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      2. 聽(tīng)見(jiàn)初中作文

        時(shí)間:2021-05-24 17:46:50 初中作文 我要投稿

        聽(tīng)見(jiàn)初中作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的聽(tīng)見(jiàn)初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        聽(tīng)見(jiàn)初中作文

        聽(tīng)見(jiàn)初中作文1

          聽(tīng)和見(jiàn),能組成一個(gè)到家都耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。但是,把他們拆開(kāi)來(lái)呢?聽(tīng)是什么?見(jiàn)又是什么?

          人們都說(shuō)眼睛是心靈之窗,是最重要的,那耳朵呢?聽(tīng)?我們?yōu)槭裁匆?tīng)?光是使用你的眼睛去看,并不能看到別人的想法。生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要得知他人的想法;學(xué)習(xí)也是,與他人交換想法,才能取得進(jìn)步;成年之后工作更是,獲取同事的意見(jiàn)才能避免自以為是。

          天堂其實(shí)并不只是是大多數(shù)人腦海中的那樣,大去后才會(huì)到達(dá),如夢(mèng)如幻,令人神往。天堂也可以指的是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,一個(gè)有知心人聲音的地方,甚至可以是一首舒緩的音樂(lè)。所謂“聽(tīng)見(jiàn)天堂”,我想,也是聲音和思緒抵達(dá)的天堂。

          在課堂上,老師給我們放了一個(gè)視頻小片段,視頻中的那個(gè)小女孩或許是個(gè)盲人,而男孩米可費(fèi)盡心思為她制作了一篇聲音構(gòu)成的“文章”,講述了一個(gè)雨過(guò)天晴的故事。

          “呼......呼......”,天色漸漸地暗了下來(lái),好像一場(chǎng)大暴雨即將來(lái)臨。小女孩的眼睛睜大了,微微的露出了驚奇的神色。吹風(fēng)機(jī)的聲音放大了數(shù)倍,擬出狂風(fēng)的聲音。任何聲音,只要用心去聽(tīng),一定能聽(tīng)出一些他人未能想到的聲音。哪怕是微不足道的吹風(fēng)機(jī)的聲音,紙張翻動(dòng)的聲音,甚至是螞蟻爬行的聲音......我想,每個(gè)人都應(yīng)該有幾天做一個(gè)盲人,感受身邊的聲音,感受世間萬(wàn)物的頻率。

          “啪——嗒——啪嗒——啪嗒——啪啪啪啪嗒......”,大雨有規(guī)律地下著,沖洗著一道道污痕的玻璃,把它們刷得干干凈凈。小女孩露出了淺淺的笑容,全身心投入到了這場(chǎng)滂沱大雨之中。而米可似乎并沒(méi)有太過(guò)于關(guān)注錄音帶的內(nèi)容,時(shí)不時(shí)地瞄一眼小女孩臉上表情的變化。

          雨,漸漸地小了,“噗,噗,噗”,幾片青翠的荷葉在灰蒙蒙的天空下承受著一滴滴最后的殘雨的重量,并送走它們。

          雨停了,天空中熾熱的太陽(yáng)發(fā)出了溫暖,柔和的陽(yáng)光,照耀在這可憐的女孩心中。田野里那四處晃悠的,那勤勞的的蜜蜂,還有那永遠(yuǎn)向著光明的向日葵,緩緩地刻入了女孩的腦海里......

          聽(tīng),傾聽(tīng),思考別人的聲音;見(jiàn),見(jiàn)解,形成自己的見(jiàn)解。我相信,用你的心和耳朵來(lái)聽(tīng),就一定能聽(tīng)見(jiàn)你心中的天堂。

        聽(tīng)見(jiàn)初中作文2

          窗外,雨綿綿,隱隱傳來(lái)女子的的清音,勾起了我對(duì)您的追思。

          八年前,天空有些昏暗,雨沉重地拍打地面,母親撐著傘與我行走著,濺起了地上的水花,沾濕了我的鞋,隨后,母親與我揮手告別,我背著小書(shū)包繼續(xù)前行,淚水早已濕潤(rùn)眼眶,那是我進(jìn)入寄宿制學(xué)校的第二個(gè)星期,孤獨(dú)已經(jīng)淹沒(méi)了我兒時(shí)的童真。

          走著,隱約聽(tīng)到身旁路過(guò)的人伴著許多歡聲與笑語(yǔ),穿過(guò)淚水,有一位面目清秀,身材高挑的女子輕盈走來(lái),那便是您。您用手抹去我臉上留有余溫的淚水,蹲下身子,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)都有孤獨(dú)傷心的時(shí)候,但它并不是你唯一需要做的事,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

          您的聲音干凈,溫柔,如一汪清泉滋潤(rùn)我的心,于是我的心從跌入谷底的痛變?yōu)榱舜阂獍蝗坏呐?/p>

          那一天,是圣誕晚會(huì),老天爺依舊不作美,那晚是圣誕晚會(huì),我是主持人,我一人站在走廊上背稿,寒冷的風(fēng)“嗚——嗚——”地襲過(guò)我的臉頰,雙腿凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),您站在我身旁,為我捋好耳旁的碎發(fā),從口袋里拿出一雙對(duì)我來(lái)說(shuō)有些略大的手套為我戴上,接著又搓了搓自己的手,我看見(jiàn)您的面頰上被冷風(fēng)吹出來(lái)的紅暈沒(méi)有散盡如一捧爐火一般紅的顏色自里向外燃燒著,如一枚夕陽(yáng),對(duì),如一枚夕陽(yáng)一般可親可感,于是又說(shuō)道:“今天是你的主場(chǎng),勇敢起來(lái),放開(kāi)來(lái)你就很棒!”

