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      2. 初中生遵紀(jì)守法從我做起征文

        時間:2022-02-01 18:33:12 初一作文 我要投稿

        初中生遵紀(jì)守法從我做起征文800字

          遵紀(jì)守法是保障社會秩序、維護社會和諧安寧的重要條件。小編收集了遵紀(jì)守法從我做起征文,歡迎閱讀。
         

        初中生遵紀(jì)守法從我做起征文800字

          第一篇:遵紀(jì)守法從我做起

          “沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環(huán)境中成長,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。做為一名小學(xué)生,更是要從身邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?墒牵谖覀冞@個班級的集體中,還時常有違反紀(jì)律的情況出現(xiàn)。

          那一次上課的時候,老師因為臨時接到通知到其他班級聽課去了,臨走時只是匆匆交待了幾句。誰知老師的腳步剛離開教室,同學(xué)們就開始搗蛋工作了。講話的講話,扔紙條的扔紙條,看漫畫的還算是比較安分守己了。更出格的是,有幾位同學(xué)互相喊著綽號,展開的唇槍舌戰(zhàn),有一位同學(xué)還跑到講臺邊,在黑板上胡亂涂鴉,班干部勸也勸不住。俗話說得好,“勿以惡小而為之”,像這些同學(xué),老師不在的時候,他們不知道自覺約束自己,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,可怎么改正啊。

          在上學(xué)放學(xué)的'路上,我也經(jīng)?吹揭恍┻`反社會秩序的事情。近幾年,塘下的車輛增多了,交通比較復(fù)雜,重要的十字路口動增設(shè)了紅綠燈。

          紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則沒有人不懂,可是就有一些行人,等不及綠燈亮起的時候,看著紅燈就闖過去了,來往的車輛鳴著喇叭提醒他,他當(dāng)做沒聽到。

          我想,這跟一個人的基本素質(zhì)有密切的關(guān)系啊,這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

          那一次,我和媽媽上街買東西,走在公路上的時候,一輛摩托車快速地從身邊擦肩而過。媽媽嚇了一跳,一開始還以為是青年人不遵守交通規(guī)則,超速行使。

          等到摩托車開過去了,這才發(fā)現(xiàn)手上的提包比摩托車后面坐著的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊:“抓住他,強盜。”可是,救星并沒有出現(xiàn),大家看到這種情況,只關(guān)心自己的錢包,對我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看著提包被兩個不法青年搶走了。

          “國無法不治,民無法不立”,要構(gòu)建一個和諧的校園,構(gòu)建一個文明的社會,我們不僅要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,更要有同壞人壞事做斗爭的勇氣。

          學(xué)習(xí)“八榮八恥”,我們更加明確什么是光榮的,是體面的,什么是恥辱的,是丟人的,我們要學(xué)會怎樣用法律保護自己,更要學(xué)會怎樣用法律維持社會秩序。

          第二篇:遵紀(jì)守法從我做起

          法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰〃德薩米說的 “這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的”。遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家有沒有健全的法制、遵紀(jì)守法的國民,是衡量是否是一個真正文明、強大的'國家的標(biāo)準(zhǔn)之一。依照這個標(biāo)準(zhǔn),雖然我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但 “遵紀(jì)守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。只有當(dāng)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

          遵紀(jì)守法是保障社會秩序、維護社會和諧安寧的重要條件。遵紀(jì)守法不僅是大到遵守國家的根本大法、各項制度政令,更應(yīng)該是小到遵守公司的“法”。 公司也有公司的“法”,公司里的“法”既包括國家的各種法令法規(guī),也包括公司的各項規(guī)章制度、紀(jì)律。集團公司去年通報的XX公司的幾起交通事故,里面就有因為不遵守交通法規(guī)而導(dǎo)致事故發(fā)生的案例在。這些違反法律、集團公司規(guī)章制度的人并沒有深刻認識到事故發(fā)生的必然性:一個人的行為日久會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣日久會形成一種性格,一種性格日久會成就一種命運,最終導(dǎo)致自食惡果。因此學(xué)法、懂法、守法、用法,不僅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),更是對每個公民自身的保障。一個有法制觀念的人,他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展,并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。

          “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”作為負責(zé)集團公司財務(wù)工作的我們,往小了說,如若不遵守財務(wù)規(guī)章制度,輕則賬務(wù)混亂,重則可能導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生,因此,我們在日常的工作學(xué)習(xí)中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。應(yīng)當(dāng)在自己以后的工作當(dāng)中,認真總結(jié)身邊已發(fā)生的一些案例,并引以為戒,時刻督促自己嚴格遵循集團公司的各項規(guī)章制度和法令法規(guī),為促進裝備財務(wù)部的各項工作得到健康的發(fā)展做出自己的貢獻。

          第三篇:遵紀(jì)守法從我做起

          每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁簌簌落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關(guān)乎國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

          走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

          在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的`目光,我懸著的心也總算落地了。

          我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對自己的保護和對他人的尊重!

          “國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)”,我們是小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

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