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      2. 我的夢(mèng)初中作文

        時(shí)間:2021-08-26 15:35:36 初中作文 我要投稿
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        我的夢(mèng)初中作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的夢(mèng)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的夢(mèng)初中作文

        我的夢(mèng)初中作文1

          寒假里的一天早上,睡醒小懶覺的我跟往常一樣,起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮汀R磺型桩?dāng)后,閑來無事的我準(zhǔn)備去給爺爺養(yǎng)的花草澆澆水,當(dāng)我正往一個(gè)花盆中澆水時(shí),突然眼前一晃,定睛一看,原來是一只不知名的小甲蟲在花盆里爬來爬去。

          放下手中的花灑,我立刻好奇地湊上前去觀察,也不知道這只小甲蟲是從哪里來的,它似乎很著急離開花盆,圍在花盆里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總也爬不出來,就像一只無頭蒼蠅四下亂竄?晌铱此鼪]有放棄的意思,一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著,豎著爬不行又順著花盆邊緣橫著爬,過一會(huì)兒又頭朝下倒著爬回來,還真是變化多端?刹还芩趺词箘耪垓v,都沒能如愿以償?赡苁桥览哿,小甲蟲停下來休息了片刻,接著又開始一如繼往地爬呀爬,不知道掉下來多少次。可它仍然不遺余力地一遍又一遍地向外爬,毫不灰心,“功夫不負(fù)有心蟲”,最后它總算突圍成功了,真是可喜可賀?粗粐晒Φ男〖紫x毫不怠慢的爬向遠(yuǎn)方,開始它新的旅程,一直在旁觀的我不禁為它鼓起掌來。

          正當(dāng)我高興小甲蟲的成功時(shí),一陣風(fēng)吹過,一只張牙舞爪的蜘蛛飄到了我眼前,嚇了我一大跳,還以為是蜘蛛俠呢!原來它正垂吊在一根蛛絲上,它又順著這根蛛絲爬上去,在一個(gè)角落里織起網(wǎng)來,可是一會(huì)兒又吹來一陣風(fēng),把還沒來得及織完的網(wǎng)吹破了,蜘蛛很快爬過去吐絲結(jié)網(wǎng)起來,剛織好的網(wǎng)不一會(huì)兒又被風(fēng)吹破了,蜘蛛又馬上爬上前去修補(bǔ),織呀織呀,一張完整的網(wǎng)又織出來了,上面還加了好幾層呢!當(dāng)風(fēng)又吹來時(shí),網(wǎng)抖動(dòng)了幾下,晃了晃,可終于沒有被吹破了。

          小甲蟲、小蜘蛛還真了不起,沒想到如此微小的身軀里卻飽含著堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志,生命中時(shí)刻透露出那份用心與執(zhí)著。我試著想再去靠近它們,可轉(zhuǎn)瞬間眼前已失去了它們的蹤影,奇怪,都躲到哪里去了?我一急,用力睜了睜眼睛,四下一看,自己竟還躺在床上。原來,一切都只是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒了,新的一天又開始了,還有很多事等著我去做呢……

        我的夢(mèng)初中作文2

          夢(mèng)想就像是北極星,在夜空中閃閃發(fā)亮,在成長(zhǎng)的道路上為我們指引方向;夢(mèng)想就像是路邊燈,在成長(zhǎng)的道路上為我們照亮前方;夢(mèng)想就像是鵝卵石,在成長(zhǎng)的道路上為我們鋪路;夢(mèng)想就像是圖書,在成長(zhǎng)的道路上給予我們無窮智慧。

          我的初中夢(mèng)很簡(jiǎn)單,但它卻是千萬人的初中夢(mèng)。“考上信高”這四個(gè)平凡的字眼,卻是我初中三年的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我知道我的夢(mèng)想有多么重要,它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢(mèng)想,我都會(huì)讓夢(mèng)想的種子種滿我的心田。讓它生根,讓它發(fā)芽,讓它茁壯的成長(zhǎng),我要品嘗它那甘甜的果實(shí),并大聲宣告:“我成功了!我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我成功地吃到了夢(mèng)想種子的果實(shí)。”當(dāng)然,讓這粒種子結(jié)果的過程并不是一帆風(fēng)順的。事實(shí)上,不經(jīng)歷風(fēng)雨的種子是不能結(jié)出美味的果實(shí)的。

