因?yàn)橛心愠踔凶魑模ㄍㄓ?4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的因?yàn)橛心愠踔凶魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇1
書猶藥也，多讀可以治愚。
——題記
因?yàn)橛心�，以前無(wú)家可歸，四處飄蕩的知識(shí)分子找到了夢(mèng)寐以求的避風(fēng) 港。因?yàn)橛心�，�?zhí)筆如槍的魯迅先生勇敢地劃破軍閥混戰(zhàn)時(shí)那一張張丑惡的臉孔。因?yàn)橛心�，�?shù)之不盡的文人墨客終于可以覓到精神上的寄托。因?yàn)橛心�，書�?/p>
書，是你給了我一道道美味的精神糧食，是你開啟了一次次讓我流連忘返的閱讀之旅。還記得我們那“美麗的邂逅”嗎?自從遇見你，我的生命便出現(xiàn)了一縷絢麗的韶光，一直引領(lǐng)著我不斷邁向成功的彼岸。
我珍惜與你并膝長(zhǎng)談的分分秒秒。接觸了你，我才發(fā)現(xiàn)你是那么的博古通今，你也是那么的能言善道。因?yàn)橛心�，在我面前便沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。因?yàn)橛心悖谖颐媲氨銢](méi)有征服不了的山。在我被失敗折磨時(shí)，是你挺身而出，教會(huì)我“酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是收獲”。當(dāng)我因成功而沾沾自喜時(shí)，是你語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。當(dāng)我經(jīng)歷離別而沮喪萬(wàn)分時(shí)，是你像摯友般安慰我“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。因?yàn)橛心悖煺叟c失敗在我面前是那么卑微，成功的山峰不再是可望而不可即。
我的前途即使是充滿挑戰(zhàn)與荊棘，但因?yàn)橛心�，我一定�?huì)勇敢地劈荊斬刺。在不知的未來(lái)，也許會(huì)有黑暗，有暗礁，但因?yàn)橛心�，我一定能摘下勝利的紅旗。
書，是你，不厭其煩地為我排憂解難，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，一次次在我茫然時(shí)從天而降驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾。因?yàn)橛心�，我的勇氣倍增。因�(yàn)橛心�，我一定能再人生中取勝�?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇2
“孩子，你快過(guò)來(lái)幫我拔一下這根白發(fā)。”媽媽示意讓我過(guò)去，而我的鼻尖一酸，似乎感受到來(lái)自那根白發(fā)滿含的愛(ài)。
晨光熹微，我被聲聲清脆的鳥啼驚醒，揉了揉惺忪的睡眼，梳洗一番后，來(lái)到餐廳像視察一般，看了看今日的早餐。隨后便沮喪地抱怨道：“又是牛奶，面包，我不吃了�！眿寢屵厼槲覝�(zhǔn)備早餐，邊親切地答道：“你正是長(zhǎng)身體的年紀(jì)，這些既能幫助長(zhǎng)高，又有營(yíng)養(yǎng)�！贝巴獾某�(yáng)透過(guò)窗子斜射到媽媽的臉上，絲絲倦意映入我的眼簾，鬢角的一小簇銀絲格外耀眼，直射至我的眼球。媽媽一臉的倦容讓我仿佛看到她早早起床為我精心地做營(yíng)養(yǎng)早餐。我不再抱怨什么了，靜靜地吃著滿含愛(ài)意的早餐，媽媽坐在沙發(fā)上看著我，然后會(huì)心地抿嘴一笑，那輕微的笑容把縷縷倦怠帶去。媽媽，因?yàn)橛心�，我在飯肴中感受到�?ài)的味道。
暮色蒼茫，我癱坐在書桌前拖著“重千斤”的筆完成作業(yè)，眼皮早已不由自主倦怠地垂了下來(lái)，哈欠接二連三地打個(gè)不停，睡意油然而生。我吃力地抬頭看了看窗外，遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火早已熄滅，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的幾家燈火在夜里孤寂地亮著，路上人影寥寥，此時(shí)，夜晚格外寧?kù)o。媽媽走到我身邊，輕撫著我的肩膀，親切地說(shuō)道：“沒(méi)事，你快些，我陪著你。”一股暖流直涌心頭。媽媽靜靜坐在椅子上，細(xì)細(xì)翻看著我的課本。寂靜的燈光下，媽媽枯燥的頭發(fā)藏不住那勢(shì)不可擋的縷縷銀絲。我重新振作了精神，又開始奮筆疾書。也許這是愛(ài)的力量，讓我在靜夜里不再孤寂，不再疲倦。媽媽，因?yàn)橛心�，我在寒夜中感受到暖的氣流�?/p>
那日你梳頭時(shí)，又有許多白發(fā)肆無(wú)忌憚地夾雜在發(fā)絲中，隱蔽又十分明顯。我心疼歲月它猖狂地奪走你的秀發(fā)，我深知那是為我操勞的結(jié)果。
媽媽，我長(zhǎng)大了，你卻變老了。因?yàn)橛心�，把�?ài)駐進(jìn)我的心房，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。我不想長(zhǎng)大，不想再讓歲月如此猖狂，但我更想長(zhǎng)大，就換作我來(lái)保護(hù)你吧！
白發(fā)，請(qǐng)你不要再蔓延侵占媽媽的秀發(fā)；歲月，請(qǐng)你不要再匆匆而過(guò)帶走媽媽的青春容顏……
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇3
你可曾知道，你的出現(xiàn)，帶給了我前所未有過(guò)的歡笑;你可曾明白，你的出現(xiàn)，帶給了我多大的勇氣;你可曾了解，在你出現(xiàn)之前，我的世界一片渺�！�
親愛(ài)、可愛(ài)又惹人喜愛(ài)的你，每天總是樂(lè)呵呵的，有充足的時(shí)間去和同學(xué)戲耍、玩鬧，卻從不用去擔(dān)心考試會(huì)不會(huì)考砸了，你總是那么優(yōu)秀，就像海綿寶寶一樣。我羨慕你，又佩服你，更不明白你，為什么你下課了不是寫作業(yè)，不是學(xué)習(xí)，而是去玩，成績(jī)卻那么好?老師、同學(xué)們都那么喜歡你?
一次，老師把我和你安排坐在一起，從那以后，我算是徹底改頭換面了，一到下課，我把作業(yè)拿出來(lái)，你不管三七二十一地就幫我收回去了，然后對(duì)我說(shuō)："寫什么作業(yè)啊!下課就應(yīng)該放松放松一下，走，我?guī)闳ネ嫒?"說(shuō)完，你拉著我就跑了，我跟著你糊里糊涂地就來(lái)到了操場(chǎng)上，還拉著我玩起游戲來(lái)了， 你看我不太喜歡說(shuō)話，就把我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)："哎!你是不是啞巴啊?半天不吭一聲。"我望著你，沒(méi)出聲，你的表情越來(lái)越難看，也越來(lái)越好笑，我一不小心就笑出聲來(lái)了，結(jié)果，你笑得比我還大聲，我不解地望著你，你仍給我一句"哈哈，你被我治服了!走吧"就拉著我跑回教室去了，剛回到教室，就上課了，你上課的時(shí)候，真的很認(rèn)真，老師提的問(wèn)題都能回答出來(lái)，我明白了，你為什么這么優(yōu)秀。之后，一下課，你就拉著我到操場(chǎng)上玩，我的笑聲更多了，話也多起來(lái)了。
還記得那次講故事比賽嗎?輪到我的時(shí)候，我不敢上臺(tái)，你突然就冒出一句："嘿，你是不是膽小鬼啊?磨磨蹭蹭的，膽小鬼。"我一聽，好不服氣，就站起來(lái)，氣沖沖地走到講臺(tái)上，一口氣，念完了我的故事，你的掌聲的最大聲的，這時(shí)我才明白，我又被你騙了，被你騙得有了勇氣!
