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      2. 初中寫景作文

        時(shí)間:2022-03-29 15:22:27 初中作文 我要投稿

        【熱門】初中寫景作文集合7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的初中寫景作文7篇,歡迎大家分享。

        【熱門】初中寫景作文集合7篇

        初中寫景作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布,美不勝收。尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接。

          成熟的氣息彌漫著在園子里,散發(fā)著誘人的清香。豐收在望,莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開,喜上眉梢。梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發(fā)亮,在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,翠色 欲滴,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子:滿園一片金黃,偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色,分外和諧。賞心悅目。樹披金裝,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),如同一只只彩蝶,隨風(fēng)翩翩起舞。

          漫步在花園里,整個(gè)花園盡態(tài)極妍,美不勝收?矗S色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中爛漫爭(zhēng)艷。

          當(dāng)然,故鄉(xiāng)的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。每到早晨,云霧彌漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發(fā)的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。

          每當(dāng)起霧的時(shí)候,故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月,離得多遠(yuǎn),身處何地何方,故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。

          故鄉(xiāng)的秋天,也是風(fēng)的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來(lái)了珍珠般的露珠。送來(lái)了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來(lái)了雪白的云霧,擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的,細(xì)如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發(fā)亮。"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"說(shuō)得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來(lái)臨之前,.總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上,毫無(wú)半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的,它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱,送來(lái)了期待已久的濕潤(rùn)清涼,我喜歡秋天的雨。

          故鄉(xiāng)的秋天!每當(dāng)您到來(lái),我心中的歡愉總是無(wú)法言表的,只能用大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)"漫卷詩(shī)書喜欲狂"來(lái)概括了。

          我愛(ài)我的故鄉(xiāng),我更愛(ài)故鄉(xiāng)醉人的秋天。

        初中寫景作文 篇2

          高中的學(xué)習(xí)很緊,還不知對(duì)暑假有多少憧憬呢?五月初,女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點(diǎn)其一,其二,就是酷女——安靄凌,也就是我了!

          我頭發(fā)不長(zhǎng),才到肩膀,五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子,大眼睛,紅唇也必定很動(dòng)人。我是美女啦啦啦啦啦!

          校草——顧白。他笑笑,揮揮手,丟下一個(gè)東西。他走遠(yuǎn)了,我打開合起的手心,是一顆白兔奶糖。我笑了。

          不良少年認(rèn)識(shí)顧白,我問(wèn):“為什么?”他沒(méi)吭聲,他只是望著不良少年。不,是惡狠狠地盯著。沉默了好久,顧白把手從口袋你生出來(lái),猛地一轉(zhuǎn)身,一圈大眾不良少年的腦勺。

          我和快和他和好了。

          “顧白”我問(wèn)“你媽叫啥?”“不知道,她不告訴我!蔽艺{(diào)皮一笑,往前跑去;仡^看看顧白,笑著說(shuō):“顧白,你遲到了哦!哈哈!”

          一直在下雨……

          我呆呆的望著天空,媽媽去世了。心,似乎就是那茫茫雨夜,一片黑暗。

          “顧白,我媽去世了!蔽业卣f(shuō)“你,會(huì)不理我嗎?”

          “不會(huì)的,”他在雨中,說(shuō),“我喜歡你,安靄凌。我愛(ài)你呢!”

          “……顧……顧白……”我喘息著,一頭撲進(jìn)顧白懷里,說(shuō),“我愛(ài)你……你……是我最親的人了……”

          雨夜,我知道了愛(ài)……

        初中寫景作文 篇3

          從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽(yáng)光均勻地穿透第一片微黃的秋葉,從涼風(fēng)拂過(guò)的第一張面孔,秋就這樣踏著矯健的步伐,飛奔而來(lái)。

          天氣越發(fā)清冷。西北風(fēng)一吹,葉兒隨風(fēng)舞向遠(yuǎn)方。

          樹林里,落葉紛飛,梧桐樹的葉子打著美麗的旋兒紛紛落了下來(lái),翩翩起舞,像婀娜多姿的蝴蝶。只有松樹,依舊穿著它四季不改的綠長(zhǎng)袍,似乎在給世人宣布秋的渲染,使它更蒼翠。此時(shí)的葉兒,少了一份夏日的激情,卻多了一份秋的蕭瑟。踏著滿地金黃的落葉,秋的詩(shī)情畫意,便肆染了整個(gè)眼球。

