初二學(xué)生作文：眼睛
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二學(xué)生作文：眼睛，歡迎閱讀與收藏。
初二學(xué)生作文：眼睛1
一只黑色的棍子，插著翅膀黑色的眼睛，充滿了消極。
“啪啪啪”。我的雙手在鍵盤上飛翔，把一條條的語言經(jīng)驗(yàn)匯聚到每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的最好的朋友，已成為同學(xué)們娛樂的最佳選擇。
略掃“黃河身上的工業(yè)傷疤”沮喪我說話技巧左下角突然跳出一條新聞，鼠標(biāo)移動(dòng)到右上角的分析我頓時(shí)驚呆了，我看到新聞上寫幾個(gè)字，陰錯(cuò)陽差之下我打開點(diǎn)里面看到的頁面放置一個(gè)大照片圖片，幾名鳥薪柴楊的頭骨身體的困在一池渾水，一半黑色黑色的波浪拍打著鳥的身體，讓原本光滑明亮的羽毛，凌亂的大大幾片羽毛，堅(jiān)持快樂突然向上翹嘴棒類似于倒自己的痛苦。
大多數(shù)人是一雙眼睛，這是一雙眼睛啊，兄弟眼睛撐眼睛突然盯著那里沉悶的看了一下，天空也許在他死之前還望能在藍(lán)天上飛行，但是水是只從地獄一類拖動(dòng)，它在水中所有的世界類似的身體不適于黑色的污水，左右一個(gè)排水管的方式從土壤中的普通可以在同一個(gè)地方的鳥。
故該消息后很長一段時(shí)間我的本質(zhì)不舒服我們“母親河”，我們時(shí)間較短供應(yīng)我們靠水和特殊的情況下保留然而當(dāng)他的“子女”盛大但不回他一點(diǎn)點(diǎn)他所面對的只有冰冷的水管的根長也一排排污水但“母親”我們的無法抗拒只能她寬廣的胸懷悄悄的把這完全。”當(dāng)然是她的衛(wèi)但他絲毫不讓他沮喪他只是一條河長期不能與人一起下去。
近年來中國經(jīng)濟(jì)的快速繁榮。然而在這繁榮的背后是祖國母親默默的哭泣，不僅是黃河長江也遭受“工業(yè)病”，是連大氣也容忍霧霾進(jìn)攻，這樣下去我們一定會(huì)自殺。
我經(jīng)常想起那雙眼睛，一雙眼睛在黑暗的心，每當(dāng)我想到的眼睛我會(huì)呼吁我不要讓耐心傳染性祖國！
初二學(xué)生作文：眼睛2
有那樣一雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們的生活起居，關(guān)心著我們的身體狀況，呵護(hù)著我們，愛護(hù)著我們。
那雙眼睛每天站在二尺高的講臺(tái)上，與漫天飛舞的粉筆屑相伴。那雙玲瓏的手上沾滿了粉筆末，那雙眼睛以二尺高的講臺(tái)為榮。
下了講臺(tái)，她是一位和藹可親的母親，可能不善言談，但行動(dòng)上處處可以體會(huì)到她對子女的愛。當(dāng)她站上二尺講臺(tái)，眼睛充滿了溫柔，充滿了活力，與二尺講臺(tái)下得母親形象截然不同。
那雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們，傾心一想，一幅幅的畫面出現(xiàn)在我們眼前，從這些畫面中我讀到了真善美，同時(shí)，也讀出了積淀在溫柔中的含義。可這樣的變化究竟源于何處？當(dāng)你不小心弄壞東西，羞愧地低下頭時(shí)，遇到的不是嚴(yán)厲的斥責(zé)，而是苦口婆心和諄諄教誨。當(dāng)你不小心割破了手指，不知所措的時(shí)候，又是那雙眼睛，心疼的看著你，那雙靈巧而又溫暖的手小心翼翼地替你包扎，給了你安全和溫馨。當(dāng)你因粗心而做錯(cuò)了題后，受到的不是懲罰，而是耐心地講解。甚至是當(dāng)你因發(fā)燒昏倒在課堂上，醒來后，卻看見守在你眼前的不是衣食父母，而是站在二尺講臺(tái)上，每天吃著粉筆屑的那雙眼睛，既熟悉又陌生。
每每面對此情此景，誰能不被岡東得心潮起伏，熱淚盈眶。禁不住仔細(xì)審視這個(gè)人。那夾雜著“白發(fā)”的身影和疲憊的眼中的深沉。
愛和被愛成就了人們健康成長和社會(huì)繁榮，愛得生命和生命的愛因時(shí)間而變，時(shí)而凝成堅(jiān)冰，時(shí)而化成流水。
初二學(xué)生作文：眼睛3
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶�！边@句話一點(diǎn)也不假。我的媽媽就有一雙美麗明亮的大眼睛，透過這雙眼睛，我可以感覺到來自媽媽的思想和情感。
