楓葉初中作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的楓葉初中作文，希望對大家有所幫助。
楓葉初中作文1
秋天，是一片金黃的景色，是碩果累累的季節(jié)。
一片楓葉在楓樹上搖曳著，享受著秋風的涼爽。這時，一位穿著金黃長裙的小姑娘來到這片楓樹林，她拿著花籃，扎著辮子，看上去美麗極了。
這片楓葉看見了她，就向她拼命搖手，想讓她發(fā)現(xiàn)自己。小姑娘看到了，就笑著走向那棵楓樹，說：“是你再叫我嗎？”楓葉點點頭，說：“是的，小姑娘，你叫什么名字呀？我好想和你一起玩呀！”小姑娘笑笑說：“我的名字？我的名字叫秋�！睏魅~開心得說到：“秋姑娘，我怎么樣才能從我的楓葉媽媽的懷抱里出來呢？我是多么想和你一起玩呀！”秋姑娘嘆息道：“唉，我也不知道，秋天要過去了，我也要走了，只有等到來年的秋天我才能再來到這片楓樹林�！睏魅~想：來年秋天？可是我早就化成泥土了呀！
見楓葉不再快活，秋姑娘笑笑說：“其實，我就是人們常說的秋天，是我，拿著有魔力的花籃，向世界灑下金黃與果實�！薄笆菃�？”楓葉吃驚地說�！笆堑摹！鼻锕媚镂⑿χf�！澳沁@么說，你就是仙女了？”“應該是吧�！�
這時，楓葉靈機一動，說：“秋姑娘，要不然咱們做一個約定吧！等來年秋天，你再來這片楓樹林，你對著這棵楓樹根部旁邊的泥土說說話，我應該會在那里。”
“真的可以嗎？”秋姑娘吃驚地說。“我覺得應該可以。”楓葉笑笑說。
“好，等來年秋天，我一定會來的！我不會忘記這個約定！”秋姑娘堅定地說�！拔乙彩牵 睏魅~說道。
秋天很快過去了，冬天來臨了，冬婆婆吹著寒風，使整個楓樹林的楓葉吹落了。
楓葉一直沒有忘掉這個約定，可是，她被風吹落，掉到楓樹旁邊的泥土里。
就這樣，冬天過去了，春天過去了，夏天也過去了，秋天來了……秋姑娘來到了這片楓樹林，急忙去尋找那片許下約定的楓葉。好不容易找到了那棵楓樹，她蹲下腰，對著那片泥土說話：“楓葉！楓葉！我是秋��！”這時，泥土說話了：“秋姑娘，我是楓葉，你還記得我嗎？”秋姑娘點點頭，留下了幸福的眼淚。
秋天沒有忘記那個約定，楓葉也沒有，就這樣，秋天與楓葉有個美好的約定。
楓葉初中作文2
又是一個多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落�？蓱z的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風秋雨的夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落。面前一張灰白的稿紙，只看得見三個醒目大字——“檢討書”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了，
我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
面對這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認識，痛改前非之類的話前用盡了，如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，其實認識沒？痛改什么？我也不知道。這個張老師是個比我們大不了多少的男孩，誰知比“老班”（班主任）還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說：“我要你寫的真實、深刻、重寫！”我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點打在樹上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍色的傘。后來呢？后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲。于是她就飛到了我藍色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空。臨走時，她送了我一枚楓葉。
也就是因為這老師才叫我寫這檢討的，可我沒錯，對，我沒錯，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，“老師，我沒錯，因為從來沒有一個時刻，能在雨中為同學撐起一片晴空，我感覺那么純潔，那么坦然�！薄靶』镒游业冗@句話好久了！”當我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時，我似乎有看見一片晴空。雨不知何時停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。
楓葉初中作文3
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，”，每當我吟起這動人的詩句時，那一段不堪回首的往事就浮現(xiàn)在眼前。
記得那一年秋天，藍藍的天空上，白白的云朵載著我的夢想漂游，大街上的樹葉紛紛飄落下來，又把我?guī)У浆F(xiàn)實的世界。
那個秋天，由于某種原因，我不得不離開幸福的母校，轉(zhuǎn)到綏芬河第三小學。初來乍到，人生地不熟，我的心情難免像飄落的秋葉一樣孤獨；父母又不經(jīng)常回家，我內(nèi)心的苦楚也就沒人可以傾訴。就當我百無聊賴的時候，她悄悄來到我的身邊安慰我，使我重新看到了生活的希望，讓我有了面對現(xiàn)實的勇氣。從此，我就和這位同學成了形影不離的好朋友，我們之間無話不說，成了知己。
