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理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇1
人生苦短，去日苦多，生活的表象多姿多彩，生活的內(nèi)涵繁紛復(fù)雜，一個(gè)人全部的心力去應(yīng)付尚不能周全的感情，去體驗(yàn)尚不能經(jīng)歷的萬一，何必將自己緊緊包裹起來，用超然的姿態(tài)躲避人生的酸甜苦辣呢？哭當(dāng)淋淋漓漓地哭，笑當(dāng)痛痛快快地笑，像月季花一樣燦爛，像流水一樣閃耀，即便沒有甜美的果實(shí)，即使頃刻化作塵埃，也沒有白度一世，有何愧悔？心扉洞開，心情舒坦了。與其這樣躲避閃閃地偷生，還不如月季般大起大落，任憑風(fēng)雨去打。
夢想與現(xiàn)實(shí)總是一個(gè)矛盾的過程，就像每一個(gè)傳說里的英雄一樣，夢想就是歷盡千辛萬苦，找齊了所有的材料，把夢想一起調(diào)和密封，然后潛心等待那個(gè)時(shí)刻。從小我一直認(rèn)為我的人生中很少有失敗，因?yàn)橛形业母改敢恢痹谖疑砗蟊幼o(hù)我，所以感覺一帆風(fēng)順，夢想是那么的天真，一路走來是那么的順暢�？墒亲詮纳细咧虚_始，好像什么都變了，我所想的東西被現(xiàn)實(shí)給打破了。從此我有時(shí)不敢相信自己，很多時(shí)候都不敢去嘗試第一步，很害怕失敗。我時(shí)刻都在提醒自己，我的血管里也沒有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。失敗者的屠宰場不是我命運(yùn)的歸宿。可是，現(xiàn)實(shí)的東西，人們有時(shí)候很難打破它，一次次的失敗讓我沒有了奮斗的勇氣和力量，總是很害怕，隨時(shí)都有一種不祥的預(yù)感壓在我的心里，很難克服。每次的失敗之后我都會(huì)去總結(jié)，然后下一次我會(huì)更加努力的，暗自在自己心里下決心，一定要達(dá)到自己的目的，一定要努力，得到我想要的東西。但是這樣的路走得很艱難。有時(shí)多次的失敗之后讓我變得很頹廢，感覺自己真的很沒有用，如果再繼續(xù)這樣下去，今后的生活將會(huì)是什么樣子呢？真的不敢想下去了。但是無論怎樣，還是堅(jiān)持自己的夢想，勇往直前，無論前路有多么的坎坷。
人生當(dāng)中沒有筆直的道路，雖然坎坷，但是只要堅(jiān)持不懈地走，我想總能到達(dá)夢想的彼岸。雖然夢想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)背道而馳，我也不會(huì)輕易放棄，因?yàn)槲疫�有我的親人和朋友。今天的不幸，往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。夜幕降臨，回想一天的遭遇，我總是心存感激。我深知，只有經(jīng)歷更多的失敗，才能更好地?fù)肀С晒Α?/p>
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，我永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。人生不如意的事十有八 九，生活不可能一帆風(fēng)順，挫折和失敗在所難免，夢想與現(xiàn)實(shí)是實(shí)實(shí)在在存在我們的身邊，一切都不可能十全十美，只有接受不完美才能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人生，不強(qiáng)求完美，只要你少一些抱怨，多幾分灑脫，有一個(gè)豁達(dá)的心態(tài)，坦然地走自己的路。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇2
人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點(diǎn)兒挖苦的味道，仿佛在對(duì)你說：“算了吧！現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯(cuò)了，還要攀，圖個(gè)啥？”
誠然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對(duì)的，其結(jié)果不會(huì)好，但我以為：“這山望著那山高”，并不單指物質(zhì)上的追求，它的主要含義應(yīng)是一種可貴的向上的精神，是不滿于現(xiàn)狀的態(tài)度，這種不懈追求，不斷開拓的精神，往往是進(jìn)步的原動(dòng)力。
學(xué)習(xí)上就應(yīng)該“這山望著那山高”，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得一些成績的時(shí)候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會(huì)就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。相反，有的人卻只占據(jù)了一個(gè)“山頭”就滿足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。
在現(xiàn)實(shí)中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們只不過剛剛涉及知識(shí)海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當(dāng)今的社會(huì)卻是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，知識(shí)不斷更新的時(shí)代，要適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，就得抓緊眼前這學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，不斷進(jìn)取，不斷探索，不斷補(bǔ)充自己，使自己不斷進(jìn)步。因此，我們就該有“這山望著那山高”的精神，不斷追求更高的境界。
“學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)”，一個(gè)人的學(xué)識(shí)越是淵博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠(yuǎn)。所以，我們要有理想，來實(shí)現(xiàn)自己的愿望和遠(yuǎn)大地抱負(fù)。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇3
如果人類沒有了理想，世界又會(huì)怎樣？
理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強(qiáng)，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。
理想的背面便是現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動(dòng)員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路，危機(jī)四伏；現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵，有去無回。現(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進(jìn)的腳步，摧毀一切不堅(jiān)定的意志。現(xiàn)實(shí)不是理想。
美好的理想，殘酷的現(xiàn)實(shí)。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望，但同時(shí)也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對(duì)未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實(shí)，如果只是向往，理想只會(huì)出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動(dòng)員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰，淘金者不面對(duì)危險(xiǎn)便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。
理想與現(xiàn)實(shí)、快樂與痛苦、簡單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個(gè)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實(shí)而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人。
的確，在理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋，這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類走向光明。縱觀人類的歷史，其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因?yàn)槔硐�，所以奮斗。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)。理想在奮斗中一個(gè)個(gè)地被實(shí)現(xiàn)了。
如果人類不能把握現(xiàn)實(shí)，世界又會(huì)怎樣？
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇4
一個(gè)人的成長一定曾擁有過理想，只是背負(fù)著不同的人生經(jīng)歷，就像兩個(gè)面對(duì)面的人，雖近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔天涯，我們渴望在世界中得到成功，卻被迫在虛空的世界中尋求真知。
世界與理想的認(rèn)知是如此不同。
泰戈?duì)栒f過：“人類的起始便是理想的開始，當(dāng)理想開始后，世界的面貌就在不停地復(fù)制�！痹谖唇�(jīng)涉世以前，似乎每個(gè)人眼中的世界都是相同而美好的，但當(dāng)我們真正邁向社會(huì)時(shí)，那洶涌澎湃的激動(dòng)之心像被一座無形的屏障一樣給阻擋了，也許心里還留有憧憬，但也心里早已銷聲匿跡。終究發(fā)現(xiàn)，世界的面貌是與我們想象的迥然不同，沒有世外桃源的神秘，只有沒日沒夜的承受著各種壓力，沒有身向自然的恬靜，卻充滿著聲聲不息的噪音。世界的面貌說變就變，像一個(gè)倔強(qiáng)的老人，那古怪的脾氣你永遠(yuǎn)不知它何去何從。天何時(shí)才能天將降大任與你我呢？可惜，世界對(duì)我們來說只是一個(gè)熟悉的陌生人，它不懂我們的沉默，我們也不懂它的語言。
陌生的街景，陌生的世界，筑造了一個(gè)又一個(gè)陌生的人生。
在《人類群星閃耀時(shí)》中，“我的妻子，我的遺孀……”斯科特的兩句話重重地砸在了我的腦海之中，他們抗擊暴雪，不畏艱險(xiǎn)的雄姿一次又一次的令我昂首仰視，明明一切是那么順利，卻被一個(gè)挪威的探險(xiǎn)家捷足先登了，一切心血付之東流，明明就差幾步就可以返回家園，無情的大雪卻趁機(jī)露出它青面獠牙的本性，一步步吞噬了三位英雄的肉體。天公為何如此不作美呢？斯科特沒法親自為祖國去訴說他們探險(xiǎn)的種種險(xiǎn)境，而他探險(xiǎn)后的榮譽(yù)也只剩一個(gè)偉大的悲劇，人苦苦所追求的，到頭來是被自己所追求的給打敗了。生活對(duì)待我們，永遠(yuǎn)只是個(gè)陌生的角度，無法考量。
現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是如此呢？學(xué)校高高的圍墻，筑起了封閉又陌生的小世界。何時(shí)能夠讓我們的梧桐之籽開花，灑滿自己渴望生根的地點(diǎn)呢？可到了畢業(yè)那天，真的給我自由與愜意，打開我們的枷鎖時(shí)，我卻遲疑、退縮了。因?yàn)樵趬锩嫖覀兛照劺硐�，而墻外面是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，你往哪起飛呢？。
曾經(jīng)懷揣的夢想，現(xiàn)在不知道被我們遺忘在哪個(gè)角落。
陌生的街景，一年又是一年，不知是否會(huì)有一天，我們能撿起曾有的期許，真正展翅高飛。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇5
你是否會(huì)感嘆世俗的煩規(guī)，理想生活，何必拘泥于那現(xiàn)實(shí)的條框中；你是否會(huì)感慨人生的方向，理想生活，何必深陷于那現(xiàn)實(shí)的泥潭中；你是否會(huì)煩惱思維的定勢，理想生活，何必禁錮在那現(xiàn)實(shí)的海底。一定的理想生活，使我們發(fā)展，照亮現(xiàn)實(shí)生活。
