班級里的榜樣作文(通用20篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的班級里的榜樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級里的榜樣作文 篇1
今天,天氣不是很好,也受了一些小刺激,心中蒙上了一層薄霧,什么可以化解它呢?心中的一個角落在閃爍著,輕輕望去,看到了由霓虹燈組成的兩個字——榜樣!}記
榜樣是獨特的,每個人都有自己的榜樣。榜樣像人生的目標(biāo),在灰心的人看來,榜樣,是治愈傷口的一劑良藥。
而我,也有激勵我前進的榜樣。她,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,長得也十分漂亮,有白白的皮膚,水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴巴,鼻梁上戴著一副充滿學(xué)霸氣息的眼鏡,她就是我的好同桌——馬露函同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上,馬露函同學(xué)的成績一直很好,我也常請教一些問題,我認(rèn)為馬露函同學(xué)成績好,是因為她有比我聰明的頭腦,而那天突然改變了我的看法。
叮鈴鈴下課了,我們結(jié)束了一天的課程,這種鈴聲對我來說是一種解脫。我們邊談?wù)撝鴨栴}邊整理書包,我用最快的速度整理好,然而接下來的一幕讓我驚呆了。我的學(xué)霸同桌馬露函同學(xué)嗖——嗖——嗖地從書掛中拿了N本書,這些書我看著都沉,更別提背回家了,天哪!我輕輕地問了句“不沉嗎?”她笑了,我知道她肯定會看完的,我仔細(xì)的觀察,這些書是下午學(xué)剛過的,好吧,我又落下了一節(jié),心里雖這樣想,但行為并沒有變化。我感覺,我?guī)Щ丶乙膊豢矗餍詣e累到自己,馬露函同學(xué)勤奮、背誦課文也很快,而我和她相反,有些懶和背誦慢。在我著急時,她總勸我“欲速則不達(dá)”,慢慢來,腳踏實地的,不要著急。
對于偶像的崇拜就是給自己樹立一個榜樣,而榜樣的存在就是為自己找一個努力的方向。
從現(xiàn)在開始讓榜樣的力量監(jiān)督自己,實現(xiàn)自己的價值,創(chuàng)造美好的未來。
班級里的榜樣作文 篇2
趙妘婕是我們班同學(xué)的好榜樣。
有一次,我們倆一起去上學(xué),車來了,人可真多啊!我們好不容易擠了上去。因為人多,所以售票員就不太好過來賣票了。這時候,我偷偷地對趙妘婕說:“唉!我們不要買票了吧,反正人那么多,售票員也不會知道!薄澳遣缓冒伞 趙妘婕說。不一會兒,我擠到了一個座位,坐在座位上,我暗自慶幸:哈,今天太棒了,一元錢省掉了!“弘文學(xué)校到了!請下車。”售票員報站了,我馬上沖下了汽車。我和趙妘婕一邊走,一邊笑嘻嘻對她說:“今天一元錢省掉了,你說合算不合算!薄笆裁春纤悴缓纤恪_!給你!” 趙妘婕伸出手來,我定睛一看,?車票。 坝涀,下次不要逃票了。” 趙妘婕的話讓我慚愧得臉通通紅,樹上小鳥在嘰嘰喳喳地叫,原來認(rèn)為這是美妙的歌聲,現(xiàn)在聽來卻覺得那么刺耳,仿佛是在對我的嘲笑。
記得還有一次,在下課時間,我正在做一道數(shù)學(xué)題,可那道題目把我難住了,不得已,我只好把趙妘婕請來了,她忽閃著那對炯炯有神的大眼睛,對我耐心地講解起來,最后,我終于弄懂了題目,做了出來。唉!多虧她的幫忙啊。
以后,我要向趙妘婕學(xué)習(xí)。
班級里的榜樣作文 篇3
榜樣這個詞對于我們并不陌生。在當(dāng)今社會中,狂熱的追星潮流使我們迷失了方向,有些人把那些影星、歌星作為自己的榜樣,學(xué)習(xí)模仿他們的語氣、動作和風(fēng)格。其實,如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)榜樣就在身邊。
我的榜樣不是什么偉人,也不是什么明星,而是一個普普通通的人。他沒有驚人的成績,也沒有過人的智力,但他有著一手好字。他不是別人,他就是我們班的淡定哥---張棋。
張棋他上課從不亂接老師的話,老師講故事他總是認(rèn)真傾聽。老師講課他從不在下面和同學(xué)說一句閑話,從沒有小動作。上討論課時,同學(xué)們你一句我一句地說著,而他總是安安靜靜的坐在自己的座位上。也許有人會說他內(nèi)向、不愛說話,然而不是,他有著自己獨特的觀點。他是該說時說,不該說時他不說。他上課時從不跟同桌說閑話,而在回答問題時卻一語中的,有著自己獨特的見地。
然而,我卻不是這樣。我上課時總是亂接老師的話,可是回答問題時就不是那么流利了,為此,老師批評教育了我多次。我不想再這樣,我下定決心改正。
張棋,他不是內(nèi)心孤寂,也不是沉默寡言,更不是內(nèi)向,他是有著自己獨特的見解,才造就了他的淡定。我要用心改變自己,取其所長,補我所短,讓自己變得更加優(yōu)秀。
班級里的榜樣作文 篇4
榜樣,應(yīng)該就是值得你去學(xué)習(xí)的人。作為一個剛剛嘗試寫詩詞的小輩,我之榜樣,自然是久負(fù)盛名的太白先輩。
一襲白衣蹁躚,手執(zhí)酒壺笑問蒼天,誰能并肩?執(zhí)夢仗劍,俠義萬千!熬迫牒滥c,七分化作月光,剩下的三分,嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐!比绱瞬湃A橫溢的李白,如何不叫人敬仰?
