記事初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的記事初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事初中作文1
我家勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是個(gè)小康家庭，車(chē)子是一直有的，只是在跟隨著時(shí)代在換而已。
記得我還很小的時(shí)候，家里還只是一輛掉了漆的有些破舊的自行車(chē)，每天爸爸媽媽都靠它去上班，他們輪流著來(lái)騎，如果今天是爸爸騎自行車(chē)，那么明天就是媽媽騎著去上班。而到了雙休日，自行車(chē)就是我們這些小孩子的玩伴了。我每次都是很早很早就起來(lái)，就是為了早點(diǎn)霸占自行車(chē)，不讓別的小孩得手，于是我就能騎著自行車(chē)去到處溜達(dá)了。說(shuō)實(shí)在話(huà)，童年最讓我懷戀的時(shí)光，就是我騎自行車(chē)到處溜達(dá)的時(shí)光了，雖然我騎的不是那么穩(wěn)，騎起來(lái)?yè)u搖晃晃的，一副快要摔倒的模樣。特別我記得有一次，我正在一個(gè)坡上，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)沖鋒就沖下去，結(jié)果在坡下來(lái)了個(gè)車(chē)子，把我嚇了一大跳，幸好我沒(méi)有沖下去，不然我就早不在這個(gè)世上了，現(xiàn)在想起來(lái)，還有些害怕呢。
我大些了之后，一向不安分的哥哥就買(mǎi)了一輛拉風(fēng)的摩托車(chē)，每次出去都要騎著它才出門(mén)。而我也就更喜歡坐在摩托車(chē)后面了。我十分享受坐在摩托車(chē)后面的感覺(jué)，坐在那里，感覺(jué)就像是在飛一樣，有著飛一樣的感覺(jué)。如果開(kāi)的快些，風(fēng)就會(huì)變大，感覺(jué)就會(huì)更爽，風(fēng)吹在臉上，涼嗖嗖的，很好受，如果開(kāi)的慢些，就能看到各處的風(fēng)景，也很好看�？墒菋寢屨f(shuō)這開(kāi)摩托車(chē)太危險(xiǎn)，不讓哥哥開(kāi)了。媽媽于是不顧哥哥和我近乎懇求的目光，終于在一個(gè)下午把車(chē)子賣(mài)掉了。
現(xiàn)在我家開(kāi)的是小車(chē)，只是我再也沒(méi)有之前的樂(lè)趣。直至今日，我還懷戀以前，大抵也有這些原因吧。
記事初中作文2
兒時(shí)的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課，無(wú)聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說(shuō)要看書(shū)，不管我怎么哀求，他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了，只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書(shū)房，見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢，更是氣不打一處來(lái)，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊：“華，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了�！眿寢屧�(huà)音一落，忽然一條妙計(jì)從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴(lài)在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音：“舅媽?zhuān)掖采显趺磿?huì)有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)。”媽媽驚奇地說(shuō)：“不會(huì)吧！”我一聽(tīng)趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來(lái)。不多久，媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō)：“阿華，是不是你干的？”我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說(shuō)：“是哥哥不聽(tīng)我的話(huà)，我請(qǐng)他吃臭豆腐呀�！眿寢尯透绺缏�(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“你這臭小子！”說(shuō)完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事，雖然覺(jué)得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來(lái)。
記事初中作文3
今天早晨，當(dāng)我揉著惺松的睡眼，被媽媽從床上拖起來(lái)時(shí)，不禁嘀嘀咕咕地埋怨：“星期天也不讓人睡個(gè)好覺(jué)，真煩!”只聽(tīng)媽媽不高興地說(shuō)：“什么話(huà)？決起來(lái)，今天還要到你外婆家去呢!怎么連重陽(yáng)節(jié)都忘了?”我被這么一說(shuō)，才想起來(lái)，今天是九月初九重陽(yáng)節(jié)，也就是老人節(jié)。唉，這些天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，什么節(jié)呀日的，早忘得精光了，幸虧媽媽提醒。
吃過(guò)早飯，我們帶了禮物，就出發(fā)了。以往重陽(yáng)節(jié)，我們都要送花的，這次也不例外。下了樓梯，我正盤(pán)算著該去哪家花店，卻碰見(jiàn)了四樓的王阿姨，她笑著問(wèn)媽媽去哪兒。
媽媽告訴她是去外婆家，阿姨奇怪地問(wèn)：“好好的，干什么去呀?”媽媽也有點(diǎn)莫名其妙了，說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)呀，看看老人也是應(yīng)該的!”“什么?重陽(yáng)節(jié)?是今天?”阿姨吃了一驚，既而又不好意思地笑了，說(shuō)：“整天忙著工作，早就忘了!”
