淚水初中作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的淚水初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚水初中作文1
漫漫人生路，我們哭過(guò)，笑過(guò)，生活五味酸，甜，苦，辣，咸，我們都細(xì)細(xì)品味過(guò)，也許有時(shí)你會(huì)抱怨這個(gè)世界，對(duì)自己不公，也許，你流過(guò)無(wú)數(shù)淚水，但只要你能在淚水的澆灌下成長(zhǎng)，你就能成為強(qiáng)者!
_____題記
吹去歲月的灰塵，翻開(kāi)的記憶相冊(cè)，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己成長(zhǎng)了很多，小時(shí)候，會(huì)為一些不值得一提的小事而哭泣，有時(shí)會(huì)做一些讓人不理解的事情，有時(shí)，會(huì)因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子，有時(shí)會(huì)因父母不給自己買喜歡的東西而趴在房間里哭。
在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常被我同學(xué)欺負(fù)但又不敢和家長(zhǎng)說(shuō)，就自己趴在課桌上哭，同學(xué)們笑我是個(gè)愛(ài)哭鬼，我盡全力狡辯，但是同學(xué)們的嘲笑聲并沒(méi)有停止，我爭(zhēng)不過(guò)，就趴在課桌上痛哭，同學(xué)們的嘲笑聲深深的刻在我的心里，那時(shí)的我在心里暗暗發(fā)誓，我要證明自己不是愛(ài)哭鬼，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從那開(kāi)始，我不會(huì)因這點(diǎn)小事而哭泣，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
漸漸的，我升入了初中，我感覺(jué)我的生活好像少了些什么，對(duì)，是，知心朋友，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們都很好，但是好景不長(zhǎng)，后來(lái)我們因一些無(wú)所謂的小事吵得不可開(kāi)交，那時(shí)我真的好難過(guò)，認(rèn)為她們會(huì)成為我一輩子的好朋友，我又一次的流淚但是后來(lái)想想，我也有不對(duì)的地方，為何不讓一步呢？我主動(dòng)道歉，后來(lái)我們和好，又成了無(wú)話不談的好朋友。那次，我學(xué)會(huì)了謙讓。
后來(lái)，在多姿多彩的社會(huì)生活中我學(xué)會(huì)了自信，勇敢。像想風(fēng)雨中的一株小草，艱難的成長(zhǎng)。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長(zhǎng)，我將滴滴淚水，化作供我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液，我感謝那些讓我受傷的人，是他們讓我成長(zhǎng)，我會(huì)不斷的完善自己，努力是自己變得更加優(yōu)秀。
淚水初中作文2
被人誤解的滋味真不好受，就像吃了沒(méi)有熟的橘子，酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當(dāng)想起被媽媽誤解的這件事，我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上，內(nèi)心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè)，因?yàn)橐幌驀?yán)厲的媽媽竟然允許我玩一會(huì)兒夢(mèng)寐以求的平板電腦。
“不會(huì)吧！”我心里大叫起來(lái)，“太棒了！”
“媽媽，我的作業(yè)做完了。 你也該履行你的承諾，電腦呢？”
“來(lái)了，來(lái)了�！眿寢屢贿叢潦�，一邊走進(jìn)房間。她在柜子里找了找，“奇怪，今天中午我明明看見(jiàn)它在這兒的，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？”說(shuō)完，她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來(lái)了？”媽媽拉長(zhǎng)了臉，大聲問(wèn)道。
“沒(méi)有。你冤枉好人！”
可固執(zhí)的媽媽偏偏認(rèn)定就是我拿的，而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來(lái)：“第一，你有作案時(shí)間，因?yàn)槲一氐郊液螅恢痹跇巧献黾覄?wù)，而你是一個(gè)人在樓下，有充足的時(shí)間把它藏起來(lái)；第二，你有作案動(dòng)機(jī)，你把它藏起來(lái)的目的是想以后每天都能瞞著我玩�！�
媽媽分析得頭頭是道，好像親眼所見(jiàn)一般，她還執(zhí)意不聽(tīng)我的申辯，本來(lái)就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時(shí)，我的“大救星”——爸爸回來(lái)了，并聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭(zhēng)辯。他一下子沖到媽媽跟前，賠著笑臉道：“你真錯(cuò)怪她了。昨天我用平板電腦查資料，過(guò)后我便把它隨手放在書(shū)房里了�！�
媽媽愣了愣，搓搓手，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，真是媽媽錯(cuò)怪你了，孩子，對(duì)不起��！”
聽(tīng)了媽媽的道歉，我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了，我大叫道：“法官判案還需要證據(jù)呢！你怎能用你的猜測(cè)就給我扣上莫須有的罪名呢？你就這么不相信自己的女兒啊！”
……
人與人的交往中，多一份耐心就會(huì)多一份理解，多一份信任就會(huì)多一份快樂(lè)。希望我們的生活中永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！
淚水初中作文3
親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無(wú)限，世界也因此變得充滿了溫馨。父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，我們?cè)跄懿汇懹浽谛�？怎能不流下感激的淚水？
烈日炎炎的一天，放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個(gè)“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺(jué)已是午夜時(shí)分。突然，停電了。家里也沒(méi)有準(zhǔn)備蠟燭，這可咋整？我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，爸爸悄悄地來(lái)到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业念^，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要著急!”說(shuō)著他從抽屜里找出了一個(gè)手電筒，只見(jiàn)他高高地舉起手電筒，霎時(shí)，一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點(diǎn)寫(xiě)吧!”爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)�？粗鴦诶垡惶斓陌职郑倚睦镆魂囁岢鞍�，我自己來(lái)，您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時(shí)，我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉，好趕緊讓爸爸休息。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，黑暗中，這一束燈光執(zhí)著地亮著，漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!
