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        時間:2021-03-07 13:00:05 初中作文 我要投稿

        【精選】初中作文匯總5篇

          在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】初中作文匯總5篇

        初中作文 篇1

          “唉呀!為什么你總是那么健忘,我不是告訴過你要記得檢查功課嗎?真是的!比绱说募彝ゴ髴(zhàn)似乎每天都在上演,難道媽媽所謂的“謹慎”,才是成功的唯一方法嗎?

          不是這樣的,凡事小心應對固然能將事情做到位,但轉念一想,當我們在做一件事情時,腦中一直不斷的想著“我等一下還有什么工作沒做完”、“必須將事情做到完美”,那不是一團混亂嗎?在我看來,糊涂也不錯,至少我能夠把所有的心思都放在一件事上,心無雜念的專注于手上的工作,如此一來,不是反而可以提高效率嗎?

          曾經(jīng)有這么一段“勵志”的小故事:有天我和媽媽無心的打了一個賭—誰先把自己的作業(yè)做完,另一個人就要負責一整天的家事,沒想到她一口答應,還立刻開始擬定計劃,而我卻忘了老師教得算式,只好上網(wǎng)查,一查之下不得了,原來這些方法如同雜魚一般,真正的解法還在后頭。當時寫題目寫到雙眼無神,眼冒金星的我立刻就對這些實用的算式走火入魔,以致于渾然不知時間的流逝。雖然后來做了一整天的家事,但也因此學到了獨家的解題技巧,往后便無往不利,一路過關斬將,成為一名職業(yè)的考試達人,從此接受大家的敬佩……

          總而言之,粗心并不是什么致命的錯誤,有時還會“因糊涂得幸福”。相反的,謹慎不是絕對,有時把自己的思緒填得水泄不通,反而會有反效果。仔細想想,人的一生不正是由七成的小心以及三成的大意組成的嗎?凡事順其自然吧!忘記就忘記,想起就想起,完成了記憶中的大事,就任由粗心占據(jù)全身,好好的放松一下,一切等想到后果再說!

          “等等,我接下來要寫什么,怎么全忘了?算了,等我有想法再繼續(xù)吧!”

        初中作文 篇2

          夜的幕布徐徐降下;疑漠嬌希加袔最w星辰,在半明半暗的蒼穹之中若隱若現(xiàn)地閃爍著。地皮線上,朦朦朧朧地有幾絲昏黃的日光。一天又過去了,心中煩悶而又愁苦。

          夜越來越黑。鏡子似的天空已不再明亮,漆黑的一片,陰影一直拖到了地面上。皎潔的.月光已無一絲溫暖,似一把利劍,冰涼地插入大地,似一雙眼睛,注視著黑暗中的一切。遠處的山也僅能依稀辨出輪廓,黑暗之中,形態(tài)各異、張牙舞爪,令人有點毛骨悚然。近處的房屋也射出了燈光,五顏六色的,與天上的星交相輝映。滿樓的燈,漫天的眼,色彩各異、明暗各異、姿態(tài)各異,雖頗為壯觀,但甚是不協(xié)調,反而增添了愁意。

          夜越來越深。星星或被幾片烏云遮住,或被黑幕擋住,或已漸漸睡去,總算是少了一些刺眼的光。近處的樓房已難以見其形。白日的喧囂已不復存在,萬籟俱寂,靜得有些可怕。

          夜越來越沉。天上已不見月色,唯獨黑色的一片一直延伸至天邊。除屋里的物品外,已不能見到外面的任何事物,一切都已被黑暗所籠罩。燈光也一點一點地熄滅。天氣一下子變得很冷,陣陣寒風吹來,刀似的刺在我臉上,將我包裹于其中,讓我從頭到腳不寒而栗。

          睡意正濃,包裹著我的全身,促使我起身關燈,抱著一天的懵懵懂懂和渾渾噩噩,模模糊糊睡去了。

          身外,夜的黑暗仍在肆無忌憚地延伸……

        初中作文 篇3

          頭上戴著耳機,鼠標不斷地在桌上移動,手盡情地敲打著鍵盤,歌曲不停地更換,QQ好友的頭像不斷地閃耀。我喜歡這種感覺,這是一種無法形容的快樂,就像被幸福包圍著。

          平靜時,聽聽動聽,時尚的流行音樂。找到百度音樂網(wǎng),輸入最崇拜的歌星的名字,點擊最喜歡的音樂,帶上耳機,獨自享受心中的那份寧靜與悠閑,拋棄塵世的喧擾,只是那樣閉上眼,靜靜地靠在椅子上。興奮時,看看那刺激搞笑又不失水準的電影。進入網(wǎng)速快,各類電影齊全的網(wǎng)站,眼睛飛快地瀏覽著各種各樣的電影,找到好看的,興奮地大叫一聲,心里想象著故事情節(jié),男女主人公的外貌以及故事的結局。那種心境,那種感覺非常奇妙,這一切只有融入網(wǎng)絡,你才能感受得到。

          郁悶時,打開博客日志,在上面任意地書寫自己的心情,講述心中那份傷感,那份寂寞。與你產(chǎn)生共鳴的,會時不時地回復你的心情,此時你在感動的同時,心中的那片烏云消散,那片陰雨消失,而存在你心中的是痛快宣泄后無法言語的快樂。

          孤獨時,進入聊天室,好友頭像不斷地閃動,好友的呼喚此起彼伏,信息一個接著一個地傳過來,為你排解憂愁,為你除去煩惱,為你帶來前所未有的開心與快樂。他們?yōu)槟闼蛠砉?jié)日的快樂,你心中的那份孤獨蕩然無存,充溢心胸的是濃濃的甜蜜。