媽媽的眼睛是執(zhí)著的。從我一年級(jí)開始，她就對我非常嚴(yán)格。對待我的學(xué)習(xí)，她一點(diǎn)都不馬虎。每次的課后作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我。教我怎樣用感情地朗讀課文；還給我講許多課文有關(guān)的知識(shí)；等我做完作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地檢查，也因?yàn)閶寢尩淖屑?xì)和執(zhí)著，我的學(xué)習(xí)也越來越好了。
媽媽的眼睛是溫柔的。媽媽的工作十分繁忙。但無論何時(shí)，她都會(huì)耐心呵護(hù)著我。每天，是她第一個(gè)起床并叫醒我，和我一起整理我的書包，把我送進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后，也是她在校門外等我，并把我安全的送回家。一次，我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊，我心里有點(diǎn)忐忑不安。媽媽看在眼里，她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此，有個(gè)別的'字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道媽媽平時(shí)要求我都十分嚴(yán)格，這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導(dǎo)下，那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)！媽媽對待我的眼睛是溫柔的。
在媽媽的細(xì)心照顧下，我已經(jīng)進(jìn)入到二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。媽媽的眼睛留給我的印象可以永遠(yuǎn)伴隨著我。
初二學(xué)生作文：眼睛4
老師的眼睛不算太大，也不算小，乍一看，也沒什么特別。但這雙眼睛就像一根無形的線，牽著我們的心。
有一次，我和同桌“胡子”（外號(hào)）聽著聽著課，就開起了小差來，我畫了一個(gè)“白骨精”，他畫了一個(gè)“孫悟空”，最后“我”被“他”“打死了”。正玩的起勁哩“啪！啪！”兩聲不大不小的教桿聲敲在了我的課桌上，我倆猛地一抬頭，看見了老師那雙憤怒又嚴(yán)肅的眼睛讓我不寒而栗。
還有一次，老是問我們《嫦娥》的作者李商隱是哪個(gè)朝代的？我一時(shí)想不起來，又想出出風(fēng)頭，小心翼翼的舉起了手，但老師一看我，我有馬上把手縮了回去。不料，老師還是看見了我的這一舉動(dòng)，就把我叫起來回答問題，可我回答不上來。但看見老師那鼓勵(lì)的目光，我想起來了李商隱是唐代詩人，回答了問題我坐下了。心里非常自豪，這也多虧了老師的目光讓我不害怕。
還有一次，我早上起晚了，只好帶著早餐去學(xué)校，沒想到在我往學(xué)校走的半路上，早餐掉了，牛奶撒了一地，面包也掉在了地上，沒法吃了。到了學(xué)校我的肚子早罷工了，唱起了“空城計(jì)”老師也聽見了我肚子唱的歌，眼睛里流露出了疼愛的目光。從口袋里拿出了一顆棗，雖說只有一顆，但是我還是可以感覺到老師對我的愛。吃了“愛”之后，我沒有餓意了，變得活蹦亂跳了。
老師的目光像一根無形的線，牽著我們的新，再鋒利的剪刀也無法剪斷。
初二學(xué)生作文：眼睛5
6月6日，細(xì)雨連綿，在全國愛眼日到來之際，小記者工作室，特組織小記者們來到蕪湖市第一人民醫(yī)院，探尋眼睛的奧秘！剛一放學(xué)，我就直奔第一人民醫(yī)院。老遠(yuǎn)就看見許多帶著紅帽子的蕪湖小記者，大家互相交談著，十分融洽。等人差不多都來齊了，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了醫(yī)院。 在教室內(nèi)，汪醫(yī)生接待了我們，并告訴了我們今年全國愛眼日的主題—— “關(guān)注青少年眼健康”。 汪醫(yī)生告訴我們我國現(xiàn)有約500萬盲人，占總?cè)丝诘?。4%，是世界上盲和視力損傷嚴(yán)重的國家之一。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人口結(jié)構(gòu)的老齡化，非傳染性眼病成為我國致盲的主要病因。這一系列數(shù)字深深地震撼了小記者們的心靈。 這也同時(shí)提醒了小記者們：如果想要擁有一雙明亮的眼睛，那么，日常生活中的一些壞習(xí)慣就真的要改改了。 想一想，如果眼睛瞎了會(huì)怎樣？我們將看不見祖國的大好河山；我們將看不見生命的存在······ 接著，汪醫(yī)生又告訴我們一些保護(hù)眼睛的方法。