          在踏往信高的道路上,英語成了我的第一塊絆腳石。但是,我相信經(jīng)過努力一定不會(huì)再被英語絆倒,我要多聽、多讀、多寫、多說,讓夢(mèng)想的種子的根更深、更堅(jiān)韌。我要讓它發(fā)芽,我要擁有更多的智慧,讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長(zhǎng),讓書籍成為它的好伴侶,讓書帶它去環(huán)游世界,讓經(jīng)歷成為它最好的肥料。同時(shí),我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵,讓新芽健康成長(zhǎng)。無論狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)大雪,我都要讓它綻放出最美的花朵。

          我看見了!我真的看見了,那朵花是那么的美麗!我聞到了!我真的聞到了,那朵花是那么的芬芳,我每天都和它一起讀書學(xué)習(xí),一起歡笑成長(zhǎng)。從今天起,我要高高地放飛自己的夢(mèng)想,積極樂觀地生活學(xué)習(xí)。

        我的夢(mèng)初中作文3

          小花的夢(mèng)是長(zhǎng)成一朵美麗、芬芳的花朵,讓人稱贊不絕;小草的夢(mèng)是希望從土地中長(zhǎng)成一片勃勃生機(jī)的草地;小樹的夢(mèng)是想成為一棵參天大樹,供人乘涼。吸收二氧化碳,給大自然提供有機(jī)物,并釋放氧氣……而我最初的夢(mèng)想,是可以考進(jìn)濮陽市第一高級(jí)中學(xué)的優(yōu)班。

          初中之夢(mèng),從碩果累累的九月開始。

          我時(shí)不時(shí)仰望高空看天上飛過的飛機(jī)、悠悠的云彩,對(duì)光明心馳神往。在那天空中,它們裝載著我的夢(mèng)想,它們是我成長(zhǎng)的見證人,會(huì)見證我初中四年為了夢(mèng)想而不斷拼搏,努力奮斗的時(shí)光。

          我有一個(gè)信念堅(jiān)定不移:有付出就會(huì)有收獲。

          果真,我證實(shí)了這句話的準(zhǔn)確度。

          自從第一次月考發(fā)揮失常后,我總結(jié)了考試中我存在的不足,把這些問題一定要解決,不懂就問。學(xué)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),舉一反三,要必須理解才算完,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo),上次年級(jí)第18,這次考試年級(jí)前十,我爭(zhēng)分奪秒的利用時(shí)間,想著王佳蕊不停地前進(jìn),反復(fù)復(fù)習(xí)。煩的時(shí)候我就會(huì)想想張老師對(duì)我說的話、父母給我的希望,這后不知從哪兒來的一股激情,頓時(shí)熱血沸騰,活力四射,又拼命學(xué)起來。

          我解不出來的題,總會(huì)有人解出來,我有著一種不服輸?shù)木,每道難題一來,我便像打了雞血一樣使勁地解,被不會(huì)的地理、生物、歷史、政治總會(huì)努力地背……

          我贏了,在這次期中考試中,我取得了年級(jí)第四的名次,我戰(zhàn)勝了挫折。真的,世界上最大的敵人是自己,只有把自己戰(zhàn)勝后,所有的東西都會(huì)化難為易。

          我為我的理想一直在奮斗,一步一個(gè)腳印,朝著美好的未來,再次仰望高空,大喊一聲:王錕宇,加油!未來可期!

        我的夢(mèng)初中作文4

          平安,是人們心中最大的夢(mèng)想,財(cái)富、名譽(yù)、權(quán)利都比不上平安重要。

          我們對(duì)于平安這個(gè)詞并不陌生,可有很多人在生活中卻忽略了平安。我們班有個(gè)同學(xué)四年級(jí)時(shí)爬天梯不小心摔了下來,手骨折了,至今手臂上還有個(gè)鋼印。這就是貪玩逞強(qiáng)的后果!如果是頭朝下,那后果就不堪設(shè)想!