太白之“狂”從其詩句中便可一覽無余!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!薄疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來!睙o一不體現(xiàn)出狂妄之氣。連他自己也說“我本楚狂人”,他還敢“鳳歌笑孔丘”呢。
我崇敬李白的“狂”,并非盲目崇拜,他的“狂”來自學(xué)識,這種“狂”我視其為自信。
他的自信與學(xué)識有關(guān),與酒也是密不可分的。你瞧“詩圣”杜甫就道李白“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!边@位“仙人”因酒而狂,其浪漫自信的個性,非后世之人所及,這也是我崇拜他的原因之一。
遙想當(dāng)年,李白瑤池赴宴,不畏權(quán)貴,嘲弄天官,連玄宗的寵臣高力士都得為之脫靴。什么功名利祿,他壓根不放在眼里。唯有讀書寫詩做學(xué)問才是他一生的追求。這位詩仙在詩歌上取得的成就無人可及。滿腹的才華讓他充滿了自信,正因為這樣的自信,才成就了這位千古詩仙。
我所尊敬的這位榜樣告訴我,“狂妄”需要資本,若想有其資本,需得勤學(xué)苦練,需得飽讀詩書。有這樣一位榜樣激勵著我,我想,在學(xué)習(xí)詩歌的道路上,我定會越走越遠(yuǎn)。
班級里的榜樣作文 篇5
榜樣處處都有,但是這個榜樣你不得不敬佩她。
一天,我們一家去爬寶塔山,在山下,我對妹妹說:“好累呀!”
爬到一半時,我的腳痛,肚子也痛,但我看見了遠(yuǎn)處的寶塔在等我,可我把眼一擦便又沒有了。爸爸說:“每走一段,就有一個亭子可以休息!蔽覄蓬^來了,到了亭子,我想:要不是茂盛的草木為我們遮陰,可就要熱死了。想著便拿出零食,我正吃,又想:妹妹彤彤呢?“哥哥,加把勁!”這個聲音向我走來,啊,原來妹妹已經(jīng)爬得老高,在為我加油。一會兒,媽媽來了,邊拉我邊說:“你是哥哥,還沒有妹妹堅強。”
又過了一會兒,爸爸進我們精疲力盡,就說:“這地休息,吃飯吧!”妹妹聽了,指著山上說:“馬上要到了,還放棄!闭f著她便拉著媽媽和我往上爬,越爬越陡,像爬樓梯一樣,太陽越來越烈。
過了很久,終于到了。我們對太陽笑,對花兒唱,對山說:我們戰(zhàn)勝你了!
我暗自說:“妹妹,你是我的'榜樣!”