“為什么‘兒童節(jié)’、‘?huà)D女節(jié)’、女兒生日、自己生日記得清清楚楚的人，會(huì)因?yàn)楣ぷ�，忘了自己的父母的�?jié)日呢?”我小聲嘀咕。不管怎么說(shuō)，先買(mǎi)花才是真的。
我和媽媽來(lái)到一個(gè)花店門(mén)口，這兒門(mén)面很大，裝磺也挺雅致的。店里只有兩個(gè)二十來(lái)歲的女青年，一看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便熱情地迎上來(lái)，問(wèn)：“你們要買(mǎi)什么?是贈(zèng)送親友的還是祝賀親人結(jié)婚?”“送給老人的�！眿寢屨f(shuō)�！澳鞘抢先松×藛�?”媽媽笑著說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，送花給老人表示慰問(wèn)�！薄鞍�?今天是重陽(yáng)節(jié)呀!光顧著賺錢(qián)了，都忘了回去看看�！币粋�(gè)短頭發(fā)的女青年遺憾地邊插花邊說(shuō)。
我感到很詫異，不知道今天怎么了，怎么全碰到這些忘了重陽(yáng)節(jié)的人呢?我想，他們一定都是受了現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的影響，為了錢(qián)和工作，早忘了為自己操碎了心的父母。你看現(xiàn)在的年青人，生日過(guò)得有滋有味，可有誰(shuí)記得自己生日這一天，又叫“母難日”呢?又有誰(shuí)在這一天向父母表示感謝呢?再看，公共汽車(chē)上的老年人專(zhuān)座和醫(yī)院里老人優(yōu)先的窗口，不是經(jīng)�？吹侥昵嗳艘蛘剂讼榷沧套痰拿婵讍�?
走在往外婆家去的路上，我的心情已很沉重。在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)發(fā)展的今天，如果不重視年青人道德品質(zhì)的培養(yǎng)，那將是社會(huì)的悲哀、人類(lèi)的悲哀。
人們啊，請(qǐng)理解：朝陽(yáng)燦爛，夕陽(yáng)也絢麗，讓燦爛的朝陽(yáng)和絢麗的夕陽(yáng)共同裝點(diǎn)我們的每一天吧!
記事初中作文4
人，總是錯(cuò)過(guò)了才明白后悔，總是錯(cuò)過(guò)了才明白珍惜�？墒�，錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)，只能帶著遺憾去回憶當(dāng)初的苦澀。
——題記
我和表妹正在下跳棋，她連輸幾盤(pán)，我一臉得意的看著她，說(shuō)道：“還來(lái)不來(lái)啊�！彼汛虿凰赖男�(qiáng)精神發(fā)揮到了極至。揚(yáng)起頭，甩甩頭發(fā)，自信的說(shuō)道：“再來(lái)！我就不信還下不贏你！”沒(méi)辦法，她那個(gè)犟脾氣不贏我是不肯收盤(pán)的。
“你快點(diǎn)，下棋怎樣那么慢啊�！蔽铱粗q猶豫豫，下這棋半天下不了手，不耐煩的說(shuō)道。她最終把棋放好了。啊哈，真是一步好棋！我眼疾手快，迅速搭過(guò)她的橋到達(dá)對(duì)面。表妹一臉不樂(lè)意，著急的辯解：“我不走這步，就是你在旁邊催促，我才下錯(cuò)棋的，不算�！蔽疑鷼獾某鸬溃骸俺銎宀换冢呕厝�！”“觀棋不語(yǔ)，不放！”表妹也不肯退讓。我和她爭(zhēng)執(zhí)不休，最終不歡而散。
最終一天，她要回去了。她在我面前收拾衣服，一臉沉默。我裝作視而不見(jiàn)。“姐，送送我吧�！彼胀暌路�，細(xì)心翼翼的懇求道，我看見(jiàn)她眼眶紅紅的，眼神中充滿(mǎn)著不舍。我也不生氣了，可是我約了朋友出去買(mǎi)書(shū)，總不能爽約吧�！拔乙ベI(mǎi)書(shū)，你自我認(rèn)得路，自我走吧。”我淡淡的說(shuō)道，忽略掉她的失落�！澳阆麓稳ゲ恍袉�？”她滿(mǎn)懷期望的看著我�！安恍�，我明天要用�！蔽液�(jiǎn)單的回答她。她低下頭，“哦”了一聲，推開(kāi)門(mén)背著書(shū)包走了。
我站在窗臺(tái)，看著她離去的背影在夕陽(yáng)中拉長(zhǎng)，余暉閃耀的照在她的臉上，我看不清她的表情。她拉著書(shū)包帶，落寞的背影消失在我的視線。那天，夕陽(yáng)如此美麗，照耀得我睜不開(kāi)眼。
在她走后，給我打電話(huà)抱平安。聽(tīng)著她的聲音，我才后悔自我怎樣那么絕情，心頭蕩漾著一絲酸澀。以往錯(cuò)過(guò)的夕陽(yáng)，我還能再遇見(jiàn)你嗎？
記事初中作文5
那是什么地方？敵不過(guò)桃源仙境，卻時(shí)�？M繞在我夢(mèng)中，從未走遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)常埋首于茫茫的題海里，抬起頭，感受到一陣灰暗的暈眩；時(shí)常迷惘與高樓林立，睜開(kāi)眼，發(fā)覺(jué)在其中自己的渺小。于是，記憶中，我找尋到那片兒時(shí)無(wú)憂(yōu)的凈土。
