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      2. 遇見初中作文

        時(shí)間:2021-08-26 10:41:54 初中作文 我要投稿

        【熱】遇見初中作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的遇見初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱】遇見初中作文

        遇見初中作文1

          楊柳遇見了湖畔,留得詩情畫意;松林遇見了溪流,得來靜謐閑適;梅花遇見白雪,綻放堅(jiān)毅頑強(qiáng)!而我,遇見了新的環(huán)境,老師,同學(xué),正如一抹新綠遇見春天,展開新的旅程!

          ——題記

          兩個(gè)月前,我踏入這個(gè)陌生但又夾雜熟悉的校園,陽光將橙白相間的教學(xué)樓照得極為醒目,寬敞的操場(chǎng),清新的球場(chǎng)……在樓林矗立間散布著樹林,竹林,鳥叫蟬鳴成為學(xué)校不時(shí)響起的交響曲,轉(zhuǎn)過一角樓,運(yùn)動(dòng)吶喊聲此起彼伏,這是多么美的遇見,遇見了一派生機(jī),遇見了充滿活力的校園!走上樓,遇見一間間教室,朗朗讀書聲不絕于耳,遙想三年里在這兒的學(xué)習(xí)生活,遇見書香,便覺遇見世間美好!

          第一次,遇見老師,那一刻,似乎還只是“遇見”,一聲“老師好”,也只是擦肩而過,但自打軍訓(xùn)伊始,每一分一秒的遇見,都有了新的涵義,轉(zhuǎn)瞬間,兩個(gè)月便在彈指間過去,老師用著孜孜不倦的教誨,一次次書面上的溝通,鼓勵(lì),教會(huì)了我對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的基本態(tài)度和生活上那些細(xì)小但又無比重要的禮儀,又在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間,傳授給我們知識(shí)與思想,這是心與心的遇見!

          回想第一次站到隊(duì)列中,遇見了那么多陌生的面孔,多少雙眼默默地互相交流,等待僵局打破,一天天的軍訓(xùn)就如一天天的情感紐帶,從自我介紹到了解對(duì)方,從不經(jīng)意的對(duì)話到友好的聊天,而剎那間,便就與這些人同窗共處了兩個(gè)月的時(shí)光,遇見了更多的歡樂,更多的美好,更是遇見了一群以夢(mèng)為馬,個(gè)性鮮活的生命!

          一縷陽光射入教室,映著晨誦的同學(xué)們“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”……這一聲聲的晨誦如一團(tuán)團(tuán)的火焰,用激昂的熱情開啟了初中三年的新篇章;一片秋葉擦過窗前,一顆顆成熟的果實(shí)映入眼簾,此起彼伏的書頁翻動(dòng)聲富有節(jié)奏的響,時(shí)刻不停的行筆聲具有激情的吟,還有幾周便是期中考試了,在校園中,我遇見了花朵變成果實(shí);在班級(jí)中,我更遇見了汗水筑成碩果。遠(yuǎn)望凝思,愿在這三年中遇見更好的的自己,不斷遇見努力奮斗,最終遇見夢(mèng)想的方向!

          從校園到班級(jí),從老師到同學(xué),從鈴聲到課堂,從夢(mèng)想到行動(dòng),這一切一切組成了這豐富多彩的三年,組成了未來三年所有美好的遇見!珍惜遇見,享受遇見,每一段美麗的遇見是偶然也是必然,是機(jī)遇,更是一段美好時(shí)光的開始,在這十月的尾聲中,向著未來,篤力前行!期待遇見這三年的無悔之旅!

        遇見初中作文2

          遇見了他,便覺得生活是如此美好。他,便是我最好的朋友。遇見總是美好的。

          遇見了他,生活增添了許多色彩。每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無二的。既然我遇見了你,就代表你會(huì)給我的生活帶來光彩。上天的思想誰能夠猜想到,但上天旨意的力量就是如此的強(qiáng)大,強(qiáng)大到你我二人都無法避免這次相遇。人生中真正的朋友,就是為了治療自己人生中所受的傷,也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見了,為何還要躲避,坦然面對(duì)不就好了嗎?遇見,本就是上天給予你我二人的機(jī)遇。

          遇見,不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話,為何不是見面而是人生的相遇呢?雖有人說:“世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益!蹦窍嘤鲞@個(gè)詞還有什么意義呢,只是為了掩蓋利益這個(gè)讓人惡心的東西么?遇見彼此本就是在彼此成長(zhǎng)路上遇見的,而遇見的目的并不是為了買賣物品。真正的遇見,是為了請(qǐng)你為我指路并與我一同前行的伙伴。遇見了一次,可惜沒有機(jī)會(huì)遇見第二次。人生本就短暫,既然我們相遇了,也同樣會(huì)分離的,不要怕,因?yàn)樯咸彀才帕艘磺小km不是“大難臨頭各自飛”這么無情,帶彼此都走上了岔路口的左右。但當(dāng)自己還想第二次遇見你,因?yàn)闀r(shí)間的阻礙,它已經(jīng)不允許讓我有時(shí)間轉(zhuǎn)身尋找你了。它很快,就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前后。雖然很高興我們能相遇,但又可惜你我已經(jīng)不能再相遇第二次了。

          遇不見你時(shí),只好再“遇見”你,自己在人生路上默默嘆息,因?yàn)槿松椭辉试S我這一次任性的浪費(fèi)時(shí)間遇見你。但它已經(jīng)教訓(xùn)了我一頓,所以始終往前方跑,所以我只好回憶你我第一次也是最后一次相見的時(shí)光。回憶和遇見都是美好的,但同樣也是殘苦的,因?yàn)樽约阂呀?jīng)遇不見第二次的你了,只好用回憶,但每一次回憶更會(huì)使我第二次遇見你。

          遇見總是美好的。雖然這樣,但不得不靜下心來向人生的前方跑去,因?yàn)闀r(shí)間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運(yùn),因?yàn)槲铱梢杂鲆娔。雖然往事想起來是那么痛苦,但不得不承認(rèn)遇見你是自己青春甚至人生最幸運(yùn)的幸運(yùn)。

