我讀書我快樂初中作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我讀書我快樂初中作文，歡迎大家分享。
我讀書我快樂初中作文1
有的同學(xué)認(rèn)為讀書是幫爸爸媽媽讀的，而且非常的累，這樣的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的；我卻不這樣認(rèn)為，我覺得書中有大自然的奧秘、有精彩的故事、有生活的一些小常識(shí)……讀書能使我們得到快樂。人的生命是有限，要想我們有限的生命過得充實(shí)、多姿多彩，只有讀書。
要想知識(shí)淵博，只有努力讀書。讀書的收獲有很多很多，讓我給你們舉幾個(gè)例子吧！看看有那些收獲。
一次，弟弟看見天空中落下許多小雨點(diǎn)，于是弟弟產(chǎn)生了疑問，問我：“雨是怎樣形成的呢？”我想了想，告訴他：“當(dāng)空中的水蒸氣較多時(shí)，水蒸氣會(huì)在小雨點(diǎn)的表面繼續(xù)凝結(jié)，使它們不斷增大。當(dāng)小水點(diǎn)大到空氣托不住的時(shí)候就會(huì)向下降落。如果低空氣溫高于0℃，降落下來的是水滴，那么雨就是這樣形成的�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，妹妹看我把剛玻璃擦干凈，可玻璃上的水一會(huì)兒就跑了。妹妹就問我：“玻璃上的水跑哪里去了呢？”我摸了摸腦袋，想了一會(huì)兒，對(duì)妹妹說：“水是在平常的溫度下，慢慢地飛散到空中，變成了水蒸氣，這種現(xiàn)象就叫做蒸發(fā)。而水蒸氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道一種透明的氣體。它是氣體狀態(tài)的水，所以你只看見水慢慢跑掉了，而看不見水蒸氣。”而在我們的四周圍，到處都有蒸發(fā)的現(xiàn)象，江、河、湖、海、地面等各處的水，時(shí)時(shí)刻刻都在蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空中�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
書是知識(shí)的海洋，是人類的寶貝，如果不努力讀書，就不知道一些自然的科學(xué)道理，也不懂得生活這本書。同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧！
我讀書我快樂初中作文2
我從小就喜歡讀書，所以我才這么聰明。由于書，我成為了班上的“智多星”。
那是在小時(shí)候，我就捧起書讓媽媽講《365夜》上的故事給我聽；稍微大一點(diǎn)，媽媽就講一些更有味的故事：聽見卓別林精彩的幽默笑話，我不禁咧開了嘴；聽見賣國賊出賣自己的國家，我又非常惱怒；聽見武則天雖然是女兒身，但卻如此足智多謀；聽見諸葛亮神機(jī)妙算，才華橫溢，我羨慕的不得了……每次我都會(huì)聽得津津有味。
有一次，我們小朋友開了個(gè)故事會(huì)，一些小朋友講的我都聽過，這可能是“書”讀多了吧！輪到我講了，我開頭就講講出了諸葛亮使用過的的《空城計(jì)》，這一講就不得了！他們覺得好聽就不停的纏著我講，這真是欲罷不能！
長大了，我會(huì)認(rèn)字了，我便自己看起了書。有一次，我在桌子上看見了一本《兒童文學(xué)》。當(dāng)時(shí)，我把它拿起來翻了翻，感到內(nèi)容還很豐富哩，于是我就看了起來。沒想到的事發(fā)生了，《兒童文學(xué)》就像一塊神奇的吸鐵石把我牢牢地吸住了。媽媽叫我吃飯，喊了我好幾聲，我都沒聽見。最后，我只好請(qǐng)求媽媽說：“我還沒讀完呢，讓我再看一會(huì)兒吧！”
有書讀的日子，我天天與書為伴，與書為友，讓我得到了很大的收獲！由于我知道許多名人的事跡，所以當(dāng)老師問起某個(gè)作家或科學(xué)家的故事時(shí)，我都能脫口說出來。由于我知道各種自然奇觀，在自然課上就可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在學(xué)校的作文大獎(jiǎng)賽里，我得到了全年級(jí)第三的榮耀證書！
書給了我無限的樂趣，同學(xué)們，請(qǐng)一起進(jìn)入那神奇的書的海洋吧！
我讀書我快樂初中作文3
快樂源自哪里？快樂源自成功的喜悅，源自親人的慰藉，源自朋友的幫助……而我的快樂來自讀書。讀書使人明智，使人知性，使人平靜……