我曾經(jīng)最可愛(ài)的同桌，因?yàn)橛辛四�，我的世界變得豐富多彩;因?yàn)橛辛四悖覔碛辛藷o(wú)限的快樂(lè)和勇氣;因?yàn)橛辛四�，我的未�?lái)將會(huì)變得更加的快樂(lè)!
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇4
你是郭沫若筆下天上的街市，你是朱自清月下靜謐的荷塘，你在蘇軾的曠達(dá)樂(lè)觀中跳躍，你在范仲淹的憂國(guó)憂民中流淌。語(yǔ)文，你是我心中的一盞明燈！因?yàn)橛心�，我的生活更加充�?shí)多彩；因?yàn)橛心�，我的生命更加絢麗多姿。
你擁有博大精深的漢語(yǔ)文化。漢字的一筆一劃，跌宕起伏、抑揚(yáng)頓挫，無(wú)一不彰顯著你與眾不同的氣質(zhì)和魅力；一提一鉤、一橫一撇，都好似一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。有的擁有陽(yáng)剛之氣，如同一個(gè)頂天立地的男子漢；有的擁有陰柔之美，如同一位羞花閉月的女子。因?yàn)橛心�，我領(lǐng)略了漢字的豐富神韻，看到了中華民族的古老智慧。
你擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)文精魂。多少個(gè)閑適的午后，我翻開泛黃的書頁(yè)，暢翔于詩(shī)文之海。我癡迷于李白的浪漫，杜甫的沉郁，更沉醉在蘇軾的豪邁，陶淵明的悠然之中。你為我呈現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。你告訴了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著，你教給了我“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)。你描繪了月色下靜謐的月光，也描繪了春雨中的點(diǎn)點(diǎn)新綠。
多少個(gè)雨夜，我在窗前靜聽著你敲打生命的節(jié)拍。雨絲沾濕草木，那“留得殘荷聽雨聲”的景象就展現(xiàn)在我眼前。雨瀟瀟，讓我想到了“冷雨敲窗被未溫”的感傷；雨磅礴，讓我想到了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的悲憤。你融在了詩(shī)意的雨中，滴落在我的心頭，把我的憂傷煩惱潤(rùn)濕，給了我空靈澄澈的意境。
多少次思鄉(xiāng)的惆悵，是你用“千里共嬋娟”來(lái)教我將思念寄托給那一輪明月；多少個(gè)煩悶的陰天，是你用“病樹前頭萬(wàn)木春”來(lái)安撫我失意的心……
哦，語(yǔ)文，從我認(rèn)識(shí)你的那天起，我的命運(yùn)就和你緊緊地聯(lián)系到了一起。你深厚的底蘊(yùn)，光輝的精神文明不斷感染著我，使我更加向上，更加自覺(jué)追求人生的真諦。
語(yǔ)文啊，你就是我心頭一盞永不熄滅的明燈！因?yàn)橛心悖业纳罡映鋵?shí)多彩；因?yàn)橛心�，我的生命更加絢麗多姿！
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇5
你，是每個(gè)學(xué)生所需要的；你，是為服務(wù)人們而誕生的；你，更是父母送給我的第一份學(xué)習(xí)禮物。
當(dāng)從父母手中接過(guò)你時(shí)，我就成為了你的主人。你注定每天早上讓我背你去上學(xué)，并為我裝下繁重的書籍，風(fēng)雨無(wú)阻地陪我去學(xué)校。新學(xué)年的第一天，你的新穎亮麗成為了全班同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。上課鈴聲響起，我取出書本，讓你減負(fù)了一些。
放學(xué)了，我?guī)е欠萦淇斓男那�，又將那一本本厚重的書本塞到你的肚子里。盡管這使你難以下咽，可我還是不理不睬，把你喂得飽飽的，背上你一起回家。
夜晚，在那昏黃的燈光下，我時(shí)不時(shí)地從你肚子里將那一本本書取出、放進(jìn)。不管我功課做至多晚，你都一直默默地陪在我身邊。你不言不語(yǔ)，可你卻是我最忠實(shí)的伙伴，總是形影不離地跟在我身邊，與我并肩作戰(zhàn)。
寒暑假，本以為能輕松的你，卻無(wú)法逃脫與我一起補(bǔ)習(xí)的命運(yùn)。你依舊與我一起在嚴(yán)寒、酷暑中奔波，而你卻毫無(wú)怨言，這讓我深感欣慰。
三年過(guò)去了，你隨我歷經(jīng)風(fēng)雨，執(zhí)著地守護(hù)著我所珍愛(ài)的書籍。你的主人一天天成長(zhǎng)，你卻一天天變丑、變老。直到有一天，我把老弱病殘的你丟棄在廢物箱中，讓父母給我買個(gè)新書包取代你。而父母卻因?yàn)槟銢](méi)壞還能用，拒絕為我買新書包。那天，我和父母為此吵了一架，自己一個(gè)人賭氣回房間了。
深夜，我的出現(xiàn)打破了這番冷寂，我在廢物箱中找到了你。望著三年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔陪著我的你，我的心中不禁有些傷感。我抱起你，拍打著你身上的灰塵，把你帶進(jìn)了房間，這時(shí)你一定感到了些許溫暖吧。我想通了，把你留下來(lái)，繼續(xù)跟我一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)，誰(shuí)叫你一直那么忠誠(chéng)呢？
是你，與我同甘共苦；是你，每天陪我到深夜；是你，讓我明白了什么是忠誠(chéng)。這一切都是你——我的書包。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇6
漫漫人生，茫茫人海，生活道路上無(wú)不充滿坎坷。因?yàn)橛心恪赣H，我的人生道路才走得那么順暢。
我小的時(shí)候，體質(zhì)非常差，就像一只病貓，全身是病，牙痛，肚子痛的日子多如牛毛。每當(dāng)病痛向我襲來(lái)，我就以淚洗面，哇哇大叫，在床上打滾，。每當(dāng)這時(shí)，最有效的良藥莫過(guò)于母親的撫摸。牙痛時(shí)，母親就摸我的臉頰。肚子痛就撫摸我的肚子，總之哪里痛就摸哪。在撫摸的過(guò)程中，溫暖寬厚的手掌徐徐緩緩地從疼痛處摸過(guò)，溫潤(rùn)柔滑，我的心里有極大的滿足。有了極大的滿足，我的疼痛也有了極大的減弱，病情有了好轉(zhuǎn)，并且有很舒服和安逸的感覺(jué)。撫摸時(shí)，母親的臉是那樣的柔和、慈祥，嘴里還有一搭沒(méi)一搭的扯著閑篇，說(shuō)些有趣的話。有時(shí)還唱著歌，甜美的歌聲，把我陶醉在里面。在母親輕輕的撫摸和款款的安慰中，我常常眼角帶著晶瑩的淚珠進(jìn)入甜美的歌聲里。
正是因?yàn)槟�，我的生活道路才那樣的順暢。我上初中之時(shí)，正是有你的鼓勵(lì)我才努力學(xué)習(xí)的。因?yàn)槟菚r(shí)，母親為了我的讀書，常常干一些比男人還重的體力活，干這些活都是為了我，為了我的學(xué)習(xí)、為了我的成就，為了我的將來(lái)。
母親，正是因?yàn)橛心悖业纳畹缆凡拍菢拥捻槙�。母親是我們最偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花一般甜美，那么母親就是那朵最甜美的愛(ài)之花。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇7
你的內(nèi)心世界如同浩瀚的天空，無(wú)邊無(wú)際。我親愛(ài)的朋友，你時(shí)而憤怒，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷，時(shí)而平靜，但我卻懂得你無(wú)聲的言語(yǔ)。
當(dāng)我心酸時(shí)
走在寂靜陰冷的小路上，我獨(dú)自望著天空發(fā)呆。沉沉的烏云壓得我喘不過(guò)氣，雨仍在不停地下著，雨滴落在地面上蕩起一陣陣漣漪，雨水打濕了我的衣襟，淚水隨著雨珠慢慢滴落，哎！這次考試又考砸了，我該怎么辦……
突然，密布的烏云中浮現(xiàn)你對(duì)我滿懷信心的笑容，我似乎聽見你對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨的小草，不能茁壯成長(zhǎng)，挫折是成功的動(dòng)力，經(jīng)歷挫折后的'成功是一種無(wú)法言說(shuō)的喜悅。加油！成功，在等你了�！�
我豁然開朗，急沖沖地回到家中，將試卷拿出來(lái)分析錯(cuò)題，并回想老師講過(guò)的知識(shí)。我向窗外望去，雨停了，烏云已漸漸消散，而你，正沖我微笑著。
當(dāng)我得意時(shí)
懷著信心，我迎來(lái)了第二次考試。
教室里，同學(xué)們都在互問(wèn)分?jǐn)?shù)，由于我這次發(fā)揮得好，正在得意洋洋炫耀自己的分?jǐn)?shù)，一抬頭，便看見你用純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的眼神平靜地望著我，從你的眼神中我看見了你似乎在說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能為一時(shí)的好成績(jī)而得意。”
我羞愧地低下了頭，決心更努力，攀越更高的山峰。
當(dāng)我生病時(shí)
一次，我因?yàn)槲秆锥粋�(gè)星期沒(méi)來(lái)學(xué)校上課，每天我都會(huì)接到你無(wú)聲的電話，我知道你是想問(wèn)候我，但又不想聽到我虛弱無(wú)力的聲音。星期天，在電話里我終于聽到你抽噎著說(shuō)了兩句話：“你好點(diǎn)了嗎？明天可以來(lái)上課了嗎？”你聽到了我爽朗的笑聲，急忙高興地說(shuō)：“明天，我等你��！”掛了電話，我仿佛看見了你欣慰的笑容。
朋友，我愛(ài)你甜美的微笑，愛(ài)你的純潔無(wú)瑕。因?yàn)橛辛四悖屛艺业搅巳松哪繕?biāo)；因?yàn)橛辛四�，讓我變得更加�?jiān)強(qiáng)！
朋友不曾孤單過(guò)，一聲“朋友”你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我！
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇8
你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；你是我成長(zhǎng)路上的引路人，用智慧和真誠(chéng)照亮我前行的路；你是一團(tuán)熊熊的烈火，用熱情點(diǎn)燃了我希望路上的燈。因?yàn)橛心悖也辉倜悦！?/p>
你愛(ài)笑，臉上總是掛著溫和的笑。歲月雖在你臉上留下痕跡。，那是你人生豐富閱歷的見證。剛分班時(shí)見到你的第一面，便覺(jué)得有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，原本懸著的心也終究是落了地�？蛇�是擔(dān)心不能跟上你的節(jié)奏，功課會(huì)落下。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己多慮了，你課講得很細(xì)致，題也處理得清楚利索，這讓我慢慢喜歡了語(yǔ)文。
你教學(xué)有方，對(duì)待學(xué)生從來(lái)不打不罵，而是春風(fēng)化雨似地，耐心向我們講道理。有一次晚自習(xí)，你說(shuō)做完題后，可以自由讀書。于是我便三下五除二做完了題目，字跡潦草不說(shuō)，還錯(cuò)了很多題。正當(dāng)我津津有味地讀書時(shí)，你忽然拿著一份卷子走了進(jìn)來(lái)，一步、兩步、三步……最終走到了我面前，我的心一下子提到了嗓子眼，以為你會(huì)劈頭蓋臉的把我罵一頓。但是你沒(méi)有，而是悄悄問(wèn)我：“你看這題是不是錯(cuò)得多了點(diǎn)？字也不如你平時(shí)寫的呀，是不是光急著看書了？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！跋麓我欢ㄒ⒁�，沉下心來(lái)做題。踏踏實(shí)實(shí)做好一件事，再做另一件，不能再這樣馬虎了，可聽見了？”“嗯，我知道了，一定不會(huì)了�！蔽易x懂了你焦急的眼神，有了這次的教訓(xùn)，我以后再也沒(méi)有馬虎。因?yàn)槲抑�，路要一步一步走，才能走得穩(wěn)；腳印要一個(gè)一個(gè)地踩，才能踩得實(shí)。
你愛(ài)讀書，酷愛(ài)寫作，還創(chuàng)辦了一個(gè)自己的公眾號(hào)，用來(lái)分享自己或者其他人的好作品。聽說(shuō)你的文章多次發(fā)表，當(dāng)聽到朋友們私下談?wù)撃銜r(shí)，我一面自豪地說(shuō)：“這是我的語(yǔ)文老師。”還一面想：自己什么時(shí)候也能像你那樣出彩呢？
成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心愕闹敢�，我不再迷茫；因�(yàn)橛心愕墓膭?lì)，我不再畏懼；因?yàn)橛心愕呐惆�，我一定能成為更出彩的自己�?/p>
成長(zhǎng)路上，感謝有你。我的語(yǔ)文老師——韓老師。教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您節(jié)日快樂(lè)。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇9
在知識(shí)的海洋里，因?yàn)橛心悖也挪粫?huì)迷失方向；在書香的黃金屋，因?yàn)橛心�，我才擁有寶貴的入門鑰匙。謝謝你，親愛(ài)的老師。
記得那年分班，我告別了原來(lái)的集體，進(jìn)入了新的班級(jí)。因?yàn)橄矚g語(yǔ)文，我對(duì)教語(yǔ)文的老師很感興趣。初見你時(shí)，一副眼鏡架在你小巧的鼻子上，一雙不算太大的眼睛，閃爍著知識(shí)的光芒。烏黑的頭發(fā)扎起，配上那副簡(jiǎn)約的淺紫色眼鏡，一看便是儒雅的女子——一個(gè)溫柔又富有文化底蘊(yùn)的老師，這是我對(duì)您的第一印象。
你是一位溫柔的老師，講課時(shí)聲音那么輕柔，像一陣春風(fēng)拂過(guò)我的心湖。你盡心盡力地為我們講述每一篇課文，每一首詩(shī)詞，我沉溺在你溫柔的聲音里，在詩(shī)詞的海洋里遨游，每當(dāng)迷路時(shí)，您總是耐心地指點(diǎn)迷津。優(yōu)美的詩(shī)詞在你的朗誦下，讓我身臨其境，一字一句在我腦海形成一幅古色古香的畫卷，讓我沉醉不知?dú)w路，更好地體會(huì)了詩(shī)的內(nèi)涵。你溫柔的聲音，陪伴著我走出知識(shí)的迷宮，去見識(shí)外面更廣闊的天空。
您是一位嚴(yán)厲的老師，今年暑假作業(yè)布置的有背誦文言文的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)令人頭疼，有些同學(xué)望而卻步，偷懶了。正式學(xué)習(xí)的時(shí)候，你還是留時(shí)間讓同學(xué)們朗讀，錯(cuò)一個(gè)字，便直接喊停，訂正好讀音后，下一位同學(xué)繼續(xù)讀。很快，你收獲了豐碩的“成果”，輪讀的同學(xué)一半以上全都站著聽，我想這回他們也應(yīng)該長(zhǎng)了記性，不會(huì)再敷衍作業(yè)了吧。
你也是一位細(xì)心的老師。一次，我潦草應(yīng)付完作文，抱著僥幸的心理交上了去，發(fā)下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)鮮紅的“找”字。我頓時(shí)后悔極了，心里又有點(diǎn)懊惱。我拿著作文在辦公室門外徘徊，反復(fù)深呼吸，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，然后若無(wú)其事地走進(jìn)去�？匆娔惴概淖鳂I(yè)，一絲不茍的樣子，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。你溫和地為我分析問(wèn)題，最后還關(guān)切地問(wèn)我：“是不是因?yàn)樾菹⒉缓�，�?dǎo)致最近狀態(tài)不好？自己要注意調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合��！”我走出辦公室。有水霧從眼睛里浮起來(lái)，潤(rùn)濕了眼眶。你這樣關(guān)心我，我怎能不努力呢？