          正如人生一樣,你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般,開頭是那么激動(dòng)人心,到了結(jié)尾又是那么感人,直戳自己內(nèi)心的深處。但好的電影無論自己再怎么回味,也就只是記憶中的那些片段。而且無論是出續(xù)集又是怎樣,都不如第一次那么真實(shí)。因?yàn),人生只有一次,遇見也只有一次?/p>

          遇見總是那么美好,因?yàn)橐獦酚^看開自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見的第一個(gè)伙伴——美好。

        遇見初中作文3

          “叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長(zhǎng)頭痛的同時(shí),卻也讓我們遇見了另一個(gè)不一樣的自己。

          時(shí)光飛逝,步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆,追求所謂的個(gè)性,強(qiáng)烈渴望著獨(dú)立。這時(shí)的我們,“朋友”似乎比家長(zhǎng)老師更有影響力,于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚,積極融入各種話題,生怕和時(shí)代脫了軌。

          “又在打游戲!你以前不是這樣的……”房門被推開,本該寫作業(yè)的我此時(shí)正拿著手機(jī)——可不,猝不及防地,被抓了個(gè)現(xiàn)行。不知所措間,我已經(jīng)被數(shù)落成了一無是處的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來,盡管我穿著自以為很堅(jiān)硬的鎧甲,但“學(xué)習(xí)越來越差”這枝箭,依舊正中命門,防不勝防。

          和媽媽的爭(zhēng)吵不了了之,前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了?我要擺脫現(xiàn)在的自己,遇見一個(gè)嶄新的“我”。

          我不甘心于“差生”的頭銜,努力改變。我的第一步,就是將又愛又恨的手機(jī)上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人,又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò)無法自拔的那段日子,不得不使用強(qiáng)制手段。手機(jī)上交后,仿佛與世隔絕一般,曾經(jīng)最重要的每日登陸?yīng)剟?lì)領(lǐng)不了了,與同學(xué)的火苗斷了,偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我,一定會(huì)把手機(jī)要回來,但,我警告自己,我不再是以前那個(gè)隨心所欲的自己了,我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)克制自己,這樣才算遇見新的自己。

          上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了,整理書包時(shí)會(huì)一再確認(rèn)東西是否都帶齊;每天的備忘錄都會(huì)在放學(xué)前數(shù)次核對(duì),直至無誤;作業(yè)完成后也一定會(huì)檢查數(shù)遍,不明確的還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲”也開始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機(jī)的我,會(huì)注意到路邊的風(fēng)景,湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來這么美。《灰夤滦胁宦爠褡璧膫(gè)性也在悄然發(fā)生著改變。

          一點(diǎn)點(diǎn)地努力,一步步地向上,向世界敞開心扉的我負(fù)能越來越少,往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容,我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛和美好,我正在遇見一個(gè)全新的,更好的我,這種滋味真的妙不可言!

          席慕容說:“不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的`書……”它被歲月裝訂得太拙劣,但即使這樣,依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想,當(dāng)以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書時(shí),我一定不會(huì)后悔改變了原來的自己,因?yàn),我遇見了另外一個(gè)更好的自己!

        遇見初中作文4

          在櫻花開放的季節(jié),你我是否還會(huì)再相遇?——題記

          又開學(xué)了,沒錯(cuò),校園外的櫻花已經(jīng)開了,我站在櫻花樹下,將兩頰的發(fā)攏在耳后。一個(gè)女孩闖入我的眼簾,在看見我那一瞬間停了下來看著我笑,臉頰上兩個(gè)深深的酒窩看著好可愛!我看著女孩微笑,走過去抱住女孩說:“好久,不見……”

          是了,那是你啊,陪我哭陪我笑,陪我度過六年光陰的你,那路邊的櫻花見證了我們恒久的友誼。友誼,我以為朋友一起玩,一起笑,是你讓我明白了,友誼的,真諦……

          “你們倆個(gè),到底是誰改錯(cuò)了卷子?知道那個(gè)同學(xué)滿臉淚水找我哭訴時(shí)露出的身上的淤青有多少嗎?到底是誰?我今天非懲罰她不可!”老師言辭激動(dòng)地說。事情得從考試那天說起,那天考試了,老師叫我們幫忙批改試卷,其中的一份由于我的失誤改錯(cuò)了很多分,老師說拿回家家長(zhǎng)簽字,卷子的主人因?yàn)槲业氖д`,分太低被家長(zhǎng)打了,后來才發(fā)現(xiàn)分改錯(cuò)了,于是有了上文的一幕。我被老師嚇得沒回過神,老師接著說:

          “誰都不承認(rèn)嗎?那好,你們倆個(gè)……”“老師,是我。請(qǐng)您懲罰我吧!蹦銇砹丝。老師看著堅(jiān)定的你和茫然的我,愣了一下,又恢復(fù)眉頭緊鎖的面目:“好,你給我做一個(gè)月的清潔!笔虑楦嬉欢温,出辦公室時(shí),老師拍著我的肩,看著走出辦公室的你說:“我以為是你,原來是她,唉!”我心里滿滿的心虛

          。我跑去問你為什么替我頂罪,你說:“沒什么,你我都一樣!”說完沖我笑了笑。人生得一如此朋友,無憾!

          畢業(yè)了,我們又站在櫻花樹下,櫻花一如從前,一簇簇的,粉嫩得要緊!不知為什么,突然覺得那櫻花有些刺眼。我將淚往肚里咽:“我們哭了,我們笑著,我們唱著畢業(yè)的歌,我們形影不離,難道就這樣,就這樣散了?”你笑了,沒有哭:“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,就下足跡才美麗,所以我們都給彼此留下了最美好的回憶,我也不想分離,《剛好遇見你》這首歌用來象征我們的友誼,我們?cè)谶@里留下十年的約定也算是‘十年的期許’,再相遇,我想我會(huì)記得你!蹦阏f完這番話我流淚了,“風(fēng)吹花落淚如雨”,呵,好像明白了。留給彼此一個(gè)擁抱,朝兩個(gè)不同的方向離去,默契般的沒有回頭,唱著《剛好遇見你》“我們哭了,我們笑著,我們抬頭望天空,星星還亮著幾顆……”唱到最后泣不成聲,才懂得相互擁抱到底是為了什么……

          櫻花又來了,我去了上學(xué)的那條小巷,想著,我剛好遇見你的那天……

        遇見初中作文5

          街道旁,梧桐樹的枯葉已在不知不覺中被冬的小手摘得一干二凈,陣陣寒意總在不經(jīng)意間將你包圍。又一次經(jīng)過熟悉的公交車站臺(tái),一股暖流在心中涌動(dòng),思緒又把我?guī)Щ啬莻(gè)黃昏……

          冬天的夜總是來得特別早,剛剛五點(diǎn)多,晚霞散盡,夜幕已悄無聲息地罩住了大地。媽媽臨時(shí)有事,讓我自己搭公交車去外婆家吃晚飯。不知在在站臺(tái)上等了多久,眼看著周圍的路燈次第亮起來,焦慮像一條條藤蔓,在我心間攀爬纏繞,這公交車怎么還不來?