雖然因?yàn)閺男圩x書，使我早早的戴上了眼鏡，但是讀書帶給我更多的是快樂。從前，總是沒有時(shí)間看書，所以晚上睡覺的時(shí)候總是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特別熱，但被書吸引，一鉆進(jìn)去就忘記了一切：忘記了流汗，忘記了手麻，忘記了時(shí)間，往往從書中情景走出來的時(shí)候都是大汗淋漓，手腳酸疼，可心里仍然覺得很滿足，很值得！后來，有人在老師那里打小報(bào)告，說我晚上不睡覺躲在被子里看書，老師很生氣，不僅批評(píng)了我，還沒收了我的書，我一下子像被冷水澆了一樣，老師說如果我表現(xiàn)好就還給我，所以，白天我努力的好好表現(xiàn)，晚上，就輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念我的書，因?yàn)樗麄兙拖袷俏业睦吓笥岩粯�。�?jīng)過一個(gè)月的努力，我把書拿回來了，那時(shí)候就像是戰(zhàn)士打贏了仗，學(xué)生得了獎(jiǎng)一樣快樂！
之所以愛書，是因?yàn)闀o予我知識(shí)，給予我力量。在考試失敗時(shí)，讀讀勵(lì)志篇便會(huì)使人信心大增，在遇到挫折時(shí)，讀讀幸福篇，會(huì)使人心情好轉(zhuǎn)。讀書重要的是感受作者的情感，體會(huì)他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化，從古詩中，我能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”恬淡閑適的情懷，能讀到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，能讀到“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，在書中能體會(huì)的太多，或喜或悲，或贏或敗，那都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命在詮釋著他們的故事。如果給我三天光明，我會(huì)在書中尋找色彩，因?yàn)樗麄儾拍芏ǜ裨谖倚闹�，才能永存�?/p>
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要想讓自已更美麗優(yōu)雅，那就讀書吧！書，我的朋友，和你在一起的日子，真快樂！
我讀書我快樂初中作文4
同學(xué)們，你們知道小狗是怎樣向人們表達(dá)自己的嗎？其實(shí)以前我也并不知道，這是怎么一回事兒，這要感謝書啦！因?yàn)�，我是從書中才了解到的�?/p>
讀書，它是一種享受，它能使你增長知識(shí)。如果你真的有興趣，當(dāng)你讀它的時(shí)候，你就會(huì)感到它似乎有一種魔力把你吸進(jìn)了書的世界里。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講小故事，比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人……我非常喜歡聽。到了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了許多生字，便開始自己讀書了。我深深地記得那次，放學(xué)回家后，我看見桌子上有一本書，便隨手拿起來看，當(dāng)翻到第一個(gè)小故事時(shí)，看到上面清楚的寫著“狗是如何表達(dá)自己的”九個(gè)大字，就認(rèn)真地看起來，當(dāng)我把這個(gè)小故事仔細(xì)地讀了一遍后，笑著自言自語道：“呵呵！原來狗是這樣與人類表達(dá)自己呀！見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼，更會(huì)親熱的接近你，舔舔你的腳，向你表達(dá)對(duì)你的友好！真是太有趣了！”從那起，我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都要讀上幾篇小故事，又是一拿起書就舍不得放下！從書中，我能學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)，使我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，真快樂！
這不，過生日時(shí)，同學(xué)送了本作文書我，我仔細(xì)的讀了好幾遍，花了我好幾天時(shí)間呢！現(xiàn)在，連作文也有所提高了，好幾次都被拿去當(dāng)范文讀呢！嘿嘿，這就是讀書的收獲！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”這話還真是一點(diǎn)都不假呀！書，帶給我了無限樂趣，使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難，所以，我讀書，我快樂！
