我的三間精神小屋初三作文(通用21篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的三間精神小屋初三作文,歡迎閱讀與收藏。
我的三間精神小屋初三作文 篇1
即將面臨的中考,使很多人都心神不安。只如茫茫大海上一艘孤零零的小船,任憑海浪肆意的推搡。而你是否有足夠強(qiáng)大的心理?是否有齊全的裝備呢?人們常說(shuō)精神世界的重要性,而對(duì)于我們即將中考的人來(lái)說(shuō),又怎樣來(lái)建筑我們的精神空間呢?也許小屋并不是越多越好,但其一定要豐富而美好。
第一間小屋,盛著我們復(fù)雜的心緒。
對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),甚至那些陌生人,一草一木,我們的情感都不停地在愛與恨之間穿梭。熬夜奮戰(zhàn)時(shí)父母的一杯熱牛奶;作業(yè)本上老師充滿鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ);去開水房有朋友的結(jié)伴而行……這些關(guān)愛,讓我們感受到如沐春風(fēng)的溫暖。而這時(shí),潔凈的晨光會(huì)從百葉窗撒入小屋,輕柔地在床頭的花瓶、書本上流淌。屋外郁郁蔥蔥的樹林里也會(huì)有鳥兒的歌唱。而有時(shí)父母的嘮叨不免讓我們感到煩躁;朋友沒有底線的玩笑有時(shí)也讓人討厭;有時(shí)因一件“冤案”被老師批評(píng),也讓我們感到很委屈……無(wú)止境的煩惱,讓我們把自己看作如螞蟻般渺小。這一刻的小屋也承受著暴風(fēng)雨的卷席。接連不斷的雨如鵝卵石般在屋頂上敲打,狂風(fēng)在窗邊呼嘯,那聲音如鬼魂在哭嚎。等到暴雨停息,小屋已是一片狼藉。
不開心也是走,開心也是走,既然是這樣,為何不讓我們的小屋充滿陽(yáng)光?
第二間小屋,盛著我們的恒心。
學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)跑,一會(huì)兒跑地快,一會(huì)兒跑地慢。有時(shí)候我們也不免會(huì)問(wèn)自己,學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了最后那個(gè)成績(jī)嗎?為了給自己長(zhǎng)臉面嗎?我很喜歡龍應(yīng)臺(tái)的那句話,“擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生”。我們不停地奔跑,卻也不只是奔跑。當(dāng)我們仰望天空,靜美如水的夜放松了警惕,溫柔了大地。當(dāng)我們望向四周,同行的伙伴互相加油打氣。一路上,不只有勞累。所以,請(qǐng)保持恒心,付出的汗水會(huì)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持而美麗。
第三間小屋,存放我們對(duì)自身的肯定。
其實(shí)別人怎么看你并不重要,重要的是你怎么看待自己。如果你是一幅素描畫,你會(huì)因?yàn)閯e人喜歡動(dòng)漫的眼睛,而把自己的眼睛改成動(dòng)漫的畫風(fēng)嗎?有的人有自己的優(yōu)點(diǎn),卻不敢展示出來(lái),怕別人笑話;而有的人并不害怕這些,愿意把自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái),這樣的人也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。考場(chǎng)上不會(huì)有突如其來(lái)的自信,這種心理也需要平常生活中的積累。也許是主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,也許是主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)的管理。只有自己肯定了自己,別人才會(huì)肯定你。
精神的三間小屋,樸實(shí)而豐富。為了自己的人生,我們都應(yīng)該努力完善和擴(kuò)大自己的小屋。總有一天,熾熱的陽(yáng)光照在這片心靈的土地上,映射出的是高樓和大廈,還有無(wú)盡的森林和海洋……
我的三間精神小屋初三作文 篇2
精神世界純凈豐盈,生活便美滿富足。來(lái)吧,為可貴的精神打造三間可愛的小屋。
第一間,盛放我們的夢(mèng)想。
三毛曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪!眽(mèng)想就像一顆種子,今年把它悄悄種下細(xì)心照料,來(lái)年它定能開出鮮艷的花,結(jié)出香甜的果。作為一名普通的初三學(xué)子,我要充實(shí)而快樂地奮斗每一天,為未來(lái)積蓄能量。跑操時(shí),陽(yáng)光柔和地拂著我們的面龐,空氣中交織著未消散的甜蜜的桂花香。兩旁的花草也同我們一樣茁壯成長(zhǎng)。有時(shí)我會(huì)想,我們每個(gè)人都會(huì)從這美麗的花道跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng),奔向我們夢(mèng)寐以求的學(xué)府吧!無(wú)論你的道路多么艱難坎坷,請(qǐng)堅(jiān)信:希望永恒在前。在精神小屋里,請(qǐng)給夢(mèng)想留下足夠空間。
第二間,盛放我們的熱愛。
有句話說(shuō):“世上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活。”人生最高的境界就是熱愛。多少偉人持之以恒、幾十年如一日地?zé)釔酃ぷ,終成偉業(yè)。人人皆知達(dá)芬奇畫雞蛋的故事,假設(shè)達(dá)芬奇沒有熱愛藝術(shù)到癡迷的地步,他就不會(huì)堅(jiān)持下來(lái),也不會(huì)成為杰出的藝術(shù)家。再把視角聚焦至這段時(shí)間的香港,雖然一些不法分子把美麗的香港踐踏成了“臭港”,但許多愛港人士挺身而出,正義執(zhí)言,怒斥不良行徑,自覺打掃骯臟的街道。他們不愿香港動(dòng)蕩,他們希望中國(guó)香港的明天更好,這是一種樸素而崇高的愛國(guó)情!不要輕視了熱愛對(duì)人的濡養(yǎng),它以深遠(yuǎn)的力度和廣度支持著我們!
最后一間,安放生活中的美。
“采一點(diǎn)晨曦,裝點(diǎn)一天的清新,捧一把陽(yáng)光,溫暖一季的心情。”現(xiàn)在有一些人無(wú)節(jié)制的生活,把自己頭頂?shù)奶炜斩紩灣闪藟阂值幕疑。朋友,?qǐng)放開心靈,在清晨的柔光中欣賞含羞草張開又閉合,在廣闊的海岸靜聽大海潮起又潮落,去博物館想象一件文物背后的滄桑歲月,讀一首詩(shī)歌品咂其中蘊(yùn)藏的起起落落。有人說(shuō)“心里懷揣美的人,眼睛是燦若星辰的。”所以請(qǐng)多給你的精神小屋一點(diǎn)美的空間,讓你的精神小屋“春天時(shí)能享受花紅草綠,冬天時(shí)能欣賞冰雪風(fēng)霜。”心是美麗的,小屋白雪的頂棚就撒滿金黃,露水的地面就芳香撲鼻。
精神的小屋窗明幾凈,陽(yáng)光四溢,它就是我們心靈極好的歸處!
