我因班級而自豪作文（通用45篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我因班級而自豪作文，希望能夠幫助到大家。
我因班級而自豪作文 篇1
說實在話，當(dāng)初看到分班表上的名單時，我心里十二分的不樂意，離開了熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，進(jìn)入一個陌生的班級。可一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)我在不知不覺中已經(jīng)愛上了這個班級，它已成為我的驕傲。
秋季運動會是一個轉(zhuǎn)折點，老師說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想拿冠軍的運動員不是好運動員。既然是比賽，就要賽出水平，賽出風(fēng)格，我相信你們一定會竭盡全力�！币苍S是老師的話觸動了運動員們。短跑比賽開始了，面對眾多的高手，小毫無懼色，咬緊牙關(guān)，拼命的向前沖，拉拉隊們扯著嗓子喊加油；鉛球比賽場地，陽陽的那奮力一投，力挽狂瀾，贏的陣陣喝彩聲；4×100米接力賽上，四名孩子們手早就緊握在一起，商量好了怎樣傳棒，怎樣接棒，她們的精心策化，讓她們成為冠軍……看著用汗水換來的獎狀，每個人臉上露出了久違的笑容。
運動會讓班級揚眉吐氣，可老班卻說：“大丈夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，運動會的勝利只是萬里長征走完了第一步，我們在學(xué)習(xí)上也要奮勇爭先，不甘落后�！�
面對班級的現(xiàn)狀，老班有“錦囊妙計”。聽，“良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的條件，學(xué)習(xí)方法有化整為零法、化零為整法……學(xué)習(xí)的態(tài)度要像孔子說的知之為知之，不知為不知”�！坝洃浀目茖W(xué)方法有溫故知新法、聯(lián)想法……”班會課上，他一套又一套的理論讓我們“暈”。我照樣畫葫蘆，還真有些效果，尤其是我的物理，進(jìn)步非常快。我慶幸遇上了一位好班主任。
可第一次月考，班級出師不利，我們又有些懵了，一副對聯(lián)被工整的寫在了黑板上：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！崩习嗟囊环犊ぐ旱难葜v又讓我們看到了希望。
才5：50呢，教室里已經(jīng)出現(xiàn)了老班的身影，提醒大家認(rèn)真讀書，抓緊時間；天冷了，數(shù)學(xué)老師提醒大家及時添衣服，注意保暖；語文課上，有同學(xué)走神，老師善意的提醒；英語課上，同學(xué)們?nèi)褙炞�；自�?xí)課上，有同學(xué)貪玩，同桌輕聲敲桌子暗示……教室里少了談天說地的聲音，多了討論問題的聲音，少了追星的潮流，多了競爭的氛圍。終于在期末考試中，我們班級一舉奪魁，這是大家一學(xué)期團(tuán)結(jié)、努力、奮斗的果實，是老師們辛勤耕耘的結(jié)晶，你說，我能不為之自豪嗎？
我相信，中考我們一定會畫上一個圓滿的句號！
我因班級而自豪作文 篇2
我非常的幸運，初中可以分到一個好班，也就是現(xiàn)在的八一班，在這個班級里面學(xué)習(xí)環(huán)境，老師，同學(xué)都非常的好。
初中剛分到這個班級的時候，除了高老師，其他科的老師都是新的。在未知的日子中，我充滿了好奇。想象了無數(shù)的初中生活都還是平平淡淡的。可真的沒想到，我所在的班級可以這樣的優(yōu)秀。
慢慢發(fā)現(xiàn)，在我們班中所有科的老師也都是最優(yōu)秀的。尤其是我們的班主任，真的是很用心，很體貼。王老師也是不用說，對我們也真的是很好。至于其余的老師，也是非�？炭嘤眯牡�。
在這個班級中我們同學(xué)不僅學(xué)習(xí)努力，而且表演也是很出色。經(jīng)過我們的練習(xí)，成績也更是突飛猛進(jìn)，表演方面也獲得多個獎項。在整個學(xué)校我們，還是比較優(yōu)秀的。我真為我所在的班級而感到自豪。
通過各科老師和班主任的帶領(lǐng)下，班級發(fā)展的越來越好，但是我們知道，在我們前面還有一大堆比我們優(yōu)秀的人呢。所以大家也都不好驕傲。而是互相鼓勵，繼續(xù)努力，超過更多的人，更多的班級，讓我們的班級走向走出縣城。
經(jīng)過老師們的努力，我們這些學(xué)習(xí)成績不太好的人，也慢慢的好起來了，成績一直在一步步的上升。真的非常非常幸運能夠來到這個班級，和這些老師，同學(xué)一起度過這三年。在已經(jīng)過了的這，一年半中，我學(xué)會了自信，學(xué)會了堅持，學(xué)會了要有禮貌，學(xué)會了要勇敢去做每件事
希望在剩下的日子里，我們可以共同努力，創(chuàng)造輝煌！
我因班級而自豪作文 篇3
爭創(chuàng)雙優(yōu)我自豪(陳其瑩)“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級”這句口號，時常在我的耳邊回響。一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我對我們七（12）班也有了更加深刻的認(rèn)識：可親可敬的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，妙趣橫生的課堂，寬敞明亮的教室，一切都是那么的新鮮。接下來的總結(jié)，就當(dāng)是我為大家介紹我們班里的新鮮人、新鮮事吧。
美化小組功夫深
最近呢，我們班發(fā)生了一件大事，有一個小組，她們的任務(wù)就是裝扮我們的教室（主要是教室門外墻壁一代），迎接本周五七年級的第一次大規(guī)模檢查。估計你們也猜到了，就是由本班四名心靈手巧的四位“千金”張怡、楊荊茵、劉鑫檸、任展寧組成的美化小組。我猜萬老師也是在周四才得到的消息，在我們七八兩節(jié)課練足球操的時候，就組織好了這四位，估計她們當(dāng)時也被打了個“措手不及”，可是四人迅速調(diào)整好了狀態(tài)，投入到了緊張的“工作”當(dāng)中，等到我們回來的時候，教室已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。外邊的裝飾已經(jīng)完成了七七八八了，雖然知道可能會裝飾的十分漂亮，但還是給我們帶來極大的視覺沖擊。我們就像“劉姥姥進(jìn)大觀園”似的，左瞄瞄右看看，甚至有的同學(xué)還想用手去摸，不過被容易弄壞的理由給制止了。墻壁上貼著大家自己的作品，內(nèi)容十分豐富：有精美的油畫，栩栩如生的《貓和老鼠》，還有大家在周末費盡心思辦的手抄報，以及我們班的小書法家寫的鋼筆字等等。墻上的裝飾品也是數(shù)不勝數(shù)：有各種顏色的小愛心，有小巧可愛的五角星，還有戴著“尾巴”的蝴蝶結(jié)，給我們的教室增添了一份美麗。窗戶上還有窗花，紅色的，形狀也各不相同，給教室增添了一份喜慶。不得不說，美化小組的“內(nèi)功”豈是爾等平凡小輩能所比擬的？
良好習(xí)慣已養(yǎng)成
