七年級(jí)感動(dòng)作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占钠吣昙(jí)感動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)感動(dòng)作文1
是誰(shuí)?總教導(dǎo)我;是誰(shuí)?把我們撫養(yǎng)成人;是誰(shuí)?總是默默地支持我們--毫無(wú)疑問(wèn),父母!
父母是什么?父母是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;父母是警鐘時(shí)刻約束我們,避免我們誤入歧途;父母是一棵樹,當(dāng)我們疲倦時(shí),讓我們依靠著樹干休息。
那年我才五歲,一天,父親帶著我回家休息,可能是因?yàn)楣ぷ鞯锰量,父親的身體一著床就睡著了。而我則在屋子里玩。忽然,一個(gè)紅色的瓶子一直在吸引著我,于是,好奇心牽動(dòng)著我的手--我伸手一捉。那個(gè)瓶子就立刻倒地破碎了,地面上全是開水。
由于開水把我燙傷了,我立刻大哭起來(lái)。隨著水壺破碎的響聲混合這我的哭聲,父親從睡夢(mèng)中驚醒。當(dāng)父親看見我的腳的氣泡,二話不說(shuō),把我從開水中抱起,奔向醫(yī)院。“滴”,父親的汗珠滴在我的嘴里,甜甜的。
到了醫(yī)院以后,父親又打電話給母親。母親聽到這個(gè)消息后,立即從店鋪里風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。媽媽看見我的腳上的氣泡后,心疼地吹了一下,然后一滴滴晶瑩的淚珠從眼眶里頑皮地跳出來(lái)。
“你怎么看孩子的,才二十分鐘,寶寶的腳就起了一個(gè)這么大的氣泡,你怎么當(dāng)父親的?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身后立即對(duì)著爸爸嘮叨。
“我也不想這樣!”爸爸委屈地解釋。
過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生過(guò)來(lái)了。醫(yī)生看了看我的腳,說(shuō):“沒(méi)什么大礙,只是普通的燙傷而已!蹦赣H這是才緩了一口氣,“還不去抓藥!”
父親高興地回答:“得令,夫人!”母親慧心的笑了,看著父母都笑了,我也跟著笑了!
雖然我的腳上留下了與父母臉上的皺紋很相似的紋條,但是我認(rèn)為這是父母對(duì)我的愛的象征!
七年級(jí)感動(dòng)作文2
歲月伴著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,細(xì)細(xì)口味生活,才覺得走過(guò)的日子里有淡淡的酸,絲絲的甜,濃濃的香,還有不經(jīng)意間溜走的感動(dòng)。
——題記
2008年5月26日下午2點(diǎn),在重慶江北觀音橋一處賑災(zāi)募捐現(xiàn)場(chǎng),一名衣衫襤褸的流浪漢,肩上扛一把破傘,手里提一個(gè)小包,徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢,一共是一百六十五元。
“請(qǐng)到這邊登記!惫ぷ魅藛T遞上筆,流浪漢并未理會(huì),將將手中的一張紙放在了桌子上,工作人員想拿一件賑災(zāi)紀(jì)念t恤送給他,可也被他謝絕了。
工作人員忙翻開那有些臟的字條,只見這張粉紅色的信箋上寫著:
“白白的心聲:這些錢是我七年的全部積蓄,有流浪中撿垃圾賺到的錢,乳在2008年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢,流浪這么多年,我一直沒(méi)舍得用,今天把它捐給地震災(zāi)區(qū),盡我的一份力,我的錢不多,但我心意已盡,因?yàn)槲抑挥羞@么多……一方有難,八方支援,為汶川災(zāi)民重建家園,我愿拿出我所有的錢。2008年5月20日書于嘉陵江大橋下。我名:王明勝!
