實(shí)用的初中作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
孝，自古以來(lái)都是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們都是黑眼眼黃皮膚的炎孫子，應(yīng)該繼承華夏文明尊老愛(ài)老這個(gè)——優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬老人不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我們身邊的老人，盡可能為他們著想。
因?yàn)槔夏耆�，是有�?duì)我們這個(gè)社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人，在他們有勞動(dòng)能力的時(shí)候，把自己的青春都奉獻(xiàn)給了國(guó)家，所以他們會(huì)越來(lái)越老。而今天，他們沒(méi)有勞動(dòng)能力了，他們需要我們的幫助和關(guān)心。我們每天早晨：吃完晚飯跟他們打個(gè)招呼，哄他們開(kāi)心。坐公共汽車的時(shí)候：我們要懂禮貌，如果有老人上車，我們就要把我們自己的的座位讓給他們坐。我們應(yīng)當(dāng)把所做的事情來(lái)?yè)Q回老人的開(kāi)心和幸福，不要讓老人悲傷難過(guò)。
記得放暑假的時(shí)候，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，我看見(jiàn)一個(gè)乞丐坐在超市的門(mén)口，拿著一個(gè)空罐子，要?jiǎng)e人給他一點(diǎn)錢(qián)去吃飯。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩背著媽媽偷偷地把她那十塊扔進(jìn)了乞丐的罐子里時(shí)，所有的人都看見(jiàn)了也給了那個(gè)乞丐一兩塊，只有一個(gè)大方的老伯伯給了他一張一百塊的鈔票，那個(gè)乞丐感恩不盡的說(shuō)：“謝謝你們”！說(shuō)完，那個(gè)乞丐就高興地跑去吃“大餐”了。
還有一件事，我生日的時(shí)候，也就是農(nóng)歷七月二十三日，我坐上公交車。到了一站，有一位老奶奶上車了，當(dāng)時(shí)車上很擠，有一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這吧！我坐媽媽的腿上�！崩夏棠桃贿吤∨⒌念^，一邊說(shuō)：“謝謝你啊”！小女孩的媽媽看見(jiàn)了就高興的笑了。
我們現(xiàn)在的時(shí)代，一到夏天，就躲在房間里吹空調(diào)，或者去買(mǎi)一根冰棒一根一根的吃進(jìn)去，多舒服��！還有的人在街上掃地或者在田里干活，不能吹空調(diào)，也不能吃冰棒，像油鍋上的螞蟻，你說(shuō)我們舒服嗎？我們一定要好好地學(xué)習(xí)，也要幫助老人。
同學(xué)們，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，幫幫我們身邊的孤寡老人。哪怕他們啰嗦，哪怕他們不再擁有年輕的朝氣，但你一個(gè)小小的舉動(dòng)，興許就讓他們的生活變得更加豐富多彩呢！
初中作文 篇2
今天，早上我們?cè)缭绲仄鹆舜�，�?zhǔn)備去我外婆家。
我們一上高速我就不停的東張西望，左顧右盼，可是，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了許許多多的煙囪，我就問(wèn)我們問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：這些煙囪是用來(lái)烤磚頭的。
突然，前面塞了車，所以我們就無(wú)法前進(jìn)了。時(shí)間真在慢慢的流逝，很快就來(lái)到了我們吃午飯的時(shí)間，于是，爸爸說(shuō)我們?cè)谇懊娴哪莻�(gè)服務(wù)區(qū)下車休息一下順便去吃午飯
我們很快就來(lái)到了虎門(mén)大橋。一眼望去，虎門(mén)大橋是一座七魄雄偉的大橋。它的位置在于廣東省珠江三角州中部是三角州的重要交通樞紐。它的橋長(zhǎng)是4600米，不禁讓我驚呼大橋的壯麗景觀。大橋由一個(gè)非常獨(dú)特的特點(diǎn)，那就是它并不像其它的大橋用水泥筑成的，而虎門(mén)大橋卻是用鋼筋所筑成的。