因?yàn)橛心悖以谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。在你的見證下，我的語(yǔ)文成績(jī)，正在突飛猛進(jìn)。我欣喜而自豪地發(fā)現(xiàn)：一個(gè)更好的自己，正在不遠(yuǎn)處向我招手。這個(gè)節(jié)日，請(qǐng)接受我真誠(chéng)的祝福：謝謝你，我親愛(ài)的老師！
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇10
因?yàn)橛心�，我活成了我自己；因�(yàn)橛心�，我懂得了我自己；因�(yàn)橛心悖抑匦聬?ài)上了我自己。因?yàn)橛心悖膶W(xué)，我看見了未來(lái)的路。
因?yàn)槲膶W(xué)，我悲慘的童年也能成為成長(zhǎng)的養(yǎng)分，因?yàn)槲膶W(xué)，我難過(guò)的時(shí)刻也能成為有用的素材，因?yàn)槲膶W(xué)，我每一個(gè)沉默也能成為豐富的言語(yǔ)。只因有你，我親愛(ài)的文學(xué)，你改變了我生命的進(jìn)程，你讓其變得生動(dòng)豐富起來(lái)，你讓其變得有聲有色起來(lái)。因?yàn)橛心�，我親愛(ài)的文學(xué)。
文學(xué)是我生命中最重要的一個(gè)你，勝過(guò)了朋友的你，亦勝過(guò)了家人的你，讓我按照自己想要的模樣雕刻了自己。你將我置于我自己的意志之手，用它來(lái)確定我自己。你將我置于世界的中央，以便讓我更好地靜觀世間萬(wàn)物。文學(xué)，是你塑造了我。你塑造的我，既不屬于天界，也不屬于凡間，既非必死，也非永生，以便讓我自己像一個(gè)好畫家或者靈巧的雕塑家那樣，自由地完成自己的形體。
因?yàn)橛心�，文學(xué)，我不再是一個(gè)不知道自己要什么的小孩，更不再是一個(gè)不知道自己該去往何處的小孩，因?yàn)橛心悖艺业搅宋沂钦l(shuí)的答案，亦明白了我來(lái)自何方。我將要去的地方，是我的故鄉(xiāng)，是文學(xué)你養(yǎng)育我的故鄉(xiāng)，我將要去到那里，用自己的起心動(dòng)念去雕鑄一座城堡，一個(gè)世界，讓未來(lái)找到這個(gè)世界這座城堡的人，都能夠在其中找到無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限廣袤的天空。
因?yàn)橛心�，文學(xué)，我活成了我自己；因?yàn)橛心悖膶W(xué)，我懂得了我自己；因?yàn)橛心�，文學(xué)，我重新愛(ài)上了我自己。因?yàn)橛心�，我看見了未�?lái)的路和未來(lái)的我，所有的美好都在前方等著我，等著那個(gè)相信勤能補(bǔ)拙的我。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇11
那時(shí)的我還小，不愛(ài)讀書，討厭作業(yè)都成了你罵我的把柄。外面的天已黑，屋內(nèi)的燈還是安靜地亮著，我沒(méi)有做幾道題目就甩開了筆，準(zhǔn)備去睡覺(jué)。但意外的是，你拿起我的作業(yè)，翻了翻，不知是心虛，還是觀察你太仔細(xì)了，我發(fā)現(xiàn)你的眉頭皺了起來(lái)，板著的臉上也有一些不悅。我心中一緊，已經(jīng)做好很晚睡覺(jué)的打算，也做好挨打挨罵的打算，你卻把手中作業(yè)放下，故作輕松地說(shuō)：“你去洗澡，先睡了吧!”即便我很是不解，還是略帶懷疑地睡了，這一覺(jué)很沉很沉，沉到連你進(jìn)來(lái)過(guò)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
在我被外面的爆竹聲吵醒的時(shí)候，隔著門縫，我看見了你房間赤橙色的燈光，心中一驚，踮著腳走到門邊，發(fā)現(xiàn)你正坐在桌前，仍存動(dòng)筆寫著什么。我的目光在你前面的作業(yè)定格住了，啊，那是我的作業(yè)!這時(shí)，我似乎將你看得更加仔細(xì)了，那若隱若現(xiàn)的白發(fā)，那疲倦的眼角，每一處細(xì)節(jié)都告訴我你的辛苦。不知是燈光的原因，還是什么，我突然覺(jué)得你高大了起來(lái)，你的身邊都散發(fā)著光芒。
我體會(huì)到了那種神圣的感覺(jué)，那種令人敬佩的感覺(jué)，淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)，我輕輕回到床上，思緒卻是沉重的，而你還在那里疾書……我睡得很沉，很沉，聽不見任何聲音。
第二天早上，你已經(jīng)步履匆匆地上班去了，桌上是我的作業(yè)，似乎從沒(méi)動(dòng)過(guò)，但是旁邊一張草稿紙上卻是你滿滿的解題步驟，我又想起了那赤橙燈光下高大的身影，那疲倦的眉頭，那若現(xiàn)的白發(fā)，那無(wú)言的深沉的父愛(ài)。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇12
我已經(jīng)忘卻你我相遇是什么樣的情形，只記得那天的夕陽(yáng)映紅了半邊天。
上天的有意眷顧，使得我們成為了同班同學(xué)。再遇你時(shí)，你以再無(wú)當(dāng)初的稚嫩，剩下的只有成熟和穩(wěn)重�？墒悄愕膬�(nèi)心天真單純，一如當(dāng)初的你。
我以為我的初中生活只會(huì)在枯燥的學(xué)習(xí)和繁瑣的生活中度過(guò)，可是你的出現(xiàn)，讓我知道：我的初中生活會(huì)很精彩，我的未來(lái)會(huì)有你的相伴。
開學(xué)伊始，我們一起“瘋癲”，學(xué)習(xí)自然也就落下了，經(jīng)常做錯(cuò)一些不該出錯(cuò)的題目。你這時(shí)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，開始刻苦學(xué)習(xí)，下課后也不怎么出去玩了。盡管同學(xué)們的瘋鬧聲，還是沒(méi)有影響到你的學(xué)習(xí)。你那么刻苦認(rèn)真，連我都被帶動(dòng)，也開始努力學(xué)習(xí)。于是我們開始在學(xué)習(xí)上較勁，你追我趕。
每次考完試，成績(jī)一出來(lái)，你就會(huì)問(wèn)我考了多少分。如果你比我高，你會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺似的笑上一會(huì)兒，然后再來(lái)挖苦我，最后看看我錯(cuò)在哪，講一些知識(shí)點(diǎn)比較難的題目；如果我比你高，你會(huì)偏偏頭盯著試卷，隨后拿走我的試卷和你的試卷對(duì)比、分析錯(cuò)題，最后演算數(shù)學(xué)題。不會(huì)的，你也會(huì)問(wèn)問(wèn)我是怎么做的。
這樣的你，怎叫人不喜歡呢？
隨著學(xué)業(yè)的繁忙，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，作業(yè)越來(lái)越多、越來(lái)越難。尤其是數(shù)學(xué)的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，足以讓我頭疼！
那天晚自習(xí)放學(xué)后，夜里我獨(dú)自一人一遍又一遍地演算數(shù)學(xué)題，磕磕絆絆的寫到一半，突然QQ來(lái)了消息，在好奇心的驅(qū)使下，我點(diǎn)開了QQ，那是你發(fā)的“生日快樂(lè)”。哦，對(duì)了！今天是我的生日。在數(shù)學(xué)的“關(guān)愛(ài)”之下，我實(shí)在忍受不住向你傾訴數(shù)學(xué)的程度。
你過(guò)了許久才回話，雖然只是只言片語(yǔ)，但那段話我至今都無(wú)法忘懷。
你說(shuō)：“動(dòng)點(diǎn)其實(shí)不算很難，只要掌握了方法和技巧就很簡(jiǎn)單。你不會(huì)的題目可以找我，也算是提高我自己。多晚都沒(méi)關(guān)系，我一般很晚才睡�！�
那一刻，我震驚中又帶許些感動(dòng)。你說(shuō)你很晚才睡，可是你在這之前很早就會(huì)去睡覺(jué)，從來(lái)不會(huì)熬夜。為了我，你似乎愿意付出一切。
你那么的用心，那么的認(rèn)真、投入，我又怎舍得浪費(fèi)這種大好時(shí)光呢？我花費(fèi)渾身的解數(shù)去聽，盡管仍有些迷糊，但也知道了大致的思路和方法。
