記得初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的記得初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記得初中作文1
窗外,細(xì)雨縹緲,雨絲調(diào)皮地拔動著窗欞,也拔動了我記憶的琴弦。“友誼天長地久”的誓言,在雨中回蕩。遠(yuǎn)方的你,可有聽到?
仍記得,那天飄著雨。我們同在一片屋檐下避雨,在雨絲的牽引下,我們成了朋友。后來,你我被分在了一個班,成了同桌,更成了同窗好友。這就是緣分吧。
仍記得,課間,當(dāng)同學(xué)們在嬉鬧打吵時,我們便躲開,來到陽臺上,沐浴著醉人的陽光,分享著彼此喜歡的文章……
仍記得,我們同去書店,穿梭于五花八門的世界,尋找著屬于你我的書籍。濃濃的墨香吸引著我們,以致于幾個小時過去了,也未有察覺……
仍記得,雨天是我們最快樂的時候。雨飄過你我身邊,鉆進(jìn)你我的衣領(lǐng)里。我們不在乎,任這些晶瑩的小精靈與我們親密接觸。在這些精靈的包圍下,我們竟肆無忌憚地背起書來,行人向我們投來異樣的眼光,我們也不在乎,盡情享受這份快樂。
仍記得那秋千下,留有我們多少的歡聲笑語。每逢假日,我們就會在秋千下不期而遇。你蕩,我推,秋千越蕩越高,笑聲便蔓延開了。偶爾幾只小鳥佇足樹下,唱著歌,似乎也被我們笑聲感染了。陽光透過樹葉散下,葉被映得亮堂堂的。你我笑著,笑著……
仍記得,我們共去母校散步。微風(fēng)習(xí)習(xí),夾雜著泥土的香味撲面吹,我們什么也沒說,只是靜靜地走著,走著。樹葉,在腳下沙沙作響……
仍記得,那時,已入深秋,我們來到那棵樹下。風(fēng)吹落葉飄滿地,你我雙手緊握,閉上雙眼,靜靜地聆聽自然的音律。葉蕭蕭飄落,掠過我們身旁。你說:“我要走了。”我們什么也沒多說,只是靜默著……
為何如今這熟悉的雨簾中,只留我一人?“友誼天長地久”的誓言,回蕩雨中,遠(yuǎn)方的你可有聽到?
記得初中作文2
我是一個特別害怕孤單的人,如果讓我離家遠(yuǎn)行一次,我一定得帶上那條母親給我的手鏈。這樣,無論走得多么遠(yuǎn),都不會忘了回家;無論寄身于多么荒涼的地方也都不會感到害怕。
如果去充滿藝術(shù)氣息的巴黎,走在博物館中,看見手鏈便想起小時候,與父母一起去看的那回攝影展。夜晚的南塘街既寧靜又熱鬧;平靜的湖水因為沒有陽光的照射變成沉默的黑色,橋頭開始連到橋尾的白燈在湖水的倒映下行成一個美麗的圓環(huán)。而街上卻又是另一番的景象,不時有吵吵嚷嚷的人群與那寧靜的湖面形成和諧而又有些沖突的融合,也如我的心情一樣孤單而又溫暖。天冷極了?晌业氖衷诟赣H的大手里包著暖暖的,也許早在好幾年前的攝影展根本不能與藝術(shù)之都巴黎的展品相提并論,但與父母一起看的影展卻比那些華貴的展品珍貴得多。帶上這條手鏈,帶著一顆思鄉(xiāng)的心,遠(yuǎn)行,不可以忘記回家。
去敦煌那兒的大沙漠,夜晚在沙丘上看看頭上的皓月,心中總有種“大漠孤煙直,長河落日圓”的感慨,一種思念家鄉(xiāng)的情感便如一根細(xì)細(xì)的絲線一般一點點地繞上心頭?粗宙,想起在麗江時,半個城市突然斷電。在漆黑一片的客棧里,我與媽媽一起看窗外的明月,一塊編著屬于自己的故事。也許窗外的視野不如大漠中那般廣闊,也許當(dāng)時的明月不比此時的圓,但和母親一起所看的.月亮卻是最好的。即使大漠荒涼,帶上手鏈也便如同帶了家人,心中便也有了一絲安慰,不再孤獨。記得,帶上手鏈,帶上那份溫暖,走得再遠(yuǎn),也不會覺得孤單。
記得帶上手鏈,也許它又細(xì)又普通一點也不價格昂貴。但帶上它,卻不會孤獨,因為它有童年的故事,記載了我同父母之間的回憶;帶著它,時時刻刻提醒我,走得再遠(yuǎn)也不能忘了回家……
記得初中作文3