在班主任萬老師的帶領(lǐng)下，不少“不良分子”改邪歸正，做到了“浪子回頭”。我們班的班風(fēng)也日益“純正”了起來，大家也隨之養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，如：課間要小聲說話如果要背書，盡量到走廊上去；離位時記得將椅子擺放在桌子下面;早自習(xí)收交完作業(yè)后立即拿起英語書開始放聲朗讀；午自習(xí)要保持教室的安靜；地理課后要把地球儀擺放整齊等等。你們肯定會問如果不遵守規(guī)矩該咋辦？俗話說“無以規(guī)矩不成方圓”，對于不遵守規(guī)矩這樣的人，嘿嘿，我們“老萬”有的方法是治你，首先點名警告批評，不過這都是走到你位子跟前，因為這畢竟不是小學(xué)了，大家都把臉面看的很重；其次呢“二話不說”直接扣分。也許你還會問這量化分有什么用？嘿，我告訴你，這分?jǐn)?shù)用途可大了，首先就是選座位問題了，你的量化分?jǐn)?shù)將決定你坐的位置如何，比如說我們班的黃金寶座，這一定就是五號小組了，它位于教室正中間，有“左膀右臂”，前有將軍，后有官兵，四面八方圍成個圈，把它組護(hù)在中間，這享受的可是皇上的待遇。不用說量化分第一的小組肯定會“搶占先機(jī)”，將此寶地給占了去。因此每組的組員，一定會拼了命的爭分，組長就更不用說了，每節(jié)課都要積極回答問題，作業(yè)默寫最好滿分，考試的分?jǐn)?shù)更是你組上加分的關(guān)鍵。話不多說，等我們十一收假了就要進(jìn)行第二次“看分調(diào)位”了，等有了結(jié)果我一定會跟你匯報。不得不說，萬老師的妙點子還真是多，不過我也相信，憑借萬老師的教學(xué)經(jīng)驗，這些好習(xí)慣一定是對我們終身受益的。
打掃衛(wèi)生更積極
吸取了前幾個星期衛(wèi)生小組的教訓(xùn)，本周打掃衛(wèi)生的周志文小組，組長周志文更注重于指揮，他們的分工十分明確：左子豪、劉夢瑤負(fù)責(zé)拖地，林思炎負(fù)責(zé)擦黑板，萬冰冰負(fù)責(zé)擦瓷磚，毛鳳翼負(fù)責(zé)掃地。因為本周我值周，所以基本上我是前五到達(dá)教室的，但是在我之前總有一兩個打掃衛(wèi)生的已經(jīng)進(jìn)了教室，將作業(yè)放到該放的地方，就開始打掃起來衛(wèi)生。在有一天下午，我在門口碰到了萬冰冰，我因為起晚了走的有點快，所以爬上坡的時候腿特別酸，于是我對她說我們走慢點吧，她回答道不行，我是值日生就必須最早到達(dá)教室，于是她在跟我說了一聲之后就快速奔向教室。聽到這句話，我思緒的海洋泛起陣陣波瀾，是啊，衛(wèi)生小組就是為大家服務(wù)，而他們真正的做到了，在下佩服佩服！
“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級”，雖然這篇總結(jié)結(jié)束了，但我們七（12）班的故事卻不會完結(jié)，在接下來的三年里，讓我們一起攜手為班級，為同學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)吧！
我因班級而自豪作文 篇4
第一節(jié)課上課，由于我們的班主任不在，許多同學(xué)好像不知道已經(jīng)上課了。有的在與其他人說話；有的干脆離開位子扎堆聊天；還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的猴子。
老師來了，這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過的那樣安靜，可是我們班還有與眾不同的人，就像“幽默大王”——周全吧，他還在手舞足蹈地跳著舞，逗得全班人哈哈大笑。然而，周全的一舉一動都被老師全看到了。老師叫他上到講臺上跳舞，可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳，老師問道：“你為什么不想跳舞了？”
最后，周全被罰站了，可他依然笑嘻嘻的。到了第一節(jié)下課，教室里的人一瞬間所剩無幾了，座位上幾乎只有“書呆子”在看書。
周全他也跑出來，老師的批評已經(jīng)拋到九霄云外，跟其他男生玩起了“槍戰(zhàn)”游戲。還時不時地聽到“砰砰，你死了！”的聲音。
這就是我的班級，一個熱鬧的班級！
我因班級而自豪作文 篇5
下課了，盛老師遞給我一本日記本，是裴昕怡的，叫我寫評語。
我有點莫名其妙，打開一看，原來，她寫了我在音樂課上的事，被老師發(fā)現(xiàn)了，裴昕怡揭穿我的秘密了。
裴昕怡呀，裴昕怡，你讓我好尷尬呀！你還是我的好朋友嗎？我真可有點生氣！
一路上，我思來想去：“我要不要告訴家長？是告訴爸爸，還是告訴媽媽，或者告訴奶奶？如果告訴爸爸媽媽，他們一定會大發(fā)雷霆，罵我個狗血噴頭！”
“告訴奶奶！”回到家，我悄悄地把裴昕怡的日記本給了奶奶。
奶奶果然沒有發(fā)脾氣，而是和聲細(xì)語地和我聊了好一會，講了好多道理。
我終于明白了：只有最愛你的人，老師、家人和好朋友才會及時幫助我進(jìn)步。
裴昕怡，我要謝謝你，希望你以后繼續(xù)幫助我進(jìn)步，我們還做好朋友！
盛老師，對不起！我不該擾亂課堂秩序，給老師添了麻煩，我應(yīng)該以身作則，幫助老師維護(hù)班級紀(jì)律。
老師，我錯了。
我因班級而自豪作文 篇6
我的班級像一條喧鬧的小河，河里的魚兒團(tuán)結(jié)和睦，但也有一點爭執(zhí)，議論，此刻我隆重介紹幾位吧！
啃書蟲是劉曉彤，她能夠幾個小時雷打不動地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記了，上課鈴響了，也聽不見，最終是別人提醒她上課，正因為是個書迷，她的成績一向名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來，時不時還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，此刻已經(jīng)學(xué)好了一點點，期望他能考出一個讓教師驚訝得不得了的好分?jǐn)?shù)��！
我們班還有許多魚教師，嚴(yán)格的姜教師，來實習(xí)的熊教師，溫柔的徐教師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。
我們的班級，喧鬧的小河，歡樂的生活。這樣開心過每一天太好了！
我因班級而自豪作文 篇7
在五年級的時候，我在個快樂的班集體里，大家互相幫助，互相關(guān)愛。
老師對我們很關(guān)心，同學(xué)之間很友好，可是，同學(xué)在一年便分開了，我來到了這里上學(xué)，同學(xué)們也分別了，走的走，分開的分開。同學(xué)們在一個班級里，很少認(rèn)識同學(xué)，特別是我，我在一個陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，回想起以前在五年級的時候，總想哭。
不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛的同學(xué)們，爸爸說我：“想愛你在分離舍不得，高中呢，大學(xué)又怎樣才能熬過呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學(xué)們地歡聲笑語，苦極了。
以前，數(shù)學(xué)老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結(jié)果，自己沒吃，都讓同學(xué)們吃了，當(dāng)時老師，同學(xué)們互相關(guān)愛的事情多多了。
我想念你們，可愛的同學(xué)們。
我因班級而自豪作文 篇8
三班，精英眾多，團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實驗三班”，師生共力之，倒也名副其實，不信？且觀之。
