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向夢(mèng)前行作文600字(通用47篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的向夢(mèng)前行作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
向夢(mèng)前行作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它伴隨我們成長,夢(mèng)想有大有。挥羞h(yuǎn)有近;有的堅(jiān)定,有的美好,有些會(huì)改變,也有些會(huì)動(dòng)搖,無論夢(mèng)想以怎樣的方式存在,它都是我們生活不可或缺的一部分!}記
童年的夢(mèng)想,像紙飛機(jī),五彩斑斕,貪婪的我們,每一種都想要握到手中。從小,就會(huì)有人問:“寶寶,你的夢(mèng)想是什么?”小小的`我,會(huì)咬著手指頭,眨巴眨巴眼睛問媽媽:“夢(mèng)想是什么東西。俊眿寢尵蜁(huì)回答我:“夢(mèng)想啊,就是寶兒你長大以后想要干的事。”于是,我便開始幻想:“寶兒要環(huán)游世界,要當(dāng)老師教小朋友,還要做美食家,吃好多好多吃的……”每到這時(shí),媽媽就會(huì)抱著我笑個(gè)不停。
小學(xué)生的日記本上,出現(xiàn)的最多的便是《我的夢(mèng)想》,這時(shí)候的我們對(duì)夢(mèng)想有了一定的了解,但依然不清楚自己想要做什么,于是就有了科學(xué)家、宇航員、醫(yī)生、老師等五花八門的臆想。
少年的夢(mèng)想,像閃著金光的太陽,光彩奪目,指引著我們,跨過困難和挫折,向它一步步的邁進(jìn)。長大了些的我們,多少也經(jīng)歷了些風(fēng)風(fēng)雨雨,會(huì)比較清晰的明白自己的愛好,自己的特長,自己做什么事會(huì)又好又開心,我們根據(jù)這些來制定自己的夢(mèng)想,并且不再像小時(shí)候一般到處宣揚(yáng),就連別人問起,有時(shí)都只是一笑而過。
我們將夢(mèng)想這枚種子,深深埋進(jìn)土壤里,為它澆水、施肥,好讓它將根系深深扎進(jìn)地下,日后開出艷麗的花朵,結(jié)出飽滿的果實(shí)。有人說:夢(mèng),還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
我們默默為夢(mèng)想而努力拼搏,讓自己堅(jiān)定不移地,一步步地向那個(gè)美麗的地方前進(jìn),哪怕結(jié)果不盡人意,但我努力過了,我嘗到了奮斗的快樂,看遍了沿途的風(fēng)景,這,就足夠了。
夢(mèng)想,是墜落谷底時(shí)前進(jìn)的力量;是無助迷茫時(shí)努力的方向;是孤單害怕時(shí)心底的勇氣;它指引著我們向前去。
向夢(mèng)前行作文 篇2
無論你以后走的多遠(yuǎn),請(qǐng)別忘記,在你的心靈最深處,還有一個(gè)夢(mèng)想值得你去追求。 題記
著名的阿里巴巴集團(tuán)董事長馬云說過,夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
人生,充滿夢(mèng)想。你,許過很多的夢(mèng)想,但,缺乏了追求。
小時(shí)候兩三歲的我,看著熒屏電視上的鋼琴家,十指靈活的跳躍在黑白琴鍵上,于是十分好奇,用一種只有我能聽懂的語言說,我要成為一個(gè)音樂大師。
后來長大了一點(diǎn),也懂事了一點(diǎn),上學(xué)那會(huì)兒,閱讀者一本有一本的名著,心想,我以后,一定要當(dāng)一個(gè)作家,寫出世界級(jí)的著作來。
夢(mèng)里我一直嚷著,我要跟著貝爾去冒險(xiǎn),醒來才發(fā)現(xiàn),我反復(fù)聽著’加勒比海盜‘入睡,最后我才發(fā)現(xiàn),原來我一直追求的,是最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,是遙不可及的,但是努力過后,卻又發(fā)現(xiàn)它原來就在眼前。
成功的道路,充滿了荊棘,就好比追求夢(mèng)想的道路是充滿辛酸的`。
那條路上,有種阻擋叫挫折,跌宕起伏,但只要不放棄,又何嘗看不到希望呢。
那條路上,有種辛酸叫嘲諷,很多的人都會(huì)說你傻,但如果你充滿信心,好友誰會(huì)阻擋你呢。
那條路上,有個(gè)惡魔叫自我,控制不住自己就會(huì)放棄,堅(jiān)持不下就會(huì)半途而廢,但只要你是堅(jiān)定的,成功的大門就會(huì)為你敞開
夢(mèng)想,不是說有就有的,它不是一種炫耀的工具,更不是一種潮流和時(shí)尚,請(qǐng)別許下夢(mèng)想。不要讓那些無用的所謂的夢(mèng)想埋沒了你最初的追求。既然說到,就要做到,帶上靈魂和自由,勇敢的去追求。
向夢(mèng)前行作文 篇3
“夢(mèng)想”,是獨(dú)一無二的,在生活中每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,而每個(gè)人都想去實(shí)現(xiàn)它。
在東方的太陽冉冉升起時(shí),我們的夢(mèng)就要來到,“夢(mèng)想”包括好多種,有:當(dāng)一名宇航員;當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師;當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)者……很多很多,每個(gè)人的夢(mèng)顯然不同,但這些夢(mèng)凝成一團(tuán),也許就是一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。
我曾經(jīng)嘗試著追求“夢(mèng)想”,中途也有半途而廢的`時(shí)候,那時(shí)我在心里默默的說:“放棄吧,放棄吧,我不會(huì)成功”!后來我又想了想,覺得不應(yīng)該半途而廢,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一直堅(jiān)信著這句話,相信著未來我一定會(huì)成功!當(dāng)我才上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽就給我立下的一個(gè)目標(biāo),那就是成為一名“Engineer”我向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我就像一只孤獨(dú)的小鳥,沒有人喜歡我,但我知道我有這樣一個(gè)夢(mèng)想就足夠了,不管別人怎樣對(duì)待我,我都要努力的學(xué)習(xí),不讓人譏笑。你可能會(huì)覺得這很搞笑,是吧?我一直把我當(dāng)做一個(gè)比平常人還要平常的小孩子,我是一個(gè)愛讀書的小女孩,我想沉迷于書,我不想被世間的任何事打擾。
我依然堅(jiān)信著夢(mèng)想的來到,我依然明白了我要好好學(xué)習(xí),夢(mèng)想是如此的偉大,夢(mèng)想是如此的美好,生活中處處有夢(mèng)想,老奶奶,老爺爺也有他們未完成的夢(mèng)想,我相信,未來的日子將是多么美好!
向夢(mèng)前行作文 篇4
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想,有遠(yuǎn)的,也有近的,有大的,也有小的。有的想長大當(dāng)一名工程師,有的想考試滿分,有的`想幫父母干活,總之,無所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒有就會(huì)沒有自己目標(biāo),就像海輪沒有航標(biāo),那么前方將是一頭的迷霧,讓你無法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無幾,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須要追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人,他總會(huì)認(rèn)為自己比別人差,能力沒有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯(cuò)失良機(jī),總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難,這樣的人又怎么會(huì)去追求自己的夢(mèng)想呢?一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自己說我能行、我相信自己等話來鼓勵(lì)自己,遇到困難就會(huì)迎難而上,離夢(mèng)想就會(huì)越來越近!
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒有的人怎么可能去追求夢(mèng)想?夢(mèng)想,夢(mèng)想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的人,那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰,最終一事無成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來追尋夢(mèng)想的人,即使不成功,他也會(huì)從中磨練自己的意志,學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。由此可見之間的差距。
向夢(mèng)前行作文 篇5
在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛的“狐猴”;在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。
壘球、鉛球比賽雖然沒什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。
在比賽場上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場,令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀?!一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒希望了。
先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍(lán)色的.天空下翠綠色的草坪上劃過一道美麗的弧線。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16。6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。
預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一直懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績16。6米,而五(5)班的16。5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。
決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。
“今天是我的幸運(yùn)日!”我一邊走向鉛球比賽場一邊哼著小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運(yùn),只差一厘米,讓我升入了決賽。
老話說的對(duì):有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì)成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。
向夢(mèng)前行作文 篇6
夢(mèng)想,是我們對(duì)人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí),夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,但是,要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的難!好的結(jié)果必須有我們的犧牲。
雖說,我們是小孩,但我們也不是沒有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的,但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽,你們知道嗎?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間,而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽,讓我們實(shí)現(xiàn)我們美好的'夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?
難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們?cè)谕嬷谐砷L吧。
我們是有夢(mèng)想的孩子,而夢(mèng)想?yún)s不是只在知識(shí)中,我們的夢(mèng)想,可以出于生活,可以出于大自然中,我們的追求不單單是為了自己,而是為了國家。也許我們?cè)谏钤诖笞匀恢兴橙〉闹R(shí)會(huì)比在書上學(xué)的多些。爸爸媽媽,你們說是嗎?讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想吧!難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇,難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽,不要拔苗助長了,學(xué)習(xí)是要靠自己的,不是你說他行,他就行。
是要看他到底有沒有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的,難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們像一群快樂的小鳥們飛過這漫長的旅程。讓我們快樂的生活。
向夢(mèng)前行作文 篇7
我是一個(gè)再平凡不過的人,我只是幾十億人口中的一位,我像其他人一樣過著普通的生活,但我有屬于我自己的追求和夢(mèng)想。
我成績也不是很優(yōu)秀很頂尖的那種學(xué)神,我知道我還有很大的提升空間,下個(gè)星期我就要期末考試了,這幾天我都忙著復(fù)習(xí),特別是理科,我理科弱那些計(jì)算題讓我頭疼,看到物理電學(xué)知識(shí)的我就很煩,看到化學(xué)的方程式感覺頭皮都大了,但我是那種不服輸?shù)娜,我越是差,我就越想考好,我就越要學(xué)好,但要學(xué)好你不擅長的并不是說說就可以的,我們要付出行動(dòng),如果不付出實(shí)際行動(dòng),說再多也是空話。我雖然不是成績最好的,但這成績一定是我使勁全力得來的,曾經(jīng)我也輝煌過,全級(jí)第一。當(dāng)時(shí)我也很意外我怎么考了這么高分,但后來我成績退步了,特別是數(shù)學(xué)退的特別厲害,那時(shí)候我還考過好幾次不及格呢,到如今,不管我排在第幾名,我都不會(huì)去后悔抱怨,因?yàn)檫@是我努力過了得來的,只要努力過了就不會(huì)留下遺憾。
我記得校長和我們提起過,我們學(xué)校有一個(gè)考上清華大學(xué)的.,還有一個(gè)是北京大學(xué)的。那個(gè)時(shí)代他們都是住在農(nóng)村里的,家境也并不富裕,還很貧困。人家那時(shí)候多么艱苦的環(huán)境下,都能考上這樣的名牌大學(xué),更何況我們這些人呢?