我讀書我快樂初中作文5
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們時(shí)代的生命。我讀書，我快樂！
很多同學(xué)都覺得讀書很乏味、無聊，一本書中全是字，有什么可看的，看久了，自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以，他們不禁會(huì)問：“讀書怎么能讓人快樂呢？”
我覺得啊，在一個(gè)安靜的場所，或書店中、或花園里，喝著暖暖的奶茶，翻開書頁，安靜地沉浸在書里，品讀書中優(yōu)美的文字，是件特別幸�？鞓返氖拢�
每當(dāng)心情不好，沒有事干時(shí)，我都會(huì)拿出一本自己喜愛的書，獨(dú)自坐在校園里一個(gè)安靜的角落，享受著冬日里太陽公公暖暖地照耀，難得的寧靜，我的煩惱與憂愁瞬間煙消云散。
假期在家，獨(dú)坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鮮花和陽光的擁抱之中進(jìn)入書的世界里。書中的每一個(gè)文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕；每一個(gè)文字都好比跳動(dòng)的音符，讓人回味；每一個(gè)文字都像是一張張微笑的臉龐，令人愉悅。在讀書的過程中，我既能學(xué)到豐富的課外知識(shí)，又能吸取無數(shù)有益的道理。突然的某時(shí)某刻，某段文字會(huì)輕叩你的心門，牽動(dòng)你的回憶，勾起你心緒翻涌，久久難平。在多姿多彩的文學(xué)殿堂里暢游，在千千萬萬個(gè)世界里自由奔跑、飛馳，那時(shí)的每分每秒都那么地快樂！在看完書后，在書的最后一頁留下自己的感受和想法，任人品讀，任人訴說，任人暢談，任人學(xué)習(xí)，那才叫真正的快樂！
讀書并不是只有枯燥的內(nèi)容，只有你用心去看了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的無限樂趣！而我，只有在書里，才能找到自我，認(rèn)識(shí)自我，甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂！
我讀書我快樂初中作文6
書，當(dāng)你聽到它時(shí)，它是一個(gè)名詞，當(dāng)你翻動(dòng)它時(shí)，它又是個(gè)動(dòng)詞，當(dāng)你把書喻為自己時(shí)，它又是一個(gè)形容詞。讀書，是一個(gè)人成長的體現(xiàn)，一個(gè)人讀什么書，又是他性格的表現(xiàn)。從小，書便一直陪在我身邊，家里書房里的書不計(jì)其數(shù)，臥室里的書也多如小山，就是這些書，陪我走過無數(shù)春夏秋冬。
在我八歲時(shí)，聽表哥談起過《童年》這本書，他說，里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時(shí)候所經(jīng)歷的，是不能為人所想象的。我便對(duì)這本書產(chǎn)生了無限的渴望。那時(shí)，我去了諸城的姑姑家，她在飯店很忙，所以，我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書，于是，我便又忍了兩三天。
對(duì)書的渴望，是很難體會(huì)的。但就在一天早晨，我的床邊放著一個(gè)扁平的禮物盒，我很好奇，于是便打開了，我定睛一看，一本紫皮書上面寫著“童年”，天啊！這不就是我一直渴望得到的嗎？在我欣喜之余，姑姑來了，她說：“你昨晚說夢(mèng)話一直在說‘童年’兩個(gè)字，我便猜想你是想要這本書了，因?yàn)槟惆职指艺f過你特別愛讀書，于是我便去了書店給你買了一本�！敝x過姑姑以后，我便抱起《童年》讀了起來。
這本書里的主人公“阿廖沙”經(jīng)歷了毒打，喪失親人的痛苦，但他都堅(jiān)持了下來。這種精神是理應(yīng)讓我們佩服的。書籍，只不過千百張紙，千萬個(gè)字，但它匯聚了世界人民的智慧，記錄了歷史，更成就了人才。讀書，是生活的一種享受方式，是對(duì)生活的熱愛。
讀書沒有給我物質(zhì)上的任何禮物，但它給了我快樂，給了我真實(shí)的靈魂，給了我思想的根本，更給了我人生的價(jià)值！去沖一杯新鮮的茶水，取一把椅子，在大樹的陰涼中，去享受讀書。這是一種多么愜意的生活。
我讀書是因?yàn)槲覑圩x書，我喜歡讀書。
讀書伴我成長！
我讀書我快樂初中作文7
