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校園的早晨初中作文
校園,是我們成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨,是一天中最美的時刻了。那么你有沒有認真觀察過,你們學(xué)校的早晨?本文是小編精心編輯的,校園的早晨初中作文希望能幫助到你!
1校園早晨
我愛校園的早晨,因為她奇妙而又溫存,我愛校園的早晨,因為她像天上的仙女一樣美麗而動人,我要用心中的熾熱的愛展開自我想象絢麗動人的畫。我的學(xué)校坐落在城市里。
冬天的早晨不像艷麗的春天,不像熱鬧的夏天,不像美麗的秋天。夜幕還未拉開時,草兒也睡著了,一陣風(fēng)吹過,草兒呼呼地響,好像在打“唱歌”,好聽得不得了。小鳥兒也還沒有在鳥窩里睡醒,像孫悟空投下了無數(shù)顆睡蟲,一切是多么的寧靜呀!
月亮伯伯也拿著手提包下班了,太陽公公也伸起了懶腰,天宮中縹緲的`云。假如你在遠處遙望我們的教學(xué)樓,你會新奇地看到乳白色的霧中帶著教學(xué)樓,墻壁的旁邊輪廊,屋頂還飄拂的云霧間。太陽公公也開始打起精神,不一會兒,,云霧已經(jīng)散開了,這時再遠處出現(xiàn)了影影約約的人群,他們成群結(jié)隊的在操場上跑步呢!伴著音樂聲跑完步,不只什么時候,絢爛的朝霞染紅半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著大同學(xué)的歡聲笑語……小樹醒了,沾了露珠做了甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著像藍藍的天空飛去……操場上,同學(xué)們正在踢球,指導(dǎo)老師認真指導(dǎo),一個個輕松的進球姿勢,讓我們贊嘆不已。
這時,朗朗的讀書聲從教室里傳了出來,不由自主飛出了校園,傳到耕作的鄉(xiāng)親們的耳里,他們聽著熟悉的聲音,望著大樹環(huán)抱的校園,若有所思的笑了……
上課了,在寬敞明亮的教室里,聚精會神的聽著老師講課,像一只只辛勤的蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采摘知識的花蜜。
。⌒@的早晨這一天的開始之計,人生的起步,理想種子要播種的地方,人生的要認識……這里有青春和幻想,這里是未來的呼喚,我從心底中贊揚你,敬佩你。
2校園的早晨
晨姑娘輕輕揭下面紗,用一支飽蘸著大自然氣息的畫筆描繪出了一幅絢麗多姿的畫:
沿著接受過雨水洗禮的道路來到校園,迎接你的是兩棵郁郁蔥蔥的塔松,上面綴滿了晶瑩剔透的露珠,閃爍著燦爛奪目的光輝;樹下,一株株小草護衛(wèi)著身旁偷偷開放的野花;矮小而年高的垂柳同桃樹講著綿綿的`情話;桃花綻開了笑臉,一團團楚楚欲燃的粉紅,如詩如畫。一樹樹桃花清香襲人,婀娜多姿。杜鵑花綻放了,但大多都是花苞,嬌羞滴滴;性急的已等不及了,早早地開放,亭亭玉立。
操場上,一位位體育健將神采亦亦,在鍛煉身體!靶詡儭痹跇涫a下如饑似渴的吮吸著智慧的源泉。有的手托下巴,似乎在思考著什么;▓@里,“小音樂家”在拉著小提琴,一聲聲優(yōu)美旋律令人迷戀。小鳥在頭上盤旋著,歌聲婉轉(zhuǎn)。朗朗讀書聲,悠揚提琴聲……仿佛一個個跳躍的音符,匯成了一曲晨的樂章。
啊,早晨,你伸出細長的手臂,搖醒了世間萬物甜甜的夢;你伸出纖纖玉手,撥癢了小溪的心弦.我贊美你——早晨!
3校園的早晨
校園里,一切萬物都欣欣然然地張開了眼睛,瞧,給大地披上綠裝的小草正探出圓圓的腦袋。睜著好奇的眼睛,望著既熟悉又陌生的世界。烏龜大小的假山石在那臥著欣賞美景。池塘周圍的花壇里鮮花在綠叢中爭先恐后地開放了,恰似五色相間的錦緞,還撒發(fā)芳香撲鼻而來的清香。池塘的右邊有一棵身材嬌小的柳樹。幽靜的小池,千姿百態(tài)的柳樹,宛如婀娜多姿的維吾爾族的姑娘,梳動著不計其數(shù)的發(fā)辮乎在我們的啟示:春天的早晨到了,到了!啊,好一派早晨的景色!小石凳上,幾位同學(xué)在晨讀,他們沒注意這些,仍然在全神貫注地看書。累了,就眺望遠處;遇到難題,就緊皺眉頭認真思索。
遠處,是熱鬧非凡的操場,操場上的活動真多,有的小同學(xué)像敏捷的猴子,三兩下地就派上了竹竿,嘻嘻哈哈的向下望。有的小同學(xué)輕輕地兩腿一跨,跳過了跳高工具,有的小同學(xué)在賽跑,一顆顆水滴般大小的汗水也顧不得一擦。
“一日之計在于晨”我們要抓緊時間去做自己該做的事情,使這美好的晨光更加充滿生機活力。
4校園的早晨
校園,是我們成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨,是一天中最美的時刻了。天空中,美麗的月亮媽媽好像還沒有從夢中睡醒,夜幕還沒有完全離開,小星星閃著金光,一會捉迷藏,一會眨眼睛;花草樹木好像也在甜美的沉睡中,整個校園已經(jīng)彌漫在濃霧中了。操場上靜悄悄的,鮮艷的五星紅旗在濃霧中迎風(fēng)飄揚。
過了一會兒,太陽從東方冉冉升起絢麗多彩的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的金光灑在校園里。校園里熱鬧起來了?,天空中飛來幾只小鳥,落在校門口的柳樹上翩翩起舞,好像在歡迎同學(xué)們的到來。不一會兒,校園里到處都是飄動的紅領(lǐng)巾和美麗的衣服,同學(xué)們有的跑步;有的打掃衛(wèi)生;有的讀書。我想:如果我是位畫家,把這生機毅然的.校園晨景畫下來,該有多好啊!