一個(gè)靠撿垃圾為生的流浪漢,能把四年的積蓄——165元全部捐給災(zāi)區(qū),感動(dòng)!真讓人感動(dòng)!人的愛心不在于貧窮與富有,而在于是否有一顆善良的心。
七年級(jí)感動(dòng)作文3
生活中有許多事情,有的讓你生氣,有的讓你傷心,有的讓你高興,還有的讓你感動(dòng)。我的生活中也有許多令我感動(dòng)的事,但讓我至今難忘的,是那件充滿了濃濃的親情的故事。
那天是禮拜天,雨一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,可恰恰在那天,我卻不幸發(fā)燒了。而且爸爸、媽媽都回老家遷移墳了,只有我和我姐姐在家。當(dāng)時(shí),我只覺得一陣頭痛,便一下子倒在了床上。姐姐看到了,立刻跑到了我身邊,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?沒(méi)事吧!”
“哦!我覺得有點(diǎn)頭痛,好難受!”我的聲音由大漸小,我越來(lái)越難受了。姐姐急忙拿來(lái)了體溫計(jì),給我夾到了胳膊里。過(guò)了幾分鐘,拿出來(lái)一看,我竟然發(fā)燒了。姐姐可急了,她先東找西找,找出了一盒可以退燒的藥,又給我倒了一杯溫溫的白開水,遞給了我,讓我把藥吃了下去。過(guò)了十多分鐘,姐姐又溫柔地問(wèn)我:“好點(diǎn)兒了嗎?頭還痛嗎?”我頓時(shí)感到一陣溫暖,這陣溫暖仿佛是什么神奇的藥物,它流遍了我的全身,我知道,那是愛,是濃濃的愛,是讓我感動(dòng)的親情!
我的頭不痛了,但我還是全身發(fā)冷,姐姐急忙去鄰居家借了100元錢,把我送到婦幼保健院讓李醫(yī)生給我看病,然后排隊(duì)付款、取藥領(lǐng)我上二樓打吊針……二小時(shí)后,姐姐問(wèn)我好點(diǎn)嗎?于是我興奮地對(duì)姐姐說(shuō):“我好了,你的愛治好了我的病,謝謝姐姐!”我看到了姐姐的臉上露出了燦爛的笑容,我也感受到了姐姐的愛,第一次感受到了無(wú)比的快樂(lè)。
這件事過(guò)去了好幾年,但我久久難以忘懷,因?yàn)榻憬隳穷w愛我的心,像火爐一樣,讓我覺得無(wú)比溫暖。
感動(dòng)是一縷春風(fēng),感動(dòng)是一首詩(shī),感動(dòng)是一幅畫卷,感動(dòng)是親人譜寫的歌謠。
七年級(jí)感動(dòng)作文4
早上,陽(yáng)光明媚,這和昨夜的電閃雷鳴截然不同。不過(guò)今天看起來(lái)就像是雨后清晨。
房間里、廚房里、臥室里、陽(yáng)臺(tái)邊都沒(méi)有看到往常繁忙的身影。心想:媽媽肯定又忙她的生意去了,哎,還是錢大。∷懔,不管了,我還是去做作業(yè)吧。
中午,媽媽回來(lái)了。正好,我的作業(yè)做完了。我立刻湊到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽,我的作業(yè)做完了,可以出去玩嗎?”“可以”,媽媽說(shuō)。
拿了一把傘,以免下雨,我騎著自行車在幽徑的小路上哼著愉快的小曲兒。突然在我的眼前“闖入”了一只蝴蝶。多么漂亮。蓚(gè)蒲扇般的翅膀,全身鋪滿了花紋。我從未見過(guò)這么美麗的蝴蝶。于是,我加快了騎自行車的速度,想要追上這只美麗的蝴蝶。
突然,眼前一黑,便沒(méi)有知覺了……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,天色已經(jīng)很晚了。我環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn),我掉進(jìn)了一個(gè)坑。我心想:天已經(jīng)快黑了,如果再不回家,媽媽會(huì)擔(dān)心的,可我怎么也上不去。就在這時(shí),雨點(diǎn)開始向我砸來(lái),看看自行車,幸虧我?guī)Я艘话褌,不然,我非得感冒不可。聽到了,我聽到了,是媽媽的聲音,她?lái)找我了。媽媽來(lái)到坑邊,看到我在里面,立刻去找了一根藤條,把我拉上來(lái)了。
回到家,我看到媽媽手上都流血了,我拿來(lái)紗布為媽媽包扎。媽媽看起來(lái)很高興。她說(shuō):“你不知道今天是什么日子?”“不知道”,我迷糊地說(shuō)。她站起來(lái),去廚房拿了一個(gè)蛋糕出來(lái),“難道今天是我的生日?”“是的,你連生日都忘了”,媽媽說(shuō)。我拆開蛋糕,媽媽為我插上蠟燭,我又大了一歲。
忽然,我心里感到愧疚,我的生日連我自己都忘了,可媽媽卻記得,那她的生日呢?我連知都不知道,更何況是給她過(guò)生日呢?