          終于,那個(gè)龐大的身影映入了我的眼簾,我隨著人流踏上公交車,“啪嗒啪嗒”清脆的硬幣掉落聲不絕于耳。我把手伸進(jìn)口袋一摸,不好,空的!剛想起來,今天新?lián)Q了一件羽絨服,沒有把硬幣裝進(jìn)去。也許書包里有呢?我心里燃起了新的希望,把書包里里外外翻了個(gè)遍,可惜一無所獲……“快點(diǎn)!”司機(jī)不耐煩的聲音在我耳邊響起,我感到臉在發(fā)燒,鼻尖上已沁出了細(xì)密的汗珠,怎么辦?

          局促不安的我一邊在褲袋里摸索著,一邊嘟囔著:“應(yīng)該有的……”“這么大的人了,竟然還想蹭車!”一個(gè)皺著眉頭的老太太責(zé)備道。“快下去吧!我們還等著回家燒飯呢!”乘客中也出現(xiàn)了騷動(dòng)。要是下車的話,在這寒風(fēng)中得走多久才能到外婆家?我想要伸出的腿猶豫了!皠e浪費(fèi)時(shí)間!”“司機(jī),快開車!讓她下去!”一浪接一浪,不滿的抱怨聲迅速將我淹沒。

          “哐啷”一個(gè)亮閃閃的硬幣滾落在我腳邊。一只修長(zhǎng)的手撿起它,遞到我跟前:“這是你剛剛掉下的吧?”抬起頭,一位穿著校服的大姐姐正微笑著看著我。齊耳短發(fā),戴著一副黑框眼鏡,十幾顆調(diào)皮的青春痘點(diǎn)綴在那張并不怎么秀氣的臉蛋上。

          “謝……謝謝!”來不及思考,我接過那枚帶著體溫的硬幣,輕輕投入了收費(fèi)箱。伴隨著“啪嗒”一聲,公交車扭動(dòng)著笨重的身軀緩緩地駛動(dòng)了……

          那枚硬幣,是不屬于我的?扇绻麤]有它,也許,我此時(shí)正在刺骨的寒風(fēng)中艱難前行,也許,外婆在窗口正焦急地翹首遠(yuǎn)望……我抓著扶手,把感激的目光投向了那位大姐姐,此刻,她正倚著欄桿,低頭專注地背著單詞。

          終于到站了,碰巧,我們一前一后走下了車。我緊趕幾步,追上了她:“大姐姐,謝謝你!剛才幸虧你給我解圍……”站在路邊,一抹微笑如鮮花般在大姐姐臉上綻放,路燈給她那白凈的瓜子臉罩上了一層朦朧的柔光,那雙大眼睛如銀河里亮閃閃的星星。再次打量,我發(fā)現(xiàn)她是那么美。

          “不用謝!”她甜甜的的聲音讓我心中一暖,像冬眠初醒的動(dòng)物感受到春天的召喚,不一會(huì)兒,一股暖流就在全身涌動(dòng)……

          那次遇見,是一抹冬日的陽光,是一杯濃濃的熱茶,給予我一冬的溫暖……

        遇見初中作文6

          我剛剛?cè)ネ媪嘶貋恚宦烽_心地唱著歌回家。這時(shí),媽媽穿著圍裙從廚房里走了出來說:“彬彬啊!你先看一會(huì)兒電視,過會(huì)兒你去扔一下垃圾!

          “哦,我知道了!蔽也皇呛芮樵傅貞(yīng)著。

          我拿著一只垃圾箱,這只垃圾箱十分的臟。這只垃圾箱昨天還是白白的,今天已經(jīng)黑黑的了,里面有花花綠綠的垃圾,還不時(shí)發(fā)出一陣陣的惡臭。我一看,垃圾箱里有幾個(gè)發(fā)臭的雞蛋。我馬上用衣服掩住了嘴巴和鼻子,心想:拿垃圾這活,真是活受罪啊!雖然我用衣服掩住了鼻子,但是惡臭還是在空氣中彌漫著,透過衣服的纖維空隙進(jìn)入我的鼻孔。我看見這只垃圾箱真是不爽了。

          我拎著垃圾箱走到了一個(gè)黃色的垃圾桶面前,我正要把垃圾放進(jìn)去,“這兒的惡臭比我家的垃圾箱還臭上100倍!蔽乙贿吙人灾贿呑匝宰哉Z地說。我把垃圾倒入垃圾桶內(nèi),只感覺我全身上下癢地厲害,好像有跳蟲在我身上爬似的。一看,我發(fā)現(xiàn)有幾只蒼蠅飛快地在我腳上爬動(dòng),好象在跑步比賽一樣?墒俏业哪_也越來越癢了,好象有很多只螞蟻在我的腳上爬動(dòng)似的,癢癢地,我感覺十分的不舒服。

          我把垃圾倒了之后,又逃脫了蒼蠅的追趕,感覺一身的輕松,很舒服,身體飄飄冉的。我唱著歌,拎著空垃圾箱回家。突然我感覺我的腳下有只軟軟的東西,這時(shí)危險(xiǎn)正慢慢向我靠近。我還以為是腳踩到垃圾上了,頭一朝下看,一條狗“汪,汪”地朝我直叫,像是在說,你踩疼我了,你干嗎走路不看著地下。我自己也嚇了一大跳,原來自己踩到了正在熟睡的一條大狗身上。