我的三間精神小屋初三作文 篇3
造物給予人的軀體是有限的,作為補(bǔ)償,造物還人以無(wú)垠的精神。
人靈魂的修行是無(wú)限的,但全部的修行于我看來(lái)是可以分成三間小屋的。
第一間,盛放我們的信仰。
你信仰什么,你就是什么。人人渴望的點(diǎn)石成金于哲人先賢眼中卻是洪水猛獸。葛朗臺(tái)癡迷黃金,臨死前還盯著金幣,卻沒有感受到家人的真心;某國(guó)王渴求點(diǎn)石成金,卻將女兒變成黃金。若是心靈被黃金鎖鏈鎖住,它還能自由飛翔嗎?所以不要過(guò)于信仰身外之物,信仰知識(shí),信仰勇氣,信仰赤誠(chéng)之心,這樣無(wú)垠的心靈曠野才會(huì)被開發(fā)。
第二間,盛放我們的磨難。
“磨煉這回事情,就如同風(fēng)雪中的梅,愈冷愈開花!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹?自古,無(wú)數(shù)文人墨客懷才不遇,滿懷大志不得抒,司馬遷于獄中數(shù)載終著《史記》;蘇軾數(shù)次被貶而迎來(lái)創(chuàng)作巔峰。這些事例無(wú)一不在證明,鋒芒是在磨煉中造就的。
第三間,盛放我們的拼搏。
“心之何如,有似萬(wàn)丈迷津,遙亙千里,其中并無(wú)舟子可以渡人,除了自渡,他人愛莫能助!泵恳粋(gè)人的征途都是星辰大海,但在夜空中也會(huì)有塵埃,無(wú)數(shù)恒星閃耀都被阻擋在宇宙塵埃之下,但有些恒星卻通過(guò)爆發(fā)來(lái)穿透無(wú)窮無(wú)盡的宇宙塵埃。所以,放手一搏是在絕境獲得希望的秘訣。
精神的小屋像是你腦海中的優(yōu)美文章,以信仰為紙筆,以苦難為墨汁,以拼搏為剛毅英邁的辭藻,譜出響徹天地的絕唱。
我的三間精神小屋初三作文 篇4
精神小屋是什么?畢淑敏說(shuō)“有一顆大心,才盛得下喜怒,輸?shù)贸隽α。于是,宜選月冷風(fēng)清,竹木蕭蕭,之處,為自己的精神休健三間精神小屋!蔽宜J(rèn)為的精神小屋是一種意志——堅(jiān)持就是勝利。
記得那節(jié)自習(xí)課,只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)的我很無(wú)奈地拿出數(shù)學(xué)課時(shí),翻開,看看自己在要做的頁(yè)數(shù)上打的勾,內(nèi)心無(wú)數(shù)次地嘆息,又要做四頁(yè)。我拿著筆照著書,把知識(shí)梳理寫完了。第一題還挺簡(jiǎn)單的,在圖上寫寫已知條件就得出答案了。第二題是要求角度的,我見了它似乎見到親人,拿著量角器把邊都對(duì)應(yīng)好,看著量角器上所對(duì)的度數(shù),嗯,65度。再看看選項(xiàng),哦,選B。又過(guò)了一會(huì)兒,放學(xué)了。看著做完的兩面,有些小激動(dòng)。
晚上,書桌前,我拿著課時(shí),翻到要做的拿幾頁(yè),挑了些簡(jiǎn)單的先做了。最后只剩三道題了,我挑了道看似比那兩道簡(jiǎn)單的先做,咦,這里有三個(gè)角相等,那就用一線三等角吧。帶著一種猜測(cè)的我成功地求出那條邊。只剩兩題了,加油,我不斷給自己鼓勵(lì)?纯聪乱坏,這里有直徑,那這兒就造垂直,這兒又平分弧,那就做作等腰,這里又有切線,那連半徑吧。在讀完題目后,那圖已經(jīng)被我花畫得連標(biāo)的角度都看不見了,但我還是不知道怎么做。突然,腦子里蹦出來(lái)個(gè)念頭,用小猿搜題拍吧,看懂了再寫。我喚著老娘,但半天也聽不見回聲,我出門看看,老娘又出去玩了,沒辦法,我把房門關(guān)上,又去看那題。又經(jīng)過(guò)十幾分鐘的艱苦斗爭(zhēng),我似乎把能做的輔助線都做了,還是是一點(diǎn)頭緒都沒有,我準(zhǔn)備放棄,突然《西游記》中唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的那一個(gè)個(gè)片段在我腦子里浮現(xiàn),這一條小小的數(shù)學(xué)題就把你難倒了,如果唐僧他們也和你一樣,那《西游記》這本書不就沒什么好寫的了。我把那些雜亂無(wú)章的輔助線都擦了,再一次認(rèn)真讀題,把關(guān)鍵詞都畫出來(lái),用另一種方式去想。大概又過(guò)了十五分鐘,我終于做出來(lái)了最后一題和倒數(shù)第二題類型差不多,不到五分鐘就做出來(lái)了。
我相信,我的精神小屋一定會(huì)越來(lái)越完美!因?yàn)橛形遥驗(yàn)橛形視?huì)用那智慧的雙手和勤勞的汗水努力去打造,去裝飾!
我的三間精神小屋初三作文 篇5
面對(duì)未來(lái),我常是惶恐不安。未來(lái)雖然充滿無(wú)限可能,卻也充斥著更多隱匿的挑戰(zhàn)。我并不篤信我能以永遠(yuǎn)強(qiáng)大且無(wú)畏的內(nèi)心度過(guò)初三,但我想我應(yīng)該為自己建下精神的三間小屋,以在兵荒馬亂之時(shí),還能完整地存放著我的初心,我的靈魂。
第一間,存放著我的夢(mèng)想。
常言道,“有志者,事竟成”,雖然我并不太贊同這樣絕對(duì)的說(shuō)法,但不得不承認(rèn),我也一定會(huì)為夢(mèng)想打造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的棲息地。當(dāng)我孑然一身站在中考起跑線上時(shí),向遠(yuǎn)方延伸的跑道,只留給我孤獨(dú)的背影。心中只是感到曠然,生出懼來(lái)。要怎樣才能做到心中永遠(yuǎn)有“火”,且“春風(fēng)吹又生”呢?那一定是擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是信念的護(hù)身符,而信念則是人立足天地間的基石。但我也懼怕空談夢(mèng)想。夢(mèng)想是有如繆斯一般的高潔,若許下夢(mèng)想,但卻一如既往,渾渾度日,失信于自己,那即是一滴丑惡的墨點(diǎn)灑在了平滑潔白的紙上,令人遺憾而又“怒其不爭(zhēng)”。當(dāng)我想要放棄之時(shí),小屋的屋頂開始搖晃,橫梁大肆地?cái)[動(dòng)著,惟恐夢(mèng)想不保。但若是這時(shí),我振作起來(lái),小心翼翼地重新縫補(bǔ)、修葺,它定將在百鳥聲鳴中,重新耀起光輝。
第二間,放置著我個(gè)人的思想,還有從這世界所學(xué)的所有。
知識(shí),闊如銀河,人類的歷史,星河璀璨。在我眼里,無(wú)論我學(xué)習(xí)再多知識(shí),我也是一個(gè)無(wú)知的人。這世間太大,我們?nèi)祟愒谶@樣的歷史長(zhǎng)河中,就像一只只螞蟻一樣渺小。但渺小感,只來(lái)自于空間。我們更應(yīng)擴(kuò)充自己的精神,讓我們不至于在生死之間煙飛云散。擴(kuò)充精神的方式就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切你感興趣的東西,還有那些遺珠的經(jīng)典,將自己鑄造成有自己思想,并力求上進(jìn)的人。初三對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),是重要的,但它也只是我揚(yáng)起命運(yùn)之帆的開始,而之后那樣艱苦的道路還需要“學(xué)習(xí)”這樣的品質(zhì),支撐著我走下去。擁有這樣一間小屋,是受益終身的,真誠(chéng)接受世界,即是真誠(chéng)地接受自己。
最后一間小屋,我要留給自己和自己的生活。
蘇格拉底“人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己”的思想深深地觸動(dòng)著我。人越是在最艱苦的時(shí)候,越是會(huì)看清自己的本性。我還有哪些潛能未曾釋放?我還會(huì)認(rèn)識(shí)怎樣的一個(gè)我?這間小屋修給自己,是修給自己誠(chéng)實(shí)的本心。本心體現(xiàn)于生活,萬(wàn)事萬(wàn)物存于生活,我們不過(guò)也是寄人籬下。熱愛生活的人,這間小屋將會(huì)充盈著溫暖,喜氣洋洋,令人坦下心來(lái);若是對(duì)生活懷有憎惡,總是抱怨、不滿的人,這間小屋會(huì)總是烏煙瘴氣,寒風(fēng)穿梭,令人不寒而栗。就算是面對(duì)中考,我也一定要熱愛生活,樂觀地面對(duì)困難,勇敢地面對(duì)自己的本心。
修給自己的三間精神小屋,已然建好了。沖刺中考,有這樣的三間小屋在心中,管理精神,管理情緒,我也無(wú)畏地想要上前去。
我的三間精神小屋初三作文 篇6
中考風(fēng)暴即將來(lái)臨。重壓之下,有人認(rèn)為,我們的精神小屋可能便顯得小了一些了?晌矣X得,作為初三的學(xué)生,我們更應(yīng)該為自己建設(shè)更好的心靈家園,就算不大,也要豐富。
第一間小屋,便是樂學(xué)。
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是最好的老師。“非學(xué)無(wú)以廣才”,如果只因?yàn)椤皬V才”而學(xué)習(xí)的話,便如推車上山,雖知道路沒錯(cuò),成功會(huì)來(lái),但覺舉步維艱,到后來(lái)便失去信心,得過(guò)且過(guò)了。
“非志無(wú)以成學(xué)”如果心中有夢(mèng),學(xué)習(xí)起來(lái)便有勁多了,如夸父追日,起早貪黑,不知疲倦,腳步不停,至死方休。這樣學(xué)習(xí)起來(lái),便會(huì)每天感到充實(shí)圓滿,進(jìn)步自然比前者快多了。但這樣學(xué)仍會(huì)感到精神疲倦,學(xué)習(xí)時(shí)雖有勁但常覺痛苦不堪。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”若我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)能“溫故而知新”,“學(xué)而知新”,每天都有收獲,每天都在進(jìn)步,就會(huì)感到快樂,而因此更加努力,日復(fù)一日,不知不覺間便已“一覽眾山小”。樂從心來(lái),才真正做到了“樂學(xué)”。如果我們能建好這一間屋子,便能每天在鳥語(yǔ)花香中進(jìn)步,在陽(yáng)光明媚下成長(zhǎng),成績(jī)便能如騎快馬,似踏飛燕,逆風(fēng)而行,突飛猛進(jìn)了。
“學(xué)須靜也”,第二間小屋,便是靜學(xué)。無(wú)論成績(jī)好壞,都會(huì)遇到冷嘲熱諷,這時(shí)要保持“不以物喜,不以己悲”的良好心態(tài)便非常重要了。如果心不能靜如止水,便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)如坐針氈,或者在課后再不管學(xué)習(xí),談之便黯然失神。但若能做到“居廟堂之高”、“處江湖之遠(yuǎn)”都能靜心學(xué)習(xí),成績(jī)便能穩(wěn)步上升,不會(huì)來(lái)回“蕩秋千”了。有了這一間能屹立于風(fēng)暴之中的屋子,學(xué)習(xí)便能平穩(wěn)推進(jìn)了。
最后一間小屋雖然沒有前兩間大,但是同樣重要。明確的目標(biāo)和堅(jiān)定不移的信念應(yīng)該成為第三間小屋。有了目標(biāo),便如同海船擁有了羅盤,明確方向才不至于迷失自己;有了信念,如同帆船有了風(fēng),有了動(dòng)力才能走得更遠(yuǎn)。有了這間屋,在風(fēng)暴中我們才能辨清方向,朝著目標(biāo)更快行進(jìn),不會(huì)被卷起的塵土迷住了雙眼。
風(fēng)暴將至,中考的最后沖刺即將到來(lái)。如果能在風(fēng)暴中逆風(fēng)而上,穩(wěn)步推進(jìn),同時(shí)又能辨清方向,體會(huì)學(xué)習(xí)之樂,這樣,沖刺的速率便可大大提升了。如果建好了這三間精神小屋,不妨多加修繕,時(shí)時(shí)灑掃,讓它永葆潔凈光亮,畢竟,我們會(huì)經(jīng)歷的風(fēng)暴還有很多!
