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      2. 福州中考作文:自律

        時間:2023-04-25 14:01:29 初中作文 我要投稿
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        2014年福州中考作文:自律

          2014年福州中考語文作文題:自律

        2014年福州中考作文:自律

          自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性,抵制誘惑,學會戰(zhàn)勝自己。吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?說的也是這個道理。你在學習和生活中,約束、管理、反省過自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟?

          請以《自律》為題寫一篇文章。

          “今年的作文題屬于啟發(fā)性材料加命題作文,從命題的類型看,又屬于全命題的概念題。”李國庭表示,從審題方面看,今年作文題給出的材料主題明確,審題不難,學生跑題的可能性不大。

          作文材料其實就是一份寫作提綱,抓住三個要點:自律的定義和內(nèi)涵,即自我約束、自我管理、自我反省;自律的主要方面,替人辦事是否盡心盡力,和朋友交往是否講信用,當天學習的功課是否及時溫習,前兩個是為人處世的道理,第三個是學習的良好習慣;不論寫記敘文還是議論文,都要從“我”出發(fā),著重聯(lián)系實際,談自己的人生經(jīng)歷和生活感悟。

          審題不難但要有真情實感

          省語文學會會長王立根老師說,今年福州中考題很實在,也很有內(nèi)涵,對自律的定義,題意也說得很清楚,審題沒有困難。不過,作文要得高分,要打動人,要說真話,作文一定是原創(chuàng)的、誠實的、真摯的。讓自己心中的秘密,生命中的經(jīng)歷,心靈的感受充分地展示出來,這要比那些矯情的、言不由衷的、模仿抄襲的就要好得多。

          福州十九中初三語文集備組組長游芳老師認為,今年的作文題符合了兩個原則,一是讓每個考生有話可寫,二是不容易抄套題,是一道比較緊密結(jié)合考生生活實際的作文題。

          “乍一看,這作文題似乎不好寫,但學生認真讀完題目的提示語,領悟題目要義,就一定會打開思路,有話可說。”游老師認為,提示還給出了考生學過的《論語》中的一段話,既體現(xiàn)考題回歸文本這一宗旨,又有助于考生理解題目,學生可以選擇自我約束,克服惰性,抵制誘惑,戰(zhàn)勝自己等多種角度,都能很好地表達自己的情感。

          游老師認為,選擇寫議論文的考生,關鍵是要確立好論點,選擇正確的論據(jù)材料組織語言進行嚴密的論證。

          學生好發(fā)揮但文章有梯度

          屏東中學初三語文集備組組長林密老師認為,今年的中考作文題主題很鮮明,大多數(shù)學生不容易跑題,而且呈現(xiàn)的文章也有梯度可言,既能讓一般的學生有話可寫,也可以讓有思想的孩子寫出深度來。

          她說,很多孩子可能會從學習的自律來寫,比如管住自己惰性、偷懶等。有思想的孩子,則可能會挖掘到“有現(xiàn)在的自律,才有未來的自由”,或是“播種自律,收獲自由”這一層次,文章立意就更高了。

          如果學生從“慎獨”角度來寫,也可以寫出精彩來。林老師說,如果學生寫出與自己內(nèi)心對話、寫出心靈成長的過程,同時還能引用一些精彩的格言,也會給文章加分,比如希臘諺語“即使你一人獨處,也不要動壞念頭和做壞事;在自己面前要比在別人面前更知恥”。

          行文需化大為小以小見大

          點評人:福州十八中初三語文集備組組長黃永虹

          大部分的考生通過審題就能理解題意。該題較貼近學生的生活,關注學生的成長,讓大家都有話可說。本道題寫成記敘文或議論文都可以,但是,考生要想寫得出彩并不容易。

          寫好這道題首先要化大為小,以小見大。比如寫成記敘文,可具體描述某次自律的體驗和感悟,感情要真摯,感悟要深刻,詳略要得當,能細膩生動地描寫自律的內(nèi)心體驗,如果行文有波瀾,語言有文采更好,切忌平鋪直敘記流水賬。