          我發(fā)現(xiàn)這條狗好像沒有主人,它用綠綠的眼睛看著我,我再一看,它有一副潔白而又鋒利的牙齒,這讓我看了驚心動(dòng)魄。我在這一時(shí)間感覺遇見狗的恐怖。

          我下意識(shí)的告訴自己:馬上跑。我拔腿就往家的方向跑去?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,這只狗也追了上來。我又加大了馬力,可是我的腳好像灌鉛了似的,怎么也跑不快。我的家看似就在眼前,但好像十分的遙遠(yuǎn),我用盡全身的力氣向家里沖去。

          我到了家門口推了推門,可是門很結(jié)實(shí),紋絲不動(dòng),我像熱鍋上的螞蟻在門外大喊大叫:“媽媽,快開門,有一條狗在追我。”我的臉色煞白,我焦急地等待在媽媽的開門。眼看狗快追上來了,就在這時(shí),“噠”一聲媽媽把門打開了。我一個(gè)閃聲進(jìn)了門,剛好把狗關(guān)在門外。我心中的石頭落地了,這時(shí),我才覺得全身酸痛,我已經(jīng)快累死了,連爬樓梯的力氣也沒有了,臉色蒼白地很難看。

          這時(shí)我想:“我下次再也不去扔垃圾了,實(shí)在太恐怖了!

        遇見初中作文7

          “因?yàn)橛鲆娔,一切就注定,與你一起牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”。

          聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上,這是第一次接觸英語,內(nèi)心充滿了興奮與恐懼,英語究竟是什么,這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向,不善言辭,就怕融入不進(jìn)老師的課堂。

          老師早已進(jìn)入教室,做完了自我介紹,開始上課了,大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook。”大家都認(rèn)真地念著,突然,老師讓我們分組到她地方念,我開始緊張了,我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),被同學(xué)笑話。

          還沒等我反應(yīng)過來,閨蜜就拉著我來到了老師面前,她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話,老師聽了連連點(diǎn)頭,臉上露出了滿意的笑容。到我了,我慢慢地走上前,還沒讀幾個(gè)單詞,臉在不知不覺中變得通紅,我默默地把書舉個(gè)頭頂,完蛋了,好想打地洞鉆進(jìn)去,突然老師走到了我身旁,我一顫,老師拍了拍我的肩膀,放松,不要緊張,來跟著我念,老師一邊微笑著,一邊和我一起念,慢慢地,我自己念下了一整段,雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間,但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……

          我們英語老師總說聽說為先,讀寫跟上,所以老師很注重聽錄音,有一次我沒有好好聽錄音,上課了,我坐的端端正正,但心里忐忑不安,生怕老師叫到我,一抬頭,剛好和老師對(duì)上眼,我立馬低下頭,可還是沒逃過老師的法眼,于是我就被提問到了,第一個(gè)問題還能回答出來,但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶,經(jīng)過一番嚴(yán)厲的鞭笞,我再也不敢不聽錄音了……

          雖然老師很嚴(yán)厲,但也散發(fā)著智慧的光芒。

          六年級(jí)時(shí),我們臨近畢業(yè)考,所以作業(yè)很多,試卷也是一打一打的,因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊,于是就合并一個(gè)班講課,我們把椅子搬到一班,老師準(zhǔn)備要講了,突然我的試卷找不到了,我急得如熱鍋上的螞蟻,東找西翻,可就是不見蹤影,這時(shí),老師似乎發(fā)現(xiàn)了,我更加著急了,不停地翻著,不小心把一杯水打翻了,弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色,朝我大吼到,我紅著個(gè)臉,連連道歉,老師走過來了,只是說了句“人非圣賢孰能無過”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的,而旁邊的同學(xué)也跟我說了聲對(duì)不起……

          “因?yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)珍惜,就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì)堅(jiān)定走下去”。

        遇見初中作文8

          泛著一葉扁舟,在廣袤無垠的學(xué)海中隨風(fēng)游蕩,在無數(shù)的時(shí)空里遇見了太多太多,唯獨(dú)千古詞帝的他,才華橫溢的她,桀驁不馴的他,難以忘懷。

          剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

          烏黑的文字在蒼白的課本上散發(fā)著撲面而來的墨香,顯的如此耀眼,一下映入我的眼簾,這是我和他的遇見。于是開始瘋狂的迷戀他絕美的文筆,游走在他的千縷絲,萬斛情中。嬌艷美麗的虞美人成了他的絕命詞,這亡國(guó)之仇凝結(jié)成的千古絕唱,深深的烙在我的心里。我望見他凝視著那輪銀月,嘆:“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中!蔽铱粗p撫那光艷美麗的欄,吟:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”物是人非,亡國(guó)之愁,糾結(jié)在一起,幾人能懂?我視到他眸里的哀愁,凝結(jié)成一珠淚花,滾落在腳前,詠:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”喧嘩的絲竹之聲縈繞耳旁,劃破悄愴幽邃,他凝視著這不屬于自己的國(guó)家,無限江山,比比皆是,無一屬于自己,好一個(gè)天上人間!原本不該承受那么多的他,陰差陽錯(cuò),造化弄人,他成了帝王,卻落得一身階下囚的屈辱,被賜死,一命嗚呼。我只得抹去那亡國(guó)之思凝結(jié)成的淚,踏上那葉扁舟,載著他的愁。

          常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。

          輕舟逆轉(zhuǎn),便遇見了她。同我一般年少,泛著輕舟,她望著水洗過的銅鏡似的湖面,與游魚相伴,水鳥同樂。船槳濺起的水花灑在水鳥的羽翼上,驚起一片波瀾,她笑著吟唱:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!笔獠恢,多年后的我,又遇見了你,但你卻早已愁容滿面,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”剎時(shí)悲傷起來,昔日那位“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钡哪隳?難道也被那徐徐西風(fēng)吹散到不知何處去了嗎?面容消瘦,也是應(yīng)了你的“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!辈挥梢魂嚢@,載上她的悲。