一：注意用眼衛(wèi)生。無論是看書還是用電腦時(shí)間都不宜過長，每隔30至40分鐘就休息10~15分鐘，眺望遠(yuǎn)處，讓眼睛充分放松。
二：多吃保護(hù)眼睛的食物補(bǔ)充營養(yǎng)，青菜、大白菜、空心菜、西紅柿及新鮮水果等有助于保護(hù)眼睛。
三：注意眼睛鍛煉堅(jiān)持做眼保健操。
最后，小記者們還向汪醫(yī)生提問了一些自己感興趣的問題，汪醫(yī)生也認(rèn)真地解答了小記者，回復(fù)給小記者一個(gè)滿意的答案。關(guān)注、保護(hù)青少年視力健康已經(jīng)越來越成為社會(huì)的共同研究的問題。作為一名近視學(xué)生，在這里，我向大家呼吁：保護(hù)我們的眼睛，健康快樂地成長！
初二學(xué)生作文：眼睛6
親愛的媽媽：
您好！
人們說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
媽媽，您在我心中的形象特別高大，是因?yàn)槟性S多讓我學(xué)習(xí)和受益的愛好：讀書、學(xué)習(xí)、寫博文、養(yǎng)花……媽媽，您知道嗎，當(dāng)你成為大名鼎鼎的“博腕”時(shí)，你已經(jīng)是我心中的偶像了！每天，您早早地起床，為我做飯；每天，您忙忙碌碌地接送我上學(xué)，照顧著我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽，您含辛茹苦地養(yǎng)育著我，我非常感謝您！但是……
媽媽，您也像我一樣有缺點(diǎn)，有小毛病，我一直特別給您提出來，我記得上一次我寫這樣的日記時(shí)，也給您提出這樣的要求，可您表現(xiàn)好沒幾天，老毛病就又犯了。
那次，我正在電腦上查資料，無意中我又看到您捧著一本本厚厚的《讀者》在讀，您又躺在床上，一副津津有味的樣子……
我本想上去制止您不要這樣躺著看書，可是又回頭一想：唉，可能是媽媽太累了，可能是媽媽就這一次，估計(jì)下次媽媽就會(huì)改正的……
于是，我又接著查資料。可是，以后并沒有我想像的那么好：在您和我讀書的時(shí)間里，您又躺著看書，我還勸您幾句，可您只是笑了笑，表現(xiàn)好了一會(huì)兒，又慢慢悠悠地躺著看書了……
媽媽，眼睛可是心靈的窗戶�。⊙劬牧�，做什么事情都很難的！如果眼睛壞了，就像生活中的鳥兒沒有翅膀；如果眼睛壞了，就像跨海的大橋沒有支撐點(diǎn)……
媽媽，您不是經(jīng)常讓我放學(xué)后在天上找飛機(jī)嗎，您不是經(jīng)常告誡我要保護(hù)好眼睛，長大了要搞研究嗎？……可您……
媽媽，生命很寶貴，眼睛更是我們生命中重要的組成部分。我們一定要保護(hù)她，愛護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒！
媽媽，我希望您聽我的忠告，因?yàn)�，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽！最后祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮！永遠(yuǎn)幸福！
初二學(xué)生作文：眼睛7
我的腦海里每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。
“這么簡單的題目，這么聰明的你，怎么會(huì)考得那么差呢？”媽媽那嚴(yán)厲的眼神看著我，我害怕得不敢出聲，過了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以后每錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數(shù)學(xué)老師）我想，媽媽對我的期待竟然這么高，我就做錯(cuò)了兩道10分的題，媽媽就對我失望了，不行，我一定要拿出行動(dòng)來證明給媽媽看。
于是，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴮懼n堂筆記。有時(shí)媽媽會(huì)審視的眼神掃過我，我就會(huì)提心吊膽，生怕媽媽看到我的不足而令她失望；當(dāng)同學(xué)們回答不出問題時(shí)媽媽會(huì)用期待的眼神看著我，我心領(lǐng)神會(huì)，馬上舉手回答問題。
有一次，數(shù)學(xué)考試后，媽媽告訴我，我的數(shù)學(xué)得了75分，因?yàn)檫@次考試比較難，合格的同學(xué)比較少，所以我一聽這個(gè)成績心里樂滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴(yán)肅的眼神看著我說：“相比以前是有進(jìn)步，但對你來說，你應(yīng)該可以更高分的�！甭牭竭@個(gè)評價(jià)，我心里更加開心，媽媽說我還可以做得更好，所以我還要加油。