每逢就餐之時，鈴聲響起，說時遲那時快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門，三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂，吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上，上演了一場徐悲鴻的《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場，三班同學(xué)用“武器”搏來飯菜后，對著各自面前的一小塊區(qū)域，手口并用，以風(fēng)卷殘云之勢迅速消滅“敵人”——飯菜，然后又及時退出戰(zhàn)場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之后，人人自覺學(xué)習(xí)，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實乃一風(fēng)水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。
我因班級而自豪作文 篇9
四年級三班是個體育健將班，班上每個同學(xué)對運動都很行。所以，每年的運動會，他們班一定是拿到最多獎項的班級。
體育老師對這個班級也是又愛又恨，因為他們很好教，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習(xí)。每次要他們練系，全班就哀哀叫。
運動會就要開始了，四年級三班的同學(xué)根本就沒在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機(jī)，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。
校長宣布比賽正式開始，四年級三班的同學(xué)仗恃著自己的天份，心想一定沒問題的，三兩下就可以贏得比賽。
誰知道，別班的同學(xué)在體育老師的訓(xùn)練下，程度突飛猛進(jìn)，每個項目都贏過了四年級三班。
這次的運動會，四年級三班一個獎牌也沒有拿到，全班失望極了，他們來到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請好好訓(xùn)練我們吧！”
體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級三班的人開始用心的練習(xí)，因為他們怕“失望”的滋味，再也不敢偷懶了。
我因班級而自豪作文 篇10
驕陽似火，烈日炎炎，只見同學(xué)們一個個都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如松，坐如鐘”，而同學(xué)們就是這個樣子。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天，我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時候，教官一聲令下，同學(xué)們走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不統(tǒng)一，亂成一鍋粥，要是從遠(yuǎn)處來看，絕對看不出這是在齊步走，更像在散步。
我們一遍遍地聽著教官的指導(dǎo)，一遍遍的走著，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們怎么會走不好，只要堅持就可以成功。終于，我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個同學(xué)也都松了一口氣：終于成功了。
在訓(xùn)練的過程中，雖然很苦很累，但是當(dāng)我看見老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的。
我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，呵護(hù)我們。
所以我為班級群起的名字是：“松一樣挺立的A4班”。
我因班級而自豪作文 篇11
我們這一班有三十三個活寶，當(dāng)然我也是其中之一啦！而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了，老師分配他到外掃區(qū)打掃，他都非常認(rèn)真的打掃，非常負(fù)責(zé)，他也常借我很多東西，我們互相幫忙，感情很好。下課時，我們也和班上的同學(xué)玩得非常開心，常常是鐘聲一響，滿頭大汗的跑回來。
記得剛進(jìn)入一年級時，我的心情是既高興又緊張，新的環(huán)境、新的同學(xué)......讓我感到很害怕，因為我十分內(nèi)向。如今升上二年級了，心情很開心，因為一切都已經(jīng)適應(yīng)了。
記得我們班一年級時，同學(xué)們很愛吵架又不守規(guī)矩，讓老師很頭痛，不過上二年級后就好多了。還有，我覺得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣，不然班上的讀書環(huán)境就會被破壞了。
快要升上三年級了，我想要對教過我老師和同學(xué)們說：“我不會忘記你們對我的好�！�
我因班級而自豪作文 篇12
我叫劉彥松，我要給大家介紹我們的教室。
我特別喜歡我的教室，因為，寬闊明亮的教室里擺著整整齊齊的桌椅，黑板又黑又亮，還有潔白無暇的墻面上貼著我們的學(xué)習(xí)報。我希望同學(xué)們每次出進(jìn)的時候，不要把我們潔白的墻壁弄臟了。我們教室后面的黑板下面，有我們畫的畫，還有好多同學(xué)畫的，我們教室的墻上貼著同學(xué)們的相片，還有其他同學(xué)的作文也貼在了墻上，還有獎狀，窗臺上擺放著各種各樣的花，有我的，有同學(xué)們的，上面都有自己的名字。冬天，我們教室里有暖氣，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時候特別舒適。
最近，我們樓梯上的小鐵桿掉了，校長對我們說：“不要扶那個鐵桿子”，我希望盡快把樓梯的小鐵桿修好。
我希望同學(xué)們能為我們班爭光，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，我們要保持教室清潔干凈。教室里一排排整齊的桌子，鋪著桌布，每一學(xué)期洗一次，我要在這美麗而舒適的教室里好好學(xué)習(xí)。
這就是我美好的班級，一個紀(jì)律嚴(yán)明，快樂無限的班集體。
我因班級而自豪作文 篇13
說起我的班級，有很多值得稱贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書聲朗朗；干部負(fù)責(zé)；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進(jìn)清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會露出喜悅的笑容。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”班級的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室，便會看到班干部葛何意站在講臺上，帶著同學(xué)們朗讀課文，講臺上語文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個同學(xué)，這樣我們?nèi)嗾Z文成績很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會得到校長的表揚。
這一切都來之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛我的班級——五（7）班。
我因班級而自豪作文 篇14
