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      2. 筆初中作文

        時間:2022-01-26 11:30:18 初中作文 我要投稿

        筆初中作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的筆初中作文,希望對大家有所幫助。

        筆初中作文6篇

        筆初中作文1

          我們生存著,我們生活著,我們擁有著自己的生命。

          心有多遠,路就能走多遠。古人云:“知人者智,自知者明”生活中,我們經(jīng)常會看到完全不一樣的人生:有的人庸庸碌碌,一無所成;有的人事業(yè)成功,事遂人愿。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說:世界上最難認識的人就是你自己,認識自己,是進行一切事物的基礎(chǔ),只有認識自己,才能夠掌握自己的命運。

          古人云,少年不識愁滋味。要長大就要付出代價,要經(jīng)受一些挫折,像蝶和蠶的蛻變一樣,我們要學(xué)會化解煩惱,戰(zhàn)勝挫折。在生活中,我們有太多的無言,我們就要和志同道合的朋友在一起,活出滋味來,活出信心來。羅馬政治家西塞羅這樣說:“誰能趕走了友誼,誰就像生活沒有了太陽的世界一樣!绷粢稽c時間給朋友,我們的天地會更寬,情緒也會更好。莎士比亞說“愛情是生命的火花,友誼的升華,心靈的吻合。在我們的生活中,也許你已經(jīng)錯過了血多珍貴的友情,也許你……

          人的生存是對種族或個體生命的保存和延續(xù),是一種直接的生命活動。人的生存具有生存技能,生存技能實際上是吧生命轉(zhuǎn)化為一種操作,使之成為一種人的能力;人的生存還具有生存智慧。

          人的生命的可貴在于它形成的艱辛,也在于生命的時間屬性決定生命一維流動,不可復(fù)返,還在于人的生命具有脆弱性,所以生命彌足珍貴,沒有了生命,就沒有了一切的基礎(chǔ),放棄生命,就放棄了存在的基礎(chǔ)。我們不僅要珍惜生命,也要珍惜它人的生命,我們必須使對生命的敬畏成為全社會的基本態(tài)度,使對生命的珍惜成為全社會的基本理論。

          假如上帝給我一支筆,我要寫下我的光輝。

          假如上帝給我一支筆,我要它寫下一曲又一曲動聽的歌。

          假如上帝給我一支筆,我要它揮灑我燦爛的前程。

          假如上帝給我一支筆,我要它……

        筆初中作文2

          教室里面回蕩著紙筆“沙沙”的摩擦聲,一張張明媚的白紙不一會兒即被填的滿當(dāng)當(dāng)。有人抱怨了起來:“為什么不用電腦打字呢?多快。 

          我喜歡用筆寫作文。每次總先草稿于腦中,再動筆寫下。黑墨綻放在筆尖,跳著優(yōu)雅的小圓舞曲。文成如流水,看著筆桿子,心中油然而生巨大的滿那些足感。

          電腦打出的字是生硬的'。他們固然工整,但如同在外框上了厚厚的冰墻,任何人都無法融入。即使有各種字體任你選擇,但這不是自己的東西,那種陌生感無可言喻。而筆下的字,不同的人則是千姿百態(tài)。即使同一個人,在心情的始作俑下,也會演繹出不同的舞步。有時我被大堆作業(yè)壓得抬不起頭來,心情浮躁,寫出的字如正跺腳罵街的中年婦女,毫無形體之美;心情舒暢愉悅時,我的字如少女那一曳明黃的裙擺,又像那京劇的表演者舞著水袖,細聲細氣;心如平鏡時,字也不曾泛起漣漪,他們就坐在那兒,靜靜地聽你說著故事。只有筆才能讓你知道那些從不語的物兒,也是有性格的呢。

          筆能最公正的記錄你的成長。六年級畢業(yè)時,老師發(fā)下了珍藏已久的一年級作業(yè),我看著那簡單質(zhì)樸的“大,天,小”,腦袋里就浮現(xiàn)出幼時的我將臉緊貼著桌面,手兒死死攥住那只中華鉛筆,皺眉書寫的情景。三四年級,時興各種各樣的圓珠筆,淡藍的顏色被我視為最愛。我抓著筆,寫出占滿格子的大字。待到初入中學(xué),手中細長的一支水筆演算著公式,敘述著故事。此時的字體也變得更加雋秀。