理想生活，使人舉止豁達(dá)，狂放不羈。一代書法名家草圣懷素，因不喜拘泥于佛家的戒律清規(guī)，仍每天飲酒吃肉，遭致許多人的不滿。于是他揮毫寫下《食魚帖》，以示世人。正是他這種不拘于現(xiàn)實(shí)，過理想生活的態(tài)度，才使他一直保持著豁達(dá)的品質(zhì)，才使他創(chuàng)作出許多不羈的草書作品。行云流水的字跡也是在告訴世人，理想生活，能夠使我們煥發(fā)出生命的活力，明白自己真正想要的，不在現(xiàn)實(shí)的繁文縟節(jié)中生存，而是舉止豁達(dá)灑脫。
理想生活，使人探索科技，發(fā)展科學(xué)。世界上第一部電梯的出現(xiàn)，只是因?yàn)槿藗儜械蒙蠘翘荻胂蟪鰜淼�，它本只是存在于我們的理想中，卻因此被發(fā)明。理想生活個(gè)性鮮明，使我們感受到生活的美好，從而有動(dòng)力制造出許多原本只在理想生活中存在的事物。理想生活使科技進(jìn)步，是人類發(fā)展源源不斷的動(dòng)力。
理想生活，使人健康快樂，樂觀積極。在現(xiàn)代生活中，人們總是被這樣那樣的小事所羈絆，變得沮喪，脆弱，不愿與世界交流。而理想生活，卻能讓你將生活中的不快樂忘記掉，只記住自己喜歡的。理想生活個(gè)性鮮明，使我們感受到生命的活力，自然的美好，讓我們明白了生命的意義，從而健康地生活、工作、學(xué)習(xí)。由此可見，理想生活使人樂觀積極，保持活力。
然而，所謂的理想生活并不是事事都僅靠想象，這樣只會(huì)一事無成。真正的理想生活是對(duì)自己一些遺憾的彌補(bǔ)，讓自己能繼續(xù)向前看，沒有后顧之憂，這樣的理想才能照亮現(xiàn)實(shí)生活，鑄就成功。
理想生活，如同困難路上為你披荊斬棘的利劍，如同漫漫黑夜中為你指點(diǎn)方向的明燈，如同寒冷蕭瑟中為你溫暖全身的火光。它會(huì)帶你在成功的彼岸登陸，照亮屬于自己的現(xiàn)實(shí)生活，理想人生。
“苦筍及茗異嘗佳，乃可徑來”，生活在一定的理想中，煥發(fā)生命的活力，感受生命的美好，才能照亮現(xiàn)實(shí)生活。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇6
我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都有自己夢想，夢想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜差距是這個(gè)世界痛苦所造成.當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，首先出現(xiàn)是我們思考人生意義時(shí)候吧！
”人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白，一代詩仙，抱著”使寰區(qū)大定，�？h清一”政治理想來到長安卻換來任文學(xué)侍從之職，雄心壯志無法實(shí)現(xiàn).自己一片丹心被踩在腳底下，惟有自請(qǐng)還山，離開長安.他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇憂憤.”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”他一直都沒有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物理想.安史之亂爆發(fā)后，他認(rèn)為他建功立業(yè)機(jī)會(huì)來了，加入了永王李璘幕府.詠出”但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”雄偉詩句.但夢想始終是虛無飄渺，現(xiàn)實(shí)還是無法逃避，夢想還是無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí).永王軍很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉(xiāng)，而他人生只剩下一場華麗夢.
夢想總是給我們帶來最美好事物，而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢想破碎，使人生留下一場虛無飄渺扯淡---
在那些凄美世界里，夢想是存在，是衡量自己幸福標(biāo)志.可是夢想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在，這就構(gòu)成了衡量幸福程度和個(gè)人夢想與現(xiàn)實(shí)距離遠(yuǎn)近成正比.是誰在那凄美世界呼喚著，原來是他--渡邊君.殘酷現(xiàn)實(shí)使他無法承受失去愛人痛苦，唯有在夢想尋找她蹤影，與她共伴.可是寂寞魔鬼還是找上了他，但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí).他終于清醒了，在綠子身上找到陽光，找到了生命氣息.
當(dāng)身邊人舉杯/我在熟睡/遇見你沉默花蕾/花蕾夢想好像/褪去潮水/等著他天真呀回答.
夢想他睡在我身邊但我卻感覺不到他存在，花蕾沉默讓我知道他已經(jīng)不在了.我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來.但上帝好像和我唱反調(diào)，讓我知道褪去潮水是不會(huì)來.是雨，就有停下來時(shí)候，而雨水就有一天要流入大海時(shí)候；是雪，就有融化一天，化為令人唾涎泉源.停下來不是永久，流入不是結(jié)束，融化更不是終結(jié).
夜晚，躺在天臺(tái)上仰望著天空星星，黑暗和光明形成了對(duì)比.在夜空下，凸現(xiàn)著自己渺少和孤獨(dú).或許這是夢想與現(xiàn)實(shí)差距吧.
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇7
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時(shí)代……
童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時(shí)候想要快些長大，不再受父母的拘束；現(xiàn)在的我們卻向往哆啦A夢的時(shí)光機(jī)，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子里。
清楚地記得幼兒時(shí)老師問：“小朋友們，你們長大后想做什么呢？”那時(shí)的我們并不知道，這句話的回答代表著一個(gè)理想，一個(gè)屬于你自己的夢。“當(dāng)老師”，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻(xiàn)，老師的無所不知，讓無數(shù)的學(xué)生都擁護(hù)著老師。那時(shí)，“老師”這個(gè)職位在我幼小的心靈里是神圣的。
小學(xué)里，望著老師威嚴(yán)的神情，聽著老師傳授的知識(shí)，覺得老師真的是知識(shí)淵博，因此，心中的那個(gè)理想——當(dāng)老師，始終沒有改變。
進(jìn)入初中，欣喜于自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學(xué)期的開始，學(xué)習(xí)顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節(jié)跟著一節(jié)，節(jié)奏是那么的快，似乎已經(jīng)沒有時(shí)間來思考理想這個(gè)問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個(gè)牌子好
理想，老師？慢慢的對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時(shí)，對(duì)于批評(píng)會(huì)不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個(gè)誤會(huì)，都會(huì)覺得心里不舒服。甚至有時(shí)會(huì)為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)，還會(huì)和老師頂撞。那時(shí)候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個(gè)詞在我的心里慢慢黯淡了。
步入高中，顯得成熟了，面對(duì)老師，沒有了小時(shí)候的擁護(hù)，沒有了初中時(shí)的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識(shí)。和年輕的老師也許會(huì)談?wù)勑�，因�(yàn)槟昙o(jì)相差不大，但畢竟不會(huì)什么都說，因?yàn)槔蠋熅烤故抢蠋煛＿@時(shí)候，心中暗暗決定，長大了一定不會(huì)當(dāng)老師。
就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現(xiàn)實(shí)。
高二的我們必須全身心投入，準(zhǔn)備明年的會(huì)考，準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻，這就是現(xiàn)實(shí)；從原來的夢想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心，這就是現(xiàn)實(shí)。
理想與現(xiàn)實(shí)，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會(huì)增益添彩。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇8
雖然心碎，依舊火熱：雖然苦難，依舊不棄，雖然痛苦，依舊無悔�！挚系囊幌捯怨胖两裼|動(dòng)了無數(shù)人的心弦。誠如斯言，在這暗無天日的混濁世界，縱現(xiàn)今再傾軋，我們總要出活一個(gè)風(fēng)華絕代的自己。
人生當(dāng)世，我們總要面對(duì)各種各樣的不如意與痛苦，或許現(xiàn)實(shí)總與理想存在差距，我們也要活出個(gè)風(fēng)華絕代。
依稀記得那一捧黑土氳出的一襲白衫，‘采菊東籬下，悠然見南山。’淵明不宥與現(xiàn)實(shí)官場的種種灰暗與傾軋，寄情于山水寄情，‘山不過來，我便過去。’依舊保持著對(duì)這個(gè)世界的美好愿望，在那個(gè)黑暗的年代，用一股子決心化作一個(gè)文人應(yīng)有的剛性風(fēng)骨，硬頂起一個(gè)時(shí)代的脊梁，活出一個(gè)自己的風(fēng)華絕代。
有人曾言，面對(duì)污暗的現(xiàn)實(shí)，我們無法去適應(yīng)，人只能被現(xiàn)實(shí)所擊敗�？稍诩纠咸岢龅娜齻�(gè)和諧之中，將人與社會(huì)的和諧置于末位，并一生為之踐行。由此看來，在這個(gè)污濁的塵世中，我們不必過于在意現(xiàn)實(shí)，重要的是自己的一個(gè)美麗人生。
電影《海上鋼琴師》中，鋼琴師用演奏完的發(fā)紅琴針，點(diǎn)燃手中的香煙，望著友人提箱遠(yuǎn)去，在人群中艱難前行，裊裊煙氣中，轉(zhuǎn)過身去，留給世人的一個(gè)風(fēng)華絕代的背影�！闳ミ^你的現(xiàn)實(shí)傾軋，我陪著我的船與琴�！趾螄L不是面對(duì)著這寂寂濁世，無能為力，卻依舊保持心中的美好，面對(duì)混濁的世界，彈出的卻是世人少有的動(dòng)人天籟。
佛家曾云：萬般皆苦，我們已處于一個(gè)萬般皆苦的時(shí)代，又怎能將那少有的顏色與光彩抹去，投入現(xiàn)時(shí)的無邊泥沼�？煞从^當(dāng)下，頻發(fā)世人不堪現(xiàn)實(shí)摧殘，一躍而下，令人嘆惋。如那文華酒店，世人悲愴的‘哥哥’張國榮，或他給世人展現(xiàn)的都是多情俊朗的寧采臣，風(fēng)華絕代程小青，可世界給他的，卻只是質(zhì)疑和嘲諷，他最后的結(jié)局，又何不是來源于此。多了一位風(fēng)中鬼魂，卻少了一位風(fēng)華絕代。
曼德拉曾說過：‘我們可以卑微于塵土，卻絕不可扭曲于蛆蟲�！蛟S世界無邊黑暗，多多掙扎;或許現(xiàn)實(shí)如同一張大網(wǎng)，將我緊緊包裹，可我們總要活出這寂寂濁世中風(fēng)華絕代。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇9
我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都有自己的夢想，夢想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜的差距是這個(gè)世界的痛苦所造成的。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，首先出現(xiàn)是我們思考人生意義的時(shí)候吧!