我相信，每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
家也需要我們的愛護(hù)，誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們還要學(xué)會愛護(hù)這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的，所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng)，像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了，同學(xué)們一定保護(hù)好哦！
在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛我的班級！讓我們?yōu)榘嗉壞冻�、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。
我因班級而自豪作文 篇15
我們的班級充滿笑聲和朗朗書聲，那里有知識淵博的老師，活潑可愛的同學(xué)，還有美麗光亮整潔的教室。
每天早晨一進(jìn)校，就能聽見郎朗的讀書聲，下課，就能聽見同學(xué)們在講笑話。上課時，老師像個知識淵博的專家在給我們講課，下課就像個大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語。
在我們班級，女生說：“我們班的男生是足球迷�！笔堑�，每個男生都會踢足球。你在教室找不到他們，在操場準(zhǔn)會找到。男生說：“女生都是“愛哭鬼�！泵總�女生只要考試成績不好就哭了，被人欺負(fù)就要哭了，被批評就要哭了�！蔽覀兝蠋熣姘簦≈灰覀冇胁欢膯栴}去問老師，老師就會耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的解答方法，還會出一兩道題給你試做看看，做錯了沒有關(guān)系，她會再跟你講解一遍。
我們班級參加學(xué)校的運動會，大家團(tuán)結(jié)一致，取得接力比賽的第3名，我們都很熱愛自己的班級。
這就是我們班，一個溫馨、可愛的集體，歡迎你到我們班級來。
我因班級而自豪作文 篇16
我們五一班像一棟堅強(qiáng)的樓，給予我們力量，我們每天都吸取著老師給我們的知識讓我們快樂成長。
我愛我的班級，我們班有一顆團(tuán)結(jié)的心，每年學(xué)校辦運動會，我們同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)，比如說拔河比賽，我們班的同學(xué)都會爭先恐后的往老師那里報名，這就是團(tuán)結(jié)的力量，無論遇到什么困難，我們都會一起面對，共同解決。
我愛我的班級，我們班有一群互幫互助的人。同桌的筆沒水了，急忙拿出自己的筆借給同桌用。同學(xué)生病了，就連忙去照顧她。自己的同學(xué)有困難了，我們都會毫不猶豫地迎上前去幫助同學(xué)解決問題。 我愛我的班級，我們班的主干力量就是那漂亮的李老師，她教給我們很多知識，她就像我們的母親一樣，用知識來撫養(yǎng)我們長大，讓我們有一個美好的青春。
雖說我們班不是全校最厲害的班兒，而在我們的心里。我們班的班風(fēng)都非常厲害，我們這樣的一個班級在別人的眼里不是最好，但在我們的眼里就是最好的。
我愛我的班級！
我因班級而自豪作文 篇17
在北京路小學(xué)有一個親如一家互幫互助的班級，那就是四(4)班。
四（4）班有53名同學(xué)，這53名同學(xué)像一顆顆明亮的小星星，而我們的老師也就是那無邊無際的天空了。最近我們班的成績忽上忽下的，有時在年級倒數(shù)第一，有時在年級正數(shù)第一。所以我也說不清楚我們班級的學(xué)習(xí)情況到底如何。雖然學(xué)習(xí)成績不是太好，但我們班的同學(xué)都不氣餒，每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭取一直保持在年級第一。
四(4)班的班主任就是我們親愛的汪冬艷汪老師，汪老師雖然上課對我們很嚴(yán)厲，但平時對我們都很好。一次，我們班的淘氣包張同學(xué)在追別人的時候把嘴巴給磕破了，鮮血直流，我們女同學(xué)看到都很害怕，還好有同學(xué)及時把汪老師給叫了過來。汪老師一過來，二話沒說，就立馬把張同學(xué)帶到了醫(yī)院。
這就是我眼中的四（4）班，有許多可愛的同學(xué)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，但缺點也不少，我希望在我們的共同努力下把缺點全部改正過來。
我因班級而自豪作文 篇18
我再向大家引薦的是《我的班級我做主》，描寫了一群孩子對生活的熱愛，看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍，而是一個“將大的團(tuán)體”！
書描寫的是在校長講話時，同學(xué)們對校長的話語不滿，與其發(fā)生爭斗，引起“我的班級我做主”的活動 開展了種種活動，例如：拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一個檢查團(tuán)來到了學(xué)校，白天（人名）表現(xiàn)出色，但同學(xué)們還是不夠滿意，使白天告訴檢查團(tuán)老師，同學(xué)們才感到自己不對，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，白天已經(jīng)跑到里面承認(rèn)所有事情。正因為如此，檢查團(tuán)老師說“你們表現(xiàn)出色，學(xué)生可愛、善于承認(rèn)錯誤，我給你們打滿分！”霎時間，校長呆板了10多秒鐘，才問：“是真的嗎？”“是真的！”檢查風(fēng)波到此結(jié)束，校長宣布：“我的班級我做主的活動成功！”同學(xué)們高興的一晚上都沒睡著。
《我的班級我做主》很值得一看，我希望大家多多閱讀！
我因班級而自豪作文 篇19
其實，德陽市實驗小學(xué)2024屆3班是一個熱鬧的小小動物園。
江梓菡同學(xué)是一只可愛、聰明的小白兔。為什么說她是一只可愛、聰明的小白兔呢?其實是她的門牙很大，隨時都很像一只小白兔，說她很聰明是我們都贊同的，而且她還是學(xué)校的大隊長呢。
林浩揚同學(xué)他其實是一只……愛回答問題的小狗。小狗很愛吃肉，小狗跑得非常快，林浩揚同學(xué)和小狗的特點都很像，而且有時在上數(shù)學(xué)課、語文課、道德與法治課、生命生態(tài)與安全課都在積極回答問題。
李雨涵同學(xué)她其實是一只……慢吞吞的烏龜。因為她做什么事都慢吞吞的，吃飯的時候，她像是在數(shù)一共有多少顆米似的，寫字時寫得也很慢。
這就是2024屆三班的小小“動物園”，是由可愛聰明的小白兔、愛回答問題的小狗、一只慢吞吞的烏龜和其它可愛的動物們組成的。
我因班級而自豪作文 篇20
我們班就是一個小小“動物園”。這時，有人肯定會問：“你們班上都是動物嗎?”當(dāng)然不是啦!是因為我們班上的人的特點很像動物。
比如說肖羅浩明，他就是我們班上的獵豹，跑得很快。每次跑步，只要不失誤，前三名非他莫屬。有一次，我想和他賽跑，剛一起步，他就像小火箭一樣沖出去，一下子就超過了我一大截。我還以為他的腳上裝有發(fā)動機(jī)呢!不知道為什么，他似乎會吸走你的體力，跑的越來越快，根本停不下來。而你卻會越跑越慢，最后跑不動了。他真的太像獵豹了。
我們班的田子恒是一只可愛的大熊貓。他胖胖的，臉圓圓的，體態(tài)也和大熊貓非常相符。他非常溫柔，有人不小心撞到他，他不但不生氣，還會非常溫柔的關(guān)心、詢問撞到他的人有沒有受傷。我們知道大熊貓很愛吃，田子恒同學(xué)也是很愛吃的。