          事了拂衣去,深藏身與名。

          沉浸在悲愁中,無所適從時(shí),卻遇見了他。一首《俠客行》的閃現(xiàn),驚得拍手叫絕。我同他花間酌酒,共邀明月;同他共登蜀道,嘆其高哉;同他奔走行程,吟詠其難:“行路難,行路難,多歧路,今安在?”悲戚之情,徹骨之至。但隨之而來,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡暮狼橛譀_破苦難的云煙,縹緲的煙霧掩不住他一身正氣,我頓時(shí)走出悲愁,載上他的狂。

          遇見太多太多人,縱使舟上多了太多太多,但他的愁,她的悲,他的狂,卻從未滿載。我自從遇見他們,便注定是要載上他們的清,再踏人生這浩瀚汪洋。

        遇見初中作文9

          天上群星閃爍,月亮妹妹仍興致勃勃地和星弟聊著家常。而此時(shí)的我,卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “咦,這是什么地方,以前怎么沒來過呢?”我抬頭一看“夢(mèng)之國(guó)”,噢!我恍然大悟,這是夢(mèng)境,我很興奮。突然,白光一閃,一個(gè)人出現(xiàn)在我面前。我抬頭仰望他,發(fā)現(xiàn)他和我長(zhǎng)得好像。]等我開口問,他就先開口說:“你好,我是長(zhǎng)大后的你,這是20xx年,讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀一下吧!”話音剛落,一道白光便包圍了我。

          一睜眼,我們便來到了一座大廈門前。這座大廈非常壯觀,富麗堂皇,但它最大的特點(diǎn)是飄在空中,而不是建在地上。他看出了我的吃驚,驕傲地對(duì)我說:“這座大廈是屬于我的。走,一起進(jìn)去玩一玩吧!”

          一進(jìn)大廈,映入眼簾的是發(fā)明天地,這時(shí)我才知道他是一個(gè)發(fā)明家。我們步入其中,首先是YW軟件。我很好奇,便問他是什么。他自豪地說:“這是一個(gè)關(guān)于寫作文的軟件,只要把老師要求的題目和字?jǐn)?shù)輸上,一敲回車鍵,一篇優(yōu)美的作文便在1秒內(nèi)產(chǎn)生了,深受人們喜愛。每當(dāng)人們?nèi)ベI電腦時(shí),先問的絕對(duì)是‘你們的電腦預(yù)裝YW軟件了嗎’。據(jù)說,比爾·蓋茨3天內(nèi)翻來覆去睡不著覺呢!”聽到這,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情,這只是他的發(fā)明其中之一!但聰明的人也難免出現(xiàn)意外,那次意外差點(diǎn)要了他的命!他后怕地說,在發(fā)明“親熱槍”時(shí)就出現(xiàn)過意外。

          有一次,他把槍拿回家里做實(shí)驗(yàn),對(duì)妻子射擊,渴望著會(huì)成功,但妻子卻大罵他說:“你這個(gè)混蛋,嫁給你我真是瞎了眼!钡麉s以為要調(diào)大功率,便用大功率射擊。妻子不但態(tài)度沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,還要?dú)⒘怂。他這時(shí)才恍然大悟———線路接反了,于是飛一般向?qū)嶒?yàn)室跑去。當(dāng)他剛把最后一個(gè)螺絲擰緊,妻子就闖進(jìn)來了。他馬上向她射擊,她的態(tài)度立刻發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變,叫他小甜心,他非常高興。這件事讓警察局長(zhǎng)知道了,立刻訂購6000支槍,給警察們配上,警察用親熱槍向歹徒射擊,歹徒立刻“放下屠刀,立地成佛”。嘴里說的都是勞模才說的話。發(fā)明了親熱槍以后,他又相繼發(fā)明了人造龍卷風(fēng)槍,于是警察們又配上了微型人造龍卷風(fēng)槍,一扣扳機(jī),一陣小型龍卷風(fēng)便立馬形成,把罪犯卷上天空,然后來一次空中“旅行”,直接送到監(jiān)獄里,比親熱槍還管用!

          “丁零零……”鬧鐘把我從夢(mèng)中拉回來,我心中感慨萬千:另一個(gè)我真厲害呀!

        遇見初中作文10

          “魏武揮鞭指,崢嶸歲月愁。臨東觀海態(tài),止渴望梅謀。躍馬千軍怯,揮戈將命休。能臣逢治世,亂世令諸侯!

          翻開《三國(guó)志》,在戰(zhàn)鼓聲聲中,我遇見了你,那個(gè)千百年來,被千萬人唾棄辱罵的白臉奸臣——曹操。

          你總戴上了多個(gè)面具,讓我讀不懂,看不透。你聰明絕頂,有時(shí)卻又愚不可及;你奸詐狡猾,有時(shí)卻又坦率而又真誠(chéng);你有時(shí)寬宏大度,有時(shí)卻又心胸狹隘。你曾吟過“周公吐哺,天下歸心”的詩句,又曾放過“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的狠言狠語。你的這么多面,哪一面才是真正的你,真實(shí)的你?

          的確,你不能被稱為英雄。你有過肆意屠殺百姓的罪行;你貪好美色,常橫刀奪愛,強(qiáng)占他人之妻;你挾天子以令諸侯,任性地?cái)貧⑽墓傥鋵ⅲ粸榱司S護(hù)和鞏固自己的利益。因?yàn)檫@些,幾百年來,你被千萬人辱罵,但無論如何,他們都無法抹去你的軍事才能,你的文學(xué)造詣。

          “青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今”,我遇見了求賢若渴的你三下招賢榜,廣納賢才異士。你對(duì)賢才的渴望比起那三顧茅廬的劉備有過之而無不及。你有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),期望著有一天自己可以“周公吐哺”使“天下歸心”。“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里!蔽矣鲆娏艘鈿怙L(fēng)發(fā)的你。你登上石碣山,俯瞰滄海的激流澎湃,心中的豪情壯志滿溢而出,你捋袖揮筆,將你對(duì)未來的期盼凝成了一句句的詩行,匯成了一首壯歌,縈繞在石碣山上空!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”是呀,壯心不已。你有著寬廣的胸襟和不屈于天命的偉大理想和抱負(fù)。無論何時(shí),只要我輕輕吟起這句詩歌,總會(huì)被蘊(yùn)含其中的積極樂觀,生命不止奮斗不息的精神所感動(dòng)。