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白，一代詩仙，抱著“使寰區(qū)大定，�？h清一”的政治理想來到長安卻換來任文學(xué)侍從之職，雄心壯志無法實(shí)現(xiàn)。自己的一片丹心被踩在腳底下，惟有自請(qǐng)還山，離開長安。他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇的憂憤�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！彼恢倍紱]有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物的理想。安史之亂爆發(fā)后，他認(rèn)為他建功立業(yè)的機(jī)會(huì)來了，加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”的雄偉詩句。但夢想始終是虛無飄渺，現(xiàn)實(shí)還是無法逃避的，夢想還是無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的。永王軍隊(duì)很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉(xiāng)，而他的人生只剩下一場華麗的夢。
夢想總是給我們帶來最美好的事物，而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢想破碎，使人生留下一場虛無飄渺的扯淡——
在那些凄美的世界里，夢想是存在，是衡量自己幸福的標(biāo)志�？墒菈粝肱c現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在，這就構(gòu)成了衡量幸福的程度和個(gè)人夢想與現(xiàn)實(shí)的距離遠(yuǎn)近成正比。是誰在那凄美的世界呼喚著，原來是他——渡邊君。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他無法承受失去愛人的痛苦，唯有在夢想尋找她的蹤影，與她共伴�？墒羌拍哪Ч磉�是找上了他，但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí)。他終于清醒了，在綠子的身上找到陽光，找到了生命的氣息。
當(dāng)身邊的人舉杯，我在熟睡，遇見你沉默的花蕾，花蕾的夢想好像，褪去的潮水，等著他天真的呀回答。
夢想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在，花蕾的沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來。但上帝好像和我唱反調(diào)，讓我知道褪去的潮水是不會(huì)來的。是雨，就有停下來的時(shí)候，而雨水就有一天要流入大海的時(shí)候;是雪，就有融化的一天，化為令人唾涎的泉源。停下來不是永久的，流入不是結(jié)束的，融化更不是終結(jié)。
夜晚，躺在天臺(tái)上仰望著天空的星星，黑暗和光明形成了對(duì)比。在夜空下，凸現(xiàn)著自己的渺少和孤獨(dú)�；蛟S這是夢想與現(xiàn)實(shí)的差距吧。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇10
人是一種貪得無厭而且又很無理取鬧的動(dòng)物。比如無休無止的假想式，比如假想式像七彩泡泡突然爆破后的豁然，比如不切實(shí)際的理想，比如助紂為虐的現(xiàn)象。人是很奇怪的，換句話說就是不可理喻。
理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無是處，現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢，在一無是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn)，之后，要么遍體鱗傷，要么俯首稱臣。
我不是偉大的馬克思、列寧，他們可以將偉大的理論成就為現(xiàn)時(shí)，而渺小卑微的我，這樣躲在陰暗的井底，窺視那一小抹也會(huì)風(fēng)云驟變的天空，守住自己那些光彩奪目、漫步的假想式，我幻想著在云端漫舞，可不曾想被急馳而過的風(fēng)雨甩落塵埃，沒有想象中那樣揚(yáng)起浮塵，卻發(fā)現(xiàn)自己只是茫茫塵埃中更加微渺的一粒。如若滄海一粟。
我想，我不該說的如此決絕，畢竟我是個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)無能為力，被現(xiàn)實(shí)打磨的遍體鱗傷的理想主義信徒。徹頭徹尾，所以，以我的觀點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)實(shí)比現(xiàn)實(shí)更加一無是處，更加頹廢敗落。
因?yàn)槔硐胫饕庹叩氖澜缡峭昝赖拇栽~，而現(xiàn)時(shí)的天職是將完美及其完美的打磨至千瘡百孔，然后理想主意者要么會(huì)將千瘡百孔了的完美奮力美化，要么是尋找下一站的天后，再要么，俯首稱臣，成為現(xiàn)實(shí)的奴隸。
奴隸們自然是勞累的，因?yàn)樗麄円獮樽约旱纳钬?fù)責(zé)而四處拼打，他們是容易忙碌的，或者打個(gè)比喻，現(xiàn)時(shí)在奴隸的前方懸掛著一個(gè)胡蘿卜的誘惑，努力們便跟著那些個(gè)胡蘿卜，如驢子推磨般的轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈……為此瘋狂，不知疲倦。
被現(xiàn)實(shí)打磨的理想主義者面對(duì)著的是接受現(xiàn)時(shí)還是繼續(xù)沉溺于理想的抉擇，這讓我想起了郭敬明《七天里的左右手》。也許，冥冥中也會(huì)有個(gè)聲音在喊：“要左手還是要右手!”左手是完美的千瘡百孔，右手是無奈的一無是處。一邊是讓我無比摯誠的膜拜瞻仰的完美世界，一邊是讓我不知疲倦，為之瘋狂的現(xiàn)實(shí)圍城。
我想，是我的假想與現(xiàn)實(shí)的距離相差甚遠(yuǎn)，我想，是我的假想式過于浮華炫麗，與不可以世，我想，是我的假想式的決絕有太多的傷痕累累……或許，我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些，再現(xiàn)時(shí)化一些，將現(xiàn)時(shí)理想化一點(diǎn)，再理想化一點(diǎn)。僅此而已，僅此足矣。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇11
我很寂寞，寂寞的需要男人的愛，我有很多的熱情，當(dāng)溢滿時(shí)就需要釋放�？晌覍幵高x擇寂寞，也不想傷害另一個(gè)無辜的女人，我也不想讓自己處在一個(gè)尷尬的境界。我很脆弱，脆弱的沒有辦法承受和別人分享一個(gè)男人，因?yàn)槲液苄猓也粫?huì)在我的男人想著別的女人時(shí)，保持鎮(zhèn)靜，我很沒有修養(yǎng)，當(dāng)然我更不會(huì)在我的男人把別的女人擁入懷抱時(shí)，還大家風(fēng)范，保持沉默，我就是一個(gè)小女人，天生的人不犯我我不犯人，請(qǐng)不要來招惹我，那樣我就會(huì)成為刺猬，對(duì)誰都不客氣充滿敵意。沒有男人的日子生活很黯淡，可我努力保持鎮(zhèn)定，努力使自己的生活充滿陽光。必要時(shí)還得學(xué)會(huì)偽裝和化妝術(shù)。
我很虛榮，我需要男人的關(guān)懷，需要男人的追求，那樣我脆弱的心，可以找尋到自信，我時(shí)刻保持理智，因?yàn)樵谶@一切的背后都是謊言，我知道他有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)可愛的孩子，有一個(gè)等他回家的女人，他說的一切，都是假的，我不會(huì)相信，我也不是二十歲的'小姑娘，我有自己的尊嚴(yán)，我知道自己需要什么，可把握到這點(diǎn)真的好難！
還好，我做到了，我記得我說的話，我不做情人。我還記得我的同學(xué)對(duì)我說過的一句話：不是我不想做情人，是我受到的誘惑太少了，如果有人送我一輛法拉利，做情人也可以考慮的。
面對(duì)這樣的誘惑，我不知道自己會(huì)不會(huì)選擇情人，可我想最主要的是沒有人會(huì)送我法拉利的。還記得一本書有這樣一句最經(jīng)典的話嗎？“小三，你打敗了誰”？答案有很多的結(jié)果......可你知道最解氣的答案是什么嗎？是一個(gè)女孩的媽媽回復(fù)的：“小三，你誰都沒有打敗，你只打敗了你的媽媽”。多么具有真實(shí)諷刺意義的答案呀！
誘惑不是每一個(gè)人都能控制好的，幻想和現(xiàn)實(shí)往往出乎自己的意愿。我選擇永不做情人，就是我太脆弱，經(jīng)不起折騰；我也可以這樣說，我不做情人就是我愛我自己，僅此而已；我還可以這樣說，不做情人是我受到的誘惑太少。
生活中不是每一個(gè)女子都可以享受法拉利的，那么我至少可以把自己打扮的高傲些，昂起頭說：你有錢怎么了，我也有---不就是比你少嗎？
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇12
老舍的《駱駝祥子》主要講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想：擁有屬于自己的洋車，于是他憑著自己的省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不久，沒多久，他的洋車被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛新車，可是辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他開始游戲人生，吃喝嫖堵，徹底墮落成城市的垃圾了。我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過著什么樣的生活。
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情
通過它，我們至少可以知道：社會(huì)曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國，發(fā)生在這雄雞病危的年代。
祥子并不是自己自甘墮落，而是由于軍閥的亂兵，政府的壓迫，才讓祥子由一個(gè)天真善良、堅(jiān)持不懈的樸實(shí)農(nóng)民變得自私自利，徹底墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞，有著自己的目標(biāo)的人，現(xiàn)在卻變成了這樣，淪為了社會(huì)垃圾――這不是很可悲嗎？
如果不是社會(huì)上層人士的迫害，祥子也不會(huì)這樣，他作過掙扎，仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望，祥子的悲劇是由如此惡劣的生活環(huán)境與社會(huì)作風(fēng)造成的。