虎門(mén)大橋是一座歷史悠久的大橋，在大橋的下面，有一座小島，小島上許許多多的花草樹(shù)木和大炮，其中，最引人矚目的當(dāng)然是林則徐英雄的了。在清朝的時(shí)候，有許多人在販賣(mài)呀片，于是林則徐就把那些人殺了，讓后，林則徐就在虎門(mén)鎮(zhèn)當(dāng)眾銷毀了那些呀片，歷時(shí)了23天。
到了外婆家已經(jīng)深夜了。于是，媽媽就去叫醒外婆，還問(wèn)外婆我們的房間在哪？外婆說(shuō)：在二樓。于是我們就沖向二樓睡覺(jué)了
初中作文 篇3
我是一個(gè)初中生，一個(gè)星期只能回去一次。每每放學(xué)看到那些非住校生興沖沖地回家，我的心中那股對(duì)家的眷戀便油然而生。
以前讀小學(xué)的時(shí)候，我就對(duì)家產(chǎn)生了依賴。現(xiàn)在讀中學(xué)，又不能每天都回去，自然而然很懷念這個(gè)溫馨的家。霎時(shí)間，心頭充滿了對(duì)家的無(wú)限熱愛(ài)與向往之情！
回家真好，回家的感覺(jué)真奇妙。細(xì)細(xì)琢磨：每當(dāng)你回家，就會(huì)聞到飯菜的香味�；丶沂侨藗兊谋茱L(fēng)港，所以，我們要愛(ài)這個(gè)家。
終于熬到周六了，我收拾好書(shū)包，就往車站沖�！盎侍觳回�(fù)有心人”一輛公交車開(kāi)過(guò)來(lái)，我坐了上去，過(guò)了十來(lái)分鐘，到家了。剛到門(mén)口，就聞到飯菜的香味，看見(jiàn)餐桌上有了豐富的晚餐，走進(jìn)客廳，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快洗手吃飯吧！
”我一嘗，太好吃了！
回家的感覺(jué)真奇妙�；丶铱梢钥措娨�，回家可以玩電腦，回家可以睡懶覺(jué)，回家可以吃好吃的，回家可以和小伙伴們玩……回家其實(shí)并不難，但是我們要珍惜。
回家這個(gè)字眼是多么美妙呀！
回家有許多好處，回家是否給你有過(guò)不可磨滅的印象？是的，回家是一件幸福的事。有的人一年都不能回家，當(dāng)回到家時(shí)，已感動(dòng)得熱淚盈眶。
回家了，我把沉重的書(shū)包扔在沙發(fā)上，喝杯熱騰騰的牛奶，感動(dòng)得要命。然后母親又去忙了，難得我喝完牛奶，就去做作業(yè)，然后躺在床上望著天花板，獨(dú)自在那里左思右想。難得回來(lái)一次，等會(huì)兒又去讀書(shū)了，我真希望永遠(yuǎn)在家！
回家有什么不好？回家可以看見(jiàn)母親久違了的笑容，當(dāng)你回家你就會(huì)感覺(jué)得到�；丶野』丶�，你到底什么時(shí)候來(lái)，我太想你了！
初中作文 篇4
在每次同學(xué)們要請(qǐng)我參加他們的生日聚會(huì)時(shí)，我既無(wú)奈，又悲傷，我不想去，我怕我哭，我不敢看到他們與父母開(kāi)心快樂(lè)的樣子。
我的生日為8月29號(hào)，可是每到那一天，我就會(huì)感到傷心，因?yàn)樵谀抢餂](méi)有蛋糕，沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有笑聲，更沒(méi)有驚喜，只有我一個(gè)人在寂寞的夜晚里悲傷的哭泣。其實(shí)，我不要什么蛋糕呀，蠟燭呀，這些都無(wú)所謂，只要他們會(huì)在陪我，只對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的驚喜了。
就在20xx那年，我生日的那一天，沒(méi)幾個(gè)小時(shí)就是我的十歲生日了，我走出家門(mén)給自己買(mǎi)一個(gè)禮物給予自己一個(gè)安慰。我在街道上走著，聽(tīng)著周圍喧鬧的聲音，我想哭，可又哭不出來(lái)。
我的目光沒(méi)有放在玩具商店中，也沒(méi)有放在兒童服裝店和零食店中，我的目光隨著眼睛放在了一條絲巾上，我想，媽媽只為了工作，沒(méi)有時(shí)間去打扮自己，媽媽一定會(huì)喜歡這條絲巾的，我就把它買(mǎi)了下來(lái)。我的眼睛旋轉(zhuǎn)了360度，把目光放在了一個(gè)男款錢(qián)包上，我在想，爸爸忙的都沒(méi)有時(shí)間逛街，錢(qián)包都用爛了，必須把它買(mǎi)下來(lái)。本是想更自己買(mǎi)禮物的，可最后我只給自己買(mǎi)了一包薯?xiàng)l，走在回家的路上我邊吃著薯?xiàng)l邊在想......