從現(xiàn)在起,我要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,努力學(xué)習(xí),爭取考上我心儀已久的高中。加油,永不言棄!
向夢(mèng)前行作文 篇8
有的人想當(dāng)畫家;有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師;還有的人想當(dāng)文學(xué)家,而我卻想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,我要向著我的夢(mèng)想努力奮發(fā),加油!
我之所以想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,原因是這樣的:我有一個(gè)表妹,她的爸爸在她六歲的時(shí)候就因病去世了,在那時(shí)我就想:我要當(dāng)一名醫(yī)生。但是,媽媽對(duì)我說:“你當(dāng)醫(yī)生也可以,但我希望你的理想可以再遠(yuǎn)大一些!眿寢尩脑捠刮腋淖兞嗽鹊南敕,現(xiàn)在的'我想當(dāng)一名研究癌癥的科學(xué)家。有些人可能會(huì)說:“景瑤,你的理想也太離譜了吧,放棄吧!”可我卻不理會(huì)這種人,因?yàn)槲以谛睦锬貫樽约杭佑痛驓猓骸凹佑停S景瑤,你是最棒的!”隨著身邊的親人漸漸變少,我的理想也越來越堅(jiān)定了。媽媽支持我,鼓勵(lì)我,她總是對(duì)我說:“女兒,我相信你是最棒的,你的夢(mèng)想讓我們一起努力吧!加油!”
我每一天都在看書:什么書我都要看,這樣就離我的夢(mèng)想更近一步。有一次我跟爺爺去抓藥,藥店的那位爺爺對(duì)我說:“這位小朋友,以后長大可以考醫(yī)科大了!蔽覍(duì)爺爺說:“爺爺,您怎么知道的,我真的想當(dāng)一名頂尖的醫(yī)生,一名研究癌癥的科學(xué)家!睜敔斝χf:“好啊,好。∮袎(mèng)想是件好事,爺爺支持你!蔽乙残χf:“謝謝爺爺!
我知道有人支持我的夢(mèng)想,肯定也會(huì)有人不支持我的夢(mèng)想,但是我會(huì)一如既往的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這就是我偉大的夢(mèng)想,希望能早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
向夢(mèng)前行作文 篇9
“現(xiàn)在睡覺的話,會(huì)做夢(mèng);而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話,會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)!边@句話是哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn)。
夢(mèng)想在于追求。再卑微的人也有權(quán)去追夢(mèng),哪怕是最平凡的夢(mèng)想。
《極速蝸!肥且徊坑捌。小小的蝸牛面對(duì)比它強(qiáng)大百倍的對(duì)手,無所畏懼,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
那么夢(mèng)想是什么?在每個(gè)人眼里,夢(mèng)想有著不同的意義。有一個(gè)小故事,乞丐遇到了富翁。乞丐羨慕富翁衣食無憂,富翁羨慕乞丐的自由自在。
至于我的夢(mèng)想,似乎遙不可及。就像一只小螞蟻攀登珠穆朗瑪峰一樣,希望成為一名英語翻譯。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一段遙遠(yuǎn)的.路上,有風(fēng)有雨,但挫折怎么會(huì)打擊我呢?記得為備考一外時(shí),辛苦付出了那么多。上了多少課,背了多少單詞,自信滿滿。后來我與一外以兩分只差失之交臂。這場考試的內(nèi)容我甚至忘得一干二凈,可在考試后悲憤的哭泣與長久的思索過程,反倒清晰地留存在心中。此后,我收拾心情,重整旗鼓,開始更堅(jiān)定地去追夢(mèng)。
為了夢(mèng)想,你能堅(jiān)持多久?夸父追日,精衛(wèi)填海,愚蠢的舉動(dòng),執(zhí)著的信念。生命是用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。但在路上,失敗不可避免。如果已經(jīng)知道失敗是注定的,你會(huì)不會(huì)孤注一擲去嘗試呢?我會(huì)!追夢(mèng)不在于成敗,我享受追夢(mèng)的過程。它讓我擁有廣大見識(shí),擁有了堅(jiān)定意志。
追夢(mèng)路上,每一天都在向著夢(mèng)想前進(jìn)。我堅(jiān)定地相信追求一定會(huì)有結(jié)果,夢(mèng)想必定花開。
向夢(mèng)前行作文 篇10
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過程就是不斷奮斗的人生;有人說理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段,去勇敢地追求夢(mèng)想吧,因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
我的夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師,我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈,捉蜻蜓;秋天,我(guī)麄儾晒麑?shí),收集葉子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱,堆雪人。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫作文會(huì)無話可寫。我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們不會(huì)輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。
就是因?yàn)檫@樣,當(dāng)遇到困難,我就會(huì)堅(jiān)持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候,為了夢(mèng)想,我會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地分析,攻破難題;在我因?yàn)樽鳂I(yè)粗心大意傷心的時(shí)候,我心里會(huì)想一次作業(yè)沒關(guān)系,為了夢(mèng)想,以后不能再這樣了;在我因?yàn)樽鳂I(yè)做得好得意洋洋的.時(shí)候,我心里又會(huì)想謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退,為了夢(mèng)想,不能驕傲!
我要努力學(xué)習(xí),或許,我的夢(mèng),它很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),就像,就像我在地上仰望著那遙不可及的星星,但是,它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望,可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小,這么不惹人注目,但卻給我?guī)砹藷o限的遐想……我會(huì)繼續(xù)追逐夢(mèng)想!
向夢(mèng)前行作文 篇11
在我們身邊有這樣一群人,他們身體上有著一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩恕F鋵?shí),殘疾人與健全人相同,他們都擁有沐浴陽光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們小區(qū)里有這樣一位老爺爺,他年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員。為此,他每天都努力地訓(xùn)練,比別人多付出了好幾倍的努力?墒,在一次意外中他的雙腿永遠(yuǎn)癱瘓了。但他并沒有因此而喪失了所有的自信,而是繼續(xù)努力著,想?yún)⒓託埣踩诉\(yùn)動(dòng)會(huì)。我們小區(qū)里的人也都很支持他,雖然這個(gè)夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn)……但直到現(xiàn)在,大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門衛(wèi)楊叔叔還每天幫他買菜、洗衣服……
是啊,這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人感動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴望。有的人去努力了,有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的人,特別是那些殘疾人,更是值得人們尊重和敬佩。金華著名殘疾運(yùn)動(dòng)員杜劍平就是他們當(dāng)中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷,但是他們的精神、他們的思想是沒有缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴望與自由和健全人都是一樣的.。如果一定要說出什么有什么不一樣,那就是健全人更應(yīng)該對(duì)殘疾人多一份關(guān)愛、多一份支持。
新一屆的殘奧會(huì)將在浙江舉辦。殘奧會(huì)正是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。讓我們一起祝福中國的殘疾體育健兒能在賽場上賽出好成績、好風(fēng)格,賽出殘疾人的風(fēng)采。
向夢(mèng)前行作文 篇12
貝殼有自己的夢(mèng)想,螞蟻也有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想。我,也不例外。
中國,有多少人都因?yàn)樵诓∧У恼垓v下永遠(yuǎn)地離開這個(gè)世界。有多少次,我是多么想去拯救他們,不想讓悲劇再次發(fā)生了。
從小我就想當(dāng)醫(yī)生,想就更多的人,想為祖國出一份力。我很羨慕醫(yī)生這個(gè)職業(yè),因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)曾經(jīng)把很多人從死神的懷抱里救回來,即使醫(yī)生這個(gè)職業(yè)賺不了多少錢,但我依舊相信,當(dāng)這個(gè)職業(yè)我也會(huì)有一定的成就感的!