          “咳咳!卑!有消息,手指在鍵盤上跳動著,難以表達的興奮躍動在屏幕上。

        初中作文 篇4

          切斯特承載著哈里、塔克等等所有人的祝福踏上了返鄉(xiāng)的火車。它的心隨著火車的駛動,開始欣喜而忐忑不安:鄉(xiāng)下是個什么樣子呢?我走的這些天,大家有沒有想我呢?小溪是不是一樣清澈呢?它這樣想著,心中更有了迫切希望到達家鄉(xiāng)的念頭。不知過了多久,它忽然看到了記憶里那魂牽夢繞的景象:稀稀疏疏的房子,干凈而微有揚塵的小路,還有兩旁照樣挺直著的柳樹,又垂著它們長長的枝條,在風中柔柔地飄舞著!暗搅耍K于到了!”切斯特歡快地叫著,隨著人群跳下了火車。

          它再一次呼吸到了這格外清澈而純凈的空氣,帶著一抹兩抹花草的芬芳。故鄉(xiāng)的風如同母親的手,溫柔地撫摸著它。切斯特一面走著,一面情不自禁地唱起歌來!扒兴固,那是你么?”忽然,一個熟悉而細小的聲音鉆進了它的耳朵。“對的,我是切斯特。請問……”話還未說完,它便看見螞蟻奧賽睜著亮閃閃的眸子,驚喜地望著它!鞍,真的是你,切斯特。你到哪去了,我還以為你出了什么事,再也見不到你了!鼻兴固夭[起眼睛笑了笑,將它從意外被旅行者帶到紐約,而后又成為紐約最著名的音樂家的事,一一說著。奧賽的眼睛愈來愈睜大,嘴巴更是張得合不攏:“天哪,切斯特,你是說,你真的到了紐約?還在那里出了名,成了什么音樂家?”切斯特漲紅了臉,勉強點著頭。“這些天,我實在是想念大家了,可不可以再像以前那樣開個音樂聚會?”

          奧賽歡欣地點點頭,忽然吹了一聲口哨,大喊著:“伙伴們,快來呀,我們的切斯特回來了。”話音剛落,大家紛紛從各個角落里跑了出來——有兔子波爾,土撥鼠蘭納,鴨子尼克等等,大家都爭先恐后地跑了過來,圍著切斯特,七嘴八舌地詢問著。到最后,卻又一起詢問切斯特:“可是切斯特,既然你在紐約都那么有名了,干嗎還要回到我們這個窮地方來呢?”它笑了笑,望著大家,什么都沒說。只是微微閉著眼,溫柔地放開喉嚨,純凈而明澈的聲音立即響在大家的心里,從里往外地漾著甜蜜,一種干凈的氣息在久久地縈回著,有著泥土的清香,有著花草的芬芳,有著所有幸福的感悟。大家仿若都在這一刻,看到了燦爛如洗的天空,聽到了小溪潺潺的流水,感受到了自然的波動。遠遠近近的景象,都如一幅絕美的圖畫,悠長地展現(xiàn)在大家面前。熟悉的一切,此時鍍上了一種閃亮的光芒。

          一曲終了,切斯特才緩緩睜開眼,微笑著看看大家!澳鞘赘杩烧婷溃∏兴固兀惺裁疵帜?”波爾仰著臉,憧憬地問。“名字?我真的不知道,但我知道,我是為了這首歌里的一切,回到這里的!鼻兴固匾馕渡铋L地說。

        初中作文 篇5

          輕松愉快的小學生活像一抹云彩已飄然遠去,在向往和懵懂中我即將走進初中生活,回憶我的小學生活,它是緊張而充滿快樂的;暢想我們的初中生活,它是忙碌而充實的,踏入中學的大門,就預示著我們再也不是那乳臭未干的小孩子,而是有理想和抱負的青少年了。

          還清楚地記得,六年前,我們緊緊依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

          六年的學習生活多像一幅美麗的畫卷,每天清晨,我們迎著朝陽跨入學校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時蕩漾起我們的歡聲笑語,早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,那矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概,上課鈴響了,我們飛快地跑進教室。在課堂上我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像是棵棵幼苗盡情吮吸著知識的甘泉。

          午后課前15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”,在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周一次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎,一到這個時候,我們便奔向自己喜歡的天地,有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的創(chuàng)作標本,在小學所發(fā)生的每一刻,都如同烙印一般深深印在我的腦海之中。

          六年過去了,我們在這里茁壯成長,我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,同時,我對中學也有著很大的期盼。

          我所期盼的中學,是充滿緊張的學習氛圍的,我們每天邁著輕快的腳步走進教室的時候,就會響起朗朗的讀書聲,上課時,一雙雙專注的眼睛、一支支書寫的筆,表達了我們認真聽講的態(tài)度。放學后,一份份等待批改的作業(yè),錯題本上一條條重要的知識點,都表達著我們對知識的向往。夜空中閃爍的點點繁星為我們照亮前進的道路,帶領我們走上一條康莊大道,駛向理想的彼岸。

          我所期盼的中學,會有熱情友愛的朋友,我們會在課間趴在課桌上聊習題,還會在課后一起繞著操場聊心事。我們會在一起討論問題,為了一道題而苦思冥想,我們也會在體育測試中一起奔跑,攜手向遠處的終點狂奔而去,我們也會相互競爭,共同在彼此的激勵中不斷突破自我。

          陽光下,窗外一排排高大的柳樹慵懶地梳理著自己的秀發(fā),又像是在隨著鳥鳴翩翩起舞?傆幸惶,我們也會像這柳樹一樣,舞出最美的風采,實現(xiàn)心中最美的夢想,我期盼的中學,就是我飛揚青春的起點,是我努力成才的奠基石。

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