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      2. 記我們的初中三年作文800字

        時(shí)間:2022-12-31 17:59:39 初中作文 我要投稿
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        記我們的初中三年作文800字(精選24篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的記我們的初中三年作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        記我們的初中三年作文800字(精選24篇)

          記我們的初中三年作文800字 篇1

          這個(gè)夏天終將會(huì)來(lái)臨,不是沒(méi)想過(guò)他的到來(lái),只是從未設(shè)想過(guò)三年后的夏天以這么炙熱的方式降臨,如過(guò)境的穿堂風(fēng),席卷了我一整個(gè)初中的回憶。

          “祝所有同學(xué)在以后的日子里……”隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束,20xx屆學(xué)生的初中生涯告一段落,我們畢業(yè)了!看著那張整齊清爽的畢業(yè)照和那本綠皮的畢業(yè)證書(shū),我的思緒仿佛又回到了我們相逢的那個(gè)九月……

          同樣是熱辣的夏天,我們第一次坐在教室里打量著這每一個(gè)角落,抬頭望著站在講臺(tái)上那個(gè)皮膚黝黑的男老師,電風(fēng)扇呼呼的響,那男人也在黑板上寫下自己的名字‘饒大敏’,“我叫饒大敏,我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師!崩涞淖煮w配上憨實(shí)的笑,兵荒馬亂中,青春的第一個(gè)三年就開(kāi)始了。還記得饒老師總是損我們班,但卻在別人面前驕傲的說(shuō)這是他的班;還記得吳老師開(kāi)展飛花令每次男生女生都玩得旗鼓相當(dāng);還記得英語(yǔ)老師舉辦圣誕活動(dòng)時(shí)大家抽禮物的興奮和激動(dòng);還記得歌唱比賽、跑操比賽時(shí)大家團(tuán)結(jié)的氣氛;還記得前路每一個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)……

          在廣袤的空間和無(wú)限的時(shí)間中,這一路上遇到的每個(gè)人,能與你們共享一顆行星和同一段時(shí)光,是我的幸運(yùn)。人生海海,年復(fù)一年,我們碎碎念念,在時(shí)光的小巷駐足停留,最終,比了個(gè)耶也畢了個(gè)業(yè)。同學(xué)們從童真到青澀,從矮小到強(qiáng)壯,不管最終句點(diǎn)的形狀是什么樣,我們都是互相陪伴對(duì)方走過(guò)一段路的人,我們都相信自己前途無(wú)量。

          每一次的離別都在夏天,明明最火熱的季節(jié)卻承載著最盛大的離別,而畢業(yè)只是千百萬(wàn)個(gè)夏天的故事,千百萬(wàn)個(gè)不同的人,相同的是最終我們都揮手告別。

          畢業(yè)的那天,天空是真實(shí)而透明的藍(lán),沒(méi)有飛行器和超自然現(xiàn)象,云彩只是匆匆過(guò)客,抬起手,能擷到的只是一縷天藍(lán)的風(fēng),葉縫間透過(guò)微光,在地上撒下斑駁的影子。穿著白襯衫的少男少女舉起相機(jī),拎著校服,每個(gè)人都盼望著留下三年最后的足跡。當(dāng)風(fēng)輕輕揚(yáng)起裙擺,你不知道,他也在對(duì)你說(shuō):“畢業(yè)快樂(lè)!

          千山獨(dú)行,未來(lái)的路依然看不到盡頭,我們還有很多很多個(gè)夏天,生命的進(jìn)度條正在前往下一集,尚未經(jīng)歷的世界在門外閃光,我們要繼續(xù)走在開(kāi)滿鮮花的路上,此時(shí)陽(yáng)光是最青春的角度,紙飛機(jī)落在腳邊,彎腰,撿起它,擲向下一個(gè)路口。

          惟愿下一次相逢,我們依然能同飲一斛酒,同走一段路,同賞一處風(fēng)景,同說(shuō)一句:“同學(xué),好久不見(jiàn)!

          記我們的初中三年作文800字 篇2

          嬉鬧的人群中,我邁著沉重的步伐走出了怡雅的校門,腦中的思緒如同被擰成一團(tuán)亂麻,無(wú)法找到出路,釋放內(nèi)心對(duì)未來(lái)的惶恐、彷徨。

          中考結(jié)束幾天后,在雅禮的林蔭小道上再看見(jiàn)那熟悉的校服和書(shū)香的氣息,卻情不自禁地再回首怡雅的三年光陰。

          操場(chǎng)上的升旗臺(tái),鮮艷的紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng),最后一次的注目禮,多了幾分依戀的目光;小路旁的樹(shù)木,抽出了新的枝椏,正隨風(fēng)搖擺,常年扎根于此的老師啊,請(qǐng)代我堅(jiān)守我深愛(ài)的地方;班級(jí)里的桌椅,見(jiàn)證我們奮斗的時(shí)光,希望學(xué)弟學(xué)們開(kāi)啟新旅程,創(chuàng)造怡雅新輝煌……

          再回首,難忘一位位敬愛(ài)的師長(zhǎng),老師陪我們走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,原來(lái)那所有的嚴(yán)格都是慈愛(ài)的偽裝。不知從何時(shí)開(kāi)始,他的喉嚨變得嘶啞,兩鬢也變得斑白。星月游移,老師坐在窗前,吹著微風(fēng),陣陣倦意來(lái)襲。但是每每望到那堆厚厚的作業(yè),還是靜靜地坐在書(shū)桌前,手緊握紅筆,開(kāi)始批改作業(yè)。正是這些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,用一根根白發(fā),陪著我們?nèi)掌谝娉砷L(zhǎng),勾勒了我們青春的榜樣。

          再回首,難別手足相依的同窗。昨日那些無(wú)憂無(wú)慮的少年,由陌生到相知。三年時(shí)光,一起在課堂上思緒飛揚(yáng),一起在考試前焦慮緊張,一起在操場(chǎng)上揮灑汗水,一起在成功后心情舒暢。三年苦讀,終見(jiàn)你從時(shí)間的夾縫中鉆出來(lái)后的璨然笑容,你那一身明媚的色彩,宣告一種青春的蘇醒,空氣中洋溢起了你擱置太久的青春氣息,昔日?qǐng)鼍靶闹谢厥帲瑥那暗臍g笑耳邊回響,轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光,宴席散場(chǎng)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海!

          小樓又起春風(fēng),垂枝飄拂西東,憶別離,折柳相送,信誓重重。一去幾度秋冬,飛雁來(lái)去匆匆。幾時(shí)學(xué)成歸來(lái),暢懷飲,再圓夢(mèng)。感謝怡雅,讓我們?cè)陉?yáng)光雨露下成長(zhǎng),在青春中綻放,花開(kāi)花落,歲月崢嶸,愿怡雅書(shū)卷馨香,桃李成行,熠熠華光。

          記我們的初中三年作文800字 篇3

          像是懈怠了幾寸光陰,頃刻間無(wú)數(shù)雨針傾瀉,砸碎在斑駁的棚亭上,又骨碌著滾下,遇草木而化,遁石而入。夏日的暴雨匆匆,一道水幕橫著,挽留我即將告別的最后一級(jí)臺(tái)階。

          我在這段路上已走了三年,那年初一的9月,太陽(yáng)也是這般耀眼,我第一次鉆進(jìn)這段長(zhǎng)亭,每一梯都有我留下的興奮,激動(dòng),緊張,仿佛在穿越時(shí)空時(shí)光的隧道。如今,我已是穿過(guò)三載光陰,終于快和它告別,我停在最后一級(jí)臺(tái)階上,聽(tīng)著雨聲嘈嘈切切撥亂了思緒。

          好像也有哪一次這樣傾盆的雨,把我淋成了落湯雞,我好不容易狂奔到這段亭子里,可憐的盼著天晴。我等呀等,思維在雨中發(fā)散,突發(fā)奇想的想一直停留在這一刻,保持對(duì)雨天的抱怨,對(duì)晴天的期盼,對(duì)作業(yè)的詛咒,對(duì)朋友的喜歡。就像雨一直下,我可以一直留在初中,永不告別。

          幾天前的傍晚,我們?cè)趯W(xué)校練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力。臨近中考,我接近一個(gè)月未回家,疲倦得不行,傍晚風(fēng)大,吹得人昏昏欲睡,我也情不自禁的閉上眼,又忽然從哪兒聽(tīng)見(jiàn)一曲旋律,是熟悉得不能再熟悉的聽(tīng)力前奏,卻像是從窗外模模糊糊飄來(lái)的。隨著風(fēng)濾過(guò)我的發(fā)絲,又悠揚(yáng)的飄去。我合著眼,一時(shí)太多感情雜糅在了一起,我竟差點(diǎn)哭出來(lái)。雨水滲進(jìn)泥土發(fā)酵,酸得淅淅瀝瀝,現(xiàn)在的我仿佛真的穿越時(shí)空,牽拉著我復(fù)雜的感情。壓力與念家也許只是誘因,真正讓我發(fā)澀的是對(duì)那段熟悉的不舍,是對(duì)我初中生涯的不舍,我不想與它們告別,正如我留盼著雨,但我不得不,因?yàn)檫@匆匆而來(lái)的雨,又匆匆而去了。