每天生活在這個有趣的“動物園”里真開心。
我因班級而自豪作文 篇21
我的班級像一條喧鬧的小河，河里的魚兒團(tuán)結(jié)和睦，但也有一點爭執(zhí)，議論，現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧！
啃書蟲是劉曉彤，她可以幾個小時雷打不動地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記，上課鈴響，也聽不見，最后是別人提醒她上課，正因為是個書迷，她的成績一直名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來，時不時還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好一點點，希望他能考出一個讓老師驚訝得不得的好分?jǐn)?shù)啊！
我們班還有許多魚老師，嚴(yán)格的姜老師，來實習(xí)的熊老師，溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。
我們的班級，喧鬧的小河，快樂的生活。這樣開心過每一天太好！
我因班級而自豪作文 篇22
我的新班級，我今天到了一個陌生的班級里邊，里邊有很多新東西，比如新桌子。
和新椅子，還有新書架和新窗戶。有很多陌生的人，有新老師和新同學(xué)，還有新同桌。我第一天上課的時候我很緊張都不敢四處亂走我看見了一個新同學(xué)他熱情的對我打了招呼。還有怡怡，還有我的同桌，他也跟我。打了招呼，我也和他們打了招呼。我認(rèn)識了語文老師和數(shù)學(xué)老師，語文老師姓張，數(shù)學(xué)老師姓惠。上課鈴響了，老師對我們說，我們班又轉(zhuǎn)入了一個位新同學(xué)。我很好奇。他就是我們班的李藝彤。我很開心了！我們兩個互相打了招呼。
到了第二節(jié)上課的時候，老師說，讓李一同坐在我同桌的后面，我很高興，在第三節(jié)課上我認(rèn)識了我的同桌和我的后桌，我剛扭過身往后一瞅，這個也是我們班的新同學(xué)，他是我們班的李昊瑞，我們的班級里面有很多新同學(xué)。還有我們的老同學(xué)。第三節(jié)課的時候去我們班的老師讓我們做個自我介紹我認(rèn)識了很多的同學(xué)，我的班級里邊有很多新東西。
我因班級而自豪作文 篇23
開學(xué)了，我升到了四年級三班，班里一切都是新的。
班里老師是新的。班主任語文老師是陳老師。數(shù)學(xué)老師是惠老師。數(shù)學(xué)和語文老師都不戴眼鏡，長頭發(fā)，瓜子臉，我覺得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。
班里不但有新老師，還有新課桌。我們班里的課桌也是新的，和三年級的課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級的課桌，左上角本來是正方形，右上角本來是圓形，可是四年級的課桌左右兩上角都是圓形。三年級的凳子上本來有一條一條的洞洞，可是四年級就是平的凳子，沒有洞洞。我很喜歡我的新課桌。
把你不但有新課桌，還有新同學(xué)。有很多三年級的同學(xué)都分到了一個班，還有很多不認(rèn)識的同學(xué)。認(rèn)識的同學(xué)有張澤明，程夢涵，程馨瑤，還有其他認(rèn)識的同學(xué)。在學(xué)校里，我認(rèn)識的張子萱，別的不認(rèn)識的同學(xué)，我真想快點和他們交朋友。我喜歡我的新同學(xué)。
我的班級變化很大，我喜歡我的新班級！
我因班級而自豪作文 篇24
9月1號，我和所有的同學(xué)們一樣，高高興興的回到了學(xué)校，我知道我就要成為四年級的小學(xué)生啦，但是我的新班級新老師，包括新同學(xué)都在哪里呢？
按照學(xué)校的規(guī)定，我們先來到我們?nèi)昙壍陌嗉壚铮姷搅宋业睦贤瑢W(xué)老朋友，比如王子業(yè)，鮑子涵，也見到了我三年級的老師惠老師，我在心里默默祈禱希望還能繼續(xù)跟我的老師我的同學(xué)一起度過四年級的生活，但是等到老師公布后，我分到了四三班，真的有我的老同學(xué)啊，還真的是和鮑子涵王子業(yè)他們幾個一班呢，我太高興啦。最后知道我的惠老師還教我，我更是興奮呢。
來到新班級后，我知道了我的新的班主任是陳老師，她和藹可親，但也不失嚴(yán)厲，我喜歡這樣的老師，希望在陳老師的指導(dǎo)幫助下，在惠老師的教導(dǎo)下，在新同學(xué)以及老同學(xué)的幫助下，我能每天進(jìn)步一點點，爭取早日養(yǎng)成好習(xí)慣，考出好成績，不辜負(fù)老師對我的期望。
新學(xué)期真的開始啦，我要努力學(xué)習(xí)，以夢為馬，不負(fù)韶華！
我因班級而自豪作文 篇25
今年開學(xué)，我們迎來了分班。在這個陌生的班級里，我認(rèn)識了很多同學(xué)。
班里的同學(xué)有的勤勞，有的活潑，有的聰明，有的強(qiáng)壯，有的膽小……
比如我的右邊的同桌海嘉瑤，她溫柔大方，活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予，她勤勞好學(xué)。還有我后邊的同學(xué)張妤若雁，溫柔體貼，善解人意。我們班主任長著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還戴著一個眼鏡。我都開始以為她很嚴(yán)厲，但沒想到她很溫柔。
如果你見到們的班級，你會看見有四面墻，第一，二面墻，上面貼著入班的紀(jì)律，第三面墻貼著我們班級同學(xué)的照片，第三面墻上貼的是我們的畫，上面有兩幅都是我的作品呢！我們的黑板很大，每次當(dāng)我擦黑板的時候都夠不著最上面呢。我最喜歡班里的圖書角，那里有很多書可以看，但是看完要放回原位。
我相信我會在這個新的班級里，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講不走神，完成老師布置的每一項作業(yè)，好好努力的！
我因班級而自豪作文 篇26
今天，是我來上育才小學(xué)的'第一天，從原來的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué)，還有點舍不得原來的學(xué)校，有點不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。
一下子來到了對我來說算是陌生的這里，我還不習(xí)慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的同學(xué)都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個大家庭，使我很快熟悉起來。也會和同學(xué)說說笑笑。不過，在上課的時候，我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏，比如有些時候，有些同學(xué)都已經(jīng)寫到第二頁了，而我，只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢，是一個風(fēng)風(fēng)火火的女孩，她個子很高是女生中最高的，我們有些男生的個子都沒她高。她喜歡助人為樂，有時我沒帶東西她都會借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好，字也寫的很好，因為我的字寫的一點也不好，而她寫得卻又快又好，這點我很需要向她學(xué)習(xí)。
我因班級而自豪作文 篇27