班級里的榜樣作文 篇6
在生活中,總有些人值得我們學(xué)習(xí),我也有一個榜樣,他就是我爸。
我5歲那年,不知道是因為什么,不幸得了中耳炎。我先是一只耳朵聽不到一些細(xì)微的聲音,然后耳朵開始疼。這可把爸爸媽媽嚇壞了,他們懷疑我得了中耳炎。果然,經(jīng)醫(yī)院的耳科一查,得的真是中耳炎。
有一天晚上,老爸因照顧我生病了,每天要吃藥,碰巧那天我這耳朵開始劇烈的疼了起來,搞得我睡也睡不著,無奈,也只好拖累爸媽了。我把用沙啞的聲音先給我說:“這個反應(yīng)是快好的預(yù)兆,不用擔(dān)心,你安心睡好了!笨晌耶(dāng)時哪睡得著,我仿佛像一個戰(zhàn)士似的,總怕敵人用炸藥包、毒氣彈來襲擊我似的。
可是,老爸卻又用沙啞的聲音對我說:“三國時的關(guān)羽,中了埋伏,被毒箭射中了。華佗給他治療,要把他骨頭上的毒物刮下來,當(dāng)時沒有麻藥,可他一聲也沒有吭!蔽衣牶缶拖耄杭偃绮∧钱(dāng)彈簧,那我也好比壓彈簧的重物,我一定要把病魔壓得緊緊的,讓他消失。
想到這兒,我暗自對病魔說:“我要把你消滅得干干凈凈,讓你再也不敢來侵犯我!惫,過了幾天,我病好了。
我覺得不管如何,一定要把結(jié)局弄清楚,否則你永遠(yuǎn)不能放棄。
班級里的榜樣作文 篇7
我的榜樣無處不在,什么叫做“榜樣”呢?如果他(她)身上有一種好的品質(zhì)、精神值得去學(xué)習(xí),那他(她)就是我們的“榜樣”。
有一次,我們考試了,我有預(yù)感:我考得很好。第二天試卷發(fā)下來了,老師說,這次考試,很難,只有兩個人考了95分以上。我看了看我的試卷,我考了97分,還一個人,我就不知道是誰了。那幾天我一直到處炫耀,卻不知還有一個人考了99分。不知不覺,我慢慢驕傲了起來,成績也退步了。
有一天,老師把我叫到辦公室,問我是不是驕傲了。老師苦口婆心地開導(dǎo)我,并叫我去找一個人。我找到她,我看到她的試卷,她的分?jǐn)?shù)比我高。我很疑惑,為什么她不會驕傲?她送了我一句話:虛心使人進步,驕傲使人退步。在我看來,不管考了多高的分?jǐn)?shù),她都是謙虛的,這就是我要向他學(xué)習(xí)的地方。
從此,我們一起進步,每次都給自己定個目標(biāo),完成了之后又再給自己定一個更高的目標(biāo)。
班級里的榜樣作文 篇8
他,看似傻傻但聰明伶俐。生活中,他是那么愛師敬友,平靜中投射出堅韌不拔的目光;學(xué)習(xí)上,思維敏捷,思考中使人感到他的深不可測;活動中,是那么積極投入,總能進入了超越自己的忘我境界。他就是咱們班的好榜樣——學(xué)習(xí)標(biāo)兵陳聰。
他最突出的一點就是成績名列前茅。有這樣的成績,他當(dāng)然付出了許多努力。他經(jīng)常與我們分享他的學(xué)習(xí)方法。他反對熬夜學(xué)習(xí),贊成利用自修以及空余時間學(xué)習(xí),到雙休日再溫習(xí)加以鞏固。他還給我們做了形象生動的演說,說:“知識好比高樓大夏,地基不夠穩(wěn)的話,到頭來還得反工再來。樓就成了危樓,搖搖欲墜!
還記得有一次,一道數(shù)學(xué)題把他給難住了。他思考了很久,仍然一頭霧水。他急忙請教班長以及成績好的同學(xué),但誰也解決不了。陳聰仍然在冥思苦想,同學(xué)們一個個走了,教室里只剩下我和他了。當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候,陳聰終于想出了解決方法,還毫無保留地告訴了我。當(dāng)我們準(zhǔn)備吃中飯時,學(xué)校鈴響了,我們看了看時鐘非常驚訝,竟然已經(jīng)上課了。
陳聰迎難而上肯登攀的精神激勵著我們班上的每一個同學(xué)……
班級里的榜樣作文 篇9
一說到我們班,我就會想到助人為樂的華睿、“小小歌唱家吳雅雯”、愛好讀書的涂畫。
先來說說“讀書小明星”涂畫吧。下課了,別的同學(xué)都出去玩了,可她的手里還拿著一本書在座位上津津有味地讀著!巴慨!”我喊了一聲,可她卻跟沒聽見似的還在看書。“涂畫!涂畫”我再次喊到,她終于回過頭來,“什么事呀?”她充滿好奇地問。我心想:我都喊你這么久了,你怎么才聽見呀?唉!誰叫你這么愛看書呢!她的抽屜里到處都是書。什么《冒險小虎隊之第6張藏寶圖》、《達(dá)爾文》、《小哥白尼》……她看過的書不計其數(shù),從她上幼兒園開始就很愛看書!“書籍是人類進步的階梯”是她的座右銘。
還有一次,我去她家玩耍,快到晚飯時間了,她婆婆喊道:“涂畫,吃飯啦!”可她還在埋頭苦讀,對她婆婆的呼喊置之不理。如果她在看書,連雷劈都聽不見呢!閱讀獎?wù)庐?dāng)屬她!
