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      2. 初中寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2022-02-11 12:01:39 初中作文 我要投稿

        實(shí)用的初中寫(xiě)景作文合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中寫(xiě)景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的初中寫(xiě)景作文合集十篇

        初中寫(xiě)景作文 篇1

          太陽(yáng)深深地打了個(gè)哈欠,懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著,云密集了起來(lái),白茫茫的天沒(méi)有一絲陽(yáng)光,也沒(méi)有溫暖的氣息。轟隆隆,閃電大哥瀟灑地登場(chǎng),立刻,烏云就布滿了天空,像一張大大的網(wǎng),把真?zhèn)世界的光芒都罩住了,大地驟然降溫,涼颼颼的風(fēng)夾著閃電轟隆一聲,向我飄來(lái)。天邊閃起一片白光,天空變得咄咄逼人,烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來(lái)。就像給熾熱的地洗了一個(gè)涼水澡。誰(shuí)不知道?暴風(fēng)雨就要來(lái)了!

          轟隆!轟隆!打著閃電的節(jié)奏,聽(tīng)著雷聲的隆隆,挺著萬(wàn)張狂風(fēng),行人們都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?當(dāng)然是收衣服!我聽(tīng)得出行人的憤慨:好端端的怎么就下雨了?夏天,這調(diào)皮的孩子。剛才還晴空萬(wàn)里。轉(zhuǎn)眼間就下起雨了,衣服也白洗嘍!更大的雨聲把人們的抱怨埋沒(méi)了。街上的人不多了。家里關(guān)著窗戶都能聽(tīng)得到雨在吼叫,似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是聽(tīng)眾,都在聆聽(tīng)這美妙的無(wú)與倫比的旋律。時(shí)而熱情奔放,時(shí)而冷漠無(wú)情,時(shí)而高潮,時(shí)而低沉,時(shí)而變幻莫測(cè),時(shí)而逐漸清晰,時(shí)而歡快愉悅,時(shí)而又像在傾訴著什么我陶醉了,眼前浮現(xiàn)出音樂(lè)家演出的場(chǎng)景,又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺(jué)。置身于這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,有狂野,也有夢(mèng)幻,好似就走在一片剛下過(guò)雨的樹(shù)林中,問(wèn)到濕潤(rùn)的空氣,泥土的芳香不,仔細(xì)聆聽(tīng)暴風(fēng)雨的聲音,我感受到的可不止這些,那種感覺(jué),不管用什么去描繪,都不如切身體會(huì)。轟隆隆,嘩啦啦,它唱著唱著放肆而貪婪的雨終于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,風(fēng)也漸漸變得溫和可藹,拂過(guò)身體的一剎那,感覺(jué)到了如蜻蜓點(diǎn)水般的清涼和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣!

          如果下次暴風(fēng)雨還要來(lái),就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)、去感受。

        初中寫(xiě)景作文 篇2

          有句古話說(shuō)得好,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!這時(shí),夕陽(yáng)戀戀不舍地收回了它那種獨(dú)特的光,像一團(tuán)紅火的球在西方懸掛著。啊,夕陽(yáng)真紅,發(fā)出了火紅火紅的光,把西方染得通紅,好像誰(shuí)不小心在天空中打翻了紅墨水。紅光照在云上,使云變出各種各樣的顏色,有紅、紫、綠、金黃像高

          明畫(huà)家精心繪制的彩衣。懸掛的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,就像一不小心就要掉下似的。夕陽(yáng)的光淡了,漸漸地,圓圓的太陽(yáng)缺了一塊,不圓了,好像一塊餅被人切了一塊。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)只剩下半張臉。最后,整個(gè)太陽(yáng)都不見(jiàn)了,消失在云層中

          每天都是這樣清晨夕陽(yáng)落幕,所以讓我們珍惜每一天,因?yàn)槊恳惶於际敲篮玫摹K型溉缧∠那宄?又有只是近黃昏的夕陽(yáng);還有他們的完美落幕。一個(gè)個(gè)精彩呈現(xiàn)在我們的眼前,所以請(qǐng)留意每一天,珍惜每一天的到來(lái)!

