600字寫景初中作文（通用35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的600字寫景初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
600字寫景初中作文 篇1
離去云南的路還有幾天，反倒自己的心卻變得迫不及待起來，而到了昨天早上，便激動的“拋棄”了父母，急切的想去探索云南的神秘。大家在火車便炸開了鍋，仿佛很久沒見面一樣，立馬打開了話匣子，說說笑笑的，原本會以為很枯燥的一天一夜，卻變得光陰似箭，時間很快的過去了。
終于到了云南，隔著玻璃遠遠地望著云南，一股樸實清新的自然風撲面而來，沁入心脾，被硬臥壓抑的骨頭也得到了放松，貪婪地吸收大地之氣息，也清洗了長期結繭的心靈，獲得舒展，心臟有力的跳動著。到了石林，望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草，當望見石林二字的時候才體會到了這份磅礴的氣勢，一塊塊大石頭直插云霄般堵在石林入口，如同大男子漢般守衛(wèi)著城墻，從兩山之間穿過，抬頭望去，兩山之間夾著一塊石頭，它牢牢的固定在那里，仿佛英雄手挽著手一起共同誓死守衛(wèi)家園，繼續(xù)前行，一些枯藤纏繞在石上，沒多久便發(fā)現(xiàn)了阿詩瑪?shù)氖�，她千千萬萬年過去了，雖然早已沒有表情，但是我卻感受到了她的哭泣，她緊緊被崖神黏住，而前方的大石如同阿黑哥，世世代代的守護著阿詩瑪，阿詩瑪不能離開，阿黑哥為了阿詩瑪，不僅放棄自己青春年華，永遠的守護在阿詩瑪旁邊，兩人并未隔好遠，心愛的人就在對面，而不能相愛不能像別人一樣卿卿我我，而是男人一直守護者一直望著，而女人卻伸不出手與男人相握，這種痛苦的愛情如果是我寧愿選擇不要，而他們卻堅持下來，世世代代的堅持著，他們雖曾并未定下過誓言約定，但是他們都珍惜彼此都愛著彼此，相望不能相愛，這生不如死的愛情他們承受了，他們覺得能看見彼此就是幸福，如今，能夠擁有這種超過生死的愛情的人還剩多少。
600字寫景初中作文 篇2
送走了盛夏火一般的炎熱，在濃霜薄霧之中，秋天悄悄地到來著。
一切都充滿了詩情畫意，美的朦朧。山披上了五色的彩衣，田野蓋上了金毯，大雁的隊列朝南方整齊的飛著，等待著明年的北歸。
路邊的一棵棵樹，現(xiàn)在也開始落葉，葉子不再翠綠，而是被秋日這個畫家改變了顏色，松針綠得更深，楓葉染上了火紅，柳葉也被染黃了，從高大的樹上，跳著一段優(yōu)美的舞蹈，飄飄灑灑地落下，仿佛是大樹寫給人們的信，拾起一片來，總是想將其收藏，留下這一年生命與時間流轉的痕跡。 “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，秋日，百花凋零，唯有菊花還似春花爛漫�？窗�，黃菊像陽光，淡雅、燦爛、溫暖：白菊像陽春瑞雪，高潔、祥和、寧靜：紫紅色的菊花像母愛，深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束，一株株，在秋風中傲然挺立，在秋陽、雪霜中微笑，在秋風，秋雨中搖曳，輕舞，不懼打擊，能堅能柔，它的剛毅、堅強猶如一位女戰(zhàn)士，為秋天這個隊伍增色添彩。 有人說秋日蕭瑟，可我更知秋日喜悅。果園中累累碩果，田野里滾滾麥浪，辛苦了一整年，終得以回報。豐收了，農民們進了地，手持著鐮刀，在那飽經風霜的、滄桑的臉上，黃豆般的汗珠如雨落下，可卻仍綻放著淳樸的笑容。是啊，生活多么美好，當初一份耕耘，如今一份收獲，這是來自大自然的恩賜啊！ 農家的秋最美麗。黃昏的時候，門前的白熾燈，周圍繞著絲絲黃暈，雁陣略過。夕陽西下，順著小路走著，落葉陪伴著，房屋上縷縷炊煙吸引著，這樣的踏著夕陽回家，又有誰會不喜愛呢？這樣的秋，又有誰會不珍惜呢？
秋天像一首詩，充滿了朦朧，充滿了收獲和生命與時間的痕跡。秋天像一幅畫，繪出了大自然的美好和快樂。 秋天像一位德高望重的老人，善良、穩(wěn)重、有良好的品質，向我們訴說著過去，帶我們憧憬著未來。
600字寫景初中作文 篇3
“一瑄，你想去濕地公園玩嗎？”“想呀！”“好，那今天就帶你去玩玩�！迸瓮丫玫脑竿瓦@樣實現(xiàn)了。
濕地公園距離縣城幾公里，我們坐了一下車就到了目的地。一下車，映入眼簾的是公園標志性房子上寫著“濕地公園”幾個閃閃發(fā)光的金黃大字。我高興地叫起來：“到了！到了！”媽媽慈愛地撫摸著我的頭，說：“這么高興呀！”哇，公園旁邊長著好多好多的樹，有的筆直筆直的，像哨兵一樣，挺立站在那兒，有的像一大朵蘑菇，高高的直立著，讓游客們在下面休息。我和媽媽走上一座曲形橋，看到清澈見底的湖水，湖水非常平靜，就像一面大鏡子一樣，水里游著許許多多的小魚，有的半金半紅，有的半灰半黑，還有的金燦燦的……真漂亮！這么多條小魚，讓我目不暇接，看到了那只，又錯過了那只。我們走到了橋的中間，橋下的水槽里有很多條魚，有的躲在水里，像害羞的小姑娘，有的在和伙伴說悄悄話，有的成群結隊地玩。我還順手撕下手中的面包喂這些可愛的魚兒。
我們來到涼亭坐下休息，我們仰望天空，天空萬里無云，一碧如洗，再看眼前的碧水青山，吹著那清涼的微風舒服極了！這時，一艘游船從我們身邊駛過，船上十幾個打扮漂亮的阿姨們盡興地唱著歌兒，對著歌，她們的身影給這美麗的公園增添了一道亮麗的風景。
聽老師說，公園以前是一大片石海，人們想炸石變田，把那些奇形怪狀的石頭毀掉了，多可惜呀，要不然這里的景觀會比云南的石林更加奇觀，更加美麗！我仔細觀察這些神奇的奇石，有的像提著燈籠的小女孩，有的像正在讀書的書生，有的像打鳴的公雞，還有的像美麗的大貝殼，千奇百怪，看也看不夠，數(shù)也數(shù)不清。
我們的濕地公園真美，我希望再次到那里去游玩！
600字寫景初中作文 篇4
環(huán)保與蒼山洱海之間的大理城，溫柔似水，融于一場淅淅瀝瀝的小雨之中。
蒼山之下，繁華的古城，熙熙攘攘，人不多繁榮街道上，被那繁多秀麗的雨傘撐起�；赝按罄怼眱蓚�雕刻的打字，不禁羨慕千百年前在次生活著的幸福人們。在這古老滄桑的街道的回憶中，有小販要和的身影，有婦女持家務的身影，有孩童嬉戲的身影。古街的回憶，因生命而生生不息。
洱海之上。雨未停之際，浪頭拍打著船頭，令船身顛簸不已，轟轟的發(fā)動機聲令人咂舌。感受到風浪逐漸平息，來到船板上那個，欄桿上的雨滴搖搖欲墜，一陣舒適的風迎面撲來，沁人心脾。放眼望去，天邊無盡的云海盤踞空中，驚心動魄，一直延伸到那隱約可見的小屋上，遠處的碧綠，籠罩著一層薄薄的霧，只露出一線明滅可見的翠綠。
這般景色，不過是大自然的即興表演白領，它的舞臺無處不在，即是蒼山之下，即是洱海之上。置身于高樓林立的城市之中，那一角的天空只不過是一絲風帶過的一卷殘云白了，這般深不可測的云海甚是少見，
抬頭仰望，一朵又一朵的白云重重疊疊，看的那么舒心，那么悠揚。隨著船的緩緩漂浮，感受不到浮云的移動�？吹竭@片云，仿佛有回到了家里，坐在窗邊看著一角天空，靜止不動，凝視著一片有一片的云在眼前緩緩流去。能安靜的賞析天空的時間屈指可數(shù)與這廣袤無垠的天空，截然不同。盯著天空幾秒，全身心融入天空。
想象之中，隨著小島上清脆的風鈴聲，我還置身于云海中。
600字寫景初中作文 篇5
有一種風景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節(jié)，她只能算是路邊名不見經傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛�！眱蓮澦契玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子上三分�！八赖昧钊诵淖�，春花灼灼，只為了”木石前盟“的約定，她執(zhí)著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動�？�，這邊風景獨好。
有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒，風情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空�！氨揪烷]月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉�？�，這邊風景獨好。
有一種風景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情。”肌美如玉洗鉛華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節(jié)譽華夏。“能以大局為重，舍我其誰。她柔弱而堅強，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義�？矗@邊風景獨好。
有一種風景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人�！毕箱郊喅是屙崳~沉水底倒影戲�！坝腥苏f冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心�？�，這邊風景獨好。
春花斗妍，夏日炎炎，秋風蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構成最美的風景線。
600字寫景初中作文 篇6
“爽籟發(fā)而清風生，纖歌行而白云遏。”這是個月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍。
我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個個坑坑洼洼的。于是銀光便調皮的在水上跳舞，一點，一點，又一點，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時時傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰—唰—”樹枝隨風輕搖著，透過枝葉泄下的碎銀也隨之擺動，眼前的一切，因為灑上了一層月光而顯得分外純靜與祥和�！巴ハ氯绶e水空明”太美了！我不禁贊道。
是的，太美了。因為有了月，有了不被云層所阻礙的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜�！睎|坡學士留下了他的傷感；“舉杯邀明月，對影成三人�！鼻迳従邮苛粝铝怂牟涣b；“明月松間照，清泉石上留�！痹娙送蹙S留下了他的閑適。無數(shù)心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚的語句，好似一個又一個動人的月影傳說。
哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月？為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡？為什么人們對月賦予了如此神圣的感情？因為月兒如水般溫柔，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺�！霸鹿馊缢缣�。”月光是世上最博大的情感，它象征著人類永遠歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：愿皎潔的月永遠不被烏云所阻隔，愿月光永遠是世人最真的心痕。
600字寫景初中作文 篇7
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個個優(yōu)雅的動作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機�；▓@里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護小草和野花。
這就是春天，一個美麗的、一年之計的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實際行動，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
600字寫景初中作文 篇8
春天的雨，綿綿不段，在春風中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當，叮當�！钡穆曇魟勇牸绷耍褚淮`靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。
夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調皮地躲到草叢中不見了。一下，調皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復蘇，是農園的果樹長出了嫩紅的果實農民伯伯們開始了大豐收。
冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動，突的鉆進了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍天藍似大海，使人們懷疑春天已經來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。
四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。
600字寫景初中作文 篇9
春雨。輕柔，細膩。浪漫的詩篇。
千絲萬縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸�！疤旖中∮隄櫲缢帧钡脑娋�，使天真浪漫的人們一頭鉆進雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤和清新。透過似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無數(shù)嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無聲的滴落，感慨時光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風秋雨里，也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無暇的雪花，和著寒風，踏著冷韻，穿過灰白蒼穹，輕盈飄灑下來，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
600字寫景初中作文 篇10
據(jù)說那片海灘，是城中觀賞日落的最佳去處，能一覽整個日落過程。我滿懷希望前往，卻發(fā)現(xiàn)空歡喜一場。
海灘并不大，卻很平坦，灰白的沙灘上空無一物，哪怕是漲潮時留下的珊瑚、貝殼，也不見蹤影。恰巧那天下雨，海灘上寥寥數(shù)人。我撐起雨傘，向海邊走去。海水并不像往常那般碧藍，與灰蒙蒙的天如出一轍。這種天氣，連太陽都沒有，哪來的日落？我心里嘀咕著。
恍惚間，似乎有人大喊：“快看！”我回頭，啊，是一輪紅日！不知何時，雨漸漸停了，濃霧散開，幾束極細的猩紅浮光透過云層，照在我臉上。云層后那個通紅的龐然大物，漸漸顯現(xiàn)出來，赤色的海水、橘色的沙灘、紅亮的椰林，甚至原本是略帶咸味的風，此刻也是帶有色彩的，殷紅、緋紅、血紅、紫紅，像把世上所有能和紅聯(lián)系在一起的顏色全部混在一起，鋪天蓋地地向我卷來。落日的余暉灑在沙灘上，頓時出現(xiàn)了晶亮的斑點，與先前的死寂截然不同。
周圍的人漸漸圍攏起來，拿出相機，驚嘆著按下快門。旁邊那對外國友人，也在驚嘆“Amazing”！的確，這實在是太令人驚奇了。日落，仿佛是大自然最重視的一幅曠世奇作，也是大自然嘔心瀝血完成的一門藝術。對于我們常人來說，日落更像是一個莊重的儀式，一個神圣的收尾。
都說萬事開頭難，可要有一個成功的結束，更是難上加難。往往事情做到了后面，就沒有耐心，草草了事，也就不會考慮如何收尾，大自然卻不是這樣，它經歷了億萬年的變遷，早已懂得急緩快慢，這種耐心是我們所缺少的，就像我當初因下雨沒有日落而生起了咒罵，倘若再耐心一點，靜靜地等待，豈不是能第一時間見證奇跡的發(fā)生？
600字寫景初中作文 篇11
送走了北風呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風送暖萬物復蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個個金黃色的小精靈，微風吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息，爭著搶著從土壤中探出頭來。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當然，春天并不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。
俗話說“一年之計在于春”，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發(fā)了對大自然的喜愛和贊美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動形象，風格活潑自然，極富感染力。
600字寫景初中作文 篇12
也不知什么時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個校園白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！边@場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要，明年就能大豐收了！
同學們一下課就如風一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來了喜悅和希望。
詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
賞析：這是一篇寫景抒情的文章，文章敘事條理，層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語句中透露著作者對雪的濃濃喜愛，富有生活氣息，有藝術感染力，讓讀者了領略雪的魅力。
600字寫景初中作文 篇13
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。
臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場了！夏似一位生機勃勃的少年，健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預示著美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺的中央。秋天用細細的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個角落的污點。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時，時間老人的步伐也飛快的邁動著。
600字寫景初中作文 篇14
在廈門的秋天，是邁著輕盈的腳步，小心翼翼地來到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們在不知不覺中將身上的短袖換成了長衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂?shù)缴侥_，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著。雖說一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門秋天的綠葉沒有像春天夏天那樣艷綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態(tài)婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛帶著一絲絲憂郁。若是在這片綠色中偶爾見著一從枯萎的矮樹，那才叫奇跡。你要是單單靠近看著那從落葉，暗黃的葉子已經沒有任何生機，拿起一片放在手心里，輕輕一捏便碎在了手里，隨風飄去，心里不覺感到默默的悲涼。無意間后退一步，便驚訝地發(fā)現(xiàn)，在那片枯葉旁，是一片生機勃勃的綠，綠的起勁，而那個枯黃正是這片綠的點綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬發(fā)!