理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能同時(shí)實(shí)現(xiàn)，但它們又同時(shí)存在。社會(huì)是非�，F(xiàn)實(shí)性的，它不會(huì)為了一個(gè)普通車夫的理想而改變的，也不能是完美無瑕的。
但祥子也奮斗過了，他為了美好的生活而努力，去奮斗，來達(dá)到自己想要的生活。他不斷追求，追求成功，追尋幸福，然而即使是這樣，他也什么沒有得到，去改變他最終的命運(yùn)，原來那個(gè)正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。我們只能為祥子惋惜了。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對(duì)我們的期望。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的！挫折面前，敵人不是對(duì)手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財(cái)富來珍惜，不要為一時(shí)的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運(yùn)交給自己來安排，努力找回自己的出路。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇13
命運(yùn)把握在自己手中，我相信，可大多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)樘珣猩⒉辉溉グ盐彰\(yùn)之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運(yùn)。如果我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了�？晌移掷蠍蹓粝耄蚕矚g榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來，因此把自己看得不平凡。在現(xiàn)實(shí)生活中不斷碰壁后，才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng)，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學(xué)習(xí)，就那么黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達(dá)，樂觀向上，面對(duì)挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對(duì)失敗我會(huì)悲傷甚至失望。
我活在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中，一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo)，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實(shí)的寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現(xiàn)實(shí)生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著，感到力不從心。很多時(shí)候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個(gè)叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了�？傆X得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。
當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，就這樣安慰自己：睡吧！睡夢會(huì)帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個(gè)世界靜止，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧！這當(dāng)然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對(duì)新的一天。
有時(shí)侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨(dú)自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意，好似找到了平衡，發(fā)現(xiàn)了自我。
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離，逃離這個(gè)苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個(gè)充滿快活和希望的世界，因?yàn)椋业牧α窟�不夠強(qiáng)大。
老師點(diǎn)評(píng)：
這篇文章寥寥幾句話寫出了作者的理想，寫出了“理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾”。全文沒有激情的豪言壯語，也沒有高呼口號(hào)，只有簡單的敘說。相信小作者一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇14
如果你是小草，請(qǐng)不要羨慕花的多姿，因?yàn)槟阋灿悬c(diǎn)綴自然的魅力；如果你是小溪，請(qǐng)不要崇拜大海的奔涌，因?yàn)槟阌袖镐讣?xì)流的幽遠(yuǎn)；如果你是丑小鴨，請(qǐng)不要嫉妒白天鵝的潔白，因?yàn)槟阌袠?biāo)新立異的資本。朋友，如果現(xiàn)實(shí)與理想背道而馳，請(qǐng)你不要喪氣，也許最初的理想會(huì)破滅，但只要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人生同樣能輝煌。
李白一直希望自己在仕途上有一番作為，于是他廣交賢能希望能夠得以舉薦，但當(dāng)自己被現(xiàn)實(shí)鞭打得遍體鱗傷，面目全非時(shí)，他才知道自己的理想是多么的虛無縹緲。于是他口吟：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！钡跪T白鹿游訪名山，做了個(gè)酒中仙。屈原身為楚國貴族，一心希望楚國強(qiáng)大，可不想昏君當(dāng)政，小人當(dāng)?shù)溃约旱氖送具^早夭折。也許當(dāng)他披發(fā)汨羅江之時(shí)也不曾想到，自己的《離騷》竟能千古流傳，而魯迅這句對(duì)《史記》“史家之絕唱，無韻之離騷”的評(píng)價(jià)也是對(duì)其作品最好的回報(bào)。
曾幾何時(shí)，陶潛也曾想功成名就，光耀門楣，可誰又知道現(xiàn)實(shí)的無奈和造化的弄人，不為五斗米折腰的性格注定了他的理想要因命運(yùn)的捉弄而過早的歸隱田園，灌一壺酒，倚著籬笆享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的情趣，坐在自己的陋室里感受著“奇文共欣賞，疑義相于析”的其樂融融，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中自己竟成了士大夫們眼中的典范。
也許正因?yàn)樯钪鞋F(xiàn)實(shí)與理想有那么點(diǎn)距離存在才鑄成了一代代的偉人，他們用行動(dòng)暗示我們生活中理想的破滅，并不意味著生活的結(jié)束。當(dāng)你在飽受現(xiàn)實(shí)磨練之時(shí)，其實(shí)也樹立了另一種理想，這種理想教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，如何取舍成敗，如何把握現(xiàn)實(shí)中的種種無奈。
當(dāng)雛鷹待哺于暖巢之中，看著天空中飄著的朵朵白云，它就有個(gè)理想——振翅翱翔，氣沖九霄；當(dāng)良駒飼養(yǎng)于馬廄之時(shí)，看著外面平坦的大道，它就有個(gè)理想——奔馳于千里之外，日行萬里。只要心存理想面，對(duì)現(xiàn)實(shí)，總會(huì)有成功的一天。
生活中正因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)與理想的存在，才有豐富多彩的明天，正因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)與理想的存在，才有出人意料的成功。朋友，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擁抱理想吧！
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇15
如果你是一株草，請(qǐng)不要羨慕各種各樣的花，因?yàn)槟阋灿悬c(diǎn)綴大自然的魅力。如果你是一條小溪，請(qǐng)不要崇拜大海的奔流，因?yàn)槟阌袖镐讣?xì)流的遙遠(yuǎn)。如果你是一只丑小鴨，請(qǐng)不要羨慕白天鵝的潔白，因?yàn)槟阌匈Y本去做一些新的事情。朋友們，如果現(xiàn)實(shí)與理想背道而馳，請(qǐng)不要?dú)怵H，也許最初的理想會(huì)破滅，但只要你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，生活就會(huì)同樣精彩。
李白一直想在仕途上有所成就，所以他希望得到許多智者的推薦，但只有當(dāng)他被打得鼻青臉腫，面目全非時(shí)，他才意識(shí)到自己的理想是多么的虛幻。所以他高呼，“面朝上，笑著出去。我們是龍蒿嗎？”我騎著白鹿去參觀名山，成了一個(gè)酒仙。屈原，一個(gè)楚國的貴族，希望楚國強(qiáng)大，但是他不想被一個(gè)壞國王統(tǒng)治。他掌權(quán)了，他的仕途過早地結(jié)束了。也許他從來沒有想到他的《《離騷》》穿汨羅江而流傳千古，而魯迅對(duì)《史記》《史記·離騷絕唱》的評(píng)論也是對(duì)他作品最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
很久以前，陶謙也想出名，照亮他的家庭。但是誰知道現(xiàn)實(shí)的無助和人們的命運(yùn)。他五米不低頭的性格注定了他的理想是因命運(yùn)的安排而過早退隱農(nóng)村。他倒了一壺酒，靠在柵欄上，享受著“東籬下摘菊花，南山悠然”的滋味。他坐在自己的小屋里，感受著“享受所有精彩的文章，分析所有的疑惑”的快樂。在這一點(diǎn)點(diǎn)上，他成了文人眼中的楷模。