          但我依舊停了一會(huì)兒。陽(yáng)光已細(xì)細(xì)密密的扎了進(jìn)來(lái),一針針繡在臺(tái)階上,閃出碎金般的光,正如我初一走來(lái)時(shí)那樣的燦爛。我無(wú)法不懷念這三年的美好,也確實(shí)難以告別初中的人與物。但這段告別只會(huì)是另一段路的開(kāi)始。我已努力將我走過(guò)的路繡成,也必將在未來(lái)的某段隧道中蝸行摸索。我必須前行,哪怕未來(lái)依舊有大雨傾盆,畢竟,告別與開(kāi)始都會(huì)有陽(yáng)光相伴。

          我投身陽(yáng)光,告別了我走了三年的長(zhǎng)亭,告別我難忘的三年。

          記我們的初中三年作文800字 篇4

          當(dāng)我看到這篇作文的要求時(shí),我立刻想到了您——我的語(yǔ)文老師

          第一次見(jiàn)到您還是三年前,那天您穿著一條背帶褲,梳著利落的短發(fā),兩只大眼一眨一眨的,一點(diǎn)也不像老師,更像是一位大姐姐,那時(shí)我從您身上感受到的是青春

          隨著時(shí)間的推移,我們彼此熟悉了親近了。在您的課上,班里的氣氛總是十分輕松,您的臉上總是掛著笑容!盎顫娎飵е鴩(yán)肅,輕松里帶著緊張”,這便是我們的前兩年語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

          初三了,時(shí)間緊了,工作重了,您像其他老師一樣忙碌著,為了我們爭(zhēng)分奪秒。

          記得那次我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)考得十分差,在年級(jí)中都是倒數(shù)。在語(yǔ)文課上您對(duì)我們大發(fā)雷霆,那可是我們第一次發(fā)那么大火。“嗬锏脑S多人都愣了,大家都沒(méi)有想到您會(huì)那么生氣。當(dāng)時(shí)您把書(shū)往講臺(tái)上一摔便開(kāi)始對(duì)我們“發(fā)彪”:“還想不想學(xué)了,都初三了,連白給的分都拿不到,怎么中考呢?”在您緊鎖的眉中,我看出了您的著急,在您惱怒的眼中我看到了愛(ài)憐。

          從那之后,您不再像以前那樣總對(duì)我們笑了,更多的是督促我們學(xué)習(xí)和頻繁的“河?xùn)|獅吼”。大家背地里都說(shuō)您從一只溫順的小兔子變成了“母老虎”?蓪(shí)際上大家都明白,是我們太不懂事了太不聽(tīng)話了,對(duì)于初三我們一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有,您是看在眼里急在心上,對(duì)我們發(fā)火是應(yīng)該的,我們理解您。

          在初三這一年,您讓我們看到的是您繃著臉的一面,抓我們的基礎(chǔ)、抓我們的寫作,您對(duì)我們的付出我們記在心里,我相信,我們會(huì)以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)您。

          祝您身體健康、萬(wàn)事如意。在此,也要感謝阿所有初三畢業(yè)班的老師,謝謝你們。

          美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽(tīng),一個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男老師笑到:“什么‘從一只溫順的小兔子變成了母老虎’啊,從來(lái)就沒(méi)當(dāng)過(guò)小白兔。”哼,什么意思嘛!

          記我們的初中三年作文800字 篇5

          初中三年雖然很倉(cāng)促,一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,但是確是快樂(lè)的。

          那三年,我們一起哭,一起笑,一起為了隔壁班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)罵我們班上的人而杠上,當(dāng)然,也會(huì)有小吵小鬧,也有一些不愉快的事情發(fā)生,但是最終都解決了。盡管每個(gè)人都想著時(shí)間慢點(diǎn),慢點(diǎn)再慢點(diǎn),讓我們?cè)傧嗵幘靡稽c(diǎn),但是時(shí)間如流水,總是無(wú)情的,一眨眼,初三都過(guò)去大半年了。現(xiàn)在想想,會(huì)覺(jué)得我們班的人既可愛(ài),又讓人咬牙切齒。

          在初一剛來(lái),我們是互不相識(shí)的,卻因?yàn)槟敲磶讉(gè)契機(jī),全班都熟了起來(lái)。后來(lái),初一下冊(cè),班上轉(zhuǎn)走了幾個(gè)同學(xué),我們都覺(jué)得遺憾,比較好不容易才熟悉起來(lái)。雖然他們轉(zhuǎn)走了,但是我們卻沒(méi)有忘記他們。初一下冊(cè)周末的時(shí)候,我們班來(lái)了次全班 包括之前轉(zhuǎn)走的同學(xué)的聚會(huì),記得那天我們六十多個(gè)人玩得很開(kāi)心,最后,一群人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神,好像在說(shuō):“這群小孩干嘛去啦,那么多人,是不是去打架了?”記得當(dāng)時(shí)與我們班形成鮮明對(duì)比的是十一班(我班是十二班),他們班不團(tuán)結(jié),就是我們班的反面。他們班老是被老師說(shuō)他們不團(tuán)結(jié)。

          后來(lái)初二了,上冊(cè),班上走了幾個(gè)同學(xué),也來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),剛開(kāi)始,大家都不喜歡他們,甚至有點(diǎn)排斥,特別是一個(gè)女生,她來(lái)那天又摔桌子,又砸凳子,我們看見(jiàn),自然而然給她降了分。也許是時(shí)間可以消除我們之間的隔閡吧,大家對(duì)他們的壞印象雖然還在,但是好印象更多,變熟了起來(lái)。下冊(cè),學(xué)校組織了大合唱,在眾多歌里面選一首,我們班少數(shù)服從多數(shù),變選定了《北京東路的日子》,這首歌成了我們班的班歌,也拿了獎(jiǎng)。之后,又多了一首班歌——《我們沒(méi)有什么不同》。

          初三,也就是現(xiàn)在,現(xiàn)在是上冊(cè),大家也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),沒(méi)有之前那樣了。但是班上有幾個(gè)同學(xué)卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻談起了戀愛(ài),也不知道該怎么評(píng)價(jià)他們了!

          初中,這個(gè)美麗的青春時(shí)期,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,記住陪我度過(guò)這個(gè)美麗時(shí)期的美麗的人。

          記我們的初中三年作文800字 篇6

          炙熱的太陽(yáng)把大地曬得金燦燦的,知了們?cè)谏砼愿呗柕奈嗤?shù)上放開(kāi)了歌喉“吱吱……吱吱”地叫著,偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái),趕走了燥熱,舒服極了。但今年的夏季卻與往年大有不同,總覺(jué)得似乎少了什么,是什么呢?唉,畢業(yè)了,初中難忘的三年也隨之而去,留下的只是永久的回憶……

          不知不覺(jué),三年來(lái)的美好往事一一浮現(xiàn)在腦海中。

          記得開(kāi)學(xué)不久,我們便迎來(lái)了初中的第一次春游,就像迎來(lái)小學(xué)時(shí)的第一次春游那樣,我們興奮極了!“初中的春游又有什么不同呢?”我們懷著這問(wèn)題來(lái)到了東湖磨山。

          令我們吃驚的是,老師竟給了我們四個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間,我們興奮極了。相比以前,我們似乎就像放出籠的鳥(niǎo)兒,可以自由翱翔在藍(lán)天一樣!疤昧耍K于可以脫離老師的管理,自由了!”我興奮地喊到。在那四個(gè)小時(shí)中,我們幾人爬山、騎車、賽跑,盡情釋放青春的活力!那是多么美好的時(shí)光啊。

          “二班,加油,二班,加油……”這是在哪?對(duì)了,這是初二是舉行的籃球賽。多么難忘。〉谝淮螕碛薪y(tǒng)一的隊(duì)服,擁有自己的教練和充滿活力的拉拉隊(duì),我們快速奔跑在寬闊的球場(chǎng),仿佛要用盡身體全部的活力。

          在熱烈的歡呼聲中,我們忘掉了疲倦,懷著必勝的信念拼搏在籃球場(chǎng)上,為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。雖然我們盡了全力,但仍無(wú)法扭轉(zhuǎn)敗局我們?yōu)榇税脨懒嗽S久。然而現(xiàn)在,我卻感受到結(jié)果并不重要,深深印在腦海里的不是那失敗時(shí)的懊悔,而是比賽中那一個(gè)個(gè)精彩瞬間,是我們?cè)诒荣愔兴斋@到的精神品質(zhì),所以我明白了比賽重要的是我們的努力拼搏,是班級(jí)的齊心協(xié)力,是隊(duì)員們的樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、永不放棄的美好品質(zhì)!

