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      2. 中學(xué)生形象_初中記敘文

        時(shí)間:2021-09-22 10:42:06 初中作文 我要投稿

        中學(xué)生形象_初中記敘文

          大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生形象_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。

        中學(xué)生形象_初中記敘文

          不期而來(lái)的青春沉浸在我們的心底,此時(shí),了解了花開歲月的燦爛與凋零,此時(shí),學(xué)會(huì)了把萌動(dòng)的心情隱藏在緊鎖的眉頭。此時(shí),明白了光明面后的陰霾。

          “曾經(jīng)萬(wàn)以為世界很沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭許個(gè)心愿全都會(huì)實(shí)現(xiàn),原來(lái)的我懷念從前是因?yàn)樘魬,懵懂的歲月中純真的笑臉”……

          曾幾何時(shí),把月呼作白玉盤;曾幾何時(shí),將月比作相思鏡。歲月的歡笑混雜著此時(shí)的淚水,一瞬間綻放在中學(xué)生的心間。曾經(jīng)的懵懂,曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的海市蜃樓,在小小的腦袋閃爍著特殊的色彩。色彩仍在眼前可那段天真的歲月已經(jīng)早早地離開。我們面對(duì)青春,哭著笑了……

          赤裸裸的我們站在這陌生的十字街頭,雙眼迷離,不知所措,前方的路,懵懵懂懂……

          猛然一道閃電,照亮了半壁天空。我們的眼睛照的刺痛,可身體的血液開始沸騰。就就仿佛置身于玫瑰的簇?fù),甜滋滋得讓人心跳?/p>

          是愛(ài)嗎?這剎那間觸電的感覺(jué)。

          “對(duì),是愛(ài)!

          愛(ài)情,這伊甸園的禁果,透過(guò)我們的雙眼,變的甜蜜與神秘。剎那的快樂(lè)感覺(jué),讓我們伸出稚氣未泯的雙手,觸碰著神圣的情感。

          是新奇,是心跳,是甜蜜,是快樂(lè),這宛若桃源的感覺(jué),飄飄欲仙……

          可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的時(shí)鐘敲起,It’the time to say goodbye。12點(diǎn)的期限,是這青澀情感的.終結(jié)。終于失落了,淚流了,心碎了……

          時(shí)間安慰著傷口,孤獨(dú)與影子相伴。就這樣,一天又一天,終于有一天,我感覺(jué)到另一種欣慰。痛也好,哭也好,遺憾也好,至少我真心的嘗試過(guò),在今天,至少我們還可以作朋友。

          “愛(ài)過(guò),永不后悔,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔!”

          新時(shí)代的中學(xué)生,不再懼怕成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱,他們笑著對(duì)其挑釁。告訴現(xiàn)在的世界,“我不怕!”此刻的我們,不因打擊而沉淪。

          青春就是一次又一次的嘗試。身處在這個(gè)未知的世界,點(diǎn)滴的前進(jìn),都是全新的體驗(yàn),它點(diǎn)亮中學(xué)生心中的那片雪海星辰。新時(shí)代的中學(xué)生用稚嫩的雙手創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的篇章。

          青春無(wú)悔。風(fēng)雨后的彩虹更加美麗!

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