交作業(yè)時,我無意間聽到了這樣的對話:“哎,昨天是我不對,對不起,我向你道歉!薄皼]關(guān)系,我也有不對的地方。……我們以后還是好朋友對嗎?”接著,我聽到了一陣爽朗的笑聲。啊,校園的早晨能化解所有的矛盾。
“一日之計在于晨!蔽曳路鹇牭搅思贝俚淖阋簟T谶@早晨的校園里,我們用充沛的精力去迎接初升的太陽,去迎接新的一天。
5校園的早晨
在周日,校園的早晨是美好的,又是忙碌的。
雖然下著如蠶絲般的小雨,可是天還是那么的藍。我背著長笛,漫步在這茫茫小雨中,別有一番情趣。看,桃李園中,枝頭掛滿了那粉紅的桃花和雪白的李花。桃花露出了天真的笑臉,在雨水的滋潤下,它們顯得更加嬌艷,嫩嫩的,有一種讓人忍不住想摸的欲望。瞧,竹園中,竹子們挺直腰桿,好似一個個軍士佇立在雨中。一陣帶著雨的風(fēng)兒吹來,嫩綠的竹葉隨著微風(fēng)輕輕地搖曳著,在雨水的撫摸下,他們顯得更加的綠,綠得仿佛一不留神就會滴下來。
校園的'早晨是忙碌的。像我,要去上長笛課。剛好是排練,管樂隊的隊員們已經(jīng)早早地集中在一起自主排練了。我停下腳步,聆聽小鳥清脆的鳴叫。遠處傳來了婉轉(zhuǎn)的長笛聲,深沉的單簧管聲,優(yōu)美的薩克斯聲……與小鳥的歌喉,交織成了一曲動聽的交響樂。一看,時間快來不及了,我加快了步伐,三步并作兩步地來到排練室,裝好長笛,架正譜架,投入了緊張的排練……
。∮肋h忘不了這美好而又忙碌的校園早晨!
6校園的早晨
我見過茫茫的大雪,欣賞過如絲的細雨,卻很少見過這么迷人的晨霧,早晨,我跑步來到學(xué)校,整座學(xué)校都籠罩在這茫茫大霧中。
我漫步來到草地上,只見草坪邊的一排排的梧桐樹仿佛還在沉睡著,那一片片樹葉上的露珠晶瑩剔透,像一顆顆閃亮的珍珠。那一叢叢的小草濕漉漉的,像是剛洗過澡,那一幢幢的教學(xué)樓和綜合樓高大雄偉,隱隱約約的'出現(xiàn)在我眼前,那茫茫晨霧好像給它們披上了一層輕紗。
我漫步來到蘑菇亭,蘑菇亭旁邊那一棵棵鐵樹,葉片密密層層,綠得發(fā)亮,遠望去像一把把倒立的大傘,蘑菇亭后面那一排排的柏樹,像一座座綠色的寶塔。蘑菇亭下和每座“寶塔”周圍錯落有致地擺放著的各色盆花,它們爭奇斗艷、競相開放。
太陽漸漸的從東方升起,那美麗的晨霧也不知不覺消失在空中,那正在沉睡的梧桐樹,正伸著懶腰,那一顆顆晶瑩的露珠,消失在葉片上,只留下一點點的泥印。
漸漸的同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,校園熱鬧起來了,嬉笑聲、讀書聲、偶爾傳來的鳥鳴聲,響成一片,成了一曲悅耳動聽的交響樂。
!美麗的校園,夢幻般的校園!
7校園的早晨
我愛校園的早晨,因為它是忙碌的,是充實的,是安靜的。
早晨,我來到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動。這時,在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個人影,成群結(jié)隊的,伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍藍的天空飛去。操場上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里,傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門前,勤勞的`同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂章。
是啊,一年之計在于春,一日之計在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。
8校園的早晨
我喜歡早晨,尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。雖然已過立秋,可呼呼的秋風(fēng)還讓人感到有一些刺骨,吹得學(xué)校剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。不知什么時候,絢麗的朝霞染紅了半邊天,將柔和的七彩灑在校園中。好一派校園景色。
校園的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,校園里頓時沸騰起來。為了讓校園更干凈,大家不畏辛苦,堅持打掃著校園。同學(xué)們有的掃地,有的灑水,還有的.倒垃圾,大家干的熱火朝天,汗流浹背……不一會兒,校園里就傳來了朗朗的讀書聲,這讀書聲是那么整齊,那么響亮,讓人聽的入神。
校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響,大家就投入到緊張的學(xué)習(xí)當中去了。同學(xué)們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有的在朗誦古詩……個個都不浪費一分一秒,因為他們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睉(yīng)該用實際行動來回報所有關(guān)心自己的親人,朋友,老師。校園真美啊!我愛校園!
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