媽媽,下一次我一定陪您過(guò)生日。
七年級(jí)感動(dòng)作文5
匆匆而來(lái),不見朝暉,匆匆離去,不見夕陽(yáng)。時(shí)光易逝,記憶中難免會(huì)有一些感動(dòng),也許是轟轟烈烈,也許是滴水之恩。但是,在我的記憶深處,依稀記得那枚朱紅色的紐扣。
小時(shí)候,我的家與奶奶的家很近,所以我每天跑去那里玩。當(dāng)然,奶奶也是十分樂(lè)意我在她家里玩。
一次,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一罐玻璃,外面包裹著一層厚實(shí)的布料。我的好奇心油然而生,小心翼翼地拆開了布包的玻璃。定晴一看,原來(lái)是許多朱紅色的紐扣。這時(shí),奶奶進(jìn)來(lái)了,看見了我手上的那罐紐扣,還是一如既往地笑著。
“你喜歡嗎,那你那去好了!
于是我歡歡喜喜地拿走了其中一枚紐扣。再后來(lái),我有時(shí)會(huì)帶一件衣服過(guò)來(lái),慈祥的奶奶就幫我把紐扣,一針一線地縫了上去。于是,那罐子里的朱紅色紐扣越來(lái)越少。
時(shí)光匆匆而去,幾年過(guò)去了,我去奶奶家的次數(shù)也越來(lái)越少。
六年級(jí)了,我去了奶奶家。無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了那罐紐扣還在,不過(guò)只剩幾枚朱紅色紐扣了。
“哎,我知道你喜歡這個(gè),但我去買的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那家店已經(jīng)關(guān)門了!蹦棠绦χf(shuō)道。
頓時(shí)間,我的心田發(fā)生了一絲絲地微振動(dòng)。我愛朱紅色紐扣的事早已經(jīng)忘記。但是,奶奶還清清楚楚得記得,我愛那朱紅色的紐扣的事。我又想起了奶奶平常對(duì)我的無(wú)微不至,讓我又有一些小觸動(dòng)。直到現(xiàn)在,我還記得。所以,我們不能隨便忘記自己最美好的記憶,因?yàn)樗屛腋惺艿搅藢?duì)我的愛。
七年級(jí)感動(dòng)作文6
還記得上學(xué)期那一段視頻,那聲聲掌聲,陣陣歡呼,還有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一顆顆淚水——孝心少年頒獎(jiǎng)大會(huì)。而最讓我感動(dòng)的則是來(lái)自內(nèi)蒙古的小妹妹梁蓉。
起初看到她這么小的年紀(jì)就站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),我非常驚訝,我想她這種年紀(jì)應(yīng)該是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,在家中快樂(lè)地玩耍呀,為什么會(huì)來(lái)到這里呢?帶著這疑問(wèn)我開始認(rèn)真地看,到后來(lái),我慢慢地被這位年齡比我們小行動(dòng)卻比我們“大”的小妹妹感動(dòng)了。
原來(lái),在梁蓉小時(shí),她的媽媽因?yàn)橐淮问鹿试斐闪税肷戆c瘓,而她爸爸無(wú)情地拋棄了她母女二人,而僅僅五歲的梁蓉卻沒(méi)有整天哭鬧,而挑起了家庭的重任,她每天從幼兒園回來(lái)第一件事就是對(duì)媽媽說(shuō)幼兒園里的開心事,想辦法逗媽媽開心,并自己照顧自己,穿衣服,洗澡,吃飯都是自己一個(gè)人完成,并在自己可以時(shí)還會(huì)主動(dòng)幫助媽媽干家務(wù),以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),真不愧是孝心少年呀!