看著對面的山總會想到后邊的海。廈門是一個被海包圍著的海島，那海島就像顆海上明珠，發(fā)著光亮。秋天時的海是寧靜的，海浪輕柔地拍擊著沙灘，用“嘩……”的聲調奏出一曲海陸之譜，使人的一天煩躁的心情沉淀下來，閉著眼睛去感受帶著海腥味的海風，才能明白到“秋風蕭瑟，洪波涌起”。
在眾多的孩子面前，老天爺是偏愛廈門的，心疼給廈門下雪，害怕他凍著，冷著了，總是讓太陽暖和地照著廈門，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門在秋初時可真是個調皮的孩子，不理睬爺爺?shù)膼�，老跑到外面惹是生非。這時“爺爺”可是狠下了心來，用狂風來鞭打自己心愛的孩子，臺風呼呼地刮著，疼的廈門呀，哇哇直叫。到了深秋之后，這個娃娃便乖了下來，一整個秋天都是靜悄悄的，寧寧靜靜的。
600字寫景初中作文 篇15
我，忽然聞到一股濃郁的花香。定睛一看，哇，重慶變了，又變了！我頓時興奮起來，快樂起來。
微微低下頭，只見花壇里密密麻麻的擺放著各色各樣的花。一串紅、黃金菊、彩虹菊、矮牽�！孱伭幕▋簠R集在一起，拼成許許多多的圖案，有的還組成標語。路兩旁都種著高大的黃桷樹，排列得整整齊齊，一直通向路的盡頭，好像是一支龐大的禮儀隊在您的到來。記得在兩個月以前，這兒都只有幾棵早已枯死了的樹干。而如今，變化竟然這么大，簡直不敢相信。
以前，這條路很窄，坑坑洼洼的，地上的泥巴、垃圾從來沒有人來清理。現(xiàn)在可好了，路又寬暢，又平整。中間的水泥馬路，少說也有六個車道。兩邊的人行道，最窄也有好幾米寬，地磚全都是新鋪的，閃閃發(fā)亮。路上隨時都有人清掃路面，所以地面相當干凈。走在這樣的路上，不是很舒適嗎？
再看看這附近的建筑，那些破舊不堪的老房子都已經不見蹤影了。只見一座座高樓大廈拔地而起，每幢樓都有獨特的外形，每幢樓都穿著色彩鮮艷的外衣，每幢樓都散發(fā)出現(xiàn)代大都市的氣息。
這兒最美麗的應該算是夜晚的景色了。整條馬路都被路燈照得亮堂堂的，像一條金色的長龍。路旁每棵樹下都有一盞地燈，照得路一片綠油油的。在路邊的花壇前、燈柱上、圍墻上，好多地方都開著五彩斑瀾的裝飾燈，有的像小太陽，有的像花朵……稍遠點兒的地方，新修的濱江路和渝澳大橋上，彩燈閃爍著，各條路縱橫交錯，各種顏色交匯在一起，構成了一幅夢境般的畫面。
我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)重慶變美了，它正以嶄新的面貌……
600字寫景初中作文 篇16
東方的天邊，太陽漸漸升起，泛起輕微的光亮。
正午，太陽當空，在一片湖藍的底子上嵌著閃閃的紅暈，幾片片薄薄的云悠悠的飄著，詩一般的睡眠。
傍晚，夕陽西下，在天邊抹上橙色的光，異于黃，亦異于紅。
夜幕降臨，墨藍墨藍的天印著點點星光，一輪金黃的圓月輕盈地掛在頭頂上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎還殘留著上屆畢業(yè)班躁動的余溫，一位位同學褪去深藍色校服，露出光潔的手臂，露出鮮艷的t恤。陳舊的扇葉不停地轉動，拂過一股股燥熱的空氣。吹得這位女孩耳邊的秀發(fā)隨風飄動，吹得那本被打開的書籍微微顫抖。窗外的風也在涌動，夾雜著泥土的芬芳，摻和著馥郁的荷花玉蘭的香氣，像一條柔柔的絲帶，從耳尖到頸項，慢慢撫過......燈光適宜的打在各種顏色的玻璃杯上，映著杯里薄薄的.檸檬片，淡淡的雛菊，淺淺的薄荷，在透明的液體中，時沉時浮。
溫熱中帶著絲絲涼意。同學們都在埋頭奮力書寫，握筆的手不停地在紙張間摩擦。
臨靠窗邊的一位少女，或許是累了，微微揚起頭望向窗外，透過墨綠墨綠的葉看到那湛藍湛藍的天，偶爾也看見窗外的居民房里，微微亮著的燈光。她用右手輕輕戳一了下身旁少年的左臂，笑著說：“這么愜意的夜晚，我們逃課吧!”少年笑著說：“好呀!”她們相顧一笑，又把頭埋到作業(yè)中去了。
籃球場上，頂著一頭短發(fā)，白色襯衫，黑色休閑褲，干凈籃球鞋的陽光少年;濃蔭下，長發(fā)齊腰，長裙席地的美麗少女......這些面容姣好的人兒，在這個夏天，在這個夜晚，開得正艷。
600字寫景初中作文 篇17
我俯身拾起一片枯黃的銀杏葉，仔細端詳，它顏色暗淡，早已失去了生機，十分粗糙，可似乎味道還留有一絲清香。
在生機勃勃的春天，這些綠油油的嫩葉，在春光的映照下，現(xiàn)在十分生機，令人心曠神怡。這些綠葉，在風中微微的搖擺，沙沙作響，清脆的聲音令人輕快不已。到了滿目金黃的秋天，原先生機勃勃的嫩葉，早已變得枯黃，失去以往的生機，俗話說落葉歸根，難道不是嗎？在樹上生長的樹葉終于回歸了大地，也許這就是葉子給大地最后的禮物吧！
兒時，老師在課間教我們用樹葉作畫，我滿懷激動地完成了人生第一份作品，當時的心情興奮不已，拿著它仔細端詳，心中洋洋得意。如今的我，早已失去了童年的天真，對美好生活的向往。可是我又望向了媽媽為我做的樹葉書簽時，我又回想起了童年的美好時光，臉上也漸漸地露出了一絲笑容。
是��！如今的我們更應該珍惜時間，珍惜這段美好短暫的時光。美好的時光的總是十分短暫的，時間也十分容易流逝，一轉眼間，我們就從一年級到六年級了。這也更促使我們珍惜時間，同樣也要節(jié)省自己的時間，魯迅也曾說過：“浪費自己的時間等于慢性自殺，為別人的時間等于謀財害命�！逼鸪跎鷻C勃勃的綠葉，也因為時間飛快的流逝，也變得枯黃，隨著時間一同消失了，時間來去匆匆，年少的我們也要珍惜時間，不要浪費時間，充分的利用時間。
看似平平無奇的落葉，也許沒有人會理睬它，可它對我來說卻意義深重。同樣，他讓我深刻的明白了一個重要的道理，珍惜時間，合理利用時間！
600字寫景初中作文 篇18
每每提到春，大家也許會想起詩人孟浩然的《春曉》，每一句詩都包含著對春天的贊美和喜愛，但真正讓我喜愛的春天公園的春景。
走進公園，迎面而來的就是那習習的春風。那寬廣明亮的水泥路旁邊，則是花草樹木，那翠色欲滴的鮮花隨著春風輕輕搖擺，好像在向人們招手。挺拔的樹木看的人們眼花繚亂、應接不暇，隨著春風吹過，大樹上的樹葉輕輕搖曳、好像在向人們示好。
