初中元宵節(jié)作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初中元宵節(jié)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中元宵節(jié)作文范文1
“千門(mén)開(kāi)鎖萬(wàn)燈明，正月中旬動(dòng)地京”，張祜的這句詩(shī)描述了古代京城元宵佳節(jié)的熱鬧情景。
元宵節(jié)這天，我也期待著能走出去欣賞那“萬(wàn)燈明”美景，可因?yàn)橐咽橇昙?jí)，馬上要畢業(yè)，元宵節(jié)這天，便與往常一樣，放學(xué)后還要再補(bǔ)兩節(jié)課。只是，人雖在教室，心卻早已飛出，在想著晚餐會(huì)吃啥，在想著花燈是什么樣子，還在想著該去哪兒玩，更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。
很快，班主任來(lái)了。她走上講臺(tái)，環(huán)視一周，才說(shuō)：“這節(jié)課來(lái)做個(gè)活動(dòng)。”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神。老師接著說(shuō)：“我之前不是有布置大家做花燈嗎?”“對(duì)!”同學(xué)們大聲回答。“現(xiàn)在，請(qǐng)有交花燈作業(yè)的同學(xué)上臺(tái)拿回花燈�！笔畮讉�(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，其中就有我。老師又說(shuō)：“請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)高舉手中的花燈，臺(tái)下的同學(xué)投票�！崩蠋燁D了一下，又宣布：“花燈要來(lái)評(píng)選，設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。臺(tái)上的同學(xué)要為花燈做講解，臺(tái)下的同學(xué)投票�！币宦�(tīng)這話(huà)，我急了。我可連花燈的名字都還沒(méi)想好，怎么講?
快輪到我的時(shí)候，我還沒(méi)理出頭緒來(lái)，急得抓耳撓腮。突然，靈光一閃，似乎靈感來(lái)了!“我、我的花燈叫‘�！ＥR門(mén)’，它寓意新的一年會(huì)有好運(yùn)氣，幸福會(huì)降臨。”說(shuō)罷，想沖回座位卻被老師攔住了。“你還沒(méi)講解材料及制作過(guò)程呢�！蔽抑缓美^續(xù)：“這個(gè)花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成，在礦泉水瓶身用刀子割開(kāi)數(shù)條縫，兩頭不能割斷，仍連接著。然后，把大紅氣球塞進(jìn)瓶中，再充氣，撐開(kāi)瓶身后，外觀(guān)就像一個(gè)大紅燈籠，最后用帶有福字的中國(guó)結(jié)做成燈籠下面的流蘇。”終于說(shuō)完回到了座位，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里像壓了塊石頭一樣，緊張又激動(dòng)。見(jiàn)到同學(xué)們紛紛把票投給我，心里的石頭才算落了地。
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，放學(xué)了。大家都忙著收拾書(shū)包，想快點(diǎn)趕回家吃大餐，看晚會(huì)，我則依然沉浸在花燈中……
初中元宵節(jié)作文范文2
勞累的一天轉(zhuǎn)眼間便消失得無(wú)影無(wú)蹤，同學(xué)們迎來(lái)的是這個(gè)絢麗的下午以及喜氣洋洋的元宵節(jié)活動(dòng)。
大家個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得很激動(dòng)，但仍然保持著安靜，沒(méi)有絲毫的躁動(dòng)
首先，彭紫軒的媽媽教我們包湯圓。每個(gè)人戴著手套，拿著面團(tuán)和僅有的一小團(tuán)芝麻餡包湯圓。她耐心地對(duì)我們講解該怎樣包，我們聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)字。聽(tīng)完這包湯圓的流程后，大家就開(kāi)始自己動(dòng)手了。有人不會(huì)包，于是把面團(tuán)當(dāng)成橡皮泥，捏起小人來(lái)了!有人在向我展示他的“成果”。我湊近瞧它，呵呵，一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)露在皮外面。那分明就是——芝麻餡嘛!我提醒他：這樣包，等會(huì)兒煮了會(huì)露餡。我不費(fèi)吹灰之力就包好了，因?yàn)槲乙郧鞍^(guò)的嘛!終于，在大家的“艱難”表現(xiàn)后，每個(gè)人的`湯圓都包好了。魯老師也包了一個(gè)湯圓，說(shuō)是里面裝著一個(gè)“驚喜”。大家都想知道里面裝的是什么，但老師說(shuō)等我們吃了湯圓后再告訴我們。