“啊!終于搞定了!”我興奮地說(shuō)。再看旁邊的爸爸，一只手支撐著頭已經(jīng)睡著了，另一只手仍堅(jiān)定地舉著那個(gè)我危難時(shí)的“天使”。看到眼前這一情景，我的淚水奪眶而出!
這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫(xiě)作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸，看著睡夢(mèng)中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也許此時(shí)的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子，拿來(lái)一條被子，輕輕地蓋在爸爸的身上……
淚水模糊了我的視線，但我是幸福的!這是親情的淚水，幸福的淚水!爸爸、媽媽，我最親愛(ài)的人，我向你們保證，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲，或許這也正是爸爸睡夢(mèng)中見(jiàn)到的一幕……
低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時(shí)候已被淚水濺濕了……
淚水初中作文4
能夠回憶起一首溫柔的歌,如同擁有兩行清純的淚。無(wú)邊無(wú)際的光陰下,記憶里那幽歌如同一道光亮,凝聚著無(wú)數(shù)的悲傷。
一片寂靜,萬(wàn)籟無(wú)聲,生命之曲在沉默。在這片寂靜中,意志失去生命,思想消失蹤影,黑暗籠罩了整個(gè)世界。在這寒冷的深夜,我孤獨(dú)的走過(guò)沉睡的街頭。心中那雜亂的思緒使我感到如此迷茫。也許命運(yùn)早已安排好一切,無(wú)論是偉大的死或渺小的生,總有一天會(huì)結(jié)束全部,而且是那樣殘酷無(wú)情。在這樣的無(wú)邊黑暗中,光明與溫暖仿佛消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我不覺(jué)中走向前去,不知走了多久,我感覺(jué)到,有一種溫柔的光一直在照亮我陰暗的心。我恍然抬頭望去,頓時(shí)感到無(wú)限溫暖。不曾發(fā)現(xiàn),在黑暗中還有她為我照亮前進(jìn)的路。我輕輕嘆息著,無(wú)論物的世界是怎么樣的凄慘,也許為了我,她總能露出自己最圓滿的笑。用她那溫柔的光把我的影子印在地上,格外清晰。我的眼前不在黑暗,我的心中也不再痛苦,不再迷茫。望著那黑暗中閃爍的.光亮,我感到光明依然存在。雖然我所敬仰的她是那樣遙不可及。但他總能給我無(wú)窮的力量和希望。像一盞明亮的燈,趕走我心中的黑暗。我盡情地仰望長(zhǎng)空,像初次找到歸宿一樣溫暖。在這悲慘的世界里,還能得到月光的陪伴,我感到無(wú)比欣慰。
不知不覺(jué),眼里的月光已漸漸模糊,淚水打濕思念的心。淚光中的月仿佛變成一條溪流,帶走我心中的傷痛。伴隨著月光,讓淚水一點(diǎn)一滴變涼,慢慢干枯成河床,然后獨(dú)自躲在光陰里,回憶我們一起走過(guò)的路,相遇的情。有我另一半的陪伴,我不會(huì)感到寒冷。在黑暗與光明的深刻對(duì)比中,我深深體會(huì)到,淚與幸福的交織是如此讓人心碎。我漸漸閉上雙眼,盡情的沐浴在溫柔的月光中,思想的飛緒慢慢凝成一幅幅定格的畫(huà)面。夢(mèng)中的想念似乎重現(xiàn)在眼前,清晰而又渺茫。
思念的淚映著月光一點(diǎn)一點(diǎn)飄落,如水般的月灑下一片清光,淚光伴著月光,像一首溫柔的歌,唱出幽傷的曲調(diào)……
淚水初中作文5
窄小的籠子里，是它，還是渴望自由的心?
是它，是它那艷麗的羽毛，還是那富有靈氣的眼睛吸引了我?