從那以后，我每次寫完作業(yè)都會(huì)和你聊上一會(huì)兒再去睡，一天過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
我謝謝你，因?yàn)槟愕男囊狻?/p>
我不知道為什么全班那么多人第一次見面，我卻一眼就喜歡上了你；我不知道為什么我們之間互損、找茬，友誼卻如初；我不知道為什么，你我之間的情意勝過(guò)一切；我不知道為什么我們一對(duì)視就能笑得沒(méi)心沒(méi)肺；我不知道為什么明明那么久沒(méi)見過(guò)面卻不會(huì)覺(jué)得生疏；我不知道為什么……
時(shí)間的匆匆流逝，歲月的得不饒人，都不能改變你我之間的友誼。
期待未來(lái)的相遇，會(huì)遇見更好的你。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇13
展現(xiàn)青春，滿懷理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
——題記
青春？什么是青春？
青春是一個(gè)充滿活力和激情的代表。它不怕失敗，它有越挫越勇的豪情，有勇有謀的智慧，它的出現(xiàn)成為大千世界中最惹人注目的明星。
秦始皇，不惜花大量的人力、物力尋找長(zhǎng)生不老的仙藥。
慈禧太后一生中非常注重美容，保養(yǎng)皮膚，吃遍了美容珍品。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。
青春是一個(gè)有限的小數(shù)點(diǎn)，但是，當(dāng)它出現(xiàn)余數(shù)的那一剎那，已經(jīng)把最美好的東西給了你：活力、年輕、熱情、陽(yáng)光和時(shí)間，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春。
當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)你認(rèn)為一無(wú)所有的時(shí)候，可是，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你還有青春，還有時(shí)間，還有重新開始的機(jī)會(huì)。逝去的一切你已經(jīng)抓不住了，何必光看自己失敗的地方？向前看，在另一個(gè)轉(zhuǎn)角口，又會(huì)是一片海闊天空。
郭敬明：“青春是一道明媚的憂傷�！�
青春雖然有限，但無(wú)限的是你有一個(gè)熱血澎湃、愛(ài)挑戰(zhàn)的心。
雖然，世界多苦難，但苦難總是能戰(zhàn)勝的。寶石即使落在泥潭里，仍是一樣可貴；塵土縱然揚(yáng)到天上，還是沒(méi)有價(jià)值。
人的一生不在于你選擇的道路對(duì)或不對(duì)，而在于你如何走好下一步。
時(shí)間會(huì)讓毛毛蟲蛻變成蝴蝶，會(huì)讓花兒開出美麗的花朵，會(huì)讓小樹一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
你鎖不住時(shí)間，時(shí)間只能鎖住你。
不想讓時(shí)間搶走你的一切，就讓你的每分每秒由你而改變。
因?yàn)橛心�，把從前那個(gè)吃著蘋果擦著嘴的小姑娘變得成熟起來(lái)。
因?yàn)橛心�，使我走出了叛逆時(shí)代。
因?yàn)橛心�，我的人生如此美麗，謝謝你——五彩青春。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇14
俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書籍在我們的生活中有著至關(guān)重要的作用，它就是我們的營(yíng)養(yǎng)品，是我們靈魂的引導(dǎo)者。
書籍，是黑夜里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；書籍，是沙漠中的一潭清泉，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；書籍，是干旱時(shí)的一滴雨露，給予我們足夠的養(yǎng)分。是啊，書，是我們心靈的窗口，引導(dǎo)我們，讓我們心中充滿希望，繼續(xù)奮進(jìn)，也是因?yàn)闀�，才有了我美好的今天�?/p>
還記得那一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷下滑，我沮喪極了，心里很不是滋味，總是感覺(jué)自己能力不足，根本沒(méi)辦法學(xué)好這一門功課，甚至腦袋里時(shí)不時(shí)還蹦出“放棄”的念頭，總是心灰意冷。那天，依舊是原樣，發(fā)下來(lái)的試卷上有著滿滿的大紅叉，“放棄”的念頭一直在我的腦袋中來(lái)回徘徊。我軟綿綿地回到家里，一個(gè)人趴在房間里的床上痛哭起來(lái)，猛然地一個(gè)抬頭，我瞥見了床頭的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我順手拿起了這本書，有氣無(wú)力地翻開了。
映入眼簾的是主人公的遭遇，他身患多種疾病，卻依然樂(lè)觀、向上的面對(duì)各種困難，一心一意地去做好每一件事兒，快樂(lè)的生活著。看到這兒，我想到了我的遭遇，其實(shí)并沒(méi)什么大不了的，遇到這么點(diǎn)挫折，便心灰意冷，不去積極地解決，實(shí)在是太可笑了！于是，我馬上從床上爬起來(lái)，決定像書中的主人公那樣，樂(lè)觀地去面對(duì)困難，拿起那幾張數(shù)學(xué)考卷，頓時(shí)輕松了許多，仔細(xì)看一看，其實(shí)都是不認(rèn)真惹的禍，只要改掉缺點(diǎn)，一切都很好解決。
于是，接下來(lái)的幾次考試，我都認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)答題，不馬馬虎虎的，成績(jī)很快便回到了班級(jí)的上游�；叵肫饋�(lái)，這段時(shí)間如果沒(méi)有書的陪伴與引導(dǎo)，或許我還解不開這個(gè)心結(jié)呢！
其實(shí)，人生就如細(xì)水般淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，途中必定會(huì)遇到絆腳的石塊，只要不放棄，一定能沖走石塊，去迎接海的博大的。這便是書帶給我的啟示。
��！書籍！你就是我們心靈的引導(dǎo)者，有了你，我的生活不再黯淡，你讓我有勇氣去迎接明天的擁抱。因?yàn)橛心�，我的世界才更精彩�?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇15
有一顆熾熱的心，她一直懷揣著對(duì)你的希望。即便你讓她失望至極，她也絲毫不褪去她的溫度。
調(diào)皮的陽(yáng)光，偷偷地從窗縫溜進(jìn)人聲鼎沸的教室，激發(fā)了同學(xué)們聊天的激情，我靜靜地坐在自己的位上，聽他們激動(dòng)興奮的議論著，那些聲音一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)我的耳朵，卻又似乎將我疏離，難言的孤獨(dú)感從四面八方襲來(lái)。重新分班，讓我的朋友們都遠(yuǎn)離了�，F(xiàn)在，一切重新開始，形容得很貼切，我極其想打破這樣讓人難以忍受的氛圍�；蛟S是命運(yùn)的安排，是上天的注定，我遇見了你，我親愛(ài)的語(yǔ)文老師——小霞老師。
您走進(jìn)教室的那一刻，我聽著漸漸消失的雜音，偷偷溜進(jìn)來(lái)的光跑到黑板上，一切都是那么祥和，先前沒(méi)有任何交集的，我們第一次見面，您就讓我好感倍增。
上學(xué)時(shí)期最幸福的事也不過(guò)是自己最喜歡的老師，教著自己最感興趣的科目。小霞老師對(duì)學(xué)生很溫柔，很認(rèn)真，和她對(duì)話，一向面對(duì)老師恐懼至極的我，不由得放松了幾分。我的老師教齡在增長(zhǎng)，心態(tài)卻一直保持，她總是微笑著解答同學(xué)們拋出的問(wèn)題，它像間書屋，似乎什么都知道。即便被某些同學(xué)惹得生氣了，她也是眉毛高挑，眼睛審視著我們，表情嚴(yán)肅起來(lái)，不說(shuō)一句話，那些調(diào)皮鬼就會(huì)乖乖地低下頭。呵呵，可能也是我喜歡她的原因吧!