一說到她,我們班人人皆知,在班上她成績優(yōu)異;樂于助人,她……就是我們班的華睿同學(xué)!澳愫谩、“對不起”、“謝謝”、“再見”……這樣的用語,在她遇見每個人時都會用到,跟她交往,就是一種享受。有一次,我鋼筆沒帶,她二話沒說就把她的鋼筆借給了我。多么助人為樂呀!禮儀獎?wù)庐?dāng)屬她。
我要推薦“小小書迷”涂畫、彬彬有禮的華睿、體育領(lǐng)先的肖玉輝,他們都是我們班的好榜樣!
班級里的榜樣作文 篇10
他是一位畫畫小能手,學(xué)習(xí)成債也很優(yōu)秀,一手好字也寫得十分工整。,她叫孫丫格,我們都特別羨慕她。
她長得十分漂亮,眉毛濃濃的,嘴巴小小的,頭發(fā)長長的,可愛的她十分惹人喜歡。
下課了,他每天都拿一張大白紙畫畫,一個人安靜的坐在座位上,全神貫注地畫著,一會兒輕筆細(xì)描,一會兒彩筆鑲邊,不一會兒,一張活靈活現(xiàn)的圖畫就畫成了。
有一次中午她吃完飯就馬上上樓,捧著一本書看得津津有味,我在一邊偷偷地看著她,她有時看的笑呵呵的,有時候又很傷心,我也被他感染了,一會兒笑,一會兒哭……
有時候下課她還給大家講故事,故事十分離奇,是多么精彩呀,我們聽的很認(rèn)真,他的字也寫的很漂亮,練書法的時候,他的每一筆都像打印出來的,工整秀麗,老師常常夸獎他,并把他的作品貼在展覽板上,供大家欣賞。
這就是我喜歡的同學(xué),是我們班的小榜樣,我要向他好好學(xué)習(xí)。
班級里的榜樣作文 篇11
大家都知道:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們班的一位同學(xué)把雷鋒精神播散到我們心里。這位活雷鋒的同學(xué)是汪士旺?蓜e看他眼睛小。肥肥的,他做的好事數(shù)不勝數(shù)。
在上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,張君婷莫名其妙的吐了,班里立刻散發(fā)著臭哄哄的味道,大家都用手在鼻子前扇,把臭味扇沒。我們一個個的上前湊熱鬧,像在路邊看雜耍的一樣擠在一起。議論紛紛,當(dāng)老師問“誰來幫忙?”的時候,“大家都愣住了”啞口無言,生怕老師叫到自己,那就是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。所以,一個個馬上坐在座位上,像什么都沒發(fā)生似的。只有汪士王站了出來,說:“老師,我來吧。”說完,就毫不猶豫地拿起垃圾鏟去沙坑挖沙了。
汪士旺提著滿鏟子回來了,手里的垃圾鏟里裝滿了啥?我們再次湊到跟前,一起圍觀。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在嘔吐物上,這時,空氣明顯好了許多,每個同學(xué)也都回到了自己的座位上。
汪士旺又拿起掃把,把沙掃進垃圾鏟里,我心想:“零距離”接觸嘔吐物。難道他不覺得臭嗎?不想嘔嗎?但是,他臉上洋溢著笑容,看不出有什么樣。汪士旺認(rèn)認(rèn)真真掃完后,不知怎么的,大家都情不自禁的鼓起掌來,有的說:“帥哥真好!”汪士旺聽了,不好意思地笑了笑。
班級里的榜樣作文 篇12
她,個子中等,有雙又大又亮的眼睛,高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴,這就是我們班的思思。
思思原來膽子很小,在上課時總是默默無聞,可是那次事后,她變了,變得不再膽小了。
一次,我們班舉行了一次演講比賽,有很多人都報名了,我也想,但我由于膽怯放棄了。沒想到思思報名了。
比賽正式開始了,只見一個個選手都順利地講完了自己的內(nèi)容,有的還聲情并茂,讓人振奮!這時,我不禁為思思擔(dān)心起來,她平時說話都沒大氣,今天怎么辦?輪到思思了,只見她像以往一樣低著頭,慢慢走到前面,定了定,抬起頭來。在這時我看到了她眼中有一種從未有過的堅定。只見她從容地站在講臺前,眼睛注視著后黑板,手里微微攥著講演稿,大聲、流利、有感情地講著,聲音甜美而動情,讓人看不出一絲緊張。真棒!思思!我打心眼里贊嘆!最終,她贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲與評委的高分,奪得了第一名。
同學(xué)們還想辦一次朗讀比賽,老師同意了,思思又報名了,這回我可知道,她喜歡讀書了!她克服了膽怯,變得勇敢了!