我是多么追求當(dāng)一名優(yōu)秀的`醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想。在家里,就算微微了劃破了一根手指,也要小題大做,拿起紗布來練習(xí)包扎,希望長大后能熟練起來,給傷者一個(gè)又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么樣,甚至還會(huì)浪費(fèi)大量紗布,可我依舊不放棄地去嘗試。
漸漸地,我長大了,已經(jīng)上五年級(jí)了,可我對(duì)于夢(mèng)想的強(qiáng)烈追求還沒有退去。我依然想當(dāng)一名出色的醫(yī)生?粗侣劦穆(lián)播,看著一條條因意外事故受傷的人的時(shí)候,我是多么想來到現(xiàn)場幫助他們,最好能救活他們,這使我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的追求更加強(qiáng)烈。再抬頭看看自己成為醫(yī)生的道路,還有很多事情需要去做,路上還有很多考驗(yàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這種事,需要一步一步地來,不然很容易摔倒,可能再也站不起來了。就像林海音阿姨所說的,慢慢地走,總會(huì)走到的,慢慢地向夢(mèng)想前進(jìn),只要不放棄,總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我走在通往夢(mèng)想的道路上。
向夢(mèng)前行作文 篇13
我拿起那支心愛的畫筆,用心去勾勒出了一幅畫,那是——我的夢(mèng)想。
我畫的是飛機(jī),柔美的線條,穿梭在潔白的云彩中,承載著心中的夢(mèng)想,遠(yuǎn)飛,遠(yuǎn)飛……——題記
少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當(dāng)超人保衛(wèi)和平;要當(dāng)富人資助孤兒;要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。
后來,看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí),便立志要當(dāng)一名出色飛行員,去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌……
但是,我有時(shí)會(huì)想:當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí),陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;當(dāng)我遇到挫折時(shí),還能得到朋友們真誠的`一助嗎;當(dāng)我再一次回首時(shí),我是否還可以看到父母親那慈愛的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡,在空中無法收回。不覺中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來,綠了屁股,紅了天空……
“陸地該是一艘多大的船啊?”我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象……
或許,父親說的對(duì),未來,還有10年的學(xué)習(xí)生涯,就痛快地賭一場,決心,是我的動(dòng)力,夢(mèng)想,是我的支柱,不必過于回首,能看到我所愛的人,和愛我的人。放飛夢(mèng)想,尋找我的歸宿。若感到孤獨(dú),便回望歷史;若感到悲傷,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
松開約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著愛你的人給你的愛,讓夢(mèng)想飛得更高,更高……
向夢(mèng)前行作文 篇14
也許是走路走累了,于是就希望擁有一輛屬于自己的小車以車代步;也許是聽到家人、朋友因病痛而呻吟,于是就希望做一名“白衣天使”與死神爭奪生命;也許是看見鳥兒在天空飛得很自由,于是就希望自己也有一雙美麗的翅膀,翱翔在藍(lán)天下。
為了夢(mèng)想,有人做出了“懸梁刺股”的驚世之舉;為了夢(mèng)想,有人鑄就了“囊螢映雪”的千古美談。
張擇端用畢生的心血畫出了《清明上河圖》,也許他的夢(mèng)想就是在清明時(shí)節(jié)無憂無慮地到河邊去游一游?上,我不是畫家——我不能用畫筆將我的夢(mèng)想畫在雪白的畫布上。
貝多芬憑借他那驚人的毅力,用心靈譜寫了《命運(yùn)交響曲》,也許他的.夢(mèng)想就是追逐那跳躍的旋律?上也皇且魳芳摇也荒苡妹利惖囊舴V出夢(mèng)想的節(jié)奏。
魯迅選擇了棄醫(yī)從文,“吶喊”過,也“彷徨”過,也許是因?yàn)樗麨榱送瓿梢粋(gè)偉大的夢(mèng)想——救國民于水火之中?上,我不是作家——我不能用優(yōu)美的文字給夢(mèng)想做出一個(gè)完美的詮釋。
我只能說,夢(mèng)想需要追求。
我不敢說怎樣去追求夢(mèng)想,但是我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不折不撓的戰(zhàn)斗力,需要勇往直前的拼搏力,更需要屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)韌力。我相信,有了追求夢(mèng)想的力量,即使狂風(fēng)驟雨也不會(huì)倒下,即使是黃沙漫天也不會(huì)迷失方向。
雖然有過淚也有過痛,但是在多少年以后,我們站在勝利的彼岸時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們?cè)趬?mèng)想的追求中,留下的淚水早已化作了晶瑩的琥珀——閃閃發(fā)光。
向夢(mèng)前行作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間,已度過十幾個(gè)春秋,驀然回首,遙想過去,才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)的腳步似乎從未間斷。曾幾何時(shí),有了夢(mèng)想,為之帶來了前進(jìn)的動(dòng)力。曾幾何時(shí),有了信心,為之生出了直上云霄的勇氣。曾幾何時(shí),有了信念,為之開始了堅(jiān)持不懈的奮斗。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是不可能總是一帆風(fēng)順的',在途中的道路上遭遇過無數(shù)次的挫折。但不管怎樣都已堅(jiān)持過來了,過去并不能代表現(xiàn)在和未來,不是嗎?我認(rèn)為夢(mèng)想其實(shí)是我們每個(gè)人為自己設(shè)定的目標(biāo)、制定的計(jì)劃。我們必須認(rèn)真的面對(duì),努力的拼搏以及不懈的追逐,
只有堅(jiān)持了、拼搏了、努力了。夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
曾聽說過這樣一段話,蜘蛛沒有翅膀卻可以將網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想就是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋。
而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄,曾想成為一名出色的作家,出口成章,作品萬人翻閱,讀后意猶未盡。也想過成為一名知名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出能詮釋我獨(dú)特個(gè)性的服
飾,在為之不斷努力時(shí)遭受到數(shù)次挫折,但不想輕易言敗,為此,我只能更加的努力,通過不斷的閱讀,不停的學(xué)習(xí),不間歇的擴(kuò)充自己識(shí)海。讓自己離成功更近一步,之后的一次比賽因上
一段時(shí)間不懈的努力,比賽取得了成功,增強(qiáng)了我的自信。
就讓我們迎著風(fēng),向著陽,一起努力前行,去追逐夢(mèng)想譜寫生命的樂章。
向夢(mèng)前行作文 篇16
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,就算再小或是再老的人也會(huì)有夢(mèng)。當(dāng)然,我也不例外。
在我很小的時(shí)候,我最大的夢(mèng)想就是長大后能做一個(gè)無敵的百萬富翁,不愁吃不愁穿,還能每天早上睡懶覺,每天晚上玩到很晚才睡也沒有人管。還每天都有仆人幫我料理好一切事務(wù)。
可是在我慢慢長大后,我卻越發(fā)討厭這小時(shí)后的夢(mèng)想了。因?yàn)檫@是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的。我反而開始喜歡和平常人一樣過著平平淡淡的生活,能在平淡中品味生活的樂趣,能夠做一個(gè)快樂的平凡人,開開心心的`過著每一天。
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有時(shí)間再去幻想美好的未來,哪怕只是一分鐘的時(shí)間都沒有,F(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè),那就是考上一間好的中學(xué),再考上一間好的高中,然后一直讀下去,最后完成我未來的夢(mèng)想,當(dāng)一位教師。這個(gè)夢(mèng)在我的心中的某個(gè)角落里藏了很多很多年,但我卻一直都沒有發(fā)現(xiàn),只是繼續(xù)讓它在我心里躲著,藏著,掖著,直到它的身上蒙上了一層厚厚的灰塵,我才看到了它。它就像我的體內(nèi)的一個(gè)原始密碼,揮之不去,也難以發(fā)現(xiàn)。我從來沒有想過去實(shí)現(xiàn)離我很近的想法,卻一直都想去完成還離我好遠(yuǎn)的想法。我一直跟在它身后,去追尋它,去跟隨它,而且從來沒有停下腳步。
希望我能夠帶著一顆赤子的心,去追尋我的夢(mèng)想。
向夢(mèng)前行作文 篇17
時(shí)光總是來去匆匆,2014年春晚的那首《時(shí)間都去哪兒了》不知感動(dòng)了多少人。在這場時(shí)光的旅行中,我們不過只是匆匆過客。而現(xiàn)在的人們,都只想著在有限的時(shí)間里賺更多的錢,過更富裕的生活,而忽略的生命本身最本質(zhì)的快樂,因?yàn)樗麄儾辉ハ脒@些問題,自然也不會(huì)去為人生的價(jià)值而努力奮斗。
每個(gè)人都同樣擁有著生命,但生命的價(jià)值卻大相徑庭。視今朝,許許多多的人們都在為名利二奔波,苦惱。而最后卻得不到最本質(zhì)的幸福與快樂,在我看來,這似乎沒有任何意義。難道人生在世,就只是為了這些身外之物而存在的嗎?
生命的本質(zhì)有很多種詮釋,但我覺得,生命的價(jià)值是一生中最輝煌的成就,它不需要是什么豐功偉業(yè),也不需要多么震驚世界,我們只需要在生命,這朵嬌艷的花下,留下兩片綠葉就已足矣。比如,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想就是一種生命價(jià)值的體現(xiàn),夢(mèng)想是最好的`信仰,勇敢成長就是一種鋒芒。夢(mèng)想,或許對(duì)于現(xiàn)在還是學(xué)生的我們,只不過是夢(mèng),單純的夢(mèng),但是我們的方向不會(huì)改變,夢(mèng)想是追求,更加細(xì)化一點(diǎn)說,是一種人生態(tài)度。擁有夢(mèng)想,并向著夢(mèng)想努力奮斗,就比中單純的那兩個(gè)字“夢(mèng)想”而實(shí)際得多。
總之,當(dāng)今社會(huì),如果想看清生命的本質(zhì),就要拋開一切世俗的眼光,明確自己想要什么。時(shí)時(shí)刻刻記住,夢(mèng)想寫在手紋里,而手紋寫在自己手里,抓住追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),還原生命本來的面目。
向夢(mèng)前行作文 篇18
有夢(mèng)想才會(huì)有快樂,因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的同時(shí),自己的付出總會(huì)讓自己有種成就感,讓自己快樂。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家,看看書,耍耍筆桿子,對(duì)我來說就是一種享受。我喜歡在每晚睡覺前遨游于書的海洋;我喜歡在周末走進(jìn)書店,微閉雙眼,仿佛傾聽到書的一陣陣呼喚;我還喜歡在節(jié)假日,和伙伴一起去圖書館,尋找書中的港灣打開記憶中寶匣,依稀記得小時(shí)候,一到放學(xué)就會(huì)溜到學(xué)校圖書里,隨意拿本書坐在地上看書,吃著自帶的干糧,不到五六點(diǎn)鐘是不會(huì)回家的。就是一個(gè)習(xí)慣,為我開啟了閱讀的大門。讓我為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所佩服;為《西游記》中師徒四人的毅力而震撼。因?yàn)樗鼈儯也趴吹搅恕斗毙谴核分械?母愛、童真和自然的美才感受到《愛的教育》中的摯愛的感人力量讀書,就好似一縷春風(fēng)吹過,令人感到十分的溫暖。
書看多了,有時(shí)我也會(huì)情不自禁地動(dòng)動(dòng)筆桿子。在不知不覺中感受到了寫創(chuàng)新帶給我的愉悅。寫作是一種表達(dá)心中所想的訴說,那是一種細(xì)膩、輕柔和甜蜜的過程;寫作,它滋潤了我的稿紙和筆尖,它更是滋潤了我的內(nèi)心;因?yàn)閷懽鳎沂斋@了快樂;寫作,將它那母親般的滋潤“灌”進(jìn)了我的心靈。
我愛閱讀,我愛寫作,我愛文學(xué)。因?yàn)槲膶W(xué)點(diǎn)亮了我的未來的文學(xué)之路,文學(xué)滋潤了我的生活,沒有了文學(xué),這個(gè)世界將黯淡無光。我愛文學(xué),我的生活也將因有了文學(xué)而更加精彩!