視頻中有一個(gè)畫面讓我久久不能忘懷,那是梁蓉回家吃飯的時(shí)候,梁蓉和媽媽一起坐在床上,一張小小的桌子就是她們家的飯桌,上面擺著一大碗米粥、兩杯熱開水、一個(gè)雞蛋,而那個(gè)雞蛋成為了焦點(diǎn),母女兩人推來(lái)推去,最后媽媽答應(yīng)吃了雞蛋,但一不小心雞蛋掉到了地上,沾上了很多塵土,而梁蓉竟一把把雞蛋搶過(guò)來(lái)吃掉了臟了的一邊,把干凈的一邊給了媽媽,看到這里,我想起了我們自己,衣來(lái)張手,飯來(lái)張口,如此美好的生活我們難道就不該好好珍惜嗎?
回想這一幕幕場(chǎng)景,我想,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,而作為一個(gè)人,有血有肉活生生的人,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)梁蓉嗎?我在心中暗暗立誓,將來(lái)一定報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
七年級(jí)感動(dòng)作文7
感動(dòng)如銀河中的繁星,美麗燦爛,數(shù)不勝數(shù)。而在我那片銀河中,要數(shù)最美麗的那一顆,還是媽媽的那碗栗子粥,那令我感動(dòng)的一瞬,久久不能忘懷。
臨近期中大考,我十分焦躁,害怕考不出一個(gè)令我滿意的成績(jī),就在考試前一天晚上,我在做著沖刺的準(zhǔn)備。
“咔嚓,咔嚓”門外的媽媽傳出的聲音,對(duì)我來(lái)說(shuō)宛如魔咒,這更讓我心煩意亂。我終于受不了了,對(duì)門外的媽媽吼到:“能不能小聲點(diǎn)兒,沒(méi)看見我正在復(fù)習(xí)嗎?”我說(shuō)完以后,家里一片寂靜。我也無(wú)心復(fù)習(xí),躺在床上一會(huì)兒就睡著了。
第二天,我隱隱約約地聞到一陣香味,對(duì)于身為小饞貓的我,不知不覺地隨香味走進(jìn)了餐廳,看到桌子上擺著我的最愛——栗子粥。原來(lái)昨天媽媽是在給我扒栗子呀,生栗子本身就不好扒,母親昨天是在怎樣的情況下,不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢?再看看母親的雙手,指甲里全是栗子皮,紅紅的眼睛,像是熬了一個(gè)晚上,再看看母親那沒(méi)來(lái)得及梳整的頭發(fā),軟塌塌的黏在頭皮上。
再看那碗粥,白白的米湯,金黃的栗子,嘗一只那熬的近似軟爛,濃濃的,甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心頭,在霧氣中看看媽媽,我的雙眼不禁蒙上了一層薄霧。我喝完了那碗粥,因?yàn)槲抑,那軟爛的栗子,連同那碗粥都熬進(jìn)了母親對(duì)我無(wú)限的愛……
那一次,我真感動(dòng)。感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛,樸素而真摯,感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛,包容而博大。
七年級(jí)感動(dòng)作文8
感動(dòng)是一杯茶,有著苦與甜;感動(dòng)是一閃而過(guò)的生活片段,以最平實(shí)的畫面,出現(xiàn)在你的眼前;感動(dòng)是人與人之間的精神往來(lái),讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語(yǔ)言!
救護(hù)車、警車在街上穿梭,人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震,由于時(shí)間太久,我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著一群人,他們穿著白色的衣服,臉上滿是疲憊,雙眼布滿血絲,但他們?nèi)詧?jiān)持站在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的前線。
哭喊聲、叫聲,一切一切在宣示著地震的“殘忍”,一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手,救治著苦難的人民,用自己的生命去跟“死神”斗爭(zhēng)。不為別的,正是為了他們的使命和責(zé)任。
曾有一名記者去采訪他們,讓我記憶最深刻的是他們說(shuō)的一句話,“我們不要任何回報(bào)只希望一直站在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”的前線,為人民筑起一道高墻,擋下一切苦難,讓他們重新露出笑容!