          我們?cè)谕娴耐瑫r(shí),先想想這個(gè)游戲安不安全。前幾天,我在網(wǎng)上看到一則新聞:兩名小學(xué)生放學(xué)后并未回家,而是在外踢足球,球滾到馬路中央了,他們想也沒想就跑去撿球,結(jié)果,一輛卡車從拐角處沖出來,司機(jī)來不及剎車,撞上了他們,他們一個(gè)當(dāng)場(chǎng)死亡,另一個(gè)被撞飛出一米多遠(yuǎn),血流不止,慘不忍睹。他們忽視了平安,也忽視了自己的生命!他們的行為是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)父母的關(guān)心不負(fù)責(zé)任!如果這兩個(gè)小學(xué)生能把平安放在心上,就不會(huì)發(fā)生這起車禍,他們也能幸福的和父母生活在一起。而現(xiàn)在,他們的爸爸媽媽卻不知流了多少淚。

          有一位司機(jī),他開了十年的出租車,自以為車技一流,不把平安放在眼里。一天晚上,他喝了酒開著出租車,前面出現(xiàn)了一個(gè)年逾花甲的老人,他也當(dāng)做沒看見,徑直撞了上去。當(dāng)他站在監(jiān)牢里時(shí),他還有什么?一個(gè)哭著要爸爸的孩子,淚流滿面的妻子,還有他悲痛欲絕的雙親。

          這是能避免的事故!可是,那個(gè)司機(jī)的驕傲吞沒了他心底的平安夢(mèng),讓他走上了絕路。

          人人都希望自己和家人平安,可是,他們卻走了恰恰相反的路。我曾問過別人一個(gè)問題:“什么最重要?”他說是財(cái)富和權(quán)利?墒,沒有平安,就算整個(gè)地球的金銀財(cái)寶都給他,過整體提心吊膽的日,那又是一種煩惱和痛苦!

          平安,是一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的東西,你想平安做什么事前都想想平安,它就近;而你狂妄,不把平安當(dāng)回事,它就遠(yuǎn)。

          愿大家都能記住平安,記住那無數(shù)例因忽視平安而釀成的慘劇,更希望大家能平安,這樣,世界就會(huì)變美好,再也不會(huì)有血腥。

        我的夢(mèng)初中作文5

          2015年8月8日,我國(guó)將要在北京舉辦奧運(yùn)會(huì),我們盼望以久的日子就要來臨了。 我想畫一張以奧運(yùn)為主題的圖畫。我畫了在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f過程中,福娃也在歡迎的人群里歡呼,為奧運(yùn)加油!我最喜歡的福娃迎迎在人群中高呼“加油、加油......” 。∥铱匆姼M抻瓉淼搅宋颐媲,她拉著我的手,對(duì)我說:“快去看比賽吧!”我一看,啊,這是在哪里呀?人山人海的,喲!還有各國(guó)的“老外”呢!我莫名其妙的跟著福娃迎迎被擠在人群中。哇!這海藍(lán)色建筑不就是國(guó)家體育館——奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)地嗎?游泳池里碧藍(lán)的水清澈見底。!這就是我在電視里看見的“水立方”。 福娃迎迎拉著我去看跳水比賽。郭晶晶那完美無缺的轉(zhuǎn)體跳水比賽,伴隨著水面濺出晶瑩水珠,場(chǎng)中爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲…… 迎迎拉著我的手說:“劉翔大哥哥就要跑步了,我們?nèi)樗佑桶!”我高興極了,隨著迎迎奔向比賽場(chǎng)。啊!我在電視里看見過多次的鳥巢體育館就在我的眼前,鳥巢體育館真的像個(gè)龐大的大鳥巢,里面坐滿了看比賽的觀眾。 只聽得一聲槍響,劉翔大哥哥像箭一樣“飛”了出去…..我和福娃拼命地叫著:“加油、加油!”啊!劉翔大哥哥得了第一名!為中國(guó)隊(duì)贏得了一塊金牌…… 迎迎又帶我去看乒乓球比賽。中國(guó)隊(duì)的雙人打組合更是精彩,那橘黃色的小球在球臺(tái)的兩邊不斷飛躍,比分不相上下,終于我們中國(guó)隊(duì)以優(yōu)勢(shì)贏得了金牌。

          當(dāng)中國(guó)國(guó)旗冉冉升起時(shí),我和福娃聽到那熟悉的國(guó)歌響起,無比激動(dòng),頓時(shí)熱淚盈眶…… 我用雙手擦了擦眼睛,感覺有人在推我:“醒醒,元元,快起床,要上學(xué)了!”我睜開眼睛,看見媽媽正在叫我起床,!原來是我做了一個(gè)夢(mèng)! 我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),中國(guó)隊(duì)能贏得更多的金牌;我也希望自己能去北京觀看奧運(yùn)比賽,為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油、助威! 我想,現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)初中作文6

          在我很小的時(shí)候,我偶然看到一張照片,清澈的河水,壯觀的教學(xué)樓,開闊的操場(chǎng)……我問爸爸這是什么地方,爸爸回答我:“孩子,這就是海中!”