有一次，學校組織秋游，我倆走在林間小路上，淺綠，深綠，火紅，紫紅，嫣紅，金黃……各種顏色流淌出了五彩繽紛的大自然，纏繞著我的視線。楓葉隨著微風，在空中飛舞飄落。在這純美的秋光中，她，眼神里卻充滿了憂愁，不停地嘆氣，最終噙著淚水對我說：“我要離開了，去另外一個世界�！�
我忙問：“怎么了？發(fā)生什么了？”
“我得了一種怪病，恐怕幾個星期后就要離開人世了�！蔽要q如晴天霹靂，一下子心就碎了。再看這時的山林，猶如一個披著紅斗篷的武士，利劍一揮，層林盡染的楓葉都隨風飄落，一條血河奔騰流淌，帶走了從古至今的洪荒歷史，帶走了我們之間的友情。后來，她到南方治病去了，不知是否痊愈，我再也沒見過她。
又是一個楓葉飄落的季節(jié)，我孤身一人走在鄉(xiāng)間小路上，抱著思念的心情，來到我們的“秘密基地”。我的眼前，好像在放電影一般，我們一起采花，一起爬樹，一起抓魚，一個個畫面匆匆而過。啊，我們的山，我們的水，我們的曾經(jīng)……一股熱流涌上心頭，我的眼圈模糊了�！靶∏铮液孟肽�！”我終于把自己的心聲喊了出來，好開心啊，又好難過。難道我們之間的友情就這么消失了嗎？誰也不清楚。
已經(jīng)是晚秋了，狂風呼嘯，林間也冷清了許多�？墒悄强脴渖线�飄舞著鮮紅的秋葉……
楓葉初中作文4
20xx年6月1日
今天，是六一兒童節(jié)。本來，我想讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩，但外面下起了雨，真掃興!后來，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應了。來到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這里，這里有紅似火的玫瑰，有吹著小喇叭的牽�；�，有富麗堂皇的牡丹花……
瞧!那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦!然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學多個無暇的翡翠又像鑲嵌在樹干上的綠寶石，還像一不小心滾進綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風拂過，一粒粒葉芽就顫動起來，仿佛每一粒嫩芽上都有一個樹精靈在舞動著。此時，我想起了樹上描繪楓葉的語句，語句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽，急切的叫了起來：“媽媽!媽媽!書上不是說楓葉像手掌嗎?"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭，說：”孩子，楓葉還沒長大吶，它只是嫩芽。樹上描繪的是楓葉長大了的樣子�！啊芭丁蔽铱粗鴹魅~，答應了一聲。
20xx年7月5日
今天是快樂的一天，因為放暑假了!媽媽本想帶我去學畫，可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽，媽媽笑著把車往外婆家開。一路上，我想：楓葉爺爺一定長高了不少吧!一定變成了手掌心得吧……正想著，車"嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩(wěn)，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹爺爺長高了不少，一陣風吹來葉子就沙沙作響，像是在說："小朋友，你也長高了不少哦!。呵呵……”我仔細觀察，馮樹的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經(jīng)不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎么沒變紅?"我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說;"秋天還沒到啦!"我一聽就明白了，書上描寫的是秋天的楓葉呀!
楓葉初中作文5
慢慢地，草黃了，風涼了，衣多了，我們知道，美麗的秋姑娘已經(jīng)向我們走來了
我漫步在樹林中，首先映入眼簾的'是一片燦爛燃燒著的楓樹葉，遠遠望去，宛如一團團淋不滅的火焰。這讓我不由地想起唐朝大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。走進楓林，一陣微風吹過，楓葉寶寶們熱情地點頭，好像是在熱烈歡迎我們的到來。我想，這些楓葉肯定都是非常熱情好客的，它們?yōu)榱擞游覀兌疾幌О咽峙募t了。我輕輕撿起一片楓葉，仔細觀察起來。一片楓葉由七個小小的葉瓣組成，邊上有些粗糙，紅色的莖細細長長，活像一只張開的紅色小手。另外，我還告訴你一個小秘密，那就是它變化的色彩。春天，楓葉是綠油油的，但一到秋天，它們就會來一次徹底的換裝——全裝都是穿上紅色時裝。為整個秋天又增添了一道亮麗的風景線。
再走進一看，又發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都有它的獨特之美：正的，歪的，直的，卷的，高高翹起的，倒吊在枝干上的，五花八門，形態(tài)各異。有的三兩片聚在一起，仿佛在一起商量著什么；有的整片葉子都卷縮在一起，或許它覺得秋天太冷了，卷縮起來會暖和一些；有的兩側微曲，好似雙手合十，祈禱著什么；還有的全身都舒展開來了，好像在美美地享受著這秋天的習習涼風。