我的班級是由47名同學(xué)組成的，在姚老師的帶領(lǐng)下，六（3）班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，但也有一部分問題。
清早的時候，我們都是在姚老師或者班長和值日班長來的時候才讀書。上課的時候，同學(xué)們都積極回答問題。老師講課的時候，同學(xué)們都在專心記筆記，除了有一小部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，也不做筆記，只在下面做小動作或者玩。
下課的時候，同學(xué)們都展現(xiàn)出了最活潑的一面。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就三五成群的涌出教室，除了一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)。
我的班級是個友愛的集體。每當(dāng)我們有些題目做不出來的時候，就去請教學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們都會主動教我們。當(dāng)同學(xué)借文具時，我們都會及時給他送上。每當(dāng)有同學(xué)生病時，我們都會安慰他，并且及時告訴老師。
這就是我們的六（3）班，一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛的班級。
我因班級而自豪作文 篇28
班級總是美好的，純潔的。可我們班呢，想起這我就要哭。一次，我去找好朋友劉美，她后面都是一些自私的男生，我不小心碰了一下那個男生的桌子，男生就把我新買的褲子給踢的亂七八糟。那是一條白褲子，頓時變黑了。
我的眼淚涌了出來，那男生卻若無其事的說：“找扁呀！”我回到座位上含著淚將褲子彈了彈，卻無濟(jì)于事。我趴到桌子上小聲哭了起來，大家只顧玩自己的。又有一群男生，拿起小刀，就把我的書皮劃破了。“嗚嗚——”我大聲哭了起來，大家聽了，還是玩自己的。劉美跑到我身邊，說：“別惹那些男生。
”我的聲音小了起來。這時正是大課間，劉美說：“你惹他們就是自找的，唉�！薄昂�，我沒你這樣的朋友。你給我滾，給我滾�！蔽殷@奇的發(fā)現(xiàn)我這是第一次罵人。就這樣，我倆的友情也破滅了。這是我的班級，一個自私，討厭，庸俗的班級��！
我因班級而自豪作文 篇29
我心目中的班級，應(yīng)該是一個充滿熱情、充滿友愛的。
我心目中的班級是整潔明亮、五彩斑斕有個性的。每個同學(xué)都能愛護(hù)班級衛(wèi)生，從點滴做起，從身邊做起。班級墻上有個性的黑板報和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個班里的每個同學(xué)都能彼此團(tuán)結(jié)友愛，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時能夠認(rèn)真聽講，尊重老師，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。下課玩耍時大家在一起不吵鬧，不打架。有競賽比賽時，能一起出力為班級爭光。學(xué)習(xí)上你追我趕，積極向上。我還希望從自己開始做一個有責(zé)任心的人，做好自己每天該做得事。我希望在未來，班級墻上能夠掛滿我們所獲得的各種獎狀，讓我們能夠一起回味那美好的時光。
我相信只要從我做起，齊心協(xié)力，這些都是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
我因班級而自豪作文 篇30
每個人心中都有一個理想的班集體，自然而然，我也是不例外。我也有一個理想中的班級我理想中的班級是這樣的：每個人都擁有團(tuán)隊集體精神、具有活力、永不言敗。
然而，一旦進(jìn)入教室，就能聞到一股淡淡的花香，撲鼻而來，緩解自己的壓力，放松自己。再往右上角看，角落里有一個圖書角，上面放滿了同學(xué)們從家?guī)淼臅e來無事便能夠隨意翻閱書籍，翻閱完畢后，能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著，讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨，黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標(biāo)，安排今天的流程，完成今天的任務(wù)。在左上角的綠色板上，上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫，以及同學(xué)們的日常照片，上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突，讓老師和家長讓操一點心，讓我們彼此和睦地相處。我相信，我們一定能夠做到的，加油！
我因班級而自豪作文 篇31
我們的班級博客內(nèi)容豐富多彩。你看這又不知是誰發(fā)了一篇惟妙惟肖的作文。
剛開始我們班的班級博客就只有兩三篇作文，進(jìn)過老師的指點我們各各同學(xué)開始對班級博客感興趣，開始狂發(fā)作文。我剛開始覺得發(fā)作文有什么好玩的？先要寫稿子，再修改，然后再一個字一個字的打到電腦上去，多麻煩呀！有那個閑工夫還不如多和同學(xué)聊聊天、打打游戲呢。但沒過多久我便被我們班的作文風(fēng)所感染，就想聽了命令似地，我便開始狂發(fā)作文，而且還越發(fā)越起勁，越發(fā)越入迷。沒過多久我們博客的人氣就像藤蔓一般不停的再往上漲。我們班的作文狂就是大名鼎鼎的黃親了，如果他愿意，說不定能發(fā)10篇文章也說不定。
班級博客是學(xué)生的搖籃，哪一篇篇作文是我們的搖籃曲。我們可以在班級博客里用無聲的方式聊交流。班級博客和我們一起在成長！
我因班級而自豪作文 篇32
一、豆腐
我的前座的，她叫羅尤優(yōu)。每一次，只要里有麻婆豆腐，她肯定會上去添兩三次，而且是一次幾大勺。
二、雞翅大胃王
學(xué)校里中飯經(jīng)常會有雞翅什么的，只要有雞翅，他一定會上去，邊盛邊吃，盤子放到桌子上，一只手抓著吃，一只手拿著勺子使勁添，添了十幾個才被們不情愿地趕了下去，他的最高紀(jì)錄是十六個。
三、番茄炒蛋同桌
他最最愛吃番茄炒或番茄雞蛋湯，她只要一看見有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的，她一定會上去加，有番茄湯時，他會端個兩三碗。
四、湯達(dá)人王子
每天的湯，喝個兩三碗只是他很一般般的水平，而他最大喝湯量是5到7碗，甚至到一大桶都被他喝光了！可見我們學(xué)校的湯有多好喝了吧！
這就是我的班級，每天都有好吃的菜，有好喝的湯，有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯，一盆子菜，所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
我因班級而自豪作文 篇33
來到我們的新班級，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。
我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生，二十二個女生，男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團(tuán)結(jié)友愛，活潑上進(jìn)的充滿活力的團(tuán)體。