我看見(jiàn)它們狂燥不安地一會(huì)飛到這里，一會(huì)飛到那里。我看見(jiàn)它們倆靜靜地閉上眼睛，尾尖不斷地顫抖，心和羽毛不斷膨脹，不知是感到它們是悲哀的囚犯，還是它們不能得到自由?每睜開(kāi)一次眼睛，白漸漸多了，黑越來(lái)越少，我清楚，它那小小的心里承受的悲憤有多少。它們還在顫抖，不!是，是一種無(wú)聲的哽咽!那只身披金色服裝的鸚鵡發(fā)出了一種很奇怪的聲音，那聲音與平時(shí)那悅耳的歌聲截然不同，是怨罵還是嘆息?青色鸚鵡仔細(xì)地梳理艷麗的羽毛，哦!我知道那羽毛是吸引我們的花朵，同樣，也是鸚鵡的至愛(ài)!一根有藍(lán)，綠，黃的羽毛掉了下來(lái)，仔細(xì)一看，藍(lán)色是純凈的深藍(lán);綠，是植物的草綠;黃是雞蛋的嫩黃，兩旁還綴著些小黑點(diǎn)，枝干與根部很粗。如此艷麗的羽毛，怎么······一剎那間，我讀懂了它的心，它要自由!青色鸚鵡突然停止了梳理羽毛，對(duì)金色鸚鵡大吼大叫。金色鸚鵡在籠子里飛來(lái)飛去，它瘋了，它瘋了!末了，它倆停在籠子的上根根子，蜷縮成一團(tuán)，讓自己在窄小的籠子里更加小。是的，沒(méi)有陽(yáng)光的地方是非常寒冷的!我提起鳥(niǎo)籠放在陽(yáng)臺(tái)上。鸚鵡們并沒(méi)有急急地曬太陽(yáng)，一只鸚鵡在棍上，拍扇著翅膀。一只在用歪歪的嘴咬鐵絲，它們，還是死心不改地向往自由。唉!終于，終于讓它們嘗到了陽(yáng)光的味道。
回頭看，籠子原來(lái)停留的地方，靠墻的那邊，有幾個(gè)彎彎的小洞，那是鸚鵡們啃的，它們把積壓在心里的仇恨撒在這里。我還記得它們見(jiàn)到紙，非是去咬個(gè)七零八落，我愛(ài)把手指伸進(jìn)籠子里去逗它們，它們也要咬一咬，雖然，像鐮刀一樣的嘴并不鋒利。總之，它們見(jiàn)什么咬什么。
微風(fēng)輕輕地吹，那根艷麗的羽毛轉(zhuǎn)眼逝去,留下的是三滴淚水，是我，還是它們的淚水?我知道，雖然鸚鵡的心里充滿了淚水，但流不出來(lái)罷了。
淚水初中作文6
淚水身為“水“家族的一員，所表達(dá)出的感情是多種多樣的。你可以看到勝利者的喜悅，也可以看到失敗者的痛苦；可以看到小孩的真情流露，也可以看到父輩的牽腸掛肚；在世間百態(tài)中它有萬(wàn)種情感表達(dá)。
失敗的淚水
在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)對(duì)俄羅斯的女排冠亞決賽中，雙方拼得你死我活，中國(guó)隊(duì)以頑強(qiáng)的毅志，用3：2的成績(jī)打敗了俄羅斯隊(duì)。在我們高聲歡呼這來(lái)之不易的勝利時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)俄羅斯隊(duì)員傷心地左在地上大哭起來(lái)。解說(shuō)員介紹說(shuō)著位女隊(duì)員即將退役了，這是她為國(guó)征戰(zhàn)的最后一場(chǎng)比賽，原本想畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，可是卻事得其反，她傷心到極點(diǎn)，心想：在這場(chǎng)比賽中我付出了多大的努力可是沒(méi)有取得勝利，只有帶著遺憾離開(kāi)了。這名俄羅斯球員就在這剛剛拼搏流汗的場(chǎng)地嚎啕大哭。
友誼的淚水
想必許多人都知道2005年超女冠軍李宇春吧。一個(gè)超酷的女生，有點(diǎn)男孩的性格。永遠(yuǎn)中性打扮，對(duì)外宣稱不喜歡穿裙子。就在超女五進(jìn)三的比賽中，李宇春的好友何潔不幸跟張靚影PK時(shí)被淘汰了。這時(shí)，李宇春見(jiàn)好友何潔被淘汰了，立刻咧開(kāi)嘴抱著何潔大哭，鏡頭長(zhǎng)久停留在她們兩人中間，全國(guó)的觀眾也在為她們流淚�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，在李宇春成為超女冠軍時(shí)，李宇春都沒(méi)有為自己流淚，反而在好友離開(kāi)時(shí)送上了深情的友誼淚水。
同情的淚水
在“天天630”中曾報(bào)導(dǎo)過(guò)這樣一條新聞，一對(duì)母女本來(lái)生活的很平靜，可是一天，女孩的父親，氣不過(guò)妻子和他離婚，就跑道家里用流酸去潑妻子，在潑時(shí)不慎也潑到了孩子。使妻子和女兒都?xì)萘�，手臂和腿也有大面積的燒毀。因?yàn)檫@一對(duì)母女家在農(nóng)村沒(méi)有錢無(wú)法醫(yī)治，就一直托了一年多，“630”報(bào)道后有一家醫(yī)院愿意免費(fèi)為著對(duì)母女做整容手術(shù)。許多好心人看到這對(duì)母女這樣凄慘的遭遇都流出同情的淚水紛紛捐款送物，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心去關(guān)懷這對(duì)母女。
淚水�。I水！你流露出多少悲歡離合、人情冷暖，在你的煽情下我們盡情表露發(fā)泄。