          “寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!蔽矣鲆娏吮┡岸执嗳醯哪。其實(shí),你說這句話不過是為了給自己一個(gè)臺(tái)階下罷了。誤殺呂伯奢一家,你的心里也是凄涼而又悲傷的,你只好自我辯解,自我排遣,自我安慰一下,很勉強(qiáng)地為自己的錯(cuò)誤做一個(gè)辯解。你將自己的懊惱悔恨隱藏在背后,你用你的強(qiáng)勢(shì)掩蓋了你的脆弱,也讓天下人誤解了你!皰短熳右粤钪T侯”,我看見了奸詐狡猾的你,其實(shí)那不是你的本意。你本想做一個(gè)治世之中的能臣,可你偏偏出生在了一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。于是你想做一個(gè)亂世之中的英雄,想要使天下重歸太平?墒悄闱坝欣呛笥谢ⅲ坝性B后有董卓,要想擺脫困境,你只能選擇做一個(gè)奸雄,一個(gè)被人辱罵的奸雄。

          我遇見了你,遇見了你的這么多面,才知道,原來,那些都是你。你將奸詐狡猾暴虐表現(xiàn)得自然而又從容。你將你的脆弱用強(qiáng)勢(shì)掩蓋。是,你是一個(gè)奸雄,但你是一個(gè)可愛的奸雄。

          感謝你,讓我遇見了你這個(gè)可愛偉大的人。

        遇見初中作文11

          記得那是一個(gè)溫晴的清晨,我來到了鼓樓小學(xué),大家都用好奇的眼神打量著我,好奇中又閃著一絲詫異,我膽怯的站在墻角邊低著頭,卻依然按耐不住好奇心,用余光偷瞄著,這時(shí),我看見了你,就這隨意的一瞧,從來沒有讓我想到你竟是小學(xué)四年對(duì)我最有影響力的人,我就這樣遇見了你。

          開課了,老師將優(yōu)秀而又樂觀的你調(diào)到了我的桌旁,幫助我適應(yīng),這時(shí),我才看清了你的模樣,頭上頂著一團(tuán)清湯掛面,也可以說是鳥兒的巢,臉上很是白凈,眼睛異常的精致,嘴唇嫩紅嫩紅的,使人聯(lián)想到了櫻桃。起初你的容顏?zhàn)屛艺`以為你很內(nèi)向,可是我完全錯(cuò)了,你不僅很積極向上,性格還樂觀開朗,我們倆自然是水火不容啦!上課時(shí),可以單單為了三八線就爭(zhēng)個(gè)你死我活,桌上你擠我的手我擠你的手,桌下那才真的叫熱鬧非凡,想盡心思的踩住對(duì)方的腳,讓對(duì)方得以讓步;學(xué)習(xí)上,你的數(shù)學(xué)比我好,我的語文英語比你好,考試成績(jī)一出我們就會(huì)氣的咬牙切齒,總是不知道為什么考的比對(duì)方低,我又不愿意承認(rèn)自己比你弱,所以就付出雙倍的努力和汗水,心里只想著:下次我一定要打敗你,上課時(shí),我們還要爭(zhēng)積分,在我們課堂上回答一個(gè)問題可以加兩個(gè)積分,積分越多不僅可以兌換獎(jiǎng)品,還可以證明自己足夠優(yōu)秀,單憑這一點(diǎn)我們當(dāng)然不會(huì)放棄競(jìng)爭(zhēng)啦,通常都是雙贏,畢竟我倆的水平不相上下,但有時(shí)你贏了就會(huì)用輕蔑的眼神嘲笑我,我當(dāng)然不甘示弱,立志下次一定要奪回屬于我的王座,因此發(fā)憤圖強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)更加用心,我們還真的是從小爭(zhēng)到了大,快畢業(yè)了我們又開始爭(zhēng)區(qū)三好的名額,由于班級(jí)較多,一個(gè)班只能選五名,我與你相爭(zhēng),那乃是龍爭(zhēng)虎斗!我們想近各種辦法爭(zhēng)分,我表面上看起來不在意,其實(shí)都是裝給你看,想讓你放松警惕,暗中還派人監(jiān)視你,最后的結(jié)果是我以一分之差險(xiǎn)勝,當(dāng)了第一,本以為你會(huì)不服輸,可你卻真摯的送來了祝賀,這讓我有點(diǎn)不好意思,不知所措。

          畢業(yè)那天聚會(huì),我由于突發(fā)胃病沒能前去,但我還是收到了同學(xué)發(fā)來的現(xiàn)場(chǎng)視頻,聽著你的畢業(yè)感言,本以為你會(huì)覺得我十分可恨,我還調(diào)侃道:把這段話聽了我會(huì)氣的發(fā)抖吧,呵呵!結(jié)果你滿腹真誠(chéng)對(duì)我表示感謝與關(guān)心,這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn),原來你并沒有那么討厭,如果沒有你,我也不會(huì)變的這么優(yōu)秀吧,是你激勵(lì)著我向上向前,敢于拼搏,如果沒有你這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那我也不會(huì)這樣積極,更不會(huì)如此自信了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我竟淚眼模糊,你也泛紅了眼眶。我多么想再與你相爭(zhēng),可車已到站。

          謝謝同桌四年的你,原來遇見你如此美好!