向夢(mèng)前行作文 篇19
某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠(yuǎn)方翻去。我坐在山坡上休息,看藍(lán)天、白云、燦花。
開始為自己的人生描繪藍(lán)圖。
自問,我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩人。
于是滿懷憧憬的,想著自己描繪的未來。
背著大大的旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。
創(chuàng)造著屬于自己的,記錄生活的美好詩篇。若是我的作品沒人欣賞,沒關(guān)系。因?yàn)樗菍儆谖业腵,只要我喜歡便好。
若是這能實(shí)現(xiàn)該多好!
我便可以漫游于世界的每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉(zhuǎn)化為一頁頁流動(dòng)的詩篇,讓它們?cè)谑廊松腥计鹨槐K前進(jìn)的明燈。
只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!
原以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)很簡單,做起來才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!
多少頁燈下奮讀,多少日疾筆寫作,汗滴灑下無數(shù),淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未放棄。
不管實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現(xiàn),我決不灰心!
那么,親愛的朋友,請(qǐng)祝福我吧!
向夢(mèng)前行作文 篇20
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫·凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開始練習(xí)說話。由于她是用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的,而這通常是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,她終于可以說話了。南丁格爾只讀過三年的書,而且在班上成績也不算好,可是她離開學(xué)校后,努力自學(xué),以無比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰,南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士,而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的`士兵不整天沉溺于不良的游戲之中,她不僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍,而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多j官感到驚訝,卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的,是堅(jiān)持不懈的追求。
追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我國流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,現(xiàn)在她成功了。
這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想,才能真的成功。
向夢(mèng)前行作文 篇21
要說誰能得“舞蹈之星”,我可要推薦我的好朋友——朱子旋,她的舞蹈跳得一級(jí)棒,肯定是個(gè)舞蹈家。朱子旋小時(shí)候就喜歡跳舞,跳舞的時(shí)候像極了一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織舞蹈興趣班,朱子旋跳舞的時(shí)候一直咳,有一次,她告訴我這一次跳舞居然沒有咳,好像能控制一樣。她還是那樣專心致志,把老師的任務(wù)完成了,我真是佩服!記得有一次,我到她家去玩,看到她的臥室還有幾張舞蹈家的照片,書架上還有幾本這樣的書,枕頭下面還有一本《表演格言》。我打趣道“未來舞蹈家”表演一下吧,不收演出費(fèi)吧!朱子旋嘻嘻一笑:“看在你是我朋友的份是不要了吧!”我們打開vcd,伴著音樂,朱子旋真的跳起了一段舞蹈。
她表演完了,我竟然忘了鼓掌。朱子旋得意地對(duì)我說:“怎么樣,還行吧!這可是我自創(chuàng)的!”我看著朱子旋,心里自嘆不如。我問過她媽媽,朱子旋在家里一有空就練習(xí)舞蹈。課余時(shí)間,她還要到少年宮參加培訓(xùn),每次都要練一個(gè)多小時(shí)呢!怪不得她的.舞蹈那么好。功夫不負(fù)有心人,朱子旋的努力沒有白費(fèi),她經(jīng)常參加學(xué)校的表演。本學(xué)期在全市的文娛比賽中,她參加的那個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭了光。作為她的好朋友,我也感到高興。我真心推薦朱子旋,希望她能得到這枚“舞蹈之星”,因?yàn)樗?dāng)之無愧!
向夢(mèng)前行作文 篇22
追求夢(mèng)想,成就未來夢(mèng)想是一粒種子,種在‘心’的土壤里,只要你有一顆堅(jiān)定不移的心,它便能生根發(fā)芽;夢(mèng)想是一個(gè)含苞未放的花骨朵兒,需要你用心去澆灌,才能盛開出美麗的花朵;夢(mèng)想是黑夜中的一顆星星,在迷茫的道路中,為你指引前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,站在舞臺(tái)上,用自己的口語能力,給節(jié)目增添色彩,為觀眾帶來快樂。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)閱讀一些關(guān)于口語交際的書,多參加一些口語活動(dòng),提高自己的口語及寫作能力,使自己向夢(mèng)想而邁步。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是非常坎坷的,有著一道道的難關(guān)等著我去挑戰(zhàn),需要堅(jiān)持不懈的毅力與努力拼搏的精神。俗話說得好:“鐵不經(jīng)千錘百煉不成鋼,玉不經(jīng)琢磨不成器!敝挥薪(jīng)得起生活考驗(yàn)的人,才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會(huì)將降臨在真心相信夢(mèng)想成功的人身上。
所以,在今后的.道路上,無論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)為夢(mèng)想而堅(jiān)持下去,奮斗下去,,拼搏下去。因?yàn)椤皥?jiān)持成就夢(mèng)想,拼搏成就未來!蔽液驮S多人一樣,都只是一個(gè)平凡而有普通的人,但只要擁有一顆有夢(mèng)的心,并為之不斷努力,就能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的人生。讓我夢(mèng)擁有夢(mèng)想,相信夢(mèng)想,堅(jiān)定夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而拼搏,讓我們有限的人生煥發(fā)無限的光彩。
向夢(mèng)前行作文 篇23
夢(mèng),稚嫩而脆弱;夢(mèng),真實(shí)而飄緲;夢(mèng),簡單而復(fù)雜。
十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛幻想的女孩,一有閑暇,我便一只手托著下巴,抬頭注視著遠(yuǎn)方,一次又一次幻想著我的未來,夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè):醫(yī)生,科學(xué)家,還有畫家。
就這樣,未來的夢(mèng)想在我無盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色,讓我覺得快樂,使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過,因?yàn)檫@樣不斷地變化著,我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法,不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反,我覺得我不夠了解自己,覺得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了,更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。
但是,我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想,因?yàn)槿说奈磥硇枰獕?mèng),夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,就像無邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你陷入了無邊的黑暗,你就會(huì)失去生的勇氣。
希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。有了夢(mèng)想,就要不斷的去追逐。這樣,夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的`腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。
同學(xué)們,讓我們都擁有夢(mèng)想,勇敢地去追逐夢(mèng)想吧。小小的心靈,大大的夢(mèng)想,它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂!
向夢(mèng)前行作文 篇24
一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗,我卻依然懷著一顆執(zhí)著、堅(jiān)韌的心勇往直前,只因?yàn)樵缭趲啄昵熬鸵呀?jīng)支離破碎的一個(gè)夢(mèng)。
我曾經(jīng)擁有一條可愛的小魚,也正是這條小魚的逝去,讓我第一次理解了失去時(shí)的辛酸與分別時(shí)的痛苦。小魚離開我以后的一個(gè)群星閃爍的夜晚,我夢(mèng)到它了。小魚讓我快樂地生活,不要想它。它還讓我?guī)退瓿梢粋(gè)夢(mèng)想:做一條小船。夢(mèng)醒了,我暗自下定決心,為我的小魚做出那條小船。小魚的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。
我找了兩個(gè)馬達(dá)、一塊泡沫板、兩個(gè)雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準(zhǔn)備好了!我用泡沫板做船身,然后把馬達(dá)固定在船身兩側(cè),把鉆好孔的雪糕棍插在馬達(dá)上做船槳……一番忙碌之后,我的小船終于下水了。我打開開關(guān),小船卻在原地打轉(zhuǎn)。我對(duì)小船進(jìn)行了改進(jìn),小船又下水了,我打開開關(guān),小船卻走出了一條“圓環(huán)”形的路徑。一次次改進(jìn),一次次失敗……我心如刀絞,我一直自詡為小魚的姐姐,可是我卻幫小魚實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
窗外的樹葉綠了,我的小船仍沒有做出來,多少次我在窗內(nèi)沉思,只有樹兒知道。窗外的樹葉黃了,我的.小船仍毫無頭緒,多少次我煩惱地落下眼淚,只有樹兒知道。
樹葉綠了又黃了,黃了又綠了,我的小船終于平穩(wěn)地行駛在水中,水面被小船勾勒出一圈圈笑紋,我的眼睛濕潤了:“小魚兒,姐姐把小船做好了,你看到了嗎?”
那是一次追求夢(mèng)想的嘗試,它實(shí)現(xiàn)了我和小魚的夢(mèng)想,也把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的殿堂。
向夢(mèng)前行作文 篇25
“比利,再一次!”“比利,轉(zhuǎn)!”這是在敘述一位小男孩比利,克服障礙,學(xué)舞的過程。
比利出生在一個(gè)礦工的家庭,媽媽已過世、外婆失智、爸爸跟哥哥又兇悍的家庭。爸爸要他學(xué)拳擊,但在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他接觸到了芭蕾。由于家境不富裕,大家又有性別刻板印象的情況下,他的舞蹈之路,有了一道又一道的障礙。但因他熱愛舞蹈的這一顆心,他的夢(mèng)想才會(huì)被肯定,也會(huì)有成真的機(jī)會(huì)。
從這部電影,我看到有夢(mèng)想的可貴,也看到勇于追求夢(mèng)想的.那份悸動(dòng),人都說:“有夢(mèng)最美”,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而改變了比利的一生。如果不是他的堅(jiān)持,十年后的他,不會(huì)是臺(tái)上閃亮動(dòng)人的一顆星,而可能是在礦坑里,一位不起眼的小礦工。
親情、友情、愛情,是人生中不可或缺的三種情感。電影中可強(qiáng)烈地感受到,比利對(duì)于母愛的渴望,母親雖已與世長辭,卻像一直待在他身邊一般,他的父親雖表面上對(duì)他漠不關(guān)心,對(duì)他的愛卻在不言之中。一家看似疏遠(yuǎn),在比利要去甄試時(shí),忽然擦出了不一樣的火花,讓一家人更加的親密。
比利的好友麥克,一直是他很大的支柱,后來他發(fā)現(xiàn)麥克愛上了自己,但他并沒有拒麥克于千里之外,而一如往常的對(duì)待他。同性戀并不可恥吧!我曾經(jīng)也有過這么一個(gè)朋友,但他對(duì)于任何事情都很細(xì)膩,和他相處很舒服,很快樂。
學(xué)舞的過程很艱辛,很困苦,但也因如此才會(huì)有最后美好的結(jié)果。
老師評(píng)語:
處處可以讀到屬于你自己的洞見!結(jié)尾有些弱掉了,不過瑕不掩瑜。
向夢(mèng)前行作文 篇26
我們都有一個(gè)夢(mèng)想,總在盡力奔跑著,去追求著,夢(mèng)想是什么?是詩和遠(yuǎn)方,是到達(dá)彼岸的橋梁。
茫茫人生路,我們丟失了方向,不知所措,這時(shí),一束光在你眼前亮了起來,這就是——夢(mèng)想。在沒有遇見夢(mèng)想之前,我們就像是迷失在海中的一只小船,不知道方向的努力的向前行駛著,夢(mèng)想就是一個(gè)航標(biāo),指引著我們。
小的時(shí)候,我們還不知道什么是夢(mèng)想,只是聽著別人說著,只是感覺到好玩,就想也要有個(gè)夢(mèng)想去追求。卻又不知自己真正想要當(dāng)什么,或許長大后小時(shí)的夢(mèng)想也會(huì)是一場笑料。
再長大一點(diǎn),我們了解了夢(mèng)想,卻被那夢(mèng)想弄的眼花繚亂。年少輕狂,總是有太多夢(mèng)想。我想去做這,想去當(dāng)那,想去……可是過了這三分鐘熱度,又會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想。
成年之后,我們都各奔東西,以前說過的夢(mèng)想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著,那年少輕狂時(shí)說的'話,你成為那遙不可及的遠(yuǎn)方。
或許在老年之后,身上的重?fù)?dān)也放下了,有了兒女,自己卻享清福時(shí),才會(huì)打開那塵封已久的記憶,可曾經(jīng)那顆熾熱的心已不在,就只能回憶著。
或許曾經(jīng)我們追逐過夢(mèng)想,卻被那殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。不精,我想起了羽泉那首《奔跑》,隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,哪怕遇見再大的風(fēng)再大的浪……是啊,我們一生都在奔跑著,夢(mèng)想一直都在你眼前,可你卻被那面前的困難所阻擋,不去努力,終會(huì)失敗。
所以趁現(xiàn)在我們還有夢(mèng)想,還有那顆熾熱的心,去朝著夢(mèng)想的方向,奔跑!