          走過那鋼筋水泥的森林,看著白領(lǐng)們面無表情地敲打著鍵盤,我感到一絲寒意。生活怎能一味的追求便利?難道忘了,收到家書的欣喜嗎?難道忘了,看著舊情書流淚的日子嗎?難道忘了,稚嫩的自己不停地練著“1,2,3”嗎?那泛黃的紙頁,淡雅的筆跡,不正是最美的樂章么?。

          執(zhí)起手中的筆,看繁華落盡。

        筆初中作文3

          有時候握住筆,在本子上瘋狂地渲瀉,留下一行行無頭無尾的文字。偶爾翻起曾經(jīng)寫下的文章,只覺得空洞而沒有意義。

          高二那年,愛上了這支筆。于是擱置了一本本空白的資料書,總是抱著一個厚厚的筆記本走來走去。那一刻真覺得自己就是一個作家,可是隨意地揮灑筆墨,留下精彩的文字。驕傲的寫者,總是把自己看的很珍貴,于是便自然而然地看輕了這支筆。我便注定只能寫出空洞乏味的文章,因為我不具有愛筆的資格。

          那時候,總是很想證明自己,小說是一篇一篇的寫,寫完了還拿給同學(xué)朋友看。當(dāng)然,他們不會告訴我我的文章有多么多么的爛,他們的委婉,又一次地揚起了我驕傲的心,使我看不到自己。后來,我竟然還把這些文章投到了雜志,各種雜志,瘋狂地被我洗禮了,結(jié)果,沒有一篇被肯定的。我是真的被打到了谷底,驕傲不見了,對筆的熱愛也不見了。委屈與失敗讓我失去了去文字的癡迷。

          筆,真的是一個很偉大的東西。一個看不到自己的人,筆是不會愛他的。不讀書,便以為自己是文學(xué)的天才,這樣的人注定會失敗。曾經(jīng)寫過許多文章,可是沒有一篇我會完整地再看一遍的。寫完便覺得自己已經(jīng)成功,這樣的心思相信很多人都會有的。盲目地看高自己,只會讓自己跌的更痛。

          從那次以后,我久久不愿動筆,生怕自己淺薄的文學(xué)功底會玷污了心愛的筆。只熱愛自己的文字卻看不到自己的人,是不具備愛筆的資格的。想要證明自己的人,首先要讓自己先肯定了自己。把自己當(dāng)作非己,再看自己的文章,你會發(fā)現(xiàn)其實你還差的很遠。

          我想告誡我親愛的朋友,在你想要握筆的時候,先想一想自己是否具有愛筆的資格。文章寫不好,可以努力,但是千萬不能將自己看的太高,謙虛地學(xué)習(xí)才能讓你進步。人是要歷練的,要經(jīng)過努力才會成功。接受他人的審核之前,一定要先讓自己肯定自己,否則你便是拿起自己的筆去傷害你的讀者。

        筆初中作文4

          她是我的好朋友,最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透,她的一舉一動我也了如指掌,可是我們在那一天因為一支筆引起的故事深深的刻在我的心里,至今無法忘記。

          那天上自習(xí)課時,我翻箱倒柜找我的筆袋,始終沒有找到,我急的像熱鍋中的螞蟻,我想到了她,馬上過去小聲說:“那個……筆借……我……”,我還沒說完,她立刻從筆袋里掏出一只削好的鉛筆,放在我手上。笑瞇瞇地說:“拿去吧!”。我一直把這只筆用到了下一節(jié)課,但是還有第二節(jié),第三節(jié)……,放學(xué)后,竟然很自然的放進書包里帶回家了。那時,她沒向我要,我也把這事早拋到九霄云外了。

          第二天課間時分,看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖鲇螒,我一個箭步?jīng)_到張沁涵面前,想拉住她的手,她卻甩開了。

          “我們不做朋友了!”她怒氣沖沖地說。

          “嘿!什么事呀?非要你那么大聲?瘋子一樣!”我以為她故意的呢,怒火一下子竄了上來。

          “喂!那支筆呢?”她說道。

          我的臉一陣陣發(fā)熱,我竟然把這事忘得一干二凈,我立刻從筆袋里拿出那支筆,遞到她手上,“對不起!對不起!我不該這樣子,以后一定誠實守信,借了東西應(yīng)該盡快還!”