沒走幾步，便看到一個大花壇。鮮艷秀美的花，堆地密密層層、不可計數(shù)，卻又整齊、規(guī)律的排成一隊，春風吹過，那花兒一致的搖曳，配上旁邊幾棵千年老樹上那幾只小鳥歡快地叫聲，使人心曠神怡。
繞過花壇，就來到了晶瑩清澈的人工湖。人工湖里藏了一冬的魚，都游到了湖面上來，在陽光的照耀下，成千上萬條魚金光閃閃，猶如給湖面鋪了一層金燦燦的毯子。那條銀色的小魚鉆出水面，突然猛地跳出水面，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后再輕輕落入水中，激起一朵朵晶瑩剔透的水花。湖邊有一排柳樹，它們已經抽出帶黃色的嫩綠的柳絲。在微風的吹拂下，柳條兒輕輕地飄舞起來，柳絲偶爾輕輕地劃過平如鏡的湖面，波紋就在湖面上劃開了。瞧！那不是報春使者——燕子嗎？它們飛行輕快靈敏，時而飛去，時而飛回，回來時嘴里還叼著泥土，正一點點地在柳枝上筑巢呢！
人工湖旁邊是一片寬闊平坦的草坪。小草頑皮地從泥土下鉆出小腦袋來，好奇地東張西望，盡情地吮吸著貴如油的春露。草坪上開著各色的不知名的小花，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉而熱烈，潑潑灑灑，在春中正開的燦爛。
往草坪里面走，就到了出口，這春風閑暇，正有孟浩然所講春天之景，我愛這公園，也愛這春！
600字寫景初中作文 篇19
今天下午，當我正沉醉在課外書中的時候，“快看，下雪了”姐姐連忙跑過來對我說。我迅速地穿好鞋子來到了家門口。果真，一片一片雪花紛紛揚揚從天上飄落下來。我立即沖了出去，想看一看雪花的風采。
冬天的雪，像是一位神奇的魔術師。它落到草坪上，給小草蓋上了一層又白又厚的棉被�！巴�。路旁的樹木，也一下子變得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飄到房頂，好像給房子戴上了又大又白的帽子。有時候，一陣狂風過后，雪花在空中飄來飄去，紛紛揚揚的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美麗極了。
我和姐姐來到門外，一朵朵雪花飄在了我們的頭上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，當我剛想數(shù)一下雪花有幾片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就變成了一滴水珠。
一瞬間，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好優(yōu)美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球狀在雪地上滾來滾去，很快來了許多的小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑冰，玩得可開心啦。我和姐姐還有妹妹一起堆雪人，妹妹做頭，姐姐做身體，我拿出兩顆紐扣給雪人當眼睛，那紅蘿卜當雪人的鼻子，很快，一位帥氣的雪人做好了。
接著，我們又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一塊塊雪球朝我扔過來，我急忙左一閃右一閃，都沒打中，我非常得意，誰讓我的躲閃能力那么好呢。當我正在得意的時候，最后一塊雪球打中了我的大腿，”你輸了“姐姐妹妹高興的叫道。規(guī)則是每人有十個雪球來扔對方，妹妹好狡猾啊。騙我說雪球扔完了，而且背后還藏著一個雪球。我們玩的好盡興啊。汗都不停的流了出來。
當我剛醒悟過來的時候，才知道這原來是幻覺，眼前只是一片雪花，我期盼大雪還能來的猛烈些吧。讓我如愿以償。
600字寫景初中作文 篇20
不畏將來，不念過去！
一九年的那個夏天，每一個傍晚都不約而同的美麗著——遠處，天邊兒上的白云鑲在藍天上，一簇火紅的光正在那中央亮著，那正是我們的畢業(yè)季！
老師在那個時候總會提前來給我們復習，但那時我們著了魔一般不認真聽講。因為在那時老師精彩絕倫的課堂遠遠比不上遠處的夕陽。
漸漸的，班上的同學喜歡上了那種感覺，大家不知不覺中形成了一個習慣——做題做累了，便趴在桌子上，望著遠處的夕陽，眼神里充滿了對它的渴望！在這短暫的渴望過后，迎來的便是艱苦奮斗。
畢業(yè)前夕，夕陽沒有失約，一如既往的鑲在天邊兒上。老師也一如既往來得很早，但與以往有些不同的是沒有講題，只是坐在那里，偶爾聊兩句，笑一下。窗外的夕陽逐漸隱去，外面已經黑的模糊了，而我們的眼睛也模糊了，到最后我們只能聽見小聲抽泣，然后我們畢業(yè)了。
今年夏天，夕陽仍然很美，像一朵火紅的花兒綻放在傍晚的藍天之下，但缺少了一直陪伴它的白云，忽然一陣風刮過，那一片天所有的白云簇擁在夕陽邊，夕陽更紅了！
我被眼前的景象所驚了，我們亦不是如此嗎？總是沉浸在曾經的夕陽，卻忘記了一路向前，有時偶爾前進幾步，又往回看，便深深陷入過去，無法掙脫！但是一場突如其來的大風，吹散了一切！留下了幾個若隱若現(xiàn)的記憶碎片！
這讓我想起了一句話：“一個人的記憶里是一座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路都沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋，所以我們縱使淚流滿面，步步回頭，可還是只能往前走�！�
夕陽是美，但還是會被前路一抹更美的夕陽遮住迷人的，耀眼的光！而我們向前的步伐，一步比一步堅定，一步比一步自信！加油，最美好的總在遠方！
600字寫景初中作文 篇21
冬是一位冰清玉潔的仙女，她以雪凈化著大地，也凈化著人們的心靈�！}記
我愛春日，愛它的嫵媚；我愛夏日，愛它的熱情；我愛秋日，愛它的凄涼。我更愛冬日，因為雪。
冬送給了人們一個奇妙的禮物——雪。雪就像調皮的小精靈。當我們還在睡夢中時，它就悄悄地蒞臨人間。清晨，你會感到一般寒意。這是雪在告訴人們——它來了。這時，如果拉開窗簾，映入眼簾的定是白雪皚皚的一片。白的山，白的水，白的樹木，白的花草。