向夢(mèng)前行作文 篇27
星期二晚上,老師發(fā)短信讓我們收看中央2臺(tái)《開學(xué)第一課》。我打開電視聚精會(huì)神地看著。
在這四個(gè)班會(huì)課上,電影明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。但令我感觸最深的是楊孟衡哥哥。在他7歲時(shí),因高壓電擊中失去雙臂?伤矚g上了游泳,每天堅(jiān)持、努力地練習(xí)著,在殘奧會(huì)上游泳比賽中,楊孟衡哥哥拿到了成績,但是這個(gè)成績對(duì)楊哥哥很不滿意,從此他放棄了游泳,放棄了一切。但別人的話讓他又有了信心,決定好好讀書,考上大學(xué)。于是他又走在了學(xué)習(xí)的路上,每天刻苦學(xué)習(xí),拼命的'用腳練字,最后考上大學(xué)。
劉偉哥哥也不例外。在他10歲的時(shí)候同樣被高壓電擊中,失去雙臂?墒撬麑(duì)音樂的鐘情,把不可能變成可能。當(dāng)看到劉哥哥用腳趾熟練的彈著鋼琴,優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂響徹耳邊時(shí),帶給我的是什么呢?震撼!震動(dòng)!那靈活的腳趾敲擊的不只是琴鍵,而是敲在了我的心上,讓我思索,讓我思考:這是夢(mèng)想,用行動(dòng)來證實(shí)想法,這是夢(mèng)想……
每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要追求夢(mèng)想,永不放棄,夢(mèng)想就會(huì)成真。當(dāng)然我也不例外,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,教小朋友們畫畫……我要從現(xiàn)在開始為我的夢(mèng)想而學(xué)習(xí),而努力。追求夢(mèng)想,我將永不放棄。
向夢(mèng)前行作文 篇28
仰望星空,深藍(lán)色的蒼穹中那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,媽媽說,它們是有夢(mèng)想的孩子。于是,我與星星面對(duì)面,仔細(xì)尋問著夢(mèng)想的含義,而今晚,它們給我的回答又是笑而不語。
我十三歲了,為了尋找我的夢(mèng)想,我去了深山,問了古樹;去了大海,問了魚兒;去了田野,問了青蛙;去了星空,問了星星。最終,我得到了一個(gè)答案;或許在夢(mèng)里,你可以找到你的夢(mèng)想。
周圍的一切伴隨著爸爸的催眠曲漸漸模糊起來,我好像被那只時(shí)間的巨手拖進(jìn)了時(shí)間的漩渦,咦?那里會(huì)有巨烏賊嘛?那里會(huì)有長頸鹿么?那里會(huì)有阿貍的夢(mèng)之城堡么?還是會(huì)有一只檸樂的老虎呢?我來不遐想,便有一股不知名的力量將我卷了進(jìn)去。
“呯!”我被摔在了地上。周圍的一切似曾相識(shí),那么真實(shí),我一定不在夢(mèng)里,或許我被帶進(jìn)了時(shí)光維。我掙扎著爬了起來,打量著四周,9/4/3站臺(tái)?難道這是去霍格沃茨的特快?“我暗想。”“不,這是你追求夢(mèng)想的'起點(diǎn)”,一陣令人全身感到溫暖的聲音溢滿了耳廓,不知哪來的聲音,也不知哪來的勇氣,為了追求夢(mèng)想,我就是要去一探究竟。
在路上,我碰到了一只看著童話書的狐貍,一只戴著指南針的老虎和一只背著畫板的長頸鹿,于是我加入了他們。
它們是夢(mèng)想的追求者。
向夢(mèng)前行作文 篇29
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是完美的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程,有了夢(mèng),才有完美的人生。
我也是有夢(mèng)想的,我想當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生能夠救死扶傷,能夠?qū)埣踩藦牟∧У淖χ芯瘸鰜怼J姑と酥匾姽饷,看清楚大自然中完美的時(shí)光;使耳聾者恢復(fù)正常,聽清大自然完美的回音;讓沒有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
假如,我是一名醫(yī)生,我會(huì)十分努力地研究醫(yī)術(shù),爭取把世界上治不好的`絕癥都治好,這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì)那么難過,那么悲哀。
假如,我是一名醫(yī)生,我就會(huì)幫忙那些遇到困難的人,我會(huì)盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí),我就會(huì)想盡辦法,讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬,病人傷勢很重,我會(huì)親切安慰他們,鼓勵(lì)他們,讓他們擺脫悲傷和絕望,讓他們的情緒好起來,這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。
我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術(shù),我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計(jì)不一樣的治療方案來降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn),讓他們擔(dān)驚受怕。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要我努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
向夢(mèng)前行作文 篇30
每一個(gè)夢(mèng)想都是星空舞臺(tái)上閃爍的明星,它是一顆璀璨的啟明星,所有大大小小的追求都是從兒時(shí)的夢(mèng)想起航的,而通往理想的橋梁是什么?那就是“努力和勤奮”!
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是成為古生物學(xué)家。大家也許會(huì)問我的理想從何而來?我就會(huì)告訴你們,在我很小的時(shí)候,我十分喜歡看電視和書報(bào)。在汲取知識(shí)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開;有許多生物資源還沒有開發(fā)利用;有很多珍貴的生物被捕殺而瀕臨滅絕。此時(shí),我多么渴望去研究它們,開發(fā)它們,保護(hù)它們。我的理想就從這時(shí)開始樹立起來,并且越來越堅(jiān)定,心里一直在鼓勵(lì)自己不要放棄,只要功夫深,鐵杵磨成針。所以這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)深深地沉入了我的心。
時(shí)光荏苒,到了2053年,那是一個(gè)春光明媚的日子,碧空萬里無云。一只巨大的.猛犸象出現(xiàn)在地球上,那就是我用猛犸象的骨頭提取出的DNA,再注入母象的體內(nèi),經(jīng)過漫長的日子,讓世界震驚的猛犸象終于出現(xiàn)了!母象生出了第一只小猛犸象,接著一只又一只的古生物重返地球,在草原上有歡快的猛犸象,在熱帶叢林里有奔跑的劍齒虎……
如果說夢(mèng)想是一艘船,那么好的基礎(chǔ)就是舵,他控制船的航行方向,開向夢(mèng)想的圣地,為了這個(gè)夢(mèng)想能開花結(jié)果,從現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí),所以說夢(mèng)想就要看現(xiàn)在。
向夢(mèng)前行作文 篇31
每個(gè)人的一生之中,都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想;虼蠡蛐。蜻h(yuǎn)或近,或?qū)崿F(xiàn)或破滅……很多人跟我說:我的夢(mèng)想是這個(gè),是那個(gè)……可沒過幾天,卻又都沒了主意,制造下一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)朋友,他說他的夢(mèng)想,是當(dāng)一名模特。所以他跟我說他要減肥,事情總是想象的很美好,第一天,他按照規(guī)劃一項(xiàng)不漏的完成了,到了第二天,他便開始偷懶,第三天以后,他便不再減肥了。坐在電腦旁,玩著游戲,吃著薯片。當(dāng)我問他:“你不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎”他便說:“我的志不在此,就算了吧!倍蟮乃,又許下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅(jiān)持過。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。
可能有這樣一群人,雖然他們的實(shí)力有限,也許在獎(jiǎng)牌榜上留不下名字,但卻還是在比賽中認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想。
像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣,在男子佩劍比賽開始前的.訓(xùn)練,他始終是一個(gè)人,一陣陣舉劍揮舞,卻沒有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞。比賽不到十分鐘,他就完成了自己的大運(yùn)會(huì)之旅……然而他表示,自己很快樂,很滿足,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了和高手過招的心愿。飛行千里,上場一刻,而他卻依然為著自己的夢(mèng)想矢志不渝,依然執(zhí)著。
我認(rèn)為,夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,唯有執(zhí)著!只有你執(zhí)著的追求它,那么夢(mèng)想就會(huì)在前方等你,越來越近。如果你連堅(jiān)持都做不到的話,就談不上夢(mèng)想了。
向夢(mèng)前行作文 篇32
”心若在,夢(mèng)就在。”夢(mèng)想的價(jià)值不可估量,它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng),真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過,那么它就會(huì)綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩,因?yàn)殚L得丑,成績差而被班里的同心嫌棄。一次,老師提問同學(xué)們的`夢(mèng)想,同學(xué)們紛紛回答:當(dāng)老師,做一名科學(xué)家……;到他說時(shí),他害羞地低下頭,結(jié)巴地說:“我,我想當(dāng)一只老鼠,偷走……”同學(xué)們大笑起來,嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后,他變得富有,資助貧困學(xué)生,也為自己的學(xué)校捐了許多錢,我想當(dāng)一只老鼠,偷走人間的貧困,偷走世界的黑暗,偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手,熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小,多么不堪一擊,但在我們的心中,卻有著千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的,因?yàn)樗休d著我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生,為夢(mèng)想而奮斗,只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠(yuǎn)而艱辛。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),夢(mèng)由心生,所以,既然選擇了要夢(mèng)就要堅(jiān)持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石,我們需要一直堅(jiān)持,帶著最美的夢(mèng)想一路走過曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家,離開了家,就只剩夢(mèng)想。”夢(mèng)想不是一個(gè)虛無縹渺的夢(mèng),而是遠(yuǎn)方未到達(dá)的景點(diǎn),在我們心中,夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),它不是幻想,而是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。
去吧!努力追求
你的夢(mèng)想,綻放出最美的花朵!