          曾今,初中三年的時(shí)光帶給了我們歡樂(lè)、活力,教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)和努力,如今,那段豐富多彩的時(shí)光已成為歷史,但遺存下的美好回憶卻深深的烙在了我的腦海里。

          大地仍被太陽(yáng)照得金燦燦的,樹(shù)上的知了繼續(xù)高聲歌唱,三年的美好往事依舊在我腦海中回蕩……

          記我們的初中三年作文800字 篇7

          時(shí)光的沙漏,帶動(dòng)了歲月的齒輪。記憶的花海,聽(tīng)我們的琉璃花搖曳……

          初見(jiàn)你時(shí),天空有溫暖的金色陽(yáng)光灑下,溢滿了教室。你安靜的趴在課桌上,眼神中沒(méi)有一絲溫度,擺著一副拒人與千里之外的樣子。作為你的同桌,我感到一陣無(wú)趣。

          你安靜,我好動(dòng),我以為,我們即使是同桌,也不會(huì)有太多交集。但是,上天卻要故意“安排”一下,讓我們的時(shí)光交疊。

          那一天,太陽(yáng)的溫度讓我們不敢恭維,身體里的水分在迅速蒸發(fā)。我往肚子里猛灌著水,以求能解除這干渴。不知是陽(yáng)光太刺眼,還是室內(nèi)溫度太高,總之,一不小心,被搶的死去活來(lái)的,特難受,課桌也是“洪水泛濫”。你見(jiàn)這慘狀,用手輕輕拍拍我的背,輕聲問(wèn)道:“好些了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向你說(shuō)了一聲謝謝。你微微一愣,眼中閃過(guò)一絲異樣,隨即逝去,取而代之的是冰冷,還有孤獨(dú)。

          “擦擦吧!蹦闵焓诌f過(guò)來(lái)一包紙巾,又默默轉(zhuǎn)身,仿佛剛才的人不是你。我接過(guò)來(lái),指尖相觸,一絲涼意直達(dá)心頭。

          開(kāi)學(xué)以來(lái),你總是一個(gè)人。我認(rèn)為,作為你的同桌,就應(yīng)著你剛才的所作所為,有必要認(rèn)識(shí)你一下。

          此時(shí)的陽(yáng)光柔和了下來(lái),輕輕迎上你的臉龐。你抬頭,我咧嘴,綻開(kāi)一個(gè)笑容:“我們交朋友吧!蹦愕哪樜⑽⒎杭t,輕輕點(diǎn)頭。

          那天,我看見(jiàn)你的眼神中,被溫暖包圍。然后,這個(gè)世界又多了一對(duì)好友。累了,一起躺在操場(chǎng)上休息;哭了,一起站在高坡上向天嘶吼;樂(lè)了,一起分享那無(wú)盡的甜味……

          時(shí)光從指縫間溜走,像沙,像水……你托我離開(kāi)一場(chǎng)愛(ài)的風(fēng)雪,我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂,我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。

          在湖中,輕搖歲月的蘭舟,借一雙深情的手為你彈奏,撫琴布蓮韻。紅塵之中兩相惜,疏影晃晃微翠襲。愿時(shí)光不老,我們不散……

          (以此文,獻(xiàn)于我的初中三年,和這三年遇到的所有人)

          記我們的初中三年作文800字 篇8

          回憶我們以前初中的時(shí)光,是有多么美好。我們是一個(gè)集體,曾一起努力,一起奮斗,為中考拼命。我們哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮。我們不用太拘束,沒(méi)有太多禮節(jié),著三年,我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)橛心銈,那時(shí)我回憶里最美好的時(shí)光。

          還記得我們剛來(lái)到初中的時(shí)候,什么都不知道,每個(gè)人都是如此的陌生。我們都很有默契的保持沉默。都懵懵懂懂的樣子。后來(lái),越來(lái)越熟悉,知道了誰(shuí)是怎樣的人,習(xí)慣做什么。一起打鬧,每天下課都你追我趕的在跑。那時(shí)時(shí)光是有多美好啊。我們互相取別人的花名,他們也不在乎,我們也不在乎,只是一種快樂(lè)而已。我們互相損對(duì)方。那時(shí)的我們,是天真無(wú)邪,陽(yáng)光燦爛的。在課堂上,總會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)在接老師說(shuō)的話,逗的全班人都在笑,然后又靜下來(lái)了,認(rèn)真聽(tīng)課。那時(shí)的我們是有多快樂(lè)啊。

          還記得初三那年,最后一年的時(shí)光。我們不在你追我趕,下課后也不在這么熱鬧。而是靜靜的學(xué)習(xí),看書(shū)的看書(shū),睡覺(jué)的睡覺(jué),做練習(xí)的做練習(xí)。晚上的時(shí)候,都拼命攻到很晚,然后明天早上一起來(lái)無(wú)精打采。我們變的積極起來(lái),上課也不交頭結(jié)尾了。有時(shí)下課的時(shí)候很靜,就會(huì)有人突然說(shuō),怎么這么靜了,然后又有些說(shuō)話的聲音了。我們就是這樣一個(gè)集體。有誰(shuí)受傷了,或遇到什么事,我們都會(huì)去安慰他,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們很團(tuán)結(jié)的。

          在最后一年里,我們都彼此珍惜最后的時(shí)光。我們說(shuō)過(guò)不聯(lián)系不代表忘記,我們說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此,還要保持聯(lián)系,因?yàn)榕律倭寺?lián)系斷了關(guān)系。在分開(kāi)的時(shí)候,我們不知道為什么每個(gè)人都不說(shuō)話,有些人含著淚水道別。最后的班會(huì)課里,我們每個(gè)人都靜靜的聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話,從初一到初三。我承認(rèn)我的確是哭了。我也看見(jiàn)了有許多人的眼睛也紅了。那年,我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試,為了一張畢業(yè)證,就這樣散了。有時(shí)拿著畢業(yè)照會(huì)想,你們?nèi)缃裨谀睦,過(guò)的好不好,此時(shí)此刻是不是像我想你們一樣想我。

          初中三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,就讓它成為我們最美好的回憶吧。

          記我們的初中三年作文800字 篇9

          時(shí)間太瘦,指縫太寬,初中三年的時(shí)光就這樣從我們的手中溜走。我努力去追,卻追不上,我用力去握,卻握不住。

          失望的我只能站在那里,努力回憶三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年就這樣過(guò)去了嗎?不,我要拾起畫筆,為這三年畫上一幅最美麗的畫。

          初中三年是紅色的,是我入團(tuán)時(shí)頭頂飄揚(yáng)的紅旗,市運(yùn)動(dòng)會(huì)上我沖向終點(diǎn)線的紅緞子,是中考沖刺黑板上鮮紅的倒計(jì)時(shí)。是!這三年里,我拼搏過(guò),奮斗過(guò),流下了太多淚水與汗水,初中三年的畫卷上一定少不了紅色,這個(gè)象征著拼搏和勝利的耀眼顏色。

          初中三年是綠色的,是我和同學(xué)們玩耍的綠草地,是寫下了無(wú)數(shù)知識(shí)的綠色黑板,是老師熬夜批作業(yè)時(shí)手邊少不了的綠茶,綠色代表生命與和平。在這三年里,老師教我知識(shí),讓曾經(jīng)無(wú)知的我變得知書(shū)達(dá)理。同學(xué)們給我鼓勵(lì)和幫助,才有了如今開(kāi)朗活潑的我,是!畫卷上也一定有這種美麗的顏色。

          初中三年是藍(lán)色的,是春游那天令人難忘的藍(lán)天白云,是夏天大家清一色的藍(lán)色校服,是劇烈運(yùn)動(dòng)后仰頭喝下去的一瓶瓶礦泉水。我喜歡藍(lán)色,因?yàn)檫@是一種深沉的顏色,仿佛初中三年中許多個(gè)細(xì)節(jié),都那么深刻,每一件想起來(lái)都是美好的回憶。這幅畫卷也一定會(huì)有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色。

          初中三年是粉色的,是生病時(shí)同學(xué)一同去看望的記憶,是圣誕節(jié)同學(xué)們互相贈(zèng)送的賀卡,是聚會(huì)時(shí)唱的一首首歌曲,跳的一支支舞蹈。粉色是溫馨的,初中三年的生活,使整個(gè)班級(jí)融洽得像一個(gè)家庭,大家都建立起了深厚的感情。所以初中三年的畫卷上一定會(huì)有這種溫暖可愛(ài)的顏色。