打開(kāi)低矮的小柵門(mén)，當(dāng)一回愛(ài)麗絲，在夢(mèng)中走在這阡陌小路上，兩邊是晚開(kāi)的油菜花。如陽(yáng)光碎撒的花瓣色彩吸引來(lái)了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子，穿著亮麗的舞裙，熟練地跳著花間贊舞。蜜蜂好似號(hào)手，“嗡嗡”樂(lè)此不彼地伴著奏，黃黑相間的小禮服此刻是多么引人注目。如此美景，竟也引來(lái)了農(nóng)家的母雞，一步一步悠閑地走在田埂上，時(shí)不時(shí)啄啄藏在泥土里的小蟲(chóng)，一不小心跌落在花叢中，沾染上了一身花粉，惹得小母雞著急地?fù)潋v自己的翅膀飛快地往家趕。小小的黃花集成一片小小的花海，與風(fēng)一起游戲，站在半人高的花叢中，纖細(xì)的莖葉觸碰著腳踝，在這夢(mèng)境中我似乎漸漸變回孩提時(shí)代的模樣——那個(gè)天真活潑的小女孩，扎著高高的雙角辮，一蹦一跳地往遠(yuǎn)處的小村莊跑去。身后的那片花田漸漸消失，不過(guò)它在記憶里從未走遠(yuǎn)。
穿過(guò)家門(mén)口的小石路，盡頭有一口老井，也不知道經(jīng)歷了多少歲月，石壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的青苔，井沿的石頭上滿(mǎn)是裂痕，就如同古稀老人臉上的斑斑皺紋，是風(fēng)霜的刻印。聽(tīng)村里老人說(shuō)，這口井是村的象征，井里面住著井龍王，福澤了好幾代人。夏天，村里的孩子們像是約定好了般聚在這里，有的拿著一把大大的蒲扇，學(xué)著大人老成地扇著風(fēng)；有的腦袋湊在一起，悄悄地討論著孩子們的那些秘密；有的則唯恐天下不亂般提議著玩水，得到眾孩子的應(yīng)和。一時(shí)間，井邊一陣清涼，帶著井水特有的清澈透亮，讓炎炎夏日多上了一絲清涼。
在孩子的歡聲笑語(yǔ)中，我也微笑著向遠(yuǎn)處走去，那兒還有更多風(fēng)景，而它們都從未走遠(yuǎn)。
記住，記憶中最美好的東西不會(huì)因時(shí)間而消磨，它們會(huì)陪伴一生，從未走遠(yuǎn)！
記事初中作文6
一個(gè)星期六的晚上，漫天飛舞的雪花還不停的下著，我家那塊空地也變成了粉妝玉砌的世界。
我和我的伙伴在對(duì)面的空地上玩滑雪，滑雪的姿勢(shì)也是多種多樣的。我身邊的一個(gè)伙伴用的是跪地勢(shì)滑雪，先往前跑幾步然后雙腿一跪忽忽滑出了一個(gè)漂亮的姿勢(shì)。告訴你吧！上面這個(gè)還不算厲害的下面這個(gè)才算厲害呢？我的另一個(gè)伙伴用的是旋轉(zhuǎn)滑雪，也是先往前跑幾步，然后雙腳一跳做出一個(gè)旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)忽忽他在空中旋了起來(lái)，就好像太空飛人最后落在了地上，是不是很帥氣呀！現(xiàn)在是自由滑雪，可是雪也越下越大我也越滑越帶勁了，真是無(wú)書(shū)不成巧。我慢慢地往前滑可是我右邊的一個(gè)伙伴也滑了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)啪一聲我被拌倒了，他卻壓在我的右腳上，頓時(shí)我的腳好像沒(méi)有了知覺(jué)，坐在了地上想站起來(lái)，可是腳卻沒(méi)有勁好疼好疼。這時(shí)我的一個(gè)好朋友把我扶到家坐在椅子上，媽媽問(wèn)我你的腳怎麼了？
我把那件事原原本本的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛野蜒澖抢饋?lái)看了看我的腳骨，一邊大一邊小。媽媽趕緊給爸爸打電話(huà)，爸爸聽(tīng)后急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。開(kāi)車(chē)火速回到家把我送到紅十字醫(yī)院，進(jìn)了急診室醫(yī)生讓我坐在床上。爸爸急忙去掛號(hào)，醫(yī)生走過(guò)來(lái)看了看我的腳讓我趕緊去拍個(gè)片子，拍完片子醫(yī)生說(shuō)：你的腳肌健扭傷了需要打石膏。我以為打石膏要開(kāi)刀，嚇得我心里像踹25只老鼠百爪撓心。媽媽好像看出我的心思說(shuō)：不用開(kāi)刀一點(diǎn)都不疼。聽(tīng)后，心里的大石頭終于落了下來(lái)。護(hù)士拿來(lái)石膏和紗布，用石膏往上一貼呦涼涼地，然后用紗布裹起來(lái)。醫(yī)生讓我把腳踩在墻上讓它凝固，過(guò)了一會(huì)醫(yī)生走過(guò)來(lái)用手使勁按我的腳，我咬緊牙關(guān)忍受了一陣皮肉苦。醫(yī)生說(shuō)：要三。四個(gè)星期才能好，最后我們就開(kāi)車(chē)回家了。
經(jīng)過(guò)這件玩滑雪的事，我知道了不要在玩的時(shí)候開(kāi)心過(guò)頭，要注意安全，安全第一嘛！否則會(huì)樂(lè)極生悲哦！
記事初中作文7