        初中寫(xiě)景作文 篇3

          有人說(shuō)秋天,是金色的,瓜果飄香;還有人說(shuō)秋天,是透明的,到處有農(nóng)民伯伯辛勞的汗水;但我說(shuō)秋天,是橘色的,到處生機(jī)勃勃,一切都是那么自然,那么令人心情愉快。

          早晨,拉開(kāi)窗簾,一緩暖陽(yáng)照射進(jìn)來(lái),!太舒服了!又是一個(gè)美好的早晨。吃完早飯后,我漫步在公園里,一切都那么生機(jī)勃勃,令人愜意!

          突然,一陣風(fēng)吹來(lái),它吹亂了我的頭發(fā),在那一瞬間,發(fā)絲都在舞蹈,真美妙!

          秋天像一位畫(huà)家,在為這個(gè)季節(jié)制畫(huà),雖然畫(huà)得十分絢麗,但是,秋畫(huà)家要在這短的時(shí)間里畫(huà)完,真是太可惜了!

          如果我能遇見(jiàn)秋畫(huà)家,我一定會(huì)在它臨走之前,幫助它畫(huà)完秋的畫(huà)卷,我也要為她畫(huà)一幅畫(huà),并留作紀(jì)念,因?yàn)槲乙彩乔锏呐笥选?/p>

          再往小路深處走,樹(shù)葉滿地,像金黃的地毯,真漂亮!拾起一片落葉,汲取它的營(yíng)養(yǎng),。∈乔锏奈兜!一棵棵樹(shù)緊相連,為這秋之卷更添上了這點(diǎn)睛之筆,真般配!

          秋天總能讓我回憶起心中那個(gè)五彩之夢(mèng),秋天請(qǐng)你慢慢停下腳步,我在等你,讓你與我一起共享這個(gè)童年之夢(mèng)吧!

        初中寫(xiě)景作文 篇4

          玉皇山有萬(wàn)山之祖之稱,“玉皇飛云”是它的美名,但我還沒(méi)欣賞過(guò)它飛云的樣子。今年在細(xì)雨蒙蒙的三月,我們終于與它見(jiàn)了個(gè)面。

          踏著有些濕滑的石板路,我們進(jìn)入了玉皇山。山中空氣清新,帶著一絲絲濕濕的味道。樹(shù)枝上、青草上綴著一顆顆“水晶珠”,是那么晶瑩剔透。路旁的野花欣然開(kāi)放,有紫的,也有白的。山中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著一些不為人知的樂(lè)曲,像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面,給人一種美感。

          大概走了十來(lái)分鐘,我們就到了老玉皇宮,老玉皇宮是屬于道教的,造型跟寺廟不一樣,屋頂上盤(pán)著兩條龍,刻著“國(guó)泰民安”四個(gè)大字,道士的穿著跟和尚也完全不一樣,看到一個(gè)道士爬在案桌上睡著了,我們偷笑地走出了大門,離開(kāi)老玉皇宮時(shí),里面?zhèn)鱽?lái)陣陣鐘聲,裊裊香火煙從里面徐徐升起,直到走遠(yuǎn)才消失了。

          往上爬了一段路,我們便到了櫻花地,里面有幾間茅草屋,旁邊的亭子刻著“滄海清江共今古,黃花紅葉雜秋冬”的對(duì)聯(lián),四周一片空地,據(jù)說(shuō)櫻花地開(kāi)辟于清末民初,四周有櫻花樹(shù),但是我們找遍了也沒(méi)看到一棵,櫻花樹(shù)雖沒(méi),但可以想象,花開(kāi)之際,落英繽紛,游人在這里品茶閱讀,該有多么美。

