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      2. 助人為樂(lè)的初中作文

        時(shí)間:2022-01-12 17:49:52 初中作文 我要投稿

        助人為樂(lè)的初中作文(精選10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        助人為樂(lè)的初中作文(精選10篇)

          助人為樂(lè)的初中作文 篇1

          我們班的子豪因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可子豪爸爸還沒(méi)來(lái)。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見(jiàn)了想:“天這么晚了,子豪的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”

          說(shuō)干就干,王嶙走過(guò)去,熱情地對(duì)子豪說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”子豪客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”王嶙不容分說(shuō)彎下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙雖然比子豪強(qiáng)壯,但從來(lái)沒(méi)做過(guò)苦力活,背著子豪也覺(jué)得有些費(fèi)力身。來(lái)到樓梯口,王嶙每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把子豪放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,王嶙把子豪背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑,擺擺手說(shuō)。子豪媽媽扶著兒子,連聲道謝:

          “王嶙,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見(jiàn)!”王嶙說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!王嶙,真是個(gè)助人為樂(lè)的人,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱贊。

          助人為樂(lè)的初中作文 篇2

          我,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩;我,一個(gè)看重兄弟情義的男孩;我,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。

          今年,我11歲了。我有一張?zhí)O果臉,稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥,一雙神情堅(jiān)定的大眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角,挺拔的鼻梁,加上一雙元寶耳。

          我的偶像就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的雷大爺——雷鋒,我和他都喜歡樂(lè)于助人。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香嘛!卻有人說(shuō)我:狗拿耗子,多管閑事。沒(méi)事兒,我走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!在我眼中,幫助別人,別人快樂(lè),我就快樂(lè)。

          那天上午還是陽(yáng)光燦爛,可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒(méi)有帶傘,我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生走晚了。我剛出校門(mén)就看見(jiàn)我的“好盆友”小明,他在屋檐下不停地走來(lái)走去,他在干什么呢……不管他了,快回家吧!今天的動(dòng)畫(huà)片是大結(jié)局了呀……不行!萬(wàn)一他有什么麻煩,怎么能不幫他呢?

          “快過(guò)來(lái)呀!你衣服都濕透了!”是誰(shuí)呀?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是老爸來(lái)了。我走到爸爸旁邊,催他趕快回家,我還有點(diǎn)事。費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把爸爸催走了。

          我馬上跑到小明那里,“你在干什么呀?”我朝他揮了揮手。“我……我在……在等……等……人!彼孟袷遣幌虢o我添麻煩,哼!別以為我不知道你是在等你媽媽,可是你的媽媽什么時(shí)候才能來(lái)呢,或許她有事來(lái)不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等,我非送你回家不可!“我送你回去吧!”我撐開(kāi)傘,把他拽過(guò)來(lái)。

          剛開(kāi)始他還不推辭,可后來(lái)他只好乖乖地跟我走。一路上,我們有說(shuō)有笑,但他看見(jiàn)我衣服都濕透后,感動(dòng)的淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒,看到他媽媽了,原來(lái)真的有事耽擱了。

          助人為樂(lè),就是我的一貫作風(fēng)。我就是——高升。

          助人為樂(lè)的初中作文 篇3

          她,一張紅撲撲的臉蛋,一雙炯炯有神的大雙眼,再配一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是我的小伙伴,一個(gè)助人為樂(lè)的女生——江菲兒。

          那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬季,因?yàn)楹鋈唤禍兀腋忻傲,不斷地咳嗽,嗓子又疼又癢。這個(gè)時(shí)候,江菲兒既擔(dān)心又關(guān)心地問(wèn):“趙宇晨,你感冒了,嗓子肯定非常難受吧?你吃藥了嗎?”。我一邊咳嗽一邊說(shuō):“是的,今天剛感冒,還沒(méi)有去醫(yī)院呢!敝灰(jiàn)江菲兒眉頭緊皺著,轉(zhuǎn)身走了。我心想:江菲兒一定是怕我傳染給她,所以才離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我。什么好朋友,重要時(shí)刻卻對(duì)我毫不關(guān)心。