          “嗯!我原諒你,我也有不對的地方!彼苷嬲\的說。

          “我們以后再不吵架了,還是好朋友好嗎?我真希望她能真的原諒,擔(dān)心的這么說了句。

          “再也不了,再也不吵了!我們是最好的朋友!”看來真的是原諒我了,我們開心的抱在一起。

          都說友誼是一盞明燈,我覺得朋友更像明燈,它能指引你正確的方向。我們的友誼也會因為這支筆的事情更加堅固。

        筆初中作文5

          它是我國富有彈性的獨特書寫工具毛筆,依據(jù)我國漢字造型的特點,通過藝術(shù)構(gòu)思,調(diào)動藝術(shù)手法而形成的。它是游走在古代與現(xiàn)代中的一種神奇的東西,是國粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂,也不似音樂那樣令人沉迷于旋律之中,它是典雅的,是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。

          時光倒回四年前的冬天。雪花紛飛,天凝地閉,爸爸帶我冒著嚴(yán)寒去看了一場書法展。一進展廳,清馨典雅的感覺便撲面而來,這里展出了數(shù)不勝數(shù)的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品,宛若一條黑龍在蒼茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上,形質(zhì)次之。是智測無涯,法固不定,具以風(fēng)神氣者之韻。就是這種氣勢震驚的感覺讓我對它有了興趣。

          幾天后,我參加了一個書法班,“興趣是的老師”,我學(xué)得很快,連精通書法的老師都對我贊不絕口,夸獎我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效,回家后我是一篇又一篇,一遍又一遍不厭其煩的練習(xí)。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。

          功夫不負有心人。終于,在堅持不懈了三年后,我所喜愛的這個興趣第一次有了小成績。那是我參加了學(xué)習(xí)書法以來的第一次比賽。進入賽場的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆,選好下筆點在那張大大的宣紙上游刃有余的寫下了“上善若水”四個大字。我很喜歡這幾個字,它代表人的性格品質(zhì)要做到像水一樣,不追求名利虛榮,但是遇到任何困難都要百折不撓?粗巧n勁中略顯稚氣的字蘊含我的汗水,我的努力,我覺得興趣讓我感受到了成功的喜悅,我不負重望,獲得了大賽第一名的好成績。

          從小到大,我也對舞蹈、樂器等產(chǎn)生過興趣,可是卻很短暫。只有書法成為了永恒,我想我以后也會對這種文字訴說心情與感受的神奇東西堅持不懈,努力鉆研和熱愛。

          我的興趣——書法,讓我感受成功,擁有快樂。

        筆初中作文6

          “姐,你筆袋里的筆真老土呀!”妹妹說罷就從自己筆袋里翻出一大堆花花綠綠的筆來,那些筆的確可愛,精致小巧的,色彩明麗的……擺在手里,就像一件件藝術(shù)品一樣。比起她的筆,我的筆的確寒酸了點兒。我思量著,做完作業(yè),也要去買它十幾支。

          開始做作業(yè)了,妹妹老是停下,去擺弄她的那些漂亮筆,作業(yè)嘛,我都寫了一大堆了,她連一項也沒有寫完!鞍パ剑趺磳懖怀鰜砹。”妹妹驚呼,我?guī)退_筆蓋,我的天,這筆芯也太細了點兒吧!“妹妹,你這一大堆筆大概多少錢呢?”我問。“不貴,也就20多塊吧。這筆不好寫了,扔了吧!”妹妹抓起那支筆扔進了垃圾桶。照她這樣消耗,大概一星期要花個十來塊錢在筆上吧。一年五十二個星期,至少也要五百二十元!不算太貴,不過也太浪費了吧!況且這些筆花花綠綠的,也分不清藍黑紅,找起來太浪費時間了。

          筆如此,人何嘗也不是這樣呢?有的人,外表風(fēng)風(fēng)光光,就像那筆一樣,絢麗的外殼的確惹人喜愛。第一眼去看,絕對會放棄樸素的筆,而選擇華麗的筆,可是如果旋開筆蓋,就會發(fā)現(xiàn),它的容量只有那么一點點,而樸素的筆呢,筆水卻很多,夠?qū)懞荛L時間。仔細思量,第一種筆不僅沒什么“內(nèi)涵”還很貴,倒不如擇后者,便宜又實惠。與其到時候把時間浪費在欣賞外殼上,倒不如多用第二種筆干些有用的事。況且,華麗的外表還遮住了內(nèi)在,分不清紅藍黑,就像人心深不可測一樣,而第二種筆卻簡單明了,一眼就能告訴人們它的全部。這和毫無城府的人一樣,做人簡單而快樂多好啊!若你多思考一下,還是會覺得第二種樸素的筆好一些吧。

          “姐姐,作業(yè)我做完了,我們?nèi)ベI筆吧!”妹妹叫道。

          我沖妹妹搖搖手,我還是選擇看書不跟她去買花花綠綠的筆了。

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