我的三間精神小屋初三作文 篇7
“我們可以不美麗,但我們健康;我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不完美,但我們努力;我們可以不永恒,但我們真誠(chéng)!薄吺缑簟度g精神的小屋》
這些意義深遠(yuǎn)的話語(yǔ),讓我醍醐灌頂。
第一間小屋盛著我們的愛和恨。我們?cè)谧分鹜庠诿利惖耐瑫r(shí),更要讓我們的心靈之花美麗地綻放。作為剛?cè)雽W(xué)地莘莘學(xué)子,他們都帶著期望與抱負(fù)如饑似渴地汲取知識(shí)。在茫茫的學(xué)習(xí)生涯上,每個(gè)人的努力和收獲不同,曾經(jīng)在同一起跑線的我們,偶爾也會(huì)因?yàn)橥榈某蕉膽巡话。此時(shí),我們應(yīng)該努力尋找自己的原因,這樣才能坦然面對(duì),對(duì)人對(duì)事才會(huì)公平公正。如果對(duì)待每一件事都能用一顆盛滿愛的心,那么我們的小屋就光明而溫暖。
第二間小屋盛著對(duì)自己的認(rèn)知。我們也許有生理和心理的缺陷,我們可能沒有天賜的財(cái)富和地位,我們雖平凡而不庸,認(rèn)真地對(duì)待每一天。我們自我認(rèn)知的過(guò)程并不像雨后春筍、俯拾即是那么容易,而是一個(gè)撥繭抽絲、水落石出的過(guò)程。剛從校門畢業(yè)的大學(xué)生,為了自己的理想到處奔波。有些人委曲求全,暫時(shí)寄居屋檐,但也不忘初心,默默地為自己的未來(lái)拼搏,闖出一份屬于自己的天地。有些人自始至終,即便在求職之路上碰得頭破血流,他也無(wú)怨無(wú)悔。他們背負(fù)著內(nèi)心的田野,播種著、耕耘著、收獲著,欣喜地走向人生道路的遠(yuǎn)方。
第三間小屋盛著真誠(chéng)。在這間屋子里,我們常常把別人的言語(yǔ)、行為和想法放在里面,而迷失了自己,忽略了他人。所以我們要做的是坦然面對(duì)自己與他人。曾子曰:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”即使我們的生命在浩渺的宇宙中如流星轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也要真誠(chéng)地面對(duì)自己與生活。我們要用自己的行為和思維裝飾它,這樣的人生才會(huì)明亮、光鮮。
三間小屋,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,在如此非常世界,建立精神的棲息之地,是智慧生靈的義務(wù),每個(gè)人都有權(quán)力!拔覀兛梢圆幻利,但我們健康;我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不完美,但我們努力;我們可以不永恒,但我們真誠(chéng)!痹诮窈蟮墓ぷ魃钪校視(huì)安排好這三間精神小屋,不斷追求健康、莊嚴(yán)與真誠(chéng)。
我的三間精神小屋初三作文 篇8
正值初三,沖刺中考之前。構(gòu)建自己的精神世界,成為了最重要的待辦事項(xiàng)之一,有健全美麗的內(nèi)心世界,自然會(huì)使我們?cè)谟庠疥P(guān)山時(shí)更有勇氣,于是我在初三沖刺之際著手建設(shè)我的三間精神小屋。
第一間以明凈的白石構(gòu)筑,名曰理想。在屋中有序地陳列著雕塑,繪畫,詩(shī)歌,或是溫敦或者豪放地彰顯理想的美,這理想一定要高遠(yuǎn)而非卑微,很難想象一輩子追求六便士的人要怎樣才能觸及月亮,若是沒有理想或者理想輕賤,人將處于精神幻滅或者自輕自賤之境,何談努力事業(yè)之類的事呢?
第二間小屋踏實(shí)厚重,以巖石建成,叫做勤奮。書山有路勤為徑,這句話已是無(wú)數(shù)人心中的座右銘,雖說(shuō)被太多次引用,但也歷久彌新,更加閃耀出其中蘊(yùn)含的智慧,沒有勤奮,做任何一件事都不可能登峰造極,它像登山杖,像開山刀,像火把,支撐前行,劈除障礙,散去霧障忠實(shí)地服務(wù)于人像忠犬像賢臣,他拙樸,真誠(chéng),忠實(shí),像沉默的巨石,在緘默中迸發(fā)力量。
第三間小屋用松木搭建,有石砌的小煙囪在屋頂上冒著白煙,它的名字叫愛。為何偏偏是愛?也許因?yàn),愛,才是社?huì)生活中一切的答案,對(duì)周遭的愛,對(duì)家人的愛,對(duì)這個(gè)世界博大的愛。
愛是陪伴一個(gè)人終身的情感,也是從事一種工作或?qū)W習(xí)一種東西時(shí)最根本的動(dòng)力,往往只有愛能創(chuàng)造偉大的事業(yè),造出動(dòng)人的作品,是魯迅深沉的愛鑄成了吶喊,是貝多芬偏執(zhí)的愛譜出了月光,是愛因斯坦深邃的愛發(fā)現(xiàn)了質(zhì)能方程,無(wú)數(shù)人也正是為愛所驅(qū)上下求索,這才有了文學(xué),物理,藝術(shù),數(shù)學(xué),化學(xué)。
攀登人生的山峰也不只是單純的追名逐利,而是出于對(duì)這個(gè)世界浩渺未知的愛,對(duì)知識(shí)的熱愛,對(duì)社會(huì)的博愛,沒有愛的人,如同在黑暗中尋找黑暗,最終會(huì)洇滅于黑暗,有愛的人無(wú)論走到何處,都沐浴在愛的光芒中。
我的三間精神小屋初三作文 篇9
人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大!}記
精神的世界,風(fēng)遇山止,船到岸停。這里純凈豐盈,承載著人的一生,若為精神修建三件小屋,里面會(huì)是什么呢?
第一間小屋,盛放我們的夢(mèng)想。
周星馳說(shuō)過(guò):“做人如果沒有夢(mèng)想,那跟做咸魚有什么區(qū)別!”李白也曾說(shuō)過(guò)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。”……林林總總都在告訴我們有夢(mèng)想,有目標(biāo)的重要性。夢(mèng)想似是支撐第一件小屋的棟梁,又似是精神世界的棟梁,無(wú)論歷經(jīng)多少悲歡離合,挫折苦難,只要棟梁不塌,心邊就有棲息的地方。若有夢(mèng)想,小屋則堅(jiān)不可摧,始終有一縷圣潔的陽(yáng)光照射,驅(qū)散一切迷茫,使小屋光明且溫暖。若無(wú)夢(mèng)想,小屋則一觸即潰,仿佛是被白蟻啃蝕的朽木一般,又仿佛是被黑暗籠罩一樣,使人看不見陽(yáng)光,看不見藍(lán)天,也看不見白云,小屋一片陰沉,終日無(wú)光。因此,在精神的世界里以夢(mèng)想為棟梁,修建第一件精神小屋,讓世界始終被陽(yáng)光照耀。
第二間小屋,盛放我們的目標(biāo)。
《人間失格》中有那么一句話“日日重復(fù)同樣的事情,依循著于昨日無(wú)異的慣例若能避開猛烈的快樂,自然也不會(huì)有很大的悲傷來(lái)訪!蔽蚁,心中無(wú)目標(biāo)的人大抵就是這樣。有人曾說(shuō):“專注不是同一時(shí)間做同一件事,而是用自己的一生熱愛一份事業(yè)!庇袀(gè)目標(biāo),令我縱馬奔騰去追趕它,熱愛它,忠于它,以不息為休,以日新為道,假若你沒有目標(biāo),便如同無(wú)頭蒼蠅一般,只會(huì)亂撞。若目標(biāo)是太陽(yáng),我們即是夸父;若目標(biāo)是填海,我們即是精衛(wèi)。忠于目標(biāo),走向生命的遠(yuǎn)方,一件也不旁騖,是第二間小屋生生不息的秘訣。
第三間小屋,安放我們自己。
“我是誰(shuí)?我在哪?我該去往何處?”你是否有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?我們的心中有親人,朋友,老師等,這里住著我們熟悉的人,卻唯獨(dú)沒有自己。有的人心易變,三五年就面目全非,也有人心如止水,十萬(wàn)八千里走過(guò),初心不改。心中沒有存放著真正的自己,容易在銀河如練、繁星璀璨的夜空中迷茫,找不到出路。若真是這樣,我們的小屋即使沒有悲歡離合,挫折苦難,也會(huì)悄無(wú)聲息地坍塌,在小屋的廢墟坐這兒,望那兒,想其他事兒,最終卻一事無(wú)成。你的精神終將在時(shí)間的洗禮中一點(diǎn)一點(diǎn)消散,最后,成為你最不想成為的人,抑或是成為不是真正自己的人。所以,留一間精神小屋,安放自己,不忘初心,方得始終。
請(qǐng)成為永遠(yuǎn)瘋狂、永遠(yuǎn)浪漫、永遠(yuǎn)清澈、永遠(yuǎn)熱愛的存在,請(qǐng)以夢(mèng)想為棟梁,以忠于目標(biāo)為使命,以自己為核心,修建純潔、豐盈的三件精神小屋。
我的三間精神小屋初三作文 篇10
為什么說(shuō)有的人心胸廣闊,而有的人心胸狹隘,難道真的把這些人的心挖出來(lái)對(duì)比一下嗎?