寒假將過(guò)，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將隨著春風(fēng)的到來(lái)融成一條涓涓細(xì)流，流過(guò)記憶的平原，濺起朵朵浪花。
浪花一：爬山
難得有幾張鳳凰山的`門(mén)票，我急急忙忙打點(diǎn)好行裝，叫上王竹和她媽媽?zhuān)趮寢尩膸ьI(lǐng)下向鳳凰山進(jìn)發(fā)。進(jìn)了山門(mén)，我和王竹邊走邊聊，倒也輕松自在。東瞧瞧，西看看，指指點(diǎn)點(diǎn)。在一面山壁上，我發(fā)現(xiàn)了一張形象逼真的“臉”，很像人臉，有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫，說(shuō)：“快來(lái)，這兒有張臉�！眿寢屢�(jiàn)了，贊不絕口，說(shuō)：“真的哎，不過(guò)那好像是猴子臉。還有毛呢！”王竹的媽媽說(shuō)：“那是猩猩，猩猩�！边@么一說(shuō)，還真是猩猩臉了。到了山頂，有一處佛堂，我們四人進(jìn)去看了看，王竹說(shuō)：“咦，那兒有個(gè)人�！蔽铱蓻](méi)看見(jiàn)。我嚇唬她說(shuō)：“小竹子，不會(huì)是見(jiàn)了鬼了吧？”
浪花二：破冰
xx河被冰封了，水也干了不少。和爸爸一起去xx河玩，發(fā)現(xiàn)冰上有好多洞，爸爸解釋說(shuō)：“那是有人鑿開(kāi)冰釣魚(yú)的�！钡搅松嫌危职忠�(jiàn)河面上有人在圍觀什么，猜想說(shuō)：“那一定是有人破冰釣魚(yú)。”我們從冰上走過(guò)去，見(jiàn)一群人當(dāng)中有一個(gè)人用鎬把冰弄碎，再用鏟子鏟出碎冰。下面已經(jīng)見(jiàn)泥地了。爸爸說(shuō)：“這么淺，怎么不到下游去？”有人回答：“下游不讓�！卑职钟忠�(jiàn)碎冰上有一個(gè)袋子，問(wèn)：“這里是魚(yú)嗎？”說(shuō)著，走過(guò)去看了看。我也看了一眼，有大魚(yú)，有小魚(yú)，還帶著冰碴呢�？磥�(lái)，這就是收獲了。又破了一會(huì)兒，也不見(jiàn)有魚(yú)出來(lái)，圍觀的人少了。我和爸爸見(jiàn)天色不早了，也回去了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“明天你也來(lái)鑿冰�！卑职只卮鸬溃骸霸蹅冋也坏接恤~(yú)的地方，找不好。”
這一條小溪匯聚了我的心情，感受和經(jīng)歷，小溪流向遠(yuǎn)方，盡頭將是我記憶深處。
記事初中作文8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)15歲了，在這漫長(zhǎng)的15年中，是你一路陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我到今天！
每一次，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你都會(huì)微笑著對(duì)著我，告訴我該如何解決，最終，總會(huì)把問(wèn)題迎韌而解；每一次，我生病時(shí)，你總是焦急的睡不著覺(jué)，待在病床前，用期盼的目光看著我，希望我快點(diǎn)好起來(lái)；每一次，當(dāng)我遇到挫折，開(kāi)始退縮時(shí)，你總會(huì)站出來(lái)告訴我說(shuō)：“孩子，不要退縮，不要畏懼，你要勇敢的走下去，相信自己！”……你就是我的媽媽?zhuān)?/p>
你是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的人，因此，對(duì)于向我傾注太多心血的你，對(duì)我就更加的嚴(yán)格！每一次，我做錯(cuò)事情時(shí)，你不會(huì)打我、罵我，因?yàn)槟愕囊粋�(gè)眼神就足夠讓我知道我做錯(cuò)了！每一次我生病了，你很焦急，很擔(dān)心。你卻不會(huì)在我的面前說(shuō)任何體貼話(huà)語(yǔ)！不善于表達(dá)的你，在每一次我取得好成績(jī)時(shí)，不會(huì)說(shuō)一句表?yè)P(yáng)的話(huà)，但是，你會(huì)用微笑告訴我，你為我驕傲！……你就是我的爸爸！
五歲時(shí)，你牽著我的手，帶我走進(jìn)了一個(gè)美麗的地方——校園。在那里，你教我讀書(shū)，識(shí)字！帶著我遨游知識(shí)的海洋！你教會(huì)我怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去做人！對(duì)我循循善誘，讓我對(duì)人生有了新的體會(huì)！你就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——老師。
因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我的人生才�?huì)如此的豐富多彩，如此的五彩斑斕！謝謝你，一路與我相伴！
記事初中作文9