也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想在我們的生活中有一點(diǎn)距離，我們?cè)炀土藥状鷤ト�。他們的行為意味著我們生活中理想的幻滅，這并不意味著我們生命的終結(jié)。當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)所磨練，你實(shí)際上已經(jīng)建立了另一個(gè)理想。這個(gè)理想教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，如何在成功和失敗之間做出選擇，以及如何把握現(xiàn)實(shí)中的各種無助。
當(dāng)小鷹在溫暖的巢中等待進(jìn)食時(shí)，看著天空中漂浮的白云，它有一個(gè)理想的——振翅高飛，空氣直沖云霄。當(dāng)涼菊被養(yǎng)在馬廄里時(shí)，看著外面平坦的道路，它有一個(gè)理想的——，馳騁千里，一天走幾千里。只要你有一張理想的臉并且現(xiàn)實(shí)，總會(huì)有成功的一天。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想的存在，生活充滿了多彩的明天，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想的存在，生活充滿了意想不到的成功。朋友們，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擁抱理想！
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇16
泰戈?duì)栒f：“我心中的理想正是我心中的天堂�！笨涩F(xiàn)實(shí)是船，理想是帆，唯有揚(yáng)帆駕船，才能抵達(dá)成功的彼岸，才能到達(dá)幸福的天堂。
同為南方某音樂學(xué)院的畢業(yè)生傅敏和李涵，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的抉擇中，選擇了截然不同的人生道路。傅敏是舍棄一切，只為追逐音樂“北漂夢”；而李涵卻適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，放棄音樂，走了更容易走的路。試問，站在面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的分岔路口，我們又該何去何從？
時(shí)代英雄切格瓦拉為自由而戰(zhàn)死的那一聲吶喊，給了世人最好的答案——讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想。切格瓦拉的傳奇一生，恰恰是為我們?cè)忈屃诉@句話的真諦。他是20世紀(jì)的紅色羅漢賓，是一位自由騎士，一生經(jīng)歷過無數(shù)革命，書寫虛幻而不朽的傳奇。他曾經(jīng)離島古巴革命，解放那里的人們，建立他理想的國度�？僧�(dāng)切格瓦拉再次看見美洲人民受苦受難時(shí)，他又再次揮舞長劍，為自由而戰(zhàn)，為理想而戰(zhàn)。切格瓦拉，一位敢于直面革命現(xiàn)實(shí)，勇于忠誠理想的虔誠騎士，他是馬爾納多肩頭上天使一般的圖騰，更是面對(duì)現(xiàn)實(shí)忠于理想的時(shí)代符號(hào)。
劉偉，在2011年讓我們感動(dòng)，讓我們淚流滿面。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地束縛住雙臂，當(dāng)世人憐憫同情他命運(yùn)的悲哀時(shí)，劉偉，這位無臂青年，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)同時(shí)也選擇忠于他的理想——鋼琴夢。他為夢想插上翅膀，用雙腳彈奏黑白世界，用自己身殘志堅(jiān)的事跡感動(dòng)國人，感動(dòng)世界。劉偉敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，讓他站在維也納金色舞臺(tái)的聚光燈下，讓全世界見證了中國男孩的奇跡。
理想是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；理想是李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；現(xiàn)實(shí)是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；現(xiàn)實(shí)是文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”……面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，才能收獲一世桃花源，才能“留取丹心照汗青”。
時(shí)代英雄切格瓦拉說：“讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想�！泵鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，揚(yáng)帆起航，我們一定會(huì)見證自己的奇跡，抵達(dá)成功的彼岸，到達(dá)幸福的天堂！
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇17
課間。
我漫無目的的在走廊行走，耳邊滿是喧鬧聲。同學(xué)三五個(gè)聚在一起，談?wù)撝�，歡笑著，度過這短暫的課間時(shí)分。一群圍成圈的同學(xué)吸引了我的注意。我擠進(jìn)人群中，發(fā)現(xiàn)竟是兩個(gè)男生在打架，一人抓著對(duì)方的耳朵，另一人則抓著他的衣服，絲毫不讓步，半晌，兩人似乎發(fā)現(xiàn)難以分出勝負(fù)，又開始了雷雨般的，也不顧旁邊已成堆得“觀眾”。這是多么不和諧，多么有損我校形象的一幕��！要是被校長、老師看見了，那可就……
課堂。
我坐在位子上聽講，忽然，隔壁班發(fā)出了“震耳欲聾”地聲響，隨后聽到的便是老師和學(xué)生的爭論聲，他們持各自的觀點(diǎn)，一聲高過一聲地說著，其他同學(xué)也一旁起哄，教室里鬧得“雞犬不寧”。我們聽著隔壁班的動(dòng)靜，上課的心都飄到了那兒，放聲大笑，洋溢著歡樂。那“巨響”是桌子翻倒的聲音。老師和學(xué)生的爭吵聲、發(fā)出的“巨響”、笑聲，在課堂上，也是那么不和諧。
放學(xué)。
我跟隨著人流，走在回家的路上，卻又看見了不和諧的一幕：兩個(gè)女生背著書包，談?wù)撝信d趣的話題，肆無忌憚的走在草地上。她們根本不知道腳下翠綠的小草有多“疼”！她們?cè)谝獾闹挥斜憬�、快樂。多么可憐的小草！
校園中有著那么多不和諧的一幕幕，跟我理想的校園生活截然不同。我理想的校園生活應(yīng)該是和諧、安靜、快樂的。
課間。
手捧一本名作，坐在林中的一座涼亭，感受風(fēng)吹過的聲音，聆聽花草樹木的心聲。在靜謐中汲取知識(shí)，在靜謐中陶醉。樹葉在風(fēng)中落地，花兒在風(fēng)中搖擺，黑發(fā)在風(fēng)中飛舞……耳邊不再是喧鬧，取而代之的只有安靜、安逸。
課堂。
老師在講臺(tái)上講課，講臺(tái)下只有書“沙沙”翻動(dòng)的聲音，同學(xué)沉思的樣子，朗朗的讀書聲，同學(xué)和老師都沉浸在知識(shí)的世界里，像饑餓的嬰兒迫不及待汲取乳汁般拼命汲取知識(shí)。這是認(rèn)真、和諧的一幕。
放學(xué)。
同學(xué)像出籠的小鳥，爭先恐后奔出教室，向著食堂前進(jìn)。那香噴噴的米飯、可口的菜，無疑是巨大的誘惑，來填飽同學(xué)的肚子。食堂里充滿著香氣、同學(xué)的歡聲笑語。這是都么快樂的一幕啊！
抹去校園畫冊(cè)中不和諧的一幕幕，換上一張張開心的笑容，一對(duì)對(duì)友好的朋友，一本本好看的書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕幕……
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇18
小時(shí)候，老師們?cè)谂囵B(yǎng)我們時(shí)總有這么一個(gè)環(huán)節(jié)：問我們的理想是什么？或者長大后想做什么？ 那時(shí)候的我們總是天真無邪的回答：我想當(dāng)科學(xué)家！我想當(dāng)老師！我想當(dāng)醫(yī)生!我想當(dāng)......
小學(xué)，XX年的我還沒上五年級(jí)，奶奶卻得了肺病去世。那時(shí)候就下定決心將來要做一名醫(yī)生，然后，在親人生病的時(shí)候能醫(yī)治他們，不讓他們這么痛苦！
初中，寒暑假去幫父母賣菜、親身體驗(yàn)他們所受的苦、我想著：我以后要努力賺錢！然后讓我的父母能安享晚年！ 那時(shí)候起，理想對(duì)于我來說，開始變得有點(diǎn)虛無飄渺...
高中三年，又是寒暑假去幫他們干活。身心慢慢成長的我雖體驗(yàn)相似，但重心卻慢慢發(fā)生了變化。不再覺得做醫(yī)生是我的夢想！也不再滿足于讓父母安享晚年！開始想到了自己，我要以后做什么？那會(huì)兒、想了很多很多，甚至花了我三年的時(shí)間，但終究明確不了我的理想...后來，我想到了在大學(xué)里或許能找到答案！所以，我開始努力想要考上大學(xué)...
大學(xué)，這是一個(gè)好地方！在這里，我見到了很多各種各樣的人，見到了很多各種各樣的事，但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我見到了 現(xiàn)實(shí)！我經(jīng)常從別人的口中聽到一些有關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的話：理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的；不要跟哥談理想，對(duì)不起，戒了！......那時(shí)，我還不怎么理解那些話所要表達(dá)的意思。 過去 它 可以證明，我可從沒把理想與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系到一起！但聽聽那些話后實(shí)在沒辦法，我只好調(diào)整我的思維方法，努力想要把理想與現(xiàn)實(shí)糅合在一起...
大一時(shí)，我地忙這忙那，想確定自己理想，卻慢慢了解了現(xiàn)實(shí)。無奈地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)總是在作弄我，因?yàn)樗兓�，而我那所謂的理想?yún)s跟不上步伐，落后了 ... 和其他普遍的大學(xué)生一樣，常常迷惘于殘酷的現(xiàn)實(shí)里找不到方向... 才知道，現(xiàn)實(shí)跟我撒了一個(gè)很大的謊、而且一瞞就是十幾年... 隨著時(shí)間的流逝，我從無知變成熟。終于把這謊揭了！
十天前一個(gè)晚上，鄧斌老師給我們上《我的中國夢》，我才發(fā)覺，自己不知不覺中把理想也給戒了！一直沉淪于現(xiàn)實(shí)之中...