淚水初中作文7
說(shuō)起淚水，每個(gè)人都一定特別的熟悉。小時(shí)候哭，或許被別人搶走了手里心愛(ài)的玩具，或許是自己不小心摔了一跤……，但是，經(jīng)過(guò)那一次淚水后，我才明白，那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什么滋味。
那天，語(yǔ)文老師布置了家庭作業(yè)：“明天語(yǔ)文考試，請(qǐng)大家回家好好的復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取明天能考到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)�！蔽倚闹写笙�，只要回家稍微的復(fù)習(xí)一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一個(gè)晚上，肯定特別的爽。回到家以后，我很快的完成了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)，把老師說(shuō)的重點(diǎn)快速地翻過(guò)了一遍，就開(kāi)始玩起了電腦游戲，一直玩到媽媽叫我上床睡覺(jué)，我才戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。
第二天的語(yǔ)文課上，老師走上講臺(tái)，把一張張白花花的試卷數(shù)好，讓第一個(gè)同學(xué)往下傳，看著一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目我心急如焚，后天昨天不應(yīng)該玩電腦游戲，而應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)一下，可這些不會(huì)做的題目怎么辦呢？又不能偷看，這樣的話老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，而且同桌的手把試卷的答案遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我是不可能看到答案的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的試卷上還有差不多一半的題目都沒(méi)有完成呢，這可要我怎么辦呀！老師突然說(shuō)道：“還有最后的五分鐘。”別的同學(xué)都拿著試卷仔仔細(xì)細(xì)的檢查，只有我還愛(ài)冥思苦想。當(dāng)老師說(shuō)收卷時(shí)，我心里一驚，如果把這份卷子交上去，肯定要被老師批評(píng)的，可不交也不行啊。我還在想該怎么辦的時(shí)候，后面的同學(xué)早已把我的試卷給收上去了，要不是旁邊的同學(xué)捏了我一下，可能我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢！
語(yǔ)文試卷很快就被老師批好了，當(dāng)我看到我的成績(jī)是79分時(shí)心里涌出來(lái)一股說(shuō)不出的難過(guò)，那兩個(gè)鮮紅的大字，仿佛是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話，老師還沒(méi)說(shuō)幾句話呢，我的不聽(tīng)話的眼淚就嘩嘩地了下來(lái)，像一連串的珍珠一樣止也止不住，老師教訓(xùn)了幾句就讓我回了教室。
這次的教訓(xùn)，讓我懂得了一個(gè)道理：“不管做哪一件事都要嚴(yán)格要求自己，不要有絲毫的松懈�！�
淚水初中作文8
每個(gè)人都有寂寞、痛苦、失落的一面，而，卻用笑臉來(lái)掩蓋它們，藏在心里最深，最柔軟的地方，任憑它們刺痛著心臟，刺痛心里最深處的他，卻不情愿從那里走出來(lái)。而是用淚去掩埋這一切。最軟弱的是淚，最堅(jiān)強(qiáng)的還是淚。淚，我任由它刺痛任何一處。
夜太深，心跳呢？已經(jīng)遺失了，不在了。淚水的流逝莫過(guò)心跳的存在。我該如存在？心跳已遺失，淚水已流逝，我該如何存在？一心想留住眼淚，卻遺忘了心跳。一心在意最深處的他，他卻早已不再了。夜太深，眼淚呢？已經(jīng)遺失了，不在了。我明知道凌晨最害怕情歌的存在，而，我卻偏偏想去聽(tīng)，去想。夜深了，我聽(tīng)著情歌，腦子里混沌一片，不知怎的，就是思念，還有瞎想。想未來(lái)的你我他。
不知覺(jué)中，淚水泛紅眼睛，睫毛溺了水。沒(méi)了勇氣去想，沒(méi)了勇氣去聽(tīng)。時(shí)間靜止了，身邊沒(méi)人了，
如果停止了這一切，跟誰(shuí)去訴說(shuō)你我他。勇氣你在哪？思念的勇氣在哪？我遺失的心跳你在哪？我沒(méi)了勇氣，沒(méi)了思念，沒(méi)了心跳，我如何去存在。