這自然是不可能的,那為什么會(huì)出現(xiàn)空間的概念呢?其實(shí)我們每個(gè)的精神都有三間小屋,顧名思義這三間小屋都是不能住人的,那它們究竟裝了什么呢?
第一間小屋,盛著我們的人品。
對(duì)家人、朋友、老師,上司等的態(tài)度,對(duì)一件事的毅力,對(duì)細(xì)節(jié)的重視,對(duì)工作的尊……這些都是別人可以看到的,別人從你為人處事的態(tài)度就可以分辨你的心胸是否狹隘。你的一生中,會(huì)碰到許多的人,你的人品將決定你的人脈。假若你的人品很好,那么你的朋友一定不會(huì)少,若是你的朋友很少其至沒有,那么無(wú)需置疑,你的人品一定有問(wèn)題,如果你想像別人一樣有很多朋友的話,就得從現(xiàn)在開始端正態(tài)度,認(rèn)真的去面對(duì)所有的人與事與物,如此這間小屋才會(huì)變得熱鬧一點(diǎn)。
無(wú)論你取得了多大的成就,請(qǐng)你相信態(tài)度可以改變一切。哪怕是混得一敗涂地,也不至于愧對(duì)于人。
終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你端正態(tài)度之后其實(shí)某些物質(zhì)沒多重要,夠用就行了。所以,在布置我們的精神空間時(shí),給好的人品留下足夠的分量。
第二間小屋,盛著我們的目標(biāo)。
你們也許會(huì)感到奇怪,為什么是目標(biāo)而不是理想呢?所謂理想就是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望,相當(dāng)于你最大的目標(biāo)。而理想的實(shí)現(xiàn)則是需要無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)的達(dá)成去構(gòu)造一座橋。我們的第二間小屋裝載的就是建橋的材料,需要我們?nèi)辗e月累的收藏,從小到大,每做一事情,每個(gè)階段,每一天,或者是一年都會(huì)有一些想要達(dá)成的日標(biāo)。而達(dá)成目標(biāo)的難度也會(huì)逐次增加,因此每個(gè)人都有自己的理想,然而真正實(shí)現(xiàn)的也就寥寥無(wú)幾。
雖說(shuō)目標(biāo)要定未達(dá)成的,可也要符合實(shí)際,反之只會(huì)轉(zhuǎn)變成你的壓力,在你不知不覺時(shí)把你壓死,那屋必是即將倒塌,你為建橋準(zhǔn)備的材料也將前功盡棄了。
我們的目標(biāo)就相當(dāng)于我們的對(duì)手,你最好的對(duì)手不應(yīng)該是與你實(shí)力懸殊,而該是在與你旗鼓相當(dāng)?shù)某潭壬显俸蒙夏敲袋c(diǎn)。一個(gè)合適的目標(biāo)是第二間小屋穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
第三間小屋,盛著我們的記憶。
這是最宏偉的一間屋子了,卻也是最無(wú)情的,我們想不起很久很久以前的事,因?yàn)樘脹]有清掃灰塵已經(jīng)將它們履蓋了。每時(shí)每刻都會(huì)有新回憶住進(jìn)這間屋子里,這就它宏偉的地方。新的回憶會(huì)屬于它們新的房間,舊的回憶就任它灰塵滿天,直至履蓋后再重新裝修成新的房間,所以太久的事我們想不起來(lái),實(shí)際上就是屋子還不夠大。若是任其發(fā)展,終有一天你會(huì)連你自己都不認(rèn)識(shí),等到那個(gè)時(shí)候,這間屋子只剩下無(wú)窮無(wú)盡的灰塵了。
三間小屋,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。微妙的構(gòu)造了我們的人生,我們必須小心謹(jǐn)慎,堅(jiān)定不移的向前走,才能把我們自己的三間小屋擴(kuò)大規(guī)模。
我的三間精神小屋初三作文 篇11
毋庸置疑,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的精神世界,有的豐富精彩,有的單薄空洞,我想這是由個(gè)體的物質(zhì)條件和人生目標(biāo)決定的。不同時(shí)期的精神世界也是不一樣的,那到了初三,我應(yīng)該建立怎樣的精神的三間小屋呢?
首先,要建一座小屋給“謙遜”。
由于過(guò)度的自我肯定,我已經(jīng)因?yàn)槿笔Я恕爸t遜”的品質(zhì)而無(wú)數(shù)次碰壁了。失去了謙遜,我可以不聽課,我可以不問(wèn)問(wèn)題,我可以否定一切別人的想法,就算是自己理虧;把老師在課堂上重點(diǎn)講的內(nèi)容當(dāng)作笑談,把同學(xué)所為我提出的建議當(dāng)作蒙蔽我前進(jìn)的沙塵而非一劑幫助我進(jìn)步的良藥。如果像上述這樣把這些行為排列起來(lái)會(huì)覺得可笑,但是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,這些都難以避免地存在在自身。
一個(gè)謙遜的人從里到外都表現(xiàn)出他的謙遜。他的眼神必定不是高傲的,他的頭也不會(huì)抬得很高,他說(shuō)話的聲音不會(huì)太大聲好像想讓所有人都聽見,他學(xué)習(xí)時(shí)必定是全神貫注。他考試時(shí)通常是心平氣和,因?yàn)樗麖牟桓吖雷约旱膶?shí)力,也就不會(huì)有可望而不可即的目標(biāo);但他卻會(huì)是充滿自信的,因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)中遇見的問(wèn)題他早通過(guò)各種方法解決得透透徹徹。
學(xué)習(xí)需要謙遜?旃(jié)奏的初三,謙遜是進(jìn)步的基礎(chǔ)。
其次,建一座小屋給“專注”。
時(shí)間過(guò)得太快,如果讓“閑“占滿了日程表,那這一年過(guò)去,人也就差不多廢了。那如果將日程表安排得滿滿當(dāng)當(dāng),十分充實(shí),卻以”閑“作為行動(dòng)的信條,那這一年過(guò)去,人也就差不多廢了,還多了一份后悔。
如果不想枉費(fèi)時(shí)光,那就專注起來(lái),讓效率提高。
我也明白,“專注“早就是父母的口頭禪,而我經(jīng)過(guò)十四年的”磨礪“,早已練就了對(duì)于這個(gè)詞的防御系統(tǒng),面對(duì)父母的傷害加成,我毫發(fā)無(wú)損。所以對(duì)于我這種人,就需要前述的”謙遜“來(lái)幫忙了。好好看看班上做事情專注的`人,和自己比一比,冷靜下來(lái)分析,別讓”切,那么認(rèn)真成績(jī)又沒我好“這種想法堵塞腦回路,自己或許就可以明白該如何行動(dòng)。短期內(nèi)逼迫自己專注,21天后”專注“就成了自己的習(xí)慣。
最后一間小屋,建給“活潑“。
人們用“活潑“形容一個(gè)人,通常指他外在的行為舉止,很少有人會(huì)真正在乎他是不是一個(gè)”思想活躍“的人。一個(gè)人若僅僅是行為活潑,那他會(huì)讓別人認(rèn)為他比較聰明然而總考不出好成績(jī),甚至讓他用筆寫一句話都是普通又沒有內(nèi)涵的。這樣的人,對(duì)事物沒有自己的認(rèn)知,不愛思考,這不叫”活潑“。
運(yùn)用我的經(jīng)驗(yàn),來(lái)列舉“活潑“的人的特點(diǎn)。真正活潑的人,熱愛思考;真正活潑的人,對(duì)周遭的食物常常感到興趣,并有鉆研的猛勁兒;真正活潑的人,可能在家里看了很多很多的書,也可能出去走過(guò)很多很多地方,并且他的閱歷會(huì)一部分融入自身,成為自身良好的修養(yǎng);真正活潑的人,手上的牌和別人的從來(lái)不同,走的路也通常是自己開辟的……真正活潑的人,靈魂有趣。
那這樣的“活潑“和初三學(xué)習(xí)又有什么關(guān)系呢?這好解釋,活潑讓人多思考,多思考讓人建立起自己的思維,從而學(xué)科能力就變強(qiáng)了。但我覺得,更主要的還是讓”活潑“融入到自己的方方面面,也讓它成為自己的一種生活態(tài)度。
這就是我要建立的三間精神小屋。
我的三間精神小屋初三作文 篇12
人的精神世界復(fù)雜且有趣,我們一天天、一年年,心里、腦子里想的能把我們精神世界塞得滿滿的。如果把我們心靈的活動(dòng)空間劃分一下,你會(huì)分成幾部分呢??jī)刹糠郑糠秶悬c(diǎn)太大了,那就三部分吧。把心靈活動(dòng)的每一部分都修建成小屋,將各種各樣的東西填滿那精神的三間小屋吧。
第一間,盛著我們的好情緒和壞情緒。
每個(gè)人每一天的情緒都會(huì)有所不同,好的情緒、壞的情緒會(huì)將這間小屋擠得滿滿的,間不容發(fā)。對(duì)人、對(duì)事的看法,自身的處境,外界的環(huán)境,親人,愛人對(duì)你的態(tài)度等都會(huì)影響你的情緒。假如,好情緒比壞情緒多,小屋就會(huì)發(fā)出金色的光芒,溫暖明亮,而你就會(huì)感到心曠神怡,做事都更有動(dòng)力。假如,壞情緒比好情緒勢(shì),小屋就會(huì)發(fā)出銀色的光芒,寒風(fēng)刺骨,而你就會(huì)精神悲戚壓抑,做事消極。
如果想萬(wàn)事順利,心情舒暢,就必須把壞情緒趕走,讓好情緒占滿整間小屋,使小屋發(fā)出金色的,基至五彩繽紛的光芒,這樣的精神小屋才是完美的。
第二間小屋,盛放我們的親人與愛人。
一個(gè)人從出生到死亡,身邊總有親人陪伴著。親人,是最親近的人,是最沒理由傷害你的人,所以,把我們的精神小屋分出一點(diǎn)空間,把親人放進(jìn)去,好好地存放起來(lái),我們無(wú)法想象小屋里缺了親人這一塊會(huì)是多么可怕!