老師，那顆熾熱的心一直在用語(yǔ)文知識(shí)搭建的橋梁渡我，我的語(yǔ)文知識(shí)不斷地積累，理解能力不斷增強(qiáng)，字體書寫也有很大進(jìn)步。可即使這樣，我也有失利的時(shí)候，老師會(huì)很用心的安撫我的心情，不斷地激勵(lì)著我。在我自認(rèn)為取得很不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，老師又提醒我，我值得擁有比這更好的成績(jī)。在霞老師的眼里，我有很大的潛力和上升空間，我還可以變得更優(yōu)秀，這給了我無(wú)限的動(dòng)力。
親愛(ài)的老師，我喜歡聽您朗讀自己的作品，那些精美的句子，那些飽含著真情的語(yǔ)言，那些引人深思的哲理，總是縈繞在我的腦海中。因?yàn)橛心�，我在語(yǔ)文的殿堂里步步登高;因?yàn)橛心�，我相信我一定�?huì)變得更優(yōu)秀。老師，您給予了我勇氣與力量，您便是我的奮斗目標(biāo)。我相信終有一天，我將會(huì)像您一樣優(yōu)秀。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇16
“選擇對(duì)不對(duì)，不在會(huì)不會(huì)？“”這是出自我們物理老師之口的名言。
我們的物理老師堪稱一位智商時(shí)常在線相聲演員。每節(jié)課，他都會(huì)給我們講述他編的知識(shí)順口溜。不得不說(shuō)，確實(shí)記下來(lái)，比課本上的單一字好多了。
作為物理課代表，與老師談?wù)摰臅r(shí)間自然要比普通學(xué)生多。在學(xué)校里，他經(jīng)常穿一件灰色上衣，配一件黑色長(zhǎng)褲，有時(shí)還會(huì)穿上他的外套——小藍(lán)襖。但他不穿小藍(lán)襖時(shí)，那他的襖一定在他的辦公椅上掛著呢。至少到今天，現(xiàn)在為止，我還沒(méi)有見過(guò)他不帶小藍(lán)襖的時(shí)候，這好像這已經(jīng)成了他的一件校服。
從辦公室去往教室時(shí)，他會(huì)挎上他的小藍(lán)包，有時(shí)我?guī)退弥�。他帶著一副類似橢圓的半框眼鏡，走起路來(lái)，有時(shí)歪頭晃腦的，好像在思索著些什么；有時(shí)還會(huì)跟我和另一個(gè)課代表講一些道理，我們就是他的小跟班。他在前面走，我們?cè)谒竺娓�，�?yīng)和著他。
到了教室，他把包往桌上一放，用手一推眼鏡，另一只手扶在桌上看向我們。上課鈴響了后，他讓我們拿出練習(xí)冊(cè)來(lái)，把不會(huì)的題跟他說(shuō)一說(shuō)，他再一一為我們耐心地講解。
因?yàn)橛幸恍╊}目于高深，所以他在講的時(shí)候我們也聽得很是迷茫。于是他向我們傳授他的獨(dú)家秘笈：讓我們放棄題中的數(shù)，帶一些簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算結(jié)果，恰好選項(xiàng)中就有。如果沒(méi)有，那就選擇最接近的。他的解題過(guò)程雖然不走尋常路，但結(jié)果往往是對(duì)的。因?yàn)樗章�，所以我們常常調(diào)侃他為聶因斯坦、聶頓等等�？傊�，大家對(duì)他的贊成度很高。
因?yàn)槲覀兡X筋不開竅，他會(huì)說(shuō)我們兩句。有時(shí)直接了當(dāng)，有時(shí)含蓄而言，不認(rèn)真想想都不知道他是在夸你還是在嘲諷你。比如他會(huì)這樣說(shuō)：你們啊，說(shuō)不定能考上清華呢。我們就你看看我，我看看你，忍不住笑，好像他說(shuō)的馬上就能成為現(xiàn)實(shí)。
我們?cè)谒慕鹁湎虑斑M(jìn)了一年，在他的相聲中歡度了一年，在他所教的科目里，痛苦了一年，成長(zhǎng)了一年。感謝你，老師，你讓我們度過(guò)了難忘而又不平凡的一年。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇17
感謝您陪我度過(guò)了十三個(gè)四季，這四千七百多個(gè)日夜，道不盡我和您之間的情分。今天我想跟您聊一聊，倘若讓我做比喻，我會(huì)將親情比作一盞香氣四溢的茶，它縱然沒(méi)有雞尾酒的甜美，沒(méi)有果汁的可口，沒(méi)有啤酒的激情，但卻足以沁人心脾，就像您對(duì)我的愛(ài)一樣，能讓我銘記和感謝一輩子！
母親工作繁忙，父親常年出差很少在家，是您整日陪伴著我，把我從一個(gè)不懂事的小女孩兒養(yǎng)育成了現(xiàn)在個(gè)頭比您還高的大姑娘。在這十幾年里，您毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)，雙手的老繭見證了您操持家務(wù)的辛勞，頭頂長(zhǎng)滿的白發(fā)印證了這十多年來(lái)您對(duì)孫女的付出。讓我印象深刻的一件事，是去年的一天我放學(xué)回到家，看到您滄桑的臉上寫滿了難過(guò)與悲涼，眼角的淚花還尚未擦干，我緊張地問(wèn)您，才知道最近您的身體狀況和心情都不太好，嘆氣之余說(shuō)“”藥吃了很多，不見效果。我也開始和您一起唉聲嘆氣，我覺(jué)得自己的聲音都變了。突然您挺直身子提高音調(diào)說(shuō)：“奶奶必須得好好的，奶奶要養(yǎng)你，直到你上大學(xué)！”那一刻您用那雙真摯的目光看著我，將我的碎發(fā)別在耳后，又摸了摸我的頭。我突然覺(jué)得不是一個(gè)病人而是一名宣示的軍人坐在我身旁，慢慢地我的眼角濕潤(rùn)了，口中有一種東西在吞咽。此后為了保持好的身體狀態(tài)，您一大早就去樓下鍛煉身體。有時(shí)我去上學(xué)您還陪我一起走，在小區(qū)里也能看到您鍛煉的身影，我的鼻子酸酸的，因?yàn)椴∪诵枰菹�。我知道您是為了更好的照顧我，我的�?nèi)心十分難過(guò)，卻又在竊喜，我真的是這世上最幸福的孫女！
上個(gè)星期是您的生日，我親手為您做了一張生日賀卡，把它貼在了門上。當(dāng)您早上要出門鍛煉時(shí)，看到賀卡驚住了，我躲到沙發(fā)后看到您先是一愣，之后雙手顫抖著把賀卡捧在掌心，神情莊嚴(yán)地默讀，放下又隨即拿起放在掌心觀賞，嘴角微笑著。我突然跳出來(lái)。您先是愣了一下，接著您像個(gè)孩子似的開心地問(wèn)我：“鈺鈺，這是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“太好看了，謝謝我的寶貝孫女！”欣喜之余，您將我摟入懷中，開始撫摸我的頭發(fā)，我感覺(jué)今天奶奶的手特別有力氣，幸福的淚水流淌在我臉上。
奶奶，您對(duì)我的付出，給家人的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，也我感受到了無(wú)與倫比的溫暖與幸福。我們之間的故事無(wú)須華麗的辭藻來(lái)修飾，最簡(jiǎn)單的八個(gè)字，足以印證13年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：因?yàn)橛心�，所以感�?dòng)！
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇18
因?yàn)橛心�，亮光灑滿大地。黑夜中，你像一盞孤燈，為人們指引方向。從古至今，無(wú)人不稱贊你。你是獨(dú)一無(wú)二的，你就是月亮。
在海邊，你撫摸著大海、沙灘和我。月下，風(fēng)吹來(lái)，海浪在唱歌，用自己的身體簇?fù)硇撵`，奏響一首輕柔的小夜曲，這里藏著依戀和別離。葉子在風(fēng)間送別落花——月色如水，水如月色，我?guī)缀踹M(jìn)入了夢(mèng)里，分不清是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境。