          也許就是從那刻起,我心中就對(duì)海中有種特殊的情感,懵懂的我從此有了一個(gè)海中夢(mèng)。

          追夢(mèng)的道路是漫長(zhǎng)又是艱辛的,上了小學(xué)后,我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,就像是自然界的法則:弱肉強(qiáng)食,落后就會(huì)挨打,這就使我不得不接觸代數(shù)、幾何、英語單詞……但是,我的心中始終有個(gè)海中夢(mèng),也許就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)在一次次被擊倒后,又一次次爬起!

          在六年級(jí)時(shí),我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣,為了捍衛(wèi)這個(gè)名譽(yù),我不得不努力學(xué)習(xí),于是,壓力就像一座山,使得我喘不過氣,雙休日做完作業(yè)后,還要做復(fù)習(xí)資料,那一段時(shí)期,我感覺陽光不再明媚,花兒不再艷麗,甚至想過要放棄,然而,在爸爸帶我去參加了海中百年校慶后,我內(nèi)心感到無比得寬產(chǎn)敞,立志一定要考取海中。

          看著前面壯觀的場(chǎng)面,我在臺(tái)下不禁感嘆,內(nèi)心涌起一陣從未有過的激動(dòng),場(chǎng)上的表演者可都是海門中學(xué)的學(xué)子啊!沒有想到,海門中學(xué)竟是如此的優(yōu)秀:那文思如泉的卞之琳、清末狀元張謇……歷史也竟如此漫長(zhǎng)!我對(duì)海中的敬佩、向往之情由然而生,爸爸也是不停的激勵(lì)我:孩子,想去海中可不是短跑,它是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,堅(jiān)持到最后的才是勝利者!把你的海中夢(mèng)放在心底吧,它會(huì)激勵(lì)你成功的。

          現(xiàn)在,我成了能仁中學(xué)的一份子,離海中只有一橋之隔,每次在海中食堂吃午飯時(shí),我總喜歡選個(gè)窗口的位置,邊吃飯,邊靜靜地看著海門中學(xué)那美麗的校園,遐想將來我會(huì)在這座學(xué)校里學(xué)習(xí),活動(dòng)……

          也許在剩下的兩年多一點(diǎn)的時(shí)間里,我會(huì)遇到許多磕磕碰碰,但是,每當(dāng)望著對(duì)面的海中,我總會(huì)充滿力量,一定會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,奮斗到最后一刻,因?yàn),我有一個(gè)海中夢(mèng)……

        我的夢(mèng)初中作文7

          我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)很長(zhǎng),有的人夢(mèng)很短,有的人夢(mèng)很重,有的人夢(mèng)很輕,但我的夢(mèng)卻發(fā)自我的內(nèi)心,它是那么遠(yuǎn)大而又現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想可以放下,而現(xiàn)實(shí)卻不能輕易放下,也許夢(mèng)想只有幾克,而現(xiàn)實(shí)卻有幾千克。如果你想把夢(mèng)想放飛,可能會(huì)經(jīng)過喜怒哀樂,也可能經(jīng)過苦辣辛酸。那現(xiàn)在就試著放飛我的發(fā)明夢(mèng)吧,希望它能美夢(mèng)成真。

          我每天都幻想著,有一天我能當(dāng)上一名科學(xué)家,探索未知生物,研究微生物等,我可以幻想那里是我的天堂,但是我要努力學(xué)習(xí)文化、知識(shí)和科學(xué),才能實(shí)現(xiàn)我的理想。我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,他能幫人們洗碗、做菜、洗衣服,這樣我的爺爺掃和奶奶就不會(huì)那么累。我還想發(fā)明一個(gè)智能掃把,它能掌握平衡,只要一按按鈕,它就會(huì)自動(dòng)幫人們掃地。我還想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器,它能把夏天的熱量保存起來,到冬天時(shí)就能提供熱量,還能把閃電保存起來,到需要的時(shí)候就能免費(fèi)用電。我還想發(fā)明一個(gè)轉(zhuǎn)盤,到了夏天,蚊子多了起來它就能把蚊子轉(zhuǎn)暈。我還想發(fā)明一個(gè)智能輪椅,它能自動(dòng)移動(dòng),不用人推。我還想發(fā)明一個(gè)智能書包,你去哪兒它就跟到哪兒,上面有很多個(gè)按鈕,你想拿什么書,它就把書送到桌子上。我還想發(fā)明一個(gè)智能桌子,做作業(yè)的時(shí)候,它的中間會(huì)伸出一面隔離板,這樣就抄不到別人的答案了,它還能把抽屜鎖上,讓我們自己設(shè)置密碼,這樣別人就不能隨意拿到自己的東西了。我還想發(fā)明一個(gè)多功能鞋子,它有尋找功能、按摩功能和定位功能,當(dāng)穿上這雙鞋子走丟時(shí),手機(jī)就會(huì)幫你尋找他,如果你的腳不舒服時(shí),它會(huì)幫你按摩,如果你不知道你走到哪里的時(shí)候,它就會(huì)告訴你。