走到家門(mén)口，我一開(kāi)門(mén)就看到了一個(gè)巨大的驚喜，我哭了，我把給爸爸媽媽買(mǎi)的禮物送給了他們，他們也哭了，這種哭不是委屈的'哭而是高興是感動(dòng)是愛(ài)的表現(xiàn)。像普通人過(guò)生日一樣，我面對(duì)蛋糕，許了愿，吹了蠟燭。那一天的晚上真的給了我一個(gè)巨大的驚喜，我感受到了愛(ài)的力量，它是強(qiáng)大的。
我許的愿望是：我希望爸媽永遠(yuǎn)陪著我！
初中作文 篇5
星期天，小明和爸爸、媽媽一齊逛街。忽然，天邊傳來(lái)了隱隱的雷聲。接著雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，終于像巨浪排空的吼叫，在低空回蕩。滾滾烏云像脫韁的野馬，奮蹄向前，鬃毛黑壓壓地蓋了過(guò)來(lái)。閃電銀蛇般地扭動(dòng)著身腰，發(fā)出熾烈的白光，接著，一聲炸雷，下起了瓢潑似的大雨。
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在流行在雨中散步，雨中的負(fù)離子對(duì)頭發(fā)有好處�！辈恢^(guò)了多久，小明媽媽說(shuō)：“雷電是英國(guó)科學(xué)家牛頓拉一根金屬線放風(fēng)箏時(shí)發(fā)現(xiàn)的，從而揭開(kāi)了雷電之謎，假如沒(méi)有牛頓的話，我們今天也用不上電燈、電視機(jī)、電腦、電飯煲、電熨斗等�！毙∶黧@詫的丈二和尚摸不著頭腦，心想：“怎么是牛頓揭開(kāi)了雷電之謎呢？不是富蘭克林嗎？媽媽知識(shí)那么豐富怎么會(huì)錯(cuò)呢？”于是，小明鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽，不是牛頓揭開(kāi)了雷電之謎，是富蘭克林，您記錯(cuò)了。”媽媽的臉由紅變黃，又由黃變白，打了小明一個(gè)巴掌說(shuō)：“你小孩子懂什么？就是牛頓揭開(kāi)雷電之謎的，這么小就會(huì)犟嘴，長(zhǎng)大了還不翻了天�！毙∶鞅贿@毫無(wú)根據(jù)的批評(píng)和這一記耳光激怒了，飛快地跑回家中，在自己的房間里鎖上房門(mén)，放聲大哭，他翻開(kāi)了《社會(huì)》書(shū)第二單元第六課《電的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用》，證實(shí)了是富蘭克林引電下來(lái)的。
他擦干了眼淚，明白了自己是對(duì)的，手捧著社會(huì)書(shū)，向媽媽房間走去。
初中作文 篇6
“龍行踏絳氣，天半語(yǔ)相聞。混純疑初判，洪荒若始分�！毕鄠�，在世界的東方，有一個(gè)飛騰涌起的龍，那便是中國(guó)……
“龍·”從一開(kāi)始都會(huì)讓我們不由驚嘆，我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)龍，但是，我們還是堅(jiān)信著龍的存在！
曾在《山海經(jīng)》中有記載，夏后啟，收、巨芒等都“乘雨龍”另有書(shū)記“顓頊乘龍至四海，”“帝獸春夏乘龍�！鼻叭朔铸垶樗姆N：有鱗者稱蛟龍，有翼者稱為應(yīng)龍，有角者稱虬龍，無(wú)角者稱為龍。
“龍文化”那就我們所謂的“元宵節(jié)”！“元宵節(jié)”毋庸置疑在這節(jié)日中，少不了舞龍燈，當(dāng)然還有舞龍的！每到這一天我都十分羨慕他們，把龍做得這么逼真，不得不讓人感覺(jué)那是一條真龍！
漸漸地，我們身邊的龍文化也漸漸地消失了，互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，都讓忘記了身上的職責(zé)——龍的傳人！
過(guò)年時(shí)，為了打工奮斗而疏離了自己的父母，網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)代替了龍文化。
我想，再過(guò)幾年，我們的“龍文化”會(huì)被人徹底遺棄，也沒(méi)有人會(huì)懂得以前龍的樂(lè)趣與自豪……
可是，當(dāng)我再看到這一段時(shí)，認(rèn)為我的猜想是對(duì)的“在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息技術(shù)十分發(fā)達(dá)，很多高顏值的‘小鮮肉’為了走紅大肆宣傳。青少年們無(wú)不為他們瘋狂，而我們已經(jīng)忘了這個(gè)節(jié)目了！
我們是龍的傳人，要為龍自豪，為龍文化而自豪，堅(jiān)信從網(wǎng)絡(luò)推辭，成為龍自由翔羽吧。
龍的傳人！讓我們做血?dú)夥絼�！真正的活出中華人們的氣概，做真正的龍的傳人！滋養(yǎng)“龍文化”。
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