每當(dāng)我得到一本好書，我都如獲至寶一般小心翼翼地捧起書，禁不住聞聞書中那沁人心脾的墨香。翻開書，隨著那優(yōu)美的詞句，我如同魚兒鉆入了浩瀚的書海洋。那一段段文字，一句句話語如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每這時(shí)，我都不能自已，仿佛自己就在另一個(gè)世界，正與書中人物游戲。
這時(shí)，我又得到了一本好書——《感動(dòng)小學(xué)生故事全集》。那精彩紛呈的電視節(jié)目不能吸引住我，我把自己關(guān)在房間里，捧著書愛不釋手，如饑似渴地在書中遨游。當(dāng)主人翁慘遭命運(yùn)的折磨時(shí)，我隨之悲傷起來；當(dāng)主人翁的命運(yùn)發(fā)生戲劇般的改變時(shí)，我也為主人翁為之興奮起來。書中跌宕起伏的故事情節(jié)，往往使我心動(dòng)神移。
我國漢代大學(xué)者劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�，百覽群書能使人智增百倍。從我讀第一本書起，我的知識(shí)也就增長起來了。百科知識(shí)的書籍使我空蕩的腦瓜日益充盈起來；作文書籍讓我的作文像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高；小說故事讓我了解了世界上的人情世故……每當(dāng)我從書中發(fā)現(xiàn)新的東西時(shí)，我都禁不住一番歡呼雀躍。
有過無數(shù)次，我獨(dú)自在燈下，與書中人物走過淚水、歡笑；有過無數(shù)次，我被書中幽默風(fēng)趣的語句逗得開懷大笑；有過無數(shù)次，我被書中首首滿含哲理的詩歌所感動(dòng)；有過無數(shù)次，我學(xué)習(xí)書中優(yōu)美的詞句而作文寫得越來越好……正是如此，我要孜孜不倦地在書中去鉆，去讀，尋找讓我回味無窮的甘露。
讀書使我的生活更充實(shí)，更快樂！所以，我要說：“我讀書，我快樂！”
我讀書我快樂初中作文8
因?yàn)榫次肺淖�，因�(yàn)槌缟懈哐�，因�(yàn)樽非竺篮�，我與書結(jié)下了不解之緣。我在書海里盡情的遨游，找到了真正的自己：我讀書，我快樂！
兒時(shí)剛剛上學(xué)，懵懵懂懂的我，對(duì)于周圍的一切，都感覺那么陌生，但是書，卻伸出了她的友情之手，伴我度過了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂的自已。
雖然書給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經(jīng)有一種沖動(dòng)的想法，讓我想丟棄她：讀著那一篇篇優(yōu)美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人余香滿口的靈動(dòng)的語言，竟讓我對(duì)文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫的再多，也達(dá)不到那種至高的境界。后來我長大了，也漸漸明白了其實(shí)作家不是那么好當(dāng)，在他們成功的背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對(duì)于文學(xué)的熱愛。
進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，經(jīng)過潛心學(xué)習(xí)，終于對(duì)國學(xué)有了不少深入的了解，偶爾也會(huì)讀些詩集、散文之類的書，在我的內(nèi)心里總是覺得華麗的字句表現(xiàn)出來的就是高雅，可隨著知識(shí)的不斷積累，我漸漸認(rèn)識(shí)到，舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個(gè)人的內(nèi)心的純潔和美麗所表現(xiàn)出來的東西才是真正高雅的，讀書，讓我理解了高雅的內(nèi)涵。
秉承著對(duì)書的熱愛，我漸漸學(xué)會(huì)了追求美好：蘇軾的名句“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了對(duì)天下美好感情的祝愿，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了詩人的閑適，杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢(mèng)》中，把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致，讓多少人情感上產(chǎn)生共鳴，思想上碰出火花，為之扼腕，為之嘆息……
讀書，讓我變得優(yōu)雅；讀書，讓我學(xué)會(huì)珍惜；讀書，讓我懂得美好。我讀書，我快樂！
