有關(guān)于寫(xiě)一滴水的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)于寫(xiě)一滴水的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)于寫(xiě)一滴水的作文600字1
它，是一滴平凡的水，但它那成長(zhǎng)的足跡，卻有著一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。它，使我肅然起敬。
原本，它是懸崖上的一個(gè)冰凌，但因?yàn)榇禾靵?lái)了，大地復(fù)蘇，天氣暖和了。它便落到了小溪里，從此，便開(kāi)始了它的成長(zhǎng)道路。
它，匯入在小溪中，依偎在大山媽媽的腳下，它，調(diào)皮又可愛(ài)。它最喜歡和大山媽媽躲貓貓，同時(shí)，卻又以好奇的眼光打量著周?chē)囊磺�。一�?huì)兒東瞅瞅，一回兒西看看，似乎這是一個(gè)陌生的世界，但一會(huì)生，二回熟，它漸漸適應(yīng)了這環(huán)境，山花為伴，綠樹(shù)為親，這樣快樂(lè)的過(guò)了兩年幸福的時(shí)光。
一天，山媽媽將它叫到身邊說(shuō)：“孩子，不要讓自己在這里平凡的度過(guò)一生，你應(yīng)該到外面去闖蕩一下，開(kāi)闊一下眼界，發(fā)揮生命本身的價(jià)值，知道嗎？”“知道了。”它雖不愿，但也明白媽媽的話是對(duì)的，于是勉為其難的上路了。
它隨著水勢(shì)漂流而下，不知過(guò)了多久，它流入了大河里。它只記得山上的紅杜鵑開(kāi)了五次，茉莉花謝了五次。在途中，它遇見(jiàn)了小河，小河曾讓它留下，它委婉的謝絕了。后來(lái)，它又來(lái)到了大河的邊緣，可惜天氣很冷，它被凍結(jié)了，不能動(dòng)彈，這使它很難過(guò)，很傷心，好不容易熬過(guò)了嚴(yán)冬，卻又碰見(jiàn)了該死的大山，又擋住了去路，現(xiàn)在，它沒(méi)有選擇靜默，而是用自己的軀體去撞擊，一撞再撞，大山終于有點(diǎn)害怕了，由經(jīng)三年的努力，它終于來(lái)到了大江，大江吼，令人膽戰(zhàn)心驚，但一個(gè)歷經(jīng)磨難的人是不會(huì)害怕的，困難只不過(guò)是它接近成功的墊腳石，于是，這一關(guān)，它又闖過(guò)了……
最后，它來(lái)到了大海，它靈魂歸屬的地方，它是大海的`一部分，是人們稿紙上的對(duì)象了，它的兇猛，它的溫柔，都是令人贊嘆的。它說(shuō)：“當(dāng)我還是一滴水的時(shí)候，我作夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)這么幸福與偉大！”
有關(guān)于寫(xiě)一滴水的作文600字2
我是小溪里的一滴水。我每天都在小溪里歡快地流淌著，蹦跳著。我與魚(yú)兒做伴，過(guò)著悠閑自在，快樂(lè)似神仙的生活。
可好景不長(zhǎng)。
一天，小溪附近來(lái)了一大幫人。他們先是對(duì)周?chē)沫h(huán)境指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)些什么，然后把圍繞著小溪的一片樹(shù)林整片給砍了，而且好像還打算把原先種樹(shù)的地方改為一個(gè)工廠。幾天后，他們又來(lái)了，還帶來(lái)了許多人�？礃幼�，他們真的是想開(kāi)工廠。以后的每天早上，我都會(huì)被他們建工廠所發(fā)出的噪音給吵醒，害我常常睡不好覺(jué)。好不容易熬到了他們工廠建好的那一天。本以為他們可以不再打擾我了，可誰(shuí)知道他們把工廠里的臭水都排到了小溪里，而且還不間斷地發(fā)出噪音！這讓我和我的伙伴們都叫苦連天。不過(guò)幾天，小溪已經(jīng)變成黑乎乎的了，而且臭的要命！我的伙伴魚(yú)都被熏得奄奄一息了。針對(duì)這種情況，我和我的兄弟姐妹們討論了一下。我們決定搬家！搬到干凈的小河去！