雪似乎有一種獨特的誘惑力。無論外面多寒冷，我都忍不住想出去走走。雪花覆蓋下的大地真美啊，幾乎看不到污垢。我很想時間就停留在那一刻，最起碼此刻大地的表面是純凈的。到七八點鐘的時候，有些人家屋頂上的煙囪就會冒出裊裊炊煙。雪花映襯下的炊煙顯得格外輕盈。
我喜歡用手接空中飛舞的雪精靈，我想它們應該不會埋怨融化在我的手心，因為我的手是干凈的。孩們在雪打滾，堆雪人，它們應該也不會怪罪�；貫楹⒆觽兊男撵`是純凈的。
其實，我和雪很像。它稍縱即逝，寧愿化去也不愿沾染世間的污濁。在時空的長河中，我的存在也只是一剎那。我生在世俗，卻也不想被世俗污染�？v然我的存在是那么渺小，我也不會讓自己染上點。
現(xiàn)在隨著溫室效應的加劇，我與雪的重逢越來越少，雪離我們越來越遠了。雪是冬的靈魂，沒有雪的冬，算不上真正的冬。誰不想留惹人憐愛的雪精靈呢？雪喚起了人們保護自然的意識。政府為此制定了許多方案，實施了許多的措施。如私家車限行，減少廢氣排放……人們也為此大力倡導低碳生活。為了建設可持續(xù)發(fā)展的中國，也為了留住雪，我們每個人都應該盡一己之力參與到環(huán)境保護中去。
我堅信未來的冬日不會缺少雪的身影。
600字寫景初中作文 篇22
冬天的夜晚，并非死寂一片，夜，這么靜，這么美，加上靜靜飄過的雪花，這樣的美，要怎么能用平凡的語言形容呢？
北風呼呼作響，曾經無知的我，一次次的在冬夜中醒來，那一望無際的黑不上望著窗外那一望無際的黑布上，，一次次的因為它的美而贊暵！雪，在天空翩翩起舞，悄悄的落在了大地上，那舞動的白點，美到讓在睡夢中的人為她醒來，美到讓閃爍的星月都以成背景。
那年，大概只有五、六歲，在昆明過年，晚上吃完飯，我就拖著姐姐陪我下去公園，無奈，姐姐只好從了我。那天的雪，下的非常的美，在燈光、月光的照耀下，一切都尤如人間仙境一般。
我拉起姊姊的手，抬頭用天真的目光望著姐姐說："我們一起堆雪人吧！"
雪，靜靜地撒在我們身上，月光，默默的把光輝灑在大地上，樹木、房屋都披著白毯靜默地在雪中。世界都被雪白飲的如同白晝。
全部的兄弟姐妹都來了！雪人也幾乎完工，可剩余的雪球呢？來不及反應的我，只見一顆雪球劃過天空而來打到了我身上，很快我也加入了大家的打雪仗中。一個個雪球在燈光下劃出一道閃電，擊打在對方的身上，大家開心的笑著！鬧著！汗水和雪水溶為一體，濕透了衣服，可我們全然不顧，忘了疲憊，忘了煩腦，身陷于戰(zhàn)爭之中，漸漸的我們都玩累了，直到大人們來接我們回家。
直到現(xiàn)在，冬夜還仍舊銘記在我的心里，久久無法忘懷。
雪，一直是我最大的樂趣。從看雪，到玩雪，到觀雪，到念雪，這么美的雪，依然能明亮的在我心。
冬夜的月光依舊那么柔和，北風依舊呼呼作響，雪依舊在靜靜的下，我依舊在遠方思念，思念著那一場屬于我難忘的冬夜。
600字寫景初中作文 篇23
初秋，還是盛夏，秋老虎還沒來，我也就不曾察覺秋已經來了，立秋，就像是一陣夏天的風，吹來了一絲涼意后，又把我們卷回了夏天的熱浪里。
這樣想來，初秋像是一個沒什么地位的人，任何事情都能動搖他的存在，有時候是夏天還未熄滅的太陽，有時候是還未過完暑假的少年，有時候則是像母親一樣曬辣椒的人，一切都不曾向人證明秋天已經來了，一切都還是夏天的原貌，而立秋不過是一陣夏風，來了又立馬走了，留下大汗淋漓的人們，站在烈日下，仰頭向自己灌著冰涼的汽水。
然而，初秋也有他的存在，雖然微不足道，容易動搖，卻還是被一些留心的人看見了。初秋時，那葉子慢慢開始頹敗的瞬間，是我們看見初秋的時刻。一片黃葉，兩片黃葉，接連變黃的葉子，成為了我們夾在書里的書簽。當這些書簽越來越多時，我們也就能夠看見初秋開始縱向變深了。
你問這樣的初秋不還是沒有他的地位嗎？要是有地位，他又何曾只是一個擺渡人呢？然而這就是初秋的存在，他不介意自己以這樣的形式存在在我們的四季中，他用自己溫柔的姿態(tài)讓我們一點一點感受到秋的來臨，他也用自己溫柔的微笑保留了夏的任性，讓夏天停留在我們的生命里，長一些，再長一些。直到他將深秋迎了來，才替我們送走了任性的夏天。
初秋就是這樣的存在。你也許未曾察覺過，然而他畢竟是來了，保護著任性的夏天，也溫柔地迎來了真正的秋天，一切都在他溫柔地照顧下，一點點變化著。立秋時，那一陣夏天的風，是他對夏天的溫柔，他盡可能地保護著夏天，只是為了讓深秋的到來，更加濃重一些。
600字寫景初中作文 篇24
聽，春來了……
輕拂的輕風，是春親姐姐的氣場;小毛毛的綿綿細雨，是春親姐姐的步伐;輕輕地的嫩葉，是春親姐姐的來臨，春季偷偷地趕到了。柔柳進行了嫩黃色的嫩葉兒，五彩斑斕的花瓣害羞的伸開笑容。青的草又從很濕土壤中伸出了可愛的小腦殼，迎春花搭起了黃金做的喇叭圖標，“嘀嗒嘀嗒”地吹個剛玩沒有了。他們是等待這些可愛的小小動物們趕快趕快從熟睡中醒來時，好和他們一起體會這春的氣息。
喜雀飛過來了，輕輕地的落在白楊樹的樹梢上，嘰嘰喳喳的鳴叫，仿佛在說：“春天到了，春天到了，大喜事到家!”燕子也趕到了，在垂柳邊無拘無束的飛著，隨后，百靈、黃鶯也來看熱鬧了，大伙兒圍在一起，一同詠唱了一首春天的歌!這歌唱是那樣的美好,那樣的充滿活力。以致于這些調皮的小孩都被吸引住來啦�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計取決于晨”。小朋友們學會放下手上的小玩具，取出教材，迎著這和煦的春風，聆聽著這悅耳的春之歌，在春親姐姐的關卻凝視下，暢快地朗讀著春天的詩歌：
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰剪出，二月立春似剪子。”“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物無聲�！�
……對啊，春天到了，伴著這綿綿細雨，伴著這緩緩柔風，春季悄悄的來啦。我愛春天，愛他的漂亮、愛他的細致、愛他的不求回報，更愛他造就的那充斥著蓬勃生機的爛漫無比的全球!
小創(chuàng)作者簡易又不缺生動的語言為大家描繪出了一幅唯美的“初春之圖”：“輕拂的輕風，是春親姐姐的氣場;小毛毛的綿綿細雨，是春親姐姐的步伐;輕輕地的嫩葉，是春親姐姐的來臨，春季偷偷地趕到了�！逼诖@漂亮的畫能給大家每一個人產生春的氣息和春的浪漫!
