實用的初中作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
光陰如白駒過隙，在回味悠長的記憶長流中，鑲嵌著三枚琴鍵，每一種清脆悅耳的聲音，都闖過一段轟轟烈烈的歷程。
第一種聲音，叫發(fā)明家。在我永無止境的追問里，觸碰到愛迪生這個家喻戶曉的名字，一千五百多項的發(fā)明中，足以讓世界大跌眼鏡，因為光明，黑暗的驅(qū)使者，我向往的天使，是發(fā)明讓它擁有生命。這種聲音在召喚我，我順著音律，緊握音符的美，烙上這嶄新的聲音。
它每天都在我心中翩飛起舞，不需要星空的點綴，花朵的追捧，掌聲的的轟動，平凡而脫離世俗的陶醉著，撥起心中又恍然一新的弦。
卻因為好奇心闖進了外人。
第二種聲音，叫宇航員。在思想的星空里，我暢想著當我沖出大氣層，沖出被我藏匿多年的內(nèi)心世界時，會有多么自豪，多么振奮，多么清揚！高舉著五星紅旗，用激情的眼睛眺望宇宙，眺望那個生根著我的家鄉(xiāng)的海一般懶得地球時，心中一定會蕩起一圈圈柔情的思鄉(xiāng)的漣漪，就如碧空上纏纏綿綿的云般，勾起你夢中的魂
這第二種聲音，我迫切地拉住了，神采飛揚地彈奏著，融入我美妙甜蜜的遐想，注入我純凈圣潔的心。
而不久，又一個身影步履輕快地迎來占據(jù)了我的心。
第三種聲音，叫老師。蠟燭和蠶，太陽與宇宙，于我心中成為了最燦爛的星照！那是用盡千言萬語也贊美不完的職業(yè)。用自己的汗水和光陰去和時間賽跑，也不忘在路旁栽上桃樹和李樹，明知跑不過時間，栽不完小樹，卻依舊為此而奮斗，為的是看到樹上碩果累累，桃李芬芳。
三曲告終。淌過記憶的長流，瞅見一枚更精致的琴鍵，閃耀著熠熠的光彩，奪人眼球。
她叫音樂，獨特美把她雕琢成亭亭玉立的少女，懷著火熱的青春情懷，讓心跟著旋律在跳動，心帶著跳動在喜悅，心牽著喜悅在沉醉。
遙望天上每一個音符，我用最唯美的詞描繪了它們最真摯的心，揮舞著滿天雙手的星空，勾勒了那個我夜以繼日編織的那個真正的理想。
是的，她叫音樂。
理想，很容易牢固筑于心中，卻更容易隨著新奇而默默出走。
握緊理想，握緊那音樂的理想，步上那層階梯，攀上那輪太陽，唯獨與音樂交往，與音樂勾肩蕩漾。
初中作文 篇2
我緩緩走回了家，把木雕放茶幾上，嘆了口氣。媽媽笑著對我說：“把這寶貝拿回來了，就好呀！”爸爸也聞聲而來，說：“以后可要記著，別輕易把貴重的東西送人�！卑职值穆曇羧匀缓芷届o。媽媽把羚羊木雕放在桌面上，滿意地微微點頭。
此后的幾天，我在學校里一直躲著萬芳，總覺得實在對不起她，對不起這個仗義的好朋友。周五晚上，我和爸爸出去散步。令我驚訝的是，當我回到家時，媽媽拿著一個包裝精美的東西對我說：“把這個拿去送給你那朋友萬芳吧！”我愣住了，隨后小心地拆開包裝，心里想著：“媽媽裝在這里頭的，不會又是糖果吧？”可當我看見里頭的東西時，我簡直不敢相信自己的眼睛！媽媽要我送給萬芳的，居然是羚羊木雕！媽媽見我不敢相信，便說：“別問為什么，你現(xiàn)在送過去，我也不會阻攔的�！蔽矣X得這真是太陽從西方出來了！我抱起木雕，一路小跑來到萬芳家門口。
我敲了敲門，門開了，萬芳把腦袋探了出來，一看是我，連忙把我拉了進去，說：“呀！你怎么來啦？快坐快坐！”又說：“你別再自責上次那事了。對了，你快告訴我，你家是不是缺錢了？不夠錢供你讀書了？她似乎沒有注意到我手上的禮物，而我被她弄得一頭霧水，我疑惑地說：“沒啊……怎么了？”“不可能呀！你就老實說吧，如果你不缺錢怎么會找我要羚羊木雕呢？你可絕對不是這樣的人。這兩天我想了好久，終于明白你為什么要羚羊木雕了。我怕你父母因為沒錢不讓你再上學，剛剛把一千元給你送過去了，可你不在家，你的母親又不肯收這錢，我本打算明天再去的，沒想到你過來了，那也正好把錢拿回去。”她轉(zhuǎn)身去拿錢，我急了，叫道：“不！我不……”她打斷我的話，說：“哎，別客氣！如果錢不夠我再給你湊�！闭f著就把錢遞給我。我連忙說：“萬芳，我家不缺錢。我今天來是把羚羊木雕給你的！”萬芳睜大雙眼，問道：“你家不缺錢了？”“相信我！你就當我是借了這個木雕，現(xiàn)在還給你了！”“那……”她似乎還想問什么，但很快咽了回去。她握住我的手，說：“咱倆永遠是好朋友……永遠！”
初中作文 篇3
說起陳弈臻，那真是無人不曉。談起他，所有人都會不屑地說：“陳弈臻算什么?差生一枚!啥特點都沒有!”確實，陳弈臻的成績還真讓人無言以對。陳弈臻也真沒有什么大出彩的地方。而且長相一般，矮個子，黃頭發(fā)，只有那一雙大眼睛還算明亮些。