此刻，我終于確定我最根本的理想是什么了！——不忘初心：讓父母能安享晚年！
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇19
在樓市限購一年多時(shí)間之后，車牌也終于限了！本來，有房有車，不僅是每個(gè)小市民的終極夢想，更是丈母娘選婿的“必備條件”。兩者均受限，大齡男青年估計(jì)有得受了！
有人調(diào)侃說，在中國，與安身立命的東西都收到了限制，比如說戶口(戶籍制度)，比如說房產(chǎn)(限購政策)，比如說孩子(計(jì)劃生育)，當(dāng)中有利有弊。無論是房子還是車子，“限”字的本意和目的，都是很理想的，但到了現(xiàn)實(shí)中，卻是治標(biāo)不治本。
我們都知道，因?yàn)榉績r(jià)的飛漲、樓市的瘋狂，“大庇天下寒士俱歡顏”已經(jīng)難以實(shí)現(xiàn)。無奈之下，政府只能實(shí)行限購政策，使房產(chǎn)回歸居住屬性的原點(diǎn)。然而現(xiàn)實(shí)是，雖然我們不能否認(rèn)政策已經(jīng)取得了一定的效果，但房價(jià)依然在上漲，“淘金者”依然能買到房子。
我們都知道，因?yàn)槌鞘械膿矶�、空氣污染指�?shù)的持續(xù)高位，使得我們的生活環(huán)境日益惡化。無奈之下，政府也只好限制汽車的新增量，以確保城市道路的暢通、減少城市環(huán)境的污染。然而現(xiàn)實(shí)是，在公共交通尚未完全配套到位的情況下，“小白領(lǐng)”每天的上下班仍苦不堪言。
樓市實(shí)行限購，政策實(shí)施前夜雖然沒有出現(xiàn)“最后的瘋狂”，但樓市從此陷入了持續(xù)一年多的慘淡局面。而后更是接連被曝出種種鉆空子手法，比如說購買納稅證明、延遲網(wǎng)簽備案，甚至假離婚、房產(chǎn)轉(zhuǎn)移等等，這讓“限購”著實(shí)打了折扣。而在車市，在政策出臺(tái)到正式實(shí)行之間的三個(gè)小時(shí)內(nèi)，無論是消費(fèi)者還是4S店，都作出最后的一搏：大批消費(fèi)者組團(tuán)攻占各大4S店，見車就買，甚至出現(xiàn)有買家一次性訂購4臺(tái)車想“炒一翻”的瘋狂局面；而4S店則不僅取消了各種優(yōu)惠，趁機(jī)加價(jià)出售，更有店家企圖取消之前已簽的訂單和優(yōu)惠，以爭取利潤的最大化。日后，限車會(huì)不會(huì)引發(fā)像樓市一樣的“鉆空子”行為，會(huì)不會(huì)影響廣州汽車行業(yè)的發(fā)展，還不得而知。
大禹治水，用疏不用堵！面對(duì)市民日益增長的房車需求，我們真就能一“限”了之嗎？顯然是不可能的！還希望相關(guān)部門盡快出臺(tái)“疏”之道，以還“市場經(jīng)濟(jì)”一個(gè)正身。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇20
鷹，因?yàn)榱w慕藍(lán)天的一望無際，白云朵朵，鼓動(dòng)雙翼，奮力飛翔，于是才有了蒼穹下悍猛的勇士。
魚，因?yàn)檠瞿酱蠛５暮棋珶o邊，浪花層層，舞動(dòng)鰭尾，努力遨游，于是才服大海中活躍的精靈。
巖下的鷹，池里的魚，因?yàn)樗鼈兏矣谔魬?zhàn)現(xiàn)實(shí)，向理想奔去，才擁有自己的一片輝煌。
現(xiàn)實(shí)是塊玉。玉不琢，一不成器。而理想就是神奇無比的刻刀。只有獨(dú)具匠心的人才能用這把刻刀雕琢出舉世無雙的美玉。
現(xiàn)實(shí)是匹布。布不裁，不成衣。而理想則是威力無窮的剪刀。只有膽大心細(xì)的人才能用這把剪刀裁出精美絕倫的衣衫。
現(xiàn)實(shí)是袋面。面不做，難成饃。而理想就是制饃的各種器具和佐料。只有辛勤勞作，肯用腦了，肯花心思的廚師才胡做出棗饃、肉夾饃、卷心饃等各種各樣美味的令人垂涎不止的饃。
現(xiàn)實(shí)是枝竹。竹不雕，難成笛。而理想就是把竹變成笛的工具。只有技藝精湛，耐心仔細(xì)的人才能做出好笛子。才會(huì)有如高山流水般的韻律從笛孔中涌出。
現(xiàn)實(shí)是堆冰。冰不做，就難成美味冰琪淋。而理想就是一強(qiáng)神奇的冰琪淋機(jī)。只要花點(diǎn)心思，來點(diǎn)創(chuàng)意，細(xì)細(xì)調(diào)和，就能吃到可口的美食了。
現(xiàn)實(shí)也是一副牌。不在乎你擁有怎樣一副好牌，而在于你怎樣把一副爛牌打好。
現(xiàn)實(shí)是根是本，理想是枝是葉是花是果�，F(xiàn)實(shí)之中，常有順境逆境；為人處世，常有悲歡離合，就如月有陰晴圓缺一樣，此事也古難全。把握現(xiàn)實(shí)，追求理想。不要把理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)產(chǎn)起來，因?yàn)樗鼈兪且惑w，相輔相成。靜下心來，仔細(xì)琢磨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)的。
理想是推動(dòng)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)帆。為了理想，才成就了秦皇一統(tǒng)天下的豐功偉業(yè)；為了理想，才成就了一代天驕，成吉思汗踏進(jìn)中原，擴(kuò)展疆土的歷史；為了理想才成就了想想界的大颶風(fēng)――新文化運(yùn)動(dòng)的開展；為了理想才成就了“中國無油之國”噴出了石油；為了理想才有了鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住钡墓�；為了理想才有了中國女排奧運(yùn)會(huì)場精彩的一搏……
現(xiàn)實(shí)可能殘酷，但理想并不渺茫。水往低處流，人往高處走。沒有人會(huì)永遠(yuǎn)停泊。理想便是推動(dòng)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)帆。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇21
理想總是那么美好，而現(xiàn)實(shí)卻那么糟糕。小的時(shí)候盼著長大。以為長大了就可以，做自己想做的事情不受任何束縛。長大之后才明白。原來小時(shí)候逃避的，是現(xiàn)在最為羨慕的。
最初，我以為最美的愛情應(yīng)該是最純潔的不含任何雜質(zhì)的。到了那一刻才明白，以為最純潔的愛情。往往不能夠長久。小溪還是小溪的時(shí)候，他開始埋怨大河不懂得細(xì)水長流。直到后來，才明白不是想就能做到的。很多東西也不是想要就能得到的。作為小孩的時(shí)候，我們總是大人對(duì)我們的要求太多管束太嚴(yán)。到了幾長聲大人的時(shí)候。才知道那種一步一趨，包含了多少的殫精竭慮。
不諳世事的我，總是憧憬著未來的美好�？涩F(xiàn)實(shí)總是那么的不盡如意。就像我們，從自己的角度看待別人的問題的時(shí)候，總覺得別人做的這里不好那里不對(duì)。到了自己面臨同樣的問題的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己做的也并沒有那么好。因?yàn)閺淖约旱慕嵌扔肋h(yuǎn)無法設(shè)身處地的體會(huì)別人得身臨其境。
有一個(gè)成語叫量力而行，聽過的人很多做到的卻很少。尤其是我這種不懂得逃避別人的眼光和不甘心面對(duì)失敗的人來說尤其是這樣。所以，每當(dāng)我準(zhǔn)備做什么事都會(huì)和爸爸商量。因?yàn)榘职謺?huì)根據(jù)我的實(shí)際能力，來考察這件事情我是不是能夠做。希望有多高，因?yàn)橐欢问〉脑�，很容易讓信心十足的我�?huì)有很大的挫敗感。所以我從來都是，有多大本事接多大活。有理想有追求是好事。但也要學(xué)會(huì)考察實(shí)際并且尊重現(xiàn)實(shí)。這樣自己不會(huì)受傷，別人也不會(huì)感到失落。
就像小時(shí)候的我們，可以一時(shí)戲言隨心所欲的說出我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。即使那么名不符實(shí)，也會(huì)被人夸贊有志氣，有理想。但是長大了卻不一樣，如果，我們夸大其詞的。想要在某件事情上大展拳腳，成了，別人只會(huì)記住你的成功忘記你的浮夸。但是你一但失敗了，永遠(yuǎn)都是踩臉的比鼓勵(lì)的多。因?yàn)椋硐牒苊篮�，現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷，那么直接。
如果理想是計(jì)算機(jī)，現(xiàn)實(shí)是文稿�？赡苣汩L期面對(duì)的是鍵盤�，F(xiàn)實(shí)卻與筆桿相伴。就像學(xué)專業(yè)的同學(xué)，耗費(fèi)五年的光陰。拿到了會(huì)計(jì)入門的通行證。最后選擇的，卻是他向往已久的人民教師。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇22
理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無是處，現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢，在一無是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn)，之后，要么遍體鱗傷，要么俯首稱臣。
愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一，他的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論為人們?cè)谟钪娴暮暧^視角下開啟了新的視野。對(duì)于自己畢生的研究，他只希望是有益于社會(huì)的，一旦會(huì)危害到這個(gè)世界，那他將竭盡全力的阻止它，如原子彈的發(fā)明。
袁隆平，這個(gè)使千千萬萬中國人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家，他面朝黃土背朝天的干著，在希望的田野上尋找著野稻的身影，他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說過，他的工作讓他常曬太陽，呼吸新鮮的空氣，這使他有了個(gè)好身體------而他的夢想，便是是我最佩服的了。他夢見他種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。
有兩種理想。一種是社會(huì)理想，旨在救世和社會(huì)改造;另一種理想，旨在自救和自我完善。
袁隆平選擇了社會(huì)理想，而我也認(rèn)為在我們?cè)O(shè)定自己的夢想的同時(shí)，我們應(yīng)該將自己的個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，為這個(gè)社會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的一份力。
天空總是這樣的湛藍(lán)，陽光總是如此的明媚，而未來的鐘聲，卻在時(shí)刻敲打著我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考，我們必須不停的行動(dòng)，為的只是如何讓自己的未來更好的存在于理想和現(xiàn)實(shí)之間。理想的血液在身體里沸騰，追尋的道路或許艱辛。但我仍然堅(jiān)信，將社會(huì)理想與人生理想結(jié)合起來，不僅拯救自己，更可以，讓這個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步，而自己，也將剛好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
或許，我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些，再現(xiàn)時(shí)化一些，將現(xiàn)時(shí)理想化一點(diǎn)，再理想化一點(diǎn)。
僅此而已，僅詞足矣。
我想，只是我想。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇23
命運(yùn)把握在自己手中，我相信，可大多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)樘珣猩⒉辉溉グ盐彰\(yùn)之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運(yùn).如果我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了.可我偏偏又老愛夢想，也喜歡榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來，因此把自己看得不平凡.在現(xiàn)實(shí)生活中不斷碰壁后，才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng)，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學(xué)習(xí)，就那么黯淡無光.真是心比天高，命比紙薄.如果我開朗豁達(dá)，樂觀向上，面對(duì)挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對(duì)失敗我會(huì)悲傷甚至失望.
