這件事我一想起就臉紅
那天，我找來(lái)了一本我以前寫(xiě)過(guò)的日記，應(yīng)該是初一時(shí)的吧。看著那日記本的封面，我就意識(shí)到那里面還記錄著一段怨恨，一段天真，一段令人不愉悅的回憶。雖然那一切都已成為了往事，但是現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的情景，仍然能追尋到當(dāng)時(shí)的那番滋味……
至于那日記本上的“傷“，就是那個(gè)時(shí)候留下的。這件事情每當(dāng)我想起時(shí)我都不愿意再去多想，這會(huì)讓我全身包括靈魂都會(huì)感覺(jué)到不適！畢竟，那是一段充滿錯(cuò)誤的回憶。
事情原本是這樣的.：初一、初二時(shí)不是有生物和地理這兩門(mén)科目嗎，而且，這兩門(mén)科目將要在初二下學(xué)期時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一的會(huì)考，這個(gè)成績(jī)是至關(guān)重要的。所以，任課老師在初一的時(shí)候就從嚴(yán)抓起，老師布置的任務(wù)一定要完成，而科代表就掌管著至高無(wú)上的監(jiān)督權(quán)。矛盾就從這里引發(fā)的。那兩個(gè)科代表不是要檢查作業(yè)就是布置背書(shū)任務(wù)，包括我等數(shù)人都覺(jué)得有點(diǎn)吃不消了，忍氣吞聲，不停地抱怨，我們只想說(shuō)，我們的時(shí)間并不是很充足，以至于完成那些任務(wù)根本沒(méi)從實(shí)際出發(fā)。而事實(shí)上每天完成任務(wù)的人根本沒(méi)有幾人，全都是和科代表關(guān)系好，這樣就可以解決一切問(wèn)題！那么還有另外一些人只能接受留校的事實(shí)。忍屈受辱，有時(shí)連晚飯都吃不進(jìn)去了！那段日子我依然記得，最后被逼無(wú)奈，只能用日記的形式把事實(shí)如實(shí)反映給老師，可想而知，在我當(dāng)時(shí)的日記里，我筆下不會(huì)留一點(diǎn)情。
自那以后發(fā)生的一些事我也不記得了，總之，現(xiàn)在的一切都很好，我和那兩個(gè)科代表曾經(jīng)雖然狠狠地斗過(guò)一回，但隨著時(shí)間的流逝，我們的關(guān)系也自不然恢復(fù)到了平常，只是那段回憶依然是存在的。
現(xiàn)在回想起這事，只能是偷偷地笑一笑！笑當(dāng)時(shí)的我把事情做得那么絕，笑當(dāng)時(shí)的我太不會(huì)處理與同學(xué)之間的矛盾，笑當(dāng)時(shí)的我肚子里能撐個(gè)紙船，笑當(dāng)時(shí)的我學(xué)習(xí)太不給力，不會(huì)認(rèn)識(shí)自我，不會(huì)從自身找問(wèn)題，笑當(dāng)時(shí)的我稀里糊涂地寫(xiě)了篇告狀的日記……
那就是曾經(jīng)的我，不是別人，就是我自己。時(shí)間的流逝，帶來(lái)的是一個(gè)新的自我。以我的觀點(diǎn)，不要總是為過(guò)去而沮喪、嘆息！路還很長(zhǎng)，要帶著美好，帶著希望，其實(shí)最重要的還數(shù)人格，做人可是人一生的課程哦！
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