我讀書我快樂初中作文9
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍拖褚蝗~小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書就像一盞明亮的燈，照亮了我心中最黑暗的地方。
我從小就酷愛讀書。以前我喜歡看童話故事，灰姑娘跑過來告訴我她的遭遇，丑小鴨也告訴我它心中的委屈……現(xiàn)在我迷上了小說和名著，有環(huán)游地球八十天、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、魯賓遜漂流記……漸漸地我肚子里的墨水越來越多，作文水平和閱讀水平顯著提高，每次學(xué)校的作文比賽都榜上有名就是的見證。每次望著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，我的眼前就浮現(xiàn)出我在全神貫注看書的情景。
記得有一次，買了一本湯姆索亞歷險(xiǎn)記。一回到家，我就一個(gè)人如饑似渴地閱讀。時(shí)間悄悄地走了，而我卻全然不知。等到飯香飄到房間里的時(shí)候我才恍然大悟。媽媽叫我吃飯了，我才極不情地走出房間。我正看到湯姆被困入山洞，我為他牽腸掛肚。所以茶飯不思。媽媽問清了事情的來龍去脈，后來同意我繼續(xù)看書。我一口氣把書看完。湯姆凱旋而歸，我對(duì)他的敬意油然而生，更對(duì)他那勇氣感到佩服。突然肚子咕咕地叫，表示提出抗議。我出去吃飯，可一看并沒有飯菜啊！我只是微微笑，回到房間又拿起書……
巴羅說：“一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！敝灰怯袛�(shù)地方快樂同在。
我讀書我快樂初中作文10
常常聽大人說：“書中自我黃金屋，書中自顏如玉。”雖然這個(gè)道理我不能完全懂，但我仍然喜歡讀書，因?yàn)闀芡ü沤�，縱橫萬里。書中所表達(dá)的萬千氣象，使我心馳神往。同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？
書，引導(dǎo)我們?nèi)プ非笕松牡览�。因此，我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店，一去就是大半天。當(dāng)來到書店或圖書館時(shí)，我就像一條小魚一樣，在書的海洋中盡情的遨游。天南地北，四面八方，都讓我的心自由來往。一會(huì)兒，將這本書看看；一會(huì)兒，那本書翻翻。如果，碰到我愛看到的書，那就更不得了。有時(shí)，甚至忘記了吃飯的時(shí)間，一看就是幾個(gè)鐘頭。還經(jīng)常覺得，自己就是童話中的女孩兒。懷著激動(dòng)不安的心情，啟開了閃閃發(fā)光的星空大門。有一次，我看到美人魚這本書，高興極了，迫不及待的拿起它在椅子上看起來，當(dāng)我讀到結(jié)尾的時(shí)候深表同情，眼淚情不自禁奪眶而出，害得我被別人用怪異的眼光包圍著。
人可一日不食肉，不可一日不讀書。書使我充實(shí)，令我發(fā)奮。在我的房間里有許許多多的書，放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就情不自禁的從書架上抽出一本書如饑似渴地讀起來。假期一有空閑時(shí)間，我手中都拿著一本書，看著看著，也不知看了多長時(shí)間。只聽見媽媽大聲一吼，吃晚飯了�！鞍�，半天過去了，我連忙把書放下，下樓去了。
我愛書，書是我成長的伙伴。是我一生的良師益友。身心在這里健全，學(xué)識(shí)在這里增長，理想在這里放飛，幸福在這里奠基，為了未來的夢(mèng)想，為了明天的輝煌，讓我人手捧一本書，執(zhí)著奔向遠(yuǎn)方。
我讀書我快樂初中作文11
人的成長中最不可缺少的就是讀書。古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”�？梢姇谖覀兩钪械闹匾�。
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
我慢慢的長大了，知道自己知識(shí)的缺乏，每次老師布置作文，我都差點(diǎn)喊出聲來，爸爸知道我作文很差，就常常給我買一些作文書，過年的時(shí)候阿姨給我買了一本《獲獎(jiǎng)作文》，我常常閱讀，但還是提不高，可能是我討厭它吧！我常�？戳艘幌戮筒豢戳�，直到10歲，爸爸要我寫成語，我想了想我積累的成語，手筆一揮，“九牛十毛”，爸爸看了哭笑不得，我看著爸爸臉心里感到挺納悶的，爸爸看到我驚異的臉，把我寫的給我看了，我才發(fā)現(xiàn)自己把“一”寫成“十”了，臉頓時(shí)紅了起來，爸爸嚴(yán)肅告訴我：“以后要多注意讀書，才能積累更多的成語和作文。