          初中三年是黃色的,初中三年還是橙色的,初中三年是五顏六色的。我想我要用上所有美麗的顏色,去細(xì)細(xì)描繪初中三年這張珍貴的畫卷,并且要將它好好珍藏,因?yàn)樗鼘⑹俏胰松幸还P寶貴的財(cái)富。

          記我們的初中三年作文800字 篇10

          遇見(jiàn)推倒我的挫折,我能站起;碰見(jiàn)相同的誤會(huì),我能解開(kāi)。我看見(jiàn)從前的故我成新我。

          從前,呼嘯的東風(fēng)如怨懣的,現(xiàn)在,則化為和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉頰;從前,我陷落于人生的泥沼,現(xiàn)在,我堅(jiān)定踏上邁往未來(lái)的道。

          從前的我,在課業(yè)對(duì)他人的與時(shí),我總會(huì)不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較,但一次次的失敗使我愈來(lái)愈對(duì)自己失望,對(duì)自己的苛責(zé)與要求堆疊成一座無(wú)法跨越的峻嶺,攀不過(guò),便自己的不夠努力,生活中充滿了比較、競(jìng)爭(zhēng),使信心也漸漸消逝于無(wú)止盡的挫折。但過(guò)了幾年回頭一望,其實(shí)并不需和別人比較,而該看自己有沒(méi)有比之前更進(jìn)步了,該征服的不是別人而是自己,當(dāng)我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn),我看見(jiàn)的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進(jìn)一步,自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的,而是我自己拆毀的,現(xiàn)在的我,和自己賽跑,原本躁動(dòng)不安的我找回自己該走的,原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來(lái),慢慢精敏我的耳目,尋索我內(nèi)心細(xì)微的鼓聲,我不再緊追著別人留下的腳步,而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過(guò)的那段旅程。

          從前的我,去碰觸人與人相處的那塊角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線,恐懼再一次被或別人,一要碰觸那解不開(kāi)的誤會(huì),我的心便痛得讓我不愿面對(duì)。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不會(huì)替我將的痕跡沖淡,不斷壓抑的情緒反而在爆發(fā)時(shí)變得更加,緊閉的心門反而將別人的關(guān)心阻隔在門外。但慢慢的,我能看見(jiàn)自己的轉(zhuǎn)變,原本冷漠的'眼神,我愿用更加真誠(chéng)的心去改變,原本的恐懼,化為去解開(kāi)誤會(huì)的涌現(xiàn),頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉,笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

          假如我是一條河流,我愿意努力沃灌我所經(jīng)過(guò)的每一寸土地;假如我是天際的一顆小,我愿意找到自己人生的座標(biāo),形塑屬于我的高度與亮度!驀然回首走過(guò)的初中三年,時(shí)間的齒輪使我的眼光看得更遠(yuǎn)更廣,挫折的鍛鍊使我堅(jiān)定自己將展翅的天空,當(dāng)我愿意向前邁步,我的未來(lái)便由我走出。

          記我們的初中三年作文800字 篇11

          日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),相片已開(kāi)始泛黃,畫面定格在那個(gè)暖暖的的下午,您的笑容依稀可見(jiàn)。三年了,不禁感嘆時(shí)光荏苒,歲月如梭。不知您是否一切安好,一切可否順心?

          初中生活是那樣忙碌,繁重?倳(huì)不經(jīng)意想起與您相處的那一段純真快樂(lè)的時(shí)光。

          似乎那時(shí)的我沒(méi)有如此沉默,沒(méi)有如此傷感?傁矚g與您嘻嘻哈哈,一起嬉戲。沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè)。是不是長(zhǎng)大了一切都會(huì)改變?一直想要向您尋一個(gè)答案······

          一個(gè)人靜坐在課桌前,望向那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,想起愛(ài)笑的您。記憶的閥門瞬間打開(kāi),與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海。淚水,沿著臉頰一滴一滴流下。思念的漣漪一圈一圈泛濫······

          您是否還記得丁香樹(shù)下我們一起尋找五瓣丁香花?因?yàn)闀?shū)上說(shuō)對(duì)著它許愿就會(huì)實(shí)現(xiàn),于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫面:一位老師陪著幾個(gè)天真的女孩在丁香樹(shù)下穿梭,在丁香樹(shù)花中歡笑,陽(yáng)光暖暖的,笑聲脆脆的,我們傻傻的。

          您是否還記得我的驚慌失措?剛邁進(jìn)青春的大門,我生了不該有的情愫。那時(shí)我很慌,也很怕。您牽起我的手,告訴我:沒(méi)關(guān)系的,別怕。青春就是一條河,你們就是河兩岸的風(fēng)景,你要把這份感情藏在心底,把它當(dāng)做養(yǎng)料,使自己成為河岸最美麗的風(fēng)景。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,您滿意的笑了。如今,我已經(jīng)讀懂了您的意思。我正在努力成為那最美麗的風(fēng)景。

          您是否還記得這句話:做人失敗任何成功都不算真正的成功,做人成功任何失敗都不算真正的失敗。這是小學(xué)畢業(yè)您給我留言寫的。三年了,我一直謹(jǐn)記著您的教誨:做一個(gè)成功的人。

          三年了,我沒(méi)有再遇見(jiàn)如您一般的老師;三年了,我沒(méi)有與任何一個(gè)老師吐露心聲;三年了,您的一笑一顰是那樣記憶猶新;三年了,我真的好想念您。想您甜美的笑容,想您溫暖的手掌,想您慈愛(ài)的眼神,想您的一切一切······

          我總是慶幸有您這樣一位老師。與您的緣分,是流年里最深的銘記。時(shí)間會(huì)流逝,卻帶不走我們最美的回憶。

          記我們的初中三年作文800字 篇12

          退一步的力量往往大得驚人,有時(shí)它比進(jìn)十步百步看上去愈加強(qiáng)大。俗話說(shuō):“退一步海闊天空!闭f(shuō)得就是這個(gè)道理。

          人與人相處,退一步非常重要。它不止是對(duì)彼此的理解,彼此的關(guān)愛(ài),彼此的寬容,也是一種對(duì)我們的愛(ài)惜。這種退一步的力量,是打造在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的基礎(chǔ)之上。

          前蘇聯(lián)時(shí)期,十八歲的一位年輕人人駕著我們的小型飛機(jī)竟落在了正在舉行閱兵式的場(chǎng)地上。這一件事令在場(chǎng)的所有記者大跌眼鏡,令堂堂幾萬(wàn)人的蘇聯(lián)防空部隊(duì)大丟臉面?僧(dāng)時(shí)蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫處置這件事只不過(guò)淡淡地說(shuō)了一句:“他還是個(gè)小孩!本瓦@么一句容易明了的話成了當(dāng)時(shí)世界上各大報(bào)社頭版頭條新聞,赫魯曉夫在一夜間就由一個(gè)鐵面人物變成了“具備愛(ài)心,心胸寬大的好人”。當(dāng)然,大家不敢排除赫魯曉夫在當(dāng)時(shí)有政治作秀的可能。然而,這一件事卻使大家了解了一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在重要時(shí)刻維持寬大心胸是多么要緊,是多么有益于我們的政治前途。這也讓大家看到了退一步的力量。假如當(dāng)時(shí)赫魯稀曉夫沒(méi)退一步,而是沖著一個(gè)十八歲的小孩大發(fā)脾氣,只能使記者們又一次大跌眼鏡,使他的名譽(yù)掃地外出。

          這個(gè)例子未免帶有幾分虛偽的成分,而常人與常人之間的寬容卻實(shí)不可少。退一步不但給他人留下一片天地,同時(shí)也給自己留下了同樣的天地。退一步不只表現(xiàn)了對(duì)他人一份愛(ài),更表現(xiàn)了自己對(duì)我們的愛(ài),這種愛(ài)已經(jīng)超出了人與人的界限,于社會(huì)每個(gè)角落中顯示著它的力量。

          退一步吧,在世俗的日常,維持如此的空間,不至與使他窘迫,也不至于使自己窘迫。在人與人的交往中維持著如此的心胸,對(duì)于其他人而言,都具備難于言記的力量,由于人心都是肉長(zhǎng)的,你寬容了他,可能某一天他就會(huì)寬容你的某一過(guò)錯(cuò)。你退一步,他退一步,大家都退一步,便不會(huì)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),海灣戰(zhàn)爭(zhēng)......這就是退一步的力量。

          記我們的初中三年作文800字 篇13

          我眾里尋你千百度,日出到遲暮,驀然回首,你卻站在小賣部!這是我給小武寫的,因?yàn)樗刻於既バ≠u部,但也真奇了,不知她用什么方法瘦身?說(shuō)實(shí)話,小武夠瘦的了!真不愧是,舞林第一,舞功蓋世呀!

