初中各類優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初中各類優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中各類優(yōu)秀作文1
比賽的時(shí)間已經(jīng)悄然離去，但場(chǎng)上同學(xué)們的汗水、團(tuán)結(jié)與合作，為班級(jí)的光榮與勇敢拼搏的場(chǎng)面，我依然記憶猶新。
接力賽是比賽中最激烈、最激動(dòng)人心的項(xiàng)目，所以每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都渴望去嘗試。比賽前，隊(duì)員們抓緊最后的時(shí)間為練習(xí)做準(zhǔn)備。一些學(xué)生為了保證腿的靈敏性，特意按壓腿，扭腰，甩臂。比賽就要開(kāi)始了。參加比賽的學(xué)生手持接力棒，保持良好的跑動(dòng)姿勢(shì)�！芭椤钡囊宦暎瑯屄暃](méi)有落下來(lái)，小楊像箭一樣沖出了線。他一馬當(dāng)先，立刻把另外三個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。觀眾們立刻歡呼起來(lái)，并用的聲音向他歡呼。他們的臉都紅了。然而，三個(gè)對(duì)手都不吃素，一直悶著腦袋向前走，和小楊的距離越來(lái)越近。場(chǎng)上的觀眾，我的心越來(lái)越緊張，好像我已經(jīng)提到了聲音。小楊見(jiàn)情況不妙，便帶著自己的命向前跑去。最后，他重重地拍了拍小趙的手。第一根棍子為我們班打下了良好的開(kāi)端！然后我松開(kāi)了我的懸掛的心。
第二和第三根棍子也非常有力。他們不給對(duì)手一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)保持第一棒對(duì)第四棒的優(yōu)勢(shì)。激動(dòng)人心的沖刺時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，觀眾們一直沸騰著，波濤洶涌的山海“加油”的聲音一浪高過(guò)一浪，現(xiàn)在許多同學(xué)都忍不住站了起來(lái)，仿佛要把最激動(dòng)人心的場(chǎng)面呈現(xiàn)在大家的眼前。最后一個(gè)是我們班跑冠軍——小寧！每個(gè)人似乎都看到勝利在望。他像一匹脫韁的馬，跑了一半，我們還沒(méi)來(lái)得及喊加油，他就閃電般地沖到了終點(diǎn)線，這讓我們很吃驚：小寧竟然“失足了”。無(wú)意間絆了一下，竟然被后面的對(duì)手追上了，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，名列第二。
一滴水是微不足道的。當(dāng)它掉到地上時(shí)就會(huì)消失。當(dāng)它匯聚成一條河時(shí)，它將穿過(guò)陸地流入大海。這就像接力賽一樣。只有我們一起努力，勇敢地戰(zhàn)斗，它才會(huì)成功。
優(yōu)秀爸爸點(diǎn)評(píng)：作者的文章充滿激情，字句充滿激情，層次分明，解構(gòu)緊湊，節(jié)奏緊湊，很好地把場(chǎng)上的激烈表現(xiàn)到極致。作者對(duì)動(dòng)詞的運(yùn)用尤其出色。小楊將在“槍傷”中受傷的隊(duì)友。一個(gè)“投籃”字指出了小楊在場(chǎng)上的努力。
初中各類優(yōu)秀作文2
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的"劉翔"。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
初中各類優(yōu)秀作文3
在昨天夜里，我才感覺(jué)到春天悄悄的來(lái)到了。就在昨天那月黑風(fēng)高的夜晚，我和朋友正在一起在外面玩，突然，雨一滴兩滴滴在我們的頭上，我們?cè)谟曛�，享受著春天的`雨，讓春天進(jìn)入到我們的心田，讓我們能感受到它的存在。也可以讓它關(guān)照著我們，照護(hù)著我們，讓它永遠(yuǎn)在餓哦沒(méi)人能的心中，讓它給我們寒冷的心靈受到一絲溫暖。我們站在雨中，直到我們離開(kāi)這個(gè)美不勝收的故鄉(xiāng)……
我們看著周圍的植物。看�。∧切┛蓯�(ài)的春嬌嬌正在春媽媽的呵護(hù)下喝著可口美味的春天的乳汁。小草們搖晃著身體，好像在說(shuō)：“媽媽，天色這么晚了，我們?cè)撍X(jué)了。”春媽媽微笑著，把手當(dāng)作扇子，讓孩子們很涼快地進(jìn)入自己快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
春風(fēng)飛遍大江南北，讓在外面工作的人么也能感覺(jué)到春天的到來(lái)，讓它幫你們把一天下來(lái)工作的疲勞減去，讓它幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖。看��！小花搖晃著那嬌弱的身軀，那婀娜的舞姿，讓人流連忘返。春風(fēng)吹拂著我們的身體，感受到春風(fēng)在為我們送來(lái)涼爽！
春風(fēng)和春雨是一對(duì)好朋友，它們?cè)跒槿藗児ぷ髦�。它們不求回�?bào)，只求讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不要再次污染自己生活的地方，如果地球上的花草樹(shù)木全沒(méi)了，誰(shuí)來(lái)給我們制造氧氣？現(xiàn)代的高科技嗎？！它們能是能給我們制造大量的氧氣，可是這些氧氣夠我們整個(gè)地球的人們生活多少時(shí)間呢？春媽媽養(yǎng)育自己的孩子已經(jīng)很不容易了�？墒乾F(xiàn)代的高科技卻還在傷害它那嬌弱的身軀。雖然現(xiàn)代的高科技給我們的生活帶來(lái)了很大的方便，但是我們有沒(méi)有想過(guò)春媽媽的感受啊，我們?nèi)祟惒粩嗟貫E砍濫伐樹(shù)木，破壞了大量的植被，讓我們生活的地球的生態(tài)系統(tǒng)得到破壞。春媽媽為我們養(yǎng)育兒女，我們難道就是這樣的方法來(lái)報(bào)答它對(duì)我們的貢獻(xiàn)的嗎？春風(fēng)、春雨為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，而我們卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心��！還要在濫砍濫伐，難道我們應(yīng)該這樣對(duì)待為我們?cè)旄５拇笞匀粏幔?/p>
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