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書得好處無窮無盡。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。所以讀書給我的東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長了我的知識(shí)。你能說讀書不快樂嗎？
我讀書我快樂初中作文12
我是一個(gè)喜愛讀書的孩子，看書可以說是廢寢忘食，只要有了書，我就忘了吃飯，忘了睡覺。最后得老媽大人“請(qǐng)”，才戀戀不舍地關(guān)上書。
說起我讀過的書，那可是應(yīng)有盡有，《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達(dá)”的悲慘結(jié)局令我感受到人世間的善良與邪惡；《成吉思汗》讓我對(duì)鐵木真肅然起敬；訂閱的《兒童文學(xué)》《我愛科學(xué)》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中獲得了智慧和快樂。除了課外書，我也經(jīng)�？醋魑臅�。媽媽見我這么癡迷，常常勸我注意休息，可我嘴上答應(yīng)著，心思早就撲在書的海洋之中，話總是左耳進(jìn)，右耳出。每次看完書，我都感到由衷的.快樂。
隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，從童話到小說，再到世界名著，可是看書時(shí)間多的，總在雙休日，平時(shí)根本沒有時(shí)間，怎么辦呢？白天不成，我就晚上行動(dòng)——每當(dāng)夜深夜靜時(shí)，我便打起手電，鉆進(jìn)被子里大汗淋漓地看書，直到眼皮打架為止。于是，我與書交上了朋友。
暑假里，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人。孤獨(dú)時(shí)，書是陪我玩耍的伙伴；委屈時(shí)，看一本書，讓我的心情頓時(shí)開朗起來。有了書，我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識(shí)，給了我力量，使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡，什么是美與丑。一本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我展示一個(gè)個(gè)嶄新的天地。我讀書，我快樂。
聞著那濃濃的書香，讀著那美麗富有詩意的文字，讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹苗，不斷汲取著書的營養(yǎng)，讓我快樂成長。
我讀書我快樂初中作文13
人生就像一座山，不在于它的高低，而在于它的秀氣，那么書就是那山上的樹與水；人生就像一場雨，不在于它的大小它的及時(shí)，那么書就是那雨中的烏云與閃電。
幼年·童話
幼年的我，愛上了童話，看著那大大小小的注滿著拼音的文字，在我靈澈的小眼中逐漸變成了：白雪公主躺在水晶棺中漸漸醒來，看著王子和小矮人的興奮與喜悅；灰姑娘換上水晶鞋與禮服去參加舞會(huì)的激動(dòng)；王子歷盡艱辛找到公主后的開心與興奮；睡美人漸漸蘇醒后見到王子時(shí)的愛慕與幸�！麄兌汲闪宋倚⌒〉男撵`中的向往，他們陪我度過幼年。
童年·小說
童年時(shí)期，我愛上了動(dòng)物小說。我曾隨著“動(dòng)物小說大王”筆下的動(dòng)物們歷盡過艱辛。長臂猿們?cè)跇渖吓逝溃遗c他們一起，一起享受那自由自在，無拘無束的生活。老虎哈雷在馬戲團(tuán)時(shí)的勇敢與威猛，在面對(duì)撫養(yǎng)他長大的飼養(yǎng)員時(shí)的乖巧與溫順我都曾為他見證；野狼紫葡萄在經(jīng)歷喪夫與喪子之痛時(shí)，我與她一起悲傷，在她歷盡艱辛當(dāng)上狼王時(shí)，我也與她一起高興；藍(lán)鯨為救小女孩將它那代表著它生命的眼睛送給小女孩時(shí)，我被它感動(dòng)……他們都帶動(dòng)了我的心，使我與他們緊緊地聯(lián)系在一起。他們陪我度過童年。
少年·文學(xué)
少年的我，愛上了文學(xué)經(jīng)典，從那短小精煉的幾句話中去提取人生的哲理；從那清新淡雅的幾句詩中，去欣賞世間萬物的美好；從那活潑生動(dòng)的幾段文字中，去了解我不知道的秘密……它們使我懂得了太多太多。人生的哲理，人類的奧秘，世間的美好，鮮為人知的秘密……它們陪我度過少年時(shí)期。
書，是我的伙伴，我的老師，更是撫慰我心靈的良藥，假如沒有了書，那么我將變成行尸走肉，失去人生所有的美好與快樂。