開學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄s草。于是，我們的班主任劉教師就帶著我們來到了操場，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時，大家都不想干了，可是看到劉教師，她也受了傷，卻還在認(rèn)真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來。最終由于大家同心協(xié)力，我們最終把草都清理干凈了。
看！我的新班級是多么的棒��！
我因班級而自豪作文 篇34
每一個班級都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長處，各有各的短處。
說到我們班，在我眼中，是特別調(diào)皮的，有時也是特別爭氣的。
記得有一次，班主任去西校區(qū)聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準(zhǔn)備為我們高歌一曲，差學(xué)生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今，班長也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。
我們?yōu)槔罾蠋煖?zhǔn)備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認(rèn)真的人多了，自然考的還不錯。
這就是我眼中的班級，時好時壞的班級。
我因班級而自豪作文 篇35
“加油加油！……”同學(xué)們的加油聲震耳欲聾。學(xué)校運動會的正在緊張地進(jìn)行。
馬上到我啦，心里怦怦跳個不停。我忐忑不安地走到天使館，兩位體育老師已經(jīng)等著我了。前面的那位選手猛力一跳，呀！一米六八！我更加慌了。到我啦，我使出全身的力氣，奮力一跳，哎，只有一米六五，連上一位選手都不如。幸好，有三次機(jī)會，我再一次奮力一跳，一米七六！我開心極了，一次比一次好。最后一次機(jī)會，我一定要好好把握，拿下第一！于是我再一次“飛”上了天，穩(wěn)穩(wěn)地落在了一米七九的位置。我不禁有點小竊喜�？墒钱�(dāng)我看到我們班的方堃跳到兩米時，我的心情不禁又失落下來。回到教室，我們吃了一餐午飯，下午還有我的比賽，我好好休息了一下。下午是壘球比賽，我已準(zhǔn)備就緒，去比賽啦。不一會兒壘球比賽就完了。
成績出來了，我壘球并沒有名次，而跳遠(yuǎn)卻得了個第二名！聽著老師的贊揚，我不僅有點小驕傲，下次我一定要努力爭第一！
我因班級而自豪作文 篇36
我的班級，是個大植物園，不光是儲物柜上和窗臺上的植物多，我們班的學(xué)生、老師植物也很多。
大辣椒。身體火紅，給人一種非常暴烈的感覺，就跟我們班上的李凱樂一樣，脾氣火爆，好像誰也惹不起的樣子，并且還喜歡打架。甚至有一次因為打架腿都給打脫臼了，我真想送他一句：“大辣椒，你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀！”
仙人球。惹不起，渾身刺，真暴力。完全都跟我們班的數(shù)學(xué)老師一樣，只要一進(jìn)我們班開始上課，他就會板著個臉，好像我們考試全考了0分一樣，我們誰也不敢惹他，生怕被刺扎到。
小野草，就是我。因為我和小草一樣，擁有再生能力。上回，我的一塊皮被小刀刮掉了，然后沒幾天就長出來了。第二個是多動，風(fēng)一吹小草就隨風(fēng)舞動，我也很好動，就像我渾身都是刺兒似的。
怎么樣，我們的植物班級好嗎？如果你覺得還不錯，就來加入我們的行列吧！
我因班級而自豪作文 篇37
從今年的九月一日起，我就來到了我的“新家”—東四（1）班。
我們的新教室又寬敞又明亮，窗臺上還擺放著許多美麗的花兒，其中就有我?guī)淼囊慌�，它的生命力十分頑強(qiáng)，十幾天不澆水都沒事，下課的時候我還經(jīng)常跟它聊天呢，我最常說的一句話就是：你真漂亮！
最近我在這個新班級里認(rèn)識了許多的新朋友，我們相處得非常愉快，但是也有不開心的時候。
前幾天，在下課的時候，我正在座位上看課外書，同桌總是拍我的桌子，于是我就大聲說：“你干嘛呀？”她居然哭了起來，當(dāng)時我不知所措，我想可能是我聲音太大了，語氣太兇了吧，于是我主動地向她道了歉，她終于原諒了我，最后我們又和好了。
我們的新班級就象我們的新家，老師就象我們的家長一樣，關(guān)心愛護(hù)著我們。
我因班級而自豪作文 篇38
新的一學(xué)期開始了！周一的早上我走進(jìn)我的校園，開始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級，它就在四樓，還是四年級的最后一個班，就是四六班。
我走進(jìn)我的新班級，我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級，等到同學(xué)們都到了，我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師，她的頭發(fā)短短的，瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師，她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師，而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好，教給我們新的知識，讓我們更好的去學(xué)習(xí)。
新的班級我認(rèn)識了我的新朋友，新同學(xué)，我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學(xué)們。我很開心來到我的新班級，我四年級會在這里好好學(xué)習(xí)，突破自己，做一個不一樣的我！
我因班級而自豪作文 篇39
我有一個新班級，我門的班級很溫馨。
我們的班級非常的干凈，桌椅也都擺放的非常整齊。新的班級，新的教室，當(dāng)然也會有新的改變。而這個改變就是椅子，一二三年級的椅子都沒有椅靠，雖然多了個椅靠，但是占位空間實在太大了！后門都被后排的座位堵住了，顯得教室很擁擠，雖然坐起來很舒服。
我們的老師非常好，培養(yǎng)出許多學(xué)霸，為我們的班級爭了光。所以同學(xué)們都很愛老師，老師也很愛同學(xué)們。雖然有一些調(diào)皮的學(xué)生惹事，但是老師都會及時處理。
同學(xué)之間也都非常的友愛，遇到困難也會互相幫助。我的同桌就幫了我很多忙，她學(xué)習(xí)很好，寫字也很快，我每天寫作業(yè)都和她比賽，因此我寫作業(yè)的速度都提升了呢。我還和比學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)很好，盡管我知道我根本比不過她，但是我相信我只要努力就能超過她。
這就是我的班級，可愛團(tuán)結(jié)的班級。
我因班級而自豪作文 篇40
我的班級是一個和諧的大家庭，在別人看來很普通，但在我看來卻是一個很珍貴的回憶。
瞧，我班最黑的那個男孩，我們都把他叫“黑子”，說實在的其實他并不黑，只是我們一個取笑的樂子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過學(xué)習(xí)，也非常的自戀，呵呵。每當(dāng)我晚上自習(xí)管班的時候，班上很亂，而且他也在說話，我就死死的盯著他，他也無所事事的說道："你是不是覺得我很帥!"我說："那道沒有，我只是覺得你很衰。"我們總是在開心中度過。
我班還有兩位明星呢!一個叫趙薇，一個叫阿杜，其實阿杜不是她真名字，只不過她姓杜罷了!趙薇是一個讓人捉摸不透的女孩，他時而文靜時而很野蠻，我和她小學(xué)就認(rèn)識，沒想到會在初中分到一個班也許這就叫做緣分吧!