我活在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中，一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo)，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實(shí)的寫作功底，出色的口才.我努力去追求那些美好的東西，另一方面現(xiàn)實(shí)生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的.我掙扎著，感到力不從心.很多時(shí)候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個(gè)叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了.總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由.
當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，就這樣安慰自己：睡吧!睡夢會(huì)帶走你的煩惱，醒來你便是快活的.當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍.于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個(gè)世界靜止，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當(dāng)然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對(duì)新的一天.
有時(shí)侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨(dú)自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁.如此，我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意，好似找到了平衡，發(fā)現(xiàn)了自我.
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里.我要逃離，逃離這個(gè)苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個(gè)充滿快活和希望的世界，因?yàn)�，我的力量還不夠強(qiáng)大.
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇24
現(xiàn)實(shí)，對(duì)于我們這些還沒有成熟的孩子來說是那么的殘酷。我們看清了，人們之間的爭鋒相對(duì)，為了名利而爭得頭破血流，為了名利而讓自己身心疲憊，即便這樣人們還是會(huì)去做，這樣的社會(huì)現(xiàn)象就可以看出現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。我無法去批評(píng)這些人，和這個(gè)社會(huì)。因?yàn)椋约阂彩沁@樣的人，自己也在為了自己的未來而努力。我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣，只因?yàn)槲覀兩诹诉@樣的世界，這樣的社會(huì)。如果我們不去努力，我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)而淘汰。中國13億人，又有多少人能夠過上無憂無慮的生活呢?這就可以看出這個(gè)社會(huì)是多么的殘酷。
理想，又是什么呢?理想是給我們動(dòng)力，是讓我們對(duì)未來充滿向往，是讓我們可以為了它而去努力�！袄硐搿睂�(duì)于我來說是一個(gè)很美的詞，理想一直是我想要去深究的一個(gè)詞，因?yàn)�，我覺得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢想”當(dāng)做是一個(gè)意思，但是隨著年齡的增長，我覺得它們不是一個(gè)含義，理想是一個(gè)目標(biāo)，而夢想，只是我們對(duì)未來的一個(gè)幻想罷了!
理想與現(xiàn)實(shí)，這兩個(gè)詞永遠(yuǎn)都不會(huì)成為正比。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我們無法去實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想與現(xiàn)實(shí)，我們永遠(yuǎn)只能夠去選一個(gè)，因?yàn)樗鼈兒苌倌軌蚬泊娴摹；蛟S有人會(huì)說，那還是有人讓現(xiàn)實(shí)與理想共存啊!確實(shí)，有人還是做到了這一點(diǎn)，可是那只是很少的一些人，并不是大多數(shù)人都可以做到這一點(diǎn)。我覺得，我們?cè)诿鎸?duì)這兩個(gè)詞的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀冎挥懈仙鐣?huì)的步伐，我們才可以在這樣的社會(huì)站住腳。而選擇理想的話，我們可能不僅在這個(gè)社會(huì)站不住腳，可能還要為明天而去擔(dān)心，這樣的現(xiàn)象是誰都不愿意面對(duì)的。
理想與現(xiàn)實(shí)，我們必須要讓它們發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。如果想讓它們共存的話，那么只有自己能夠確保它們之間不會(huì)發(fā)生任何的沖突，這樣它們才可以走到共存。但是，能夠做到嗎?
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇25
小時(shí)侯，老師問大家理想是什么，他說要當(dāng)小丑，讓自己的爸爸媽媽開心、快樂，老師罵他沒出息，長大后，老師又問，大家的理想是什么，同學(xué)告訴過他，要說科學(xué)家啊、教師啊、宇航員等等，總之是可以讓老師感到開心、感到教的學(xué)生都將來會(huì)是祖國的棟梁，未來的花朵，可是他還是說錯(cuò)了。
一次，他用自己的零花錢買了副不怎么好的球拍，和他同班的縣長的兒子看見了，很想玩，于是，縣長之子對(duì)他說，我們兩玩吧，如果你同意，那以后老師在問理想的話我?guī)湍阏f，他說好、謝謝你。眼里顯露出來的都是某些人失去的，真誠。由于球拍是二手的，他不小心打到了縣長的兒子，他待在了原地，他怕縣長之子不幫他說自己的理想，只是沒想到，情節(jié)似乎并沒像他所想的那樣發(fā)展下去，縣長的兒子找到了老師，說他打了他，老師找了他，簡單問了幾句，球怕被沒收了，他去要，得到的是一通口若懸河的教育，他說了聲：“老師，對(duì)不起。我錯(cuò)了，我以后不會(huì)玩物喪志了”。玩物喪志這是老師剛對(duì)他說的，說完后，他離開了辦公室。他哭了，他忽然想起一句話，男兒有淚不輕彈，當(dāng)他已經(jīng)淡忘了球拍的時(shí)候，卻看見老師的女兒正與縣長的兒子玩著，他感到憤怒，在次從辦公室出來，他想笑，也有種想哭的感覺，只不過眼中沒有淚，臉上如普通人一般那么平靜。
他長大了，生活讓他知道了為什么自己說小丑時(shí)會(huì)聽到?jīng)]出息那三個(gè)字、他知道了球拍為什么會(huì)到了老師女兒的手中、同樣，他也懂了，但他不知道自己懂了什么，這次，他笑了，笑的很開心的表情，可還是讓人有些懷疑。
他長大了，他會(huì)在上司或領(lǐng)導(dǎo)提問時(shí)彬彬有禮的回答出讓他們感到自豪的話語，他會(huì)經(jīng)常拎一包東西去領(lǐng)導(dǎo)們的家，他知道這叫慰問，他的職業(yè)升的很快。
他去了次曾經(jīng)的老師家，老師夸他有出息了，說他懂的感恩了，說他……
他想去流浪，沒有人知道原因，包括他自己。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇26
春去秋來，草長鶯飛間燃生命的火光，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中領(lǐng)略四季更替的美麗；夏暖冬寒，驕陽似火時(shí)聽破土的蟬鳴，冰天雪地駐足探尋梅花的芬芳。
理想是生命進(jìn)行曲最美的交響樂，擁有一顆對(duì)理想虔誠的心，清風(fēng)拂面，涅槃重生。 “青春時(shí)最美的情話莫過于為理想努力奮斗”君子如是說。生活中不僅隨處可見下里巴人，還應(yīng)去品味高山流水，陽春白雪。用心去嗅泥土中花草的清香；用心去感受清風(fēng)的靈動(dòng)；用心去探尋世外桃源，幽谷叢林。
理想是生命中那一輪不落的太陽。在物換星移里去欣賞中外經(jīng)典；在草廬廟堂間禪心悟道；在水光瀲滟的湖邊去感受波光粼粼，水波蕩漾；在火樹銀花的高樓大廈間尋得一方凈土，不忘初心。
理想是足下那深深淺淺的印記。地壇上的史鐵生用不屈的毅力時(shí)刻前行，雙腿癱瘓的他執(zhí)筆潑墨，短篇小說《命若琴弦》再次刷新了他的精神高度。他是生命的奇跡，是千萬人內(nèi)心深處溫暖的涌流，讓人們?cè)谵D(zhuǎn)瞬即逝中觸摸生命的永恒。不能走遠(yuǎn)路，卻有遼闊的心。