          小伙伴們快把你的夢(mèng)想插上翅膀,讓它們展翅高飛吧!

        我的夢(mèng)初中作文8

          都說沒有夢(mèng)想的人生是灰色的人生。夢(mèng),一個(gè)五彩繽紛,神奇變幻的世界;夢(mèng),一個(gè)鳥語花香,美不勝收的彼岸。

          我的夢(mèng),簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,心靈的那片空白,早已因夢(mèng)的覆蓋而不再迷惘,曾經(jīng)年少輕狂的我,也早已被夢(mèng)的沖擊磨得十分平滑。最初的夢(mèng),十分簡(jiǎn)單,只是希望能被家人一直愛下去直到永遠(yuǎn),結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我原來一直都活在我夢(mèng)里!我已深深的被家人疼愛至今。我的夢(mèng),甜甜的。

          小學(xué)的我,似乎漸漸開始明白:夢(mèng)是一雙翅膀,它可以帶我飛翔。那時(shí),我的夢(mèng)是能以好的成績(jī)考上初中,雖然我調(diào)皮,我搗蛋,但我想飛得更高,看得更廣,和獲得的更多。我開始慢慢改變我的性格。我努力地學(xué),努力地學(xué),終于,我成功了。拼搏過,努力過,勤奮的汗水就會(huì)澆灌出夢(mèng)想的種子。那一刻,我的夢(mèng),滿滿的。

          現(xiàn)在的我,似乎突然明白很多,我的夢(mèng),無窮無盡,而夢(mèng)的根源難道不是周圍的一切事物嗎?我的夢(mèng),就是要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我失去的已經(jīng)太多太多,擁有得太少太少,如果我再不將它們拉為正比,那么我失去的將會(huì)是全部。我哭想了半天:我擁有的究竟是什么?是金錢?是地位?還是名譽(yù)?回答真是令人意外。這些都不是,一個(gè)激靈,我明白了:我擁有的就是我的夢(mèng)呀!此時(shí)的夢(mèng),沉沉的。

          夢(mèng)的色彩,沒有手的觸碰,只有心的感悟;沒有視覺的沖擊,只有心靈的震撼!我的夢(mèng),復(fù)雜多樣,我們都是愛做夢(mèng)的年紀(jì)。夢(mèng)的重量,讓我的整個(gè)軀殼都變得有價(jià)值;夢(mèng)的沉淀,讓我的生活更加精彩;夢(mèng)的遐想,讓我的靈魂不再孤獨(dú)!

          我堅(jiān)信:我的未來,絕對(duì)不是夢(mèng),我的未來,是累累的碩果!

        我的夢(mèng)初中作文9

          當(dāng)我看到《鋼鐵俠》這部電影的時(shí)候,我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明比

          '鋼鐵俠'那套戰(zhàn)服更厲害的戰(zhàn)服,我想當(dāng)一個(gè)萬人敬仰的超級(jí)鋼鐵俠。

          直到有一天晚上,我剛看完了剛出來的《鋼鐵俠3》就酣然入夢(mèng)了,我夢(mèng)見我真的是一位發(fā)明家了,我于是潛心研究,終于在5年是間內(nèi)打造一套適合我的鋼鐵服,我高興級(jí)了,可是當(dāng)我還在快樂中時(shí)地球來了一群不速之客――外星人!