我們一起流啊流，終于到小河了。咦，小河不是應(yīng)該干干凈凈的嗎？怎么比我們的小溪還慘——又黑又臭！魚(yú)差不多都死光了！
說(shuō)我們都很失望，又決定去大江里。我們?cè)僖淮问�。大江上漂浮著許多垃圾，死魚(yú)肚子朝天仰著。情況比前兩個(gè)地方還要差！
我們又決定前往大海。就這樣，我們一起來(lái)到了大海�？墒�，我們徹底絕望了。大海沒(méi)有祖先們所說(shuō)的藍(lán)，也沒(méi)有祖先們所說(shuō)的那樣干凈、清澈。我們看到的就只是一片垃圾海！
人類(lèi)啊！如果你們?cè)俨粣?ài)惜水資源，再污染水資源的話，那么世界上的水遲早都會(huì)消失貽盡！地球上最后一滴誰(shuí)將會(huì)是你們的淚水！
有關(guān)于寫(xiě)一滴水的作文600字3
叮叮叮，下課鈴響徹耳際；呀呀呀，小明驚慌失措；找找找，同學(xué)們手忙腳亂。
“這里有嗎？”小明迫不及待，“沒(méi)有呀，你的鋼筆仿佛硝聲滅跡了�！薄拔疫@兒也沒(méi)有�！薄拔乙舱也坏健！薄瑢W(xué)們隨聲應(yīng)道，手足無(wú)措。每聲回答都像一聲春雷，逼迫小明推向絕望的深淵。小明愁眉緊鎖，手指頭都咬痛了，想著盼著也不見(jiàn)愛(ài)不釋手的鋼筆。他的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)，似乎有什么東西急切地要溢出來(lái)，泄出憤怒和悲傷�？粗∶髂强蓱z巴巴的面龐，整個(gè)教室亂作一團(tuán)，如煮開(kāi)的粥。而唯獨(dú)我，沒(méi)有加入搜索大軍，心中舉棋不定，不寒而栗地捂著褲袋。小明沉思片刻，眼前忽然閃過(guò)一道金光，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，“對(duì)了！我記得是掉在小軒附近的！”什么？糟了！我要被發(fā)現(xiàn)了！怎么辦？怎么辦？把鋼筆還給他？也無(wú)濟(jì)于事。承認(rèn)是我拿的？一樣落個(gè)千古罪名！迷迷糊糊間，千百雙眼珠正目不睛地盯著我。我如同一只待宰羔羊，等待著死神的步伐�？磥�(lái)，只能硬撐了！我挺直腰桿，臉上鎮(zhèn)定自若，心中卻思緒翻滾。“小軒，是你拿了我的鋼筆嗎？”小明發(fā)問(wèn)道。“什么？”我的臉上寫(xiě)滿了疑惑，“我沒(méi)有拿你的鋼筆呀！”我的手把褲袋捂得更緊了。小明不肯善罷甘休，“鋼筆是掉在你附近，不是你還有誰(shuí)呢？”我裝作生氣地罵道：“小明，你可別冤枉好人�。≌娴牟皇俏夷玫�！”“不是你還有誰(shuí)呢”“大膽承認(rèn)吧！把鋼筆交出來(lái)！”“若還負(fù)隅抵抗，就找老師了！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著，使我頭上也冒出了冷汗。唉，事到如今，只能招供了，一貪釀成千古恨呀！我解開(kāi)了束縛，手慢慢地挪移了……
憶一件小事，悟一個(gè)道理。貪心，給前進(jìn)亮起了紅燈，給成功收起了綠卡，給友誼結(jié)上了冰霜，給內(nèi)心增添了后悔……貪到一滴水，失去一片大海呀！
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