          上集沒(méi)寫一個(gè)人,她叫郭無(wú)敵,本名叫郭玥,曾經(jīng)被我稱作“城關(guān)初中,選丑金獎(jiǎng)”,《丑女無(wú)敵》里的林無(wú)敵很丑,和郭玥干凈的臉龐,行成了鮮明的對(duì)比,久而久之,我們都叫“郭無(wú)敵”!

          今兒個(gè)過(guò)冬,就是傳說(shuō)中的鬼節(jié),最后一堂自習(xí)下了,我提著書(shū)包就走,一走出座位,就看到郭無(wú)敵在那兒等人,我心里嘀咕:今兒還有點(diǎn)意思,一里地兒就撞著個(gè)女鬼,真不愧為鬼節(jié)呀!正好本女俠今兒個(gè)閑著,就逗逗你!我上前一步說(shuō)道:“無(wú)敵,今兒個(gè)是鬼節(jié),你可得小心一點(diǎn)了,小心回家晚了,撞著個(gè)鬼,你可走了“臭”狗屎運(yùn)了!”郭無(wú)敵從來(lái)不放過(guò)任何一個(gè)更我斗嘴的機(jī)會(huì),也上前一步跟我說(shuō):“那你倒是說(shuō)說(shuō),我會(huì)遇上個(gè)啥鬼?”我也不甘示弱,說(shuō):“色鬼唄!像你這樣長(zhǎng)的沉魚(yú)落雁,閉月羞花,傾國(guó)傾城,國(guó)色天香,年年的三好學(xué)生,見(jiàn)了老弱病殘,立馬上前幫,你要是回了古代呦!”“怎么著?”“那非得——?dú)馑罈钣癍h(huán),逼西施上吊,讓貂蟬跳和,弄得王昭君不愿嫁匈奴了!”“我說(shuō)你是不是一天不耍嘴皮子,就活不了呀?”“就是,你怎么著?”“不怎么著!薄澳悴辉趺粗铱删筒豢蜌饬!”說(shuō)著說(shuō)著,我上前一步,掐著無(wú)敵的脖子,不知哪來(lái)一股邪火,掐得郭無(wú)敵破口大罵,罵啥我就不說(shuō)了,你你你,還有你們,去問(wèn)郭無(wú)敵吧!

          雖是過(guò)冬,但揚(yáng)帆同志是來(lái)了興致,教著我們唱流氓歌!歌詞是這樣的,來(lái)了啊,走著~前面有個(gè)漂亮姑娘,我在后面跟著她,穿過(guò)大街越過(guò)小巷,姑娘回頭望一望,我說(shuō)姑娘你好漂亮,做我老婆怎么樣?姑娘回頭兩個(gè)耳光,并說(shuō)一句臭流氓!

          用《鈴兒響叮當(dāng)》來(lái)唱,保準(zhǔn)笑死你!

          鬼節(jié),豬八戒很膽小,比我還怕鬼!我給她講了一個(gè)半鬼不鬼的故事,嚇得她要死!故事是這樣的,事先說(shuō)明,這個(gè)故事開(kāi)始很恐怖,中間很搞笑,解救很悲傷!

          第一句:從前有一個(gè)鬼。第二句:它放了一個(gè)屁。第三句:結(jié)果它死了!哈哈哈,笑死我了!

          記我們的初中三年作文800字 篇14

          小窗旁邊的第四組和第三桌,是我心中最美的風(fēng)景!}詞

          時(shí)光匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)去。當(dāng)我回想起那個(gè)小窗口,往事歷歷在目。這一刻,我的臉上總是掛著微笑,卻又覺(jué)得時(shí)間是多么的轉(zhuǎn)瞬即逝。

          那扇小窗戶陪伴了我兩年。兩年前,我剛被老師調(diào)到這里。我和同桌不熟,所以喜歡看窗外。窗外是一座毛石房,屋外是一片綠地。每到夏天,到處都是小花和綠草。微風(fēng)吹過(guò),草和花搖擺閃爍。在草地旁邊,有一條路。每天早上放學(xué)后,都會(huì)有一個(gè)白胡子老人大喊:“米花糕……”這時(shí)候我的肚子在咆哮,無(wú)奈之下只好抱怨:“哦,我餓了!”同桌附和:“我也是!”一下課,我們就趕到爺爺家買了兩盒年糕吃。

          每天都一起吃年糕,我和同桌成了很好的朋友。我們總是喜歡玩撕,有時(shí)候上課聽(tīng)不好,老師也沒(méi)注意到我們下面玩撕了多少遍。那次我們又開(kāi)始開(kāi)小差了。他給我講了個(gè)笑話,我忍不住笑了,但是我不記得這個(gè)課了。老師注意到了我們,喊了我們的名字,讓我們?cè)诮淌液竺嫠伎。他憤怒的看了我一眼,我暗笑?/p>

          有時(shí)候因?yàn)樗匾饨o我準(zhǔn)備的糖果,他重重地拍了拍肩膀,滿嘴糖含糊地說(shuō):“好哥們!”有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)物理問(wèn)題和他爭(zhēng)論。即使后來(lái)真的意識(shí)到自己錯(cuò)了,我也會(huì)當(dāng)面反駁:“其實(shí)我會(huì)做這道題,只是突然……”他總是不情愿地接上:“腦子不夠好!”我在一邊暗笑,然后把頭伸出窗外,假裝什么都沒(méi)發(fā)生,心里笑。有時(shí)候成績(jī)差點(diǎn)不及格,看著滿滿一堆叉的卷子,我流淚。每次我看到他回到座位上,他都把頭伸出窗外,試圖忍住眼淚,但他總是發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候他就像個(gè)大哥哥一樣,總是給我塞紙巾,然后拿著他不及格的卷子在我面前晃來(lái)晃去。我總是破涕為笑,立馬嘲諷他掛紅燈。他聽(tīng)到后,在教室里到處追我。想到這,我又開(kāi)始笑了。當(dāng)時(shí)太美好了,太耐人尋味了。久而久之,我不會(huì)忘記。在那扇小窗旁,有太多我的歡笑和淚水,太多美好的回憶。那扇窗,那所房子,那片田野,那位老人,他,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)......

          記我們的初中三年作文800字 篇15

          我很幸運(yùn)有一個(gè)愛(ài)我的媽媽!懳

          陽(yáng)光普照天空,幾只小鳥(niǎo)在藍(lán)白色的天空飛翔,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在地板上,照亮了滿地的文字。我坐在信的中間,沐浴著陽(yáng)光,思考了很多。我清楚地記得那是夏天,天氣很熱,太陽(yáng)似乎散發(fā)出它所有的熱量。青花空無(wú)鳥(niǎo),草偷偷縮入土中,只露出嫩綠的頭。環(huán)顧四周,只有高大的樹(shù)木仍然屹立不倒。而這一天,就是我去考試的那一天。照例:穿衣,洗漱,吃早飯,然后上學(xué)。到了學(xué)校,我坐在自己的位置上,拿出一本書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。一封信突然從書(shū)里掉了出來(lái),上面寫著媽媽熟悉的筆跡:希望考試順利,加油!我母親的祝福縈繞在我耳邊。話雖短,卻足以溫暖我的心。

          過(guò)了幾天,我們的考試成績(jī)出來(lái)了,每個(gè)同學(xué)的心里好像都是十五桶打水——七上八下,我也不例外。大家都在竊竊私語(yǔ),猜測(cè)自己這次考試的分?jǐn)?shù)和排名。老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,學(xué)生們停止了說(shuō)話。有的同學(xué)臉上露出緊張的神色,眼睛鎖定在老師手里的卷子上,心里忐忑不安;有的同學(xué)坐直了,嘴角勾起一抹不易察覺(jué)的微笑,仿佛自己一定能考上;其他同學(xué)好像也知道自己考不好,彎下腰低下頭,急于鉆到桌子底下,想著回家怎么跟父母解釋。看到學(xué)生們不同的態(tài)度,我的心不禁暗暗緊張起來(lái)。

          奇怪的是,老師直接發(fā)卷子,不看分?jǐn)?shù),讓我更加不安。發(fā)給我的時(shí)候偷偷打開(kāi)卷紙看分?jǐn)?shù),驚訝萬(wàn)分。這個(gè)分?jǐn)?shù)比平時(shí)低得多。我不知道那天下午是怎么過(guò)的。

