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七年級我和書的故事作文
導語：書是我們的好朋友，帶領(lǐng)我們走上成功的道路。下面是我和書的故事作文，歡迎參考!
七年級我和書的故事作文【1】
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍r光如白駒過隙，匆匆流逝。如今，書已經(jīng)成為我最親密的朋友。
我從小愛讀書。為了看書，即使吃點兒苦頭也在所不惜。記得有一次，淘氣的我偷偷跑進爸爸的房間。在他的房間，有一個大書柜，上面放了各式各樣的書籍。我爬上椅子，跳上桌子，用小手一本一本地翻找自己喜歡的書。突然，一本精裝的書籍像磁鐵一樣吸引了我。于是，我踮起腳尖，吃力地去拿那本書。啊，拿到了!我高興地手舞足蹈，卻忘了是在桌子上，腳突然騰空，失去了控制，“啪”的一聲，摔倒在地。我竟然顧不上哭，用手揉揉摔疼的屁股，若無其事地站了起來。然后，立馬趴在床上忘情地看了起來，即使里面有很多不認識的詞語也不在乎。囫圇吞棗地讀完后，我又好了傷疤忘了痛，連忙跑去書柜找書去了。
不僅小時候，現(xiàn)在的我更是愛書愛到瘋狂：瘋狂地購書，瘋狂地借書，瘋狂地讀書。假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒;假如說書是一個世界，那么我就是游覽在這個世界的行者。書是我親密的伙伴，我對它情有獨鐘。有時，它猶如陣陣春風吹進我的心田;有時，它猶如縷縷陽光照耀我的.心空;有時，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。
現(xiàn)在，漢唐書城是我假日常去的地方。那里有很多和我一樣熱愛讀書的人。我喜歡那里的安靜環(huán)境，更喜歡那里的讀書氛圍。在那兒讀書，是一種享受，可以安靜地暢游書海，可以快樂地浮想聯(lián)翩，可以與書中的主人公一起笑，一起哭，一起編織美麗的童話……
我與書的故事很多，平淡而真實。讀書讓我度過了一個快樂的童年。博覽群書是我的夢想。未來的日子里，我會讓書一直陪伴我，持續(xù)地給予我智慧和力量。
七年級我和書的故事作文【2】
我是一個愛看書的女孩，但在這以前，并不是我自愿想讀書的，而是被逼的。
記得那是在我上小學四年級下學期的時候，我們班被換了個老師，他一上任就讓我們每天下午一來時就看書，說是對提高作文水平有很大的幫助。
一開始，我并不是很自覺，而是要老師提醒才肯看書，真是的，干嘛非要看書嘛!我的心里很不舒服。但是我錯了，當我翻開書時，才知道的讀書是一件多么有趣的事情。從那一刻開始，我迷上了書。
每當我看書時，我的心情總是會跟著書中的主人公變幻他們因勝利而高興，我也會跟著高興;他們傷心難過哭了，我也會情不自禁地跟著抽泣。我的心情跟著他們變幻。我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。后來，老師又提議，讓我們在睡覺前看書，你們可不知道我當時的心情，別提有多高興了。媽媽總是阻止我看閑書，這下好了，有老師給我做主，她不聽也得聽了，哈哈哈!
在這些日子里我不僅僅是閱讀課和睡前讀書，就連下課十分鐘也不肯放過。有好多次，我都因為看書而耽誤了我上廁所的時間。一下課我就一溜煙兒地跑進廁所，那是我真的是無地形容，跑得比兔子還快呢!
類似這樣的.事情還有很多很多，但這就是真實的我，一個愛看書的我，一個被稱為小書迷的我。我在書海中不僅學到了課堂上學不到的知識，還享受了人生樂趣。讀書，將成為我一生中最大的愛好!
七年級我和書的故事作文【3】
如果你問我最愛干什么，我會毫不猶豫的告訴你;‘我最愛讀書!’
是的，我最愛讀書。讀書是一種享受，是一種樂趣。我與書之間，發(fā)生過許許多多，就像那天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時，我會捧著書哈哈大笑;有時，我會被書中的故事感動的淚流不止;有時，我又會盯著書發(fā)呆遐想�，F(xiàn)在，我給大家講講其中的一段故事。
在我小時候，就很喜歡看書，可是媽媽不讓我看，認為首先要把學習弄好，才可以去看書。我可不同意了，要跟媽媽‘決一死戰(zhàn)’。晚上，我瞞著媽媽把書偷偷的藏到了枕頭里。隔天中午，我回家準備拿出書大飽眼福時，卻愣住了。整個床鋪都沒了。這時，我聽到媽媽在喊;‘兒子，你回來了?’我心想;千算萬算可還是失算了，媽媽今天給我洗床單了!我只好硬著頭皮去見媽媽。媽媽說;‘今天我給你洗被子，在枕頭里撿到了一個東西。’說著，媽媽拿出了我的`書�！畫�，把它還給我!’我生氣地說�！憔垢也m著我去偷看書，這本書沒收�！�
雖說我第一次藏書行動失敗了，但我并不氣餒，準備著下一次行動。人們常說最危險的地方就是最安全的的地方。我便趁著媽媽出去之時，把書放進了媽媽房間的床底，就安心上學了。回來時，媽媽正在洗澡，我躡手躡腳地走進房間，彎下腰，卻沒看見那本書。我東張西望，搜尋著房間的每個角落，可就是找不到。這時媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，她說;‘就你那點小伎倆，我早看透了。看在你這么堅持的份上，我把書放回你房間里了。不過看書歸看書，可別耽誤學習了�！懒藡寢�!’我說。
人不讀書，仿佛就沒了靈魂!朋友們，讓我們與書為友。多讀書，讀好書，讓書成為我們最好的伙伴吧!
七年級我和書的故事作文【4】
記得在我小的時候，我和書就有了很深的感情。
那次，媽媽給我買了許許多多的書，比如說：《唐詩三百首》，識字書，童話書，和作文書等等......反正是有很多很多的書，數(shù)都數(shù)不過來。我看到這么多書后，欣喜若狂，當我一頭鉆進書堆時，心中的狂喜是難以言語的。當然那時我還不識字，只是沒見過這么多的書罷了。
突然，媽媽對我說：“你先別這么高興，你認識字嗎?”頓時，我的笑容笑容消失了。我突然變得有點口吃，說：“不......不認識。”媽媽說：“別擔心，你會拼音，你就先看識字書吧。當然，我也會幫助你認字的�！�
“嗯”我說。以后，我每天放學回家，就和媽媽一起看識字書識字。漸漸的我認識了一些字，看的書也多了。如果碰到不會讀的字我就問爸爸媽媽或把這個字的一部分當作這個字來讀。記得有一次我在看西游記這本書時，我把美猴王得打扮打扮讀成了美猴王得打分打分。因為這件事，現(xiàn)在爸爸媽媽想起這件事還會嘲笑我。古人說：書是通往成功的`道路。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。我上了小學認識了更多的字�，F(xiàn)在我可以看更多的書了。
我漸漸的看了《唐詩三百首》這本書，我還背過了幾首呢。心里美滋滋的。我還看了童話書，因為里面有圖畫，我就只挑這圖畫看。要不然在讀錯了字，爸爸媽媽就又該笑話我了。我只要想起那件事心里還是很委屈。但現(xiàn)在我長大了，我有了自己的讀書方法了。我讀書時會先一遍又一遍的讀這本書。首先我會思考故事中的人為什么這樣做?作家為什么要寫這個故事，然后我會回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前乎略的東西。
做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷......
書就是一位朋友，是他伴隨著我走向了成功的道路。