          接下來(lái)我們的目標(biāo)是紫來(lái)洞,因?yàn)橛悬c(diǎn)累,我于是走走停停,停停走走,覺(jué)得快爬不動(dòng)了,順便問(wèn)了一位路人紫來(lái)洞還有多遠(yuǎn),沒(méi)想到他告訴我們已經(jīng)到了紫來(lái)洞景區(qū),我們頓時(shí)又有了精神,紫來(lái)洞舊名為飛龍洞,是紫東道人開(kāi)拓的,在石壁上刻著“紫氣東來(lái)”,我們?cè)谀莾号牧瞬簧僬掌捎谠旗F太多,山下的八卦田看起來(lái)也是霧蒙蒙的.,我們便下山了。在下山路上,我們碰見(jiàn)了不少香客,看著他們這么不怕累,覺(jué)得真是“堅(jiān)定的信念是戰(zhàn)勝困難的前提”!

          走在玉皇山的石板路上,欣賞著美景,了解著杭州的歷史,學(xué)著人生道理,何樂(lè)而不為呢?

        初中寫(xiě)景作文 篇5

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸媽媽草草洗漱完,便打的來(lái)到了大名鼎鼎的白云公園。

          來(lái)到白云公園門口,一個(gè)噴泉吸引了我的注意。那個(gè)噴泉四周環(huán)繞著數(shù)不勝數(shù)的荷葉,它們緊緊湊湊的,一個(gè)貼著一個(gè),好像在爭(zhēng)著和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之間,好似一位位妙齡少女一般為給為游客表演一番驚彩的舞蹈。

          走進(jìn)白云公園,我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中,我們看見(jiàn)了一個(gè)池塘。池塘中央有一個(gè)小木筏,上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一只烏龜爬到了一根小樹(shù)枝上面,伸展著四條腿,好像在為第二十八屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)做跳水準(zhǔn)備。池塘四周的岸上,很多的烏龜爭(zhēng)先恐后的爬了上來(lái),好像在爭(zhēng)著和游客問(wèn)好似的。突然,一只鴨子從木筏上跳了下來(lái),然后雙腳向后拍動(dòng)游了起來(lái),似乎在為游客們表演水上飛鴨。

          經(jīng)過(guò)大池塘,我們便來(lái)到了能仁寺。只見(jiàn)能仁寺寺門前種著數(shù)十顆竹子,就像一群高僧,迎接著各位失主的到來(lái)。進(jìn)到寺中,一座如來(lái)佛的像引人注目,只見(jiàn)他盤(pán)著腿,手放在胸前,嘴里念念有詞得坐著。

          游玩過(guò)能仁寺后,我們便繼續(xù)上山。來(lái)到了山頂公園,我們又繼續(xù)進(jìn)入了鳥(niǎo)的天堂里游玩。剛進(jìn)入鳥(niǎo)的天堂,什么都沒(méi)有,除了一些在在盆里的盆栽。可是,繼續(xù)往里面走,一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲,把我們引進(jìn)了一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

          接著,我們便開(kāi)始下山了。在下山的途中,我隱隱約約看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪!彎彎的溪水,清涼的空氣,嬉戲的魚(yú)兒,立刻把我的玩心勾引了出來(lái),我手握魚(yú)網(wǎng)兜,腳踩鵝暖石,追趕溪中活蹦亂跳的小金魚(yú),而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳,就這樣,我們便融入到了大自然的美麗山水畫(huà)之中。

          時(shí)間就在這歡樂(lè)時(shí)光中流逝了,太陽(yáng)漸漸的落下,可惜時(shí)間不早了,太陽(yáng)公公下崗了,月亮姐姐上班了,我們也該回家了。

        初中寫(xiě)景作文 篇6

          南方大概是沒(méi)有秋天的。

          如今已接近十月,可周圍仍然彌漫著夏日的燥熱,同學(xué)們?nèi)匀淮┲奶斓男7敇堑慕淌宜坪醣葎傞_(kāi)學(xué)時(shí)還要悶熱,教室的風(fēng)扇吱呀吱呀地?fù)u頭晃腦,卻吹不出涼意。好不容易遠(yuǎn)方傳來(lái)了隆隆的雷聲,下了一場(chǎng)雨,反而使熱空氣上飄,連書(shū)本都散發(fā)出熱量,大家坐在教室中就像放在蒸籠里,等待自己出鍋的一天。