哭了一次又一次。凌晨的夜總是那么寧?kù)o。再給我兩分鐘，讓我把時(shí)間結(jié)成冰，別融化了眼淚，你妝都被淚水泛花了，都怪這眼淚，你要我怎么記得，你要我怎么記得？也許我會(huì)哭，也許是因?yàn)樵诤�，我才�?huì)哭。
我愿做自己的陽(yáng)光，在情緒低落，眼珠子里飽含著淚水的時(shí)候仰望太陽(yáng)，是刺眼的。眼淚會(huì)落。周圍人的喧鬧，讓自己感到反感，因?yàn)橄肟�，哭，是一種解脫的方式么？***是矯情，哭是不是矯情？我也不知道。
笑看回憶的折磨，不知道回憶可不可以打包。我不想哭，但是想起回憶的折磨，每走一步都是咬著牙挺過(guò)來(lái)的。一個(gè)人的夜晚，唱響寂寞的夜晚，讓我堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭。掩埋哭，是不是偽裝？打包走傷心好不好？眼眶，不知道什么時(shí)候紅了。
淚水不落好不好。淚水是解脫，可在別人看來(lái)是矯情，我會(huì)咬牙切齒，不會(huì)哭。
淚水初中作文9
流了淚，化為淡水，畫(huà)嘚畫(huà)，長(zhǎng)流溪水，我的心，平如止水
在圣誕的夜晚，我想了很多有的沒(méi)的，最重要的是我忽然想起了你，想起了我們的經(jīng)歷在一個(gè)多么美麗的傍晚，我遇到你，你一個(gè)微笑，使我如癡如醉，一個(gè)這麼善良，如此天真爛漫的你，是我的錯(cuò)覺(jué)，還是你的天性，你給了我從未有過(guò)的快樂(lè)，帶給我天馬行空的想像，我好用力好用力的去記住你的臉，因?yàn)槲遗逻@一切都是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)一醒，我擁有的，希望的全部波滅，不料，夢(mèng)真的醒了，我抱著最後一個(gè)希望，勉強(qiáng)自已挽回這一切時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這一切都沒(méi)變，只是身處環(huán)境太幸福而發(fā)了個(gè)噩夢(mèng)，時(shí)間如飛逝的流星，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到初二，這一切都與夢(mèng)中，不是比夢(mèng)里的海恐怖，我失去了溫柔善良的你，失去方向，失去目標(biāo)，失去理想失去了一切，我已無(wú)心挽留一切，我只想挽住你，其他的就讓他失去吧，能留多少就留多少吧，但天意往不如人愿，我不僅是去一切，連最後的你也捉不住了最后，我喪失了理智發(fā)誓要在你面前做出成績(jī),卻失敗了喪失一切，從頭再來(lái)，可以么？猶豫了很久，最后做出了選擇從頭再來(lái)，新的目標(biāo)新的方向新的容貌，我已沒(méi)心情去看你了，因?yàn)槲抑�，只有做出成�?jī)來(lái)，才有看你的資格，最后期中考考的還算可以，我對(duì)與你完全變?yōu)槟吧肆�，我�?duì)你沒(méi)有任何感情，才知道，以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，都是虛偽！只是我自已總是執(zhí)著于過(guò)去罷了
傍晚放學(xué)，悠閑地邁著平穩(wěn)的步伐，漫步回家，望著星星與月亮，想起之前的虛偽，情不自禁地落下傷心的淚水，但我沒(méi)發(fā)出聲音，因?yàn)�，我�(guī)缀跬顺榇�，陶醉在這平靜而有迷人的月色里了。
星光點(diǎn)點(diǎn)，月光淡淡，天宇云與山與水以及我的淚，融為一體，成為一道華麗的風(fēng)景線，劃過(guò)每一個(gè)的心。
淚水初中作文10
這件事現(xiàn)在想起來(lái)真有一點(diǎn)后悔。早知道會(huì)這樣，我也不會(huì)這樣做。
第二單元要測(cè)試了�？荚嚨那耙惶彀�，老師反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：“今天晚上好好去復(fù)習(xí)第二單元，明天考試，考試時(shí)認(rèn)真做題，看清題目�！蔽耶�(dāng)時(shí)在想：小小的第二單元，不用去復(fù)習(xí)，又不會(huì)有多難，明天我準(zhǔn)能考個(gè)好分。我回到家，只完成了老師布置的書(shū)面作業(yè)，收拾好東西，就去看電視了，早把復(fù)習(xí)第二單元的事拋到九霄云外了。
