我心目中的春初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我心目中的春初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心目中的春初中作文1
長(zhǎng)臥新春白袷衣,白門寥落意多違。紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨(dú)自歸。遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚,殘宵猶得夢(mèng)依稀。玉鐺緘札何由達(dá)?萬(wàn)里云羅一雁飛。
我心目中的春,莫過(guò)于喚醒沉睡大地的一場(chǎng)雨。春雨是春天的使者,它帶著春的美好,春的靈氣和春的希望。
春雨連綿給人是畫一般的感覺(jué),好似一位正值豆蔻年華的少女打著一把油紙傘,在煙霧彌漫中穿過(guò),留給人的只是無(wú)限的遐想。春雨又像是一個(gè)多情的女子,時(shí)而晴,時(shí)而雨,也許不高興時(shí)幾聲悶雷代表著它的心情,春雨風(fēng)情萬(wàn)種卻略帶點(diǎn)點(diǎn)嬌羞。
春雨給人的感覺(jué),它是文靜的,是清晰的,是羞澀的。然而它卻融合了冬天堅(jiān)固的冰,驅(qū)趕了人們心中的寒冷,喚醒了沉睡的動(dòng)物,喚醒了大地的植物。
也許春隱藏在那一滴滴的雨點(diǎn)中,只是沒(méi)有人知道。那滴正在親吻著花兒芳唇,讓花兒更加?jì)善G的是春?jiǎn)?還是那滴和柳條跳著華爾茲,洗掉柳條身上塵埃的是春?jiǎn)?咦!那里還有一滴在山間飛舞,在田野吶喊,喚醒大地的是春?jiǎn)幔?/p>
春雨細(xì)無(wú)聲,滴落在水里卻響起一陣“叮咚”,昭示著它的到來(lái)。透明的水花,引起一片漣漪。水里的小伙伴,隨著水花的擴(kuò)散而蘇醒,口里不斷吐出的水泡和雨點(diǎn)打成一片。
萬(wàn)紫千紅總是春,花開花落為此時(shí)。每個(gè)季節(jié)都有雨,但是春天的雨,它是活的,它是一種寄托,它是每一位感傷人筆下的紅塵眷戀。春,她是一年之首,她是萬(wàn)物復(fù)蘇的象征,她是多少文人墨客心系的美景。
細(xì)雨蒙蒙,一片生機(jī),這是春的景象,這是她獨(dú)有的氣息。春演繹的千嬌百媚,百花叢中只為爭(zhēng)誰(shuí)最艷。一場(chǎng)雨飄落,隨風(fēng)而落,隨風(fēng)搖擺,隨風(fēng)起舞,可又有誰(shuí)來(lái)感嘆?
我心目中的春,只是一場(chǎng)雨,一場(chǎng)洗刷心靈的雨,一場(chǎng)讓萬(wàn)物都蘇醒的雨。
我心目中的春初中作文2
耀眼的陽(yáng)光溫暖明亮,天邊的云使日光看起來(lái)更為嬌怯,神秘,它眨巴眨巴雪亮的眼睛,天空瞬間布滿春的足跡。
——題記
走在石橋上,帶著懷古的氣息,著一身碎衣羅裙,眼睛望著變幻多姿的云,等待春的水晶融入我心,揚(yáng)起臂膀向好久不見的老朋友“春”打招呼。
春天來(lái)了
吟春
兒時(shí),在父母,古詩(shī)的熏陶下,我愛上了詩(shī)詞,它帶著陳舊的氣息與清新如晨露的光芒迷住了我!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”向我展示了花團(tuán)錦簇,馬蹄被任性的淺草遮住的詩(shī)意;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”向我描繪了春的神秘;“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”向我訴說(shuō)了春的淘氣……春無(wú)處不在。
詩(shī)詞造就了純潔美麗的春,給春帶上了芬芳如晨露的王冠。
贊春
稍大些,在幼稚園里和眾多的小朋友跟老師學(xué)春天的兒歌,它讓我們對(duì)春天充滿了熱愛!按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦铩弊尶蓯塾字傻奈以诩倨谥斜成下眯邪,踏上尋找春天的足跡;“小燕子,穿花衣……”讓我對(duì)春的使者燕子滿懷敬佩,滿懷對(duì)春的癡戀與燕子的喜愛……
幼稚如夢(mèng)的兒歌抓住了春的衣角,讓春流淌于詩(shī),詞,夢(mèng),畫里,讓它如懵懂的孩子般活潑可愛……
兒歌,優(yōu)秀的詩(shī)篇,如癡如畫的美景盡情地流淌,它們?nèi)谌肓舜旱臍庀,為春帶上華麗的水金冠,在日光下綻放出耀眼的星光,讓春依舊的美輪美奐,依舊的活潑,依舊的'朝氣蓬勃……
“我來(lái)了!”碎衣羅裙溫柔的搖蕩在春風(fēng)里,它展開笑臉,為我戴上了春的花冠,送來(lái)了春的祝福,一切都蕩漾在春天的氣息里……
我心目中的春初中作文3
春天如同一位輕盈婀娜的少女,悄悄地來(lái)到我們身邊,每個(gè)人心中都有不同的春景。春天,讓我們倍感溫暖,滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風(fēng)暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬(wàn)物復(fù)蘇了,河水解凍了,鳥兒醒來(lái)了,在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃,春意盎然的風(fēng)景畫。
我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上,同學(xué)們書聲瑯瑯,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言;老師繪聲繪色地講解著知識(shí),耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn);再也沒(méi)有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊,老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間,同學(xué)們?cè)谇蚩蛳麓┧螅谧闱驁?chǎng)上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們?cè)谵k公室中,輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享教育成果,學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng),把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的輕松、樂(lè)趣,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我心目中的春是道德的春天人們堅(jiān)守在各自的崗位上,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,孝敬父母、愛護(hù)妻兒、敬重長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同事,廣結(jié)善友。常存善心,多說(shuō)好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點(diǎn)寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會(huì)更和諧,生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛春天,向往春天,我堅(jiān)信只要我們用愛心播下希望的種子,我心目中的春天將永駐人間,繁花似錦!
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