600字寫景初中作文 篇25
我游覽的不是名山大川，不是農村風景，也不是田園風光。是——西湖。我去過西湖許多次，可我卻沒有給西湖畫一幅畫、寫一篇作文送給它。但我轉學了，突然很想寫這篇作文回憶它。
我一下車，只覺得眼前只有一個顏色——綠。在古木參天的景中，突然望到有一塊石頭在那悠閑自在，我們一來，便會朝我們歡笑！如果你想去看西湖的湖中心，那你不需要走多少彎曲的路，只需一路向前。我邊走邊觀賞美景，一切似乎都很平靜，可是，我看到湖中心時，簡直無法用詞語形容。一片片碧綠碧綠的荷葉鋪在湖面，一朵朵粉色、嫩粉色、紅色、淺紅色……的花長了出來，有的荷花從荷葉中間冒出頭來。走過去，往清澈的宛若明鏡的湖里一看，又是一個大吃一驚：一條條自由自在的小金魚，成群結隊的游來游去，再往里面望去，你會看到一條一條的小蝌蚪排成一隊，往遠方游去，好像誰也不知道他們要去哪。
走過湖中心，來到中心偏左的白色大橋。走上去，湖上的美景多半都收在眼里，那船一條一條的游來游去，里面的乘客就和古人一樣，彬彬有禮的喝著茶�？赐赀@樣的景象，我們就向前走一段長路，就可以來到雷峰塔下，往上一望，雷峰塔可真大呀！兩層全在排隊，一片枯燥，到了三樓，心情轉變，無法訴說。上有情景，下有人物。四、五、六、七都差不多，只不過到了后面有木偶來做情景。你一定要走在七樓，因為從七樓往下看，哪怕你恐高，也一定會讓你拍照或張開明亮的大眼睛去望，因為從那往下看，不比田園風景，名山大川差。
西湖美不勝數(shù)，玩不盡，觀不盡，但愿你有機會去看看。
600字寫景初中作文 篇26
“下雪啦！”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹穿上一層厚厚的白棉服，給灌木叢蓋上一層薄薄的白棉被。晶瑩的雪花沒有放過大地上的任何一個角落，將大地染成了純潔的白色。前一天夜里的雪并不大，慢慢悠悠地落下，好像是來探路的。而清晨的雪，膽子更大了些，仿佛已熟悉了路，紛紛揚揚地往下闖蕩，一下子就變?yōu)榱所Z毛大雪。
北風也仿佛是鵝毛大雪的朋友，與它一起快速地跑了過來。北風呼嘯著、奔跑著，宛如在給大雪助威，又宛如冬天里的第一聲鬧鈴，像是在告訴人們：“冬天來了！”這風吹走了每一片云彩，把樹身上的金黃色的樹葉外套脫得精光，帶走了秋給人們留下的每一件紀念品，取而代之的，是一層清涼的雪棉服。
我望著這如畫一般的雪景，不禁穿上了羽絨服，跑出了家門，玩起了雪。我從地上抓起了一把雪，軟綿綿的，像是一團棉花，冰冰涼涼的。我用手給它揉出了各種形狀，不知不覺就化成了水，留下的，只是一絲清涼。腳踩在雪上，像是一塊海綿，柔軟舒適。我走著走著，便出現(xiàn)了一長串腳印，但雪從未反抗過，任我踩踏，它卻被擠在了旁邊。
臨近中午，雪漸漸變小了，仿佛準備放學回家的孩子，風兒也完成了它的任務，漸漸消散了，只有大地上那層厚厚的雪棉被還未消失。不一會兒，雪就停了，初雪畫上了完美的句號。
回到家后，我又朝窗外望去，繼續(xù)欣賞著窗外的美景。雪漸漸融化了，它給大地帶來清涼，給人間帶來快樂，自己卻默不作聲，默默地為人們奉獻著，不正和那些為祖國作貢獻卻隱姓埋名的人一樣嗎？
600字寫景初中作文 篇27
窗外是陽光，是綠草，是藍天。其實窗外的風景才是最美的，近黃昏時，我推開窗戶看向外面。
空氣中夾雜著潮濕之氣和泥土沖刷過草木的混合氣味撲面而來，清新而濕熱的氣流迅速轉入人的身體里，陣陣風吹過，大地變得更綠了。吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞，吹過池塘，池水也在歡騰地歌唱。
向遠處望去，重重疊疊的高山被那輕紗似的薄霧蓋住。這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠一個沉睡著了，不知睡了幾千萬年了，從來沒有誰驚醒它的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，哪怕就是那最愛冒險的獵人啊，也只到它的腳下，追逐那些從山上跑下來的野豬，山羊和飛鳥，從不攀登它的峰頂。經歷了這些，這些山身上似乎鋪滿了苔蘚。有的山峰像猩猩呲著牙，正在咆哮；在那“猩猩”的身邊，有座山像是它的貢品——香蕉和桃子；還有的山峰像一尊大佛，在盤著腿念經……放眼望去，千山一碧，一碧千里，是一大片的綠海。
山峰的前面，一排潔白房子展現(xiàn)在眼前，似乎剛剛下過雨，房子之上有著彩虹，從天邊連接起來。房子前有著大片大片的茶花地，人們在那里勞作呢！茶花開得正當茂盛，花朵呈淡綠或米白色，似乎是一片片云朵。
天漸漸黑了，池邊，幾棵垂柳正輕輕地拂過水面，蕩起一道道波紋，一切聲音停止了，靜得出奇。突然，蛐蛐打破了這沉靜，唱起了一首小夜曲，池邊荷葉的小蛙也便加入到了這小小的樂隊中來。樹上的麻雀似乎很害羞，偶爾“嘰嘰喳喳”地叫上幾聲又立刻停止啦！大地變得一片朦朧，仿佛是夢幻的世界。
窗外的景色，真美！
600字寫景初中作文 篇28
望著黃山腳下即將下山的夕陽，我露出了燦爛的笑容。
記得小時候我和媽媽攀登荒山時的經歷，我和媽媽乘車來到了黃山的半山腰，接著去了第一個景點“迎客松”，那“迎客松”如一位骨瘦如柴的老人堅強地斜立在巖縫之間，任憑狂風吹打，也絲毫不動搖。我望著黃山的山頂，心中無比的“神往”，美滋滋地笑了笑，心想：我一定要登上山頂。我指著被烈日照耀著的山頂，高興地對媽媽說：“我要去那兒!”媽媽飛快地答應了我，并朝著山頂走去。
通往山頂?shù)穆肥侄盖�、險峻，往下一望，那可是萬里懸崖，令人不由自主的汗毛倒豎，稍不留神，恐怕就有掉下去的風險。不過，一路上都是千奇百怪的石頭，有的像一只石猴正蹲在一旁，手搭在額頭上，向被各種密密麻麻的樹葉遮住的天空望去;有的像一只巨大的桃子，恨不得讓人口水直流，想要一口吞下去;有的像一只大大的烏龜，正努力朝山上爬去。山中的云霧也越來越稠密，在蒸云彌漫的山路中隱約能看見幾絲細微的陽光。
可惜天公不作美，天空突然變成了黑色，雨漸漸地下起來，越下越大，好像這些雨點是一個個調皮搗蛋的小孩子向人們一一追去。山路變得越來越滑，相互交織的雨點紛紛滴在無窮無盡的臺階上，湍急的小水流從上急速滑下來，使人寸步難行。無奈之下，媽媽只好在手機上訂了間房，我們匆匆地向酒店奔去。