人到了一定的時(shí)候,自然而然地出現(xiàn)了愛人。愛人沒有親人占的空間多嗎?不,當(dāng)然不是,愛人與親人占的小屋空間一樣多,甚至比親人多。愛人,是愛你的人,是你愛的人,是陪伴你到老的人。把愛人放進(jìn)小屋里,是幸福的。
我們一定要好好守住這第二間精神的小屋,好好守住里面的親人與愛人,他們是我們精神世界里最脆弱,同時(shí)又是最強(qiáng)大的存在。如果你累了,進(jìn)入這間小屋,會(huì)使你放松;如果你想放棄了,進(jìn)入過(guò)這間小屋,會(huì)使你振奮精神。
第三間,安放我們的秘密。
不是所有事情都能說(shuō)出來(lái)的,每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密,自己的小心思,我們就把我們的秘密放在第三間精神小屋。
第三間精神小屋處于心靈的最深處,這間小屋里很奇怪,那里面很寬敝,放的秘密不多,但有的角落有春天的氣息,春風(fēng)拂面,地上長(zhǎng)出小花,很美好;有的角落陰雨連綿、死氣沉沉,長(zhǎng)滿了青苔;有的角落刮風(fēng)下雨,狂風(fēng)怒號(hào),樹木折斷,可怕極了。同在一間小屋卻有如此不同的景象,但這都是很正常的,我們不可能每個(gè)秘密都是美好的,也不可能每個(gè)秘密都是可怕的。
最深處的這間小屋放著我們不想說(shuō)的,想說(shuō)的,想回味的,不想回味的,記得常來(lái)這間小屋看看,或許會(huì)有新的感受。
三間小屋,就這樣立在我們的精神世界里,每一間小屋都裝著屬于它們的東西,外觀可能不那么精美,但足夠結(jié)實(shí),風(fēng)吹雨打都不怕。
其實(shí),三間小屋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人的精神世界是很復(fù)雜的,我們可以慢慢地修建第四間、第五間,甚至是一座大廈,把我們的心靈劃分好放進(jìn)去,擴(kuò)大我們的精神曠野,這樣我們才能感受到更多。
我的三間精神小屋初三作文 篇13
清幽的石板映出了幽幽的月光,城里的一切,都籠罩在這皎潔的月光下。路邊的屋子,皆顯得靜默無(wú)言。但精神的三間小屋,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)沉寂,它們一直在煥發(fā)光彩。
精神里的三間小屋,總是煙雨蒙蒙,含情脈脈,它們承載著許多珍貴的東西。
第一間小屋,盛著我們的師生情。
一直以來(lái),數(shù)不清的老師陪伴在我的學(xué)習(xí)生涯中,與每一位老師相處的記憶,擠滿了這間小屋子。老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我都銘記在心。因?yàn)槔蠋煹年P(guān)懷,我才能更好地汲取知識(shí),在學(xué)習(xí)的海洋中更快地駛向遠(yuǎn)方。她們溫柔的笑容,如同一顆奶糖,沁入我的心脾。這也是第一間小屋如此堅(jiān)固的原因吧!
第二間小屋,載著我們的友情。
初中生活即將結(jié)束,即使畢業(yè),說(shuō)分離,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。七年級(jí),我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)相遇,那時(shí)的我們互不認(rèn)識(shí)。時(shí)間久了,我們之間的情誼變得牢固,我們一起笑過(guò),鬧過(guò),奮斗過(guò)······時(shí)間的風(fēng),洗滌舊跡,吹彎了樹干,之所以吹不倒這間小屋,是因?yàn)樗d著我們的友情!
第三間小屋,含著我們的親情。
親情似煙火,綻放在寂寥的沙漠;親情如春江,撞開冰冷的閘門;親情像楊柳,扎根在心底里。家人的默默付出和守護(hù),令我茁壯成長(zhǎng)。爸媽寬闊的肩膀是我的避風(fēng)港,無(wú)論海浪有多大,我都不怕。但家人終會(huì)老去,我也終將長(zhǎng)大,我會(huì)把這間小屋修筑得更加穩(wěn)固,將小屋內(nèi)的親情保護(hù)好,不讓它在風(fēng)雨中飄零!
三間小屋,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。時(shí)光精靈總想偷走些東西,但我不會(huì)讓它得逞,因?yàn),這三間小屋承載著太多太多珍貴的記憶!
月亮漸漸褪去夜色的最后一抹青黛,初升的紅日染紅了天邊。清晨的第一束光掠過(guò)窗邊,三間精神小屋煥發(fā)出更奪目的光彩。我會(huì)拓寬視野,領(lǐng)略和記載更多事物。因?yàn),精神的三間小屋是如此的美麗!