初一第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校說要舉行各科競賽，每個(gè)班選8人參賽，我驚訝地聽到媽媽點(diǎn)到我的名字，媽媽還用鼓勵(lì)地眼神看著我，好像在說：“你能行的�！蔽倚睦镆裁靼�，是該我發(fā)威的時(shí)候了。競賽成績出來后，媽媽在課堂上宣布成績，媽媽讀到二等獎(jiǎng)的名單時(shí)，瞇著眼睛說：“得二等獎(jiǎng)的是嚴(yán)順勝�！�
伴著下課的鈴聲，我迎著那雙我在乎的眼睛，它依舊那么深沉而溫和。
初二學(xué)生作文：眼睛8
一年一度的教師節(jié)又來臨了，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起張老師，想起她那雙會(huì)說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給人以信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時(shí)候，又像一雙溫暖的手把我扶起……
老師的眼睛是一雙嚴(yán)厲而又溫和的眼睛。在上三年級(jí)時(shí)的一天早晨，我早早到校，別人都聚精會(huì)神地在讀書，我卻在玩文具盒。這時(shí)張老師看見了，悄悄地向我走來，我看見老師的眼睛射出嚴(yán)厲而溫和的目光，好像在對我說：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！蔽冶悴缓靡馑嫉匕盐木吆惺掌饋�，開始認(rèn)真地讀書。從此，每天早晨，我都覺得張老師的眼睛在看著我，并對我說：“要珍惜時(shí)間，認(rèn)真地讀書呀！”
老師的眼睛是一雙充滿期望的眼睛。有一次，許多老師來我們班聽課，課堂上老師提出問題，我因害怕回答錯(cuò)了而沒有舉手，張老師好象看出了我的心思，讓我起來回答問題，我膽怯了。這時(shí)我看見張老師那期待的目光，好像在對我說：“你能行！”于是我大膽地回答了問題，隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，我感受到了成功的喜悅。這時(shí)張老師的眼睛仿佛又在對我說：“好樣的，你終于戰(zhàn)勝了自己�！�
張老師，我愛您那雙會(huì)說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情。是您的眼睛一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長。
初二學(xué)生作文：眼睛9
這是我從卷子上看到的一篇看圖作文，圖上畫著一所xx小學(xué)，下面寫著放學(xué)了，中間畫著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢？其實(shí)，這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。
“啊！終于放學(xué)了！”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著，可是，他們都沒有意識(shí)到他們的近視／遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的厲害。哎！
原來，我的視力也不是很好，后來經(jīng)過治療，有所好轉(zhuǎn)�？墒乾F(xiàn)在，我的視力也下降了。每次體檢的時(shí)候，我最怕的就是檢查視力，而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了，更害怕檢查視力了。
記得有一次，我們又要體檢，我真是害怕的不得了！真想跑到最后面去。體檢完了，我的視力就是不好。有一個(gè)同學(xué)得知自己的視力不好，哭了起來。老師知道有一位同學(xué)在制眼，便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會(huì)了。
第一：和云霧療法差不多，就是正轉(zhuǎn)50圈，到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來越大。
第二：左手向旁邊伸去頭不能歪，眼睛向手看去，看30秒。右邊也是這樣。
第三：要站在窗戶前，眼睛向前方眺望，不能眨眼，眼睛酸了也不能眨，直到流淚才可以。