品德不是死記硬背背出來的,而是你聽課聽出來的;品德不是你讀課文讀出來的,而是你思考出來的。你不要做一個出言不遜、不懂禮貌的人,要做就做一個有禮貌、有品德的小學(xué)生。
記得那一天,秋高氣爽,變化莫測的白云在天空中悠揚(yáng)地飄蕩,太陽公公在向我微笑。近幾天,我經(jīng)過一些事,心情很好。早上,我懷著高興的心情去上課,到了車站,我哼著小曲等公交車。過了一會,公交車來了,我抱著站一路的打算上了公交車,打眼一看,還有一個空位,我一個箭步?jīng)_了過去,坐下。
過了一會兒,一位阿姨站到了我旁邊,她的眼神非常和藹,面帶微笑地看著我,好像在說:“小朋友,你看我都站了一路,很累了,能讓我坐會兒嗎?”我把頭轉(zhuǎn)到了一旁,當(dāng)我再轉(zhuǎn)回來的時候,她仿佛在說:“你一個小姑娘家家的,怎么這么不知謙讓呢?”我見這個人脾氣非常不好,就直接白了她一眼。
又過了一會兒,一個爺爺也來到了我旁邊,他拉著一個買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨,爺爺連忙說:“對不起!卑⒁谈杏X到有灰塵掉在了自己身上,連忙拿出紙巾擦拭。
我站了起來,跟這位爺爺說:“爺爺,您來坐吧。”爺爺對我笑了笑,好像在說謝謝。我剛挪出身子,阿姨就推了我一把,自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說理,爺爺就仿佛看透了我的心思,忙說:“沒事,我一會兒就下車了!边^了一會兒,爺爺下車了,我也到站了。但我覺得整個心情變得陰森森的,非常不舒服。
看來,在生活中,尊老愛幼、助人為樂的品德是不可缺少的,只有大家都具備這種品德,我們的社會才會和諧,我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性,做一個品德優(yōu)秀的小學(xué)生。
記得初中作文4
一個小男孩獨自坐在街頭,可憐兮兮的。他是一個乞丐,從小就沒有了爸爸媽媽,他希望路人都能施舍給他一點錢,可就是沒有人理他。他的眼神一直注視著對面的蛋糕店,柜臺那邊有個4元錢的蛋糕,饞得他直流口水。
這時,下起了傾盆大雨,雨像箭一般打落在他身上,但他并沒有躲雨,仍舊坐在街頭那里,盯著蛋糕。路人見他在雨中淋雨,無處可歸,又見他穿著寒酸,便給了他一點錢。第一個路人給了1元,第二個路人給了1元......終于,小男孩的那個破碗集齊了5元錢。他仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)了一遍又一遍,不多也不少,便三步并作兩步地向蛋糕店跑去,買了那個鮮脆誘人的蛋糕。這時,雨越下越大,他走出了蛋糕店,不停的向前跑著,路上濺起的雨水?dāng)嚭湍酀{灑在他的褲子上,他卻滿不在乎。
這時,他停下了腳步,發(fā)現(xiàn)有座大廈門口坐著一個差不多70多歲的老人。他手里拿著破碗,拄著拐杖,鞋子沒有穿,衣衫襤褸,骨瘦如柴,活像一個骷髏頭!那個小男孩走上前去看看那位老人,又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,它顯得更香更誘人了。小男孩咽了咽口水,嘴角動了動,真想一口吞掉。但望一眼老人,一種同情心油然而生。他咬咬牙,把蛋糕遞了過去:老爺爺,給您!聽到這甜蜜而又純真的童音,老人睜開惺忪的眼睛。小男孩那張稚氣可愛的小臉上,露出了天真無邪的笑容,兩個小酒窩圓圓的。那位老人顫顫巍巍的接過蛋糕,小男孩再伸手把破碗里的1元錢拿出來給老人,老人還沒來得及說聲謝謝,小男孩撒腿就跑了。
老人深情地望著小男孩的背影,只見他跑得更快了,漸漸消失在雨霧中......
記得初中作文5
少年,你可否還記得受傷時她幫你包扎的雙手?你可否還記得獲得成功時她那欣慰的笑顏?你可否還記得她傷心時從臉龐劃過的弧線?少年,你都還記得嗎?
