老師,有您
人生之路,老師,有您,與我同在,與我同行。
——題記
剛剛放下魯迅先生的《朝花夕拾》,突然想起了他的一句名言:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路!比松螄L不是如此呢?在一望無(wú)垠的人生曠野中,我們用流逝的'時(shí)間帶著信念與追求走出一條人生的道路,偶而遇阻,偶而迷惘,卻始終有一道圣光為我們指明著方向,引領(lǐng)著我們學(xué)會(huì)去面對(duì),如何去面對(duì)。除了父母,那,就是老師。
驀然回首走過(guò)的路跡,問(wèn)一問(wèn)歲月,又何嘗不是如此呢?
在我第一次受啟蒙教育,也就是第一次接觸“老師”這個(gè)吃的時(shí)候,我的內(nèi)心既激動(dòng),但又陌生,我感覺(jué)聽(tīng)到老師這個(gè)詞的時(shí)候仿佛有一種高山仰止之感,似乎是神圣得不可以侵犯,不可以觸碰一樣。但事實(shí)并沒(méi)有我想象得那么難以接受,反之,老師其實(shí)像我們的朋友、知音一樣。就像是雨兒要在水中生活必須學(xué)會(huì)游泳一樣,我們生活在社會(huì)中就一定要必不可少的知識(shí),而這些就需要有人來(lái)教會(huì)我們,那便是老師了。
老師教會(huì)我們的并不是僅僅是知識(shí),還有如何去做人。
俗話說(shuō):“欲成才,先成人!薄叭恕边@個(gè)字很簡(jiǎn)單,目不識(shí)丁的人也認(rèn)得,但要真正做到一個(gè)人很難,發(fā)明這個(gè)字的人找不到更加有說(shuō)服力的形象去修飾它,只留下一根脊柱和兩條腿。于是便有了老師去為人們解讀,叫道人們?nèi)绾稳プ鲆粋(gè)真正的“人”。
若不是老師,我的寫作能力無(wú)法超過(guò)小學(xué)二年級(jí)。
若不是老師,我恐怕早已落入黑暗的深淵,將自己封閉。
感謝您,老師,是您燃燒了自己,來(lái)照亮黑暗中的我們;也教會(huì)我們來(lái)燃燒自己,去照亮更多的人。
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