我的三間精神小屋初三作文 篇14
有人說(shuō)過(guò),孤獨(dú)是人生的常態(tài),世上罕有能陪你走完一生一世的人。然而在這樣的社會(huì)形態(tài)下,我們的精神世界必須是充盈而飽滿的。因?yàn)橛袗郏恳粋(gè)人的心靈深處都建筑起各自的精神小屋,我也擁有屬于自己的三間精神小屋。
我的第一個(gè)間小屋放著親情,第二間放著友情,第三間放著知識(shí),它們和我一同經(jīng)歷了人生的起起伏伏,其中有歡笑也有淚水,有希望也有失望……
盛滿親情的小窩是溫情的。自從我來(lái)到這個(gè)世界上,這間小屋就跟隨了我,它承載著爺爺奶奶的關(guān)心,爸爸媽媽的期待……因?yàn)橛H情是一掛藤蘿,結(jié)出那豐收的碩果:親情是一團(tuán)火,溫暖著所有人。親情就是長(zhǎng)輩們不求回報(bào)地付出;就是他們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱;在我最失意的時(shí)候,一個(gè)信任的眼神……我會(huì)把這間小屋永遠(yuǎn)盛放下去,銘記在心……
盛放友情的小屋,會(huì)讓人覺得心底迎來(lái)了一陣陣令人愉悅的清風(fēng),它不似夏日暖風(fēng)的熱烈,更沒有冬日寒風(fēng)的凜冽,卻正像此刻最美好的感覺,一下子涌入心田。他們會(huì)讓我在生活中不再寂寞,讓我的人生旅途不再孤單,我們會(huì)手拉著手,昂著頭,一起向前走……
第三個(gè)小屋我要在里面添置知識(shí)。小時(shí)候,語(yǔ)文老師就告訴我,一撇一捺的那個(gè)字叫“人”,數(shù)學(xué)老師說(shuō)一加一等于二,體育老師教導(dǎo)我要“坐如鐘,站如松”。長(zhǎng)大以后,我知道自己生活的星球叫地球,我的祖國(guó)在歷史上是個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家……知識(shí)的攝取是漫長(zhǎng)而無(wú)終點(diǎn)的,而我的精神小屋也隨著它的擴(kuò)充而不斷加大。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外,世上沒有任何力量能在人的精神和心靈建立起統(tǒng)治和權(quán)威。
我的三間精神小屋簡(jiǎn)潔而溫馨,高興時(shí)去小屋逛逛,頓時(shí)充滿了自信,覺得自己是最棒的!失落時(shí)走進(jìn)小屋坐坐,重新振作起自己,整理整理航帆,再次起航。
我要用一生裝點(diǎn)我的精神小屋。我會(huì)時(shí)常打開它,把滿滿的愛和知識(shí)放進(jìn)去,讓它們綻放出燦爛的微笑。
這就是我的精神小屋,一個(gè)充實(shí)的小屋,一個(gè)歡樂的小屋,一個(gè)溫馨的小屋。
我的三間精神小屋初三作文 篇15
一轉(zhuǎn)眼,你就初三了,要面臨中考了。你的精神,理應(yīng)成長(zhǎng)。愿你也像畢淑敏那樣,為自己的精神建立三間小屋。
第一間用來(lái)裝一屋子的陽(yáng)光,還有一塊盤石。也許你覺得初三很苦,有那么多的練習(xí)和考試,每天都是前一天的復(fù)制品……可你還是得面對(duì)它?喙纳疃鄾]意思啊。給自己找點(diǎn)樂趣吧。如果你有一個(gè)堅(jiān)持多年的愛好,請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持下去吧,那必將是你緊張生活之余的快樂與慰藉。你要心懷希望。坦然地接受所有的挑戰(zhàn)吧,你要看到,日后的某一天,你定會(huì)勒碑刻銘,馬到功成。
若是你看不到陽(yáng)光,心中沒有希望,只讓壓力和緊張統(tǒng)治著你的精神,那會(huì)讓你不堪重負(fù),面目全非。別這么早就被打垮了,明朗的心智才會(huì)讓你更強(qiáng)大。
你還要堅(jiān)定。在迷茫的時(shí)候,困惑的時(shí)候,無(wú)力的時(shí)候,讓那塊風(fēng)雨不動(dòng)的盤石告訴你怎么做吧,它會(huì)給你指明一條筆直的路。
有了明朗堅(jiān)定的精神,你才有面對(duì)未來(lái)的力量和源源不斷的能量。
第二間小屋用來(lái)裝你的慎重。
世界上有那么多人,你不能遇見每一個(gè),只能好好對(duì)待遇到的每一個(gè)人。世界上還有那么多事,你不能做完每一件,只能做好能做的事。同樣,請(qǐng)以慎重的度對(duì)待你的初三吧。孔夫子說(shuō):“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?四十、五十而無(wú)聞焉,斯亦不足畏也矣。”后生可畏,是因?yàn)樗麚碛星啻耗晟,擁有還未定格的未來(lái),而四五十歲還沒能有成就的人不足以畏,是因?yàn)樗那啻阂巡粡?fù)存在了。努力還需趁年少啊。往日是不可追的,愿你慎重地對(duì)待你的青春、你的時(shí)光,盡可能地去充實(shí)你自己吧。多年以后,你再想起你的初三,愿它能讓你驕傲。
愿你還知道“慎始而善終”的含義。你在比孔夫子還早的年齡致于學(xué),“始”已不可追究,但你的將來(lái)還掌握在你自己手上。中考不是你的終極目標(biāo),但的確是你現(xiàn)今在為之奮斗的,只希望你的慎重,從一而終,日日不息。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。這副對(duì)聯(lián),你一定知道。請(qǐng)你相信,苦心之人,蒼天不負(fù),你的慎重,你的努力,一定不是徒勞。
第三間小屋用來(lái)盛放你的智慧。
你要把你的知識(shí)串起來(lái),讓智慧去充當(dāng)貫穿它們的那根絲繩。否則你學(xué)過(guò)的東西就像散落滿地的珠子,你不知撿起哪顆。你的智慧,來(lái)源于你自己的苦苦思索,然后一剎那頓悟;來(lái)源于你的總結(jié)與整合,繼而萃取精華;來(lái)源于你主動(dòng)思考,靈活地轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新。你不要背負(fù)知識(shí),那會(huì)把你壓死,你要跳出來(lái)去指揮它們。這個(gè)過(guò)程不是那么容易,只愿你一直在路上。
你初三了,愿你的精神世界日漸成長(zhǎng),筑起三間小屋。愿你精神明朗堅(jiān)定,慎重努力,智慧靈活,平和地走過(guò)你的初三。
我的三間精神小屋初三作文 篇16
初三,定是充滿口號(hào)和斗志的一年。C棟2樓的5班,靠近前門的墻上,高高地掛著一塊板:“距離中考還有232天”“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己”。
這些是上面的內(nèi)容,但每當(dāng)我們抬起頭來(lái)看到這些振奮人心的文字時(shí),心里是否有觸動(dòng)呢?心要是無(wú)感,再多的外在興奮劑也無(wú)用。所以,我們要建立起自己的精神世界,為自己的精神修建三間小屋。
第一間盛著樂觀,它是成功的助推器。
想象一下吧,在這間小屋里開一扇大窗,讓明媚溫暖的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),再在被陽(yáng)光沐浴著的地方擺上花草,你喜歡的,都擺上吧。蘭草、玫瑰、月季、牡丹……這扇窗,也為一些可愛的小精靈敞開,蝴蝶、蜜蜂……
小屋就像一個(gè)小花園,有蝴蝶飛舞,也有花草茁壯生長(zhǎng)。你若跟它們一樣,無(wú)憂無(wú)慮,快樂積極,你就會(huì)精心料理你的可愛花草,施肥澆水,除去敗葉枯枝,就會(huì)讓你的小花園更加光彩照人,你也會(huì)成就滿滿,擁有一顆積極向上、充滿希望的心。
但如果你不像它們一樣,看見的只是日益增多的雜草和敗葉,以及蝴蝶蜜蜂無(wú)情的打擾,你會(huì)悲哀放棄,精神悲戚壓抑,這樣窗外就只有凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你的小花園也會(huì)荒廢失修,黯淡無(wú)光。樂觀,真的能讓我們?cè)谇G棘叢生、困難重重之時(shí),充滿斗志,發(fā)掘出希望,并讓讓我們知道,希望永遠(yuǎn)都在。
第二間小屋,盛放著堅(jiān)持,它是成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。
“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功!迸nD這樣來(lái)說(shuō)堅(jiān)持與成功的關(guān)系。在我看來(lái),初三這一年就像是一場(chǎng)持久戰(zhàn),持久,就意味著堅(jiān)持。的確,按照牛頓的話來(lái)說(shuō),堅(jiān)持到最后才是成功,有時(shí)候勝敗的確只在于最后的那5分鐘。在準(zhǔn)備中考的艱難過(guò)程中,大多數(shù)同學(xué)因?yàn)榉N種原因放棄戰(zhàn)斗:基礎(chǔ)知識(shí)漏洞太多來(lái)不及補(bǔ),上課不聽講欠賬太多,錯(cuò)題不整理知識(shí)體系未建立……導(dǎo)致最后的決戰(zhàn)時(shí)刻以失敗而告終。而少部分同學(xué)咬牙刻苦,放棄休閑娛樂的時(shí)間,堅(jiān)持問(wèn)題不過(guò)夜,堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)跛,堅(jiān)持早睡并上課認(rèn)真聽講……終于在決戰(zhàn)時(shí)刻證明了自己的堅(jiān)持和努力沒有白費(fèi)。
堅(jiān)持,是這間小屋的根基。它鍛煉我們的意志,強(qiáng)健我們的精神。
最后,第三間小屋,盛著寬容。
寬容不僅能使我們的心胸變?yōu)橄裉镆鞍銓拸V,還能利于他人。想一想這個(gè)情景:還是在C棟2樓的5班教室里,同學(xué)們都在緊張地準(zhǔn)備中考,不免都有些焦慮,此時(shí)同學(xué)間的一些小摩擦很有可能造成劍拔弩張的局勢(shì)。若其中一方退一步,就避免了一場(chǎng)以兩敗俱傷的爭(zhēng)吵。但如果雙方都少了一種叫作寬容的精神,吵起來(lái),甚至是動(dòng)起手,那雙方的這座精神小屋,就在令人面紅耳赤的爭(zhēng)吵中悄無(wú)聲息地坍塌了。準(zhǔn)備中考的壓力已經(jīng)夠大,又加上同學(xué)關(guān)系的煩惱,不就像是往難以控制的大火中再添了一大把干木柴嗎?
