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        時(shí)間:2022-04-12 08:36:38 初中作文 我要投稿

        初中的作文400字九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中的作文400字九篇

        初中的作文400字 篇1

          就拿這幾天的煩惱來(lái)說(shuō)吧!

          上個(gè)星期日,我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正高高興興的打籃球,他們打的非常酷。我也想?yún)⒓,但其中的一位同學(xué)用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“看你這身子骨,能打上籃嗎?”聽(tīng)后,我非常生氣,真想說(shuō)他們瞧不起人。但又想想,他們說(shuō)的是對(duì)的呀!

          后來(lái),我想為自己爭(zhēng)一口氣,所以暗暗的下定決心一定要把體育成績(jī)提高,可是我能行嗎?你看,煩惱有來(lái)了。嗨,煩!煩!煩!

          其實(shí),這個(gè)煩惱,一直儲(chǔ)存在我的腦海里,可這筆“存款”的“主人”到今天還沒(méi)有將它取去出來(lái),我非常的心急,非常的擔(dān)心。嗨,煩!煩!煩!

          之所以我的體育成績(jī)不好,是因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有鍛煉的習(xí)慣,所以想化解此煩惱,必須從鍛煉下手!安∫颉闭业搅耍墒菚r(shí)間不夠呀:每天從早上6點(diǎn)開(kāi)始到8點(diǎn)半,除幾節(jié)體育課外,沒(méi)有時(shí)間鍛煉呀!嗨,煩!煩!煩!

          今天,可喜可賀的事情來(lái)了!

          下午,我對(duì)本班同學(xué)說(shuō)出了我的煩惱后,與他共同制訂了一套"魔鬼計(jì)劃"。請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):每天放學(xué)回家都可跑步;周六 、周日在家練習(xí)別的項(xiàng)目;體育課不要偷懶。

          我想這個(gè)計(jì)劃還可以。假若體育成績(jī)真的上升,我還得謝謝這位同學(xué)呢!

          “最近比較煩,比較煩,比較煩 ……”

        初中的作文400字 篇2

          我想,每個(gè)人都應(yīng)該有過(guò)成功,雖然成功了之后十分喜悅與開(kāi)心,但是成功的背后,一定有著十分動(dòng)人的故事吧。我曾經(jīng)就有過(guò)這么一次成功,我來(lái)講一講我的經(jīng)歷吧。

          我從小就想:要是能在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到跑步的獎(jiǎng)就好了。那個(gè)時(shí)候,我不僅小,而且跑步的速度也比較慢,所以我一直都不敢參加跑步比賽。

          爸爸就對(duì)我說(shuō):“如果你真的想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到跑步的獎(jiǎng),那么我們現(xiàn)在就可以開(kāi)始練習(xí)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我的速度也加快了許多,這都要感謝爸爸每天晚上都堅(jiān)持帶我去體育場(chǎng)跑步。

          三年過(guò)去了,二年級(jí)時(shí)的我與現(xiàn)在的我差距也很大了,而且各個(gè)方面都有了進(jìn)步。

          就在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,長(zhǎng)跑800米的獎(jiǎng)項(xiàng)中竟出現(xiàn)了我的名字。我十分開(kāi)心,小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

          通過(guò)這件事,我也懂得了一個(gè)道理:行動(dòng)未必帶來(lái)快樂(lè),但不行動(dòng)一定不能帶來(lái)快樂(lè)。

          只要自己用心的去做著每一件事,在每一件事上動(dòng)了腦筋,那么每一件事就都能夠做得很好。

        初中的作文400字 篇3

          20xx年的9月的一天,是我終生難忘的一天。

          那一天,盛老師和我們做了一個(gè)游戲,名叫擊鼓傳花,一聽(tīng)這名字就知道很有趣。

          游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)盛老師在咚咚咚的打鼓,大家也在迅速的傳著小紅花。只聽(tīng)咚的一聲,小紅花落在了鐘昊霖的手里,他表演了一聲貓叫:喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來(lái)了,大家的心里,就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲,小紅花落在了仲陽(yáng)成的手里,只見(jiàn)他愁眉苦臉的表情,慢吞吞地走上講臺(tái)。一見(jiàn)就知道他還沒(méi)準(zhǔn)備好表演,可是,等他走上講臺(tái)時(shí),眉開(kāi)眼笑了,原來(lái)仲陽(yáng)成想到要背古詩(shī)了。于是,他背起《春曉》來(lái):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。

          夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?就這樣,他順利的完成表演了。

          小紅花馬上就要傳到我的手里了,我的心情十分激動(dòng),就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起,小紅花到我手里了,我迅速地把小紅花傳到周夢(mèng)菲的手里。

          最后,是潘俊濤表演,盛老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始表演,潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫,我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了,我們的心卻還留在擊鼓傳花里,教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

          20xx年9月的這一天,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        初中的作文400字 篇4

          愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差,自信的人總能拿下成功。

          生活中總能見(jiàn)到有人似乎從不掉下眼淚,再大的打擊下也能充滿(mǎn)信心與希望,及時(shí)一而再,再而三的失敗,高漲的激情似乎也不會(huì)減少一分。他們是以什么為資本而成為這樣的人的呢?只不過(guò)是自信罷了。

          也許會(huì)有誰(shuí)質(zhì)疑自信的力量,但自信的人一定不會(huì)輕易低頭。“別低頭,王冠會(huì)掉:別流淚,壞人會(huì)笑!弊孕诺娜祟^上那頂無(wú)名、無(wú)形的王冠,也許會(huì)支持著他們一路走下去。那是什么樣的一頂王冠呢?是有強(qiáng)大的精神力和毅力所凝成的一頂比繁星更璀璨的的王冠,而固化劑就是自信。(原創(chuàng)投稿 )

          “天行健,君子以自強(qiáng)不;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”古人的話(huà)語(yǔ)傳遞這中華民族五千年來(lái)永不言棄的性格特點(diǎn)。勾踐臥薪嘗膽,數(shù)十年如一日,終一鳴驚人;漢高祖劉邦屈人身下,暗自拼搏,終一統(tǒng)江山。林則徐無(wú)畏權(quán)貴,艱苦卓絕,才有了虎門(mén)銷(xiāo)煙;有了無(wú)數(shù)烈士無(wú)盡的奮斗,無(wú)窮的熱血,才換來(lái)了中華民族今天的繁榮昌盛……而如今的我們,卻會(huì)因?yàn)橐恍凹埨匣ⅰ倍员┳詶墶?/p>

          考試考差了,沒(méi)事,重新來(lái)過(guò);難題攻不破,沒(méi)事,總有結(jié)果;處于無(wú)盡的絕望,沒(méi)事,總有希望。

          今天的我們生活在最好的時(shí)代,也生活在最壞的時(shí)代。溫室般的`環(huán)境讓我們失去了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的“沖勁”,失去了自信。失去了自信,就好比雄鷹沒(méi)了翅膀,猛虎沒(méi)了利爪,失去了賴(lài)以生存的本領(lǐng)。

          所以,從今天起,從零開(kāi)始,拾回自信,乘風(fēng)波浪。

        初中的作文400字 篇5

          母愛(ài)似海,母親是世界上最?lèi)?ài)我的人,總把好的留給我,壞的留給自己。

          父母每天早上要很早起來(lái)給我們做好吃的,有時(shí)候眼圈旁還掛著熊貓眼;早上開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校,走之前爸媽還不停的叮囑著:“學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)!钡戎(lèi)的話(huà);我們的飯菜是爸爸媽媽用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,親手燒出來(lái)的,這都是愛(ài)。

          有一次,我飛快把回家作業(yè)做好,媽媽在翻我的作業(yè),馬上睛轉(zhuǎn)烏云,臺(tái)風(fēng)到來(lái),媽媽像只板著臉的母老虎說(shuō):“字么一點(diǎn)都不好,準(zhǔn)確率一點(diǎn)也不高,重新寫(xiě)過(guò)!甭(tīng)到這話(huà)我很生氣,跟媽媽頂起嘴來(lái),媽媽說(shuō):“如果你不重寫(xiě)我就撕了你的本子!蔽液ε铝,心里卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意,當(dāng)時(shí)我恨媽媽?zhuān)瑸槭裁蠢鲜亲屛抑貙?xiě),這也是我辛苦做出來(lái)的,一點(diǎn)不珍惜我的勞動(dòng)成果,應(yīng)該我自己決定,干嘛讓你做決定。

          可是媽媽冷靜下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“如果你認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),字好我會(huì)讓你重寫(xiě)嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我開(kāi)始靜靜反思自己是不是也錯(cuò)了。原來(lái)媽媽全是為我好,這是嚴(yán)厲的愛(ài)。

          “慈母手中線(xiàn),游子身上衣”我深深感受到母親的愛(ài);“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母雖然不求回報(bào),但是我們要有一顆感恩的心,懂得長(zhǎng)大了回報(bào)父母。

        初中的作文400字 篇6

          吳老師是我們班的語(yǔ)文老師,他很幽默。我敢打賭,在我們學(xué)校沒(méi)人比吳老師更幽默,下面就由我來(lái)和你講講關(guān)于他的故事吧!