那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
二年級(jí)的一天，學(xué)校不知怎么的，放假半天，下午才上課。那天一早，媽媽和爸爸都走了，我一人在家拿出爸爸為我買(mǎi)的動(dòng)畫(huà)碟看起來(lái)。精彩的動(dòng)畫(huà)片太有意思了，看得我都忘了下午要上課。不知不覺(jué)的，爸爸和媽媽回來(lái)了。他們剛一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我還在看電視，趕緊催促道：“你還不去上學(xué)，都兩點(diǎn)半了，快去，快去！”然后把電視機(jī)給關(guān)了。我不情愿地背起書(shū)包，走出家門(mén)。來(lái)到街上，一個(gè)去上學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有了，我怕遲到要挨老師批評(píng)，就不敢去學(xué)校，又倒回去了�？勺叩郊议T(mén)口又不敢進(jìn)去，就跑到我家的樓上，在樓道里躲起來(lái)。我擔(dān)驚受怕地躲了老半天，心里總想要是被爸爸媽媽看見(jiàn)就慘了。越想越怕，越怕越想，我只好又悄悄地走下樓來(lái)，朝學(xué)校跑去。
跑到學(xué)校，己經(jīng)開(kāi)始上第二節(jié)課了。我站在門(mén)口，輕輕地喊了聲“報(bào)告”。老師聽(tīng)見(jiàn)了，走到我身邊，親切地問(wèn)我怎么現(xiàn)在才來(lái)。我的眼淚刷一下落了下來(lái)，我告訴老師：“我外婆生病了，我去看外婆，外婆家住在農(nóng)村，不通車(chē)，我是走著回來(lái)的，所以來(lái)晚了。我爸爸和媽媽還沒(méi)有回來(lái)。老師又問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，老師就讓同學(xué)們自己做作業(yè)，然后帶我去吃了一碗粉。當(dāng)時(shí)我真有些后悔，我欺騙了老師，她還對(duì)我這么好。我想把實(shí)情說(shuō)出來(lái)，又擔(dān)心老師從此不信任我，再也不待我好了，我就內(nèi)疚地瞞下了事實(shí)。
回教室上完課，老師叫我到她家。她看著我把家庭作業(yè)做完，然后讓我和他們一起吃飯。吃完飯，天就快黑了，老師說(shuō)她送我回家。我心慌極了，這下不是要露餡了嗎？我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，我自己能回家�！蹦闹蠋煼且臀也豢�，說(shuō)我一個(gè)小孩子家，晚上走路很危險(xiǎn)；還說(shuō)我一個(gè)人在家，她不放心，去陪陪我。我只好答應(yīng)了。
越走心里越慌，實(shí)在沒(méi)法了，我只得向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。誰(shuí)知老師卻對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就猜出你是撒謊的。既然你自己承認(rèn)了，說(shuō)明你還是誠(chéng)實(shí)的，希望你今后再不要撒謊了！”我愣了愣，低下頭，不敢說(shuō)話(huà)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去六七年了，這六七年中我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
記事初中作文10
我們都是凡人，如字面一樣，我們都是再平凡不過(guò)的人，雖然我們很平凡，但是在我們的背后也會(huì)有讓我們感動(dòng)和深思的熟慮的事情，凡人小事的背后有無(wú)窮無(wú)盡的東西。
零零零零零零鬧鐘響了，鬧鐘的聲音打破了我安靜的早晨，今天我很早就醒了，因?yàn)槲乙パa(bǔ)習(xí)，我著急忙慌的收拾好東西，飛快的沖下了我家的樓下，剛一下樓就聽(tīng)見(jiàn)了一位叔叔在大呼大叫，我連忙過(guò)去看了看，原來(lái)是叔叔去老奶奶那里補(bǔ)衣服，老奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以手腳不太好使，不太靈活，補(bǔ)的不是很好，就是因?yàn)檫@個(gè)，所以叔叔一直在叫老奶奶重新補(bǔ)。
我看見(jiàn)心里非常不是滋味，連忙去幫忙，老奶奶一把揪住了我的手，對(duì)我微笑著搖了搖頭，我連忙把剛才要說(shuō)的話(huà)咽了回去在旁邊看著，過(guò)了一會(huì)兒叔叔點(diǎn)了頭說(shuō)好了好了別補(bǔ)了，這樣就可以了，你補(bǔ)了這么多回給你錢(qián)就不用找了。