          正當(dāng)我失望時(shí),江菲兒跑過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)她手上拿著一盒西瓜霜含片,她遞給我說(shuō):“這藥對(duì)喉嚨非常有效,只剩最后一片了,你快點(diǎn)吃吧!痹瓉(lái)我誤會(huì)了江菲兒,我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我咳嗽得更厲害了,我快點(diǎn)把藥放進(jìn)嘴里,嗓子立刻有一股清涼的感覺(jué),不那樣難受了。

          “謝謝!”我感激地說(shuō)。可是我頭腦里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào),江菲兒如何會(huì)隨身帶西瓜霜含片呢?莫非她也……正想著,江菲兒背過(guò)身,用手捂住嘴巴,一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的所有,感動(dòng)得熱淚盈眶,江菲兒比我病得還緊急,卻把她的藥給我吃了,自己忍受著感冒的痛苦。

          江菲兒就是如此一個(gè)助人為樂(lè)的好伙伴,她助人為樂(lè)的事跡舉不勝數(shù)。她不是幫低年級(jí)的同學(xué)拎水打掃衛(wèi)生,就是幫生病的同學(xué)補(bǔ)課;她不是給老人讓座,就是送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家。

          樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,樂(lè)于助人是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì),樂(lè)于助人就是幫其他人能得到快樂(lè)。大家都要學(xué)習(xí)江菲兒樂(lè)于助人的品質(zhì)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫其他人,快樂(lè)自己!

          助人為樂(lè)的初中作文 篇4

          在我們身邊,有很多助人為樂(lè)的人,如我的同學(xué)張文琪。

          張文琪長(zhǎng)的很漂亮,大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)大大咧咧的女孩,活潑極了,跟她在一起根本就感覺(jué)不到傷心,只有快樂(lè)。她既是一個(gè)“開(kāi)心果”,又是一個(gè)助人為樂(lè)的好女孩。

          記得有一次上美術(shù)課,我翻江倒海地把書(shū)包里的書(shū)全部倒了出來(lái),尋著、找著。為什么呢?因?yàn)槲颐佬g(shù)工具—彩紙沒(méi)帶。我著急極了,簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻一樣,沒(méi)辦法,我只好厚臉皮借了!罢骂,你能不能借我?guī)讖埐始?”“金穎,你能不能借我?guī)讖埐始??/p>

          “不行。對(duì)不起!薄霸S莉萍,你能不能借我?guī)讖埐始?”“不可以。”我十分賣力地到處借著彩紙,可就沒(méi)有一個(gè)人肯借我,因?yàn)樗齻兊睦碛啥际牵何揖蛶Я藥讖埥璨涣四。我明明都看到有人帶了一盒,還硬說(shuō)幾張。我心急如焚,因?yàn)轳R上要上課了。沒(méi)辦法,只得等著挨批了。

          突然,有人喊了一聲:“黃婧!”我疑惑地回頭,只見(jiàn)張文琪拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過(guò)去,如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙,感激地說(shuō):“謝謝你,張文琪!”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來(lái)不怕老師懲罰我了。果然,老師剛走進(jìn)教室就問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)帶工具?”好多同學(xué)都站了起來(lái),老實(shí)說(shuō):“寫(xiě)反思!”呼,我吐了口氣。