朗讀比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始了,同學(xué)們讀得好極了!仿佛身臨其境。該輪到思思了,她應(yīng)該會讀寫景的吧?華羅庚是思思讀著,她怎么讀這個呢?我為她擔(dān)心起來,因為這種文章稍讀不好,就會扣分。可是思思讀的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明,仔細(xì)一聽我才知道,想讀出那種境界,一定要注意語調(diào)的高低快慢。看來思思在家里費了不少心思。過了幾天,老師對我們說:下面我宣布朗讀比賽成績二組第一名,思思真沒想到,她竟然這么厲害,拿了兩個第一名!這可真不像曾經(jīng)那個膽小的思思了!
思思能有這么大的進步,我真替她感到高興。漸漸地,她成了我心中的榜樣,我要學(xué)習(xí)她敢于拼搏的精神!讓自己變得勇敢!
班級里的榜樣作文 篇13
我的同桌李同學(xué)是我的榜樣,他各個方面都挺好,尤其是對待同學(xué),對待學(xué)習(xí)。
他樂于助人,只要別人有不會的題,他會不假思索地去解釋,直到同學(xué)明白為止。老師聽寫,我發(fā)現(xiàn)練習(xí)紙用光了,他趕忙遞過兩張紙來,慷慨地說:“不夠用再找我借!庇幸淮,老師叫人去搬新書,他第一個舉手,抱起一大摞就走,累得滿頭大汗,休息會兒,再去搬下一摞的路上,有同學(xué)搬不動他主動去幫忙,有的同學(xué)搬一次,就在教室休息了,而他卻一次又一次的搬書,不喊苦不喊累,這就是樂助人的李同學(xué)。
他樂于學(xué)習(xí),每一次的練習(xí),考試他都當(dāng)作是一次考驗,對自己的要求極為嚴(yán)格。一次英語考試,他做完題后,一遍又一遍的檢查,發(fā)下成績之后,他毫不猶豫地將錯題改了三遍,并標(biāo)注。他喜愛看書,文學(xué)類,科普類,動物類小說都愛不釋手,他就是一個小書迷。最后一節(jié)閱讀課,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽見,突然放學(xué)鈴響了,大家都收拾東西,興高采烈地準(zhǔn)備放學(xué),他卻依然沉浸在書的海洋里。直到快關(guān)教室門,他才慌慌張張地沖出教室。李同學(xué)非常積極,一聽到老師說:“哪位同學(xué)能起來回答一下這個問題?”時,他立刻舉起手,滿臉自豪地站起來回答問題。
正是因為他的這種積極性,讓他充滿自信。有一次,班里競選班長,他第一個上臺發(fā)言,向同學(xué)們展示了自己的一技之長和各方面的優(yōu)點,教室就像炸開了鍋,大家馬上嘰嘰喳喳地議論開了,好多人都支持這個積極性強的李同學(xué),最終他成功當(dāng)選。
李同學(xué)的好學(xué)精神和積極性讓我佩服得五體投地,他用實際行動證明了自己,這就是我的榜樣。
班級里的榜樣作文 篇14
每個人都有閃光點,而閃光點多的人,便可以成為我們的榜樣,榜樣對人影響也是巨大的,怎么,你不信,那就來看榜樣對我的影響吧!我的榜樣是小a。
我跟你說,小a是戴眼鏡的,度數(shù)不高,他對自己的相貌似乎不是十分滿意,所以從不摘眼鏡,一摘,便用手捂住臉,生怕被人看見。他皮膚不黑,沒有小b那樣,他學(xué)習(xí)成績好,喜歡交朋友,對任何事情都追求完美,他一直在想快點長的更高,我看他吃飯想、睡覺想、跑步想。他也十分陽光,你接近他,與他交談一會兒,你就會十分快樂。他活潑好動,一分鐘不動就全身發(fā)癢似的,然而,有一天午間休息,我發(fā)現(xiàn)他坐在課桌前,眼前擺著課本和紙張,手里拿一支筆一動不動,全神貫注的樣子像一位在沉思的大學(xué)者,我走近后發(fā)現(xiàn)他是在寫作業(yè),這還是我認(rèn)識的小a嗎?還是那個滿世界亂跑,到處惹事的小a嗎?果然是“人不可相貌,海水不可斗量”!于是,我受他的影響寫起作業(yè)來,也能夠一絲不茍,認(rèn)真起來?删驮谖页撩粤耸昼姾,一聲尖叫在我耳旁響起,回頭一看,原來是小a作業(yè)寫完了,又開始滿世界亂跑起來。
還有另外一件事,我必須說一下,他其實還是很講義氣的。那天下午,烏云密布,天地昏暗,而原本屬于我們的陽光也被強行奪走了,然而,我卻像在熱鍋里似的,非但不冷,反而全身出汗。原來我的東西被別人強行拿走了,正在著急無奈之際,他看見后,竟悄悄的繞到那人的身后,用力把東西搶了出來,扔給我,只見那人氣憤地轉(zhuǎn)過身,想知道誰壞了他的好事。我猜想小a看見的,一定是一張兇巴巴的臉,可小a似乎毫不害怕,做了個鬼臉就跑,那人氣憤不過,上去就追,我這才明白他是在幫我爭取時間呢!過了一會,等我看見他時,他已是臉色發(fā)紅、喘著粗氣,面對著我微微發(fā)笑,而我此時心中升起了絲絲的暖意,真想立即幫他干點什么。
還有一次,我在樓梯上走著,冷不丁地滑倒了,腳成90度角,狠狠地扭了一下。這一跤是摔得不輕,疼得我是呲牙咧嘴的,久久不能站起來,這時有個人扶了我一下說:“咋的了,哥們兒?”我回過頭,見是小a,“來,我送你回班吧!”他又說,我答應(yīng)了,回到班里,我心存感激地說了一句:“謝謝!”