第二天早上發(fā)考卷前，老師又提醒我們：“做題時(shí)請(qǐng)看清題目�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)后，老師又給我們講解，而我卻一個(gè)勁兒地往下做，老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。等到老師說(shuō)完時(shí)，我已經(jīng)做了幾題了。突然我遇到了一道題，怎么也看不懂題目意思，悄悄地看了一下周圍，同學(xué)們都津津有味地在答題。怎么辦？問(wèn)老師吧，剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了，這題失分就失分吧，九十分還是能考到的。于是我就隨便一答，先把此題混過(guò)去再說(shuō)。還好，接下去的題目都很順利，做著做著，做到了課內(nèi)閱讀題，課內(nèi)的當(dāng)然是我的強(qiáng)項(xiàng)啦，突然，一只“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義？我打開(kāi)記憶庫(kù)，一個(gè)勁地搜尋起來(lái)，可是還是模糊一片，這下可糟了，昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)的事要露餡了，老師同學(xué)會(huì)怎么看我？此時(shí)的我，心里好后悔呀，哪還會(huì)集中精神去做題呀，心不在焉地完成了余下的課外閱讀和作文。
結(jié)果可想而知，一向語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)的我竟考了 86。5 分。老師批評(píng)我不認(rèn)真，同學(xué)嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷，把我狠狠地“ K ”了一頓，那種滋味可真不好受。
晚上，我躺在床上盯著天花板不斷地自責(zé)，我怎么能這樣自以為是？我怎么不聽(tīng)老師的講解？我怎么不好好地復(fù)習(xí)呢……不知不覺(jué)中，眼淚悄悄地流了下來(lái)。
淚水初中作文11
小時(shí)候的淚水，只有撒嬌和那單純的無(wú)賴，長(zhǎng)大了的淚水，卻包含著復(fù)雜的情感……
小時(shí)候我可是個(gè)女漢子，不會(huì)再任何始終掉下我那珍藏版的淚水，在小學(xué)時(shí)期，成績(jī)一般般，就像新手開(kāi)車，時(shí)好時(shí)壞。在一次的期末考中，我的成績(jī)慘不忍睹唉，可我卻一副無(wú)所為的樣子。那天，媽媽很認(rèn)真的把我拉進(jìn)屋中對(duì)我說(shuō)：“你看你這成績(jī)，讓我怎么說(shuō)你”我默默的站在旁邊，靜靜的摳著我那小手指頭，媽媽又有一點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你說(shuō)你上了初中該怎么辦，如果考不上高中你怎么辦，如果上了大學(xué)你的好朋友都考走了你怎么辦”，媽媽嘆了一口氣走了出去。
也許，那時(shí)候還不懂的我，是那樣物質(zhì)，那樣不懂事。媽媽的話我只是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不在意。還是照樣當(dāng)起了我那沒(méi)有未來(lái)的小學(xué)生。
考初中的拿給暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)小升初的補(bǔ)課班。我看著那些好學(xué)生都緊張的全身發(fā)抖，而我依然是那個(gè)樣子，我竟沒(méi)有一絲緊張感，可媽媽已經(jīng)緊張的說(shuō)不出話來(lái)�？荚嚱Y(jié)束，我還是輕松，媽媽問(wèn)我自我感覺(jué)怎么樣？我肯定的回答到：“一切良好”。這一句話好像不太真實(shí)。但當(dāng)看到成績(jī)的那一瞬間，心碎了，掉落一地。我匆匆的跑回家，把自己關(guān)在房間里。那時(shí)的我像是一只迷路的羔羊，腦子里浮現(xiàn)媽媽是的一句有一句的話語(yǔ)，嗒眼淚掉了下來(lái)，我望著天花板，心想我這是怎么了那是媽媽的話，都似乎明白了。
淚水，是你讓我在迷失方向的時(shí)候，為我指明方向；是你讓我明白那時(shí)無(wú)知時(shí)媽媽說(shuō)的話。長(zhǎng)大后的淚水，包含著我不辜負(fù)不扔的諾言。
淚水初中作文12
離開(kāi)過(guò)去回憶的第一個(gè)夏季，我會(huì)到這里，尋找我們青春留下的痕跡。沒(méi)有人愿意提起，鳳凰花的過(guò)去 。今天這里的主題，只是我一人的記憶。
——題記 “去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！比嗣娌恢翁幦�，桃花依舊紅。翻開(kāi)過(guò)去的日記，想找回關(guān)于我們的故事情節(jié)，卻不見(jiàn)你我往昔。
-遙遠(yuǎn)人生的誓言 太陽(yáng)將空氣中的水分一點(diǎn)點(diǎn)抽干，慢慢抽離現(xiàn)實(shí)的還有我們的曾經(jīng)。樹(shù)葉輕輕將陽(yáng)光弄碎，散落一地的陽(yáng)光像誰(shuí)的笑容，好溫暖，熟悉卻又陌生，想遺忘卻又心疼。風(fēng)兒在樹(shù)梢搖擺，幾只快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”在葉間暢談，“就像天空一樣，我們時(shí)時(shí)相伴你左右，為你煩惱為你笑”“天空和云朵永遠(yuǎn)在一起，白云和星星永遠(yuǎn)在一起，星星和月亮永遠(yuǎn)在一起，我和你永遠(yuǎn)在一起！呵呵O(∩_∩)O~”……可是，在一次升學(xué)考試之后，永遠(yuǎn)在一起徹底成為記憶中的畫(huà)面；笑容，也只是你我青春的影子……美好只能定格在過(guò)去？
