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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
做夢(mèng)——我們幾乎每天晚上都會(huì)做的一件事情，但這也會(huì)分成好的夢(mèng)境與壞的夢(mèng)境。但夢(mèng)終究是夢(mèng)，極少是真實(shí)的。 那一天晚上，我早早的就睡下了，到第二天的早上我隱隱約約還記得那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)讓我感覺(jué)非常的真實(shí)，但我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在心愛(ài)床上，便知道這不是真實(shí)的夢(mèng)境。
那個(gè)夢(mèng)真的很真實(shí)真實(shí)，居然夢(mèng)到了自己與多年未見(jiàn)的老同學(xué)們相聚在我們的母校，而且就在當(dāng)年初三那時(shí)候的教室里，就像重新來(lái)一場(chǎng)初中生涯。那場(chǎng)夢(mèng)就好像我能未知下一秒會(huì)發(fā)生什么事情那樣的逼真，就感覺(jué)我像是穿越了過(guò)去，而他們永遠(yuǎn)停留一樣，那么的逼真。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，已經(jīng)畢業(yè)一年了，上了高中以后認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)，以前的要好的朋友同學(xué)們也相互了解認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，而且大家都各奔東西了漸漸的我們大家都不怎么聯(lián)系，所以同學(xué)間的關(guān)系都漸漸的淡了！那一場(chǎng)夢(mèng)又把我們大家聚到了一起，就好比如是聚會(huì)，回憶當(dāng)時(shí)的往事。
我希望我們每天做得夢(mèng)都是那么的真實(shí)逼真！
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
陽(yáng)光從玻璃窗透過(guò)來(lái)，在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影，地板十分干凈，把陽(yáng)光印得發(fā)亮，這么干凈的地板是近幾天出現(xiàn)了，它的到來(lái)有一個(gè)秘密。家中一直是我干的家務(wù)，拖地，做飯什么的，妹妹幾乎是“十指不沾陽(yáng)春水”，真可以跟古人所說(shuō)的“手如葇夷”相媲美了。
那是一個(gè)深秋的早晨，天氣挺涼爽，窩在被子里的感覺(jué)美極了，讓我不由自主地眼皮直打架，最終，我美美的又睡了一個(gè)鐘——我完全忘了拖地了。我醒來(lái)時(shí)，都已經(jīng)日上三竿了，陽(yáng)光直照得身體暖洋洋的，我的目光一接觸到地板，眼兒就睜大了，媽呀，我沒(méi)拖地呢。
我利索收拾著床，拿了拖把準(zhǔn)備“奮斗”很奇怪，地板干凈得一塵不染，我揉了揉眼，不是看錯(cuò)了吧？但結(jié)果出乎意料，房間與廳里頭都十分干凈，連廚房的地磚都干凈了不少，唯一煞風(fēng)景的便是妹妹在地上啃瓜子，撒地一地滿是“珠寶”。
我早已見(jiàn)慣不怪，一到房間我就疑惑了，這是誰(shuí)拖的地呢？媽媽？不可能，她要上班，妹妹？算了，她別天天撒地滿房子“黃金翡翠”就好了。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
葉子在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，仍然高掛在樹(shù)杈，白鴿平和地待在那里，仰望著藍(lán)得發(fā)紫的晴天，葉。
雨過(guò)后很久，那條小徑和葉子仍然保留著雨的味道，攪拌了青草的味道，香氣凝人。
這葉子很幸福，或許它自己曾經(jīng)并不是這樣認(rèn)為，但看到學(xué)生學(xué)習(xí)的匆忙，聽(tīng)到嚴(yán)肅低吟的鐘聲，那也就不那樣認(rèn)為了。
葉子從不思索它的去從，風(fēng)讓他去哪就到哪，葉,那單純的幸福初中優(yōu)秀作文。葉子從不煩惱它的衣食，只要有二氧化碳和光的禮物就夠了。葉子從不擔(dān)憂它的未來(lái)，因?yàn)槟菦](méi)有意義。葉子從不自卑它的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛辛寺淙~的佳作。
誰(shuí)說(shuō)落葉一定是悲情憂郁的，同時(shí)它也是秋天的種子，會(huì)讓秋天快高成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)落葉一定是孤寂黯黃的，同時(shí)它也是綠意的襯托，會(huì)讓葉之美發(fā)揚(yáng)光大。
葉子，很單純。只要有陽(yáng)光的贊賞，立即奉獻(xiàn)出油綠的視覺(jué)感觸。葉子，很幸福。只要有清風(fēng)的伴奏，立即貢獻(xiàn)出悅耳的鼓膜振動(dòng)。
葉子，那單純的幸福會(huì)讓它更幸福。
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
這天終于到了，我們登上了飛船，大家都默默地向窗外看著，沉悶的`空氣夾雜著海水的咸味，讓人窒息。飛船起飛了。在剛剛上升到500米時(shí)，大家突然聽(tīng)到一陣展耳欲聾的轟鳴聲，只見(jiàn)大地裂開(kāi)一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又深的大口子，口子越裂越大，不斷地連接起來(lái)，突然地下沖出直徑達(dá)幾十米的一個(gè)個(gè)大水柱，大地猛烈地順動(dòng)著，緩緩地下沉，空中泛起了白霧。海面開(kāi)始形成巨大的漩渦，漩渦急速地旋轉(zhuǎn)著，它產(chǎn)生的氣流使飛船不斷地傾動(dòng)著……終于地球上這最后一塊陸地消失了，船上所有的人都默默地流下了眼淚�？稍谘蹨I中，我看到了希望，我相信悲劇不會(huì)重演，我相信在M星上將有人類歷史上嶄新的篇章。
當(dāng)我在宇宙中望著這蔚藍(lán)色的地球時(shí)，我獄默地說(shuō)道：
“別了，地球，母親!”