寬容,意味著對(duì)他人精神小屋的呵護(hù),同時(shí)也加固了自己的精神小屋,這也是一種更高的精神境界。
當(dāng)我們把這三間精神小屋建筑得結(jié)實(shí)美觀后,我堅(jiān)信我們的精神世界也會(huì)變得豐富多彩、遼闊無(wú)邊。我們就能愉悅地收獲中考后飽滿,令人滿意的果實(shí)了。
我的三間精神小屋初三作文 篇17
每個(gè)人的心中都有三間小屋,這三間小屋小屋組成一個(gè)個(gè)不同的精神世界,也就是一個(gè)個(gè)不同的人格。
第一間小屋裝的是價(jià)值觀。價(jià)值觀是人們對(duì)待不同事物的看法與理解,它是人們判斷事物對(duì)錯(cuò)、好壞等的根本所在。每個(gè)人的價(jià)值觀都是不同的。一個(gè)人的價(jià)值觀如何,外人是難以全部看穿的。但通過(guò)人的行為、談吐、理想和抱負(fù)等,我們也能管中窺豹似的了解一二。一個(gè)人如果表現(xiàn)為積極、勤奮、樂于助人,那么可以據(jù)此推斷這個(gè)人的價(jià)值觀是帶有正能量的。倘若一個(gè)人表現(xiàn)出消極、厭世、對(duì)周圍事物毫不上心的話,那么這個(gè)人的價(jià)值觀必定帶有負(fù)能量。好的價(jià)值觀能夠加強(qiáng)我們美好事物的理解,有益于我們的身心健康。
第二間小屋裝的呢就是度。什么是度呢?度指的就是當(dāng)你在做一件事情時(shí)衡量呢應(yīng)做到什么程度的標(biāo)準(zhǔn)。有的度是有明文規(guī)定的,如:法律、紀(jì)律等。它們明確規(guī)定了你什么能做,什么不能做,一旦越過(guò)界限就會(huì)受到相應(yīng)的處罰。還有的的是沒有明文規(guī)定的,它是用你自己心中的標(biāo)尺來(lái)衡量的。那這把標(biāo)尺又是什么呢?它就是我剛剛所說(shuō)的——價(jià)值觀。一個(gè)正確的價(jià)值觀是能夠做事均衡有度,不逾矩的前提。比如說(shuō),只有當(dāng)你在了解長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的危害時(shí),你才有可能自覺地抑制自己看手機(jī),讓自己合理上網(wǎng)。不斷充實(shí)這第二間小屋,有利于我們以后做事更能掌握分寸,提高做事的效率。
第三間小屋裝的是情緒。是人都會(huì)有七情六欲,其中喜、怒、哀、樂這四種情緒最為常見。情緒常因環(huán)境的變化而變化,而釋放人的情緒是人與生俱來(lái)的本能。當(dāng)你開心時(shí),你會(huì)笑;當(dāng)你難過(guò)時(shí),你會(huì)流淚。既然情緒能影響行為,那么在某些時(shí)候你必須學(xué)會(huì)抑制自己的情緒。比如在課堂上,你想到一則笑話想大聲笑出來(lái),這時(shí)候你必須克制好自己,可以用轉(zhuǎn)移注意力等方法來(lái)緩解情緒。如果你能做到哀而不傷,怒而不怨,知恥而后勇等,那么你控制情緒的能力已經(jīng)是爐火純青了。學(xué)會(huì)掌控自己的情緒,是每個(gè)人的必修課之一。
這三間小屋的不同,導(dǎo)致了世界上每個(gè)人的人格不同。如果我們覺得自己的小屋還不夠好那么你可以給它添磚加瓦,打造出更豪華的別墅。而隨著三間小屋的規(guī)模、質(zhì)量不斷提高,我們的人格魅力也會(huì)跟著水漲船高。
所以,為了我們自己,也為了我們身邊的人,就讓我們一起開工,打造出一個(gè)屬于自己的最美三小屋吧
我的三間精神小屋初三作文 篇18
人在不同的年齡段,會(huì)有不同的經(jīng)歷,有不同的閱歷,會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多不一樣的人,也會(huì)有許許多多的人從你身邊離開。各種各樣的曾經(jīng)都在影響著一個(gè)人,精神空間的“房客”也在不斷的改變。
作為初三學(xué)生的我,給自己建造了三間精神小屋。
第一間小屋裝著我的情感,對(duì)家人的親情,對(duì)朋友的友情,甚至青春期那點(diǎn)懵懵懂懂的小心思……
對(duì)壓力的恐懼,對(duì)學(xué)習(xí)的怠惰和對(duì)未來(lái)的迷!挤旁谶@間屋子里。
我想,我的小屋應(yīng)該是暖色的。
里面放滿了記錄著我多彩生活的花,刻著難以忘記的深刻瞬間的木雕畫。每到早上,窗邊的朵朵向日葵就會(huì)轉(zhuǎn)向陽(yáng)光的方向,前夜或許被淚濕的花瓣也在暖陽(yáng)的照射下蒸發(fā)消失,無(wú)影無(wú)蹤。在很小很小的角落里會(huì)有一個(gè)垃圾桶,那里裝滿了各種讓我難受的回憶,或氣憤或難過(guò)傷心,但每天早上他們也會(huì)被我丟掉,像淚珠一樣消失在無(wú)邊無(wú)際的精神曠野,這間小屋就又會(huì)變得干凈整潔,放松舒適。
第二間小屋裝著娛樂和休閑,這間小屋很小很小很小,但必不可少。
繁忙的學(xué)習(xí)固然應(yīng)該有,但適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘梢彩潜匾摹_@間小屋會(huì)被鋪上柔軟的地毯,放上舒適的懶人沙發(fā),最重要的是裝上一塊大大的落地窗。當(dāng)我的精神疲憊不堪時(shí),我就來(lái)到這間小屋,飛身?yè)湓谲涇浀,毛茸茸的地毯上欣賞窗外的風(fēng)景或靜靜地發(fā)一會(huì)兒呆。不知不覺我就會(huì)睡著了,再醒來(lái)時(shí),又是一個(gè)元?dú)鉂M滿的新的自己。
第三間小屋保護(hù)著我的夢(mèng)想。
那是一個(gè)陽(yáng)光房,四周都是透明的玻璃,我的夢(mèng)想像一顆小小的樹苗,在這溫室里,被我悉心的呵護(hù)著。精神曠野上偶爾的強(qiáng)風(fēng)驟雨也不會(huì)吹垮它,而且這間小屋位置極其隱蔽,它藏在所有小屋的背后,還謹(jǐn)慎的上了鎖,只有身為主人的我,才擁有打開它的鑰匙,走進(jìn)小屋,為那棵綠油油的小樹苗澆水松土。我相信總有一天它會(huì)長(zhǎng)成大樹,甚至可以投下綠蔭,為我遮住烈日,帶來(lái)一片慰藉心靈的陰涼之地。;也可以躲在它的背后,幫我擋住狂風(fēng);但最重要的,我會(huì)在風(fēng)和日麗的某天,爬上這大樹的最頂端,去眺望更遠(yuǎn)的地方!
過(guò)了今年,或許我的外表會(huì)變,我的性格會(huì)變,更或許小屋外會(huì)添加更多的精神小屋,但這三間小屋會(huì)永遠(yuǎn)矗立在我心中,永恒不變!
我的三間精神小屋初三作文 篇19
但望城市高樓林立,鱗次櫛比,房?jī)r(jià)飛漲,一房難求。想買套房子,有個(gè)容身之所,難如登天。精神世界卻非如此,遼闊至極,由我主宰。這便在精神世界之中,擇風(fēng)水佳地,建三間小屋,無(wú)論身體有無(wú)棲居之所,先將心靈安頓下來(lái)。
第一間,修在無(wú)垠星空之中,裝載知識(shí)。
知識(shí)的海洋遼闊無(wú)比,風(fēng)景秀麗。我就像其中航行的一艘小舟,在其中緩慢前行,看山川鳥獸宇宙星辰、竹木花草、人來(lái)人往。我記下所見的一切放進(jìn)這間小屋。前行,向深處駛?cè)ィ厝粫?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難,但我清楚,錦囊就在過(guò)往的一切中隱藏,這時(shí),就該走進(jìn)這間小屋,整理整理記下的一切,做知識(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。然后拿上鑰匙,打開門,迎接更加美麗的另一個(gè)世界。人們的好奇心永遠(yuǎn)不會(huì)窮盡,而這小舟,也會(huì)帶著這間小屋的傳送門,前進(jìn),前進(jìn)…………
第二間,修在凡間,裝我生活。
人生在世,一個(gè)是要生存下來(lái),另一個(gè)是要活在當(dāng)下。生活是人一生都在干的事,生活的內(nèi)容有奮進(jìn)的快樂,失敗的悲傷;有憤怒的辣,有辛勤的苦;有收獲的甜,有擔(dān)憂的酸;有一時(shí)的靈感,有持久的思考;有晴,有雨,更多的是陰天。生活之豐富,多到必須塞滿一間小屋,也難以容下。生活更像空氣,能塞滿地球上每個(gè)角落,同時(shí)也是讓人不可缺少的必需品。但空氣向來(lái)有凈有濁,不干凈的空氣應(yīng)該凈化。這間小屋,也該時(shí)常敞開,放掉不干凈的東西,下最純潔的精華。
第三間,修在山野,裝載自然。
在大自然中,每個(gè)生靈,不論大小,不論兇猛還是贏弱,不論智慧還是愚味,都是平等的,都受著大自然的思惠。我們常常在心里裝下他人,裝下工作和生活,卻很少裝下自己與自然。大自然的神奇,在于它在一顆荒蕪的星球上造就了無(wú)數(shù)生靈和美麗的地球,最后造就了我們?nèi)祟,而這也是它對(duì)人類最大的恩德,可我們心中很少有大自然,只以為大自然付出一切是理所當(dāng)然的,這是何等愚蠢和不肖的想法!