但我不說陳弈臻無人不知的那一面，我說他任何一個人都不知道的好。
陳弈臻其實記憶力挺好。老師教背《山村的早晨》時，陳弈臻跟眾人一樣，十分驚訝�！渡酱宓脑绯俊肺铱催^，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有許多難背的景色好詞好句。大家都覺得自不量力，每個人都緊緊咬著下嘴唇，默不作聲。陳弈臻呢，也好不到那里去，嘴巴張得大大的，我看到并不覺得奇怪，一個差生，怎么可能會背得下來呢!但是，我又不經(jīng)意的一瞥，挺奇怪，陳弈臻打開書后，原來那種自不量力的神態(tài)消失了，反而像松了一口氣似的，繼續(xù)跟大家說說笑笑呢。我沒想多少時，繼續(xù)匆匆記作業(yè)了。我又不經(jīng)意的一看，震驚了，陳弈臻居然在小聲背誦，太與眾不同了!而且他還顯出一副很有把握的樣子，背得十分流利。到了抽背的時候，我又很驚奇了。平常那些好學生，都在座位上抓耳饒瑟，怎么背也背不熟。而在前面的陳弈臻，卻迫不及待地舉起手來，不斷地小聲催促：“快一點，我早就背熟了!”。真自信啊!我痛快地給陳弈臻打了三星，又無可奈何地看了看好學生羞紅的臉龐，拿起紅筆，不可思議地打了一星。
讓我最驚的，是陳弈臻的品行�？此�，矮個子，大眼睛，瘦瘦的，真像一個差生!但陳弈臻的品行，卻不像差生那樣：小氣、愛占便宜、愛說臟話······他挺大方的。每次陳弈臻買東西零食回來，都會分給我們吃。而且陳弈臻每次分給同學吃零食之前，總要把自己的手洗得一塵不染，連包裝袋也得用濕紙巾擦洗一番才拿出零食給大家。因為他知道他的手臟，怕虧待了同學。有時陳弈臻將最后一個零食分給別人吃，會突然發(fā)現(xiàn)臟了，看到同學失望的眼神，陳弈臻會很內(nèi)疚的。他甚至可以拿著錢飛奔到小賣部那兒，重買零食給同學們吃，當陳弈臻氣喘吁吁地跑回來時，連汗也顧不上擦，而是笑著問：“好吃嗎?要是你們喜歡，我下次幫你們買�！比绻吹酵瑢W心滿意足的笑容，陳弈臻會這么做的。
我知道別人都在為陳弈臻擔心，擔心他不好�？墒俏揖褪怯X得，他挺好的。盡管他在學習成績上是很差，但他在生活當中，陳弈臻所擁有的優(yōu)點難道還不夠多嗎?
初中作文 篇4
月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，人生路上，無論你到達哪個驛站，故鄉(xiāng)都是你永不變的思念。一個人漂泊在外，最終該回到的是你的'故鄉(xiāng)，那里有你的生命之樹，你的一切都在那里深深地扎了根，亙古不變。
讀了季羨林的《月是故鄉(xiāng)明》，我對故鄉(xiāng)的情感更加強烈了，季羨林只在故鄉(xiāng)呆了六年，之后就離鄉(xiāng)背井漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京過了四年，又回到濟南呆了一年，然后在歐洲住了十一年，最后回到了北京，身在祖國，心中也許會有所慰籍，畢竟離開了小家還有大家在身邊，可是當我們真正離開了“家”，踏上異國他鄉(xiāng)時，我們感到的只是孤獨無助。
也許外面的世界的確多彩，令人向往，但是有家才會有一切，季羨林在歐洲的這段日子里，去過了世界將近三十多個國家，見到過許許多多的月亮，在風光旖旎的瑞士茉芒湖，在平沙無垠的大沙漠，在浩瀚無比的大海中，在巍峨的高山上……這些月亮的確是詩情畫意的，美妙絕倫的。但他懷念的卻是那故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的小月亮。
對于他來說，他的根駐扎在故鄉(xiāng)，他的心永屬于故鄉(xiāng)。的確，家的魅力非常之大。無論你到達世界的哪一個角落，給你勇氣的，給你力量的，給你信心的，永遠索引著你的還是你的祖國，你的家鄉(xiāng)。
也許我們還不能體會那種思鄉(xiāng)之情，因為我們并沒有真正到一個遙遠的地方，并未曾有過那份惆悵、惋惜。
月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。只需銘記，無論身處何方，不要忘記生你養(yǎng)你的故鄉(xiāng)。
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