到了酒店不到一會兒，雨停了，但我們卻不能向山頂趕路，因為夕陽即將要落下。這次我們雖沒能爬到山頂，但卻在登山的過程中感到了無比的高興，夕陽夾雜著它最后的一絲余暉慢慢向山腳移去。我看著就快下山的夕陽，激動地笑了，夕陽好似也正朝著我快樂地微笑。
600字寫景初中作文 篇29
秋天，正如梁衡先生所說的：“是生命的終結。”它是一個由熱到冷的過渡期。就像我們青少年，是由好奇收強、依賴性強的兒童到獨立、自主的成人這一時期一樣。
那天，我早早地上學了，騎著自行車雖然帶著手套，穿著厚厚的衣服，但是還是覺得有些冷�？赡苁且驗閯傁铝擞甑木壒拾伞Ｎ疫^了一條街，忽地，綠茵草地里紅紅的一種樹映入眼簾。而后來，我回到家，看見那平房叢中林立的楊樹中最高的一棵（最明顯，其余的也這樣），頂上的葉子掉光了，中上部有幾十片黃葉，中部全是黃葉，中下部黃葉中夾雜著一些綠色的葉子，而下部地是綠葉。是同一棵樹，色彩卻這么分明，難道……是秋雨自上而下，淋了的變黃，沒淋到雨的綠嗎？但是不管怎樣，我知道，只要霜降之后的一場雨，就會把大樹的全部葉子都帶入地下，帶入泥土中。那些一年生的草本植物也就都會枯萎。
可是，這些一年生的植物，在春天、夏天拼命地生長，秋初剛長到極致，過不了幾天，一場雨就會使它們變樣，再來一場，它們的生命就完結了。它們生長那么久，只為了初秋傳后代的幾天，這不是與我們學生非常相似嗎？學習了半年，一個學期，只為了期末的一次——只一次的考試，這是何苦呢？
驀地，我明白了——這講不出為什么，因為正如花傳籽一樣，每一種生物都有許多生理上必須要做的東西，人一出生最一開始、最基本的點就是學習。
雨過天晴，那棵樹的葉子迎著秋風，耀著夕陽，折射出一樹斑斕的色彩，同那瑟瑟的風、那夕陽、那葉子，一同印在我的心里，組成了一幅秋的圖畫。
600字寫景初中作文 篇30
想必大家都看過錢塘江潮水吧?雖然我家就住在錢塘江邊，但還真沒有近距離看過。在今年的農歷八月十八，也就是一年一度的觀潮日，我和同學約好吃過午飯后一起去錢塘江邊看潮水。我們興致勃勃地來到江邊，選擇了最佳的觀潮位置，靜靜地等待著潮水的到來。
午后的錢塘江在江風的吹拂下，波光粼粼，顯得有點兒平靜。過了一會兒，觀潮的人越來越多，江邊也逐漸熱鬧了起來。時間一分一秒地流逝，人們都在焦急地等待著，時不時地昂首東望，把頭探出去看看潮水來了沒有，還有人不停地念叨：“怎么還沒有來……怎么還沒有來……”
正當我們垂頭喪氣的時候，遠處隱隱約約地傳來轟轟的響聲，好似雷聲響動。有人喊道：“潮來了!潮來了!”我看了看表，2：50分。過了一會兒，不遠處有一條水天相接的白線，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。只見有些人迅速地拿出手機，記錄下這壯觀的瞬間。漸漸地，潮水的聲音越來越大，如同山崩地裂，震耳欲聾。啊!潮來了，像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，氣勢洶洶地朝我們飛奔而來。只見潮水沖在了岸邊的堤壩上，拍打著堤壩，引起人們的陣陣歡呼。這時伴隨著潮水，雨也跟著越下越大，可這絲毫也不能減弱人們觀看潮水的熱情，好像都沒有感覺到雨點落在自己身上……
眨眼間，潮水就已經離我們遠去了。自然界的力量真?zhèn)ゴ�，錢塘江的大潮真不愧是天下奇觀。
我在心里暗想：要是潮水持續(xù)的時間能久一點，那該多好呀!稍縱即逝的潮水讓我明白了一個道理：歲月雖然很漫長，但是又很短暫。所以我們千萬不能浪費青春，虛度大好時光，應該好好珍惜當下的每一分每一秒。
600字寫景初中作文 篇31
四季輪回的世界中，生命里究竟有什么能讓人永遠記住？也許，我會回答你，是送走了春的稚嫩，帶走了夏的浮躁的一縷秋風……
窗外，一片葉子飄落。我披著外套來到后院，而此時，一縷涼爽的秋風拂過我的頭發(fā)。這秋風該是五彩的，有魔力的吧。不然，哪里會有黃綠相間的葉片？不然，哪里會有紅綠相映的風鈴棗？不然，哪里會有橘色的，被點上了黑點的卷簾花？也許，秋風比春風少了一份“吹面不寒楊柳風”的柔嫩，卻多了自己五彩的，獨具特色的一面。
當我站在空曠的原野上；看見了秋風調皮地在水面上蕩漾著微波時它卻悄然地來到我身邊，輕聲說：“你想了解我嗎？”于是，我聽到了一陣沙沙的聲響，是秋風在用落葉為我引路了。我跟著它的腳步，漸漸聞到了一股杏香，而且愈來愈近，原來，是一棵金黃的杏樹。我用力向上一跳，手便摘到了一枚茸茸的杏，像一個用天鵝絨包上的水晶球。我用手擦拭了幾下，便放入口中輕輕咬了一口。它或許是融入了秋風的味道吧，酸中含著甜。
這時，我愈感我在變輕，似乎飛了起來，周圍的秋風都是我的兄弟姊妹。他們帶著我，穿過一條又一條五彩石鋪的小徑，飛過一棵又一棵昂首挺立的大樹，越過一座又一座丘陵。我把葉片染黃，把菊花吹放，將世界都滴落上我的色彩，我感覺生命真是別樣色彩……
這時，我緩緩睜開眼，從樹下站下。我用手抓住了一縷風，它是那樣輕柔，纖細……“我了解你了，我會在未來的路上像你一樣以一己之力，為世界添上一抹色彩！”秋風中，我輕輕地說……
600字寫景初中作文 篇32
汗，一滴滴的落在紙上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，悶熱的房間里還有“沙沙”聲，那是筆在草稿紙上劃過的聲音。
窗外天空陰沉，預示著一場暴風雨即將來臨。陽臺上久久駐留的麻雀成群地飛向天空，大樹搖搖擺擺，似醉了酒的模樣，翠綠的樹葉在狂風的挾持下不得已離開了母親的懷抱。街道上一片狼藉， 行人面色凝重，步履匆匆，片刻間只剩下一片蕭條，“沙沙沙”的聲音越來越急促，眉頭也越鎖越緊，地上的紙團也越來越多。
到底是怎樣做的呢？我記得老師就是這樣講的呀！難道我記錯了？無數(shù)個問題一直困擾著我，不對呀，還是算不出來。問題出在哪兒呢？于是我重新拿出一張草稿紙，埋頭又算了起來。
窗外的烏云早已蓋住了天，動物們都躲進了自己的窩。