          北方說(shuō)“春脖子短”,可南方的秋天更短,葉落了便是冬天。鄉(xiāng)村中至少還可以感受到丁點(diǎn)的秋意,可城市中四處都是常綠樹(shù)木,時(shí)間好像在城市中定格了,定在了春末夏初。

          可時(shí)間依然是流動(dòng)的,秋天還是會(huì)來(lái)臨的,一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吹來(lái)了秋天。

          臺(tái)風(fēng)吹下了校園中老榕樹(shù)的葉片,我們才恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)在老榕樹(shù)蒼綠的葉片中也隱藏著點(diǎn)點(diǎn)金黃。如今的臺(tái)風(fēng)已不同于夏日之時(shí),臺(tái)風(fēng)過(guò)后,留下了陣陣涼意。雖然關(guān)上窗子屋內(nèi)仍然悶熱,可打開(kāi)窗戶便會(huì)感到衣裳單薄。即使秋天在南方停留的時(shí)間極其短暫,但是秋天還是會(huì)來(lái)的,會(huì)帶著冬天的信物,乘著夏天的風(fēng)來(lái)的。

          沒(méi)有誰(shuí),可以永遠(yuǎn)的待在春末夏初;沒(méi)有誰(shuí),可以攔住秋天的腳步;也沒(méi)有誰(shuí),會(huì)永遠(yuǎn)留在秋天中。

          南方的秋來(lái)了,便意味著冬也即將接踵而來(lái)?删退氵@樣,秋天也盡力展現(xiàn)她的魅力。田間的稻子還是會(huì)熟的,嬌嬈的菊花還是會(huì)開(kāi)的,人們還是會(huì)換上秋裝的?蛇^(guò)不了多久,稻子就枯了,菊花就謝了,人們就穿上冬裝了。

          任憑外頭風(fēng)吹雨打,四季變換,教室里還是一如既往的悶熱?晌覀冃睦锴宄呵锾靵(lái)了。并且,南方的秋天來(lái)了,那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          賞析:這篇寫(xiě)景抒情的散文描寫(xiě)了南方秋天獨(dú)特的風(fēng)景,抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。運(yùn)用對(duì)比、擬人的修辭手法,如“秋天還是會(huì)來(lái)的,會(huì)帶著冬天的信物,乘著夏天的風(fēng)來(lái)的”,生動(dòng)形象,別開(kāi)生面。

        初中寫(xiě)景作文 篇7

          那是一片很頹廢的景色,暗蒙蒙的黑色永遠(yuǎn)是它依賴的背景,就像在到處渲染一樣,讓那殘存的幾盞舊路燈都快要沉淪,抬頭看那更黑的夜空中,還有什么星星,還有什么月亮。

          小鎮(zhèn)被一條小路分成兩半,小路的一邊還是到處荒郊野村,走過(guò)小路就是一片紙醉金迷了。這莫名的亦真亦幻也許就是我衷情于這片夜景的原因。我一直都相信如果在高空鳥(niǎo)瞰這個(gè)小鎮(zhèn),必定將是一半暗,一半明,一半淪陷,一半繁華。