          這是老師常常喜歡對(duì)她的學(xué)生說(shuō)的,但它是真的給了我莫大的安慰和鼓勵(lì),就如冬日里的一把火,將我的信心燃燒。

          匆匆,“時(shí)間是一只藏在黑暗里的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移!

          那是某年的六月份,你與我們即將別離,六年了,你的'臉上似乎留下了幾絲淺淺的皺紋,那隔著的幾天,陽(yáng)光很明媚,天空很晴朗,您穿著一條淡雅的粉色裙子,領(lǐng)著我們來(lái)到廣場(chǎng)上,一同拍畢業(yè)照,您似乎還當(dāng)我們是年幼的小孩,“啪啪”,示意我們安靜下來(lái),接著,您放開(kāi)了聲音,“今天是你們畢業(yè)前的最后留戀,拍完它,剩下的日子就屈指可數(shù)了,大家都笑開(kāi)心點(diǎn)!”

          “咔嚓——咔嚓——”這按下快門(mén)的聲音聽(tīng)起來(lái)有些刺耳,無(wú)情地將您的聲音永久的淹沒(méi)。

          我聽(tīng)過(guò)荒蕪變成熱鬧,聽(tīng)過(guò)塵埃掩埋城堡,聽(tīng)過(guò)天空拒絕飛鳥(niǎo),卻再未聽(tīng)過(guò)您。

          唯有您曾告訴我的堅(jiān)強(qiáng),自信與微笑永不磨滅。

        聽(tīng)見(jiàn)初中作文3

          人類(lèi),生活在嘈雜的世界中,聲音無(wú)處不在。汽車(chē)的汽笛聲、街道上的吵雜聲、匆忙的腳步聲……;呼呼的風(fēng)聲、潺潺的流水聲、早晨小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳聊天的聲音、樹(shù)木在風(fēng)中跳舞的聲音……

          這些,我們幾乎每天都可以聽(tīng)見(jiàn)。就是說(shuō),只要有聲音的地方就有生命的存在;只要我們不是XX,就可以聽(tīng)到世界上那豐富多彩的聲音,體會(huì)到世界的美好。

          “眼睛,給了我們色彩,把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘的訴說(shuō)!币?yàn)槲覀儾皇荴X,我們就存在聆聽(tīng)世界的任務(wù)。那么,你運(yùn)用了你的耳朵嗎?你用心聆聽(tīng)了大自然那豐富、奇妙、神秘的聲音了嗎?

          在我們的生活中,耳朵為我們傳送了豐富的聲音。學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲、老師精彩的講課聲、馬路上嘈雜的聲音、家里爸爸媽媽嘮嘮叨叨的叮囑聲、樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧聲……。在這一切的聲音中,我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸體會(huì)到世界上的未知世界。在這過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。聲音為我們的大千世界增添了一道風(fēng)景,為我們的生活增添了一份色彩。

          因此,耳朵也決定著一個(gè)人的命運(yùn)。俗話(huà)說(shuō)“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,我們是否正確運(yùn)用我們的耳朵了呢?我們總是在父母的叮囑聲、老師的教育聲和社會(huì)上人們那傳語(yǔ)聲中成長(zhǎng),所以我們就要運(yùn)用我們的耳朵聆聽(tīng)對(duì)我們有益的教訓(xùn),拒絕對(duì)我們有害的事情發(fā)生。我們要用心去品味我們聆聽(tīng)到的一切,用心體會(huì)所聽(tīng)到的聲音的不同與不同的內(nèi)容,以豐富我們的內(nèi)心世界。

          我們不是不折不扣的木頭人,我們有著豐富的內(nèi)心世界和可以觀察外界世界的器官——耳朵、眼睛。所以,讓我們一起運(yùn)用眼睛,仔細(xì)觀察大千世界;運(yùn)用耳朵,細(xì)心的聆聽(tīng)我們那大千世界中的奇妙的交響、神秘的訴說(shuō)吧!讓我們多一份心,去體會(huì)世界的豐富多彩,去體會(huì)豐富多彩的世界中的美好。

          用心聆聽(tīng)世界,你會(huì)變得無(wú)比的開(kāi)心;用心聆聽(tīng)世界,你會(huì)變得更有愛(ài)心;用心聆聽(tīng)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的世界不是那么空洞,反而變的豐富、多彩……

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