理想是一杯醇香的美酒。歷久彌新間品嘗出生命的品質(zhì)。馬爾克斯閉門寫就《百年孤獨(dú)》，紀(jì)伯倫在愛與美，善與惡，苦與樂，生與死中鐫刻《先知》，愛默生在靈魂的山水間練就了不朽。
理想是生活中些許的失意無奈，對(duì)酒當(dāng)歌。“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇”，是柳永的清秋時(shí)節(jié)；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是李清照的滿心愁緒；“胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東”是李煜的亡國哀慟。
隱形在前，背后定是陽光明媚，關(guān)鍵在你如何選擇。放海倫凱勒雙目失明，受盡折磨時(shí)，這種隱形無限的擴(kuò)大，讓人無法理解那種痛苦，可是她選擇看見希望，她用頑強(qiáng)的信念向命運(yùn)抵抗，我還有一絲溫暖留給讀者，正是這樣的樂觀，他度過了一個(gè)有又一個(gè)日夜，筆耕不輟的她寫就了命運(yùn)的奇跡。
“人生最重要的只有那么幾步，特別是在人年輕的時(shí)候”柳青一言。原你我抓住機(jī)遇，緊隨時(shí)代的腳步砥礪前行。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇27
每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡，讓我產(chǎn)生無限的遐思；每當(dāng)我觀看著日新月異的城市，她告訴我，這是屬于今天；每當(dāng)我仰望著童話故事般的銀河，她提醒我，那是屬于未來。未來在哪里，我仔細(xì)地尋覓著，卻看不見一點(diǎn)蹤跡。噢，或許未來還沒有到來呢？或許它正在悄悄向我們靠近，就是你還沒有發(fā)現(xiàn)。
可是我還是苦苦思索著未來的樣子，無法去追尋，只好在想象中尋找他的身影，豐滿他的形象。于是我展開想象的翅膀，翱翔在未來的空間，哇塞，好神奇的未來世界，我凝視著，呼吸著，向往著，不由得發(fā)出嘖嘖驚嘆！
我漫步在和平機(jī)場中心的花園里，我被眼前的神奇景象吸引住了。我望著電子充氣式搖滾噴泉和四季常青的七色花，雙腳輕踩著綠絨毯似的青青草，感嘆地說：“這可真是一個(gè)神奇的城市呀！”
我又來到養(yǎng)雞場，剛進(jìn)門，幾十米的養(yǎng)雞架就出現(xiàn)在眼前，上面還有好幾排格子，里面有許多白花花的小雞，在雞棚正中還擺放著一個(gè)個(gè)電子儀器——七色遙控儀。整個(gè)雞棚都是由它來控制和指揮著，它的電柜上并排著有七種顏色的泛光彩色電鈕，紅色可以添食，綠色可以排糞，雞蛋由一條流水線運(yùn)送到儲(chǔ)蛋室。你可別看這里的雞都是機(jī)械化喂雞，可生出的蛋又大又圓，我看了之后，贊不絕口。
這里的交通更是便捷，人們不再擁擠。在這個(gè)星球上人們不用行走，因?yàn)檫@里有傳輸帶，有了這個(gè)傳輸帶，人們想去哪里都可以，這里的傳輸帶是網(wǎng)式的，只要輸入你要去的地點(diǎn)，他就安全送達(dá)你到目的地，出行很方便。
我收起想象的翅膀，深深地思考著：要使未來更加燦爛，必須在今日打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有今天的努力，就不會(huì)有美好的未來，也就是失去了明天，放棄了明天！
��！愿今天的人類更加勤奮，愿未來更加輝煌！
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇28
“據(jù)說，一個(gè)人如果在十四歲時(shí)不是理想主義者，他一定庸俗得可怕，如果在四十歲時(shí)仍然是理想主義者，他又未免幼稚得可笑。”
這是多年前在一本書上看到的，書名是什么，具體我也忘記了，只記得作者好像是周國平。但這段話卻深深的烙在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。夢想，硬是那一朵開在理想與現(xiàn)實(shí)之間的，用辛勤的汗水去澆灌的花。
袁隆平，這個(gè)使千千萬萬中國人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家，他面朝黃土背朝天的干著，在希望的田野上尋找著野稻的身影，他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說過，他的工作讓他常曬太陽，呼吸新鮮的空氣，這使他有了個(gè)好身體——————而他的夢想，便是是我最佩服的了。他夢見他種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。
有兩種理想。一種是社會(huì)理想，旨在救世和社會(huì)改造；另一種理想，旨在自救和自我完善。
袁隆平選擇了社會(huì)理想，而我也認(rèn)為在我們?cè)O(shè)定自己的夢想的同時(shí)，我們應(yīng)該將自己的個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，為這個(gè)社會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的一份力。
愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一，他的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論為人們?cè)谟钪娴暮暧^視角下開啟了新的視野。對(duì)于自己畢生的研究，他只希望是有益于社會(huì)的，一旦會(huì)危害到這個(gè)世界，那他將竭盡全力的阻止它，如原子彈的發(fā)明。
流沙河說，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
天空總是這樣的湛藍(lán)，陽光總是如此的明媚，而未來的鐘聲，卻在時(shí)刻敲打著我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考，我們必須不停的行動(dòng)，為的只是如何讓自己的未來更好的存在于理想和現(xiàn)實(shí)之間。理想的血液在身體里沸騰，追尋的道路或許艱辛。但我仍然堅(jiān)信，將社會(huì)理想與人生理想結(jié)合起來，不僅拯救自己，更可以，讓這個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步，而自己，也將剛好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞作文 篇29
如果將人生比作一場有目的的跋涉，那么一定會(huì)有那么一條大河橫在理想與現(xiàn)實(shí)之間，每個(gè)人都知道到達(dá)對(duì)岸需要渡河，可靠什么來渡河呢？我想，用行動(dòng)筑成的橋才是現(xiàn)實(shí)通往理想的必經(jīng)之路。
彼時(shí)少年周恩來站在河的對(duì)岸。國勢衰落，人民生活在水深火熱之中，面對(duì)老師的提問，周恩來喊出“為中華之崛起而讀書�！北娙私苑Q其理想太多空洞，認(rèn)為他只是說說而已，不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但他此后真的把“中華崛起”作為讀書的終極目標(biāo)，將理想落實(shí)在行動(dòng)中，最終實(shí)現(xiàn)了偉大抱負(fù)。由此可見，不論夢想多么高遠(yuǎn)，只要行動(dòng)，便能不斷地靠近理想的彼岸。
彼時(shí)少年普京站在河的這岸。普京少年時(shí)并不喜歡學(xué)習(xí)，一次和好友看了一部特工的電影，兩個(gè)男子漢的內(nèi)心被深深打動(dòng)，兩人都立志加入克勃格。之后普京為了考入在克勃格招錄中相當(dāng)占優(yōu)勢的法律系，拼命地專研他根本不擅長的文科，最終以優(yōu)異的成績進(jìn)入了克勃客，開啟了他人生的新篇章。而它的那位同學(xué)呢？他深知自己要多在文科上下功夫，可他卻遲遲沒有作出任何改變。仍像以前一樣荒廢學(xué)業(yè)，最終只成了一名普通的工人，長大后再次見到普京已是一名普通工人和一個(gè)鐵腕總統(tǒng)的差距。由此可見，能實(shí)現(xiàn)理想的人與不能實(shí)現(xiàn)理想的人之間，只是行動(dòng)與不行動(dòng)的差別。
此時(shí)，年少的我們站在河的這岸。在這個(gè)愛做夢的年齡，我們有許多盼望，可總會(huì)有幾盆冷水把我們澆醒，我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己好要努力，卻只是把不變的話語說了又說，在思想上高比巨人，在行動(dòng)上卻低若矮子。所以至今我們都沒有到達(dá)彼岸，因?yàn)槲覀儚奈创顦颉?/p>
戴圣說“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也�！�
荀子說“路雖近，不行不至，事雖小，不作不成�！�
我說“雖有公理，弗踐行，無用也，理想雖有，不行動(dòng)無以成�！�
行動(dòng)起來吧，去搭心中的橋，知行合一，方能成功。
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