          很久以前就喜歡拖著拖鞋在夜晚的小鎮(zhèn)上毫無(wú)目的地閑蕩,看乞討的乞丐,看罵街的潑婦,看手握馬刀的痞子,看揮金如土的大款,看著看著就覺(jué)得這些人真像在一幅以黑色為背景的油畫(huà)中那為了烘托出意識(shí)流效果的彩點(diǎn),五彩斑斕,縹縹緲緲的,就構(gòu)成了這一幅意識(shí)流的夜生活畫(huà)卷。我總是會(huì)走著走著就開(kāi)始感到很餓,于是隨便找個(gè)路攤一坐,要一碗牛肉面就趴在油膩的木桌上開(kāi)始狼吞。吃了一半抬起頭,看到對(duì)面一桌上的漢子們正光著膀子劃拳,個(gè)個(gè)都樂(lè)得面紅耳赤,陣陣你X媽給我喝咱哥幾個(gè)干!之類的叫喊聲沖進(jìn)耳朵,讓人不堪忍受;忽然間又在一處角落看到一個(gè)穿著校服的小女生,一邊小口小口地咬著餛飩,淚珠也一邊大把大把地流進(jìn)湯里,她在哭什么呢?頭頂明明滅滅的煤油燈無(wú)力地把又黃又臟的燈光灑向我眼前的一切,讓我好恍惚。

          情不自禁沿著小路摸索到小鎮(zhèn)的另一半,這里到處是各色的霓虹不停地跳動(dòng),迷彩的招牌瘋狂地肆虐,無(wú)數(shù)另類的搖滾都high到了極點(diǎn),真是滿大街燈紅酒綠的誘惑,仿佛陷其中就再也無(wú)法自拔。我比較習(xí)慣縮在其中的一家cafe,徹底沉浸在一杯又一杯的魔掌中,然后居高臨下地看著窗外滿天滿地的繁華喧囂,放肆地讓眼球也隨之放蕩一回;看膩了,就轉(zhuǎn)過(guò)頭透著另一邊的窗戶,看到那在黑幕籠罩下的小路另一邊,就突然覺(jué)得黑夜在這邊被燈光折磨得遍體鱗傷,在那邊卻囂張得肆無(wú)忌憚。終于明白黑夜,也就這么回事。

          小鎮(zhèn)的這片夜留下了我徘徊和成長(zhǎng)的軌跡。

          因?yàn)槲以诙嗌俅我缿偎耐瑫r(shí)也透徹地看清了人間,看清了塵世。

        初中寫(xiě)景作文 篇8

          “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。”伴著絲竹的幽韻,茗茶清香的江南,讓千百年來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)人為之動(dòng)容。而古鎮(zhèn)甪直,則更是靈秀萬(wàn)千。

          小橋

          腳下,那厚實(shí)而又古老的青石板已被歲月侵蝕,依稀能夠瞧見(jiàn)那存于幾百年前的印記。橋面,已蒙上了一層薄薄的青苔,石塊之間的縫隙也透出了蕩漾的河水。在這小小的水鎮(zhèn)中,四十一座小橋錯(cuò)落其中,連接著整個(gè)甪直。仿佛,我又回到了幾百年前,見(jiàn)到婀娜多姿的姑娘們輕倚在石橋上,吟唱著江南小曲。

          河畔青青的石板路,連接的是不遠(yuǎn)處高高拱起的小橋。人在橋上走,船在水中游。一切,猶如在畫(huà)中……

          流水

          “多少年,小河從我家門前繞……”耳畔,似乎又聽(tīng)到了那委婉的歌聲。一條小河蜿蜒在古鎮(zhèn)之中。青綠色的河水籠著深秋的落葉,搖搖曳曳,猶如幾葉小舟飄蕩其中。不時(shí),幾條小魚(yú)圍著幾只大白鵝游過(guò),一切都那么美好。班駁的墻壁上,波影在悠悠的晃漾。平靜的河面上不時(shí)有小船劃過(guò),留下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋……

