初雪作文描寫初三
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初雪作文描寫初三，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初雪作文描寫初三1
上課的時(shí)候聽(tīng)到有同學(xué)小聲說(shuō)：下雪了。下雪了！我迅速向窗外望了一眼。我看見(jiàn)白色的雪花在空中自由飛舞。在這種情況下，我的心似乎隨著復(fù)仇之花起舞。我期待著早點(diǎn)下課，和雪花親密接觸。最后，鈴響了。這一刻我才知道，著急的不止我一個(gè)人。我們像一群小天使一樣飛出了魔盒。
到了操場(chǎng)上，有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)玩滑板，有的同學(xué)玩雪杖，還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)送我新年禮物j——，一個(gè)雪球朝我扔過(guò)來(lái)。上課了，但我還是抑制不住自己不相信的開(kāi)朗心情。放學(xué)后，我想念這美麗的風(fēng)景。原因是，我去了走廊，看了美麗的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)雪的洗禮，大地變得白茫茫一片，銀裝素裹，仿佛跳著優(yōu)雅的華爾茲。漫天飛舞的雪花變成了照耀在上面的燈光。高大的松樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而正直的人，被大地美麗的舞蹈迷住了，靜靜地看著那里輕盈的舞蹈，任由調(diào)皮的雪花在肩上嬉戲，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。這時(shí)，一串調(diào)皮的腳印映入我的眼簾。這些淘氣的腳印是誰(shuí)的？我疑惑地順著腳印看去。原來(lái)腳印是一個(gè)華麗的雪人留下的。這個(gè)雪人有一雙透明而明亮的眼睛，像兩顆花椒籽一樣黑而明亮，有一個(gè)胡蘿卜做的鼻子，一張粉紅色的嘴，一頂帽子和一件外套。真的很漂亮！雪人像個(gè)懂事的孩子，不想驚動(dòng)大地，悄悄走到一邊看這美麗的舞蹈。
我想給這個(gè)美麗的場(chǎng)景拍一張照片。雖然我手里沒(méi)有相機(jī)，但我能在腦海中反映出這美麗的一幕。
冬天的第一場(chǎng)雪很短，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
初雪作文描寫初三2
上課的時(shí)候聽(tīng)到有同學(xué)小聲說(shuō)：下雪了。下雪了！我迅速向窗外望了一眼。我看見(jiàn)白色的雪花在空中自由飛舞。在這種情況下，我的心似乎隨著復(fù)仇之花起舞。我期待著早點(diǎn)下課，和雪花親密接觸。最后，鈴響了。這一刻我才知道，著急的不止我一個(gè)人。我們像一群小天使一樣飛出了魔盒。
到了操場(chǎng)上，有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)玩滑板，有的同學(xué)玩雪杖，還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)送我新年禮物j——，一個(gè)雪球朝我扔過(guò)來(lái)。上課了，但我還是抑制不住自己不相信的開(kāi)朗心情。放學(xué)后，我想念這美麗的風(fēng)景。原因是，我去了走廊，看了美麗的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)雪的洗禮，大地變得白茫茫一片，銀裝素裹，仿佛跳著優(yōu)雅的華爾茲。漫天飛舞的雪花變成了照耀在上面的燈光。高大的松樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而正直的人，被大地美麗的舞蹈迷住了，靜靜地看著那里輕盈的舞蹈，任由調(diào)皮的雪花在肩上嬉戲，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。這時(shí)，一串調(diào)皮的腳印映入我的眼簾。這些淘氣的腳印是誰(shuí)的？我疑惑地順著腳印看去。原來(lái)腳印是一個(gè)華麗的雪人留下的。這個(gè)雪人有一雙透明而明亮的眼睛，像兩顆花椒籽一樣黑而明亮，有一個(gè)胡蘿卜做的鼻子，一張粉紅色的嘴，一頂帽子和一件外套。真的很漂亮！雪人像個(gè)懂事的孩子，不想驚動(dòng)大地，悄悄走到一邊看這美麗的舞蹈。
我想給這個(gè)美麗的場(chǎng)景拍一張照片。雖然我手里沒(méi)有相機(jī)，但我能在腦海中反映出這美麗的一幕。
冬天的第一場(chǎng)雪很短，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
初雪作文描寫初三3
上課的`時(shí)候聽(tīng)到有同學(xué)小聲說(shuō)：下雪了。下雪了！我迅速向窗外望了一眼。我看見(jiàn)白色的雪花在空中自由飛舞。在這種情況下，我的心似乎隨著復(fù)仇之花起舞。我期待著早點(diǎn)下課，和雪花親密接觸。最后，鈴響了。這一刻我才知道，著急的不止我一個(gè)人。我們像一群小天使一樣飛出了魔盒。
到了操場(chǎng)，有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)玩滑板，有的同學(xué)玩雪杖，還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要送我一個(gè)新年禮物——，一個(gè)雪球扔向我。上課了，但我還是抑制不住自己不相信的開(kāi)朗心情。放學(xué)后，我想念這美麗的風(fēng)景。原因是，我去了走廊，看了美麗的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)雪的洗禮，大地變得白茫茫一片，銀裝素裹，仿佛跳著優(yōu)雅的華爾茲。漫天飛舞的雪花變成了照耀在上面的燈光。高大的松樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而正直的人，被大地美麗的舞蹈迷住了，靜靜地看著那里輕盈的舞蹈，任由調(diào)皮的雪花在肩上嬉戲，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。這時(shí)，一串調(diào)皮的腳印映入我的眼簾。這些淘氣的腳印是誰(shuí)的？我疑惑地順著腳印看去。原來(lái)腳印是一個(gè)華麗的雪人留下的。這個(gè)雪人有一雙透明而明亮的眼睛，像兩顆花椒籽一樣黑而明亮，有一個(gè)胡蘿卜做的鼻子，一張粉紅色的嘴，一頂帽子和一件外套。真的很漂亮！雪人像個(gè)懂事的孩子，不想驚動(dòng)大地，悄悄走到一邊看這美麗的舞蹈。
我想給這個(gè)美麗的場(chǎng)景拍一張照片。雖然我手里沒(méi)有相機(jī)，但我能在腦海中反映出這美麗的一幕。
冬天的第一場(chǎng)雪很短，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
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