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      2. 描寫我的煩惱初中作文

        時(shí)間:2021-03-23 18:45:24 初中作文 我要投稿

        描寫我的煩惱初中作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的描寫我的煩惱初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫我的煩惱初中作文

        描寫我的煩惱初中作文1

          人生不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,而同學(xué)們總愛給我起綽號(hào),這就是我的煩惱。

          因?yàn)槲倚沼,所以從幼兒園到現(xiàn)在,不知道得了多少個(gè)關(guān)于魚的綽號(hào),如:魚排、清蒸魚、紅燒魚、酸菜魚……唉,這些綽號(hào)的“發(fā)行者”們不知道有多少的創(chuàng)意,而這些綽號(hào)就像是“攔路虎”,我就像一位闖關(guān)的勇士,等待著我來(lái)解決它們。而有時(shí),這些“攔路虎”們都自動(dòng)地跳到我的面前,要和我開戰(zhàn)呢!

          有一次,在一堂綜勞課上,老師讓我們講PPT,當(dāng)一位同學(xué)的PPT打出的字是“魚和美食”的時(shí)候,我看到十幾位同學(xué)都在面帶惡笑,在朝我眨眼睛,我立刻明白,十幾只“惡虎”又要朝我“發(fā)動(dòng)進(jìn)攻”。于是,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。

          首先,他們朝我“發(fā)動(dòng)”進(jìn)攻,PPT上花花綠綠的關(guān)于魚的美食,基本都成了我的“專利”,“哎呀,這是你的親戚呀!”“哎!我最愛吃‘魚’啦!”一大堆老師所謂的“廢話”,就像海嘯一樣,排山倒海的向我涌來(lái)。我試圖關(guān)上他們的嘴,但沒(méi)有辦法,他們的嘴仍然在滔滔不絕地發(fā)表著他們“精彩的‘演講’”。唉!這一仗,還是敗給了他們。

          還有一次,我們?cè)谏稀稘O歌子》這一課的時(shí)候,不知道是哪個(gè)頑皮蛋,把《漁歌子》改成了“俞鴿子”,“這是什么種類的鴿子呀!”唉,同學(xué)們的想象力,超出你的想象。

          當(dāng)然,我不可能讓這些“攔路虎”們猖狂下去,我在尋找如何解決這些“攔路虎”的辦法。我真想好好“治理”一下他們,但是,我好像賈魯治理黃河一樣,越治事越多,唉!但是,我想,正義終將會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,我一定可以治好他們的!

          唉!這些綽號(hào),真讓我煩惱呀!

        描寫我的煩惱初中作文2

          我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖,也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

          我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí),我和他是同桌同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師希望我們互相幫助,就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因?yàn)轳R林(小學(xué)同學(xué))的一句話,使我跟他之間有了隔閡。

          那天,馬林說(shuō):“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開玩笑,沒(méi)太在意,但傳聞越來(lái)越多,他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了,直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師,讓老師把我們調(diào)座位,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)換,但關(guān)系越來(lái)越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

          在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他,還是張口跟他要呢?最后,我還是拿出自己的一張給了他,當(dāng)時(shí),他接了過(guò)來(lái),看了看我,并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒(méi)有說(shuō)什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

          命運(yùn)似乎是天定的,如今,我們?cè)谝粋(gè)中學(xué)上初中,見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò),關(guān)系還是那樣冷淡,我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?

        描寫我的煩惱初中作文3

          人生不如意十之八九,煩惱就像腦瘤,怎么醫(yī)治也是醫(yī)不好,人有煩惱,動(dòng)物也有煩惱,它煩惱沒(méi)有食物可以吃,煩惱必須繁衍下一代的問(wèn)題,可是我的煩惱也不比動(dòng)物少啊!讓大家一起進(jìn)入我的煩惱吧!