          還好有張文琪,不然我就遭殃了,我十分感謝她,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。

          助人為樂(lè)的初中作文 篇5

          在我們的生活中,有許多很熱心的喜歡幫助他人的人,有那么一件事。

          去年我在學(xué)校接受慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練,渾身上下無(wú)比疼痛,一步一個(gè)腳印地挨到了車站。那天也夠幸運(yùn)的了,沒(méi)過(guò)幾分鐘車就來(lái)了,人們蜂擁似的擠進(jìn)車?yán),我瘦小的身軀只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。車?yán)锶松饺撕,每個(gè)人只有一個(gè)豆大的小地方,我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過(guò),“同學(xué)你來(lái)坐這里吧!”我聞聲抬頭一看,是一個(gè)十八九歲的哥哥,帶著一副眼鏡,臉上露出著熱心腸的樣子。我沒(méi)有底氣地回答道:“?在說(shuō)我嗎?”“是呀!”哥哥說(shuō)得非常和氣。我推辭道:“謝謝!您坐吧,你的書(shū)包明顯比我的沉,而且你倆手還拎著這么大的袋子,我站著就可以了!备绺缏(tīng)后,表現(xiàn)出了輕松的表情對(duì)我說(shuō):“我一點(diǎn)都不累,再說(shuō)了,我要下車了,你來(lái)坐吧!边呎f(shuō)邊走向后門(mén)去。原來(lái)他是要下車了,我果斷地坐到了那個(gè)位子上,我什么也沒(méi)有想,就在位子上美美的睡了一覺(jué)。我睡醒了之后,就起來(lái)準(zhǔn)備下車了,可是我走到車門(mén)的時(shí)候一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒(méi)有下車,我便不解地問(wèn)道:“您怎么還沒(méi)下車呀?”他不緊不慢地說(shuō):“我到終點(diǎn)站才下車呢,如果不騙你,你估計(jì)今天晚上非得疼的不行。我騙你也是萬(wàn)不得已!蔽铱粗劭粢幌伦訚駶(rùn)了。

          哥哥助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),人與人是互助的關(guān)系,要在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他們。通過(guò)這件事我也懂得了應(yīng)該為自己想得少,為別人想得多的道理。

          助人為樂(lè)的初中作文 篇6

          老師曾告訴大家“你不會(huì)幫其他人,其他人也不會(huì)幫你!边@句話在我成長(zhǎng)的過(guò)程中種下了種子,讓我掌握了幫其他人,成為了一個(gè)助人為樂(lè)的人。

          記得那一次,我的好朋友思在一次體育課中摔倒,鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來(lái),她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來(lái),繼續(xù)奔跑。就在這個(gè)時(shí)候,我飛快地沖了上去對(duì)她說(shuō):“你受傷了,就先別跑了。在這等一會(huì)兒,我去跟老師說(shuō)一下,帶你去醫(yī)務(wù)室。”可是她硬撐著,對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事!”我急了:“都流血了,還說(shuō)沒(méi)事,這要消毒的`!庇谑,我跑到體育老師面前,跟他說(shuō)明了狀況,然后就攜帶思走了。

          我把思扶到醫(yī)務(wù)室,大夫給她的傷口消了毒,然后說(shuō)了一些需要注意的地方,我把思扶到教室里,接了一杯水遞給她,她用雙手接過(guò)水時(shí),感激地說(shuō)了句:“謝謝你!”當(dāng)時(shí)我只不過(guò)笑了笑,并沒(méi)在乎。

          在一個(gè)烏云密布的下午,母親說(shuō):“下午會(huì)下大雨的,帶上傘吧!”我不耐煩地說(shuō):“太麻煩了,我不帶啦!”母親說(shuō):“你不帶,那你就等著被大雨淋濕吧!”

          下午上完課籌備回家時(shí),我的頭忽然感到有的暈暈的,外面正好下著大雨,我不禁后悔自己不聽(tīng)母親的勸告,我在保安亭下,呆了一會(huì)兒,但仍不見(jiàn)雨減小,正籌備沖出去時(shí),一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑著對(duì)我說(shuō):“你的臉色這么差,假如這大雨淋下來(lái)會(huì)更難受的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一路上,她一直把傘向我這邊傾斜,我看到她的衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是干的。