我讀書我快樂初中作文14
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。雖然，我的書中既沒有顏如玉，也沒有黃金屋，但是，它令我感受到了如詩如畫的春、如火如荼的夏、碩果累累的秋、晶瑩潔白的冬……
從書中，我知道了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻的英雄之舉；明白了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原的英雄之氣……
從書中，我看見了鯉魚躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長空的勇氣，也體會(huì)到了小草破土的堅(jiān)韌……
我愛讀書，更獲得了一種“如在書中游的真實(shí)感。在書的海洋里，我穿越時(shí)空隧道，與古人盡情交談；我站在臺(tái)下，將人物的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一覽無余；我行走于天上人間，仿佛無所不能的神仙。
我愛讀書，它是我每天必補(bǔ)的“營養(yǎng)品”。當(dāng)對(duì)生活失去信心時(shí)，書讓我看到了希望的曙光；當(dāng)心情煩躁時(shí)，書告訴我如何調(diào)整心態(tài)；當(dāng)遇到難題時(shí)，書又化作一把鑰匙，幫我開啟通往光明的大門。
書，使我品嘗到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，更凈化了我曾經(jīng)黑暗的靈魂。
古人常說：“書山有路勤為經(jīng)，學(xué)海無涯苦作舟”，或者“十年寒窗苦”之類的話，但在我眼里，讀書卻是一種享受，一種超越時(shí)空的享受。
書是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的書山上攀登，書就是那人生路上的摯友，時(shí)刻與您相隨。
書，我人生親密的伴侶，你給予我太多太多，我的生命因你而閃爍。
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂初中作文15
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！睍�，給人以力量；給人以希望；給人以智慧。我喜歡讀書，因?yàn)闀茏屓颂找鼻椴佟?/p>
三年級(jí)時(shí)，我迷上了《紅樓夢(mèng)》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。記得有一次，媽媽要出去菜市場買菜，讓我一個(gè)人呆在家里，還囑咐我說一會(huì)兒會(huì)下雨，讓我把衣服收了，順便把衣服疊好。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里，無法自拔。當(dāng)我讀到這本書的精彩句段時(shí)，屋外頓時(shí)狂風(fēng)大作，烏云滾滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，雷轟隆隆的響，而我卻毫不知情。后來，媽媽回來了，看見衣服全都被淋濕了，便大聲叫我，“你不是說要收衣服的嗎？你快給我下來！”這時(shí)，我才知道衣服被淋濕了……
書令人癡迷，我敬佩書中人物的高尚品質(zhì)，而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對(duì)生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學(xué)。她的故事激勵(lì)著人們：不管遇到多大的困難，也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者塑造了一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認(rèn)兇手時(shí)，他遵從自己的意見，不管多么害怕，他也堅(jiān)信自己的選擇，最終指認(rèn)了兇手。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。
一個(gè)個(gè)鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質(zhì)，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明。書是人類進(jìn)步的階梯！
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