鳳凰花開(kāi)了，空氣中再次彌漫夏天的味道，而我的朋友，此刻你在何方？ -淚眼迷離，透過(guò)薄霧看昨天
午后斜陽(yáng)，為記憶中的夏天輕輕鍍上一層暖黃，我們安靜的坐在那兒，以為脫然世外卻不知早被卷進(jìn)青春的洪流。模糊的天，模糊的云，看得見(jiàn)的只有一點(diǎn)綠的痕跡，一道好像唯美的長(zhǎng)虹。關(guān)于我們的約定，“因?yàn)殚_(kāi)心，所以不哭。如果難過(guò)，也要微笑�！弊袷丶s定，我努力抬起嘴角，卻無(wú)奈嘴角早已僵硬……
原來(lái)我們忘卻的是自己而不是彼此，那夏日的流蘇早已被風(fēng)吹落，消逝在人海中。
原來(lái)我們的青春這么匆忙，都來(lái)不及悲傷就已塵埃落定。
原來(lái)的原來(lái)，我們以為我們可以，最終都人還消逝兩茫茫。
鳳凰花的凋零，只�；涿鎸�(duì)一地殘紅，黯然神傷……晶瑩的淚珠在晨光中閃現(xiàn)，訴說(shuō)著一個(gè)過(guò)去就回不來(lái)的故事。
后記： 那些光陰的故事，全被折進(jìn)書(shū)頁(yè)的某個(gè)章節(jié)，它會(huì)在某次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)不小心滑落，引起心中某個(gè)地方的共鳴，告訴你不要遺忘，而你只要重新把它折回書(shū)頁(yè)里就行了。
淚水初中作文13
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在我們內(nèi)心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長(zhǎng)的記錄。我流過(guò)許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。
記得那是一個(gè)夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來(lái)，于是，我偷偷溜上樓，打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽走了上來(lái)，爸爸見(jiàn)我這幅模樣，臉一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你作業(yè)完成了？”我被電視迷住，含糊不清地答應(yīng)著。爸爸立馬生氣了：“作業(yè)沒(méi)完成就看電視，像什么話！學(xué)習(xí)跟不上，你很開(kāi)心是嗎？”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時(shí)對(duì)我呵護(hù)有加，但我犯了錯(cuò)，還死性不改，父親也會(huì)批評(píng)我。我抬頭看了看父親，他的臉陰沉沉的，就像暴風(fēng)雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過(guò)氣來(lái)。雖然我很懼怕，但聽(tīng)到父親的厲聲呵斥，我的導(dǎo)火線也被點(diǎn)著了：“不看就不看，哼！”我跑進(jìn)房間，用力甩上了門，“砰”！我生氣極了，淚水涌了出來(lái)，心里有道不盡的委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。
我從那天晚上開(kāi)始，與父母鬧起了別扭，我一句話也不想與他們說(shuō)。過(guò)了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開(kāi)房門，發(fā)現(xiàn)門口有許多小字條，上面寫(xiě)的，都是父親對(duì)我的叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點(diǎn)衣服�！薄霸顼埗喑渣c(diǎn)，不然上課沒(méi)力氣�！薄@些都是父親對(duì)我的愛(ài)，我看著看著，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動(dòng)的淚。
其實(shí)，我心里早已不生氣，只是愛(ài)面子的我總不好意思主動(dòng)向父母道歉，我越想越難受，終于，主動(dòng)向父親道歉了。父親聽(tīng)了，露出了欣慰的微笑，而我發(fā)現(xiàn)，父親又多了幾絲銀發(fā)……我再次忍不住流下了眼淚，這一次，我流的是愧疚的淚。
淚水，也許是感動(dòng)的體現(xiàn)；淚水，也許是仇恨的表達(dá)……但不管怎樣，我愛(ài)父母，他們對(duì)我的愛(ài)，不止讓我流淚。淚水，它促進(jìn)了我與父母的感情。