又一陣風吹來了，楓葉“沙沙”作響，一片片楓葉隨風飄落，猶如一只只正在盤旋的竹蜻蜓，又如一個身穿紅衣的小精靈在翩翩起舞�？粗@些楓葉一片片地落下來。我心中不禁充滿疑惑：為什么這些楓葉會沒完沒了地落下來呢？我百思不得其解。但是當我再次看著這楓葉，心中便有了答案。噢，原來它們是為了報答楓樹媽媽和大地的養(yǎng)育之恩愿化作泥土獻給她們。這真是“落紅不是無情物，化作泥土更護花”��！
我又一次低頭看著這片美麗且古老的楓葉，葉面深紅勝火，背面鮮紅如舞。我用手輕輕撫葉面，感受著它葉脈的蒼勁有力，深深凝視著它，于是它便映進了我的心里，直到永遠，永遠……
哦，我愛這美麗、迷人的楓葉！
楓葉初中作文6
每個人心中，都存有一個遠大的夢想。有的人，為了理想去拼搏；有的人，甚至敢用生命來做代價，成為所謂理想的奴隸······
如果這個理想失敗了，你會怎樣？是傷心，是懊惱，還是后悔？我想，如果用盡人生所有力量去為這個理想拼搏到底，即使失敗了，我想也沒有必要懊惱。因為你已經(jīng)把所有精力都注入到理想上，即使失敗，花蕾也會為你綻放！世界也會因你而燦爛！楓葉一片楓葉，綠油油的長在樹上，在廣袤陽光的洗禮下，顯得格外耀眼。風在世間游蕩著，不小心碰到了那片楓葉，楓葉也在翩翩起舞，可那片楓葉并不在乎，他心里有一個遠大而艱難的夢想：熬過冬天，去看看雪融化的場景。他下定決心，要把自己練強壯，他在風雨雷電的洗禮中吸收到了精華，成為了楓樹上最油光發(fā)亮，比同齡的楓葉都大得一片嫩葉。可他總嫌還不，還想長得在壯一點。春天過去了，到了炎炎的夏天，他終于成年了，他驕傲，他自豪。對于烈日，他不像別的楓葉一樣，希望別人幫他當著炎炎的熱浪。而他，挺拔而出。襲人的熱浪并沒有給他造成什么影響，而是在自己深處，發(fā)出了一陣陣呼喚聲，喚醒了內(nèi)心深處的“我”。終于到了秋天，農(nóng)民伯伯顯得最為開心，整個世界都充滿喜悅的氣氛�？蛇@喜悅的氣氛，輪不到楓葉們享受，他的同伴一個接一個的落到了地上，可那片楓葉的志氣卻不減反增。因為他明白：秋天是冬天的墊腳石。他終于煥發(fā)了自己內(nèi)心的潛力，昔日有著千萬子孫的楓樹，到了今天，只剩下一片楓葉屹立在樹枝上，那片楓葉，就是他自己。深秋時節(jié)，天越來越冷，他的身體開始顫抖，忽然有一天他感覺身體輕了。他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開楓樹，隨風起舞。他后悔：他不應該如此弱小應該付出更多努力；他失望：自己沒有完成挑戰(zhàn)；他欣慰：他自己已經(jīng)付出了很多努力。失敗了不需要傷心······他思索著······
千絲萬縷，在這短暫的瞬間，他已經(jīng)悄然落地，他在想：明年再去挑戰(zhàn)一下吧！他就靜靜的躺在地上。不知過了多少天，他不見了。第二年，他有從樹枝中鉆了出來，打算完成他去年沒有完成的夢想·····
楓葉初中作文7
北京的香山就是一個小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一處火的海洋。走近其中，就如走近自然。
走上香山的林間小道，踩著落葉吱吱作響，微風吹動，一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落，帶著自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟，踩上去如同踩在一塊海綿上，時不時浸出一點水來，使鞋子沾滿土的氣息。落葉鋪在地上，形成一道紅火的小徑，待秋天一過，它們化為養(yǎng)料，化作春泥，使香山的樹長得更加茂盛，也讓這里的風景更加美麗。
茂盛的樹上有鳥類鳴叫，婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音，引得我們幻想這些鳥類的模樣，它們的樣子肯定是極可愛的吧!一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中，帶著自己的希望向
天邊飛去時，也讓我知道了這個自然的神奇，鳥兒帶我更加走近香山的自然。
秋天的香山，美的是這里的樹，紅中夾帶著黃與綠，錯落有致，樹的根須向地下垂直蔓延，突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字，但又何必去了解它們的名字呢我們是來親近自然，而不是辨別自然的，自然這么美，為什么不多去體驗呢你看這火紅的樹葉飄散是否會讓你想起“霜葉紅于二月花”這里美麗的景象是否會讓你“停車坐愛楓林晚”呢自然啊，你為何這么美讓我站在香山里為你駐足!
天氣不似預期，天空中風起云涌，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，毫無預兆地下了起來，香山中的花果清香、叢林氣息霎時間融入雨水中。人們似乎在雨水中更能走近自然，感受它的愛。當你也隨我撐起雨傘走上半山腰，再俯視山下的樹林，雨模糊了它們，卻給它們帶來一場美麗的交響樂，也給它們繪制出一幅美麗的油畫，這等美景是在電視與電腦中體驗不來的，因
為這里還有自然的氣息與自然的聲音。
雨漸小，自然的氣息依舊彌漫在空中�？上r間給予我領略自然的太少了，匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的土地，帶著這里的自然味道跟隨旅行團離去。自然的清香留在我心，只有身臨其境才能真正地走近自然。
【楓葉初中作文7篇】相關文章：
寫景作文：楓葉01-21
楓葉似火作文01-07
楓葉作文6篇02-02
【推薦】楓葉小學作文01-27
【熱門】楓葉小學作文01-27
楓葉作文八篇01-25
楓葉作文7篇01-25
楓葉作文8篇01-24
關于楓葉的作文06-05
秋天楓葉作文6篇02-10