但不幸的事發(fā)生了,有一部分人為了更好的救治人們,跑到塌廢的地方幫助傷者。正當(dāng)救助時(shí),一場(chǎng)大地震悄然來(lái)臨,來(lái)了!來(lái)了!醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難,卻沒(méi)想到這竟是他們最后一站。
塌廢的地方淹沒(méi)著最偉大的人,他們值得受到別人的尊重與敬愛,他們用自己的身軀讓我們知道了,人與人的感動(dòng)只是那最“輕靈的語(yǔ)言”,是那個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作!他們被淹沒(méi)了,但他們并沒(méi)有死,他們還活在我們的腦海里,他們的精神將由我們傳承,他們是我們的英雄!
七年級(jí)感動(dòng)作文9
小小的粉筆頭。承載了老師對(duì)我們的嚴(yán)厲教誨,也承載了老師對(duì)我們的縷縷愛意與關(guān)懷。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲在教學(xué)樓里回蕩,老師同往常那般邁進(jìn)教室的大門,跨上講臺(tái),隨手拿起一個(gè)粉筆,老師便刷刷刷地在黑板上畫出眾多幾何圖形,復(fù)雜難懂。老師用力地拍了拍黑板,“看這里!”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個(gè)教室。話音未落,老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo):幾個(gè)瞌睡蟲正酣然大睡,嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳,在附近同學(xué)們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力,便將粉筆掰成了兩截,嫻熟無(wú)比地把粉筆頭擲了出去。只見,這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線,精準(zhǔn)無(wú)誤地打在了幾位瞌睡蟲的腦袋上,強(qiáng)行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板,“不好好聽講,你們又怎么學(xué)得會(huì),這章的'內(nèi)容本來(lái)就難。所以上課就要集中精神,認(rèn)真聽講,不能再開小差!”老師嚴(yán)厲的聲音,響徹了整個(gè)教室。當(dāng)即,我們都打起了十二萬(wàn)分的精神,個(gè)個(gè)全神貫注地盯著黑板,目不轉(zhuǎn)睛,不敢有絲毫懈怠。于是,老師開始講解一道道難題,老師在講臺(tái)上講得熱火朝天,我們?cè)谥v臺(tái)下聽得津津有味。一個(gè)個(gè)公式,一串串?dāng)?shù)字,不僅組成了“玄奧”的幾何題,也組成了老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。
老師對(duì)我們的愛,毋庸置疑,它凝聚在一個(gè)小小的粉筆頭上,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。老師嚴(yán)厲的教誨,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不引導(dǎo)我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷ィ瑪嘟^了我們陷入絕路沼澤的危險(xiǎn)。老師的一個(gè)個(gè)粉筆頭,一句句教誨,不僅寄托了老師對(duì)我們的期望,還寄托了老師對(duì)我們的關(guān)懷與問(wèn)候。走上學(xué)習(xí)的光明大路,向終點(diǎn)進(jìn)發(fā),時(shí)時(shí)刻刻地奮力拼搏,能有所成,才是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。
七年級(jí)感動(dòng)作文10
人間處處都充滿著愛和無(wú)私的奉獻(xiàn),每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的個(gè)體,都要為別人為自己而生活。