向夢(mèng)前行作文 篇33
我希望永遠(yuǎn)快樂。
但是,這不可能。于是我把它定格為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
人們常說:“流金歲月秉性真!笔堑,童年純真而快樂,那時(shí)的我們沒有煩惱,認(rèn)為世界上一切事物都是美好的,然而“俯仰之間,已為陳跡”,童年的生活早已不復(fù)存在,那天使般無憂無慮的快樂也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”,來到了一個(gè)好大的地方,笑容漸漸地從臉上隱去,我們流淚時(shí)便又想起了那個(gè)“青澀的年代”。那個(gè)時(shí)代好美好美,有山有水有瀑布有笑聲和鳥鳴聲。
在這個(gè)社會(huì)中,我們也有“快樂”,只是它不像在“世外桃源”中出現(xiàn)得那樣頻繁,也不像那時(shí)那么簡單。它是變化不定的,可它依然是“快樂”——一個(gè)我們奮斗之后的成果。不知為什么,品嘗起來,總覺得現(xiàn)在的“快樂”比以前更有“味道”。
曾聽說過這樣的一個(gè)故事:莊周曾在夢(mèng)中看見一只自在、縹緲、快樂的蝴蝶,一覺醒來,他回想起夢(mèng)中的情境,竟不知是自己變成了蝴蝶,還是夢(mèng)中的.蝴蝶變成了自己,“莊周夢(mèng)蝶”的成語由此產(chǎn)生。莊周認(rèn)為自己變成了夢(mèng)中的蝴蝶是快樂的,而夢(mèng)中的蝴蝶變成自己是悲哀的?刹还茉趺凑f,蝴蝶的本質(zhì)是快樂的,這份快樂不屬于落寞的莊園。這夢(mèng)中的快樂是短暫而又不切實(shí)際的,可還有誰留意到“蝶夢(mèng)還留處處春”呢?擁有自己的春天,做自己心中的蝴蝶才算真正的快樂。
不管是“流金歲月”,還是“莊周夢(mèng)蝶”,它們都含有“。樂”的因子,可們都很短暫。想到無法實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——永遠(yuǎn)快樂,我有些孤獨(dú),可我仍然很欣慰,我慶幸這個(gè)夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槭撬o了我奮斗的目標(biāo)。
我有這樣一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)可追而不可得的夢(mèng)想,我不能得到它,可我卻需要它。
向夢(mèng)前行作文 篇34
夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí)的哺育者。夢(mèng)想,是人們對(duì)美好事物的向往。夢(mèng)想,是人們?cè)诓试浦酗w翔的翅膀,我的夢(mèng)想,就是當(dāng)?shù)厍虻念I(lǐng)導(dǎo)者。我想當(dāng)?shù)厍虻念I(lǐng)導(dǎo)者,并不是為了統(tǒng)治,或是施展權(quán)利,而是想不再讓地球的生靈俱亡了。
5·12的汶川大地震,在震災(zāi)面前,人類是多么弱小,多么無助!如果我能管理這場肆虐的地震,那么人們,也就不再有悲傷,不再有傷痛。年初的冰災(zāi),茂盛的莊稼,像一個(gè)個(gè)雪災(zāi)手上的蛭蟲;人們像一個(gè)個(gè)雪災(zāi)手中的玩物;車輛,好似雪災(zāi)刻刀上的"藝術(shù)品"。要是我能對(duì)付這條殘酷無情的冰龍,那么人們也就不會(huì)在霜中步過,寒中踏過。幾年前的非典,又是場飛來橫禍,又是只殘暴的惡虎,又是一個(gè)奪命的鬼判,白衣天使,為挽救一個(gè)個(gè)生靈不惜犧牲自我,人們?cè)趦磹旱膼耗ё爝厭暝謶,死亡,失去,正襲擊著這片華夏大地,要是這時(shí)我能殲滅這只殘暴的血虎,那么留下的只有歡聲笑語。伊拉克的戰(zhàn)火中,有多少孤兒無家可歸,被敵人一個(gè)個(gè)殘害,如果這時(shí),我能用龐大的衣衫為他們遮風(fēng)擋雨,那么留下的`,只有童真,幻想永駐伊拉克。
如果我是地球的領(lǐng)導(dǎo)者,那么海嘯,龍卷風(fēng),地震,病害,戰(zhàn)爭,冰災(zāi),就只是一些虛無縹緲的"恐怖"事情了。天下生靈,無應(yīng)滅之由,地上萬物,無可亡之理。悲天憫人的地球領(lǐng)導(dǎo)者,請(qǐng)展開您那博大的胸懷,去救一救,幫一幫我們地球上的人們,動(dòng)物,以及萬物生靈吧!如果您擔(dān)當(dāng)不起這重任,就請(qǐng)交給我吧!我會(huì)把地球治理得井井有條,不再讓地球充滿悲哀,充滿恐懼,不再讓人們離別,不再讓人無辜的死去,讓地球成為一個(gè)溫暖永駐的蔚藍(lán)星球。
向夢(mèng)前行作文 篇35
夢(mèng)想,注定是一場孤獨(dú)而艱苦的旅行,唯有執(zhí)著的信念,才能幫助你戰(zhàn)勝途中的困難,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!}記“我”的夢(mèng)
她,出生在一個(gè)平凡的家庭,有著一對(duì)平凡的父母。從小,她就不甘平凡,立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望,她整天泡在教室,刻苦地學(xué)習(xí),一年又一年,她一直是班上的尖子生,中考時(shí),她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后,她比以前更拼命了,每天只睡了5個(gè)小時(shí),除了看書就是做題,高考時(shí),順理成章的`考入了理想的大學(xué)?僧(dāng)她拿著通知書滿心歡喜的回到家向父母報(bào)告這個(gè)好消息時(shí),卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親,淚水不禁奪眶而出。她知道,母親的病無疑讓這個(gè)本來就貧困的家庭雪上加霜,所以,她心里很清楚,想要圓自己的大學(xué)夢(mèng),唯有靠自己。為了湊夠?qū)W費(fèi),她發(fā)過傳單,賣過冰棒,端過盤子,做過家教,盡管工作很辛苦,但她始終沒有放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求,終于,經(jīng)過不懈的努力,她踏上了通往大學(xué)的火車。
上學(xué)期間,她仍需要努力工作來交各種費(fèi)用,除此以外,每月還要按時(shí)給媽媽寄醫(yī)藥費(fèi),為此,她沒有買過一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間,但她從沒有放棄自己的學(xué)業(yè),由于從小文筆不錯(cuò),她開始慢慢試著在報(bào)紙上發(fā)表文章,從第一次拿到了稿費(fèi)到開始在文壇上嶄露頭角,她花了整整五年的時(shí)間。
當(dāng)功成名就接受記者采訪的時(shí)候,被人們問及成功的秘訣,她只是微微一笑,說:“每個(gè)人都有夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,我曾遇到過無數(shù)的荊棘和無底的深淵,但因?yàn)槲矣行拍睿瑘?zhí)著的追求,在穿過了荊棘,跨過了深淵,直達(dá)成功的彼岸!