說(shuō)著說(shuō)著那個(gè)叔叔就走了，后來(lái)老奶奶對(duì)我說(shuō)，那個(gè)叔叔是為了讓我賺更多的錢(qián)才這樣做的，他怕直接給我，我不要，我這才明白，那位叔叔的心意，老奶奶說(shuō)那個(gè)叔叔每天都來(lái)都是為了幫助我老奶奶也很感激她，所以才想幫她補(bǔ)衣服，經(jīng)過(guò)這件事情我明白了，看著非常小的事情或者讓自己誤會(huì)的事情，實(shí)則背后都有著非常讓人感動(dòng)的事情，那件事情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，還在我的人生道路上教會(huì)了我道理，直接給一個(gè)陌生人錢(qián)財(cái)每個(gè)人都有尊嚴(yán)，誰(shuí)會(huì)去用雙手接住陌生人給的施舍呢？那位叔叔就是這樣，委婉的做到了，讓需要幫助的人為他做一份事情，再給他應(yīng)有的工錢(qián)，這樣不是一舉兩得嗎？
記事初中作文11
大家好，大家應(yīng)當(dāng)都認(rèn)識(shí)我吧？對(duì)沒(méi)錯(cuò)，我就是一棵楊樹(shù)。
在一個(gè)春天，教師傅把我撒在了一片土地上當(dāng)然還有其他的楊樹(shù)也被教師傅撒在了那一片土地上，起初我們還是一粒小小的種子。
我們就在這片土地上，慢慢的生根發(fā)芽，我們每一天都會(huì)長(zhǎng)高，可是是有時(shí)候長(zhǎng)得快些，有時(shí)長(zhǎng)的卻慢，這個(gè)地方環(huán)境很好，我們的生長(zhǎng)需要必須的水分，充足的空氣和適宜的溫度，有了這些外界條件還不夠，我們還要園丁們的修剪。才可能會(huì)變得更好，甚至?xí)蔀橐活w參天大樹(shù)。
我在那里認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們是桐樹(shù)和愧樹(shù)，我們每一天一齊運(yùn)用一齊曬太陽(yáng)，一齊成長(zhǎng)，我每一天會(huì)拼命的去吸收水分，吸收無(wú)機(jī)鹽，因?yàn)槲乙蔀槲覀兡瞧禺?dāng)中最高最強(qiáng)的最壯的那個(gè)。
有一天教師傅們開(kāi)著一輛大卡車(chē)來(lái)到我們居住的地方，把已經(jīng)成年的和看起來(lái)比較強(qiáng)壯的楊樹(shù)砍下來(lái)，裝在車(chē)上，運(yùn)走了，心想：他們是去旅游了嗎？必須很刺激吧，由于自我不明白被砍的楊樹(shù)被賣(mài)給了商販，自我還在拼命地成長(zhǎng)著，但不知怎樣的？好像不會(huì)成長(zhǎng)了一樣，一下子變慢了，我每一天看著一個(gè)個(gè)從我身旁倒下載道被拉走，從未回來(lái)過(guò)。
我的心中莫名的有種危機(jī)感，最終那一天還是來(lái)了，我身旁只剩下三五個(gè)了，教師傅們把我連同他們?nèi)慷伎撤サ袅耍夷强坛錆M(mǎn)了絕望，還埋怨自我，為什么要成長(zhǎng)的那么快？為什么不聽(tīng)他人的勸告？此刻可好了，自我把自我給害了。
我躺在車(chē)上，靜靜的注視著自我那片再熟悉可是的地方，已成為一片空地，其他的樹(shù)還在期盼著這個(gè)旅行，想象著如何精彩的旅行，熟不知不是旅行，而是和家鄉(xiāng)的永遠(yuǎn)分別，我的危機(jī)就是這樣的產(chǎn)生了。
記事初中作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們吃過(guò)午飯，準(zhǔn)備去釣魚(yú)。
車(chē)到達(dá)目的地以后我們租了魚(yú)竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時(shí)搭建的木橋上，我膽戰(zhàn)心驚，生怕又掉進(jìn)水里。因?yàn)槲?歲時(shí)，有一次和爸爸去釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣著，自己卻掉進(jìn)了水里。這次總算過(guò)了橋。我們找了塊空地方坐下來(lái)。爸爸幫我拉好線，穿上魚(yú)食，把魚(yú)食拋向魚(yú)塘的中間，浮子在水上來(lái)了幾個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水“后浮在了水面上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯在浮子上，1分鐘、5分鐘、10分鐘過(guò)去了，我的浮子開(kāi)始下沉，爸爸說(shuō)，快拉--我猛的一拉釣竿，一條大魚(yú)咬住了我的魚(yú)鉤，爸爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來(lái)。可那魚(yú)勁太大，我差點(diǎn)沒(méi)被拖進(jìn)魚(yú)塘里去。這時(shí)，爸爸接過(guò)魚(yú)竿，緩緩地放了一點(diǎn)線，接著又收了幾圈線，魚(yú)竿的前面被繃的彎彎的。幾個(gè)回合之后，爸爸估計(jì)魚(yú)沒(méi)有多大勁之后，叫我拿魚(yú)兜，我趕忙去拿。爸爸把魚(yú)慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚(yú)，足有3斤!