          當(dāng)時(shí)電閃雷鳴,一個(gè)戰(zhàn)艦從空中飛下來,隨著一聲巨響一群外星人從戰(zhàn)艦中出來,人們驚呆了,逃的逃躲的躲,那群外星人把人們?nèi)甲テ饋黻P(guān)入戰(zhàn)艦。

          在千鈞一發(fā)之際,我穿上戰(zhàn)服,沖出家準(zhǔn)備挽救人們,但外星人也不是吃素的,他們拿起槍就朝我開槍,切!'開啟防護(hù)系統(tǒng)',隨著我一聲令下,我的雙手就變成兩挺機(jī)槍,我用力一按,萬發(fā)子彈傾瀉下來……片刻時(shí)間地上的外星人全部被我給滅了,我高興得不得了,準(zhǔn)備進(jìn)戰(zhàn)艦營(yíng)救被抓來的人們,誰知來一群全副武裝的外星人。

          它們也像我一樣可以飛,我驚訝的說:'哇’!還沒反應(yīng)過十幾炮激光打中了我,操!竟然是跟蹤激光,于是我靈機(jī)一動(dòng)馬力全開,當(dāng)激光飛來時(shí)我意音速飛到外星人后面,但那些激光也窮追不舍,我立即開啟整體防護(hù)罩從敵人后面沖去,當(dāng)我穿過敵人后隨即聽到一聲巨響,轉(zhuǎn)過身去看見它們一個(gè)個(gè)地爆炸,像小時(shí)候的禮花一樣,心里真是痛快。那些外星人就這樣被自己干掉。

          我于是飛進(jìn)戰(zhàn)艦以最快的速度解救了人們,過后我有用準(zhǔn)備好的火箭炮炸了外星人的戰(zhàn)艦,頓時(shí)烏云全沒了,陽光照射了出來,然后人們都對(duì)著我說英雄英雄……

          早晨,小鳥在唱歌,在小鳥的歌聲中醒來,看看自己還是小孩,但我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)作為我前進(jìn)的動(dòng)力,好好努力,長(zhǎng)大做一個(gè)發(fā)明家,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)初中作文10

          中國(guó)夢(mèng),少年夢(mèng),我的夢(mèng)改革開放30年,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展蓬勃的30年!幢幢高樓拔地而起,人民的生活水平不斷提高,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)成就不僅寫在了中國(guó)的歷史之上,也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。

          改革開放30年,中國(guó)和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài),重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想! “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”少年的夢(mèng)想則是中國(guó)之夢(mèng),而我作為祖國(guó)精心培育的少年心中有著一個(gè)夢(mèng)想…… 我,一個(gè)平凡青少年夢(mèng)想成為祖國(guó)的“園丁”——老師,精心為祖國(guó)培育棟梁,把學(xué)生們帶入知識(shí)的甘霖;引進(jìn)歷史的海洋;進(jìn)入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中,耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭,像春蠶,似花農(nóng),為祖國(guó)添磚加瓦,撐起少年的支柱,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,舍身為國(guó)成為祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌。

          一屆屆少年在老師的羽翼下成長(zhǎng),一面面盾牌永遠(yuǎn)的守護(hù)著祖國(guó),一根根支柱頂天立地的支撐起祖國(guó)……這是誰的功勞。渴抢蠋,是祖國(guó)的園丁——老師!花朵需要施肥才能開放,稻麥需要播種才能豐收,少年需要培養(yǎng)才能成為祖國(guó)的棟梁!!一切指引來源于老師!袄蠋煛币粋(gè)多么偉大的稱謂,為學(xué)生可以付出一切,為社會(huì)可以貢獻(xiàn)一切,為祖國(guó)可以傾盡一切。

          大家想一想,哪一位偉人不是在老師的教導(dǎo)下成功?哪一位救國(guó)英雄不是在老師的鼓勵(lì)下前進(jìn)?哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長(zhǎng)?老師,雖然只是一個(gè)職位,但他對(duì)人民,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),不都是一個(gè)重要的“角色”嗎?成為一名老師,是我的夢(mèng)想,更是祖國(guó)不可缺少的一份子。!

        我的夢(mèng)初中作文11

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好,今天我的演講題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想做航天員,身穿“銀色鎧甲”,追夢(mèng)太空,遨游于天地間;有人想做人民警察,懲(chéng)兇除惡,英勇無比,視人民利益高于一切;有人想做醫(yī)生,救死扶傷,解除無數(shù)病人的痛苦。我也有一個(gè)金光閃閃的夢(mèng)想,一個(gè)深藏內(nèi)心多年的夢(mèng)想。

          我夢(mèng)想著做一名作家。鋪開九百六十萬平方公里的紙張,寫下祖國(guó)母親從點(diǎn)點(diǎn)暗香到全力盛放的艱辛歷程;從面臨危機(jī)到國(guó)泰民安的復(fù)興之路;從開國(guó)大典到香港回歸,從申奧成功到世博召開,從1949到20xx。從20xx到更美好的明天!