學(xué)校里,還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而加班的我,有些不知所措,臨近比賽,我卻沒(méi)有絲毫進(jìn)展,體育老師也著急了,有些失望的看著我,我低下頭來(lái)想些事情,扭頭卻不見老師的蹤影,我有些心不在焉。不一會(huì)兒,看見她拖著一個(gè)大包和兩個(gè)小包,為我們準(zhǔn)備了一些藥品與食物,今晚,他陪我們加班。休息之余,他蹲在我的旁邊:“加點(diǎn)油,實(shí)在不行,我在前面跑你在后面追,就不信還不提高。”聽完之后,我不可思議的瞪大了眼睛不相信平時(shí)嚴(yán)厲的老師會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)。那天晚上,光線下,地面上那個(gè)投射的影子,正是那個(gè)因?yàn)槔蠋熞痪湓挾Φ奈摇?/p>
天空陰沉沉,下起蒙蒙小雨,烏云將太陽(yáng)遮蓋起來(lái),看著廣場(chǎng)旁邊的馬路中心,那天下午的情境不禁浮現(xiàn)在我的眼前……
我正在等待著綠燈,未見其人,先聞其摩托車的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見一位染著紅毛的少年,開著大喇叭,光速的騎了過(guò)來(lái),還沒(méi)過(guò)紅綠燈,車輪便打了滑,吱的一聲,刺耳的聲音劃過(guò)我的耳膜,那人連同車子一同被甩出十米遠(yuǎn),正巧砸中了一輛汽車的前燈,車主不悅的探頭,正要說(shuō)話時(shí),看到眼前慘不忍睹的情形,也顧不等生氣,趕緊打開車門,打了120……我不在圍觀,因?yàn)槲抑,作為社?huì)中的一員,我能做的也只有讓那一個(gè)人的位置。騰出道路。
在家里,每一次的失敗與成功都好像父母的表情不是很豐富,但我知道他們?cè)谀闶〉臅r(shí)候鼓勵(lì)你,在你成功的時(shí)候提醒你,在你放棄的時(shí)候教育你,在你快樂(lè)的時(shí)候跟著你一起快樂(lè)。
在生活中,處處充滿著微感動(dòng)。
七年級(jí)感動(dòng)作文11
時(shí)間匆匆流逝,有些事情因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的沖刷被淡忘了,有些事情,因?yàn)楦袆?dòng)留下了不可磨滅的印象……下面,就讓我來(lái)分享一件令我感動(dòng)的事。
我從小體弱多病,媽媽為了照顧我,付出了很多心血。記得在我6歲時(shí),有一次,我在幼兒園時(shí),突然發(fā)燒38度,媽媽接到老師的電話后,立刻請(qǐng)假,來(lái)到幼兒園把我接回家。
回到家后,媽媽連忙給我吃了退燒藥,讓我在床上休息,我的體溫馬上就降了下來(lái)。可是,沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí),我又發(fā)燒了,而且體溫比剛才還高,高達(dá)39。7度。媽媽心急如焚,馬上帶我去醫(yī)院看病。
來(lái)到醫(yī)院一看,只見“兒科”門前排著一排長(zhǎng)龍,看病的人很多,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地說(shuō):“這可怎么辦?”終于輪到我們了,醫(yī)生給我診斷后對(duì)媽媽說(shuō):“你兒子得的是急性肺炎,需要打四天以上的點(diǎn)滴才能痊愈。”醫(yī)生開完藥后,媽媽立刻帶我到一樓的輸液室打針。一看到那尖尖的針頭,我就哇哇大哭起來(lái),媽媽耐心地安慰我說(shuō):“小杰,別哭了,打完針,媽媽給你買玩具!”一聽到“玩具”兩個(gè)字,我馬上就不哭了。打完針,媽媽給我買了玩具后,就帶我回家了。
回到家后,媽媽又忙著為我煲粥和煎藥。雖然吃了藥,打了針,可是我的燒還是沒(méi)有完全退下來(lái),媽媽擔(dān)心我晚上繼續(xù)發(fā)燒,一連幾個(gè)晚上都沒(méi)合眼。幾天過(guò)去了,在媽媽的悉心照料下,我的病好了,可媽媽卻病倒了,我哭著問(wèn)媽媽:“媽媽,你沒(méi)事吧?”“只要你健健康康的,媽媽能有什么事呢?”媽媽笑著說(shuō)。聽了媽媽的話,我的心久久不能平靜……
時(shí)光流逝,這件事已經(jīng)過(guò)去了六年,但媽媽那偉大的愛,一直伴隨著我成長(zhǎng),這件令我感動(dòng)的事,已成為我永不磨滅的記憶。
七年級(jí)感動(dòng)作文12
有人曾問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題:“感動(dòng)”是什么?“感動(dòng)”在哪里?我回答說(shuō):“感動(dòng)是能讓人哭的東西,感動(dòng)無(wú)所不在,只要有善良,充滿愛心的人,就能有感動(dòng)的出現(xiàn)!