          終于,我放下了學(xué)校,沮喪地回到家,一言不發(fā)地進(jìn)了自己的房間。媽媽看到我的異常行為,大概猜到了是怎么回事。我躺在床上,想著自己的成就,眼淚像斷了的珠子,控制不住地掉下來(lái)。哭累了,漸漸的就睡著了。不知道過(guò)了多久,我睡眼惺忪的醒來(lái),發(fā)現(xiàn)旁邊有一封信,是我媽的筆跡:菜在你桌上,你醒了先吃,不愉快的事先放一邊。你是我媽媽心中最好的,永遠(yuǎn)愛(ài)你。我看著桌子,桌子上不知媽媽熱過(guò)幾次菜,淚水漸漸模糊了我的雙眼。

          夕陽(yáng)西下,地平線染上了一抹金黃色,像油畫的金色邊緣。我漸漸抽離萬(wàn)千思緒,慢慢拿起母親的信,字里行間流露出母親對(duì)我深深的愛(ài)。我坐在辦公桌前,開(kāi)始寫另一封信:

          我很幸運(yùn),我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。

          記我們的初中三年作文800字 篇16

          悄悄是離別的笙簫,我在原地徘徊,面對(duì)這突然的一切,我開(kāi)始慌張。時(shí)間似流水,永遠(yuǎn)不回頭,我悲傷,我沉默,卻也無(wú)可奈何。

          時(shí)間讓我摸不著,抓不到,身影敏捷似狐貍。明明天剛剛亮,現(xiàn)在卻又黑了,我煩惱,我奔潰。可時(shí)間一樣在走,絲毫沒(méi)有影響它,它似乎永遠(yuǎn)也不知道自己的珍貴。

          眨眼間,日出又變成了日落,人們各回各家,一陣忙碌后,躺在床上等待著天明的到來(lái)。就這樣,日復(fù)一日,初中生活也走到了盡頭。

          走進(jìn)考場(chǎng),意味著我們的初中三年即將結(jié)束,我們將踏入更高一層的學(xué)習(xí)生涯。曾經(jīng)的那些美好,那些小小的不愉快,那幾個(gè)好伙伴。那幾個(gè)好老師,許多許多的人事物,我都將會(huì)牢記在心。我知道;短暫的離別是更好的開(kāi)端,也許多年后,我們遇見(jiàn),見(jiàn)到的都是最美的自己。

          成功離不開(kāi)離別,因?yàn)槲覀円ジ玫沫h(huán)境,更好的學(xué)校來(lái)培養(yǎng)自己,好環(huán)境、好學(xué)風(fēng)、才會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)更好的自己。路還長(zhǎng),時(shí)間在走,我們要努力。時(shí)間永遠(yuǎn)流不完,我們的路卻是充滿了坎坷辛苦;時(shí)間擁有永久的生命,我們的生命卻是有限的;時(shí)間不用擔(dān)心它的未來(lái),而我們將來(lái)的一席之地卻是要靠我們自己打拼出來(lái);朋友,流年路遠(yuǎn),我們不放棄。

          也許這條路充滿了坎坷艱辛;也許這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭;也許這條路是萬(wàn)丈深淵;也許這條路是成功之徑。但是無(wú)論如何,不管路有多遠(yuǎn),要知道我還在一方等你,千萬(wàn)莫要忘了君。

          不舍,憂傷,緊張,難過(guò),興奮的情緒充滿在我們的心中,揮手告別的過(guò)去是美好的回憶,招手遙望的未來(lái)是成功的開(kāi)端,長(zhǎng)路漫漫,路遠(yuǎn)時(shí)間長(zhǎng),我們要抓緊再抓緊,當(dāng)然時(shí)間是抓不到的,所以我們只能緊緊地把握時(shí)間,把握住我們心中想要的生活。你我一樣,一起奮斗,一起努力,一起開(kāi)拓,相信光明就在前方。

          朋友,朋友。÷吠酒D辛,少不了朋友的幫助,我不在你的身邊,你是否會(huì)怨我?我難過(guò),我不安,卻也只能用沉默來(lái)代替。你會(huì)交上新的朋友、新的老師、新的一切的一切,但請(qǐng)你無(wú)論如何都不要忘記我這個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)是過(guò)去式的朋友。

          朋友!流年路遠(yuǎn),請(qǐng)你莫忘君!

          記我們的初中三年作文800字 篇17

          三年時(shí)光像奔流的江河,一去不復(fù)返。大家走了,校園安靜了許多。我凝望著校園,思緒飄回到三年以前。

          三年以前的那個(gè)夏天,我們?cè)诖讼嘤。小雨滴滴答答,紅色的塑膠跑道被雨水潤(rùn)得更紅,潤(rùn)得更亮,象征著三年的時(shí)光也一定明麗輝煌。第一次班會(huì)的主題讓我眼前一亮——三年,我們一起寫個(gè)故事。我憧憬著這未來(lái)的三年故事。

          初中的三年,我遇到了許多可愛(ài)的老師,美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師……每一位老師都有獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。課堂上,老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”;下課后,老是被我們圍起來(lái),解答我們的問(wèn)題,甚至有時(shí)上課鈴響了,老師都沒(méi)有離開(kāi)。還記得實(shí)驗(yàn)中考那幾天,老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺(tái)上時(shí),始終充滿活力;老谷和竇老師也陪伴著我們,用相機(jī)記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累,他們站在那里,都是靠著毅力。

          我們有一個(gè)積極向上的班集體。拔河比賽中,大家齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手;團(tuán)隊(duì)跑比賽中,大家組成一個(gè)個(gè)方塊,爆發(fā)出自己的活力,取得了自己的最好成績(jī),這也造就了集體的成績(jī)。遇到難題時(shí),我們向同學(xué)求助,同學(xué)總是很樂(lè)意地幫忙解答。我閉上雙眼,耳邊響起了大家跑步時(shí)整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長(zhǎng)跑之前震耳欲聾的加油聲,眼前浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫面。

          我還想在校園的林蔭小路上走一走,看看我認(rèn)領(lǐng)的那顆梧桐樹(shù)。我不在的時(shí)候,它是否會(huì)感到孤寂?有沒(méi)有鳥(niǎo)兒與它相伴?經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后,梧桐樹(shù)是否完好無(wú)損呢?我還想回到操場(chǎng)紅色的塑膠跑道上跑一跑,迎著撲面而來(lái)的微風(fēng),沐浴著金燦燦的陽(yáng)光,享受拼搏的樂(lè)趣。我想站在操場(chǎng)上,再看那五星紅旗在燦爛的陽(yáng)光中冉冉升起。我想再吃一次學(xué)校食堂的飯菜,再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室,曾經(jīng)是我們共同的家,不久以后,將不再屬于我們……

          我們?cè)谶@三年的故事中寫下了句號(hào),新的三年故事又將開(kāi)啟。我們將要邁入高中的大門,與新的老師和同學(xué)相遇。我想要抓住時(shí)光的飛箭,可是它飛得太快,輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園,雖然大家走了,但是三年的故事歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事,讓校園綻放出更明亮的光彩。

          記我們的初中三年作文800字 篇18

          我還記得懵懂的小考剛過(guò)不久,整個(gè)人都是在幼稚中成長(zhǎng)來(lái)的。

          初中一年級(jí),我們的班主任對(duì)我們不是打便是罵,不過(guò)我們每一天都還是笑嘻嘻的過(guò)完了。那些初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們總是抱怨著時(shí)間是那么的快,匆匆三年就快要散了。那時(shí)候我就覺(jué)得畢業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)。

          初中二年級(jí),班主任不再打我們,而是跟我們講了很多的道理。我們不再像一年級(jí)那樣自由和放縱,開(kāi)始了快要初三的生活,早上和傍晚都是在為體考做準(zhǔn)備。然而,我們還是很開(kāi)心的過(guò)著每一天,每次都在想,沒(méi)關(guān)系啊,還有一年才初三呢,不著急。

          初中三年級(jí),我們開(kāi)始慢慢理解了班主任,他在罵我們的時(shí)候總有些微微的心疼,他就是刀子嘴豆腐心的典型代表。我們知道老師就是個(gè)追求完美的人,盡量讓我們變得更好。校運(yùn)會(huì)的時(shí)候我們沒(méi)把握再得第一,因?yàn)槲覀兊膶?duì)手也很強(qiáng)大,但是,老師那么想再得個(gè)第一啊,第二天我們來(lái)了個(gè)反超,每個(gè)人都那么的激動(dòng),那么的開(kāi)心,當(dāng)相機(jī)停下來(lái)的那一瞬間就成了回憶,也是最后一個(gè)校運(yùn)會(huì)。不再是老師為我們著想,我們也學(xué)會(huì)了為他而努力。開(kāi)派對(duì)那天,那首紀(jì)念…老師紅了眼,他對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。

          班上的每一張笑臉、每一個(gè)聲音、每個(gè)人的性格都是那么的熟悉。舍不得我的同桌,我的鄰桌以及每個(gè)陪我度過(guò)三年的人。記得我們一起坑過(guò)老師,一起被老師罵,一起罰站…我們都還是那么的開(kāi)心啊。我們?cè)愤^(guò)嘴,打過(guò)架,甚至說(shuō)過(guò)絕交,不過(guò)最后我們還是回到了一起。天底下沒(méi)有不散的宴席,不過(guò)我希望可愛(ài)的你們能夠在最后的三年里一起好好努力吧!