          到家了,看著那身影日漸消失,我的眼前不禁第三模糊起來(lái)了。

          助人為樂(lè)的初中作文 篇7

          世界上雖然有很多人,但他們性格各異,有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。

          那個(gè)星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒,他馬上就回來(lái)了,隨后,父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了,正左顧右看之時(shí),突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過(guò)了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

          醫(yī)生做過(guò)來(lái),面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō):還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái),否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了,你說(shuō)說(shuō),你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù),不好好看著你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先,指?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個(gè)勁兒的說(shuō):都是我的錯(cuò),都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說(shuō):都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒,才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了,就像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的,中年人臉紅了,就好像公雞的雞冠,在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時(shí)的回過(guò)頭,看一看那間急救室。

          雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!

          助人為樂(lè)的初中作文 篇8

          記憶就像一顆顆果子,長(zhǎng)在生活這棵茂密的樹(shù)上。我有很多記憶,它們有些碩大飽滿,有些卻已經(jīng)腐爛,有些使我永記于心,有些使我無(wú)比厭煩。下面,我就摘取一顆最大的果實(shí),與大伙推薦。

          那是一個(gè)雙休日,我把功課做好,自己騎自行車回奶奶家玩。剛進(jìn)奶奶家,我的幾個(gè)朋友聞?dòng)嵹s來(lái),邀我出去玩。貪玩的我立刻爽快地答應(yīng)了,和朋友們下河捉魚(yú),上樹(shù)摘果,玩得十分高興。無(wú)聲無(wú)息,時(shí)間就悄悄過(guò)去了,在我和朋友們玩得正高興時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)講:“時(shí)間不早啦,回家去吧!你母親剛剛給我打電話了。”無(wú)奈,我只好和朋友們依依不舍告了別,踏上了回家的路。

          我正回想著和朋友們玩耍的一幕幕,自行車突然鬧起了脾氣,停住不走了,我急忙跳下自行車,發(fā)現(xiàn)是車鏈斷了,我在心里連連叫苦,天色不早了,推車走回去,是不可以的,只好先看看附近有沒(méi)修理汽車鋪了。推著自行車,我走了一小段路,就發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小小的修理汽車鋪,我興奮極了,連忙走過(guò)去,問(wèn):”有人嗎?“不一會(huì)兒,從里面走出個(gè)瞞臉皺紋的妻子婆,她說(shuō):”今天不營(yíng)業(yè),小女孩,你先回吧。“我有的失望,道別后剛籌備離開(kāi),卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音響起:“小女孩,把車推過(guò)來(lái)讓我看看!”我扭頭一看,是位同樣蒼老的老爺爺!澳愠鰜(lái)剛什么?外面冷著哪,再高燒起來(lái)如何解決?”妻子婆見(jiàn)老爺爺出來(lái)后慌忙說(shuō)!皼](méi)事的,你放心吧!蔽要q豫了一下,還是把車推了過(guò)去。老爺爺用了一些地上散落的工具,不一會(huì)兒就把車修好了。我籌備掏錢(qián)給老爺爺,但卻什么也沒(méi)掏到。我頓時(shí)僵住了,肯定是爬樹(shù)時(shí)把錢(qián)弄丟了。我吞吞吐吐地把這事告訴了老爺爺,老爺爺非但沒(méi)怪我,還說(shuō):“小女孩,這錢(qián)我也不要了,你下回也像我如此去幫其他人,就當(dāng)你還我錢(qián)了。”我十分感動(dòng),答應(yīng)了老爺爺。

          目前回想起這件事,我仍然非常感動(dòng),我想我要把老爺爺?shù)倪@份愛(ài)心傳遞下去,讓世界變得愈加繽紛多彩。

          助人為樂(lè)的初中作文 篇9

          一天,小蝴蝶們正在采花粉,這個(gè)時(shí)候,蝴蝶女王走了出來(lái),她向大伙宣布:“三天后將舉行今年的選美大賽,大伙都去打扮一下,到時(shí)候在大鈴鐺下集合。”大伙聽(tīng)了,紛紛沖出花壇,去找自已心儀的花裙子。