不一會兒，雨，沉重地從空中滴落下來。一滴雨砸落在地面上，它是那樣的晶瑩、剔透。這時風也大了些，像是在附和著雨一樣， 它在空中盡情地呼嘯著。猛烈的風裹挾著雨點，落下時在空中劃出一條條斜線，形成一道厚重的水簾。雷聲轟鳴起來，時而劃過一道閃電。陣陣雷聲仿佛是要幫我消除思路上的障礙似的。
隨著雨越下越大，我聆聽著雨點落在窗上發(fā)出的清脆響聲，草稿紙上的步驟也越來越清晰。漸漸地，答案清晰地出現(xiàn)在腦子里。我開心極了，發(fā)出歡呼的聲音，房間外面雨漸漸小了，天空也漸漸明亮了起來，世界顯得格外寧靜。
窗外，鳥兒嘰嘰喳喳地不停地鳴叫著，我擱下筆，起身離開凳子，揉一揉發(fā)酸的胳膊，推開窗戶，清新的空氣撲面而來。
600字寫景初中作文 篇33
清明前夕，正是踏青時。
碧空萬里，空氣清新。一雙雙腳輕快地從水洼上躍過，落地時，水面蕩起一片漣漪。我們迎著和煦的春風，向目的地前進。
一路上，映入眼簾的是一片片綠。樹木早已抽出新葉，新葉長得茂盛，映襯一朵朵花。有白色的花。優(yōu)雅純潔;有粉色的花，美麗嬌艷。水溝中，漂著綠葉和花瓣，映著藍天白云水緩緩流淌。微風拂過，本就嬌嫩的花便隨風慢慢落下，落入水溝中，落在泥土上，或者落在踏青的少年身上。這是沿途最美的風景。走過河上的小橋，看見岸邊青草地上挺立著一棵棵柳樹，真是柳如眉，草煙低，滿眼游絲兼落絮，一派好風景。
鄉(xiāng)間小道泥濘，我的褲子上貼著一團團黃泥，濺上水，已凝結成塊，根本摳不下來。我無暇清理，埋頭向前走，汗水浸濕了衣服。
不遠處，是一片油菜花海。我加快腳步。油菜花小巧，黃燦燦的，不少同學采下來一朵抓在手中玩弄�；ㄉ下吨榫К�，襯得花兒越發(fā)美麗。
走入杏虎村，便望見一棵棵桃樹。小時候就聽大伯說，杏虎村的桃子很出名，還有偉大的許杏虎烈士。此時樹上還沒結出桃子。
我們來到許杏虎故居，屋前有一棵老樹，樹上爬滿了苔薛。屋子黑瓦紅磚墻，再平凡不過，這便是他成長的地方。走入紀念館，里面是許杏虎和妻子朱穎的生平事跡。他們?yōu)樽鎳鵂奚莻ゴ蟮摹?/p>
走出紀念館，自豪感油然而生。正是這些先烈，我們的祖國才能和平，我們才能快樂地生活，見到這世間美景。
離開了杏虎村，來到萬新農場。放下野餐墊，鋪在草地上。我們在春色中享受美食，玩耍嬉鬧，好不快話。
當微風再一次拂過，我們離開了農場。回到學校，又累又困。我們回味著這次活動，應該一生難忘。
600字寫景初中作文 篇34
在渭河的河堤公路上，一輛小轎車緩慢地從東向西行駛著，我和妹妹趴在車窗上，看著窗外的風景。道旁的樹木筆直挺立，時不時會有小鳥在樹上鳴唱，美妙而動聽。偶爾有鳥兒拍打著翅膀飛向空中，好像比賽似的。也有人騎著山地車像箭一樣輕快地飛過去，川流不息的車輛勻速而平穩(wěn)地駛向前方。
渭河大橋的東面是現(xiàn)代化的家屬區(qū)，依水而建，高低不一，錯落有致，相輔相成，裝點著這座城市花園。大橋的西邊是百里畫廊，幾個碩大的荷塘里面綠油油的一片，一陣風過后，荷葉掀一陣陣波浪，迎風而動，好似在向人們展示它們美妙的舞姿，荷塘的南面，蘆葦叢像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著荷塘。
最讓人歡喜的是設計師和建造者們的別具匠心，他們因地制宜，在美景中間隔修建了籃球場、足球場及大型運動廣場，供人們休閑游樂。你看，今天晨練的人真多!有練太極拳的老爺爺，跳廣場舞大媽，健步跑的叔叔阿姨，踢足球的小朋友。哦!還有修剪樹木的園丁和低頭保潔的環(huán)衛(wèi)工人，我不由得對他們產生了敬意，他們不就是城市的美容師嗎?正因為有了他們的辛勤付出，才有了我們這座城市的整潔和美麗。
爸爸把車停在了湖邊。打開車窗，深吸一口新鮮的空氣，望著眼前的無限風景，心里頓時舒展極了。遠處小橋流水，亭臺樓閣，渾然一體，一群水鴨自由嬉戲，像小孩子一樣活潑可愛。深情凝視中，讓人有一種錯覺，好似來到了夢里水鄉(xiāng)。
啊!窗外是心靈自由的解脫，窗外是放飛夢想的天空。窗外的一切都值得我們一看，窗外是我們共同的世界!
600字寫景初中作文 篇35
保護環(huán)境衛(wèi)生是每個公民應盡的義務，作為成都這座魅力之城的小公民，自覺維護城市環(huán)境衛(wèi)生更是我們從小便應養(yǎng)成的好習慣。2006年9月9日，我參加了成都晚報第二課堂組織的活動，到成都人民公園當了一回環(huán)保小衛(wèi)士。
進入了人民公園的大門，感到空氣非常新鮮，百花爭艷，綠樹成蔭，小孩們在嬉戲玩樂，老人們在做運動，可是，這里也有一些不協(xié)調的地方，比如說，有的人在亂扔果皮，小孩隨地大小便，大人隨地吐痰，本該非常干凈的地方，被他們弄得亂糟糟的……看來，我們今天有事做了。
到了公園管理處，領了掃把和簸箕，劃分了區(qū)域后，我們就開始行動了。
我邊掃地邊尋找不文明的行為，找呀找，沒發(fā)現(xiàn)目標，怎么“丟炸彈”呢？于是我再仔細地搜查。突然，我看到一個叔叔往地上吐痰，不會是我眼花吧？于是我腦子重新“倒帶”，來了一個慢鏡頭特寫：一個叔叔轉過身來，嘴巴動了一下，舌頭頂出痰，“啪！”――一口痰掉在了地上…….
我連忙過去，對那位叔叔說：“叔叔，你以后可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說：“好嘛！”“那你能不能把剛才吐的痰用紙擦干凈？”“這……這…..”叔叔猶豫了一會兒，不好意思地走了。
我繼續(xù)尋找目標，可我卻沒有找到，看來，現(xiàn)在，人們已經開始意識到了“我們只有一個地球”的道理，大多數(shù)的人們開始保護環(huán)境，愛護環(huán)境，亂丟垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)
象明顯減少了，但是，對于“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)佳”的成都人來說，應該給更多的人們樹立環(huán)保意識，讓成都、中國甚至整個地球變得更干凈，更美麗！
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