在我們宿舍有15位姐妹，我們相處得很好，也許我再也找不到能比這更好的團(tuán)體了 。
我因班級而自豪作文 篇41
如果我是我班的班級干部，我會這樣做。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，上課不溜號，不與同桌說話，不在座位上玩，不跟同桌上課打鬧。
下課不在教室里大聲說話，不從走廊里跑、跳、玩、說話。玩有意義的游戲，比如：打沙包、打籃球、跳繩……游戲，不玩危險游戲，比如：亂扔石頭、用跳繩來打人等危險的游戲。
課后要完成老師布置的作業(yè)，不拖拉作業(yè)，寫完作業(yè)后不要看電視，用剩下的時間看課外書，幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、洗碗、掃地等家務(wù)活。
學(xué)校有什么活動積極參加，熱愛勞動，在掃除時干最累的活，把教室打掃的干干凈凈，整整齊齊。在老師開會的時候，要把下級紀(jì)律管好。
在自習(xí)課上，我們要幫助同學(xué)，比如：有一位同學(xué)的鋼筆沒有油了，我們要借這位同學(xué)一支鋼筆。在家里我們要幫助別的人，我們要尊老愛幼。
在星期六和同學(xué)們一起做好事，幫助老奶奶拿重的東西，幫助老爺爺擦玻璃。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一位對社會有用的人。
我因班級而自豪作文 篇42
我有一個快樂、溫暖的家，這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。
在這個家里，老師像園丁。上課時，她會用生動有趣的語言，把我們帶進(jìn)知識這個奇妙的海洋，讓我們發(fā)揮無限的想象。下課時，老師像一位慈愛的媽媽，帶領(lǐng)我們在操場上嬉戲、玩耍。操場上立刻變成了歡樂的海洋。
在這個家里，同學(xué)們親如兄妹，別看平時會鬧一點兒矛盾，但更多的是開心、感動。我們在一起成長，一起進(jìn)步。比如我們班的韓一萱同學(xué)，她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩，呀！讓我嚇一跳，她家擺著成摞整齊的書籍。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我的校園，美麗、整潔，一年四季有不同的景象。春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，同學(xué)們在樹下乘涼；秋天，樹葉飄落，校園里像灑滿了金子；冬天，白雪一片，像潔白的童話世界。
我喜歡這個大家庭，它讓我感受到了家的溫馨。
我因班級而自豪作文 篇43
我們每個人都有自己的班集體，我也有個和諧的班集體。 鐘老師是我們的班主任，李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她們常常用空余時間給我們補(bǔ)課，上課時她們看到我講話以后，就用眼神來提醒我，我也每次看見那種眼神后我也知道該認(rèn)真聽。 我班上的同學(xué)的成績都不錯，只有我的成績很差，但是我有做不起的題他們也是很耐心的給我講。
比如：上次我的數(shù)學(xué)題有很多搞不懂，我就去問徐晶，她不但沒有讓我走開，而且還很耐心的給我講解，直到我搞懂為止。有時我們的觀點不同我還和她爭論起來，弄得她也沒辦法只好說：“算了你問題太多，只有去問老師了。
每次發(fā)卷紙時我的成績考的都很差，我都有點想我是不是比其他人笨呢？后來我聽見萬司晨說：“其實你根本就不笨，只要你上課認(rèn)真聽講下課認(rèn)真做作業(yè)，平時多努力點你的學(xué)習(xí)一定會搞得更好�！�
我因班級而自豪作文 篇44
班級是一個集體單位，僅此而已嗎？
不，遠(yuǎn)不止這些……班級是一個集體單位，沒錯。但有更好的單位名稱——家。
這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家，它讓每個人都感受到了——家是一個團(tuán)體。
為什么這樣說呢？一年前，孫儀同學(xué)因意外右手骨折，同學(xué)們聽說后，都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的日子里，同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦，也為了讓她對生活充滿信心，樂觀起來。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝福——一張張精美的賀卡，但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛。一個多月后，當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級大門的時候，“嘩”，掌聲響成一片……事后，孫儀同學(xué)曾激動地跟我說過：“我當(dāng)時好開心，一股暖流流進(jìn)心房……”。
班級是家，就連來班級時間不長的張文超同學(xué)也感受到了這一點。
作為班長的我，六年來，盡職盡責(zé)，不曾抱怨過什么。在我眼里，班級不僅是家。我珍惜他們，他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛這個團(tuán)體，愛這個班級，愛這個家。
我因班級而自豪作文 篇45
大家看到這個題目，一定會想到我是要寫我家里的親人了吧。其實呢，算對也不算對，因為我今天要寫的一家不是親人卻勝似親人！接下來請大家跟著我的步伐來揭開這個謎底吧！
我的這一家中，由29個孩子、5個媽媽、3個爸爸組成。怎么樣，不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個小時在一起學(xué)習(xí)和生活，真是其樂融融。不過我們有時候也會鬧些小矛盾，這時就會有爸爸或者媽媽挺身而出來調(diào)解。親人嘛，一下就會和好的。我的一家中每個人的智商都是差不多的，只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已，導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績有些差距。我們的父母每天不僅要認(rèn)真教我們知識，辛苦地為我們批改作業(yè)，還要照顧我們的生活。盡管那么辛苦，但他們在我們面前都表現(xiàn)得很慈祥；他們時時刻刻都在教育我們怎么做人，讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領(lǐng)下，我們每天都特別充實，無比幸�？鞓罚�
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