        遇見初中作文12

          夏天悄無聲息的來了,撲面而來的熱風(fēng),夾雜著汗水的苦澀。樹下的濃蔭便成了避暑之地。

          中考就在眼前,每天都有忙不完的事情,母親為了幫我放松便叫我去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。偶爾間路過公園花壇,在驕陽之下,只是一恍惚看見了一抹淡淡的嫩白,梔子花高雅的身姿躲藏在一片片綠葉之下,還有著淡淡的幽香。沁人心脾的香讓我仿佛回到了三年前那個(gè)畢業(yè)的季節(jié),遇見了一個(gè)如此美好的她。三年前,也是畢業(yè)的時(shí)候,大家也都忙的不可開交。班主任承受不住一次次打擊終于要求學(xué)校辭職了。我們班在學(xué)校的“口碑”也一直不好,沒有老師愿意自動(dòng)站出來拉我們一把。我們過了一個(gè)星期沒有數(shù)學(xué)課的日子,最終,學(xué)校調(diào)來了一位年輕的女老師,聽說這個(gè)女老師才剛大學(xué)畢業(yè),資歷尚淺,也不知道能不能管教好這個(gè)在眾人眼里“爛到透頂”的班級(jí)。反正讓她試試吧!還記得嗎?第一次遇見你并不是在你的第一堂課,而是在學(xué)校花壇邊。你靜靜地走著,手里捧著一本六年級(jí)數(shù)學(xué)還有一本《福爾摩斯偵探集》。我們幾個(gè)瘋跑的撞倒了你,你默默的撿起書,拍拍身上的灰塵。我以為你會(huì)斥責(zé)我們,結(jié)果你淡淡的笑了:“以后別跑那么快了”還記得你的第一堂課嗎?當(dāng)你踏入教室的那一刻,我驚訝了,原來你就是學(xué)?谥械哪莻(gè)剛畢業(yè)不久的女老師!那天你穿著潔白的連衣裙,頭發(fā)上插著一朵盛開的梔子花?茨愀吒呤菔莸臉幼语@得羸弱了,以為你肯定會(huì)被一群皮小子整的頭痛,誰知你簡(jiǎn)單的自我介紹后,露出一個(gè)帶有“威脅”的微笑:“別看我這么瘦弱,我可是練過跆拳道的!”有你在的班級(jí)同學(xué)們總是安安靜靜的。夏天愈來愈熱,梔子花都開了。我記得你最愛的就是在發(fā)見插著一朵梔子花,整個(gè)教室都充滿了淡淡的清香。讓本來煩躁的心情都平靜了下來。你常常坐在學(xué);▔拈L(zhǎng)椅上,讀著那本《福爾摩斯集》,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,視角恰巧就落在你置身花海中的模樣。終于,六月了,我們都分開了。我記得你給我們每人都送了一朵梔子花:“遇到任何困難,心情煩躁是不能好好解決的,你們要學(xué)會(huì)靜心。在你煩躁的時(shí)候,就想想梔子花吧。她的幽香會(huì)讓你平靜下來!

          是啊,一顆煩躁的心平靜下來了,看著花壇的梔子花,就像當(dāng)年的你一樣。你不是我們的老師,更像是一位大姐姐。教會(huì)了我們的不只是知識(shí),還有很多學(xué)不來的感情。我決定了,以后路過花店一定要買上一盆梔子花,種下來。若是那天遇見你,一定親手交給你:“老師,我學(xué)會(huì)了!”一定要!

        遇見初中作文13

          后來,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝,不向冷霜寒雨低頭,它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆娔悖拒饺,我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng),但努力奮斗的青春最美麗。

          已是秋日,天高云淡,陽光輕灑,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在這個(gè)美好的季節(jié),一次偶然的邂逅,讓我剛好遇見你。

          路邊的香樟枝葉繁茂密集,陽光傾斜,金光燦爛,照射在樹葉上,一片耀眼的光芒。風(fēng)吹樹搖,片片樹葉蜷縮起來,仿佛是樹母親的寵兒。落葉隨風(fēng)起舞,似只只蝴蝶上下翻飛,在風(fēng)中舞動(dòng)。

          在這美妙的秋日里,看似悠遠(yuǎn)舒適,可我又拿到一張成績(jī)并不理想的試卷。我早已明白,那生機(jī)勃勃的秋景,只是屬于成功者,而我,只屬于那陰暗的墻角。

          回到家將自己扔在床上?粗郎系袈涞脑嚲,我也不做聲色,無動(dòng)于衷。我仿佛墜入一個(gè)巨大的冰窖,很冷。我如折斷翅膀的鳥兒,想要飛,卻飛不起來飛不高。

          心中充滿了無助,充滿了失落,暈睡后我茫然地從床上爬起,站在窗口嘆息。就在這時(shí),我剛好遇見你,木芙蓉。

          我被震撼了。你長(zhǎng)在不起眼的角落,四周都是雜草。雖沒有人來欣賞,但你卻自命不凡,傲立風(fēng)中,獨(dú)自開放。波浪狀的花瓣粉中暈了一點(diǎn)白,如浪花朵朵,中間是金黃的花蕊,恬靜地躺在粉色的小窩中,悠然自得。那將開未開的花骨朵,宛如是天上繁星;已經(jīng)盛開的花朵,大朵大朵的粉紅連成一片,似大筆潑墨而成,幽靜淡雅。碧綠的枝條相互纏繞,擠滿了那個(gè)角落,最終沖破那層層阻礙,傲然于陽光之下,多么旺盛的生命力。

          撲面而來的清香,使我清醒。成績(jī)就像是不平靜的潮汐。一次漲潮,未必是永遠(yuǎn)的頂峰;一次落潮,也未必是永遠(yuǎn)的低谷。木芙蓉經(jīng)受了春天、夏天的沉靜,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨折磨,心中卻永遠(yuǎn)向往著那永恒的陽光,終于迎來綻放的季節(jié)。而我呢,只受了一次小小的失敗,就怨天尤人、灰心失望。頓悟。此后,不問收獲,只問耕耘。我滿懷信心與希望,接受著青春的洗禮。晚上,我會(huì)為了一道難題挑燈夜戰(zhàn);課后,我細(xì)心整理的題。因?yàn)槲抑溃瑳]有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。青春是用來奮斗的,別在該奮斗的時(shí)候選擇了安逸。終于,期中,我捧著試卷笑了。

          后來,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝,不向冷霜寒雨低頭,它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆娔,木芙蓉,我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng),但努力奮斗的青春最美麗。

        遇見初中作文14

          一、認(rèn)同觀點(diǎn)

          很多人年輕的時(shí)候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實(shí)的人只是少數(shù)。原因很簡(jiǎn)單,他們沒有立刻行動(dòng),他們一直都在等條件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。

          阿南在煉金師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),首先就是要專心自己的思想,制定了目標(biāo),就必須付諸實(shí)踐。再美好的目標(biāo)、再容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),如果不從現(xiàn)在開始努力,那么它決不可能變成現(xiàn)實(shí)。

