【精華】初中開心作文集錦五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中開心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中開心作文 篇1
在平時，要是能在百忙之余去外面騎著單車，沐浴著涼爽，就是一種開心。但是我依然忘不了，那時吃過的苦，是多么開心……
或許自己是個體育庸才，無論是打籃球，打羽毛球，甚至是跑步我都會拖后腿。因此，我得到了一個“響亮”的外號——菜鳥。即使本身學(xué)習(xí)成績好，也無法掩蓋我對運動的渴望�！安锁B”這個外號，不僅是一種極大的諷刺，還是對運動充滿渴望的我，增添了一份動力。
我熱愛著籃球。當(dāng)我知道姚明，喬丹等籃球巨星時，心中全是羨慕嫉妒恨，恨不得自己馬上成為NBA巨星。于是，懷著一個不切實際的夢想，我準(zhǔn)備對自己進(jìn)行一次“魔鬼訓(xùn)練”。當(dāng)時僅有一米四的我，依舊如伙伴們說的“百球不進(jìn)”。我開始練習(xí)臂力，每天舉著小杠鈴賣力地舉著，滿頭大汗卻樂此不疲。我還在練習(xí)籃球時每一次使用最大力氣把籃球投向籃板，反彈的力氣常使手臂麻木，脫臼。從籃板球，到一分球，到二分球，到三分球，我的臂力在不斷增強。此時自己已經(jīng)有一種滿足感，認(rèn)為自己已經(jīng)沒有天下第一也有第二了，無須繼續(xù)練習(xí)。便與伙伴們進(jìn)行籃球比賽。比完后，我愣在原地一動不動，發(fā)覺自己根本沒有資格擺脫“菜鳥”的外號。隊友的責(zé)怪聲不斷在我耳邊回響：“速度慢，反應(yīng)慢，總是犯規(guī)……”一系列的問題使我心煩意亂：既然籃球這么難，我干脆放棄吧。頓時，我想起了初衷。于是，我咬咬牙：“我還是繼續(xù)堅持下去，只不過吃點苦而已�！毖壑�，閃爍著堅定的希望。
我對自己更加嚴(yán)格。即使在風(fēng)雨中，即使感冒發(fā)燒，我也沒放棄。我堅信自己的選擇是對的。
終于，功夫不負(fù)有心人，我終于擺脫了“菜鳥”的外號。伙伴們都用異樣的眼光看著我：“士別三日，當(dāng)刮目相看！”如今想起當(dāng)時的決定，憶起艱苦的訓(xùn)練，我覺得吃過的苦都是值得的�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后�！蹦且淮�，我真開心……
初中開心作文 篇2
昨天上午，媽媽陪我到滬東中學(xué)參加了10：30的口語二星考試，雖然我順利地通過了，但并不是我原來希望的七過七全過，而是七過六。唯一沒有通過的居然是平時練習(xí)時認(rèn)為是自己強項的“快聽快答”，考試時我居然只答對了4題！
今天中午，媽媽又陪我到滬東中學(xué)參加12：30的.口語三星考試。去的路上，我有點緊張，媽媽鼓勵我說“不要緊張，就當(dāng)是參加一次英語游戲活動，能夠拿到一顆星也是成功�！蔽倚睦锵耄堑膯卧~我是全背得出的，那我肯定能得到“看圖說詞”這顆星的。
到了考場，老師把我和其他排隊的同學(xué)第一個就領(lǐng)到了“朗讀短文”，短文有很多單詞是我不認(rèn)識的，結(jié)果這第一項我就得了個“下次你能行”，有點傷心！然后我找到“看圖說詞”教室，想第二個考“看圖說詞”。沒想到這兒的老師還在休息吃飯，于是就去考了“聽聽做做”，拿到了第一顆小紅星！接下來是“聽說相反”，得到了第二顆小紅星。然后是“快聽快答”，考官老師是個男老師，長得很像福山總校教漫畫興趣班的董老師，他笑瞇瞇地對我說“你答對了5題，但規(guī)定答對6題才能過�！庇谑俏业玫搅说诙䝼�“下次你能行”，再次有點傷心！后面，我又做了“看圖說詞”、“看看說說”和“看圖說話”，連著又得到了三個小紅星。
“看看說說”的老師拿出一個“electric fan”讓我說，居然還是“Hello Kitty”的呢！“看圖說話”是給我看了四幅圖畫，說的是小狗和小貓一起玩小狗的氣球，一不小心氣球飛到樹枝上面，小狗很傷心，小貓很聰明地爬上樹把氣球拿了下來，小狗和小貓開心極了的故事。
最后我去考我最擔(dān)心的“情景對話”�？记拔覍寢屨f，如果對方同學(xué)說的我聽不懂怎么辦？媽媽說，那就他說他的，你說你的。結(jié)果，“情景對話”是讓我們對話“Summer Holiday”如何鍛煉身體，和我一起排隊進(jìn)去的那個男同學(xué)說的我都聽懂了，兩個人對話得很成功，一起過關(guān)了！我得到了第六顆小紅星，幸運地通過了口語三星考試！
全部考完了，我到出口老師處登記成績，交了照片和5元錢，然后拿著準(zhǔn)考證和收據(jù)去找在外等候的媽媽。我把收據(jù)給媽媽看，告訴她我通過了，媽媽高興得笑起來，說她簡直不敢相信這是真的！
初中開心作文 篇3
回憶起往事，有著許許多多的那一次。那一次，笑了；那一次，我真遺憾……正是這些經(jīng)歷的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進(jìn)的艱辛及付出的責(zé)任……真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，長大了，成熟了。