驀然回首，你照亮了我的小腳印，還讓沙灘在你的光芒下波光粼粼。此時(shí)，置身你和海的懷抱的人都會(huì)這樣想：天有陰晴，月有圓缺，滾滾海水，日日東去。人要接受失去和別離。
不同位置，不同時(shí)間，月亮總有一輪。從古至今，哪個(gè)詩(shī)人不喜歡吟風(fēng)詠月？
在樹林，月亮在葉子上留下點(diǎn)點(diǎn)銀斑，小動(dòng)物們都出來(lái)了！以（已）入秋，一季的繁茂就要退隱，偶爾可看到一兩片葉子飄落。嫵媚的月光也漸漸有些清冷，灑在心頭。一條小溪像玉帶一樣穿過(guò)樹林，灰白色的鵝卵石布滿河床，每圈鵝卵石中間都抱著一個(gè)小月亮！
稻田上，月亮你把稻田鍍亮成銀壇，麥子（谷穗）像浪一樣翻滾。
因?yàn)橛心�，讓晚上充滿了神秘和美麗。清晨時(shí)，你藏入云中，微風(fēng)輕拂，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，你就像被風(fēng)卷走了一樣，不見了。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇19
春天的早晨，陽(yáng)光明媚。推開屋內(nèi)的小窗，感覺(jué)陽(yáng)光無(wú)比燦爛，空氣是那么清新，一切都是那么的美好！
走在小區(qū)內(nèi)的道路上，驀然覺(jué)得眼前空曠了許多。啊，原來(lái)是減少了許多垃圾，這不禁讓我想起了去年暑假
陽(yáng)光炙烤著大地，樹上的蟬不停地叫著。我穿上志愿者的紅馬甲，帶上志愿者的帽子，走進(jìn)沿街一家家商鋪檢查垃圾分類情況，并且拍攝垃圾分類的宣傳片。首先我們來(lái)到街道的拐角處，一家快餐店。我們走進(jìn)店內(nèi)，發(fā)現(xiàn)店主把其他垃圾和廚余垃圾混在一起堆放。我走上前去，對(duì)店主說(shuō)：“叔叔，垃圾分類是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們都應(yīng)該做到將垃圾分類丟放。垃圾分類不僅可以保護(hù)環(huán)境、減少資源浪費(fèi)，還可以廢物利用，對(duì)我們城市的發(fā)展起到很重要的作用！”店主聽到我的話后，羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
檢查完所有的商鋪，我們一起又發(fā)放了宣傳單，并向路人介紹如何進(jìn)行垃圾分類。
沿著街道我們又走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)，在宣傳欄內(nèi)貼上宣傳資料，向居民介紹垃圾分類。在小區(qū)的便民超市，我走上前去，把手里的宣傳單發(fā)給店主爺爺，并說(shuō)：“爺爺，您看！我們正在進(jìn)行垃圾分類！這個(gè)綠色的垃圾桶是可回收垃圾，您可以把紙張、飲料瓶等放入這里；這個(gè)藍(lán)色的垃圾桶是其他垃圾、這個(gè)灰色的垃圾桶是廚余垃圾；這個(gè)紅色的垃圾桶是有害垃圾，您可以把舊電池放入這里”爺爺一邊認(rèn)真的聽著我的講解，一邊不住的點(diǎn)頭。
忙碌了一天的垃圾分類宣傳工作終于結(jié)束了，路旁的花兒露出了燦爛的笑容，好像在為我點(diǎn)贊。看著我們的城市變得越來(lái)越整潔，環(huán)境越來(lái)越美好，我的心里美滋滋的。
我靜靜地推開窗戶，深吸了一口氣，感覺(jué)空氣是那么清鮮。因?yàn)橛形�，城市變得越�?lái)越干凈。
在明媚的陽(yáng)光下，我享受著清鮮的空氣，一切是那么的美好！
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇20
因?yàn)橛心悖澜缱兊煤妹利惡妹利�。因�(yàn)橛心�，我單調(diào)的世界才會(huì)有花園般絢麗。因?yàn)橛心悖瑫?/p>
俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。每當(dāng)看到書，我總會(huì)愛(ài)不釋手。我在書中遨游著，不單單是為了波折的故事情節(jié)，還為了學(xué)習(xí)作者在書用的寫作手法。我開啟了一次次讓我流連忘返的閱讀之旅，自從遇見你，我的寫作水平大有提高。以前寫作文像擠牙膏一樣，怎樣擠都擠不出。而此刻，我作文寫得好，教師還當(dāng)過(guò)范文給隔壁班同學(xué)朗讀過(guò)呢!
我珍惜與你度過(guò)的每一分每一秒。我發(fā)現(xiàn)你能言善道，似乎什么都懂，我離不開你了，每當(dāng)我為失敗而沮喪時(shí)，是你挺身而出，告訴我“失敗乃成功之母”，使我重新振奮起來(lái)。當(dāng)我因成功而沾沾自喜時(shí)，是你語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我“虛心使人提高，驕傲使人落后”。是你使我做到勝不驕敗不餒“。當(dāng)我經(jīng)歷離別而十分沮喪時(shí)，你像我一個(gè)十分友好的朋友一樣安慰我：”人有悲歡離合，月有陰睛圓缺“。我才能夠把不舍拋諸腦后。當(dāng)我不講誠(chéng)信時(shí)，是你忠告我”不誠(chéng)不誠(chéng)，不能動(dòng)人“，”輕諾必寡信“。讓我此刻成了一個(gè)講誠(chéng)信的好女孩。當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時(shí)你和藹忠告我”少壯不努力，老大徙傷悲“。我此刻是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
書，因?yàn)橛心�，我必須�?huì)勇敢向前沖。因?yàn)橛心�，我勇氣倍加。因�(yàn)橛心�，我必須能在人生中取勝�?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇21
大海因?yàn)橛辛藳坝康牟棚@得魅力無(wú)窮；沙漠因?yàn)橛辛丝裆车男璨湃绱诵蹅延^；人生因?yàn)橛辛丝部部揽啦艜?huì)活得有意義；我的生命中因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙绱硕嘧硕嗖省?/p>
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記得那年七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，知了無(wú)休止地叫著，吵得人心煩意亂。想找個(gè)人陪伴，我不由自主地想到了她，于是飛奔到她家找她去河邊捉魚。
我們興高采烈地來(lái)到小河邊，卷起褲腳迫不及待地下到河里。河水溫柔地?fù)崦_踝，我們那么愜意。突然間有個(gè)什么東西在腳邊游動(dòng)，我馬上意識(shí)到“目標(biāo)來(lái)了”。我用眼神示意她魚在這兒。她馬上把眼睛瞪得比銅鈴還大，小心翼翼地向這邊走來(lái)，我們異口同聲地輕聲喊著“一、二、三”————“撲通”我們?nèi)琊I虎撲食般撲向了那條命運(yùn)悲慘的魚。哈，她那胖胖的身軀濺得我滿身是水，不過(guò)想到就要得到我們的“戰(zhàn)利品”便甚是開心。低頭尋找，咦？怎么什么都沒(méi)有？唉，原來(lái)我們白忙一場(chǎng)，那狡猾的魚早已逃之夭夭了。只見她有些丈二和尚摸不著頭腦，看她那一頭霧水的樣子，我撲哧一聲笑了。撩起水往她身上撒去，她也毫不示弱向我追來(lái)，在潺潺流淌的小河中歡樂(lè)地奔跑，笑聲回蕩在湛藍(lán)的天空中。雖然沒(méi)有捉到魚，但我們同樣快樂(lè)……
以后每個(gè)夏天都有同她的歡樂(lè)。
因?yàn)橛心闩惆椋也胚@般快樂(lè)。
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“叮鈴鈴”，體育課的鈴聲響了，同學(xué)們都跑去操場(chǎng)，我卻還在被一道繁瑣的數(shù)學(xué)題纏繞著思緒�！翱禳c(diǎn)，上課了。”有個(gè)聲音傳來(lái)，我連忙起身最后一個(gè)離開教室。