          花園里雛菊開了,秋是菊花盛開的旺季,悠悠的清香,總使人欲罷不能。

          小院里,菊花盛開猶如花潮:紅的如火,白的似雪,粉的如霞,紫的似玉。有的還是花骨朵兒,有的正含苞待放,但更多的卻已綻放笑顏。菊花幽幽的清香,總使人流連忘返,那香會(huì)趕走你的疲勞,給人帶來(lái)舒暢與溫雅之感。

          絲絲秋風(fēng)吹來(lái),夾雜著稻香與果香味,讓人不覺(jué)被吸引住。

          田野里,一望無(wú)際的金黃色:葉子是金黃的,稻穗是金黃的,就連那谷桿也是是金黃的,簡(jiǎn)直像走進(jìn)金黃色的海洋。稻谷個(gè)個(gè)顆粒飽滿,沉甸甸的,把谷桿都?jí)簭澚搜。果園里,一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)金娃娃,正偷偷扒開綠葉笑吟吟地向外望。一顆顆柿子像是一盞盞燈籠,直把枝條壓彎了腰,像極了金胡子的駝背老爺爺。

          秋天的天空是一片純粹的藍(lán),瓦藍(lán)的天空中總是飄浮著幾縷白云。

          秋的天空變化無(wú)窮,像一幅幅美麗的風(fēng)景畫。淡藍(lán)的天空上飄浮著朵朵棉花糖般的白云,在習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹動(dòng)下,云不時(shí)的變化著,時(shí)而如奔馳的駿馬,時(shí)而如怒吼的雄獅,時(shí)而如婀娜的'舞女……它們將瓦藍(lán)的天空打扮的分外妖嬈。

          秋,少了份春日的艷麗,卻多了份端莊;少了份夏季的炎熱,卻多了絲涼意;少了份冬天的寒冷,卻多了點(diǎn)熱情。

          秋天是一種廓然空闊的心緒,秋天是一種淡然愜意的閑適。踏著金黃的落葉,讓我們一起漫步于秋的世界中!

        初中寫景作文 篇4

          秋天的樹葉

          秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。 咦,那邊怎么會(huì)有好多綠色的球?我走近一看,原來(lái)是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣"長(zhǎng)"滿了細(xì)小的"牙齒".摸起來(lái),不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。 我無(wú)意中抬起了頭,看見(jiàn)一棵"金子"做的樹,細(xì)看原來(lái)是銀杏樹!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子,倒過(guò)來(lái)開,像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了! 一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的銀杏葉,吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái),就

          像人們燙過(guò)的卷發(fā)。

          你知道楓葉為什么回落下來(lái)嗎?那是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好:"落葉不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。"

        初中寫景作文 篇5

          向晚意不適,驅(qū)車登古原。

          夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

          ——李商隱

          最喜歡李義山的這首《登樂(lè)游原》,并不了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)處于何種境地,也許是因?yàn)橐簧坏弥,而人之將老的感慨吧!只是喜歡詩(shī)中的意境,日近黃昏,夕陽(yáng)無(wú)限的美色。

          無(wú)論身居何處,只要是晴天,只要有閑暇,我總是喜歡目送夕陽(yáng),有時(shí)會(huì)迫不及待的用手機(jī)拍下幾張夕陽(yáng)進(jìn)山的照片,因?yàn)槟菢用篮玫乃查g轉(zhuǎn)身即逝,想把它抓住,成為永恒。

          無(wú)數(shù)次站在陽(yáng)臺(tái)的窗前,看著夕陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒落進(jìn)西邊山的海洋,伸出手去想要挽住最后一縷陽(yáng)光,卻讓它從指縫間溜走。手被染紅了,接著紅了半邊的天,紅了綿延的群山,紅了房前的垂柳,紅了周圍的房屋,紅了急切歸家的旅人的衣襟,更染紅了,站在村口翹首企盼的母親的臉龐,染紅了她那滿頭的白發(fā)。

          與落霞齊飛的,未必是孤鶩,而是一只已經(jīng)長(zhǎng)大的雛燕,那與長(zhǎng)天一色的秋水,是群山化作的海洋,同樣漫卷著夕陽(yáng)的眷戀,那只長(zhǎng)大的雛燕,踏著西邊的云霞,又回到了生他養(yǎng)他的地方。