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
炎熱的暑假來(lái)了，而我們玩耍的時(shí)間也慢慢變少，因?yàn)檎n外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間從一星期一天，改為兩天，甚至更多。我們小孩子的童心永遠(yuǎn)也無(wú)法被遮蓋，所以，在這個(gè)暑假當(dāng)中，隨著氣溫的增高，所以空氣也導(dǎo)致很干燥。大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也從平靜到了浮躁，我希望能造一個(gè)只有小孩子的星球，在那里沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有煩惱，大家自由自在的玩耍著，綠茵茵的草地，一望無(wú)際的天空，一切都那么安詳，那么快樂(lè)！
雖然我這樣的做法很自私，可是，我們小孩子真的很希望有一個(gè)快樂(lè)的世界，不受大人的責(zé)罵，不受老師的批評(píng)，快樂(lè)的生活，想象終歸還是想象。因?yàn)檫@畢竟是很難的一件事情，我們希望，我們期盼，相信在美好的明天當(dāng)中，愛(ài)能夠布滿全地球，讓世界充滿開(kāi)心和快樂(lè)！
想象就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)自己突然醒來(lái)時(shí)，便開(kāi)始責(zé)備自己，真希望我們不會(huì)醒來(lái)，不會(huì)讓煩惱進(jìn)入我們的腦中！
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
嘮叨的媽媽吉林雙遼市第五小學(xué) 四年二班 姚磊“快去，寫作業(yè)！”正在看電視的我，被媽媽的緊箍咒趕到寫字臺(tái)前，這就是我嘮叨的媽媽真實(shí)的寫照。記得有一次，我正在津津有味地看著電視，這時(shí)媽媽像孫悟空一樣飛快地來(lái)到我面前又開(kāi)始嘮叨了：“兒子，快考試了，去復(fù)習(xí)吧，好好考�！边@話都讓我耳朵長(zhǎng)繭子了，我無(wú)奈只好把電視機(jī)一關(guān)，來(lái)到寫字臺(tái)前寫起了作業(yè)，但是我心里有一百個(gè)不滿意。
但是自從那一件事情，我已經(jīng)改變了對(duì)媽媽的看法。記得有一次，我要上學(xué)的時(shí)侯，媽媽跑過(guò)來(lái)拿著雨傘跟我嘮叨地說(shuō)：“今天有雨，把雨傘帶著吧�！蔽彝炜諏�(duì)媽媽說(shuō)：“今天晴空萬(wàn)里，怎么可能下雨呢？”說(shuō)完我就跑了，到了中午天空中烏云密布，電閃雷鳴下了起雨來(lái)。
別的同學(xué)帶著傘都回家而我卻在教室里待著，這時(shí)老師拿著傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姚磊，給你�！比缓缶徒舆^(guò)雨傘問(wèn)老師是怎么回事兒，老師對(duì)我說(shuō)：“你媽媽把傘送過(guò)來(lái)的�！蔽蚁朐瓉�(lái)是這么回事兒。經(jīng)過(guò)這一次的事情，我懂得了媽媽的嘮叨有一定的作用，我從現(xiàn)在開(kāi)始我再也不煩媽媽的嘮叨了。
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
在每個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見(jiàn)有一位同學(xué)自己，自覺(jué)地把地上的垃圾撿了起來(lái)，我心里有一種溫暖涌上心頭。
之后我認(rèn)識(shí)了她，她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量，我覺(jué)得她值得我學(xué)習(xí)，從那以后，我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成這種好習(xí)慣！
一天下午，我一人獨(dú)自出去游玩.走著走著，老天爺開(kāi)玩笑似的，突然下起啦大雨.我急忙往家跑，課時(shí)，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過(guò)雨，一個(gè)大人來(lái)到我身邊說(shuō):我?guī)慊丶�。在路上我們聊啦很多東西，我說(shuō)你為什么幫我？他說(shuō)這大概就是是出于習(xí)慣吧！從那時(shí)起我對(duì)習(xí)慣的揚(yáng)塵非常重視，不管別人怎么說(shuō)就說(shuō)兩個(gè)字：“堅(jiān)持”。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)加油！習(xí)慣就是力量。
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