我們都應(yīng)該記住這三項(xiàng)，一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫面上的同學(xué)就在我們身邊的話，一定要隨時(shí)的提醒他們要保護(hù)眼睛，不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了，要戰(zhàn)勝近視眼／遠(yuǎn)視眼，擺脫眼鏡的困擾。
初二學(xué)生作文：眼睛10
在我們的人生中，父母總會(huì)給我們無微不至的關(guān)愛。幫助我們成為國之棟梁。
——題記
自從我上學(xué)以來，爸爸就總是陪在我的身旁，和我一起學(xué)習(xí)。這么多年來，我只注意到了父親昔日的青絲變成了如今的滿頭白發(fā)，卻從未注意到過父親的眼睛。
一天，父親像往常一樣給我批改作業(yè)。忽然，父親抬起頭看了看時(shí)間。我第一次注意到了父親的眼睛。
乍一看，父親的眼睛和別的父親的眼睛沒有什么不同，可仔細(xì)一看，父親的眼睛中可大有學(xué)問。我們的眼睛都是黑色的，而父親的眼睛卻有些泛棕色，一架深度的近視眼鏡靜靜的橫在父親的鼻梁上。父親的眼睛中有些血絲大概是過度操勞導(dǎo)致的吧。但仍然富有生氣，兩只棕色的眼睛射出了兩道銳利光芒，很想列夫·托爾斯泰的那雙黑豹似的眼睛，像X光穿透虛偽，像長劍砍破甲胄，又有一番學(xué)者的執(zhí)著，好像要把每一道題都弄懂似的，頗有陳景潤一般的風(fēng)范。雖然父親只有四十三歲，可是他的眼角邊上已是皺紋重重。當(dāng)我問及他的眼睛為什么是棕色的時(shí)候，父親淡淡一笑，回答道：“大概是小時(shí)候營養(yǎng)不良的緣故吧！”
在我的印象里，我的成績在班上還算不錯(cuò)，可是父親很少表揚(yáng)過我，而是耐心的教導(dǎo)我，要我更好。他的眼睛似乎會(huì)說話，告誡我不要驕傲。成績考差的時(shí)候，父親的眼睛中流露出鼓勵(lì)，讓我不要灰心喪氣，繼續(xù)加油，爭取在下一次的考試中名列前茅。幫我解題時(shí)，父親的眼睛里有閃爍著智慧的啟迪……
父親的眼睛給了我很多，這是我最寶貴的財(cái)富，值得我用一生來愛護(hù)。爸爸，我一定不會(huì)讓您失望的！
初二學(xué)生作文：眼睛11
我發(fā)現(xiàn)蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動(dòng)了無數(shù)人的心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸，如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時(shí)刻忠實(shí)地記載進(jìn)他的鏡頭，“希望工程”這四個(gè)字不會(huì)那樣深深地撼動(dòng)億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛，不正是千百萬貧困地區(qū)兒童們渴望讀書求學(xué)的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛，讓無數(shù)真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內(nèi)外千萬人的愛心，無數(shù)人的援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。于是，一個(gè)又一個(gè)孩子得以重返課堂，一個(gè)又一個(gè)希望小學(xué)得以籌建運(yùn)營。
從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里，我看到了她對讀書的渴望。是啊!這雙大眼睛，它是那樣專心，因?yàn)樗湎н@來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);它又是那樣憂郁，因?yàn)樗ε率碇灰椎膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì);它是那樣強(qiáng)烈地渴望著讀書，即使學(xué)習(xí)條件是這樣得艱苦、惡劣。這雙大眼睛是成千上萬瀕臨失學(xué)的兒童的縮影，它向世人喊出了我要讀書的心聲。
但愿更多充滿愛心的人關(guān)注希望工程，關(guān)注農(nóng)村山區(qū)里渴望上學(xué)卻無力上學(xué)的孩子，并且紛紛伸出援手。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)變成更美好的人間!
