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      2. 初中元旦節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-12-26 17:34:25 初中作文 我要投稿

        初中有關(guān)元旦節(jié)的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中有關(guān)元旦節(jié)的作文,歡迎大家分享。

        初中有關(guān)元旦節(jié)的作文

        初中有關(guān)元旦節(jié)的作文1

          時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!八臍庑略,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開始元旦。

          雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍,人們充分地享受著閑暇的時(shí)光。趁著這喜慶的節(jié)日,商店搞了各種促銷活動(dòng):買一送一,滿88元可以抽獎(jiǎng)等。

          有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的`樣子。小店上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏錢,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。

          元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!

        初中有關(guān)元旦節(jié)的作文2

          元旦節(jié),每年的第一天,也就是農(nóng)歷正月初一。

          在這一天,人們要吃水餃,放鞭炮。晚上還要放煙花,點(diǎn)燈籠。

          元旦節(jié)來(lái)歷不一。在歷法上,人們習(xí)慣稱地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1周為1年。但是由于地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn),所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的,這就造成了各種歷法的不一致。

          相傳“元旦”一詞來(lái)自我國(guó)最早的皇帝之一——顓頊,他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”,初一為“旦”。

          元旦的日期也不一。有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月初一為元旦,但商代以12月初一為元旦,而周代又以11月初一為元旦,秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí),大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,并規(guī)定每年正月初一為元旦,從此歷代不改。

          當(dāng)然,也有人說(shuō)元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦,就是一年的頭一天。元旦是合成詞,拆開來(lái)講,元是第一或開始的意思,旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

          1911年辛亥革命成功后,決定采用國(guó)際通行的公歷,于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”,而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國(guó)成立之時(shí),開始正式使用“公元紀(jì)年法”,把每年公歷的1月1日定為元旦。

          現(xiàn)在,世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個(gè)世界多姿多彩,更顯民族的特色了。

        初中有關(guān)元旦節(jié)的作文3

          今天中午我非常激動(dòng),也非常期待下午的到來(lái)。因?yàn),今天下午我們班要開元旦慶祝派對(duì)!

          下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我到了教室,發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對(duì),只有幾個(gè)人在討論作業(yè)。“叮叮!,上課鈴響了。老師來(lái)了后,全班立刻安靜了下來(lái)。老師把座位排好了后,派對(duì)就正式開始了。

          首先,徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌——《倒數(shù)》。她們登上“舞臺(tái)”,老師給她們放了伴奏,她們有感情地唱了起來(lái)。我跟著歌聲打著節(jié)拍,可真是陶醉其中!她們唱完很久之后,我才停止打節(jié)拍。

          第二個(gè)節(jié)目古箏演奏,是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的時(shí)候,我心想:我只在古裝電視劇中聽(tīng)過(guò)古箏演奏,特別動(dòng)聽(tīng),陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了,陳雨姍演奏的姿勢(shì)非常優(yōu)美,她用手指彈著弦,左彈一根,右撥一根,發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè)。我看著她手指像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈,將音樂(lè)中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前,可真是美妙!

          第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對(duì)著曲譜吹呀吹,我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹,模仿著鮑明的動(dòng)作。我正胡亂地吹著,旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,都哈哈大笑。

          這次元旦派對(duì)有很多好看的節(jié)目,我只介紹了三個(gè)。如果你想看,那就明年來(lái)參加我們班的元旦派對(duì)吧!

        初中有關(guān)元旦節(jié)的作文4

          歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了。

          帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車,走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

          這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

          在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

          我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。

          回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母,我們依然擁有?duì)未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

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