風(fēng)光明媚的下午,慵懶的陽光打在人身上,溫暖得很。我和媽媽二人悠閑地逛著商場,好不愜意!還年幼的我看著琳瑯滿目的漂亮飾品,不禁趴到玻璃窗上去,瞪大眼睛,張大嘴巴,一副巴不得將這些全“吃”掉的樣子,現(xiàn)在想想甚是好笑。而媽媽則在一旁淺笑地看著我。
突然,我望著櫥窗的飾品說:“媽媽,我以后賺大錢,給你買化妝品、裙子、戒指,你要什么我就給你買什么!”小小年紀(jì)的我,語氣里帶著不可磨滅的堅定。我微笑著轉(zhuǎn)過頭,期待著媽媽對我贊許的目光或者是一個認(rèn)可的眼神。而媽媽只是看著那些飾品。良久,說了一句:“孩子,我養(yǎng)你并不是為了這個。”媽媽的語氣同樣透露出一種堅定,可是卻和我的堅定貌似又有些不同。
那時,我還小,我完全不能理解媽媽說的這句話真正的意思。我只知道我要在將來賺錢孝順?gòu)寢,不可否認(rèn),這樣的想法必然是好的。可是,現(xiàn)在當(dāng)我回想起媽媽的這句話時,腦海卻浮現(xiàn)了很多:我摔倒時媽媽小心翼翼幫我的傷口消毒,包扎;我獲獎時,媽媽對我的微微一笑;我住院時媽媽一個人的哭泣……就像電影一樣,這些畫面很自然地連在了一起,很溫馨,也很心酸。媽媽一味地為我付出精力,時間,年華,而我又給了她什么?是的,我什么都沒給。而她,似乎并不奢求我會給她什么。
成長的大門已漸漸打開,我正一步一步邁進(jìn)去,我記得,我會永遠(yuǎn)記得母親對我的愛……
記得初中作文6
你還記得嗎,在那個炎熱的夏天,我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨有腳印。我們在海水的沖擊下玩的好開心啊。我們在海灘上寫下了我們的名字,留下了我們獨有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠(yuǎn)的未來、一起談著自己的夢想。你還記得嗎,每一個周末,你都會到我家里來和我一起玩,于是我每一個星期都在期待著周末的到來,期待著你來。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來,我不知道這到底是為什么。因為你,所以我每一天早晨都早早地在家里等著你的到來。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時,我五年級,你六年級。正當(dāng)我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時候,你卻走了。當(dāng)你跟我說你要走的時候,我真的是好難過啊!我擔(dān)心我會一直地見不到你。俗話說:“天下沒有不散的筵席!笨晌覜]有想到這宴席會散的這么的快。
當(dāng)我讀初一,再見到你的時候,我總感覺你離我是那么的遠(yuǎn),遠(yuǎn)的讓我再也觸碰不到你,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
你還記得嗎,我們在沙灘上一起玩時的快樂、你還記得嗎,我們一起在讓海水沖擊著我們,我們還在沙灘上留下了我們獨有的腳印,海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎?
我的伙伴,我們從最初的無話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們在一起的那些所有的美好與快樂的事情,但我只求你還能記得你還有一個你曾經(jīng)無話不談的好朋友,好伙伴。
你還能記得你曾經(jīng)那個無話不談的好朋友嗎?
初二:沐寒
記得初中作文7
一年,足夠讓懵懂無知的少女變成乖巧懂事的孩子;一年,足夠讓花草樹木幾度枯榮;一年,足夠讓你輾轉(zhuǎn)南北走天涯,一年,也足夠讓我記往你的溫緩。
我的世界就像幾碎星辰,你的溫暖便它破鏡重圓,散發(fā)出無限的光芒,一直照亮著我,即便前方再黑,我依然不懼。謝謝你,王老師,給予我的溫暖。
兩風(fēng)幾時來?流年暗中換,而你依舊不褪色。小學(xué)時,我成績就是一顆沒有顏色的寶禮,沒有”光”也不會出現(xiàn)“光”。是你,一直不辭辛苦的鼓勵我,教育我。那時候,我覺得你就是我最親的人。爸爸媽媽“望女成鳳”,總是給予我壓力,總是讓我處處高人一等,但每次成績單背后都是我無助的淚水及心酸,沒有人能理解我。您似乎發(fā)現(xiàn)了我,每次都在我的課桌旁為我耐心解答,時不時鼓勵我,沖我微笑。您來到我家,與我的父母進(jìn)行溝通。自那以后,他們就像變了一個人似的,在學(xué)習(xí)上,我便沒有了壓力。您是我的恩師,我一直記著您,學(xué)習(xí)上的溫暖,我永不忘卻!
如今,我已邁進(jìn)中學(xué)的門檻。還記得嗎?去年您乘車到我家專門看望我,還帶了許的東西。您在我家問我學(xué)習(xí)的情況并指導(dǎo)我,您說:“學(xué)習(xí)就像品茶,總會品到自己喜歡的,而那時就是最好的。“后來,我才知道,那次您坐了3個小時的車。老師,老師,生活上的溫暖,我永不忘卻!