          那一次,是期末考試前兩天的復(fù)習(xí)階段,幾乎每天都的作業(yè)、練習(xí)都比較多,再加上緊張的心情,使我們很累。那天,我們勞累了一天,好不容易熬到最后一節(jié)課了,聽(tīng)到了“救命之鈴”——下課鈴。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收拾書(shū)包“撤離”的時(shí)候,吳老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“下面我來(lái)布置一下語(yǔ)文家作!币幌虿徊贾眉易鞯膮抢蠋熯@句話(huà)一出口,猶如晴天霹靂一般,重重地打在我們頭上,我們一下子趴在了桌子上,一邊討論著作業(yè)的多少。吳老師又大聲說(shuō)道:“安靜,剛才紀(jì)律不好,今天的作業(yè)雙倍!”“不要啊”!我們有氣無(wú)力地哀嘆。吳老師又說(shuō)道:“今天的作業(yè)就是……”吳老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)癱坐在椅子上了,因?yàn)槲覀兾覀兊恼Z(yǔ)文學(xué)科一向沒(méi)什么家作,但現(xiàn)在唯一的希望也破滅了!熬褪前训谌n……”聽(tīng)到這里,同學(xué)們都以為語(yǔ)文家作是把第三課抄兩遍,都露出了絕望的眼神!鞍训谌n讀兩遍!眳抢蠋熖貏e把“兩遍”說(shuō)得特別重?蓜傉f(shuō)完,同學(xué)們都跳了起來(lái),異口同聲地喊道:“耶!”大家高興得手舞足蹈,都說(shuō)吳老師非常地幽默。

          幽默的吳老師用特殊的教學(xué)方法使我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        初中的作文400字 篇7

          從剛出生的第一次哭聲,再到第一次在幼兒園見(jiàn)到可愛(ài)可敬的老師。后來(lái)再到小學(xué)、初中才知道學(xué)業(yè)的重要以及競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

          回顧這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,風(fēng)雨、陽(yáng)光,親人的呵護(hù),老師的教誨,同學(xué)的啟迪,都伴我在人生的道路上不斷的稱(chēng)贊。

          從讀幼兒園時(shí)開(kāi)始,就像個(gè)野孩子似的,和鄰居們家的小孩整天四處玩樂(lè)。到了幼兒園放學(xué)時(shí),是我們最歡樂(lè)的時(shí)候,我們一起跑去院內(nèi)的噴泉上沖涼,一起打水仗,到了最后,大家都被弄得全身濕淋,完全沉浸在歡樂(lè)的時(shí)光里?苫丶液笞匀簧俨涣艘活D罵,但心里依然充滿(mǎn)了樂(lè)意。

          幼兒園時(shí)期的幼稚、無(wú)知,慢慢地到了上小學(xué)的時(shí)期。

          從入學(xué)的第一天,以為還能像原來(lái)一樣,開(kāi)心的繼續(xù)玩樂(lè),可老師不再那樣溫和,而是多了幾分嚴(yán)厲,而同學(xué)們也都不是那么的調(diào)皮,我對(duì)了幾分膽怯,不再像原來(lái)那樣那么“瘋狂”。到了后來(lái),我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,開(kāi)始每天按時(shí)完成作業(yè)。

          小學(xué)期間,老師的嚴(yán)厲,同學(xué)的高素質(zhì),使得我在這樣好的環(huán)境下不斷努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),考上一個(gè)好的初中。

          來(lái)到了中學(xué)的我認(rèn)識(shí)到它的莊嚴(yán),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是異常的禮貌,老師們也都有極高的素質(zhì),不停向同學(xué)們問(wèn)好。后來(lái)才知道,中學(xué)的每次大考都要進(jìn)行班級(jí)和年級(jí)的排名。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫感,每天都要有安排性地進(jìn)行學(xué)習(xí),而且每天都要定時(shí)復(fù)習(xí),為考試做準(zhǔn)備,那樣才能考出一個(gè)好成績(jī)。