          落在家鄉(xiāng)的老屋前,看著垂暮的老父飲著歸欄的牛,轟著入圈的羊,身披著紅色的霞光,忙碌著,無(wú)心去欣賞夕陽(yáng)的無(wú)限美好。我的老父。《嗝聪M硐加肋h(yuǎn)停留在你的身上,那是屬于你的陽(yáng)光呀!你曾,經(jīng)歷了朝陽(yáng)似火的蓬勃,經(jīng)歷了如日中天的豪邁,如今,你和夕陽(yáng)融在了一起,我依戀夕陽(yáng),更加依戀的是你,在你的呵護(hù)下,我練就了堅(jiān)硬的翅膀,是你把我放飛,去尋找屬于我自己的那一片天空。

          我飛翔著,去追趕西去的太陽(yáng),飛過(guò)一座又一座高山,夕陽(yáng)重新露出了笑臉,又再次隱去,我悵然若失,累了!也明白了,夕陽(yáng)落下,預(yù)示著新的一天即將開始,黑夜只是輪回,是人生必經(jīng)的歷程。

          步入夕陽(yáng)的人們不必憂傷,盡情展示你們無(wú)限的美好。

          不必感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我們都是你的下一個(gè)輪回。

        初中寫景作文 篇6

          泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳,也是五岳之中最雄偉的山峰。

          我走在山中的小路上,在途中,我看見(jiàn)了一層一層的綠樹,還看見(jiàn)了許多大小不一的石頭。我繼續(xù)向前走著,我忽然聽(tīng)見(jiàn)了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看,原來(lái)是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下,直落在一塊巨大的石頭上,這塊大石頭的表面非常光滑,所以瀑布的水滴在石頭上,聲音非常悅耳。水花四濺,如霧又如細(xì)雨撒落人們滿身。

          沿著小路,我來(lái)到了南天門,南天門這個(gè)地方云霧迷茫,白花花的一片,根本看不見(jiàn)一個(gè)人。滿山漂浮著濃濃的云霧,人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續(xù)向前走,霧就越來(lái)越多,有的時(shí)候甚至連云和霧都分不清呢!我看不出哪些是霧,哪些是云。

          我繼續(xù)踏上階梯,一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云,都像縮了水一樣,都變小了。再仔細(xì)一看,許多像芝麻粒的人們,還在霧氣重重的南天門里,好像迷了路。

          我在山上看見(jiàn)了一只百靈鳥,這只鳥真是大,尖尖的嘴巴,小小的腦袋,一對(duì)美麗的翅膀。我還看見(jiàn)了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪,有藍(lán)色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發(fā)亮,只要被風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,好像一個(gè)小孩子翻書頁(yè)的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個(gè)個(gè)小孩子的手臂,不粗不細(xì)的。準(zhǔn)備下山的時(shí)候,我走進(jìn)了玉皇頂上的一個(gè)寺廟,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這兒有一個(gè)通道直通寺廟后面的平臺(tái),我進(jìn)去一看,這里的霧氣更大了,這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望,根本看不見(jiàn)任何東西,樹和花都好像消失了,人也消失了,好像整個(gè)泰山都消失了。

          走到山腳,我看見(jiàn)了一個(gè)石碑,上面刻著蒼勁有力的幾個(gè)字——“五岳獨(dú)尊”,刻的字好看極了。一路上看見(jiàn)的花、木、鳥和云,把整個(gè)泰山映襯得非常美麗。

          我終于走下了山,這次旅游我得到了不少收獲。!這美麗的泰山!

        初中寫景作文 篇7

          也不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。

          那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤(rùn),云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上的水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。

          天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。

          一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛(ài),來(lái)自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……

          農(nóng)民伯伯都說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!边@場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲全部?jī)鏊;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長(zhǎng)需要,明年就能大豐收了!

          同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ),那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。

          雪,你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。

          詩(shī)人,畫家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。

          哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!

          賞析:這是一篇寫景抒情的文章,文章敘事條理,層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語(yǔ)句中透露著作者對(duì)雪的濃濃喜愛(ài),富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,讓讀者了領(lǐng)略雪的魅力。

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