。
大家都屏住呼吸，等待著熱乎乎的湯圓出鍋。我祈禱著能夠吃到魯老師所包的湯圓。我第一個(gè)吃湯圓。兩個(gè)白白胖胖的湯圓“流”進(jìn)了我的碗里，香甜的米酒里飄著黃色的蛋花。我小心翼翼地咬了一小口湯圓，香糯的軟皮立即破了一個(gè)小口子，里面那黑色的甜芝麻餡也流了出來(lái)，真好吃!我懷著一顆激動(dòng)的心情吃完手中的一碗湯圓，但里面并沒(méi)有“驚喜”。沒(méi)過(guò)多久，我就聽(tīng)見(jiàn)坐在最后一排的萬(wàn)思琦喊到：“老師，我好像吃到了‘驚喜’”。老師笑瞇瞇地追問(wèn)：“里面是什么?”他尷尬地說(shuō)：“似乎是一張紙條。”老師又問(wèn)：“拿來(lái)給我看看�！薄安恍⌒耐塘恕！比f(wàn)思琦手放在頭頂輕輕撓了撓回答道。老師詫異地看著他“什么?吞了!”(傳來(lái)一陣笑聲),“上面寫(xiě)的是‘今天作業(yè)不用做’!”(全班哄堂大笑)。萬(wàn)思琦懵了，大家都望著他，他的不知所措更加讓眾人大笑不止。于是，我們就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)下午。
同學(xué)們?cè)谧８Ｂ曋�、談笑聲中體會(huì)到了這個(gè)元宵節(jié)意義非凡。
初中元宵節(jié)作文范文3
正月十五真熱鬧，猜燈謎來(lái)踩高蹺，紅紅的燈籠映紅臉，歡樂(lè)的笑容比花艷，甜甜的湯圓暖人心，絢爛的煙火照花眼，快樂(lè)時(shí)節(jié)要分享，短信發(fā)來(lái)問(wèn)候你，元宵快樂(lè)祝福你，萬(wàn)事吉祥又如意!
月如盤(pán)，燈無(wú)眠，又到元宵佳節(jié)時(shí);觀(guān)燈會(huì)，賞獅舞，開(kāi)開(kāi)心心樂(lè)無(wú)憂(yōu);吃湯圓，品美酒，自在逍遙福無(wú)邊;放煙花，猜燈謎，其樂(lè)融融笑開(kāi)懷;發(fā)短信，送祝福，情誼綿綿暖你心：祝元宵節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)不會(huì)嫌累，團(tuán)聚不會(huì)嫌貴，在甜蜜的海洋里，空氣都是甜滴。海上升起明月，天涯同是元宵。在如此幸福的時(shí)刻，祝你元宵節(jié)快樂(lè)!
正月十五鬧元宵，古來(lái)詩(shī)詞有幾多。今日蛇年元宵夜，不比歌賦比快樂(lè)。人潮如涌浪花多，觀(guān)燈猜謎隨處歌。團(tuán)團(tuán)圓圓家中坐，甜甜的湯圓潤(rùn)心窩。男女老幼都開(kāi)心，晚會(huì)熱鬧無(wú)法說(shuō)。愿你元宵佳節(jié)幸福繞，美滿(mǎn)如意好運(yùn)到!
思念道不盡，離愁理不清，不如庭中靜坐，共享這溫馨。好事迎來(lái)不斷，笑聲時(shí)時(shí)陪伴，更應(yīng)來(lái)湯圓一晚，此生不再孤單。
月似圓盤(pán)，千家萬(wàn)戶(hù)慶團(tuán)圓;燈火如晝，快樂(lè)心情賞花燈;成雙成對(duì)，笑逐顏開(kāi)猜燈謎;守望幸福，吃碗元宵品甜蜜。元宵佳節(jié)，燈光照出快樂(lè)，元宵品出幸福，愿你吉祥一生!
正月十五元宵節(jié)，大街小巷熱鬧多。大紅燈籠遍角落，猜中謎語(yǔ)樂(lè)開(kāi)顏。舞龍獅，踩高蹺，人流如潮緊相隨。累了餓了家中坐，熱熱的湯圓端上桌。元宵佳節(jié)人快樂(lè)，幸福生活在眼前。祝元宵節(jié)快樂(lè)!
月圓之夜相思重，想家念友牽掛濃，情真意切不言中，祝福短信忙發(fā)送，愿你元宵樂(lè)不停，暢飲美酒和甘瓊，吉祥好運(yùn)喜相逢，心想事成圓美夢(mèng)，快樂(lè)幸福享無(wú)窮!
人如潮涌車(chē)如龍，攜手并肩賞花燈，獅舞元宵金龍騰，猜謎得寶笑盈盈。明月圓圓吉祥送，湯圓滾滾情意濃，又是一年佳節(jié)到，喜笑顏開(kāi)笑不停。元宵佳節(jié)，將幸福帶回家，將快樂(lè)掛臉頰，愿你福壽安康!
【初中元宵節(jié)作文范文】相關(guān)文章：
元宵節(jié)初中作文范文01-29
初中元宵節(jié)作文600字范文01-13
鬧元宵節(jié)初中作文12-13
元宵節(jié)的初中作文12-13
元宵節(jié)初中作文32篇01-14
元宵節(jié)初中滿(mǎn)分作文12-26
元宵節(jié)初中優(yōu)秀英語(yǔ)作文09-23
初中生元宵節(jié)日記最新范文01-24