“感動(dòng)”體會(huì)在每一件小事:記得我讀三年級(jí)時(shí),向一位五年級(jí)的小姐姐借剪刀,小姐姐將刀柄向著我,而將刀尖向著自己。即使這是一件渺小的事。甚至?xí)蝗撕雎浴5沁@一件小事卻足以讓我感動(dòng),讓我感到溫暖。
“感動(dòng)”在平常事物中可以見到:記得我讀四年級(jí)時(shí)和姐姐一起去買衣服,看到一個(gè)小男孩跪著求路人救救他的母親。當(dāng)人們看到小男孩,了解了這件事時(shí),紛紛伸出了救援之手,并鼓勵(lì)他認(rèn)真讀書。許多無(wú)名人士還告誡小男孩:以后要認(rèn)真讀書,有出息時(shí)要回報(bào)社會(huì)。
“感動(dòng)”在病人垂危的時(shí)候可以感受到:記得,媽媽那時(shí)因?yàn)樨氀M(jìn)了醫(yī)院輸血,當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有合適的血型的血輸送,許多護(hù)士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。
在我們這個(gè)世界里,雖然也有壞的人,但也有善良,充滿愛心的人,他們也常常做出讓我們感動(dòng)的事,因?yàn)槭澜缟嫌刑嗵嗟娜诵枰玫綆椭,所以更需要善良的人去作出犧牲,從而幫助到那些需要幫助的人?/p>
那么,就讓我們努力起來(lái)吧!做自己力所能及的事,從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛,讓別人也因自己而感動(dòng)!
七年級(jí)感動(dòng)作文13
那是一個(gè)陰雨綿綿的一天,天氣正像我沮喪的心情一樣,我垂頭喪氣地去推自行車準(zhǔn)備回家。突然發(fā)現(xiàn)自行車出了點(diǎn)問(wèn)題,不能騎回家了。唉,怎么自行車也和我作對(duì)!幸好,學(xué)校門口的十字路口對(duì)面有一位修車的老伯。我急忙推著車往過(guò)去走。
天上下著雨,而我又沒(méi)有傘?粗碌盟共煌ǖ慕值,我心里越來(lái)越著急。太好了!那位老伯還沒(méi)有收工。他正低著頭收拾著他的黃色工具箱,看見我氣喘吁吁的樣子,他立刻詢問(wèn):“車子有什么問(wèn)題?”說(shuō)完便把車子接過(guò)來(lái),從頭到尾打量了一番,說(shuō)道:“哦,原來(lái)是你的自行車的氣門芯掉了!”他麻利地?cái)傞_工具箱,拿出一個(gè)自行車氣門芯幫我安裝上,接著幫我把車子檢查了一遍,確保沒(méi)有其它問(wèn)題。又用抹布把車子從上到下擦拭了一遍,我的自行車頓時(shí)煥然一新,就像沒(méi)騎過(guò)一樣。就在這時(shí),我準(zhǔn)備付錢時(shí),確怎么也找不到錢包,心想:“完蛋了,這可怎么辦呢?”修車的老伯仿佛看出了我的心緒,立馬說(shuō)道:“也沒(méi)幾個(gè)錢,不用給了,趕快回家吧!”“這怎么行呢?”“快回家吧,別淋感冒了!痹诶喜陌侔阃妻o下,我只好先回家了。我騎著車走在回家的路上,雨點(diǎn)滴在我的嘴邊,我都感覺是甜滋滋的。
第二天,我去付錢時(shí),卻不見了那位老伯,以后他也沒(méi)有再來(lái)。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但老伯的那雙布滿老繭、飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手和那和藹慈祥的面龐卻時(shí)時(shí)在我眼前晃動(dòng)。
七年級(jí)感動(dòng)作文14
在記憶的銀河里,我探尋到了一顆最大最亮的星星,它的名字叫“感動(dòng)”,每個(gè)人帶給我的感動(dòng),都如同從天空劃過(guò)的流星,閃亮,耀眼。
天空陰沉沉的,我一人走在空蕩蕩的大街上,心情隨著天氣的變化而變得很糟糕!疤鞖庠趺催@么不好?!”我在心里默默地自言自語(yǔ),“連一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有!”