          甪直的水猶如一個(gè)深藏于閨閣的姑娘,嫻靜,柔婉。它保留了江南的清秀,不張揚(yáng)不輕浮。流水,就是江南

          人家

          煙雨朦朧,楊柳依依,掩映著青磚黛瓦。坐落于小河邊的水鄉(xiāng)人家,高低錯(cuò)落。依稀看見(jiàn),從那小屋走出的江南人,說(shuō)著吳儂軟語(yǔ)。醉里吳音,是多么熟悉,多么親切!她們有的浣衣,有的小憩。在白墻的掩映之下,一截樓梯隨著小房子延伸而下,直至水中。依水而建的江南民宅,依舊用的是磚瓦,白墻上的點(diǎn)點(diǎn)印記顯示出了它的古老。那扇木門則虛掩著,里面的擺設(shè)仍充滿了民國(guó)時(shí)代的氣息。循著墻向上看,頂端小小的窗子后放置了一塊厚厚的木板,那木板后,正是平日里書(shū)中所描述的閨閣,此刻的我好想穿越過(guò)去,做一回千金小姐,依窗誦讀……

          “多少年,小河在我家門前繞,多少座小橋累彎了她的腰。數(shù)不清的石板路越走越薄,長(zhǎng)不大的童年順著水兒漂……”真想,再看一看那古色古香的小鎮(zhèn)!

        初中寫(xiě)景作文 篇9

          清晨的第一縷陽(yáng)光是柔和的,它喚醒了大地,喚醒了生命;清晨的第一縷陽(yáng)光是溫暖的,它照耀了白云,撫摸了花草。

          昨晚下了一場(chǎng)雨,地面上濕漉漉的。荷花上還珍藏著一滴晶瑩的露珠,它是那么純真,那么脆弱。在搖搖欲墜的花瓣上準(zhǔn)備就要掉下來(lái)似的。晨曦來(lái)到它身邊。變得金光閃閃。仿佛就像一個(gè)個(gè)金子在水面上漂浮著。

          當(dāng)晨曦拔開(kāi)云層,照亮了整個(gè)大地。我踏著雨后濕潤(rùn)的落葉,行走在鄉(xiāng)村小路上,晨曦照耀出我的影子。不知不覺(jué)我來(lái)到了果園,每一束陽(yáng)光直射下來(lái)。在樹(shù)底下,我仍能感受到陽(yáng)光的溫暖,在這個(gè)早晨,哪里沒(méi)有陽(yáng)光的影子?

          漸漸地,時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,正午的烈日代替了晨曦,一天美好的早晨又過(guò)去了。

        初中寫(xiě)景作文 篇10

          黑暗如潮水般涌來(lái),只一瞬間便將那殘余的白光吞噬了,大地籠罩在一片黑色中。

          地上一切只是黑糊糊的,白天那被太陽(yáng)光照著的璀璨的顏色似乎隨最后一縷光線消失在天際,只留下孤單的黑影抵御徹骨的寒冷。

          看倦了地上單調(diào)的黑,轉(zhuǎn)而仰望天空。剎時(shí),我的目光已被那詭異的美俘虜了。

          那原本應(yīng)是墨黑的天空卻是由藍(lán)與紫組成:藍(lán),是純凈的寶石藍(lán)。我久久地凝視那片北方的藍(lán),許久,那其中似乎出現(xiàn)了一個(gè)漩渦。它越來(lái)越大,試圖把一切都包融其中,我的視野也是一片美麗的藍(lán)色;轉(zhuǎn)過(guò)頭仰視著東邊的紫,它看上去顯得有些詭秘卻又優(yōu)雅美麗。那紫宛若天鵝絨晚禮服上那泛著奇異光芒的黛藍(lán)色,微風(fēng)拂過(guò),它像是在隨風(fēng)起伏。我伸出一只手,想抓住那迷人的天幕,但它們離我越來(lái)越遠(yuǎn),最后終于陷入了無(wú)邊的黑暗當(dāng)中。

          我無(wú)奈地嘆了口氣,復(fù)而尋找夏夜的星星。頭頂懸著一把大勺子,上面綴著的每顆星都是那樣顯眼、明亮,但又確是遙不可及。它們沒(méi)有分明的棱角,仿佛是7顆耀眼的水晶綴在天空的禮服上。那北方的藍(lán)漸漸隱去了,一顆又大又亮的星被一雙看不見(jiàn)的手掛在上面,像守護(hù)神般默默地守護(hù)著北方的天。

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