淚水初中作文14
補(bǔ)習(xí)班的教室里鬧哄哄的，到處充滿著溫和的氣息，可我們卻不知外面的景象——天陰沉沉的，烏云密布。
我們上完了課，同學(xué)們一哄而散，剛走出門口就感到了幾絲涼意，這時(shí)已經(jīng)下雨了，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人在匆忙地行走著，周圍房屋門窗也緊閉著，我扣緊了緊衣服，然后翻了翻書(shū)包，書(shū)包早已被我翻了個(gè)“底朝天”可還是沒(méi)有找出一把傘，“糟了，可能忘帶了”這淅淅瀝瀝的雨，誰(shuí)知道要下到什么時(shí)候呢，想著想著急得眼淚都快出來(lái)了。
我獨(dú)自沿看那排屋檐走著，可走到屋檐盡頭，雨下得更大了，風(fēng)刮得也更猛了，我單薄的外套已?W擋不了寒風(fēng)的襲擊，冷得我直哆嗦，突然一大滴眼淚掉了下來(lái)，我好像看到了爸爸媽媽微笑著來(lái)接我，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，爸媽有事外出了，不能來(lái)接我，寒冷的大街上只有我孤伶伶地在風(fēng)中站立著，風(fēng)吹亂了我的發(fā)梢，我任由它在風(fēng)中飄揚(yáng)飛舞，我是那樣孤獨(dú)無(wú)助！
恍惚中，我好像聽(tīng)到有人叫小妹妹，我睜開(kāi)了我那不知是被雨水還是淚水模糊的眼睛，看見(jiàn)一個(gè)高高的身影向我走來(lái)，原來(lái)是位大姐姐，她手里撐著把紫色小花紋的傘，傘也不大，但是很別致。她嘴角泛起一絲微笑，然后對(duì)我說(shuō)“小妹妹，看到你著急的樣子，肯定是忘帶傘了吧？來(lái)，拿著這傘趕快回家吧，別凍感冒了�！闭f(shuō)著把傘遞到我面前。
“不不不”我連忙擺手，并搖了搖頭，又看了看那把傘，“我拿走了，你怎么辦呢？”姐姐先是一愣，然后又笑了起來(lái)，她邊撫摸著我的頭發(fā)邊說(shuō)“小妹妹，幫助他人，快樂(lè)自己啊，你就拿著吧，我家就在這附近，是剛從外面回來(lái)看到你�！彼挥煞终f(shuō)地把傘遞給了我，轉(zhuǎn)身走了。
看著她的背影消失在轉(zhuǎn)角處，我的眼晴又一次濕潤(rùn)了，我想，這應(yīng)該就是感動(dòng)的淚水吧？
回家的路上，雨一直還在下，只不過(guò)沒(méi)了之前那么寒冷刺骨，并且心里暖暖的。
淚水初中作文15
人的情緒有喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)喜悅之事降臨，我的笑顏逐開(kāi)；而憂憤的心情蔓延心中時(shí)，臉龐的淚水，便不自覺(jué)地悄然落下。這不就是人生嗎？
“哇！哇……”響亮的哭啼聲回蕩在醫(yī)院的長(zhǎng)廊，訴說(shuō)著一個(gè)小嬰兒的誕生，為人父母的，臉上寫(xiě)的盡是滿滿的歡愉。從我們出世開(kāi)始，留下的第一筆情緒表達(dá)── 淚水，以及小小的臉蛋在母親奶水的喂哺后渲染開(kāi)的滿足──笑靨……得知我們的一生，有如一塊色彩鮮明多變的布匹，是由“淚”與“笑”所交織編出的精采杰 作。
年紀(jì)的增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變著我對(duì)于情緒的表達(dá)。記得小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，鮮少看得到從都市運(yùn)來(lái)包裝精美的糖果，花花綠綠的糖紙印著文字，但因爺爺、奶奶非常節(jié)儉，哪愿意掏大把鈔票買糖？喜愛(ài)甜食的我便淚灑大街，嚎啕大哭起來(lái)，直到聲音啞了，也沒(méi)能嘗到夢(mèng)想中的滋味�，F(xiàn)在想起這些往事，回憶年幼時(shí)的無(wú)理取鬧，仍讓人臉紅呢！十幾年的歲月稍縱即逝，將我由一個(gè)黃毛丫頭改造成一個(gè)年輕的少女，也使淚水不再時(shí)常出現(xiàn)于我難過(guò)失意的時(shí)刻，偶爾，那些令人灰心的消息會(huì)轉(zhuǎn)為龍飛鳳舞的文字印在我的秘密日記；有時(shí)，會(huì)被震耳欲聾的流行歌曲打散，吹散在強(qiáng)勁的風(fēng)里。
小學(xué)時(shí)當(dāng)選三好生，我雙手高舉獎(jiǎng)杯，滿臉是得意的笑容雀躍不已，逢人就夸耀個(gè)不�！，F(xiàn)在，父母和老師的叮嚀及教誨言猶在耳，含蓄才是做人的道理。此后，盡管任何令我高興的事，都不再像從前一樣地炫耀、自詡，只是一笑帶過(guò)將它轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，更積極、努力，順著光陰的流轉(zhuǎn)，收藏進(jìn)我生命的相簿里。
生命是因有著笑與淚的相伴，才顯得多采多姿。綻放你的笑顏吧！流下帶憂的淚吧！沒(méi)有它們，人生不就平凡無(wú)奇、索然無(wú)味了嗎？