我也當回小記者_初中記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編為大家收集的我也當回小記者_初中記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這幾天,老師交給了我們一個任務——采訪魏校長。這使我驚訝極了。采訪魏校長簡直就像是非分之想,真有趕鴨子上架的感覺,畢竟是第一次當小記者,我絕不能馬虎。
接到這個任務,我緊張極了,但又那么激動。我一回到家,就開始上網(wǎng)查閱魏校長以及學校的各種資料,我如饑似渴地閱讀著,為第二天的采訪做好充分的準備。
我認真地梳理了資料,把要提的問題依次排列,力求每一個問題都言簡意賅,這樣,我終于成竹在胸了,便對即將開始的采訪有些迫不及待。
我和魏校長的采訪定在下午四點,四點當我來到辦公室,魏校長早已做好了準備,等待著我的采訪,我站在她的身旁,鼓起勇氣率先拋出了這樣一個問題:“魏校長,西大街小學現(xiàn)已更名為實驗小學,也曾被名為全國‘藝術教育先進學!㈥兾魇 拿餍@’、陜西省示范小學、名校,面對這些榮譽稱號,您有什么感想?”
“西大街小學有著巨大的'變化,這都是上級領導和全體師生共同努力的結(jié)果,它經(jīng)歷了許多坎坷,非常不容易!
“您對學校今后的發(fā)展有什么打算?”
“我們的幼兒園受到的反映很好,現(xiàn)在已經(jīng)滿園,不能在招收學生了,下學期我們準備在擴班,而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂場。我們的雙語教學也有很大潛力,現(xiàn)在就有家長來報雙語班,生怕報不上,并且現(xiàn)在五、六年級百分之七八十的同學能聽懂外文,百分之三十的能做翻譯,有條件的話,準備擴辦雙語班!
“那么,現(xiàn)在您最想對全體師生說的話是什么?”
“今天,我以校為榮,明天,校以我為榮。”
我和魏校長之間的采訪在短短二十幾分鐘內(nèi)就結(jié)束了,整個采訪過程使我感到輕松自如。
通過這次采訪我也體會到我們的老師和校領導是多么的辛苦,他們?yōu)閷W校而整天忙碌著,就連魏校長也是在百忙之中抽出時間接受采訪的,我們要珍惜這一切榮譽,努力學習,真正做到今天,我以校為榮,明天,校以我為榮。
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