【精品】初中生作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初中生作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文300字 篇1
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書,不經(jīng)意間,我就離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園?嗯c樂(lè)像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來(lái)。剛跨進(jìn)中學(xué)大門,什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里,留下七歲時(shí)懵懂的我,漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們?cè)谧呃,教室,操?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。
苦
初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛(ài)美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下。軍訓(xùn)回來(lái),媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。
好不容易等到開(kāi)學(xué),“增肥”的書包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)!哎,初一生活真是我的噩夢(mèng)的開(kāi)始。
樂(lè)
雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯?磥(lái)初一生活也并不是這么壞呀!
新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的'感覺(jué)?颇吭龆嗔耍瑫冎亓,時(shí)間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
初中生作文300字 篇2
一個(gè)周末的早晨,我一大早就起來(lái)了。我問(wèn)媽媽:“媽媽,今天早上我吃什么呀”?“那你想吃什么呀”?媽媽問(wèn)!半u蛋炒飯,不過(guò)我要自己炒”,我回答到。“好的,如果你不會(huì),媽媽會(huì)教你的”。首先我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,打在碗里,慢慢的用筷子攪拌,一直到攪拌均勻?yàn)橹,接著我把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了就把攪勻好的雞蛋倒進(jìn)去,媽媽說(shuō)煎雞蛋的時(shí)候不能著急一定要等兩面都煎黃了,而且火候還不能大,不然的話雞蛋就會(huì)煎糊了,終于在媽媽的指導(dǎo)下我把雞蛋煎好了,而且一點(diǎn)都沒(méi)有糊。接下來(lái)我把飯盛進(jìn)鍋里翻炒,等把飯炒熱了就把煎好的雞蛋一起倒進(jìn)去,放了些佐料再次翻炒。“好了,來(lái)媽媽嘗嘗我做的雞蛋炒飯”。媽媽吃了一口,連說(shuō)好吃,我吃著自己做的飯,心里別提有多美了,同時(shí)我心里也在想,媽媽真的很不容易,每天工作回來(lái)已經(jīng)很累了,還要做飯給我吃,而我呢,有時(shí)還不懂事總讓她操心,想到這里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以后我經(jīng)常做雞蛋炒飯給你吃,也讓你下班回來(lái)好好的休息休息”。媽媽看著我撫摸著我的頭甜甜的笑了。
初中生作文300字 篇3
我的課余生活非常豐富多彩,比如:洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起床對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)煮湯圓。”媽媽說(shuō):“好!庇谑俏液蛬寢寔(lái)到廚房,我系上圍裙,從冰箱里拿出湯圓,打開(kāi)煤氣灶放上鍋,我在鍋里加了點(diǎn)水,蓋上蓋子耐心地等待著。大約過(guò)了兩三分鐘水開(kāi)了,我把湯圓沿著鍋邊往下放,放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟,怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著,過(guò)了一會(huì)兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上;有的還沉在水底;還有的在跳上跳下;好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對(duì)我說(shuō):“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了!蔽以俅紊w上鍋蓋,耐心地等待著,又過(guò)了一小會(huì)兒,我打開(kāi)鍋蓋看見(jiàn)湯圓全部浮在水面上,哇!湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里,端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個(gè)湯圓,嘗了嘗說(shuō):“寶貝,你的手藝真好,煮出了這么好吃的湯圓!
如果想吃湯圓,你不妨也試試看!
初中生作文300字 篇4
六年的學(xué)習(xí)生涯終于畫上了個(gè)句號(hào)。面對(duì)著這陌生的初中大門,面對(duì)著這陌生的課桌椅。我!有點(diǎn)害怕。
小學(xué)生活中,我很不認(rèn)真,天天玩鬧。根本不是將學(xué)習(xí)放在第一位,而是將玩鬧放在的一位。家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐——“在學(xué)校要好好讀書,別只知道玩,上課要認(rèn)真!”面對(duì)著這些叮囑,我總是一耳進(jìn)一耳出,不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大。知道了父母那么辛苦是為了什么;知道父母是那么的不容易;知道了自己有書讀是多么幸福我想決心,要好好讀書!將來(lái)做個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)父母回報(bào)時(shí)會(huì)。
開(kāi)學(xué)的第一天,班主任的一句話——認(rèn)為自己是笨鳥的就多努力!這句話讓我很有感觸。我就是認(rèn)為自己是笨鳥,認(rèn)為自己是差生。因?yàn)槲依速M(fèi)了打好基礎(chǔ)的這六年。比別人少一個(gè)等級(jí)。我來(lái)世在心里默念:正因?yàn)樽约菏潜盔B才要比別人更加努力;正以為自己是笨鳥才要比別人勤奮;正因?yàn)樽约菏潜盔B才要勇于拼搏!
父母的辛苦成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,憑借著這份動(dòng)力,要好好學(xué)習(xí)。
初中生作文300字 篇5
揮動(dòng)著天使的翅膀,放飛著青春的夢(mèng)想,在這青春舞臺(tái),我們共同分享苦與樂(lè)。
從我踏入初中這扇大門起,我便與你同存。你帶給我苦,也帶給我樂(lè)。初中生活,你是我的調(diào)味劑。
苦之哉
若說(shuō)苦,第一感覺(jué)就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句:學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn),臨午夜才寢。翌日,還要打起精神迎接新的一天的到來(lái)。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦,的確是苦,但若說(shuō)真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想,你曾經(jīng)努力了這么多,卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄,人生失去方向,實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉,其法為:鍥而不舍,奮取拼搏。
樂(lè)之乎
對(duì)于人生來(lái)講,樂(lè)則為滿足。但對(duì)于初中生活來(lái)講,樂(lè)則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取,更上一層樓。青春,就應(yīng)該盡情燃燒;舞臺(tái),就應(yīng)該盡情表演;翅膀,就該盡情飛翔。我們初中生,就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺,那樣才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活,苦樂(lè)相交。天使的翅膀仍在揮舞,你的舞臺(tái)也未謝幕。初中生朋友們,讓我們攜手并進(jìn),迎接屬于我們的曙光。
初中生作文300字 篇6
今天,老師讓帶來(lái)同學(xué)們最喜歡的玩具。我?guī)?lái)了變形金剛擎天柱,他是個(gè)能變形的玩具。
我一年級(jí)上學(xué)期期末考了100分,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)給我了一個(gè)擎天柱。
他的頭是藍(lán)色的,他的上身是紅色的,他的腿和腳是藍(lán)色的。他最大的特點(diǎn)是能變形成一個(gè)卡車。
有一次,我感冒發(fā)燒了,是擎天柱陪伴了我在床上養(yǎng)病,結(jié)果,沒(méi)過(guò)幾天就好了。
今天老師讓帶玩具,來(lái)描述這個(gè)玩具。一開(kāi)始,我覺(jué)得我?guī)?lái)的這個(gè)玩具沒(méi)有什么的,因?yàn),我們班男同學(xué)流行玩悠悠球,有些同學(xué)上去展示,我覺(jué)得我的玩具不夠好,怕丟人,我就沒(méi)上去展示,可我看的很認(rèn)真,還有的同學(xué)帶遙控汽車呢!
下午,最后一節(jié)課,奇怪的事情發(fā)生了……。
最后一節(jié)課的時(shí)候,老師讓拿出玩具,于是,我就拿出了我的玩具,我們這一組的三個(gè)人都搶著玩我的玩具。
變形金剛擎天柱真是一個(gè)裝滿快樂(lè)的玩具!
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