那些曾經(jīng)擁有的日子作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那些曾經(jīng)擁有的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光的飛輪一圈圈地轉(zhuǎn)走，匆匆的日子，如流水一般逝去，我伸出手，抓緊了他們，再次張開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)我一無(wú)所有。
那些日子終究是逝去了，流走了，隱約著不見(jiàn)了。但他們沒(méi)有消失在我的生命中……
三月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，晴朗的天空瞬間下起了大雨。我只能手足無(wú)措的跑著，此時(shí)是你，我親愛(ài)的同學(xué)，撐著一把小雨傘，在風(fēng)雨中把我解救了出來(lái)。
我的同學(xué)，我們?cè)诮淌依镆黄疬^(guò)著初中無(wú)憂無(wú)慮的日子。
課堂上，一句偶然碰出的俏皮話能讓我們高興的大笑。還記得那天，我考試沒(méi)有考好，在活躍的你們中格外沉默，你們沒(méi)有嘲笑，輕聲安慰著我，可我仍處在低谷之中。上課時(shí)，不知是誰(shuí)，在老師說(shuō)完“這個(gè)題怎么辦？”后接了一句“涼拌炒雞蛋”，同學(xué)們都笑了，老師也忍俊不禁，我下垂的嘴角也揚(yáng)了上來(lái)，心情就這樣明朗起來(lái)。
操場(chǎng)上，我們一起揮灑青春的汗水；教室里我們一起攻克一個(gè)又一個(gè)難題，直至“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；在課間，我們一起嬉戲打鬧，玩玩笑笑，明媚的笑容洋溢在每一張臉上。
我的初中生活怎能沒(méi)有你，我的同學(xué)。
講臺(tái)是你最常來(lái)的地方，可也不是你唯一來(lái)的地方。你上課會(huì)在四處走，照顧到每一處的同學(xué)。
考試失敗是很常見(jiàn)的事，對(duì)此，我已司空見(jiàn)慣，盡管心里有一些挫敗，可逆，你再課下把我叫到辦公室，把我錯(cuò)誤的地方指出來(lái)，并細(xì)心地給我講，“這些都不重要”，你說(shuō)，“最重要的是高高興興地學(xué)，初中階段是你們最應(yīng)該好好和同學(xué)相處的年代，別把這看得太重要。”我的老師，我自己并不曾太在意過(guò)，可你是那么的在意我的`感覺(jué)，對(duì)我這樣的關(guān)愛(ài)，真要叫我感動(dòng)的落下淚來(lái)。
當(dāng)我在書(shū)本中苦苦求索時(shí)，是你給我方向，讓我抵達(dá)那個(gè)成功的港口；當(dāng)我在難題中沉浮是，是你伸出你的金手指，讓我找到了一條開(kāi)闊明亮的大路；當(dāng)我將要放手時(shí)，是你給我力量，讓我堅(jiān)持。
我的初中生活怎能沒(méi)有你，我的老師。
現(xiàn)在，這些日子都被時(shí)間帶走，你我相處的日子也一天天減少，可那些，我們?cè)?jīng)共同擁有的歡笑和淚水，成功與挫敗，都像烙鐵一般銘刻在我心里。
這些璀璨的時(shí)間碎片一點(diǎn)點(diǎn)灑滿(mǎn)了我記憶的每個(gè)角落……
這些日子，不求天長(zhǎng)地久，只要曾經(jīng)擁有。
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