小a就是這么一位不僅學(xué)習(xí)好,而且還活潑好玩、樂于助人,他對我的影響是:認(rèn)真、講義氣和關(guān)心同學(xué)。
喏,看見了吧,這就是榜樣對我的影響。而我也想再說一句,立榜樣也要立好的,去學(xué)那他好的一面,而看見他壞的一面時,要看看自己有沒有,若有,就要去改,正如孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>
班級里的榜樣作文 篇15
他,極其平凡,在我眼中,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。他那次雖然做了一件小事,但是卻讓我無法忘懷,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他就是我的朋友--陳鑫。
陳鑫有一頭卷發(fā),他的眼睛不算太大。高鼻梁下面,有著一張‘‘不普通’’的嘴巴。因為這張嘴巴,他的老師在很多活動里都讓他當(dāng)主持人,這是因為他有一口好口才,辯論問題時,很多人都說不過他。他今年上初三了,身高在一米七五左右,但他的學(xué)習(xí)成績并不是很好。
陳鑫不僅相貌突出,還誠信守法呢。
記得在上個月一天的下午時,我們打算去看電影,我們都很高興,想象著看電影的快樂。可是,當(dāng)我們到達(dá)電影院 時,卻發(fā)現(xiàn)售票臺前排了一條宛如長龍的隊伍。我們無可奈何,也只好開始排隊。可是,過了十分鐘,我們還是沒有買到票。票數(shù)正在不斷減少,我心急如焚,又十分擔(dān)心。因為我們一直這樣排隊,那么我們很有可能就買不到票。因此,我心中便有了一個想法:主動插隊。我將我的想法告訴了和我一起排隊的陳鑫。我以為,他會支持我的想法,并去做,事實并不是這樣的。陳鑫卻嚴(yán)肅地告訴我:‘‘你怎么有這樣的想法呢?你如果插隊了是不是會收到別人的歧視?你如果插隊了,這場電影你看得舒服嗎?’’一連串的問題讓我若有所思。于是,我想:是的,也許他是對的。老師常教我們一定要遵守規(guī)則,有很多人因違反規(guī)定而被處罰,甚至讓別人看不起。我不能插隊。雖然我心中這樣想,可是我的心仍然忐忑不安。過了十五分鐘,有很多人因排隊時間太久而離開電影院,而我們還在排隊。到了最后,奇跡終于出現(xiàn)了,最后的三張電影票被我們買到了,雖然座位不太好,可是我們?nèi)匀缓芨吲d,至少我們能看到電影了,這似乎是上天的顧譽。
是的,陳鑫是對的,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,因為他總是遵守規(guī)則,讓我佩服。
班級里的榜樣作文 篇16
吳俊麟原來是我們班的“搗蛋大王”,可是,這個名稱已經(jīng)不屬于他,現(xiàn)在,他又有了新的名稱“勞動大王”每次班里大掃除的時侯,吳俊麟總是第一個報名,總是他干得最起勁,總是他最晚回家,總是他流的汗最多。一次,班里要大掃除,可是,同學(xué)們都很不情愿留下來掃。這時,一只強壯的手自信地舉了起來,大聲地說:“老師,我來,我來幫忙!”
這洪亮的聲音打破了教室里同學(xué)們爭論不停的吵鬧聲,老師高興地點了點頭,說:“好的!”