我本是一匹素布,其貌不揚(yáng),您給我繡了一朵美麗的花朵,從此我錦上添花;我本是一塊巖石,您給我描繪出豐富的圖案,從此,我變成了飾品,萬人寵愛;我是一只蝴蝶,我的翅膀沒有顏色,您的出現(xiàn),讓我成了這世間最美的精靈,因為有你,我才繁花似錦!我記得你的溫暖!
滾滾紅塵中,當(dāng)有一天你回頭凝望時,我想告訴你,我還記得您的溫暖,過去,現(xiàn)在,直到永遠(yuǎn)!
記得初中作文8
我想在你最需要人關(guān)心的時候能站在你的對面,傾聽你的訴說和心聲?年少時想要逃亡的那顆心,想要一直走到天涯海角的沖動。對你說的,我會做到,希望你記得我們都有不一樣的苦衷;我又昏了過去。那是一種驟然悲傷到極至而又強(qiáng)顏歡笑的堅強(qiáng)。你默默地復(fù)制粘貼到你的空間也就罷了,你修改配點兒圖我們也無所謂,你說個人原創(chuàng)就個人原創(chuàng),也沒人去追根朔源?
和他鬧掰了,沒想到自己一度認(rèn)為堅不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的,只有震驚于失望。終于,我們的形影不離變成了形只影單。怪自己嗎?怪她嗎?好像都不是這樣。
她在和別人嬉笑玩樂時會不會想起曾經(jīng)的某天,她告訴一個人我們會永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的,不同于愛情的繁華,是生活的常態(tài)。淚,順著眼眶流了下來,討厭自己的眼淚,它讓我看起來那么的懦弱。仰起臉,望著天,可眼淚不會像小說中寫的那樣乖乖回去,還是毫無節(jié)制的流了下來。
操場上沒了我們的身影還是會有人陸續(xù)加入進(jìn)來。一個人坐在那本該是兩個人的地方,回想起我們以前的日子。今年花比去年好,可惜明年花更好,知與誰同?
經(jīng)過眼淚洗滌過的天空潔凈了不少,是啊。每個人都是個獨立體,這個世界不會因誰的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn),沒了你,我又怎么能頹唐下去呢?夕陽且懂掙扎,明知結(jié)果,卻只為把生的句號填滿。
我相信,靜守一個人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒,我也相信,孤獨也是一種美,希望可以用我一個人的孤獨可以換來你的快樂。因為落葉飄零的秋天帶不動夏傷,回憶變成終點的列車永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會在那個約定好的學(xué)校等著你來,等著我們一起回憶以前的日子。
記得初中作文9
我初中的日子(二)我們一共有6個人,是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達(dá)室下面,我們知道,大門口的警衛(wèi)員的不過是一個擺設(shè)。因為他們白天幾乎都在打瞌睡。不一會兒,偶們就成功的溜了出去,而那些警衛(wèi)員還在津津有味的做著美夢,流著口水。我們一起搭好了帳篷,還不錯,6個人睡綽綽有余,我
和他們聊了一會兒,就和芝梁一起出了帳篷,因為一個大膽的想法油然而起——去冒險。我拿好手電,順著那條小路一直走,突然我聽見了瀑布的響聲“你聽見了嗎?” “恩,是的。”“我們?nèi)タ纯!蔽覀円黄鹣蚯白咧,水生震耳欲聾,越來越大, “終于到了,別說還真美!笔牵@兒雖然很黑,但輪廓,就能讓人感到美!肮植坏美蠋煵蛔屛覀儊砟!原來是這兒有個世外桃源!笨磯蚝,我們打算回去,可“完了,我找不到路了”這句話讓我感到十分可怕,“啊千,誒,我感冒又復(fù)發(fā)了,好冷啊” 芝梁得不到醫(yī)治,不停
咳嗽,我只好把他抬到最近的小山洞去,怎么辦?我突然想到我還有一顆信號彈,用吧!芭椤钡囊宦曅盘枏椪懀矣么蚧饳C(jī)點了一堆樹枝取暖,“芝梁,放心,我用過信號彈了,他們快來了,挺住。∧阋郧1k10都小菜一碟,別被病壓倒!”我等了一會,趴在芝梁身上睡著了不一會兒,同學(xué)都到了,不停地推搡著我們,我醒是醒了,但渾身無力,只能被架回去了。我在寢室里休息了三天,聽了老師30多遍2小時制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。
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