          我,慢慢長(zhǎng)大了,我應(yīng)該繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),為不久的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

        初中的作文400字 篇8

          突然發(fā)現(xiàn)自己已被時(shí)光推向了奔三的道路,原來(lái)滄桑就是經(jīng)歷歲月的痕跡,生命中不經(jīng)意來(lái)了很多人,又離開(kāi)了很多人和事,突然發(fā)現(xiàn)自己淡定了些許。這一路上我們走的太辛苦,身上的銳氣搓掉了不少。人的思想很復(fù)雜,就連自己也琢磨不透自己,生命如此脆弱,心更易碎。不是因?yàn)樽约禾嗳醵菍?duì)于某些人或事期望太高,有太多的事明知不可為而為之,是控制不了自己還是自己太愚蠢?終于明白人生本來(lái)就不完美,有著太多的錯(cuò)過(guò),太多的失望,太多的不經(jīng)意,有太多的東西想拼命抓住。在得到的同時(shí)我們?cè)谑,所以,沒(méi)有什么是十全十美的。仁、儀、禮、智、信我又做到了什么呢,原來(lái)自己有著那么多的殘缺。

          我們每個(gè)人都在自己的世界,演繹自己的戲,編劇是自己,導(dǎo)演是自己,毫無(wú)疑問(wèn)的也會(huì)在這場(chǎng)角色里承擔(dān)男女主角中的一位,可是為了確定另外一名主角我們常常要花上很長(zhǎng)的時(shí)間,也有一部分主角會(huì)在中途退場(chǎng)或是被換掉,甚至花上很長(zhǎng)的時(shí)間,很大的代價(jià),原因很簡(jiǎn)單,我們只是想讓這部戲?qū)а莸母剩献约旱膭”镜闹鹘恰?/p>

          人生關(guān)鍵在于兩個(gè)字“悟”、“學(xué)”,正因?yàn)檫@個(gè)兩字,人與人之間的思想出現(xiàn)了不同。相識(shí)滿(mǎn)天下,知己有幾人,這個(gè)世界上有幾個(gè)人會(huì)真心在意你的喜、怒、哀、樂(lè)呢?生活開(kāi)心不開(kāi)心都要繼續(xù),所以試著開(kāi)懷,學(xué)會(huì)淡定,狂風(fēng)暴雨也不過(guò)是自己導(dǎo)演的戲里的某個(gè)場(chǎng)景而已。深呼吸,演好這出戲吧,等有一天回歸自然的時(shí)候,希望不要留下太多的遺憾。

        初中的作文400字 篇9

          還沒(méi)有放暑假的時(shí)候,每天一大早就要起床,刷牙,洗臉,然后趕著去上學(xué)。放學(xué)后,要忙著做功課,做完功課,接著又要去上珠心算班的才藝課,上完珠心算課,又要去練鋼琴。哇!我好像機(jī)器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點(diǎn)放暑假,做我自己想要做的事情。

          暑假有兩個(gè)月,有六十多天的日子。不用上學(xué),想睡多久就睡多久,睡醒了就開(kāi)電視來(lái)看卡通,愛(ài)看多久就看多久,無(wú)聊的時(shí)候拿掌上型游戲機(jī)玩一玩,這樣的暑假多快樂(lè)啊!但是,這樣過(guò)暑假好像也是每天做一樣的事啊。

          炎熱的暑假,一整天泡在涼涼的游泳池應(yīng)該是最舒服的事了,如果能像小魚(yú)到處游來(lái)游去玩耍就更有趣了,但是我不會(huì)游泳!對(duì)了,我為什么不利用這六十天的假期學(xué)游泳,可以到游泳池泡水,又可以學(xué)會(huì)游泳到處游來(lái)游去,一舉兩得。

          暑假我最想做的事就是學(xué)會(huì)游泳,而且不只學(xué)會(huì)一種,最好是蛙式,自由式,仰式,蝶式,狗爬式...等等都學(xué)會(huì),這樣我一整個(gè)暑假都可以泡在游泳池里,外面太陽(yáng)再怎么大,我都不怕。暑假學(xué)會(huì)游泳,我不但可以享受當(dāng)水生動(dòng)物的樂(lè)趣,也不會(huì)白白浪費(fèi)兩個(gè)月的暑假,不然等到開(kāi)學(xué)后,我又沒(méi)有多余的時(shí)間玩水了。

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