          或許走后我們會(huì)遇到許多的新同學(xué),不過(guò)請(qǐng)別忘了陪我們成長(zhǎng)的那些伙伴。以前覺(jué)得那些在畢業(yè)時(shí)會(huì)哭的人永遠(yuǎn)是那么的矯情,現(xiàn)在想想或許知道了他們當(dāng)時(shí)的心情。那個(gè)跑道上曾有過(guò)我們的汗水、那棟教學(xué)樓曾有過(guò)我們的讀書(shū)聲、那場(chǎng)春雨曾撒在我們的身上過(guò)、校園的每處地方都有過(guò)我們的笑聲……

          現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)變成了過(guò)去完成時(shí),我們長(zhǎng)大了,現(xiàn)在自然就成了回憶。那個(gè)學(xué)校很好、那棟教學(xué)樓很好、那些同學(xué)很好、那些老師很好、我也很好……

          記我們的初中三年作文800字 篇19

          那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩,在離別中悄悄襲來(lái),離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切,可我們?cè)陔x別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經(jīng)……

          初三了,出山了。

          未曾年輕也就蒼老的我們,在書(shū)海上睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚,甚至火辣,我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰,清醒背后是對(duì)離別的措手不及。

          古語(yǔ)有云:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!庇衷疲骸皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受,因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)。

          和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子,畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書(shū)、交頭接耳一切不再,有的只是離別前的肅穆,少了幾分莊重,多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光緩緩飄落,老師的汗水定格般閃爍夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們:“懂了嗎?”然后擦掉,重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰,搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛(ài),在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的,是他有些沙啞的無(wú)奈。多么希望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他,給了我們無(wú)疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。

          雖然老班明令禁止,可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播,只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上,有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲,每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用三年的無(wú)間相處,灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里,沒(méi)有嘲笑和譏諷,沒(méi)有自卑與高傲,只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。

          兇了我們?nèi)甑睦习啵K于抑制不住盈眶的'淚水,我們這才明白,外表強(qiáng)悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而快樂(lè)的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù),卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。

          那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩,在離別中悄悄襲來(lái),離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切,可我們?cè)陔x別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經(jīng)。

          記我們的初中三年作文800字 篇20

          遇見(jiàn)推倒我的挫折,我能站起;碰見(jiàn)相同的誤會(huì),我能解開(kāi)。我看見(jiàn)從前的故我蛻變成新我。

          從前,呼嘯的東風(fēng)如怨懣的咒罵,現(xiàn)在,則化為和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉頰;從前,我陷落于人生的泥沼,現(xiàn)在,我堅(jiān)定踏上邁往未來(lái)的道路。

          從前的我,在課業(yè)上面對(duì)他人的嘲諷與譏笑時(shí),我總會(huì)不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較,但一次次的失敗使我愈來(lái)愈對(duì)自己失望,對(duì)自己的苛責(zé)與要求堆疊成一座無(wú)法跨越的峻嶺,攀不過(guò),便憤怒自己的不夠努力,生活中充滿了比較、競(jìng)爭(zhēng),使信心也漸漸消逝于無(wú)止盡的挫折。但過(guò)了幾年回頭一望,其實(shí)并不需和別人比較,而該看自己有沒(méi)有比之前更進(jìn)步了,該征服的不是別人而是自己,當(dāng)我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn),我看見(jiàn)的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進(jìn)一步,自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的,而是我自己拆毀的,現(xiàn)在的我,和自己賽跑,原本躁動(dòng)不安的我找回自己該走的路,原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來(lái),慢慢精敏我的耳目,尋索我內(nèi)心細(xì)微的鼓聲,我不再緊追著別人留下的腳步,而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過(guò)的那段旅程。

          從前的我,畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線,恐懼再一次被傷害或傷害別人,一要碰觸那解不開(kāi)的誤會(huì),我的心便痛得讓我不愿面對(duì)。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不會(huì)替我將傷害的痕跡_淡,不斷自我壓抑的情緒反而在爆發(fā)時(shí)變得更加危險(xiǎn),緊閉的心門反而將別人的關(guān)心阻隔在門外。但慢慢的,我能看見(jiàn)自己的轉(zhuǎn)變,原本冷漠的眼神,我愿用更加真誠(chéng)的心去改變,原本的恐懼,化為去解開(kāi)誤會(huì)的涌現(xiàn),頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉,笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

          假如我是一條河流,我愿意努力沃灌我所經(jīng)過(guò)的每一寸土地;假如我是天際的一顆小行星,我愿意找到自己人生的座標(biāo),形塑屬于我的高度與亮度!驀然回首走過(guò)的初中三年,時(shí)間的齒輪使我的眼光看得更遠(yuǎn)更廣,挫折的鍛使我堅(jiān)定自己將展翅的天空,當(dāng)我愿意向前邁步,我的未來(lái)便由我走出。

          記我們的初中三年作文800字 篇21

          光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活也就此畫上了一個(gè)完整的句號(hào)。回首望著這三年,我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、打過(guò)……如今同學(xué)們都將踏上新的旅程,帶著依戀和不舍,大家將在最后的畢業(yè)晚會(huì)上離去,各奔東西。

          初一的時(shí)候,我們各自懷揣著自己心中的理想,一起承諾要在這所學(xué)校辛苦奮斗三年,在最后的中考中取得理想的成績(jī)。然而夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。夢(mèng)想一次又一次地破滅,信心一次又一次地重拾。就在這樣反反復(fù)復(fù)地生活下,我們跌跌撞撞地走過(guò)了初一。

          初二一開(kāi)始,我們和初一的新生進(jìn)行了前所未有的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的五天里,我懂得了什么叫擔(dān)當(dāng),什么是團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!初二新增了一門學(xué)科—物理,而我正好對(duì)物理很感興趣,我的物理成績(jī)總是全班第一。所以我發(fā)奮好好學(xué)習(xí),毫不松懈。功夫不負(fù)有心人,付出總算有了回報(bào),在這一年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。在期末考試中贏得了父母、老師、同學(xué)們的相信!然而這只是發(fā)生在上學(xué)期。下學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多,也許是些許的驕傲讓我放松下來(lái),可沒(méi)想到的是成績(jī)卻逐漸地下滑,這是在初二下學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候。這讓我緊張起來(lái),接下來(lái)的初三要怎么辦。繋е悦:涂謶值男,初二也就這樣結(jié)束了、

          到了初三,瑣碎的小事和精神上的壓力讓我疲憊不堪。上了初三根本就不懂什么叫累,什么叫辛苦。試卷作業(yè)滿天飛,三天一小考,五天一大考……后來(lái)我曾也想過(guò)放棄,但是仔細(xì)回想,父母將一切的希望寄托在了我身上,辛辛苦苦地讀了那么多年的書(shū)就是為了最后的中考,要是我就這樣放棄對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,對(duì)得起我自己?jiǎn)?所以重拾信心,背起理想,繼續(xù)上路!中考來(lái)臨之際,老師們讓我們松了一口氣,不再給我們布置作業(yè),讓我們自由地去復(fù)習(xí),上課就給我們說(shuō)一些中考時(shí)的注意事項(xiàng),告訴我們?cè)鯓诱_對(duì)待中考,放寬自己的心態(tài),不要多想,好好考試就行。中考那天,老師和父母目送著我們進(jìn)入考場(chǎng),為了這幾年的努力,為了給父母爭(zhēng)一口氣,為了讓自己以后能過(guò)得跟好,中考加油!功夫不負(fù)有心人,最后我的成績(jī)我感覺(jué)很理想,進(jìn)入了本市最好的高中!

          回首過(guò)去,把握現(xiàn)在,展望未來(lái)。高中三年還有許多我們未知的東西,還有許多我們未經(jīng)歷的事。初中,再見(jiàn)!