          我夢(mèng)想著做一名作家。用自己的筆撬起整個(gè)中國(guó)。也許對(duì)生命來說,沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。我要用文字去點(diǎn)燃人們心中的希望。夢(mèng)想就象一條崎嶇的路,前方充滿艱難險(xiǎn)阻。但作家夢(mèng)如一條長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)激勵(lì)我不斷奮進(jìn),天天向上!白x書破萬卷,下筆如有神”這句名言陪伴著我走進(jìn)了讀書的生活,讓我領(lǐng)會(huì)到:要想寫好作文,就要多閱讀書籍,讓自己的知識(shí)豐富起來,寫作時(shí)就一定能夠左右逢源,妙筆生花!我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了用自己手中的筆,去表達(dá)我的感情,去抒發(fā)我心中所想的,去描繪我心中那些無數(shù)美麗的夢(mèng),我樂在其中,那樣我感覺我的生活是充實(shí)的,美好的。

          祖國(guó)是海洋,我們就像一顆顆小水滴,祖國(guó)是大山,我們就像一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小,從它那里,我們可以吸取無窮無盡的力量。少年智則國(guó)智!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

          親愛的`同學(xué)們,讓我們?nèi)缈洌╧uā)父逐日般上路,讓路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定,為了那個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)歷史之夢(mèng),現(xiàn)代之夢(mèng),未來之夢(mèng)!一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        我的夢(mèng)初中作文12

          我們共同生活在地球這個(gè)美麗的大家園中,地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們,還為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。那一片片蔥郁的森林,那一簇簇嬌艷的花朵,那一處處翠綠的小草,豈不是地球母親對(duì)我們的恩惠?我們的生活環(huán)境如此美好,怎能不好好珍惜?

          可我們身邊有些人卻不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為自然界的一切都應(yīng)為他服務(wù),于是他們便隨意踐踏草坪,隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折,嬌艷的花兒成了”禿頂”,健壯的大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟,花兒的哭泣,樹木的嗚咽,他們卻聽不見。

          同學(xué)們,我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的大家庭中,學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了使我們能夠更健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),為校園增添了一片片新綠,修建了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹木。為此,我們學(xué)校被評(píng)為園林式花園式學(xué)校。

          作為中學(xué)生,我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃添上一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園環(huán)境出一份力,盡一點(diǎn)責(zé)。

          可在校園內(nèi),我們會(huì)經(jīng)?吹揭恍┱{(diào)皮的男生,把鮮嫩的綠葉扯下來,撒在女同學(xué)的頭上,并且還嫌撕下來的葉子不夠多,不刺激,不好玩;還有些同學(xué)把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩!。我害怕了,如果我們?nèi)巳硕歼@樣,那么我們這個(gè)美好的生活環(huán)境還能保持多久呢?

          愛護(hù)花草樹木,做綠色家園的守護(hù)人是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該自覺抵制和規(guī)勸破壞花草樹木的不良行為,并用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

          為了我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境,請(qǐng)從我做起、從身邊的小事做起,用愛心去呵護(hù)我們周圍的一草一木,用熱情去傳播愛護(hù)花草樹木的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)起共創(chuàng)綠色家園的重任。

        我的夢(mèng)初中作文13

          坐在窗邊,看著鳥兒在天空上盤旋著,在天空飛翔應(yīng)該就是小鳥們這一輩子的夢(mèng)想;小草在大地的呵護(hù)下,它們夢(mèng)想或許是追求綠意;魚兒在水中游來游去,那它們追求的應(yīng)該就是能擁有更大更廣闊的溪流……每一個(gè)人因夢(mèng)想而偉大,因?yàn)橛袎?mèng)想而筑夢(mèng)。那我的夢(mèng)想,又是什么?