我趕忙用魚(yú)兜把魚(yú)網(wǎng)住，爸爸把它兜了上來(lái)。一會(huì)兒，我有釣了兩條稍小點(diǎn)的魚(yú)。我看了一下哥哥，他半天還沒(méi)有釣到魚(yú)。他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來(lái)。我想他可能是魚(yú)竿不好，于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會(huì)，好象還沒(méi)有動(dòng)靜，正在哥哥開(kāi)始絕望的時(shí)候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚(yú)，爸爸幫忙把魚(yú)弄上來(lái)后，看見(jiàn)他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚(yú)，可爸爸嫌魚(yú)太小，把它放生了。
快5點(diǎn)了。到主人那里一稱(chēng)，有12斤魚(yú)!收獲真不小。爸爸付了錢(qián)之后，我們滿(mǎn)懷喜悅的回家了。
記事初中作文13
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟一年一次的中秋節(jié)又到來(lái)了。中秋節(jié)是一家團(tuán)圓的佳節(jié)每年在中秋節(jié)賞月、吃月餅是必不可少的。當(dāng)然，在這美好的節(jié)日中做一些有有意義的事，更是有趣至極。
中秋節(jié)這天，我起了個(gè)大早，因?yàn)樽蛱炖蠇屨f(shuō)要給我個(gè)驚喜。我一起床就追問(wèn)老媽驚喜是什么，老媽讓我跟她去就是了。我隨著老媽來(lái)到她朋友開(kāi)的月餅店，才知道原來(lái)是做月餅。一聽(tīng)要DIY月餅，我一下子就來(lái)了興趣。
我們穿上圍裙，帶上工作帽，進(jìn)入了工作間。房子中間是一張很大的桌子，我們圍在桌子周?chē)�。桌上有一個(gè)放月餅餡的盆子，一個(gè)盆子裝滿(mǎn)了專(zhuān)門(mén)做月餅的面粉和各種各樣的木頭模子。店主告訴我，那面皮可是要花很多材料和很多時(shí)間才做出來(lái)的，而且烤月餅時(shí)的溫度也要適中，保持在79度左右。
聽(tīng)完詳細(xì)的制作流程介紹，我興高采烈的做起了月餅來(lái)。我先把粉抹在手上，幾次調(diào)整后總算搞定了比較適量的面粉，然后再把面團(tuán)壓扁，接著左手拿面皮，，右手拿餡，用皮一點(diǎn)一點(diǎn)包住餡兒。包成一個(gè)球狀后，把這個(gè)圓球塞進(jìn)帶有圖案的模子里，用手掌左敲敲、右敲敲、上敲敲、下敲敲，等把模子里的月餅敲松了，再把它抖出來(lái)。哈，一個(gè)花紋清晰美觀的月餅誕生了！我特意在自己做的月餅上做了記號(hào)。媽媽和店主直夸我做的有模有樣、十分精致。首戰(zhàn)告捷，我好開(kāi)心��！
我們把做好的月餅放進(jìn)了一個(gè)大烤箱里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，香噴噴的味道迎面撲來(lái)。打開(kāi)烤箱門(mén)，我拿起自己做的月餅打量一番，確定是自己做的，然后咬了一口，啊，香而不膩，又香又軟，讓人吃了以后還想再吃一個(gè)。
今天這個(gè)中秋節(jié)真讓人愉快，我親自DIY了回月餅，那感覺(jué)真是妙不可言吶！
記事初中作文14
提起初中發(fā)生過(guò)的事，有的讓人感動(dòng)不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發(fā)亮。
一進(jìn)初中，眼看是一片陌生的景象和一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我感到孤獨(dú)和畏懼。然而，有件事卻改變了我的看法。有一天，我正坐在床上發(fā)呆，同學(xué)們看見(jiàn)我這副模樣，便問(wèn)：“你怎樣了”我悶悶不樂(lè)地告訴他們：“我的飯卡不見(jiàn)了!”同學(xué)們愣了一下，然后，聽(tīng)見(jiàn)小明對(duì)我說(shuō)：“不要緊，咱們倆一齊去吃飯!”說(shuō)完，就把飯卡遞給了我，我高興地說(shuō)：“多謝你，小明!”之后，一雙雙溫暖的手也向我傳達(dá)愛(ài)心，我看到了同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，不禁簌簌地留下感動(dòng)的熱淚。
我出生在城市，從小在父母的懷抱下茁壯地成長(zhǎng)，過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要親自動(dòng)手，自然感到力不從心，往往會(huì)鬧出了許多笑話(huà)。
