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我受到了表揚(yáng)初中作文600字
“……***,100分”。
“!”同學(xué)們不約而同地向我投來既吃驚又羨慕的眼神。
“***,同學(xué)在這次考試中……”老師開始面對全班同學(xué)對我進(jìn)行表揚(yáng)了。
我的思緒不由得跑到了一星期前。語文課上,正在巡視我們做練習(xí)的老師忽然在我身邊停下來,并俯下身子對我說:“可要注意了,這段時間你的掌握情況可不牢固啊!下周就考試了,你的背誦和生字還有好多漏洞呢!但是你先不要灰心,這次不好沒關(guān)系,加緊復(fù)習(xí),就算為以后打基礎(chǔ)吧!……”
“我才不服氣呢!這次考試我能砸了,見鬼去吧……”聽了老師的話,我沒有按照他的囑咐為以后打基礎(chǔ),放棄這次考試冠軍的競爭,而是下定決心奪取這個冠軍。
下了決心就要做;仡櫼幌吕蠋熃o我指出的'幾個弱點(diǎn),給自己定下了硬性指標(biāo):星期一、二背誦學(xué)過去的課文,星期三聽寫糾正生字和詞語盤點(diǎn),星期四背誦默寫日積月累方面的內(nèi)容,星期五溫習(xí)閱讀分析的內(nèi)容。
我下定決心:無論如何,這個計(jì)劃必須不打折扣地執(zhí)行,否則就會給第二天甚至是以后造成困難,最終導(dǎo)致失敗。
可是第二天就遇到了困難:背誦的東西太多,已經(jīng)很晚了仍舊沒有完成。爸爸、媽媽看著心疼,多次勸我先休息,等到第二天再補(bǔ)上?晌抑,“明日復(fù)明日”那樣會帶來更大的麻煩,堅(jiān)持復(fù)習(xí)完了才休息,雖然已經(jīng)困得實(shí)在難受極了。
接下來的幾天,都遇到了相同的困難:內(nèi)容太多,完成時間太晚?晌叶及凑沼(jì)劃堅(jiān)持了下來。
等到考試的時候,我已經(jīng)按照計(jì)劃把學(xué)習(xí)的內(nèi)容完全認(rèn)真地整理、復(fù)習(xí)了一遍。
果然,工夫不負(fù)有心人,我終于奪取了這次考試的冠軍。
我受到了表揚(yáng),明白了一句話的深刻含義:要想人前顯會,必須人后受累。
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