          夢(mèng)想,隨著年齡的增加,而有所改變……小時(shí)候,我的夢(mèng)想是:當(dāng)一位老師,因?yàn)槟菚r(shí)所遇見的老師都是年輕、貌美的!可是當(dāng)我愈來愈大時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師好討厭,經(jīng)常訓(xùn)斥我們,毀了老師在我心中的美好“形象”,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是初二年級(jí)的學(xué)生了,而在這段時(shí)間,我的夢(mèng),就是努力的讀書,考上好高中、好大學(xué)……。

          這個(gè)夢(mèng)想,一般人也許會(huì)以為很簡(jiǎn)單,可是對(duì)我來說,這似乎比登天還要難上好幾萬倍……不過我知道我不應(yīng)該畏懼阻撓自己的希望。當(dāng)我努力想要好好專心坐在書桌前念書時(shí),可是不知不覺睡意卻愈來愈重了。又或許在讀書的過程中遇到了瓶頸,不知如何是好的時(shí)候,就有一股沖動(dòng)想要放棄……。

          想放棄的時(shí)候,身邊有些人會(huì)跟我說:“放棄吧!你是做不到的!為什么還要那么拼?”只要當(dāng)他們這樣說,會(huì)使我不想屈服,不想認(rèn)輸!想要達(dá)成自己的夢(mèng)想,不能畏懼,用毅力堅(jiān)持下去,努力讀書,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,這是我現(xiàn)在該做的!

          真正的夢(mèng)想和真正的力量,就是明明知道這次很有可能會(huì)失敗,甚至根本毫無機(jī)會(huì)成功,即使每一個(gè)人都笑我傻的時(shí)候,還愿意去做,因?yàn)椋抑,那是我所期待成真的。那么不論成功、失敗都無所謂了,因?yàn),我付出過!

        我的夢(mèng)初中作文14

          山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時(shí),大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說:“小朋友,你們愛護(hù)我,我一定會(huì)報(bào)答你們的,夏天時(shí),我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑,冬天時(shí),我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒。”

          我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)散”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂;使人類不在為生病而感到發(fā)慌;這樣,人類就會(huì)過上幸福和快樂的生活。

          我想把書店里的書都給買下來,沉浸在書的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書中懂得更多的知識(shí),給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。

          我想成為孫悟空,有著獨(dú)一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變,開一家公司,公司就像“海爾集團(tuán)”那么大,那么豪華。三變,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們,使他們永遠(yuǎn)過上幸福、快樂的生活。四變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大,不受別人的欺悔。五變……

          朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”

        我的夢(mèng)初中作文15

          人人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有人生的目標(biāo),才會(huì)奮力追求。我也有自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名老師。

          我相信,我不會(huì)整天板著臉孔,成為孩子心目中的“壞”老師;我也不會(huì)是一個(gè)凡事不管,不打不罵不說的“好好先生”。我知道,做一個(gè)好老師,掌握好尺度是很難的,但我有信心能做好。

          很多孩子不喜歡聽課,覺得課堂是一個(gè)枯燥無味的地方,所以,他們會(huì)“開小差”──有人會(huì)在課堂上玩折紙;有人會(huì)看書本后面的小故事;有人會(huì)拿出自己有趣的小文具玩;也有人會(huì)坐在那里發(fā)愣發(fā)呆……

          但我會(huì)避免這些情況出現(xiàn)在我的課堂上,因?yàn),我有辦法讓課堂變得有趣──我的課件里,會(huì)有很多有動(dòng)感的卡通人物;在我的課堂上,認(rèn)真聽課的孩子,會(huì)有小禮物拿,還有糖果吃;我的課堂上,還有動(dòng)畫片看,當(dāng)然,這些動(dòng)畫片是跟課堂相關(guān)的。

          這些只是小把戲,要令課堂變得有趣,最重要的,還是要使我自己變得有趣,懂得用輕松幽默的語言來上課——

          “今天我們來學(xué)一個(gè)‘鳥’字,同學(xué)們,你們說,這個(gè)字像‘鳥’嗎……”“這里是嘴巴,這里是頭頂?shù)挠鹈,這里是尾巴,這里是小鳥的爪子……”當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地說“鳥”字的時(shí)候,我就順帶把許多關(guān)于鳥的知識(shí)都說完了——鳥需要高速飛行,要對(duì)距離有準(zhǔn)確的判斷,所以小鳥的眼睛都是長(zhǎng)在兩邊的;頭頂上有羽毛的鳥,通常是雄鳥;小鳥需要在枝頭七喜,爪子在握緊的時(shí)候,就會(huì)成為一個(gè)圈,正好“圈”住樹枝……

          課堂上我會(huì)是一個(gè)認(rèn)真的老師,課堂下是知心的朋友。我會(huì)是女孩子們的“閨蜜”,我也會(huì)是男孩子們的“哥們”……

          嘿嘿,他們不知道:我是為了了解你們而潛入你們內(nèi)部的“臥底”!

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