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真善美,伴我行初中作文
生活是一首歌，唱出了感恩之心；生活是一幅畫(huà)，畫(huà)出了包容之美；生活是一部漫長(zhǎng)的旅行，走出了生活之美。
感恩之美，感恩父母，感謝親友，感謝大雨里為你打傘的人，感謝為黑暗中默默陪你的人，感謝在你傷心時(shí)逗你笑的人，感謝在你生病時(shí)坐車(chē)看望你的人，感謝總是以你為重的人……使他們組成了你生命中的一點(diǎn)一滴的溫暖，是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾，使你成為了善良的人。何為感恩，當(dāng)你走在人造橋上時(shí)，應(yīng)該感恩造橋人的辛苦；當(dāng)我們坐在一座樹(shù)下乘涼時(shí)，應(yīng)該感恩栽樹(shù)人的辛勞，感恩是一種處世哲學(xué)也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩為自己已有的而感恩感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀才會(huì)有一種健康的心態(tài)。
包容之美，大地對(duì)樹(shù)木的包容，才使樹(shù)木有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng)；樹(shù)木對(duì)鳥(niǎo)兒的包容，才使鳥(niǎo)兒有機(jī)會(huì)站在樹(shù)梢上唱歌；李世民對(duì)魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世。由此可見(jiàn)，包容是如此重要，包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活；懂得包容的人，就懂得快樂(lè)！包容是一門(mén)藝術(shù)，它不是你隨隨便便可以得到，可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚，它是一種善良的結(jié)晶，是人性至善至美的沉淀！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！包容是一種境界，人要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心、博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概！包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福！人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無(wú)盡痛苦中度過(guò)。
生活之美，生活是一部漫長(zhǎng)的旅行，我們?cè)谶@場(chǎng)旅行中走過(guò)了沼澤，留下了腳��；走過(guò)了沙漠，留下了汗水。在飛速發(fā)展的年代，出行不必再騎馬，坐馬車(chē)，只需登上飛機(jī)或乘上飛機(jī)，原本幾年的路程只需幾天甚至幾小時(shí)即可到達(dá)，當(dāng)我們坐在飛機(jī)上，盡情享受科技的杰作，欣賞從萬(wàn)米高空下方的美麗，卻失去古人騎著馬游山玩水的情趣；當(dāng)我們想念遠(yuǎn)方的親人時(shí)，只需花幾分鐘寫(xiě)一封郵件發(fā)給想念的人，卻少了古人寄出的信中那濃濃的思念。欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果你對(duì)內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心，那你無(wú)論如何也看不見(jiàn)外在世界的美麗。擯棄掉偏見(jiàn)和固執(zhí)，一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了，因?yàn)槊谰驮谀愕男闹�。找到心中的美，生活中處處都能找到美�?/p>
美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無(wú)謂的煩憂(yōu)，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。生活不都是快樂(lè)和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。一般而言，人的心靈有多扇窗。打開(kāi)透視美好的心靈之窗，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使是別人看來(lái)不值一提、平常的事物原來(lái)都有美好、可愛(ài)之處。所以，拋開(kāi)世俗的榮辱得失、情感糾葛，重新審視自己，只要打開(kāi)美的心靈之窗，就能發(fā)現(xiàn)生活的美無(wú)時(shí)不在，無(wú)刻不存。
感恩之美，包容之美，就是這兩種中華傳統(tǒng)美德組成了生活之美，美就在我們身邊，只要發(fā)現(xiàn)就能找到。
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