          記我們的初中三年作文800字 篇22

          “青春”,一個(gè)既熟知又陌生的字眼。有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū);有人說(shuō),青春是一場(chǎng)最綺麗的夢(mèng);有人說(shuō),青春是一捧掌心的流沙。你如果問(wèn)我青春是什么,我會(huì)對(duì)你說(shuō)青春是……

          青春是一枚橄欖。橄欖初嘗時(shí)味道酸澀,久嚼方覺(jué)齒頰留香;青春也是這樣,初涉青春時(shí),大家慌亂、迷惘、彷徨,度過(guò)那段最難熬的日子,大家的心才會(huì)沉靜下來(lái),才會(huì)感到青春的美好和激昂?赡芮啻壕褪且粋(gè)記事本,它零零散散地記錄下了大家熬過(guò)的每一個(gè)日夜,流下的每滴汗水。翻開(kāi)這記事本,滿眼都是青春的腳印,或深或淺,但漸行漸遠(yuǎn),一去而不復(fù)返。

          青春是一場(chǎng)電影。電影的開(kāi)始一直非常美好,電影的結(jié)尾往往非常凄慘。開(kāi)始是繁花盛景,結(jié)尾是曲終人散。人總要在摸爬滾打中成長(zhǎng),慢慢悟出一個(gè)道理:電影是由上萬(wàn)張膠片所合成的,而青春又何嘗不是呢?

          青春是一種蛻變,就像是從英語(yǔ)當(dāng)中的A、B、C、D到important,從數(shù)學(xué)中的加減法運(yùn)算到合并相同種類項(xiàng),更像是語(yǔ)文考試的作文命題從《童年》到《青春》,從你一筆一劃書(shū)寫好每個(gè)字,到奮筆疾書(shū),下筆成文。蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,大家只驚羨它們現(xiàn)時(shí)的明艷,卻忽視了它們蛻變的痛苦與漫長(zhǎng)。

          不能不說(shuō),青春與夢(mèng)想息息有關(guān),就像夢(mèng)想的同義詞是努力,夢(mèng)想的反義詞是放棄。我曾在一本書(shū)上看到如此一段話:“我知曉這個(gè)世界不夠完美,至少?zèng)]想象中那樣完美。也知曉這座城市不夠精致,至少不可以立刻幫我達(dá)成夢(mèng)想?蛇@就是大家眼前的世界。他真實(shí)殘酷,可也沒(méi)決絕到不給一個(gè)人留活路的地步。”是的,大家每個(gè)人的青春都是這樣。大家每一個(gè)人都要在最好的青春年華里,為我們的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗。沒(méi)經(jīng)歷高考考試徹夜不眠的青春是不完整的。愿每一個(gè)人都同意這不完美的世界,在是我們的青春里活出最閃耀的自我。

          青春婉轉(zhuǎn)成歌,歲月錯(cuò)落成詩(shī)。路,漫長(zhǎng)!我,無(wú)悔!

          青春的道路坎坷而艱辛,青春的力量激情而澎湃。一味沉淪只不過(guò)自我放棄,而重新振作,勇往直前,這才是青春!

          記我們的初中三年作文800字 篇23

          一個(gè)人可以被其他人愛(ài),也可以被其他人恨,但就是不可以被其他人看不起。

          ——題記

          中考對(duì)于嬌嬌者來(lái)講,可能是登天的階梯,是走向成功的幸福源泉?墒菍(duì)于大家差生而言,那是死亡前的最后掙扎,是通向無(wú)底深淵的最后一搏,是啊。大家有哪些資格感言中考,大家有哪些素質(zhì)去拼擊中考呢?大家成績(jī)差,就是這一點(diǎn),早已把大家全盤否定了。

          無(wú)奈的大家邁著沉重的節(jié)奏,走在繁花似錦的春季,或許此時(shí)生命對(duì)于大家來(lái)講就是無(wú)所適從,而對(duì)于他們來(lái)講則恰恰相反,大家仰望蒼穹,心存夢(mèng)想時(shí),大家不知曉該如何做,可是生活不允許大家后退啊。大家只能迫使自己繼續(xù)深造,干大家以前不曾成功的學(xué)習(xí)啊。大家雖然畏懼老師會(huì)再一次將莫視與冷嘲熱諷刺向大家,可是要想在進(jìn)行最后一搏,就需要鼓足勇氣,告訴自己:“我肯定能行!

          親愛(ài)的老師您知不知道?每一次您聽(tīng)著頂尖同學(xué)流利的回答深?yuàn)W的問(wèn)題時(shí)您會(huì)意的是掩藏不住的,可是您可否注意到后排幾十雙無(wú)助擔(dān)又渴望求知的目光;每一次您都為頂尖同學(xué)批改作業(yè)后,寫下勉勵(lì)性話語(yǔ),他們看后得意的笑,重新煥發(fā)生命的活力,繼續(xù)奮斗;您是不是領(lǐng)會(huì)到成績(jī)差的學(xué)生孤獨(dú),絕望的心靈。您的每一次給大家?guī)?lái)的是無(wú)疑的痛苦,無(wú)助,失意。大家需要您的愛(ài),可由于成績(jī)差大家不可能得到您一絲敷衍的微笑。或許您不曾知曉,在中考試前幾天,大家天天都一,兩點(diǎn)睡覺(jué),當(dāng)時(shí)大家的沒(méi)目的只有一個(gè):只須明天的太陽(yáng)還在,今天大家就永不服輸,大家不曾擊敗過(guò)其他人,同樣他們也不曾擊敗過(guò)大家。

          這一刻大家團(tuán)結(jié)一心,一同勉勵(lì)。在課堂上凝神會(huì)聽(tīng)是大家咽下了所有些無(wú)助;課下討論問(wèn)題時(shí)潛藏了所有失意;放學(xué)后和您搖手說(shuō)再見(jiàn)時(shí),拋棄了所有些委屈。說(shuō)句肺腑之言,大家都想學(xué)好,可是那對(duì)于大家真的好難,大家需要您的引導(dǎo)和啟發(fā)。

          今后無(wú)論如何,大家都會(huì)忘記過(guò)去的不如意。由于那時(shí)大家一段歷史,已告一段落。大家對(duì)將來(lái)的渴望還需拼擊。在那段時(shí)光里,所帶給大家的不只有失望,也有奮進(jìn)的動(dòng)力,至少他告訴大家,要想成功就需要努力;大家堅(jiān)信大家的將來(lái)不是夢(mèng),生活的航向在大家手中,大家肯定會(huì)使舵它,大家會(huì)一直勇往直前的努力向前。

          記我們的初中三年作文800字 篇24

          “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是大家常說(shuō)的一句俗語(yǔ),日常,謙虛使人進(jìn)步是勢(shì)必的,一直有太多的人,自以為是地覺(jué)得自己達(dá)到了飽和狀況,不需要進(jìn)步,最后,只能一直在原地踏步,被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙,為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。如此,才能源源持續(xù)的一直進(jìn)步。

          著名畫家齊白石,有一次看到他的弟子的一張畫畫得很好,便向其弟子借過(guò)到來(lái)摹,他的弟子驚訝無(wú)比,齊白石說(shuō):“我雖然是你的老師,但你不肯定就比我差!彼牡茏勇(tīng)后,對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

          就像《師說(shuō)》里所說(shuō)的“弟子不必不賢于師”,其他人都有優(yōu)缺點(diǎn),即使是偉人,也有不可防止的缺點(diǎn),就像齊白石,他不由于他是著名畫家而感到高人一等,也不因此就驕傲自滿,相反,他反而臨摹其弟子的畫,可見(jiàn)齊白石對(duì)畫的熱愛(ài)及其謙虛的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度,齊白石的畫才會(huì)讓人們流傳到今天,讓人們贊譽(yù)。

          紅軍長(zhǎng)征期間,朱德曾寫過(guò)一首詩(shī)贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神,毛主席看過(guò)后,指出詩(shī)中的幾處不足之處,朱德聽(tīng)后,虛心請(qǐng)教毛主席,并期望他能幫忙修改。毛主席改完將來(lái)給朱德看,朱德看后,連連稱贊,也覺(jué)得比原來(lái)的大有進(jìn)步。

          曾帶領(lǐng)紅軍踏過(guò)十萬(wàn)五千里的朱德總司令,仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)改正,并對(duì)他人的教導(dǎo)虛心請(qǐng)教,使我們的寫作能力,得到了提升。

          同樣的,朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度,才能持續(xù)的提升,健全自己。

          人無(wú)完人,無(wú)人能做到真的的完美。自以為是的處事、對(duì)人態(tài)度,只能讓自己向后退。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己處在飽和狀況,如此永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。給我們的進(jìn)步留一點(diǎn)空間,一條縫隙,讓自己能源源持續(xù)的汲取新常識(shí),何樂(lè)而不為呢?-

          偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,更何況大家一般人呢?取他人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學(xué)習(xí)過(guò)程中,都給自己留下進(jìn)步的空間,日積月累,就能有更大的進(jìn)步。

          謙虛使人進(jìn)步,大家要為自己留一條縫隙,為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。

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