我一直漫不經(jīng)心地走著,邊走邊不經(jīng)意地踢著一個(gè)小石子,突然聽到了“哐當(dāng)”一聲響,我定睛一看,是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他默默地在路旁乞討,面前擺著一個(gè)窟窿的破碗,里面躺著幾枚微不足道的硬幣,十分地不引人注目,讓我差點(diǎn)忽略了他。這時(shí),我注意到時(shí)前面一位男子梳著十分流行的發(fā)型,衣冠楚楚地走了過(guò)來(lái),身旁還有一位珠光寶氣的女子。在走過(guò)老爺爺?shù)臅r(shí)候,這位男子的名牌皮鞋碰到了老爺爺面前那個(gè)破爛不堪的破碗,“咣當(dāng)”一聲,碗里僅有的幾個(gè)微不足道的硬幣也滾了出來(lái),硬幣落地時(shí)那清脆的聲音,引起了我的注意。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為男子一定會(huì)跟老爺爺好好道歉,并把錢撿回碗里,誰(shuí)知男子看都沒(méi)有看老爺爺一眼,還是像剛剛一樣,若無(wú)其事地走了。接下來(lái)的一陣沉默中,我好像還聽到了男子幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。
這時(shí)候,來(lái)了一位很紳士的男士。他夾著一個(gè)公文包,身上的衣著比之前那個(gè)男子要高貴許多,但他并沒(méi)有像他一樣無(wú)視老爺爺,而是彎下腰將地上的幾枚梗幣撿了起來(lái),然后又掏出錢包,拿出一張“大票子”放進(jìn)老爺爺?shù)耐肜锊烹x開。
陰霾和烏云散云了,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容。陽(yáng)光直接照射在這位男士身上,十分璀璨,耀眼。看到這一幕,一股熱流從我的心底涌出,與此同時(shí),我的心情也如天氣一樣燦爛了。
七年級(jí)感動(dòng)作文15
有的人會(huì)說(shuō),清潔工是我們身邊的感動(dòng),因?yàn)樗麄儫o(wú)論嚴(yán)寒酷暑都會(huì)出來(lái)掃地。有的人說(shuō),小朋友是我們身邊的感動(dòng),因?yàn)樗麄兟斆魃屏。我也找到了一個(gè)令我感動(dòng)的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。
為什么要選我們的鄧?yán)蠋熌?那就要從幾年前說(shuō)起了。我的外婆和鄧?yán)蠋熀茉缇拖嘧R(shí),鄧?yán)蠋熮k了一個(gè)電子琴班,收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來(lái)師教得很認(rèn)真,從來(lái)不亂收費(fèi),而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時(shí)候我們不會(huì)彈,鄧?yán)蠋熅蜁?huì)一遍又一遍地手把手教,而且從不生氣。有一次,我由于一個(gè)小小的音符多次彈不準(zhǔn),鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑亟涛遥钡轿覐棞?zhǔn)為止。
一年一度的考級(jí)比賽開始了,鄧?yán)蠋煾量。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜,第二天六點(diǎn)鐘就起床開門。在教室里鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備好考級(jí)資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個(gè)班,鄧?yán)蠋熅鸵惶私右惶说赝涤趯W(xué)校與焦作之間,連家都顧不得回。同學(xué)們考試時(shí),鄧?yán)蠋熅驮诖巴庾屑?xì)聽,頂著酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。
回想幾年前,我什么都不會(huì),是鄧?yán)蠋熃虝?huì)了我什么是五線譜,什么是高音譜表,什么是高音符號(hào)。那些小蝌蚪一樣的符號(hào)里蘊(yùn)藏了鄧?yán)蠋煻嗌俚男难。是鄧(yán)蠋煱盐翌I(lǐng)進(jìn)了音樂(lè)的大門,把我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級(jí)的學(xué)生。
這就是我身邊的感動(dòng),她認(rèn)真負(fù)責(zé)正直。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一片苦心。
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