同學(xué)們被吳俊麟這積極勞動的精神打動了,都紛紛留下來幫助老師大掃除,老師開心地笑了。吳俊麟同學(xué),不管老師叫他干什么,他都是認(rèn)真地做著。他一會兒掃地,一會兒拎著水桶到樓下拎水,吳俊麟滿滿的一桶水,搖搖晃晃,桶里的水漾了出來,水灑了他一身。他根本不在乎這些,嘴里總是說著:“沒事兒,沒事兒!钡脑,一副滿不在乎的樣子。老師看了,很擔(dān)心,說:“你還是回去吧,衣服都濕了,趕緊回家吧,小心著涼了!”
吳俊麟笑著說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我沒事,老師您別擔(dān)心我!”
老師搖了搖頭,無可奈何地繼續(xù)做著還沒做完的事,吳俊麟也不辭勞苦地拖地,不落下每一個角落。終于忙完了,可吳俊麟還是不肯回家,非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了,吳俊麟高高興興地回家。走前,老師親切地說:“今天要不是多虧你,要不,我到現(xiàn)在還沒回家呢!”
“這都是我應(yīng)該做的,沒什么大不了!”
說完,吳俊麟和老師說聲“再見”就回家了。
班級里的榜樣作文 篇17
我的同學(xué)長逸,是我學(xué)習(xí)的榜樣,因為他助人為樂,待人友善,有一顆善良的心。
有一次下課,雯妃被別人撞倒了,只見她腿上的血一點一點地流出來,她疼得哇哇大哭,我們都視而不見,有人還對她翻白眼。我輕輕從她身邊走過對好朋友說:“咱們到操場上去玩!逼鋵嵨液懿话残模不時往回看,心里想:我是不是該把同學(xué)扶起來呢,看她的樣子應(yīng)該真的很疼,可是,要是我把她扶起來,大家會不會覺得是我撞到了她呢?這時,只見長逸迅速跑了過去,接著把雯妃扶起來,安慰她說:“哪里疼?沒事沒事,我會帶你去醫(yī)務(wù)室。”然后讓雯妃靠在他身上,個子本來就很小的他,走起路來,踉踉蹌蹌的,他們慢慢地走到醫(yī)務(wù)室門口。長逸先讓她坐下,接著他又急忙把校醫(yī)找來,為雯妃處理傷口,這樣他才微微一笑,走到不遠(yuǎn)處和同學(xué)一起游戲?粗@一幕,我羞愧極了。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生著,他的助人為樂不僅僅是對自己班級的同學(xué),對其他人也是一樣。
那天,一個同學(xué)摔倒了,雖然不認(rèn)識他,但是長逸仍然毫不猶豫地把他扶起來,那個同學(xué)的膝蓋上有一處傷口,這個傷口很大,看來是走不了了,長逸撐著自己瘦小的身體把他背起來,他的褲子也被沾上了血,他一點兒也不介意,一邊對他說:“傷口疼不疼?”受傷的人艱難地?fù)u搖頭,我再也不想當(dāng)旁觀者了,迅速走上前,一起扶著受傷的同學(xué),走在去往醫(yī)務(wù)室的路上,捫心自問:為什么長逸能做到第一時間幫助同學(xué),而我卻做不到呢?我還是太猶豫了,應(yīng)該立即為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手。
當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室里走出來時,心里輕松了許多,暗暗下定決心,要向長逸學(xué)習(xí),像他一樣做一個助人為樂的人,以他為榜樣!
班級里的榜樣作文 篇18
榜樣是陽光,溫暖著我們的心;榜樣如馬鞭,鞭策著我們努力奮斗;榜樣似路燈,照亮著我們前進的方向。生活處處皆榜樣,我的榜樣是我們班男生宿舍的管理員——羅頌宇。
還記得那天晚上!案鐐儍,傳球!”“別給他,給我……”那時候,我們班男生宿舍鬧得不可開交!巴,鬧夠了沒有?”羅頌宇一進門,看見宿舍里衣服枕頭滿天飛,大喝一聲。我們乖了一點,不再亂扔枕頭,可少不了竊竊私語這個毛病。羅頌宇走到左邊,右邊聲音又大了起來。他剛走到右邊,左邊的男生又不安分了。他這里提醒一下,那里提醒一下,嗓子都喊啞了,我們就是不改,急得他焦頭爛額。
這時老師來了,一開門便看見我趴在床頭講話,生氣地說:“康揚風(fēng),下來,你來管理宿舍。”我轉(zhuǎn)念一想:管理就管理,哼!誰怕誰呀!想到這里,我自信滿滿的地走下床鋪?呻S之一系列的麻煩就來了:滿足同學(xué)要求,管理同學(xué)講話和記錄情況三個具體要求擺在我的面前。我東奔西跑,左喊右喝,沒多久就累得氣喘吁吁,口干舌燥,趴在柜子上走不動了。我苦笑一聲,仰天長嘆:“啊,還是羅頌宇你來管理吧!”“你不是答應(yīng)老師要關(guān)了嗎”“我……我……”我一時語塞,攤開雙手,露出尷尬之色,“我管不了!