記得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只見(jiàn)大家的“洗衣技術(shù)”異常高超，看，只見(jiàn)他們往桶里倒了些洗衣粉后，就用兩腳不停地踩在衣服上，然后用手有節(jié)奏地洗搓著，雖然，有時(shí)會(huì)濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的'衣服也十分干凈。我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿綿的，十分舒服，我于是使勁地踏起來(lái)，由于我的這股蠻勁，一對(duì)襪子突然彈起來(lái)，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來(lái)，我把兩只手伸到孔中，挾住襪子，慢慢拖上來(lái)，襪子雖被撿起來(lái)，但我的兩手卻散發(fā)著一陣臭味兒，弄得同學(xué)們都抱腹大笑。
初中的生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要我們勇于克服困難，更好地融洽于團(tuán)體中，投身于學(xué)習(xí)中，就會(huì)打敗挫折，從而走上成功的道路。
記事初中作文15
“加油，快點(diǎn)兒，加油!”看著眼前，運(yùn)動(dòng)員們奔放的跑著，聽(tīng)著耳邊鼓勵(lì)歡呼聲!我躺在草坪上，看那縹緲的自由的白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著，思緒不禁像白云一樣飄到了遠(yuǎn)方。
那是個(gè)剛?cè)氤踔械那锛鹃L(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)班級(jí)都必須出七個(gè)女生，七個(gè)男生參加比賽。很不幸，我被入選了。因?yàn)槲覀円?000米，對(duì)我們這些剛?cè)氤踔械摹安锁B(niǎo)們”來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)不幸�！斑\(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備”裁判說(shuō)完，所有學(xué)生做出了滑稽搞笑的動(dòng)作，有的模仿跑步者跑起的姿勢(shì)，有蹲著的，有像爬壁虎“趴”著的，有躬下腰，兩手握成拳要跑的。開(kāi)槍前，一片寂靜，但我敢保證那些看著我們的老師同學(xué)們心中肯定是笑翻了。
“嘣，嘣”幾槍發(fā)出，我們便開(kāi)始跑了。我們的路線是從百米比賽起點(diǎn)處，先跑200米，在從國(guó)旗桿兒那出去向左跑，繞一大圈兒，在從國(guó)旗桿兒那進(jìn)入小操場(chǎng)再跑200米回到終點(diǎn)。
我跑進(jìn)大圈兒時(shí)已經(jīng)累的不行了，感覺(jué)我的肺都快累炸了，小腿弱不禁風(fēng)，我便看見(jiàn)前面的幾位同學(xué)們?cè)诠諒潈禾幈阃Ｏ�，不跑了改走路了�！八麄儾慌芰耍壹影褎艃�，超過(guò)他們。不能放棄，堅(jiān)持就是勝利，加油!”想到這，我心中充滿(mǎn)力量，腳下像生起了風(fēng)似的助我飛躍，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。隨后聽(tīng)見(jiàn)后面幾位同學(xué)說(shuō)“前面那是誰(shuí)呀?不行，不能落下，我們繼續(xù)沖�！蔽乙�(jiàn)他們也沖了上來(lái)，我便向加大了馬力的車(chē)迅速奔馳著。看著他們落下了，我也感覺(jué)不行了�！靶菹�(huì)兒吧，沒(méi)老師看見(jiàn)，不行，不能休息，決不能放棄�！毙睦锖孟褚粋�(gè)惡魔和天使對(duì)話(huà)似的。我甩甩頭，手握成拳頭，給予自己勇氣，自己重重的點(diǎn)了一下頭，口中說(shuō)道“加油!不放棄!”我下定決心后，超過(guò)前面一個(gè)又一個(gè)，最終跑得了第二。雖然是第二，但也是名次，但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。
“走啦，休息夠了吧，下課了�！被剡^(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)一直在搖我，她示意回班上課，我跳起身，便走了。那草地被躺過(guò)的痕跡留有我覺(jué)不放棄的堅(jiān)定的信念。白云目送著我的離開(kāi)……
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