          有一只叫花花的小蝴蝶,她正四處探尋自已合身的裙子,可是如何也找不到合身的,正垂頭喪氣。突然,她聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)痛苦的呻吟聲,她循著聲音找過(guò)去,原來(lái),大家不喜歡護(hù)環(huán)境,隨意扔垃圾,致使小河變得死氣沉沉;ɑㄏ耄何业降仔璨恍枰托『幽兀偃缛チ,就沒(méi)時(shí)間打扮自已,就沒(méi)法得到“花仙子”的美名了;假如不去,小河就會(huì)變得愈加臟亂了。花花左思右想,最后還是選擇去幫小河。她拿來(lái)了漁網(wǎng),在河中撈起了垃圾,一直撈了兩天兩夜。期間,小蝴蝶明明來(lái)了,他看見(jiàn)花花在撈垃圾,驚訝地問(wèn)“花花,你在做什么呀,也不去打扮一下!”花花只不過(guò)笑了笑。

          到了3、天,小蝴蝶們都穿上自已心儀的裙子,一個(gè)個(gè)都打扮得十分漂亮。蝴蝶女王穿梭在人群中探尋最好看的“花仙子”,當(dāng)她走到花花面前的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花花并沒(méi)特意地打扮過(guò),就好奇地問(wèn):“花花,你平常非常要美的,今天為何沒(méi)穿裙子來(lái)參加呢?”花花低下了頭,把這幾天發(fā)生的事情告訴了女王,女王聽(tīng)了之后,二話不說(shuō),把“花仙子”的美名頒給了花花。大伙都感到非常困惑,爭(zhēng)著向女王問(wèn)道“花花沒(méi)穿裙子,為何要選她?”女王親切地說(shuō)道“外表美并非真的美,心靈美才是真的美!”

          突然,大花貓猛地跳出草叢,籌備吃了老鼠。老鼠見(jiàn)大花貓那樣巨大,心里想:“它肯定非常笨,不夠機(jī)靈,多拾幾粒更不是問(wèn)題!毕胪,便繼續(xù)拾,沒(méi)想到老鼠太貪心了,一直想多拾藍(lán)莓,可他錯(cuò)過(guò)了唯一一個(gè)逃生的機(jī)會(huì),大花貓一口咬住了老鼠。

          老鼠自言自語(yǔ)道:“早知曉我不那樣貪心了,這真是害了我的命!”

          助人為樂(lè)的初中作文 篇10

          我有一個(gè)助人為樂(lè)的朋友,已和她相處三年了,她可是我最好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她最先知道;每當(dāng)我傷心是,她最早發(fā)覺(jué)。就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。她個(gè)子不高,一張可愛(ài)的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下,長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是兩顆鑲嵌著的黑寶石,閃爍著天然的靈氣。

          一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天,書(shū)包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在墻角發(fā)呆。這時(shí),我的朋友恰好路過(guò)這里,看得墻角邊耷拉著腦袋的我,忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn),細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了,頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細(xì)地翻著自己的書(shū)包?伤檎麄(gè)書(shū)包,卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔(dān)憂?粗囊谎砸恍校腋袆(dòng)的淚流滿面。

          此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么,只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r,她卻擺擺手,然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影,心中不斷地猜測(cè)著。不久,她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前?矗∷持鴷(shū)包,手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦,她背上的那只書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎?噢,原來(lái)她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了,還在回來(lái)的路上幫我把書(shū)包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前,蹲下身,從袋子里拿出餐巾紙,無(wú)限憐惜地,又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼,在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心,那么的輕柔,生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。

          在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我?此鄣脷獯瓏u噓的樣子,我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我,可她卻不肯,堅(jiān)持要把我背回家。同學(xué)們,你們猜猜這個(gè)樂(lè)于助人的人是誰(shuí)?告訴你們吧,她就是我最好的朋友——孟玉鑫。我為能有這樣的朋友而高興。

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