向夢(mèng)前行作文 篇36
追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?是縹緲的想象,還是可望而不可及的泛泛之論?都不是。夢(mèng)想,是真實(shí)的。只要你努力地去追逐夢(mèng)想,它就一定能實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候,夢(mèng)想是自由自在、無拘無束。擁有自由的天地,是一件多么愜意的事情呀!在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí),看著這一小片綠色,追逐著五顏六色的蝴蝶,心中不由得憧憬:我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲,那該多好呀!潔白的云朵咧開了嘴,笑吟吟地看著我們這些頑皮的孩子們。進(jìn)入一、二年級(jí)了,大了幾歲,成熟了幾歲,知道了什么是夢(mèng)想。
這時(shí),心中便有了自己的小算盤——像宇航員一樣在天上飛來飛去;像工程師一樣畫出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄@些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來,我們也更努力地去觸及它們,追逐它們,讓夢(mèng)想成真!到了四、五年級(jí),夢(mèng)想是能永遠(yuǎn)和同學(xué)在一起?晌覀儺吘故且值罁P(yáng)鑣的。但夢(mèng)想,終究是不會(huì)改變的,它就像一盞明燈,照亮前方的道路,也鼓舞我們前進(jìn)。而如今,升入了中學(xué),擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境,夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友,友好相處,開開心心過4年,平平安安過4年,順順利利過4年,與同學(xué)們攜手并進(jìn),快樂成長。
以后,夢(mèng)想又會(huì)是什么呢?我不知道。但我知道,夢(mèng)想是真切的,不是虛幻的;是近在咫尺的`,不是遙不可及的。只要我們努力地去追逐它,它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想,就像一陣風(fēng),吹向未來;夢(mèng)想,就像一艘船,飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,就像一盞燈,點(diǎn)亮明天。春暖花會(huì)開。如果你光有美麗的花朵,而沒有溫暖的春天,那即使你有再美麗的花種,也是徒勞,如果你有夢(mèng)想,那就追吧!讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成真,讓夢(mèng)想起航
向夢(mèng)前行作文 篇37
我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天,我都會(huì)背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的`花朵培育成祖國將來的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完
了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開花,能結(jié)果,能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。
向夢(mèng)前行作文 篇38
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),隱秘又遙遠(yuǎn),真實(shí)又縹緲,初中生追求夢(mèng)想作文。
而我,獨(dú)愛那筆尖之花。
小小的我,對(duì)文學(xué)便情有獨(dú)鐘,愛那優(yōu)美細(xì)膩的文字,愛那精彩紛呈的故事?粗粗,不僅僅有喜愛,更滋生了一些羨慕與期盼。
寒假期間,閑來無事,突然想起寫作,想以此來打發(fā)時(shí)間。
懷著興奮,懷著激動(dòng),開始了敲打鍵盤的時(shí)光,每當(dāng)寫文時(shí),心中便什么也不顧,腦海中剩下的只有那電腦屏幕上跳躍的`精靈,一個(gè)字一個(gè)字的斟酌,絞盡腦汁地思考,反反復(fù)復(fù)地修改,甚至睡覺時(shí),想著的都是如何構(gòu)思文章,如何列出大綱,往后的日子里,我加入了一些文學(xué)社,結(jié)識(shí)了一些同樣愛著文學(xué)的人,便經(jīng)常和他們討論,聊自己喜歡的小說,聊自己欣賞的作家,也時(shí)常聚精會(huì)神地聽著他們給我訴說寫作的經(jīng)驗(yàn)。
偶然點(diǎn)入一個(gè)網(wǎng)站,網(wǎng)站首頁碩大的“歡迎投稿”等字樣讓我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭,我也可以將自己的作品投稿啊,于是,我便把自己寫過的一邊關(guān)于雨的散文郵寄給了對(duì)方。心中有了隱隱的期盼,開始耐心地等待起來,幾天后,當(dāng)我再一次點(diǎn)開郵箱,猛然發(fā)現(xiàn)收件箱里赫然多了一封信,點(diǎn)開一看,啊!原來是我的作品被錄用了!我一下子便激動(dòng)起來,嘴角的笑容怎么也掩蓋不住,心中的欣喜泛濫地一發(fā)不可收拾,點(diǎn)開對(duì)方發(fā)來的網(wǎng)站,我的作文展現(xiàn)在我的眼前,自豪感油然而生,第二天,我便得到了2.9元的稿費(fèi),雖然不多,卻是我夢(mèng)想的結(jié)晶。
我將登上夢(mèng)想的航船,揚(yáng)起航帆,駛向文學(xué)的浩瀚海洋,尋覓靈魂的溫柔鄉(xiāng)!
向夢(mèng)前行作文 篇39
十四歲,一個(gè)花季班的年齡,正是放飛夢(mèng)想,追逐希望的年齡,雖說稚嫩已過,仍會(huì)年少輕狂!}記
在十四歲,那樣一個(gè)有著朝氣活力的年紀(jì),一個(gè)被稱為“青春”的年紀(jì),我們有太多太多重要的事情要做,有太多太多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),會(huì)定下目標(biāo),暗下決心,會(huì)有無限的跌倒后又爬起來繼續(xù)向前走的勇氣,這或許就是青春的美好吧。
我們或許認(rèn)為,初中使我們剛邁入青春期的`門檻,對(duì)青春隨意揮霍著,浪費(fèi)著,這不足為奇是嗎?你錯(cuò)了,你不懂青春的珍貴,莫說它對(duì)每人來講只有一次,僅僅是八年這樣短暫的時(shí)間,難道說夠用嗎?八年,一個(gè)聽起來很長的時(shí)間段,你還沒有意識(shí)到它的可貴嗎?若一個(gè)人只能活到八十歲,那青春對(duì)他而言就只有十分之一的長度,時(shí)間老人是公平的,他不會(huì)因?yàn)槟闶歉毁F或是貧窮,勤奮或是懶惰而多或少地分與你青春,它的每一份時(shí)長都是相同的。
在十四歲,一個(gè)未脫稚氣卻以成熟自居的年齡,一個(gè)心中充滿夢(mèng)想的年齡,我們或許會(huì)做許多錯(cuò)事,這并無可厚非,我們也經(jīng)常聽過,此時(shí)的孩子們都有些叛逆,與父母,老師吵架接連不斷,我想這并不是我們的本意不是嗎,收起那年少輕狂的叛逆吧,努力實(shí)現(xiàn)才不算辜負(fù)了我們的青春。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“花有重開日,人無再少年”,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”多少古詞名言教誨我們要珍惜青春啊,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,我們更應(yīng)該在這時(shí)插上夢(mèng)想的翅膀,未來的天空的任你飛翔!
珍惜青春,燃燒青春,放飛夢(mèng)想,讓我們一路揚(yáng)帆起航!
向夢(mèng)前行作文 篇40
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在心里下了決心,但能為下了的決心付諸以行的,又有多少人能做得到?
在第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì),一位美國游泳選手獨(dú)攬八金,他是誰?在水里,塔就像一條快活的魚,游得像快艇一樣——菲爾普斯。這位23歲的美國男孩不僅打破了前輩馬克施皮在1992年慕尼黑創(chuàng)造的單屆7枚金牌的歷史,還達(dá)到了自己一直為之奮斗的夢(mèng)想!
眾人或者只知道他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑容;或者知記得菲爾普斯很棒!獨(dú)攬八金金牌;或者奧運(yùn)會(huì)過后,就早已忘得一干二凈了······但有沒有誰知道他成功的背后要付出多少的汗水?
菲爾普斯說過:"小時(shí)候的他,曾經(jīng)幻想成為一條魚,——那里沒有煩惱和整鬧。因?yàn)?歲的時(shí)候,他父母離異,他開始變得不愛跟別的孩子玩。這時(shí),被教練鮑曼發(fā)掘了他游泳的天分。由于菲爾普斯患有注意力缺陷多動(dòng)癥,而且家庭也處于麻煩中,但他并沒有放棄追求夢(mèng)想。而是每周在泳池游10萬米,一周7天不斷。他并沒有什么節(jié)目,他的心只有追求夢(mèng)想的那份熱情。盡管在2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,他只獲得200米蝶式第五名,"小小苦楚等于激勵(lì)|",這更激勵(lì)著他意志。在寒冷的冬天里,清晨沖進(jìn)刺骨的冷水中,去練習(xí)。
俗話不是這樣說的嗎?只要付出,就有激勵(lì)!這正好有在菲爾普斯的身上,皇天不負(fù)有心人,他終于能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸!多年付出的汗水并沒有白費(fèi)!因?yàn)樗?8年的`奧運(yùn)會(huì)上獨(dú)攬八金枚,并締造了一個(gè)游泳史上,幾乎無法逾越的神話!
追求夢(mèng)想的人群中的占多數(shù)的,若能像菲爾普斯有著永不放棄的精神,那么你就能笑到最后,這就是追求夢(mèng)想的秘訣。!
向夢(mèng)前行作文 篇41
沒有一個(gè)人沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)生活的追求。我自認(rèn)不是一個(gè)能讓人特別注意的人,但我卻希望我能受到大家的歡迎,大家的注意,成為大家的焦點(diǎn)。
也許在大家的眼中從來沒出現(xiàn)我的身影,但我卻奢望著能夠一舉成名,受到所有人的注重。我想我就是一顆只能發(fā)出微弱光芒的星星,卻渴望著能夠成為在夜晚來臨時(shí)最早出現(xiàn)在天空最閃爍最獨(dú)特或是能夠成為夜晚唯一的最大的一顆,不想有太多的同伴擋住我,埋沒我的光芒。
也許大家會(huì)說太自私,我不會(huì)去否認(rèn),也不想去狡辯,那樣只會(huì)把我顯得更加的渺小,我這種想法可能會(huì)惹來別人的讒言蜚語,我不會(huì)去理會(huì),我只會(huì)活在自己的世界自我安慰。我只是希望別人不會(huì)說我很假,為了顯得我更出眾而自我貶低,那是我最不能承受的,聽到這些我只會(huì)在自己的被窩了把眼哭的紅紅的。其實(shí)我說的都是真心話,不管有沒人去關(guān)注我都不會(huì)去理了,我只是好想把自己心里的'話發(fā)泄出來。
也許大家會(huì)嘲笑我很傻,異想天開。我想說這不是異想天開,這也是夢(mèng)想。只要努力就沒有不可能。我會(huì)用行動(dòng),會(huì)付出辛勤的汗水去證明這一切。如辛勤的園丁要每天細(xì)心照顧花朵,最后才能看到開的最燦爛最美麗的花……
看著一篇篇出色的文章,看著別人的文章被評(píng)為精華,受到各位老師的好評(píng),心里又心動(dòng)又不甘,多想一夜醒來已成為寫作高手,我也知道現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),始終不可能,一定要積極練筆,才能一步一步接近夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡單就是大家能關(guān)注我,支持我,寫作水平越來越好。
我也是一個(gè)愛炫愛耀的女孩,所以請(qǐng)關(guān)注我……
向夢(mèng)前行作文 篇42
山是綠色的,海是藍(lán)色的,陽光是金色的,夢(mèng)想是什么顏色的?——題記
人生跌宕多姿,正是因?yàn)槿诵闹杏袎?mèng)想,心中充實(shí),心才不會(huì)丟失!夢(mèng)想在《中國現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是幻想,妄想;渴望;夢(mèng)想的事情。
小時(shí)候,媽媽問我:夢(mèng)想是什么顏色?
幼稚的我說:"夢(mèng)想啊,是....透明的,看不見也摸不著。
十歲的我說:夢(mèng)想是金色的,擁有美好的未來。
現(xiàn)在的我說:夢(mèng)想是青色,青澀。
在追求夢(mèng)想的路上,路上會(huì)有荊棘,會(huì)翻越層層的山峰,會(huì)經(jīng)過汪洋的大海,但我們對(duì)夢(mèng)的渴望從未停止,雖然我們現(xiàn)在不會(huì)知曉未來......