羅頌宇見了只好把我送上床,自己繼續(xù)管理。那時房間里開著空調(diào),可羅頌宇已經(jīng)滿頭大汗,連睡衣都已經(jīng)濕透了,還在宿舍里左顧右盼,來回巡邏。過了好一會兒,我們都安靜地睡起覺來。正當(dāng)我處于半睡半醒的時候,忽然聽見了“滴滴”兩聲,我扭頭一看,哦,原來是羅頌宇怕我們著涼,把空調(diào)度數(shù)調(diào)高了,把風(fēng)扇也關(guān)了。頓時,一股暖流涌上心頭,“謝謝”兩個字變成微笑浮現(xiàn)在我的臉上。繼而,我身心放松地沉沉睡去。那個夜晚,我做了一個美妙的夢。
早晨,一聲輕柔的呼喚將我叫醒!捌鸫怖玻 痹瓉懋(dāng)我們還在睡夢中時,羅頌宇早已起來把窗簾拉好,站在柜子前,提醒我們起床,“趕緊洗漱,待會兒還要跑操。”陽光透過窗戶,射進房間,照在他身上,像是給他披上了一件金色的紗衣。
羅頌宇,盡職盡責(zé)的他,在我眼前變得那么高大,那么耀眼,成了我心目中的榜樣。
班級里的榜樣作文 篇19
我有一個非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排在前十名,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)上課時沒有認(rèn)真聽講,她就會像一位老師一樣在教學(xué)生。
記得有一次,我的默寫本忘記帶了,她是收默寫本的,全班就就差我一本了,我羞愧的對她說:“我忘記帶了,我明天交可以嗎?”“可以,那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對我說。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上,她會管理同學(xué),讓我們安靜下來,讓我們沒有半點聲音。在學(xué)校組織的活動上,總會有她的名字的一個第一第二的,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,在休息的時候,她總是會一本正經(jīng)、安安靜靜地看書!
她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué),最優(yōu)秀的同學(xué),是老師喜歡的學(xué)生!
班級里的榜樣作文 篇20
有些人的榜樣是老師,還有一些人的榜樣是父母,而我的榜樣是我的同學(xué)——胡同學(xué)。
胡同學(xué)長得高高的、胖胖的,去過他家好幾次,今天我又去他家玩了,我到他家的時候,他正在和她媽媽做月餅,他把圓圓的金燦燦的蛋黃包進了香香甜甜的蓮蓉餡里,放在掌心中滾圓,又把圓圓的餡包進了薄薄的餅皮里,做得那么小心翼翼,生怕一個不小心就讓月餅光榮犧牲了。他做了好長時間,一直全神貫注地忙碌著,就像流水線上的機器一樣,一刻不停歇。最后一個終于完成了,他謹(jǐn)小慎微地把月餅挪進烤盤,輕輕放進預(yù)熱好的烤箱。在烤制的過程,他站在烤箱前面,眼睛直鉤鉤地觀察著里面的月餅,隨著“!钡匾宦暎嘛灴竞昧,拿出來一看,月餅裂的裂,碎的碎!唉!失敗了!。但是,胡同學(xué)很快打起精神來對他的媽媽說:“沒關(guān)系!再試一次吧”,就這樣,他們重新和面又從頭開始做,這一次果然成功了,我打心眼里為胡同學(xué)高興。
記得一次,他正在拼玩具,只見他低著頭趴在床上,屁股高高抬起,頭往下低著,兩只眼睛看著圖紙,兩只手在一刻不停地拼著五分鐘、十分鐘……我看都得都打起了哈欠!“耶!終于拼好了!”他邊歡呼邊興奮地比了個剪刀手。他終于拼好了,咦,怎么還有一個零件?他的笑容像502膠水一瞬間凝固住了。他仔細(xì)檢查哪里出了問題,可是檢查了好幾遍,也沒有檢查出來。他懊惱地說:“真失敗!”我以為他會把玩具放一邊,不再理會它了?墒钦l知道,他居然拆了玩具重新拼了起來。事后我問他,為什么這么有耐心?他回答我說:“失敗是成功之母!蔽液鋈挥X得胡同學(xué)真是有耐心啊!古人云:“有志者事竟成!”只要有恒心就沒有做不好的事。
自從那一天起,我便下定決心向胡同學(xué)學(xué)習(xí),做一個有耐心的孩子。
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