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      2. 奔跑的初中作文850字

        時(shí)間:2021-06-01 14:46:27 初中作文 我要投稿

        奔跑的初中作文850字

          奔跑——生命的保護(hù)神。

        奔跑的初中作文850字

          當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光芒喚醒了沉睡的草原時(shí),羚羊睜開(kāi)眼睛,所想到的第一件事就是:我必須奔跑得比最快的獅子還要快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而如此同時(shí),獅子腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭是:我必須要追上跑得最慢的羚羊,否則,我就會(huì)餓死。于是羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)進(jìn)發(fā),一曲美麗的充滿了生命力量的關(guān)于奔跑的酈歌在廣袤的原野上世世代代的流傳著。它們,用我們看得見(jiàn)的方式在奔跑著。

          當(dāng)清風(fēng)的第一抹微涼降臨到寂靜的森林時(shí),大樹(shù)舒展綠葉,它告誡自己的第一句話是:我必須把根扎的更深,否則,我就無(wú)法汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。而同這一剎那,小草只朝著唯一的目標(biāo)邁進(jìn):必須長(zhǎng)得更高,否則,我就無(wú)法看到陽(yáng)光。于是大樹(shù)和小草挺直腰桿,和著清風(fēng)招搖。一幅恬靜的洋溢著生命張力的關(guān)于奔跑的古畫(huà)在繁盛的森林里延綿不斷的鋪展。它們,用我們看不到的方式在奔跑著。

          奔跑是一種本能,是生命的保護(hù)神。地球是一個(gè)神圣的母親,她孕育了世界上所有的生命,并讓生命的個(gè)體都擁有同一個(gè)保護(hù)神。只要努力地奔跑,不懈地奔跑,就能生生不息。誰(shuí)是奔跑的強(qiáng)者,誰(shuí)就能在母親的懷抱里生存得久一點(diǎn)。

          奔跑——?jiǎng)冮_(kāi)巧克力包裝的方式。

          生活就像是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)都不知道眼前你所看到的有著精致外表的巧克力是什么滋味。而奔跑,就是剝開(kāi)巧克力包裝的方式。因?yàn)橹挥斜寂埽庞凶銐虻臎_力讓生命擺脫包裝的束縛,把最原始最本質(zhì)的味道在陽(yáng)光下綻放。因此,作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),日月之精華的`我們,應(yīng)該讓奔跑成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式,而不僅僅是生存的手段。

          但丁說(shuō)得好,人生下來(lái)是為了高翔的。君不見(jiàn),面對(duì)黃州這顆外表平凡甚至有點(diǎn)丑陋的巧克力,多少人望而卻步。只有那個(gè)長(zhǎng)袍飄飄的書(shū)生,讓自己的心和"大江東去"奔騰不息,讓自己的目與公謹(jǐn)一道看“強(qiáng)弩灰飛煙滅”。他用積極奔跑的方式去解讀了這顆巧克力,在絲絲的苦澀中品到了“一蓑煙雨任平生”的睿智,品到了“蓋將自其不變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”的達(dá)觀,品到了“一屢快哉風(fēng)”的豪邁。他,蘇軾,用積極奔跑造就了文壇之主的地位,前后赤壁賦千古傳誦。

          長(zhǎng)江后浪推前浪,江山有待人才出。青春是一個(gè)奔跑的好時(shí)節(jié),生命的巧克力在前方向我們招手,等著我們?nèi)冮_(kāi),等著我們?nèi)テ穱L。

          奔跑是生命的保護(hù)神,奔跑是剝開(kāi)巧克力包裝的方式。只要一生奔跑,我們的人生就會(huì)充滿亮麗和活力!一生無(wú)憾。

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