在心中裝下自然,時(shí)常在這間小屋里洗滌身心,便能趕出走無(wú)盡的煩惱與燥熱,收獲心靈的寧?kù)o自然。
這三間小屋,便是我精神世界全部的建筑,其他的,任其自然。這,便是心靈最好的居所。
我的三間精神小屋初三作文 篇20
我們一直在追尋著美好生活,為了得到良好的物質(zhì)生活條件而努力奮斗,也沒有落下對(duì)于精神小屋的搭建……
范仲淹是我最敬仰的人。他,精通儒學(xué)經(jīng)典,崇高的政治抱負(fù)令人折服。日食兩餐冷粥的困境中刻苦攻讀。這番艱苦生活的磨練,讓他日后清廉律已,關(guān)心人民疾苦,終成博學(xué)多才的政治家。而我的第一間精神小屋內(nèi),盛放著立志與刻苦。我也如范仲淹一樣,自小就在心中立下了報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光的理想,并為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而不斷奮斗。
我的第二間精神小屋內(nèi)盛放著責(zé)任與堅(jiān)持。步入初中的我,學(xué)習(xí)生活也更加緊張,但我從未因此而松懈,因?yàn)槲抑谰嚯x實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的一段路要走。為此,我可謂用盡了洪荒之力。每天只要有空閑時(shí)間,便復(fù)習(xí)政治歷史,走在路上都是用跑的,一次來(lái)節(jié)約時(shí)間,心中仍在默默地溫習(xí)著語(yǔ)文或是英語(yǔ)的課文。就連上下樓梯都能聯(lián)想到物理題目。然而最艱難的還是數(shù)學(xué)。
平時(shí)一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)的我,“競(jìng)技”水平正不斷下滑,不僅經(jīng)常犯錯(cuò),就連解題思維也大不如前了。每天晚上,當(dāng)完成學(xué)校作業(yè)以后,已是九點(diǎn)多鐘,我拿出數(shù)學(xué)資料,深深地吸了一口氣,便一頭扎進(jìn)題海之中。一開始,題目還很簡(jiǎn)單,幾乎不用費(fèi)多大功夫就能快速做出。時(shí)間一分一秒地逝去,題目也越來(lái)越難,原本白凈的草稿紙上寫滿了數(shù)學(xué)字符和幾何圖形……終于,來(lái)到最后的幾道難題了,但我始終解不出來(lái)。漸漸地,我想放棄了……
每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想起范仲淹。他不忘“憂天下”的初衷,視天下興亡為己任。這份責(zé)任如抵御不正之風(fēng)的一堵墻垛,更是纏繞國(guó)債陰影的一縷焦灼。他關(guān)注著朝政得失,民間利弊,他又與朝廷中的腐朽勢(shì)力展開斗爭(zhēng)。得知?jiǎng)⑻螵?dú)攬大權(quán),一手遮天,他敢犯顏直諫,奏請(qǐng)還政;面對(duì)貪污賄賂,他沒明哲保身,坐食祿米,而是實(shí)施“慶歷新政”,盡顯鋒茫。而我的精神小屋中盛放著這種責(zé)任與堅(jiān)持。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,我必須堅(jiān)持,而要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,還有很長(zhǎng)的一段路要走,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,我必須堅(jiān)持,而要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí),以最大的韌性拼搏下去。
我在日常的學(xué)習(xí)生活中也常常會(huì)遭遇許多的困難與挫折。就例如測(cè)試成績(jī)的不理想;英語(yǔ)默寫不及格;體育測(cè)試不過(guò)關(guān)……每當(dāng)這時(shí),我也總會(huì)想到范仲淹。他在遭遇貶謫后,為友人藤子京寫下《岳陽(yáng)樓記》來(lái)勉勵(lì)友人,盡顯自己的坦然,闡明民為邦本,為人們昭示了一位智者的情懷。漸漸地,我建起了第三間精神小屋,里面盛放著坦然。我用坦然的心態(tài),面對(duì)困難與挫折,繼續(xù)奮發(fā)努力。
我們要學(xué)會(huì)立志,刻苦努力,堅(jiān)持自己的責(zé)任,坦然面對(duì)人生,使我們的精神世界更加充盈,讓我們的生活更加美好。
我的三間精神小屋初三作文 篇21
中考大戰(zhàn)近在眼前,我的心是忐忑的。所以,為了保持一個(gè)良好的心態(tài),我決定給自己建三間小屋。
第一間,裝著我的背影。
“奮斗的初三是無(wú)悔的!”所以,既然是奮斗,那肯定少不了備戰(zhàn)的背影。在這間小屋中,會(huì)有幾臺(tái)全息攝像機(jī),它們會(huì)將我的背影打在墻上,變成一張張組合快門。在這些背影中,有堅(jiān)毅,也有迷茫。
堅(jiān)毅總是出現(xiàn)在書桌前。我,腰桿挺得筆直,如小稻苗一樣,迸發(fā)出青春的氣息。筆尖走黑白,在孤獨(dú)的夜晚,在臺(tái)燈那蒼白的光的籠罩下,我如一臺(tái)織布機(jī),織出一匹匹奮斗的錦。而迷茫的背影,總是出現(xiàn)在傍晚的陽(yáng)臺(tái)上。
一個(gè)人,將身體倚在欄桿上,凝視那逐漸隕落的太陽(yáng),總感覺自己就如這將落的太陽(yáng)一樣,沒有眼前的茍且,更不要談詩(shī)和遠(yuǎn)方了。小屋中偶爾會(huì)彌漫愁云慘霧,甚至?xí)涎荼瘧K世界,但朝南的房間,總會(huì)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),奮斗的小屋終究會(huì)成為金色池塘,會(huì)有錦鯉嬉戲蓮葉間。
第二間,盛放著沿途的風(fēng)景。
有的人,在中考前,一頭扎入題海中,不聲不響,悶聲發(fā)大財(cái)。沒錯(cuò),憑借這股勁,是可以博一個(gè)理想的高中。但,如果來(lái)一次時(shí)光倒流,他的世界,會(huì)不會(huì)色彩太單一了呢。
曾經(jīng)的好友的面容逐漸模糊,親友的臉也如時(shí)光久遠(yuǎn)的照片,漸漸褪色。他錯(cuò)過(guò)了多少美好的生活。捍禾炝鴺涑榫G,一只貓打著滾從草地上滾過(guò),大排檔里幾個(gè)大漢劃拳行令我這種樂天派的人,總會(huì)在緊張、疲倦中發(fā)現(xiàn)一些一不樣的美:一輪初升的紅日前方,映著整齊的鳥陣;溫暖的燈光下,冒著熱氣的菜羹;飯桌上與好友東拉西扯;游蕩與晚霞之間,奔跑在綠茵之上;晚自習(xí)后混跡于小超市;想象穿越阿斯加德,與鐵憨憨雷神稱兄道弟;回到三國(guó),與曹操煮酒論英雄,與趙云七進(jìn)七出長(zhǎng)坂坡
這間小屋,明亮、熱鬧、多彩,在那些疲勞的日子里,看看當(dāng)中的熱鬧,不由得一笑,又打起十二分的精神,繼續(xù)為那所謂的終點(diǎn)鋪設(shè)道路了。
第三間,盛放著我萌動(dòng)的春心。
宋朝著名的文學(xué)家蘇東坡,曾在進(jìn)京趕考時(shí),對(duì)過(guò)這樣一副下聯(lián):“十年寒窗,進(jìn)了九八家書院,拋棄七情六欲,苦讀五經(jīng)四書,!彼裕@間小屋的大門一定要緊鎖,里面關(guān)著一只惡狼。心中喜歡的那個(gè)人,身影總是揮之不去,有時(shí)將我的內(nèi)心攪得一團(tuán)亂,不得安寧。雖說(shuō)也會(huì)有共同進(jìn)步的先例,網(wǎng)上的新聞總說(shuō)某高校情侶雙雙保研985,可對(duì)于情竇初開的我,沒有抵制經(jīng)驗(yàn)啊,就怕深陷其中,無(wú)法自拔。所以,鎖好鐵制的大門,關(guān)好鋼制的窗戶,暫時(shí)將這頭狼打入冷宮。
這就是我的三間小屋,拼出了我中考前的畫卷,它們就是我的《千里江山圖》,不宏大,卻美妙!希望這三間小屋里的事物,可以如同催化劑,加快我的奔跑速度,讓我“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,而不是“寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯”。
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