          我的第一個(gè)煩惱就是月考,月考前,總是有考不完的試,寫不完的考卷,尤其是數(shù)學(xué),一大堆數(shù)學(xué)都會(huì)讓我眼花撩亂,因?yàn)椴恢李}目的難度,所以心里總是七上八下,不得安寧,如果考出來(lái)的成績(jī)不理想,一定會(huì)遭到爸媽嚴(yán)厲的指責(zé),而心里也不會(huì)開心到哪里去。

          我的第二個(gè)煩惱就是我的眼睛,可能平常我喜歡看電視、玩電腦,而忽略了眼睛的健康,所以拿下眼鏡,好像面前迷漫著一片霧氣,可是那片霧氣是永遠(yuǎn)散不去的,我不喜歡拿下眼鏡,我沒(méi)有水汪汪的大眼睛,更何況我的眼睛是無(wú)神的,我也不想花錢去動(dòng)手術(shù),這是我第二個(gè)煩惱。

          我的第三個(gè)煩惱就是我的音樂(lè),我是個(gè)沒(méi)有音感的人,上音樂(lè)課就像在地獄,吹笛子時(shí),不是走音就是破音,都會(huì)讓人很尷尬,我不只不會(huì)吹笛子,我一直都搞不懂拍子的變化,所以全班合奏時(shí),不是吹錯(cuò),就是不知道大家吹到哪里去了,我真佩服音樂(lè)家,他們都受到了世人的欽佩,而我應(yīng)該和他們差了十萬(wàn)八千里吧!

          我的煩惱就像水一樣源源不絕而來(lái),但是人生本來(lái)就是有開心、難過(guò)、生氣、以及煩惱,這都是生命必經(jīng)的過(guò)程,如果和自己的煩惱過(guò)不去,得了憂郁癥,那不是劃不來(lái)嗎?所以我還是“笑看人生”,讓生命過(guò)得多采多姿。

        描寫我的煩惱初中作文4

          在我的一生中有歡樂(lè),但也有煩惱。每當(dāng)想起那些苦惱的事,心里就不是滋味。

          我的爺爺為了給奶奶治病,去爸爸承包的工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花,由于技術(shù)的原因因,常常出現(xiàn)不盡如人意的情況,爸爸看后總是大聲嚷道:“你老糊涂了!這點(diǎn)事都做不好!”這時(shí)候,爺爺總是呆呆地凝視著遠(yuǎn)方,一句話也不說(shuō)。

          記得有一次,爸爸在喝酒后打牌輸了錢,回到家就瞪著一雙血紅的眼睛,看哪兒都不順眼——特別是對(duì)爺爺奶奶。

          這一切我都看在眼里。雖然這樣,我還是能諒解父母。然而惟獨(dú)每次學(xué)校收費(fèi)都讓我找爺爺要,我怎么也不能原諒他們,而且非常憤恨。

          記得我要去學(xué)英語(yǔ),早晨我向爸爸要兩元錢的車費(fèi),剛一開口,爸爸就說(shuō):“找你爺爺要去!”這回我可火了,反駁道:“天天都找爺爺要,爺爺又不是搖錢樹,哪有那么多錢?你們兩個(gè)人掙錢,卻只顧自己……”我還沒(méi)有說(shuō)完,爸爸吃飯的筷子便打在了我的頭上,我沒(méi)有躲,只是默默地流著淚……

          飯后,媽媽拿出四元錢給我,對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)你自找苦吃吧,你還不相信。你爺爺現(xiàn)在給你這幾個(gè)錢,以后他老了,我們可要供他的吃、穿……”記得那天我非常憤怒,卻什么話也說(shuō)不上來(lái)。

          爸媽,我恨透你們了。你們可知道我將來(lái)長(zhǎng)大之后將會(huì)如何對(duì)待你們嗎?我的煩惱徹底改變了自己。我恨透了那些缺乏孝心的人。

          這就是我的煩惱。

        描寫我的煩惱初中作文5

          “暈死了,暈死了,誰(shuí)給我塊豆腐,讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了,小自習(xí)課上,我終于忍受不住了。

          上課時(shí),我的頭像是夾娃娃機(jī)里的娃娃一樣,頭不聽我使喚,暈暈乎乎,頭疼欲裂,就像撞墻!俺倘唬銇(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過(guò)來(lái),我只好軟綿綿地站了起來(lái),嘴巴剛想回答問(wèn)題,老師大吼一聲:“病殃殃的,什么樣子,給我站后面去!蔽覠o(wú)辜地站到了后面。

          這下可好了,現(xiàn)在,頭重腳輕,渾身輕飄飄的,有種暈車的感覺(jué),我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí),頭無(wú)意中碰了一下后黑板,這一碰使我清醒了過(guò)來(lái),但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了,但別急,后面還有更令人煩惱的。