          寫成議論文可從“為什么要做到自律”或“怎樣做到自律”的角度切入,確定一個明確的論點進行論證。但無論選擇什么文體都盡量不要面面俱到,要擇其一點不及其余,才能寫得具體深入。要做到論點鮮明,論據(jù)充分,論證有力,這對于較缺乏思辨能力的初中生來說,有一定的難度。

          注重心靈成長選材空間廣闊

          點評人:屏東中學初三語文集備組組長林密

          初看題目覺得寫議論文入手快,寫記敘文不容易。“自律”雖然沒有詩情畫意,但有深長意味,它的身影無處不在,勤勞、守紀、誠信、節(jié)儉、堅持、助人,這些美德都是自律的體現(xiàn)。初三的孩子正值成長期,他們有自律的心靈體驗和生活經(jīng)歷。本題選材空間廣闊,如學習中的作業(yè)、考試、值日,生活中的出行、排隊、讓座,以及鄰里關系、人際交往……

          因為題目平實,想拿高分的同學要避免寫俗寫淺,需往縱深挖掘自律的深刻內(nèi)涵:自律是具有思辨性的詞,有自律才有自由,現(xiàn)在的自律是為了將來的自由,播種自律,收獲自由;自律又是非常勵志的詞,它讓我們想到自覺、自重、自強、自勝,自律磨煉人格,鍛造品質(zhì),自律帶來快樂、滿足、成功。如此立意,文章不同凡響。

          描述應具體情感要真摯

          點評人:省語文學會會長、福州三中特級教師王立根

          題目實在,有內(nèi)涵,體現(xiàn)正能量。若考生寫的是議論文,則要理清楚文章的層次感,可以從什么叫自律、為什么要自律、如何自律三個方面下筆寫,注重文章邏輯性,把道理說清楚、講明白。若考生寫的是記敘文,要結(jié)合自己的人生體驗,從生活感悟著筆,寫自己感受最深的一件事,從事件中體會到自律的重要性,或是不自律所帶來的后果,事件描述應具體,情感表達要真摯。

          這次作文不難寫,但要得高分,就必須有亮點,除了常規(guī)所需要的感悟深刻、情感真摯,國學知識是本次作文易出彩的“法寶”。中華文化傳統(tǒng)中不乏有關自律的名言警句、名人事跡,題干中的“吾日三省吾身”一句出自《論語》,題干也是在提示考生,可將日常所學的國學知識融入文章,加厚文章的知識底蘊,文章定會出彩。

          自律

          首先提出一個問題,自律是什么?也許他是一種美好的素質(zhì),也許他是一種偉大的信仰,也許它是一種崇高的覺悟。我非常贊同,但我覺得應該給自律下一個通俗易懂的定義:管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺,人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么,那我們?yōu)槭裁匆月赡?

          自律能防微杜漸。一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話,那后果可想而知:壞習慣慢慢養(yǎng)成,舉止行為令人厭惡……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌,待人謙和……那么這個人一定在學習生活中一定是一個好同學,一個好的孩子。一個人只有做到自律,一言一行都能嚴格要求自己,那么壞習慣別說養(yǎng)成了,就是在這個人的行為舉子中都很難反映出來。

          自律可以得到他人的尊敬;仡櫄v史,放眼現(xiàn)實,許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉,以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說過“文官不愛錢,武將不惜死,天下太平也。”這也是自律,岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會得到他人的尊敬。

          現(xiàn)在中國政府正致力解決環(huán)境問題。環(huán)境是否得到改善直接關系到我國經(jīng)濟發(fā)展快慢。這需要我們每個人的自律。我覺得外國的人做得很好:他們在保護環(huán)境方面很自律。他們能自覺將垃圾扔進垃圾桶里,從不需要有關部門來管理。

          總之,自律對一個人來說是百利而無一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了嗎?

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