他出生于1809年的一個(gè)黑奴家庭。他十五歲才開始認(rèn)字母,每天早晚都要走四里的森林小路到校求學(xué)。因?yàn)樗揖池毢,所以買不起書,特地向別人借書,再用大小一樣的信紙抄下來,然后用麻線縫合,做成一本自制的算數(shù)書。他以不定期上課在校求學(xué),知識(shí)都是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒學(xué)的。他所受的正規(guī)教育,總計(jì)起來在校上課的日子僅僅只有十二個(gè)月。后來,他長大了,在下地工作的時(shí)候,也將書帶在身邊,一有空閑就看書......他,就是亞伯拉罕??林肯,沒錯(cuò),他就是美國第十六任總統(tǒng)。
沒有暗礁激不起美麗的浪花。作為祖國未來的`希望,志存高遠(yuǎn)是沒錯(cuò)的,但是我們一定要在高遠(yuǎn)的夢(mèng)想與當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)之間找到一條切實(shí)可行的最佳路徑。這條路徑也許不能直接完成夢(mèng)想,但卻最快。追求自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,奮起直追,這,才是我們想要的結(jié)果。
夢(mèng)想是什么顏色的?給你一支畫筆描繪出屬于你的夢(mèng)想顏色,也許你現(xiàn)在不知道它的顏色,但在未來你經(jīng)歷多了,感悟多了,心中自然有了答案。
向夢(mèng)前行作文 篇43
人生匆匆一瞬間,在物欲橫流的世間,人們都在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間游弋。生活的快節(jié)奏在機(jī)器的喧囂中沉積,越來越多的人的夢(mèng)想也在疾馳而過的汽車中變得空虛,大人們整日整夜只為生計(jì)奔波忙碌,孩子們沒日沒夜只為成績疲憊不堪。
每天,在節(jié)奏緊張的人行道上奔走,在擁擠的公交車上迷迷糊糊,背倚著夕陽回家,又在深深的疲憊中倒頭睡去。這便是初中生活,我們連做夢(mèng)的機(jī)會(huì)都沒有,更何談追求夢(mèng)想呢
也曾在夜深人靜的時(shí)候,試問自己:真的就將那初生的嫩芽抹殺嗎恍然想起艾米莉狄金森曾經(jīng)寫過的詩:我本可以容忍黑暗,如果我不曾見過太陽;雖然陽光一給我溫暖,那也許會(huì)成為更新的.荒涼。
想起有血性的岳飛,歷經(jīng)三十年功名塵土的磨難,卻仍舊想著收復(fù)失地,精忠報(bào)國。
想起愛國的屈原,雖慘遭流放,投江而死,但汩羅河畔的佳話一直廣為流傳。
想起至死不渝的司馬遷,經(jīng)受嚴(yán)酷刑具,可依然“剛直不阿,留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”。
既然我曾經(jīng)有過夢(mèng)想,又怎么能夠容忍它就這樣輕易消失呢
現(xiàn)實(shí)將夢(mèng)想襯托得越加豐滿,卻也因此顯得格外沉重,我們必須用整顆心才能扛起。即使如一縷微弱的光,那也是刺向黑暗的一把利劍。追求---讓夢(mèng)想的大道上一路花開,香氣四溢。
生活以冬日的姿態(tài)擁抱我,寒風(fēng)刺骨,瑞雪紛飛。但是寒風(fēng)吹走了我的驕傲,卻凝固不了我的夢(mèng)想;大雪融化了我的自豪,卻擱淺不了我的執(zhí)著。
年少的我們有什么理由悲傷年少的我們有什么理由放棄清風(fēng)去,波潮起,笑看煙雨蒼茫。為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持、付出、追求,前途才會(huì)光明燦爛,人生才會(huì)更加輝煌!
向夢(mèng)前行作文 篇44
夢(mèng)想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外,我的夢(mèng)想是想成為父母的驕傲!從小,我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭,我沒有嫌棄我也沒有拋棄這個(gè)家庭,但我要是面臨考試成績那天,就是我的.世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績棒的堂妹,幾乎從小就很熱愛學(xué)習(xí)很自覺的學(xué)習(xí),她每次考試都是全校第一第二名,讓我感到很有壓力唉。
那次,我們即將面臨著期中考試,這次考試完即將就是要面臨的家長會(huì),可怕的家長會(huì),又要聽父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn),至少不讓父母們失望,我也很是希望考好。
考試過后,老師發(fā)下各科的試卷,我很緊張很害怕我的成績不及格!老師念到我名字了,我站起身,走向講臺(tái),身體都是發(fā)抖中,當(dāng)我走向老師,老師給我我的試卷,然后對(duì)我說:這次你考得很好,你的進(jìn)步老師我看到了,相信同學(xué)們也看到了你的成績的,下次要比這個(gè)成績?cè)絹碓胶!謝謝老師!當(dāng)我看到這成績的時(shí)候我也驚呆了,居然考得92分哇,這個(gè)成績完全是我意料之外的!放了學(xué),我興致勃勃的回了家,從書包拿試卷出來,迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里,一個(gè)人影也沒有。 于是太傷心了然后就哭了,哭得很傷心。門突然打開了,爸爸媽媽回來了,看見了我趴在桌子上哭,于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我,說道:寶貝,你這次的考試成績很好,你的班主任跟我們說了,果然是爸爸媽媽的驕傲,但是呀,你不能太驕傲知道了沒,下次爭取考得更好!我好感動(dòng),哭得越來越傷心了!
我做到了,我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了!我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我要保持著這個(gè)夢(mèng)想越來越好!
向夢(mèng)前行作文 篇45
人生,那個(gè)沒有夢(mèng)想?
人生,那個(gè)沒有追求?
人生,如纖塵不染的蛛絲。
人生,如唯美雅潔的梅花。
人生,就是一個(gè)清澈透明的世界。
我們只有捕捉到童年的思緒,我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想,記得兒時(shí)的'我,疊著紙飛機(jī)在操場上摔,想讓它飛得更高;在沙堆上做沙雕,蓋房子,想把房子蓋得更漂亮;讓爺爺買小汽車,與小朋友比賽,看誰的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個(gè)小火車,我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭。
上幼兒園了,幼兒園的老師說:“玩紙飛機(jī)算什么,好好學(xué)習(xí)長大了開真飛機(jī);做沙雕算什么,好好學(xué)習(xí)長大了設(shè)計(jì)摩天大樓;玩小火車算什么,好好學(xué)習(xí)長大了開真火車。聽老師這么一說,我的讀書的勁頭就更足了,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習(xí),我只知道老師教的我要會(huì)認(rèn);老師叫讀的我要會(huì)讀;老師讓寫的我要會(huì)寫。非常簡單,也沒有什么壓力,老師叫讀書,我能把嗓子讀啞,還不停下來有時(shí)候甚至站在那里讀書,也從不叫累。畫畫手畫疼了還要畫,因?yàn)槲蚁氘?dāng)設(shè)計(jì)師呀!
上小學(xué)了,我才慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺中慢慢地懂得了許多。然而讀書的勁頭也大不如以前了。因?yàn)槲矣辛怂枷;因(yàn)槲矣辛藟櫺裕灰驗(yàn)槲視?huì)玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度,我堅(jiān)信,人生,有付出必有回報(bào),然而,我錯(cuò)了。由于我讀書沒有以往那么動(dòng)勁了于是成績也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓,與理想?yún)s有著光年的距離,美麗而遙遠(yuǎn)。
向夢(mèng)前行作文 篇46
我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽和月亮伴隨我的里程,我知道夢(mèng)想一直與我并肩,遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追求夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追求夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神,雖然,你不一定能成功,但是你努力了。
姚明說:“機(jī)會(huì)瞬間即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!
記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰,我也有一雙旱冰鞋,我滑的并不是很好,但是,我努力了伏爾泰說過,成功并非重要的事重要的是努力。
我還認(rèn)為追求夢(mèng)想最重要的前提是自信,再有是有堅(jiān)定的信念,如果你想做什么事情,但是你不自信,你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功第一秘訣托爾斯泰說過決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué),有一次做實(shí)驗(yàn),教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來,這是一項(xiàng)難度很大的`手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因?yàn)槁研∧け。?/p>
手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來自信的說我來試試,在場的同學(xué)都嘲笑他,但童第周成功了所以說追求夢(mèng)想需要自信。
追求夢(mèng)想的路是艱辛的,在追求夢(mèng)喜愛那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你,關(guān)鍵看你有沒有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞,主要是努力。
愛迪生說:“天才等于1%的靈感加99%的汗水!边@句話更加印證了努力的重要性——努力不一定成功,但放棄一定失敗!
向夢(mèng)前行作文 篇47
在我的心中有一片小花園,里面有剛剛埋入的小種子,有含苞待放的花苞,以及已經(jīng)生根發(fā)芽的果樹。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘,用樂趣灌溉的`,慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師為我們推薦了一套書,名叫《皮皮人物國際名人傳記》,當(dāng)時(shí)為了看它好不好看幾位家長分了一套五十來本的書。給我分到的書我至今記憶猶新,是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開始你看他們封面單調(diào),勾引不起閱讀興趣,可一打開就想收也收不住了:情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,幽默有趣,應(yīng)有盡有,毫不夸張地說,就像童話一樣神奇有趣:有生于貧民,長大后成為美國四大開國之父之一的亞伯拉罕·林肯;有生前受盡歧視和苦頭,死后被奉若頂峰的梵高;有出生在馬棚里卻成為救世主,為信仰而獻(xiàn)出生命的耶穌;以及被尊崇為“萬圣師尊”的孔子。他們的身世,以及走向成功的步伐都被記錄在紙上,贏得了后人的尊重,他們是時(shí)代的偉人。而我心中追求夢(mèng)想的種子便在這時(shí)悄悄埋下了。
后來我買下了全套書,生活由此變的更加充實(shí)飽滿。成長中,不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴,又來了達(dá)芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人,讀起他們的傳記就好似看見了他們?cè)谡䦃蠂?yán)厲批評(píng)黑暗統(tǒng)治的身影;看見他們坐在桌旁創(chuàng)作像《基督山伯爵》這樣的名書或像《降D大調(diào)夜曲》這樣名曲的影子,歲月流逝,他們卻永恒的活在一代代人的心里。
我認(rèn)為這顆種子可以被,也有資格被命名為“追求夢(mèng)想的種子”,它將引領(lǐng)我追求夢(mèng)想,走向成功,燦爛綻放。
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