          晚上,我在床上翻來(lái)覆去,心里一片空白,理應(yīng)是該進(jìn)入休眠,但我總感覺(jué)頭周圍有數(shù)億個(gè)火藥,又感覺(jué)臉越來(lái)越大,力不從心,我打算翻個(gè)身子趕緊睡著,就不這么難受了。就在此時(shí),“啪”的一聲,我落到了地上,這一聲我今生都不可能再忘,足以輕松震響樓道聲控?zé)舻耐Α?/p>

          體育課時(shí),老師不在,變化莫測(cè)的`體育委員微微一笑,連蹦帶跳跑到我的面前,他認(rèn)真地說(shuō):“為了世界的和平,為了中國(guó)的強(qiáng)盛,為了青少年的……最后,我決定,咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽,我要來(lái)一個(gè)笨鳥先飛!闭f(shuō)著,他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著“體育狂人”跑了起來(lái),到了第五圈,我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在,“青春”總是很短暫,不一會(huì)兒,下課了,我也“癱”了。

          如果可以,我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉,也不要感冒,因?yàn)樗鼘?shí)在是太痛苦了。

        描寫我的煩惱初中作文6

          我想成為比翼飛翔的小鳥,可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,可事實(shí)卻是一條就快枯了的河;大人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子了,可又有誰(shuí)知道呢?我們小孩的煩惱。

          有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班,跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來(lái)了,還有啥算不去來(lái)呢?

          在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“芷芷,你只要考試95分以上,我就給你買漫畫全集。怎樣?”我心想:“哇!這個(gè)漫畫的誘惑,恩!只要我明天好好復(fù)習(xí),應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧!”“好!”我爽快的答應(yīng)了,當(dāng)天,我拼了老命去復(fù)習(xí),明天就要帶著熊貓眼回去考試了!考試了,哇!這么簡(jiǎn)單,小菜一碟啦!這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績(jī)了,我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準(zhǔn)備,在用書本蓋著下方。那么,在慢慢的用大拇指慢慢打開,呀!99分,啊!我馬上跑回了家,給媽媽看。她邊看我邊說(shuō):“怎樣,考得很好吧!扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣,問(wèn):“不是99分嗎?”她大聲喊道:“才66分,還99,你把試卷拿反了,你這粗心鬼!”后來(lái),媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開始我要開除“粗心”,我要把“細(xì)心”找回來(lái),你可以走了。

          也許,煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇,沒(méi)有了它,你會(huì)在傷害面前如此般脆弱,會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷⿶,我的生活從此與快樂(lè)相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去,脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放!

        描寫我的煩惱初中作文7

          是誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我自己這樣小小的年紀(jì)就品嘗到了煩惱的滋味。這種滋味還不太好受,都是因?yàn)槲矣锌诔缘膲拿 R徽f(shuō)起話來(lái)就磕磕巴巴,斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)候連一句短短的話也說(shuō)不完整,讓我出盡了洋相,受盡了委屈,心里真犯愁啊!

          有次上課的時(shí)候,老師提問(wèn)我,“‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家!旅嬉痪涫鞘裁?”本來(lái)我是知道的,可是心里一緊張,就張口結(jié)舌了!巴!!!嚒边B續(xù)說(shuō)了好幾個(gè)“!,再也說(shuō)不下去了,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師都忍俊不禁地說(shuō),“停吧,你趕快停下來(lái)吧。”這真是丟人現(xiàn)眼。。

          我的弟弟經(jīng)常會(huì)學(xué)我的口吃,怪不得舅媽帶著弟弟來(lái)我家做客的時(shí)候,每次都要責(zé)怪我這個(gè)毛病。都說(shuō)我要把他帶壞的?龋疫變成了教唆犯了!最可恨的是有一次,媽媽的錢包里少了 50 元錢。問(wèn)爸爸拿了沒(méi)有,爸爸搖搖頭。她又看看弟弟,弟弟連忙說(shuō)沒(méi)有拿。最后媽媽的目光轉(zhuǎn)向了我,我看著媽媽懷疑的眼神,很想告訴她事實(shí)真相是小弟弟偷偷拿走去買玩具了?墒俏疑聥寢屧┩鞯轿业念^上,心頭一急連忙說(shuō):“錢……錢……錢……是我……我……”還沒(méi)等我說(shuō)出弟弟的名字,媽媽一個(gè)巴掌就撲面而來(lái)……慘!你看我受盡了多少委屈!

          沒(méi)辦法,我得下定決心,一定要改掉這口吃的毛病,徹底擺脫這無(wú)端的煩惱。

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