初二學(xué)生作文：眼睛12
要是問我最想做哪一個(gè)器官，我會(huì)毫不遲疑地回答：“我要當(dāng)一雙眼睛！”
當(dāng)一雙眼睛？不要驚詫，很快你就會(huì)知道做眼睛的好處了！
如果我是一雙眼睛，我一定要做孩子的眼睛。通過這雙眼睛，我會(huì)讓那天真天真的小生命發(fā)現(xiàn)世界之美。我會(huì)教她看遍世間萬物，看遍各類色調(diào)，看遍各式各樣的美。我會(huì)教她，那紅色是象征生命、象征熱心的色調(diào)，那白色是象征美好、象征純潔的色調(diào)，那藍(lán)色是象征廣闊、象征柔情的色調(diào)，那……不只是美，還有丑，我要教她看懂這個(gè)世界。
如果我是一雙眼睛，做老人的眼睛也是種趣味。年老的老人，眼睛大概有些渾濁了，大概看不清東東了，但不要緊，我會(huì)和他一起聽，我會(huì)“聽”他的喃喃自語，我會(huì)“聽”他娓娓道來他的一生，他的成功，他的失利，甚至他的碌碌無為。這時(shí)的我，會(huì)不會(huì)像一個(gè)喜愛趴在老人膝上的孩子？不，我不是孩子，我知道老人，知道他的歡喜，知道他的悲苦，終歸已經(jīng)伴隨了他一生了，我想我是知道老人的。我會(huì)伴隨他，用心，做眼睛的心，去諦聽他，了解他，懂他，伴他眺望那看不清的，含糊的將來。
要是無法變化，做壞蛋的眼睛也不壞�。]有一個(gè)人生下來就是壞蛋，我想，他只是看錯(cuò)了，看多了：錯(cuò)將漂亮當(dāng)作險(xiǎn)惡；看多了渾濁，以為這個(gè)世界沒有純潔。我要他不再看向黑暗，要他看向光明，要他看到每個(gè)人真心的笑臉，特別是孩子的笑臉，我確信那是世上最純凈的圣地，那樣的純潔一定會(huì)感動(dòng)他的。當(dāng)一滴清亮的眼淚從我這兒流出，我確信他就已經(jīng)知道了這個(gè)世界，確信二心中原來的那道傷痕已經(jīng)長好了，大概還會(huì)有傷疤，但我確信那只能證明他曾坐失，不能證明他現(xiàn)在或是將來永世會(huì)錯(cuò)下去。
眼睛是心靈的窗子，愛惜它就是愛惜你的心。
初二學(xué)生作文：眼睛13
在夢中，曾多次見過那雙眼睛，初見時(shí)，那雙眼睛是那么的靈動(dòng) ； 那么的可愛 ； 那么的活潑。讓人看見，總覺得，像一汪清澈見底的湖水，像一輪皎潔的明月�？蓾u漸的，那雙眼睛不再那么的清澈明亮了，變得陰郁，渾濁，變得飽含淚水，仿佛是經(jīng)歷了什么大事似得，我想擦去那雙眼睛眼角的淚水，可正當(dāng)我伸出手的時(shí)候，那雙眼睛卻躲躲藏藏的，我越是伸手，那雙眼睛就越是躲藏，慢慢的，“她”離我越來越遠(yuǎn)。我很是心疼，可一覺醒來，卻什么都沒了。
沒錯(cuò)，那是一雙大自然的眼睛。一次，我去爬山，看到那郁郁蔥蔥的大樹下，堆滿了垃圾—果皮，紙屑，沒錯(cuò)，它們就是造成讓眼睛變得渾濁的罪魁禍?zhǔn)琢�，我很是心痛，心想：“是誰讓她變成這樣的呢？” 是你，是你，好像有一個(gè)聲音這樣告訴我。我當(dāng)然知道這是什么意思，的確是我，是我們這些整天嚷嚷著要保護(hù)環(huán)境的“偽君子”人類。但是，我覺悟了又能怎樣，憑我的一己之力，難道還能讓那雙眼睛變得明亮不成？變得清澈不成？但是，我能做的，只有讓自己不丟垃圾罷了。此后，我再?zèng)]見過那雙眼睛，也許，它只是磨煉我成長，我青春期的一個(gè)小插曲罷了，但是，我卻永遠(yuǎn)將它銘記于心。保護(hù)環(huán)境，固然是好事，可保護(hù)環(huán)境的前提不就是不去破壞環(huán)境嗎？但是，又有誰做到了這一點(diǎn)呢？
最后送給同學(xué)們一句話，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！你可能會(huì)說，這有什么值得贈(zèng)的呢，但是，我希望你讀了我這篇文章，該重新思考/正視一下這句話了。
初二學(xué)生作文：眼睛14
每個(gè)人都隨身附帶著一雙眼睛，一雙看任何事物的眼。
