欺騙_初中議論文_初中作文
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編幫大家整理的欺騙_初中議論文_初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他曾經(jīng)告訴我，他會親手把我送進大學(xué)的殿堂；他曾經(jīng)告訴我，他會讓我的童年沒有一絲不愉快。然而，他騙了我，他在我12歲的時候，竟一聲不響的拿走了他對我無限的關(guān)愛，帶著它被封進了冰冷的墳?zāi)�。姥爺，這個對我來說即陌生又熟悉的詞，在那一刻起，對我沒有任何意義，我無法再撒著嬌叫著姥爺，纏著他帶我去公園捉池塘里的小河魚；無法在他睡午覺時，用他最心愛的毛筆給他畫眼鏡、畫胡子，看著他假裝生氣的模樣哈哈大笑。這一切，仿佛是個夢，所有的情景像過電影一樣重現(xiàn)在我的腦海里，所有的事仿佛是昨天才發(fā)生的。
十歲那年，我在院子里玩，一群小男孩跑來，把我手里媽媽剛買的玩具搶走了，我沒有吱聲，默默的看著他們跑走了，卻把他們的樣子記住了。我當時是家里唯一的女孩，也比兩個哥哥更有心機，作為一個沒有受過委屈的小公主，我發(fā)誓，別人欠我的，我一定會讓他們加倍還回來。晚上，我拉著兩個哥哥挨家挨戶的去找那五個孩子的`家長，哥哥最疼我了，自然不會拒絕。我神氣十足的敲開了第一家門，我很幸運，那家孩子就是他們的孩子頭，我在她媽媽面前平靜的審問他白天所干的“好事”。語氣不嚴厲，但問著問著他卻哭了，我看著他，哭夠了，讓他把玩具還回來，為了讓他長記性，我們逼著他把另外四個孩子找來，讓家長陪同，在白天他們搶我玩具的地方，當著很多扭秧歌的老大爺老奶奶，當眾給我道歉。當時的我確實很霸道，可我辦的事大人想說什么，也被我頂了回去，我絕不是沒事找事的人，還是那句話，別人欠我的，我一定會讓他們加倍還回來。
看著他們一個個被自己的老媽揪著耳朵，罵回家的樣子，真爽。哥哥一看表，對我說：“妹妹，糟了，該回家了。我們可不像你那么受寵，只要一撒嬌，姥爺就會饒了你，快走吧！”我雖然對外人很不留情面，但還是很心疼哥哥，于是和哥哥一起回家了。
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