在前不久的一次校會上，老師叫我到一邊排隊領(lǐng)獎。那時，魏校長宣布了廣播操比賽以及手抄報的獲獎名單時，我心里非常激動緊張。到領(lǐng)獎臺上時，魏校長把獎狀發(fā)給我時，我懷著一種自豪的心情接了過來，我們?nèi)w轉(zhuǎn)過身來讓大家看時，我看見的是幾千甚至幾萬個學(xué)生的人頭，一個一個，像一群螞蟻，像一堆芝麻，像一團石頭。啊！那種感覺實在是太自豪了
當(dāng)我回想起那時制作的過程時，我不禁嘆了一聲：我們的辛苦沒白費。那時，在要交手抄報的前一天，我們的手抄報不幸被人撕成了兩半，我們沒辦法，只得重新做。我們買了一張紙，放棄了午休的時間，在宿舍里制作，我們沒蠟筆，就叫媽媽趕快從家里拿來。到了那一天夜晚，終于完成了，我們趕緊交往老師那里，幸好老師在，要不然就交不了了。就這樣，過了幾天，有人告訴我，我們得獎了，我高興得一天一夜沒閉上眼睛睡覺，我不禁對人們說：“我們的辛苦沒白費。”
初中開心作文 篇4
愚公能移山，滄桑有巨變。轉(zhuǎn)眼間，我一有兒童變?yōu)榱算露倌�，并且與集體一起到農(nóng)校體驗生活與進(jìn)行社會實踐活動。
我們班運氣差，活動安排中正好沒有做蛋糕這個有趣的內(nèi)容，老師也為我們著急。終于，在基地老師的安排下，我們與5班的學(xué)生打了個照面——我們將與他們一起學(xué)做蛋糕。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后，便付諸于行動了。
我們先稱白糖，但由于這原本是5班的課（我們是“插班生”），出于禮貌，只好耐心的等他們稱完。稱好后，打了5個蛋，按照老師的要求大打的越快越好。于是，體重與質(zhì)量成正比的露仔野蠻的干了起來，但沒過多久就嫣啦，我早已躍躍欲試，飛快的攪了起來，周圍發(fā)來一聲驚嘆，劉老師還用相機拍拉下來，我好高興�。☆D時，我飄飄然起來，手里也沒了勁，周圍的人嚷嚷著要來打，我只好把打蛋器給他們。同學(xué)們興致熱忱，打蛋器在他們手中成了一種娛樂工具。但快打好啦，我連忙去稱面粉，倒霉！排在了最后一位，等到稱好時，蛋也得差不多啦，我一點一點的加面粉，使之搖勻，帶材料整裝待發(fā)，我們便去叫老師，老師盛好了蛋糕，去烘烤了。
這之后的一段時間，乃是我最開心的時候（本來已經(jīng)很開心），露仔從其他辦借來了一部相機準(zhǔn)備拍照，許多人見露仔有這玩意兒，都側(cè)頭，只有晶晶（男的）拼命的擺pose，無奈地露仔只好遵從，可憐他還在津津樂道的談?wù)撟约旱膒ose，誒！
經(jīng)過漫長的等待，蛋糕出爐了，老師分配每人兩個蛋糕，同學(xué)們邊吃邊笑邊說。那滋味，就像小時候吮大拇指一樣的美！
初中開心作文 篇5
這一節(jié)是體育課!
我飛快地跑到操場上搶占乒乓球臺。
這時，曹路瑤和楊文龍也來了。我們玩爭皇帝。由于是我搶的球臺，所以我就是皇帝，站是球臺的一端。曹路瑤和楊文龍是大臣，站在球臺的另一端，輪流和我打。
曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發(fā)了一個低球。曹路瑤看準(zhǔn)球，一下子扣殺過來�？粗蛑背绎w過來，我想往后退一步，好接住這個球。誰知退的時候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對準(zhǔn)球扔了過去。咦?球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球臺上。曹路瑤沒想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過猛，球連臺都沒蹭到，直飛了出去，居然落到了我們后面的球臺上，然后在地上蹦蹦跳跳的�？粗拥钠古仪�，曹路瑤很懊惱，沖著我喊：昏君!
該楊文龍上場了。他一上來我就說：看朕怎么把你打下臺。我一說完就猛然襲擊，發(fā)了個快球。沒想到楊文龍還有兩下子，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的超音速球，還給我扣了回來。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環(huán)扣殺。突然，楊文龍發(fā)了一個左右球，球左彈一下，右彈一下。我沒有看準(zhǔn)，沒接住，損失了一次機會。接著我發(fā)低球時跳河了，又失去了第二次機會。我只剩下一次打球機會了。下面是生死之戰(zhàn)。楊文龍發(fā)球。他發(fā)了一個高血壓球，把球打得很高很高，又在我那一半球臺上彈了一下，我夠都夠不著。我這個皇帝被趕下臺了。真是皇帝輪流做呀。
不知不覺，下課了，我們?nèi)齻�繼續(xù)爭皇帝。我們的頭發(fā)梢都濕了，臉上都是汗。這個時候，誰顧得上擦汗呢?
體育課是我最喜歡上的課。
每一節(jié)體育課都是我最開心的時刻。
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