你只看過那臺(tái)上精彩的演出，卻從未看過他們那辛勤的付出；你只看過那雄偉的建筑，卻從未看過那雄偉后面，建造者們的辛苦；你只看過那精巧的手工藝品，卻從未看過雕刻者的小心警惕；你只看過那一幅幅栩栩如生的畫藝品，卻從未看過畫者的認(rèn)真與不懈；你只看過那一個(gè)又一個(gè)漂亮的動(dòng)作閃現(xiàn)在你的眼前，卻從未看過表演者為此付出了多少汗水，重復(fù)做了多少遍，才贏得你眼前的一幕。是的，我們看過的很多。我們的眼睛每一分每一秒都在接收，都在看，可是我們都看見了什么？
其實(shí)，我們雖說看到了一切，但，我們的眼睛卻在被受騙。我們看到的只是那繁麗浮華的表面，我們卻沒有看到那背后。我們總是自以為是，以為那些精彩的演出，雄偉的建筑，精巧的手工藝品，栩栩如生的畫藝品，漂亮的動(dòng)作，都是天生的。實(shí)在不想說，我們的自以為是，實(shí)在是太過自大了。都說上帝是公平的，是的，竟然我們都認(rèn)為它是公平的，那么我們?yōu)楹斡忠J(rèn)為它是天生的呢？上帝給予了每個(gè)人自身的優(yōu)點(diǎn)，只不過，它如一粒種子，需要被播種，被我們后天的努力所澆灌。等到它慢慢的發(fā)芽，長大，此時(shí)，我們就更應(yīng)該要努力的去澆灌它，它跟我們一樣，也需要成長。不要以為你的付出是徒勞無益的，是付出，終會(huì)有收獲，即使只收獲了一點(diǎn)點(diǎn)，那也比你的空等好。
在這繁華世間，我們或許更需要多留一雙眼睛，去追尋另外的感動(dòng)。追尋那背后未被我們發(fā)掘的感動(dòng)。
多留一雙眼睛，讓我們更加的貼近生活，接近生活。不要讓那繁華沖昏了我們，讓我們迷惘無知的活著。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”杜甫多留了一雙眼睛，看到了天下蒼生的疾苦；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹多留了一雙眼睛，為國家為后人所擔(dān)憂；“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明多留了一雙眼睛，看到的是田園生活的悠然自適；“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”李白多留了一雙眼睛，便令不屑官場權(quán)貴的傲骨長存于世。
所以，多留一雙眼睛，有什么不好的嗎？
初二學(xué)生作文：眼睛15
今年世界衛(wèi)生日的主題是老齡化與健康。這一主題與我們每個(gè)人息息相關(guān)。口號(hào)是“健康有益長壽”。開展活動(dòng)和提供宣傳材料的焦點(diǎn)是，關(guān)注有生之年身體健康如何有助于老年人度過圓滿和有益的一生，并成為家庭和社會(huì)的財(cái)富。
期望壽命在上世紀(jì)顯著提高。不久，世界上老人的數(shù)量將超過兒童。人口老齡化無處不在， 但是低收入和中等收入國家將經(jīng)歷最快和最顯著的人口結(jié)構(gòu)變化。這種社會(huì)轉(zhuǎn)型代表著挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。尤其是，各國可能只有一代人的時(shí)間為老齡化的世界在衛(wèi)生和社會(huì)體系方面作準(zhǔn)備。
在21世紀(jì)，廣泛的社會(huì)發(fā)展趨勢對健康起著決定性作用，并受到健康的影響。經(jīng)濟(jì)正在全球化，越來越多的人在城市工作和生活，家庭模式發(fā)生變化，科技迅猛發(fā)展。其中一項(xiàng)最大的社會(huì)轉(zhuǎn)型是人口老齡化。不久，全世界老年人的數(shù)量將會(huì)大于兒童，非常高壽的老人數(shù)量將達(dá)空前水平。
全世界能夠活到80多歲或90多歲的人數(shù)將超越以往，例如，80歲或80歲以上老年人的數(shù)量將在20xx至20xx年之間增加到從前的近四倍，達(dá)到3.95億人。像如今這樣大多數(shù)中年人和老年人與其父母生活在一起的情況是史無前例的。兒童會(huì)見識(shí)自己的祖父母，甚至是曾祖父母，尤其是他們的曾祖母。女性壽命平均比男性長六至八歲。
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