唉，令人疲憊不堪的體育課終于結(jié)束了。我無(wú)精打采的來(lái)到教室，走到座位卻令我感到驚訝————座位周圍已圍滿了同學(xué)，接著就是一聲聲的指指點(diǎn)點(diǎn)，“是她最后離開教室的�！薄笆悄隳昧宋业匿摴P！”“她怎么這樣？”我被同學(xué)們的指責(zé)壓得喘不過(guò)氣，我解釋：“不是我，真的不是我�！笨煽v使我用盡全身解數(shù)也無(wú)法解釋清楚。我百口莫辯，我難過(guò)、無(wú)助，淚水早已不知不覺(jué)模糊了雙眼。
頓時(shí)間，我的腦子里一片黑暗，趴在桌子上無(wú)力地哭起來(lái)，可是淚水卻無(wú)法詮釋這事實(shí)的真相。微微抬抬頭，從縫隙間望見的卻是同學(xué)們懷疑的眼光，那目光那么可怕，那么銳利，直叫人痛徹心扉。我的心仿佛沒(méi)有了跳動(dòng)的力氣。我又一次淚如雨下……
沒(méi)有人肯相信我的話。正當(dāng)我傷心萬(wàn)分時(shí)，一只胖乎乎的小手落在了我的肩上，雖然沒(méi)有那么力大無(wú)窮，但卻那么溫柔�！皠e怕，我相信你�！蔽业男念D時(shí)獲得重生！回頭，看見的是她，我站起來(lái)，緊緊地與她擁抱。那一刻我們之間距離，只有身貼身、心連心的溫暖。在我萬(wàn)分失落時(shí)，幸運(yùn)的是還有個(gè)她，有她的信任……
后來(lái)，事情查清不是我拿的那支鋼筆，又濤聲依舊了。我與她的感情越來(lái)越深。
因?yàn)橛心阈湃�，我�?duì)生活更有信心。
自從有了你，我的世界變得好美麗，自從有了你，我不再孤單寂寞。因?yàn)橛心�，我生活的更加快�?lè)，更加堅(jiān)強(qiáng)。我最好的朋友————我的生命中因?yàn)橛心愣剩?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇22
你是一棵大樹，我是一棵小草。沒(méi)有你的呵護(hù)，哪有我的輝煌；沒(méi)有你的相伴，哪有我的堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有你，哪有我破土而出的那一天。
我們生長(zhǎng)在那遙不可及的山崗上，一起俯視著滿山花草的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，我從不孤單，我毫無(wú)憂患的成長(zhǎng)。
樹，惆悵的望了望天，咳嗽了兩聲，震落了幾片枯葉。雨，落在這枯葉上，穿透了葉的思念。風(fēng)，輕拂著這葉，帶走了雨滴的情柔。
天，暗了，更暗了。滿天繁星早已不知去向。
樹，那微傷的眼神，望著天空，正與我的眼神相遇。他看透了我，看透了我那害怕的目光。
侵蝕，變遷，狂風(fēng)將一切吞噬，虎視眈眈地向我們沖來(lái)。路邊的同伴被嚇破了膽，東躲西藏，只剩下我，和那年邁的樹。
終于，我再也抵擋不了，慢慢放棄了抵抗。是他，毅然站立在我的面前，當(dāng)最后一陣狂風(fēng)朝這涌來(lái)，將一切卷入逝去的深淵，當(dāng)然也包括他——樹。
年復(fù)一年，我在這寂寥的山崗上，用自己柔韌的身軀抵擋過(guò)一次又一次狂風(fēng)暴雨，因?yàn)橛心悖愕男蜗笊盥裎倚牡�，我怎能輕言放棄！
因?yàn)橛心悖也诺靡郧笊�；因�(yàn)橛心悖也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，有了生的希望，踏上了活的征程。因?yàn)橛心恪业幕锇椤獦洹?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇23
清晨起床，明媚的陽(yáng)光暖和著亮堂的房間，暖和著你疏散的胸襟，大好時(shí)光，豈可辜負(fù)？你想著去新華書店看書。
坐上一輛空閑的公交車，顛顛蕩蕩地向圖書館進(jìn)軍，乘客漸漸增多，車上已沒(méi)有空位，然而就在這時(shí)一位滿頭銀絲的老奶奶步履蹣跚地挪上公交車，呆滯地企圖尋找一個(gè)座位，你不假思索地站起身來(lái)，小心翼翼地扶老奶奶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�。你自己站在老奶奶身旁，享受著路途的顛簸�?/p>
下了車，一張張刺眼的廣告紙冷酷地躺在地上，你彎下腰一張一張地?fù)炱�，你仔�?xì)地察視著低矮的世界，生怕有一條漏網(wǎng)之魚再戳人們的眼睛，你彎腰撿廣告紙的背影，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
進(jìn)入新華書店——好多人、好多書！——好多書攤在地上！你眼看著員工彎腰吃力地、忙亂地?fù)鞎滩蛔退麚臁瑹o(wú)聞。
出門來(lái)，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，清風(fēng)柔和地在天地間舞蹈，河水叮咚唱著歌兒，花草樹木生機(jī)勃勃，欣欣向榮……
時(shí)間萬(wàn)物如此美好——因?yàn)橛心愕闹藶闃?lè)，有你無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！
因?yàn)橛心愠踔凶魑?篇24
秋風(fēng)瑟瑟，昔日的海棠花相繼盛開，落葉在你我之間鋪成了一條路，因?yàn)橛心�，讓我的生活更加精彩�?/p>
記得那一年，亦是在炎熱的夏天與寒涼的秋日之間，那也意味著我告別了小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光。
記得那天雖為陽(yáng)光明媚，但略帶微涼；記得那一刻，我踏入了新校門；記得那一秒讓我感受到了緊張。
“你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，多認(rèn)識(shí)一些朋友，一定要聽老師的話！”母親在門口不放心地說(shuō)著……我轉(zhuǎn)頭應(yīng)和著，但我內(nèi)心里知道在一個(gè)陌生的環(huán)境中，我該怎么辦？我該如何面對(duì)新同學(xué)，新的班級(jí)，新的生活。
坐在前排，聽著后邊人的歡聲笑語(yǔ)，總會(huì)有些不自在，總會(huì)有一些尷尬。伴隨著那海棠花香溢滿了小徑，我不小心將一位同學(xué)的玻璃水杯打碎了。在那個(gè)時(shí)候，平平淡淡的生活，一下子變成了陰雨�！皩�(duì)不起啊，他不是故意的…”那是第一次邂逅，她打破了我內(nèi)心中的英語(yǔ)，也許他說(shuō)的話讓那位同學(xué)原諒了我，我們就這樣相識(shí)了許久……
一直到現(xiàn)在，兩年半的每次交談與玩耍都讓我抑制不住內(nèi)心中的歡喜。
她也是如此的幫助我。記得那天下雨，由于考試失利，我躲在教室里偷偷的哭泣著，只見她走過(guò)來(lái)，泛紅的眼角似也哭過(guò)�！皼](méi)事的，我也沒(méi)有考好，加油，沒(méi)關(guān)系！”每次我傷心或不開心時(shí)，她總是會(huì)來(lái)安慰我，即使他自己考不好，但她從來(lái)不會(huì)將自己的負(fù)面情緒帶給別人，總是以微笑的面對(duì)著我，面對(duì)著任何人。
兩年前的那一次邂逅，是我在初中時(shí)收到的第一份溫暖；兩年后的現(xiàn)在，在平平淡淡的初中生活中，因?yàn)橛心悴抛屛业纳罡剩驗(yàn)橛心�，我�?nèi)心不再孤獨(dú)，讓我在這兩年中每次受到困難挫折時(shí)，總能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
秋風(fēng)瑟瑟，問(wèn)海棠花何時(shí)再能盛開？那條路，那個(gè)你，那一句話……
因?yàn)橛心悖屛业纳罡泳剩?/p>
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因?yàn)橛辛四?初中作文01-23