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我想得到理解作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我想得到理解作文,歡迎大家分享。
人生在世哪不會(huì)有自己的愿望?都不會(huì)想實(shí)現(xiàn)?我想都有吧!
我好想得到理解。班級(jí)里需要十個(gè)值日班長,我就是其中被推選的一位。到了星期三那是我第一次上任的'日子,俗話說得好:“新官上任,三把大!蔽疫@火燒得可真不小呀!我非常有班集體的榮譽(yù)感。于是我就把那些中午講話的打幾下,再拖出去曬太陽,之后再叫他們進(jìn)來。雖然管用,但是我的心情卻不怎么好。他們那些人經(jīng)常在背后說我壞話,絕大部分都是不堪入耳的臟話,其他的就是“你拽什么拽啊。當(dāng)個(gè)值日班干了不起誒……”對(duì)于這種話我也無言以對(duì),就轉(zhuǎn)頭走開了。
第二個(gè)星期三,同學(xué)們都大概了解我了,我其實(shí)也不怎么兇,然后就大吵大鬧的,那場(chǎng)面比上個(gè)星期亂多了,我于是就用力拿手拍了拍桌子,大吼幾句:“吵什么吵啊,這大中午的,你們不睡別人要睡,就算你們不睡,別班的總要睡吧……”
我嗓子都啞了,還在那邊大吵大鬧的,一看這場(chǎng)面我當(dāng)場(chǎng)就下去打了那些人,他們就不服氣地罵我,打我,我趴到我的位置上哭了起來……
到了第三個(gè)星期三,“老師,我不想管理班級(jí)了,實(shí)在太吵了…”還遞上了“辭職信”,老師沒說話,我就想焉了的花,沒朝氣。我打算與他們講道理,以柔克剛!巴瑢W(xué)們,你們要體諒我們這些年‘當(dāng)官兒’的,我們對(duì)你們兇,狠,是因?yàn)槟銈兲沉,你們假如不說話,我們會(huì)那么對(duì)你們?是……”說著說著,眼淚骨碌往下掉,我又趴下哭了。
到了第四個(gè)星期三,就突然不吵了,個(gè)個(gè)都閉緊嘴,認(rèn)真地寫作業(yè)、復(fù)習(xí),連一根針掉下去的聲音都聽得見!我高興極了。
我的愿望實(shí)現(xiàn)了,“我得到了理解,我得到了我真正想要的理解啦!”這是我內(nèi)心深處真實(shí)的吶喊。
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