          書中說:"我們的一生,其實(shí)是由每個(gè)當(dāng)下組成的,所以,試著在每個(gè)當(dāng)下,保持喜悅的心!…那么你心所向往的東西,就會(huì)更不費(fèi)力地來到你的生命中。"我深以為然。

          二、聯(lián)系實(shí)際

          在日常生活和工作中,我們有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收獲;有些人卻不盡人意,嘗到了失敗和辛酸。究竟為什么我們付出后,會(huì)得到各種不同的結(jié)果呢,我覺得就如書中所說的那樣,人在付出之前,首先要幫助別人,你想要什么就給別人什么。也就是以自己的誠(chéng)換別人的真心實(shí)意,這是我們?nèi)松鷾?zhǔn)則中的一條不變的法則。

          當(dāng)人年少的時(shí)候,都會(huì)有美好的夢(mèng)想,這也是每個(gè)人奮勇向前百折不撓的精神動(dòng)力。因此,我們必須清楚:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是建立在當(dāng)前的一點(diǎn)一滴努力基礎(chǔ)之上的,抓住當(dāng)下,才能心想事成。作為教師,我更應(yīng)牢牢把握住今天,保持喜悅的心和積極的工作態(tài)度,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),錘煉技能,關(guān)心學(xué)生,塑造師德,成為教學(xué)名家和教育大家,順利實(shí)現(xiàn)價(jià)值。教師的言行將在很大程度上影響學(xué)生,甚至可能決定學(xué)生模仿的標(biāo)準(zhǔn)。我深知其利害關(guān)系,所以在教育學(xué)生過程中我始終做到身正為范,以身作則,以陽光的心態(tài)去影響學(xué)生,以積極的人生觀去感染學(xué)生…無需過多的言語,無需華麗的辭藻,學(xué)生們會(huì)從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,得到鼓勵(lì),獲得啟發(fā),進(jìn)而激發(fā)積極向上的斗志,形成卓越的"當(dāng)下",成就美好未來。

          三、重構(gòu)反思

          書中還提到要學(xué)會(huì)靜坐思考,把所有的情緒都是放出來,結(jié)合我自己的經(jīng)歷,我似乎能夠做到這一點(diǎn),想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個(gè)心想事成的游戲!就像是生活給了什么我就接受什么,這并不是感傷也不是抱怨,書里還提到要改變受害者的想法,做不好的事情不能怨天憂人,要擺脫這種障礙,才能得到升華!我們要做到身正為范,以自己的積極言行去影響學(xué)生,既要教給學(xué)生理論知識(shí)和動(dòng)手能力更要教給學(xué)生做人做事的道理。有些職校生在初中就缺少老師的關(guān)注,缺乏家庭的溫暖,有一些不良的行為習(xí)慣,尤其需要我們以負(fù)責(zé)的態(tài)度去教育感化他,不輕易放棄,引導(dǎo)學(xué)生步入人生的正確軌道。

        遇見初中作文15

          有時(shí)夢(mèng)境,也是傳遞希望的途徑。——題記

          清晨,我朦朦朧朧的睜開了雙眼;貞涀蛲淼膲(mèng)境,仿佛觸手可及。

          昨晚,我不知怎的有些頭暈,就早早上床入睡。睡沉之后,便像處在一個(gè)安逸的仙境。不久,我就進(jìn)入了夢(mèng)的世界,來到一個(gè)極為繁華的城市,這里是夜晚,天空中閃爍著燦爛的星光,月亮高高的掛著,甚是美麗。我在街上徘徊著,發(fā)現(xiàn)來往的人早已不是開著汽車了,而是坐在一個(gè)神奇的座椅上,這些座椅騰在空中,人們?cè)谔炜丈蟻韥硗,好不熱鬧。

          不一會(huì)兒,天空突然飄起了雨滴,隨后越下越大,我連忙躲進(jìn)了離我最近的一家餐館,餐館的玻璃是透明的,使我可以繼續(xù)觀察這個(gè)奇妙的城市。透過玻璃,便看到了一個(gè)個(gè)“圓球”在天上飛,仔細(xì)一看,原來是座椅上開啟了圓形的保護(hù)罩。人們完全不擔(dān)心雨天的來襲。雨的洗滌,讓原來熱鬧的街道安靜下來。我走出餐館,向天空望去,入眼的還是滿天的繁星和明月。這時(shí),我聽見人們?cè)诮徽劊弥F(xiàn)在已是2168年。

          與此同時(shí),畫面突轉(zhuǎn),我來到一個(gè)陰暗的角落,看到一群畏畏縮縮的人,他們蹲在地上,不知在念叨些什么。走近一看,他們腳下全部都是垃圾,散發(fā)著一股惡臭味。角落里突然出現(xiàn)一個(gè)身穿白色裙子的女孩,當(dāng)她走近我時(shí),我震驚的發(fā)現(xiàn)她與我有著一樣的面容,只是眉眼間多了一份沉重。她輕輕開口的瞬間,我們又來到了這個(gè)奇妙的城市。“這里是人們幻想出來的地方,環(huán)境優(yōu)美,可如你所見,這樣的環(huán)境早已不復(fù)存在。由于人們的亂砍濫伐,樹木早已不復(fù)存在,大量污水的排放導(dǎo)致河流都變成了毒沼。人們將大量的塑料袋埋在地下導(dǎo)致土地?zé)o法再種植食物,如今,人類已經(jīng)沒有任何生存的希望!蔽蚁腴_口反駁,卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也出不了聲。這時(shí),她笑了笑開口道:“但我相信,這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生,人們一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境的!”我聽后,不知怎么了,只覺得心里暖暖的!澳阍摶厝チ恕!彼⑽⒁恍。

          這時(shí),夢(mèng)醒了。她說的話卻一直在我耳邊回蕩。我暗自在心底下決心,要愛護(hù)環(huán)境,從身邊做起,并提倡身邊人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)!

          那女孩的話語,讓我感到了希望的光芒,雖然渺小,但是已溫暖人心。在未來的我身上,我看到了對(duì)美麗環(huán)境的向往和憧憬,我要一直保持這樣的心態(tài),這樣能使我永遠(yuǎn)的保持樂觀積極的心態(tài)。

          這個(gè)夢(mèng)啊,給我了巨大的收獲。那個(gè)未來的我,是我終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

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